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    2023年教研年度工作總結(jié)(精選10篇)

    發(fā)布時間:2024-01-15 19:00:01 查看人數(shù):80

    2023年教研年度工作總結(jié)

    第1篇 2023年教研年度工作總結(jié)

    好總結(jié)精心整理了《2022年教研年度工作總結(jié)》,望給大家?guī)韼椭?

    本學(xué)期我校的科研工作秉持科研先導(dǎo)原則,以課題研究為核心,以校本科研培訓(xùn)為主線,在上級部門的引領(lǐng)下,在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在全校教師的共同努力下,取得了長足的進(jìn)步,具體總結(jié)如下:

    一、十一五課題研究工作

    我校十一五立項(xiàng)課題“教師課堂語言藝術(shù)之精彩一問”是全校教師共同參與,以提高教師課堂教育教學(xué)水平為宗旨的一項(xiàng)集體性研究項(xiàng)目,因此,具有學(xué)校參與面廣,與課堂及教師發(fā)展聯(lián)系緊密的特點(diǎn),所以,我校的科研及教學(xué)、校本培訓(xùn)等工作都以此為核心開展工作。本學(xué)期,科研工作進(jìn)入了又一個新的階段,我校在總結(jié)前兩階段課題研究工作的基礎(chǔ)上,大膽對課題研究內(nèi)容精確化,對研究方法細(xì)致化,進(jìn)行了課題研究變更,使課題研究更具實(shí)效性。

    二、校本科研培訓(xùn)工作

    本學(xué)期的校本科研培訓(xùn)工作努力做到兩點(diǎn),一是更具實(shí)效性,讓科研不成為教師的負(fù)擔(dān)而是教師的助手,二是與教學(xué)聯(lián)系更緊密,科教不分家,相輔相承,相互融合。具體包括兩大方面的培訓(xùn):一為理念培訓(xùn),較之前不同的是,從前的理念培訓(xùn),我們注重強(qiáng)調(diào)科研的重要性,強(qiáng)調(diào)科研是我們必須要做的工作,是教師成長的必由之路,教師們雖然意識到了其重要程度,但由于自身繁重的工作量加之工作方方面面無法兼顧,因此,科研只能處于抓緊了搞搞,抓松了放放的位置。在本期乃至未來一段時間的理念培訓(xùn)上,我們將會把重點(diǎn)放在,科研是讓工作更有效率,讓自己更有成就的一條輕松之路這一主題,讓教師明白,做科研,可以讓他們的教育之路之輕松,更順暢,排除畏難情緒為主。二是方法培訓(xùn),如何在教育教學(xué)中捕捉研究點(diǎn),如何開展研究,如何撰寫材料等,讓教師們有理念之外,更能有法可依,在前期培訓(xùn)過程中,我們以模式化為主,先幫教師們構(gòu)建研究模式,總結(jié)模式等,在未來,我們將會把如何深入研究作為重點(diǎn)。

    三、骨干隊(duì)伍建設(shè)

    教師是學(xué)??蒲泄ぷ鞯靡栽鷮?shí)推進(jìn)的基礎(chǔ),而骨干教師則是其中的核心力量,重視骨干教師的成長,自然可以帶動整體教師隊(duì)伍的快速進(jìn)步,這是我校開展科研骨干隊(duì)伍建設(shè)后最深刻的體會。本學(xué)期,我校在區(qū)科研骨干教師潘明華老師的基礎(chǔ)上,先后發(fā)展了三位青年教師為??蒲泄歉山處?,四位教師分別承擔(dān)了四項(xiàng)子課題的主持工作,有了骨干教師的加盟,使得科研工作開展起來更有力度,更具實(shí)效性。

    四、持續(xù)完善制度與常規(guī)

