第1篇 企業(yè)績效管理年度工作總結

20xx年是全國上下抗擊國際金融最關鍵的時刻，更是全國上下“保增長、擴內需、調結構”激情燃燒的歲月。在這樣一個令人難忘的重要年份，我公司在市委市政府和市國資委的領導下，團結帶領全體干*員工同心同德、開拓創(chuàng)新，密切關注宏觀經濟走勢的新變化，準確把握行業(yè)發(fā)展的新態(tài)勢，按照全年“堅定信心、搶抓機遇、科學管理、爭先進位”的總體要求，深入學習實踐科學發(fā)展觀，堅決貫徹*中央、國務院的決策和部署，同心同德，頑強拼搏，內抓管理、夯實發(fā)展基礎，外拓市場、增強發(fā)展后勁，堅定不移地推進公司“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略，取得了較好的工作成效。

雖然企業(yè)去年工作有了更好的成效，但是在企業(yè)管理中仍然存在一些不足，關鍵是圍繞企業(yè)績效管理體系的推行改革上出現(xiàn)分歧。具體從下幾個方面可以看出：

一、企業(yè)參加績效管理部門試運行情況分析，領導推行不力，其他管理得不到保障

越來越多的中國企業(yè)在內部管理實踐中意識到了績效管理的重要性，且在績效體系建立上也投入了越來越大的成本，公司企業(yè)原本也打算試行，然而試行一段時間按發(fā)現(xiàn)，從企業(yè)參加績效管理部門試運行情況來看，領導推行不力，其他管理得不到保障。精心建立的體系往往會經不起實踐的檢驗，企業(yè)在績效管理體系實施中走了樣，最后，人力資源部和各部門信心喪失，考核變成了一種形式，甚至在企業(yè)內部實施很短一段時間后就退出歷史的舞臺，被束之高閣成為一紙空文。這種現(xiàn)實與預期的差距使企業(yè)對績效考核產生了迷茫和困惑。

企業(yè)部門績效管理工作開展得不是很好，要么不反饋，要么只是簡單地簽字交差，沒有中間的過程。這既是對企業(yè)績效管理的制度的忽視，也是對員工的不負責。一個階段的績效評價結束后，直線經理一定要將評價結果通過面談的方式告訴員工，與員工就評價結果達成一致理解，并真誠地指出員工存在的不足，提出建設性的改進意見，如果企業(yè)沒有做這項工作，我們就不能認為這個企業(yè)的績效管理體系是有效的！

企業(yè)績效管理領導推行不力，其他管理就得不到保障。舉例來說，沒有總經理直接參與，人力資源部門往往無法有效調度其他部門的總監(jiān)/經理，特別是一些強勢部門（例如銷售/市場/營銷部門）經理。導致績效管理體系建設進展緩慢，沒有各個部門經理的全情參與，績效管理制度體系往往不完善。 同時，總經理不參與，各級干*以及廣大員工在實施績效考評時，往往敷衍了事，導致績效管理的實施效果大打折扣。領導對績效管理的推行力度，很大程度上向公司全體員工表明了一種態(tài)度：績效考評到底有多重要？

二、員工參加績效管理的試運行情況分析，有些部門強烈要開展績效管理，有些的有抵觸。

員工參加績效管理的試運行情況分析，有些部門強烈要開展績效管理，有些的有抵觸。沒有做好績效管理的部門關鍵是沒有把員工在績效管理中的角色分工做好，因此導致了執(zhí)行變形，流于形式。經驗表明，通常，上至企業(yè)老總，下至普通員工，他們通常不太清楚自己在績效管理中的職責，不知道自己該做些什么，該怎么做。因此，很多管理者和員工在績效管理中，往往表現(xiàn)得比較被動，經常需要人力資源部門催促，甚至經常需要企業(yè)老總出面協(xié)調。

做任何一項工作，首先都要一個科學合理的分工，然后根據(jù)分工制定細化的工作細則，只有這樣，工作才可能被理解得好，做得好。

三、今年只考評，結果沒有進行績效管理運用

今年只考評，結果沒有進行運用不良影響，體現(xiàn)在兩個方面，一是壓根不運用，考評完了就完了，好象考評本身是一個任務一樣;第二是運用單一，只做簡單的單項的運用，比如僅僅只用在加薪/減薪，或是獎勵/懲罰，或是升職/降職上。

