第1篇 四年級上學期期中考試總結
考試已經結束，成績也陸陸續(xù)續(xù)的出來了，數(shù)學99+10（10分附加題），語文96分，英語97.5 ，針對這次的成績分析一下出現(xiàn)的問題。
數(shù)學分析： 從成績來看還是可以的，成績也見證了平時的努力，丟分的就是長方形周長的公式，寫的時候c=（a+b）*2，結果寫成了c=(a+b)*c 了，自己經過2次檢查都沒檢查出來，自己認為丟分非?？上А＿@點說明孩子第一次做題時一定要仔細認真，否則，再檢查也已經形成思維定勢了，不可能檢查出來。同時也說明了，記憶公式根本就不扎實。這點要加強記憶。
語文分析：從試卷上來看，錯得是縮寫句子扣了2分，縮寫句子從來都是孩子的弱項，在考試之前，我也疏忽了這方面，應該讓孩子加強一下這方面的練習，我們可以口頭說幾個這樣的句子，讓孩子口頭表達出來，既節(jié)約時間又讓孩子加強了練習。這點是我們做的不好，以前發(fā)現(xiàn)沒當回事的來抓。另外的2分是平時老師講課時就已經講過的孩子根本就沒聽見或者是沒記住導致丟分。同時見證了孩子上課有時候神游。在班級里雖然考得很好，但是老師根本就沒表揚，主要是老師講的東西沒記住。
英語分析：英語聽力部分扣了2分主要是夾克衫、短上衣和t-恤衫不分，抄寫部分漏了一個單詞扣0.5分，說明孩子日常的衣服也要告訴他叫什么否則容易混淆，孩子一直認為短上衣和t-恤衫就是一個東西。抄寫的純屬不認真，另外暴漏出孩子根本沒檢查試卷。自己認為都會，眼高手低型。
針對孩子出現(xiàn)的問題，我們家長要積極配合老師幫孩子改正浮躁。認真仔細的審題，做完認真檢查的好習慣。其實孩子考得內容并不難，關鍵是看孩子仔細認真的程度。所謂孩子不會的內容都是孩子在平時的上課中沒有集中精力聽課落下的部分。還是教育孩子認真聽課，做題要仔細，誰仔細認真誰就考好成績。
第2篇 四年級上學期期中考試的總結
關于四年級上學期期中考試的總結
考試已經結束，成績也陸陸續(xù)續(xù)的出來了，數(shù)學99+10（10分附加題），語文96分，英語97.5 ，針對這次的成績分析一下出現(xiàn)的問題。
數(shù)學分析： 從成績來看還是可以的，成績也見證了平時的努力，丟分的就是長方形周長的公式，寫的時候c=（a+b）*2，結果寫成了c=(a+b)*c 了，自己經過2次檢查都沒檢查出來，自己認為丟分非?？上?。這點說明孩子第一次做題時一定要仔細認真，否則，再檢查也已經形成思維定勢了，不可能檢查出來。同時也說明了，記憶公式根本就不扎實。這點要加強記憶。
語文分析：從試卷上來看，錯得是縮寫句子扣了2分，縮寫句子從來都是孩子的弱項，在考試之前，我也疏忽了這方面，應該讓孩子加強一下這方面的練習，我們可以口頭說幾個這樣的句子，讓孩子口頭表達出來，既節(jié)約時間又讓孩子加強了練習。這點是我們做的不好，以前發(fā)現(xiàn)沒當回事的來抓。另外的2分是平時老師講課時就已經講過的孩子根本就沒聽見或者是沒記住導致丟分。同時見證了孩子上課有時候神游。在班級里雖然考得很好，但是老師根本就沒表揚，主要是老師講的東西沒記住。
英語分析：英語聽力部分扣了2分主要是夾克衫、短上衣和t-恤衫不分，抄寫部分漏了一個單詞扣0.5分，說明孩子日常的`衣服也要告訴他叫什么否則容易混淆，孩子一直認為短上衣和t-恤衫就是一個東西。抄寫的純屬不認真，另外暴漏出孩子根本沒檢查試卷。自己認為都會，眼高手低型。
針對孩子出現(xiàn)的問題，我們家長要積極配合老師幫孩子改正浮躁。認真仔細的審題，做完認真檢查的好習慣。其實孩子考得內容并不難，關鍵是看孩子仔細認真的程度。所謂孩子不會的內容都是孩子在平時的上課中沒有集中精力聽課落下的部分。還是教育孩子認真聽課，做題要仔細，誰仔細認真誰就考好成績。
第3篇 小學四年級上學期期中考試總結
小學四年級上學期期中考試總結
考試已經結束，成績也陸陸續(xù)續(xù)的出來了，數(shù)學99+10（10分附加題），語文96分，英語97.5 ，針對這次的成績分析一下出現(xiàn)的問題。
數(shù)學分析：從成績來看還是可以的，成績也見證了平時的努力，丟分的就是長方形周長的公式，寫的時候c=（a+b）*2，結果寫成了c=(a+b)*c 了，自己經過2次檢查都沒檢查出來，自己認為丟分非?？上?。這點說明孩子第一次做題時一定要仔細認真，否則，再檢查也已經形成思維定勢了，不可能檢查出來。同時也說明了，記憶公式根本就不扎實。這點要加強記憶。
語文分析：從試卷上來看，錯得是縮寫句子扣了2分，縮寫句子從來都是孩子的弱項，在考試之前，我也疏忽了這方面，應該讓孩子加強一下這方面的練習，我們可以口頭說幾個這樣的句子，讓孩子口頭表達出來，既節(jié)約時間又讓孩子加強了練習。這點是我們做的.不好，以前發(fā)現(xiàn)沒當回事的來抓。另外的2分是平時老師講課時就已經講過的孩子根本就沒聽見或者是沒記住導致丟分。同時見證了孩子上課有時候神游。在班級里雖然考得很好，但是老師根本就沒表揚，主要是老師講的東西沒記住。
英語分析：英語聽力部分扣了2分主要是夾克衫、短上衣和t-恤衫不分，抄寫部分漏了一個單詞扣0.5分，說明孩子日常的衣服也要告訴他叫什么否則容易混淆，孩子一直認為短上衣和t-恤衫就是一個東西。抄寫的純屬不認真，另外暴漏出孩子根本沒檢查試卷。自己認為都會，眼高手低型。
針對孩子出現(xiàn)的問題，我們家長要積極配合老師幫孩子改正浮躁。認真仔細的審題，做完認真檢查的好習慣。其實孩子考得內容并不難，關鍵是看孩子仔細認真的程度。所謂孩子不會的內容都是孩子在平時的上課中沒有集中精力聽課落下的部分。還是教育孩子認真聽課，做題要仔細，誰仔細認真誰就考好成績。