    持續(xù)完善,說明一直存在缺陷,但不斷進(jìn)步。我??蒲泄ぷ髦贫却嬖趲状髥栴}:一是不夠完善,因此,我們秉持不斷向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)的態(tài)度,多次向中心校及其他兄弟學(xué)校取經(jīng)求教,彌補(bǔ)制度中的漏洞,具體表現(xiàn)為,一是探索符合自己的科研工作量化考核標(biāo)準(zhǔn),使得考核更加公平公正透明。二是完善成果征集過程,日常資料積累過程等,使得科研工作有章法可依。

    我校的科研工作不斷在摸索中前進(jìn),幾年的時間,我們經(jīng)歷了一無所知,然后自以為知,好高騖遠(yuǎn),再到后來迷惘茫然,直到現(xiàn)在腳踏實(shí)地,一切從實(shí)效出發(fā)等一系列過程,總體來說,起點(diǎn)很低,問題頗多,自認(rèn)還不成熟,可發(fā)展空間巨大,但事貴在恒,我們會將科研進(jìn)行到底。

    第2篇 數(shù)學(xué)教研員年度考核總結(jié)

    數(shù)學(xué)教研員年度考核總結(jié)

    一學(xué)期即將過去,可以說緊張忙碌而收獲多多。本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作的重點(diǎn)是以學(xué)校總體教學(xué)工作為依據(jù),以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以新課程改革為契機(jī),以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),積極探索教師培訓(xùn)的新模式,發(fā)掘教研工作的增長點(diǎn),不斷深化教學(xué)改革,促進(jìn)教師專業(yè)成長和學(xué)生的全面發(fā)展、終生發(fā)展,全面提高我校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

    同時結(jié)合我校的實(shí)際情況,依據(jù)開學(xué)初制定的各項(xiàng)教研計(jì)劃,堅(jiān)持以數(shù)學(xué)教學(xué)課堂和多媒體教學(xué)為主陣地,認(rèn)真貫徹落實(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),抓好各年級的課堂常規(guī)教育,逐步探索各年級數(shù)學(xué)教學(xué)新模式。以提高課堂效率為切入點(diǎn),以促進(jìn)學(xué)生生動活潑地學(xué)習(xí)為主攻方向,努力提高課堂教學(xué)效率,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。在全體組員共同努力下,踏踏實(shí)實(shí)開展了一系列活動,積極開展一些形式多樣的教學(xué)實(shí)踐活動,使我校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步上升,忙忙碌碌的一學(xué)期又將結(jié)束,回顧一學(xué)期教研工作,主要從以下幾各方面談起:

    一、發(fā)揮群體優(yōu)勢,以教學(xué)為中心,力求常規(guī)和創(chuàng)新有機(jī)結(jié)合

    本組14位數(shù)學(xué)教師,思想態(tài)度端正、對工作兢兢業(yè)業(yè),平時能積極學(xué)習(xí)、深鉆教材。這學(xué)期,我組堅(jiān)持以教學(xué)為中心,強(qiáng)化管理,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,每位教師都有嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效的良好教風(fēng),并努力培養(yǎng)學(xué)生勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。努力體現(xiàn)以人為本的思想,教師能認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,能認(rèn)真探究教材的深度和廣度、注重教法與學(xué)法的指導(dǎo),及時研究教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn),精心設(shè)計(jì)課堂的教學(xué)過程,盡可能的發(fā)揮多媒體在教學(xué)中的優(yōu)越性,并依據(jù)自己的教學(xué)感受做好教學(xué)后記。對作業(yè)能嚴(yán)格要求,認(rèn)真及時批改、及時反饋,效果明顯,大家能從點(diǎn)滴入手,了解學(xué)生的認(rèn)知水平,查找資料,精心備課,努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)興趣,教給了學(xué)生知識,更教會了他們求知、合作、競爭意識,培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法,使學(xué)生學(xué)得有趣,學(xué)得實(shí)在,學(xué)有所得,向40分鐘要效益;教師互學(xué)互促,扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作,做好教學(xué)