四、明年建議結果運用起來，逐步應用較寬管理領域。

績效考評是高度感情化的過程，在考評的過程中，考評者難免會受到主觀因素的影響，導致考評出現(xiàn)偏差。減少考評者主觀因素造成的誤差的辦法就是對考評者進行培訓，至少應該向評價者提供關于使用評價工具的書面指導，指導他們如何使用績效評價系統(tǒng)，其中包括指導他們在作出判斷時如何使用績效評估標準，而不是簡單地把它交給考評者，讓他們自己去解釋如何進行績效評價。績效管理明年建議結果運用起來，逐步應用較寬管理領域。

五、員工考勤管理

為加強公司員工考勤管理，保證公司各項政策措施的執(zhí)行，特制定員工考勤管理制度。公司職工一律實行上下班打卡登記制度。所有員工上下班均須親自打卡，任何人不得代理他人或由他人代理打卡;違犯此條規(guī)定者，代理人和被代理人均給予記過一次的處分。公司每天安排人員一到兩名監(jiān)督員工上下班打卡，并負責將員工出勤情況報告值班領導，由值班領導報至勞資部，勞資部據(jù)此核發(fā)全勤獎金及填報員工考核表。所有人員須先到公司打卡報到后，方能外出辦理各項業(yè)務。特殊情況須經主管領導簽卡批準;不辦理批準手續(xù)者，按遲到或曠工處理

六、員工年休假管理

為落實和完善公司員工的年休假制度，加強對年休假的管理，保障員工的身心健康，調動員工工作積極性，提高工作效率，根據(jù)國務院頒發(fā)的《職工帶薪年休假條例》有關規(guī)定，公司特制定員工年休假管理制度。享受年休假的對象為連續(xù)工作1年以上，且與公司簽訂一年期以上正式勞動合同的員工。其他人員年休假辦法視具體情況在勞動合同中另行約定，對不休年休假的員工明年將進行新的管理規(guī)定。

第2篇 辦公室目標績效管理年度工作總結

一年來，省地方志辦公室（以下簡稱省志辦）目標績效管理工作在省委、省政府的領導下，在省直**目標績效管理辦公室的具體指導和幫助下，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領地方志編修工作。辦公室全體職工與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新，經過不懈努力，全面地履行了核心職能的工作績效，圓滿地完成了年初制定的目標績效管理任務。

**建設目標完成情況

一、加強思想理論武裝，大力推進學習型**建設

1.堅持學習制度，加強馬克思主義基本理論的學習。

學習的主要內容有：“三個代表”重要思想、《中國***章程》；科學發(fā)展觀，為構建社會主義和諧社會作貢獻；xx視察_____和在中紀委六次全會上的重要講話精神、省委主要領導重要講話精神和國家、_____省國民經濟和社會發(fā)展“十一五”規(guī)劃綱要?！秞x文選》出版后，辦公室為每個職工購買了一套，并集中一段時間組織職工學習。為了保證學習效果，辦公室基本上堅持了每周一次集中學習制度，要求職工作好記錄，寫心得筆記。*組中心組學習、處級干*學習、*支*學習制度化，科學地處理好工學矛盾，集中學習與自學相結合，業(yè)務忙時擠時間學。每次學習有計劃，有重點內容，每人有發(fā)言提綱，有兩人作重點發(fā)言，有xx字以上的心得或讀書筆記，有完整的學習記錄。

2.干*培訓有計劃地進行。

今年5月，辦公室根據(jù)中共中央《干*教育培訓工作條例（試行）》和本單位的工作實際，制定了《_____省地方志辦公室干*教育培訓計劃》，對干*的教育培訓原則、教育培訓時間、教育培訓內容、方式、教育培訓管理等進行具體要求。一年來，辦公室根據(jù)教育培訓計劃，科學合理地先后安排6名處以上干*參加省政府辦公廳直屬***委舉辦的培訓班；8人次參加上級組織人事部門組織的公務員通用能力培訓、電子政務培訓、崗位培訓、繼續(xù)教育培訓和有關專業(yè)培訓。培訓人數(shù)占在職職工總數(shù)的50％以上。參加培訓的職工精力集中，時間集中，認真聽講，經過考核，均取得合格證書，不同程度地提高了干*的業(yè)務能力和思想素質。

二、加強**基層*組織建設，建立健全保持***員先進性長效機制

1.認真過好組織生活。

支*認真組織*員過好每一次組織生活，在**上，認真學習了有關中央和省委的文件精神，并對有關問題進行認真討論，真正從思想上、政治上使廣大*員得到了提高。

認真學習貫徹省委“1 9”文件精神，為把***支*建設成為團結戰(zhàn)斗的先進集體，使每一個***員始終保持*員的先進性，更好地發(fā)揮先鋒模范作用，支*制定了《省地方志辦公室*支*先進性建設工程的工作方案》和《關于建立保持***員先進性長效機制的意見》，從指導思想、基本原則、主要目標、主要任務和具體安排等方面作了具體規(guī)定，組織廣大*員在**上進行了認真的討論和學習，取得了較好的效果。