    的每一件事,切實(shí)抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測,查漏補(bǔ)缺,培優(yōu)輔差,立足課堂。每個月都要根據(jù)《xx三小課堂教學(xué)評價表》對教師的備課、上課、聽課、輔導(dǎo)學(xué)生和學(xué)生的作業(yè)等教學(xué)常規(guī)進(jìn)行自查和教研組的互查。本學(xué)期教研組絕大部分教師都能達(dá)到公開教學(xué)1節(jié)或以上,聽課20節(jié)或以上,教學(xué)反思20節(jié)或以上。

    二、積極參加和開展教研活動,改進(jìn)教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效益。 學(xué)期初教研活動有計(jì)劃,學(xué)期末教研活動有總結(jié)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,提高教師的課堂教學(xué)水平,為了能更好的提高課堂教學(xué)效益,堅(jiān)持開展聽、評、說課活動,且把這個活動做為一個重要的教研活動。本學(xué)期以來,我校以“優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂效率”為目標(biāo),規(guī)范備課管理,加大有計(jì)劃的隨堂聽課,輔以學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測進(jìn)行評價反饋。

    加強(qiáng)教師網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn),切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,加強(qiáng)信息技術(shù)與課程的整合,進(jìn)一步提高教師的信息意識和現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用水平。本學(xué)期我組開通數(shù)學(xué)教研博客,加大教師的宣傳力度,提高教師的教研能力,同時教師公開課都能采用多媒體的輔助教學(xué),在平時的教學(xué)中也能自覺地、經(jīng)常地使用多媒體教學(xué)。并能利用網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)了解教學(xué)信息。對于測試與反饋,依照教學(xué)規(guī)劃與實(shí)際教學(xué)效果,合理組織各種形式的測試與訓(xùn)練,教師能有計(jì)劃地組織單元測查,并且能密切關(guān)注優(yōu)秀率和及格率,做好每次測試后的分析與講評。

    三、共同關(guān)注學(xué)困生的發(fā)展

    對學(xué)困生進(jìn)行分析, 以此來提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績, 同時提高教師的教學(xué)質(zhì)量。交流中, 老師談得最多的是對學(xué)困生采取了哪些好的方法來幫助他們提高學(xué)習(xí)效果,更多的關(guān)注學(xué)困生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)目的的教育, 再教給他們一些好的學(xué)習(xí)方法, 培養(yǎng)他們一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.。老師們在平時對學(xué)困生輔導(dǎo)的時候, 能注意進(jìn)行分層輔導(dǎo), 對不同的學(xué)困生采取不同的輔導(dǎo)方法和輔導(dǎo)不同的內(nèi)容, 給不同的學(xué)困生制定不同的目標(biāo), 以此來激勵學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。

    四、開展的活動

    1、骨干教師上數(shù)學(xué)展示課。

    2、年輕教師上數(shù)學(xué)匯報(bào)課。

    3、xx三小慶“元旦”數(shù)學(xué)比賽活動。

    4、派年輕教師外出學(xué)習(xí)。

    5、選送優(yōu)秀教師參加“xx”聯(lián)盟和xx聯(lián)盟的教研活動。

    6、鼓勵年輕教師參加學(xué)區(qū)的第二屆教壇新秀評選。

    五、取得的成績和前進(jìn)的方向。

    一學(xué)期來,通過全體數(shù)學(xué)老師的共同努力,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?。我們組xx老師分別在xx市“領(lǐng)雁”工程展示匯報(bào)會和xx市小學(xué)數(shù)學(xué)教研組長會議上座專題講座;我們組xx、xx、xx三位老師入圍xx學(xué)區(qū)教壇新秀第二階段比賽;我們組xx老師的課題在xx市立項(xiàng);我們組xx、xx兩位老師分別在xx聯(lián)盟和“xx”聯(lián)盟開出兩堂精彩的公開課。

    但我們組在教師獲獎情況還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,課題研究工作也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

    六、存在的的不足與改進(jìn)的方向

    1、運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。今后繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),使大家的教學(xué)藝術(shù)進(jìn)一步得到提高。