2.開好專題***。

3月14日，召開*員***。會上，全體*員認真學習了*章，并結合自身學習和工作的實際，就如何履行好*員的8條義務、保持***員的先進性等，展開了積極的討論，大家一致認為，xx在中央紀律檢查委員會第六次全體會議上發(fā)表重要講話，強調要學習*章，遵守*章，認真履行*員義務是十分重要和必要的，只有認真學好*章，在人生觀、世界觀、價值觀上下功夫，才能保持***員的先進性。

11月14日，就個別職工紀律松懈問題召開專題***，討論了***員如何積極帶頭模范遵守勞動紀律的問題，強調*要管*，*員要起先鋒模范帶頭作用。

3.認真上好*課。

5月12日，支*組織單位全體職工上了*課。支***黃愷新上了題為《充分發(fā)揮***員的先鋒模范作用》的*課。他談到，充分發(fā)揮***員的先鋒模范作用，是檢驗***員是否保持先進性的標準；充分發(fā)揮***員的先鋒模范作用，必須繼承和發(fā)揚*的優(yōu)良作*；充分發(fā)揮***員的先鋒模范作用，一定要按照*章的要求規(guī)范自己的言行。通過學習，廣大*員在思想上得到了一定的提高，廣大職工再一次受到了*的知識教育。

4.搞好民主評議*員。

12月30—31日，召開*員大會，民主評議*員。會上，每個*員都認真總結了自己在一年中工作、學習、生活各方面所取得的成績，并對存在的問題進行了深刻的反思和剖析。針對每個*員的自我總結，其他*員都進行了實事求是的評議，真正達到了互相學習、互相幫助、團結進步的目的。評議結束后，經過充分醞釀評選出年度優(yōu)秀*員兩名。

5.開展實踐活動。3月31日，由*支***帶隊，各處派出代表，乘車前往長順縣種獲中心小學看望13名被資助的貧困學生，13名資助者（12名在職*員、1名職工）每人捐出150元共計1950元，辦公室資助998元的學習用品。11月17日，7位同志再次資助習水縣5名貧困中學生，個人共資助1500元（彭鋼、周聲浩、伍啟林每人資助300元，黃愷新、鐘莉、呂勇、楊潔各資助150元），辦公室資助900元。分別組織兩次向農村貧困戶和城市農民工送溫暖獻愛心活動，共捐獻現(xiàn)金1200元，衣物80多件。

三、加強精神文明建設，提高創(chuàng)建文明**活動水平

1.把學習、宣傳、樹立和落實社會主義榮辱觀作為思想道德建設的核心內容。職工學習時，將樹立和落實社會主義榮辱觀作為學習的重點。在選學習材料中，注意從正反兩方面對職工進行教育，兩次組織看教育大、影響大的*示教育片，對職工進行*示教育。結合單位工作特點和性質，制定了好記、易懂、可行、淺顯的職工行為規(guī)范，單位的精神文明建設取得了明顯成效。好人好事、助人為樂深入人心。12月上旬，出納員羅成慧到銀行取款，營業(yè)員多付了1800元現(xiàn)金。到單位后，羅成慧清點時發(fā)現(xiàn)多出的現(xiàn)金，立即電話告知銀行，退回多余的現(xiàn)款。當事營業(yè)員非常感動，寫了感謝信對該同志的高尚精神進行表彰。

2.創(chuàng)建文明**主題活動注重實效。在深化“三優(yōu)一滿意”為主要內容的文明**創(chuàng)建活動中，抓制度建設，制定了《辦公室衛(wèi)生工作條例》，以此促進辦公室衛(wèi)生管理。辦公室、會議室、衛(wèi)生間、過道衛(wèi)生顯著改觀，物品堆放有序，有的辦公室雖因條件所限擁擠但不雜亂。

3.因工作關系，辦公室每年都接待市（州、地）、縣（市、區(qū)、特區(qū)）志辦到貴陽辦事的同志100余人次以上。在接待工作中，堅持節(jié)儉、服務周到的原則，使他們高興而來，滿意而去。如有的偏遠縣，因舟車不便，到貴陽時已是晚上。這種情況，辦公室都安排人員接待安排食宿。

4.在建*85周年和長征勝利70周年活動中，除了組織職工學習有關文件材料外，出了學習專欄，每個職工都寫了學習心得，進一步加深了對*的宗旨、任務、奮斗目標的認識。與省史學會等10余家單位共同發(fā)起籌備_____紀念紅軍長征勝利70周年學術研討會。年初發(fā)出征稿啟示，10月研討會召開后，辦公室主辦的學術理論刊物《史志林》選發(fā)了1參會文章。這些文章，從不同的視角展現(xiàn)了長征的偉大精神和豐功偉績，融會了“知榮辱、樹新風、促和諧、創(chuàng)一流”**文明建設的主題。

5.加強和改進思想政治工作。*組歷來都十分注重職工的思想政治工作，把這項工作納入議事日程，并制度化。*組認為，職工是實現(xiàn)單位工作目標的主體，職工思想穩(wěn)定，積極上進，團結協(xié)作，是搞好工作的基礎。關心職工的生活和政治進步，認真落實《辦公室領導干*與職工交心談心制度》，在談心中了解職工的思想工作情況，征求對單位的建設意見，大力提倡領導與職工、處室之間、職工之間相互多談心，多溝通，以此來增進理解，化解矛盾，創(chuàng)建和諧、融洽的工作關系。

四、加強*風*政與**效能建設，切實轉變**作*

1.貫徹落實*風*政建設責任制

xx年8月，在“三講”活動中，為了促進辦公室*員領導干**潔勤政，勤奮工作，根據(jù)《中國****員領導干**潔從政若干準則》規(guī)定，制定了《_____省地方志辦公室領導干**潔自律監(jiān)督制度》。對*員的*性、弘揚正氣、接受監(jiān)督等方面提出要求。這幾年來，辦公室的領導干*都很好地執(zhí)行了這個自律監(jiān)督制度。雖然辦公室長期沒有專職紀檢員，但在*組和*支*的領導下，我辦仍然認真地開展了紀檢監(jiān)察的多項工作，加強了對*員的教育和對*員領導干*的監(jiān)督。xx年9月，由紀委、省委組織部、省人事廳等單位編寫的《建立健全教育制度、監(jiān)督并重懲治和預防腐敗體系實施綱要》出版后，我辦為處以上的*員領導干*每人購買了一冊，并組織學習討論。

2.**作*有明顯進步

**作*建設，歷來受到各屆領導的重視。**作*的好壞，直接關系到辦事效率和單位的整體形象。歷年來，**作*建設成為辦公室建設的重點，列入議事日程，隨時強調隨時抓。**作*建設效果明顯，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，同志間和睦協(xié)調，相互配合支持，養(yǎng)成了良好的道德風尚。

辦公室的一個主要職責，是組織人員對市（州、地）、縣（市、區(qū)、特區(qū)）送審的市級專志志稿和縣志稿進行審改驗收。一般來說，一部志稿，少的30來萬字，多的100多萬甚至200多萬字。按照審改志稿的要求，業(yè)務處室都及時安排業(yè)務人員進行審改，寫出修改意見，召開審驗會。近幾年來，由于業(yè)務人員變化，處于人少業(yè)務重的狀況。但業(yè)務處室合理調配人員，都按送審志稿單位和部門的要求，從不拖壓，保證了志書的出版時間。辦公室的辦事效率，工作人員的辦事態(tài)度和工作作*，在市（州、地）、縣（市、區(qū)、特區(qū)）和省級修志系統(tǒng)中形成了良好的形象。

五、加強領導班子思想政治建設

1.不斷建立和完善班子內部的議事、決策規(guī)則和辦事程序。

1999年10月，辦公室*組制定了議事規(guī)則，就*組會的議事程序、紀律等作了明確的規(guī)定。多年來，*組都很好地堅持了這個規(guī)則，并在實踐過程中在某些方面進行完善。堅持科學決策，民主決策，做到重大問題、重要人事任免、大額度資金使用由集體研究決定。如召開全省地方志系統(tǒng)先進集體、先進工作者表彰會，全省市（州、地）志辦主任工作會、地方志協(xié)會改選、縣（市、區(qū)、特區(qū)）志續(xù)修理論研討會，辦培訓班、干*調整任免等都經*組集體討論或行政辦公會議定，從內容、形式、

第3篇 2022年績效管理年度工作總結

2022年績效管理年度工作總結

本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學年的教學經驗及教訓。

一、政治思想方面

認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學方面

要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課。

2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。

6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的＇人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。

三、工作考勤方面

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在本學年的工作中，我取得了一定的成績：輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的xxx在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，獲xx省三等獎，輔導的作文《美麗的仙人掌》獲xx市三等獎，輔導xxx在小學全國英語競賽中獲三等獎。＂進無足赤，人無完人＂，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。