    2、課題探索研究工作力度不夠,在今后的教研工作中,把加強(qiáng)課題的研究作為一個工作重點(diǎn)。

    3、營造探究學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)的良好氛圍有待于提高。

    4、教師課件的制作水平有待提高,今后我們應(yīng)在這方面加強(qiáng)檢查和督促。

    5、加大對中青年教師的培訓(xùn)力度,鼓勵中青年教師自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、現(xiàn)代信息技術(shù)、教育科研和心理健康等方面知識。

    6、加強(qiáng)教師網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn),切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,加強(qiáng)信息技術(shù)與課程的整合,進(jìn)一步提高教師的信息意識和現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用水平。

    教育改革,教學(xué)研究是教育事業(yè)發(fā)展的一個永恒的主題??傊粚W(xué)期以來,數(shù)學(xué)組教師注意自身素質(zhì)的提高,始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績。但是,我們也深深知道,這些成績的取得是在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、以及學(xué)校其他學(xué)科老師的大力支持與配合下取得的。我們還知道,我們的工作還有很多需要提高改進(jìn)的地方,我們將在今后的教學(xué)工作中大膽探索,不斷創(chuàng)新,讓我們的教研工作更上一層樓。

    數(shù)學(xué)教研員年度考核總結(jié)

    時間過得很快,一個緊張、充實(shí)、有序、奮進(jìn)的學(xué)期即將結(jié)束。本學(xué)期來,我們數(shù)學(xué)組按照學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)目標(biāo),在學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,本著求真務(wù)實(shí)的原則積極開展了教學(xué)、教研活動。以課堂教學(xué)改革為切入點(diǎn),以促進(jìn)學(xué)生生動活潑地學(xué)習(xí)為主攻方向,努力提高課堂教學(xué)效率,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。下面就本學(xué)期的教研工作進(jìn)行一下總結(jié):

    一、 加強(qiáng)常規(guī)管理,優(yōu)化課堂教學(xué)

    本學(xué)期教研組在教導(dǎo)處的組織下進(jìn)行了三次教學(xué)檢查,主要包括:教學(xué)常規(guī)、摘抄筆記、聽課記錄的檢查,作業(yè)布置、批改反饋的檢查等,效果較好。常規(guī)工作中,我們堅(jiān)持共同進(jìn)步、互相學(xué)習(xí)、共同提高的原則,加強(qiáng)對自身專業(yè)的訓(xùn)練,使教學(xué)工作得以深入開展。

    教研組每位教師都做到了嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度,按時進(jìn)班上課,安排好課堂各環(huán)節(jié),積極調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,采用靈活多樣的教學(xué)方法,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生的成績有了普遍的提高。本組各位數(shù)學(xué)教師,思想態(tài)度端正、對工作兢兢業(yè)業(yè),平時能積極學(xué)習(xí)、深鉆教材。從備、教、改、輔、考、研等教學(xué)環(huán)節(jié)中,我們組每一位老師做得都非常到位。

    二、 開展各種教學(xué)研討活動,提高教師業(yè)務(wù)水平。

    本學(xué)期教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,在教科室的組織安排下我們組還對數(shù)學(xué)文本進(jìn)行了有效的解讀,善學(xué)才能善研,善研才能善教,已經(jīng)成為全組教師的共識。

    為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法。提高教師的課堂教學(xué)水平。提高課堂教學(xué)效益。我們堅(jiān)持開展聽、評、說課活動,且把這個活動做為一個重要的教研活動。我們組教師十分重視聽評課活動,聽課前認(rèn)真?zhèn)湔n。設(shè)計(jì)教案,互相切磋。聽課后認(rèn)真評課,如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng)。難點(diǎn)是否突破,教法是否得當(dāng),教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想、方法的滲透。是否符合素質(zhì)教育的要求,老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,全面的.評論、探討。這學(xué)期我們組共開了二節(jié)組內(nèi)公開課,二節(jié)校公開課,聽評課活動促進(jìn)了教師教學(xué)水平的提高。

    三、存在的不足和今后努力的方向

    教科研方面還要加大學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,同時要讓教學(xué)骨干成為教科研骨干,激勵青年教師參與教科研,帶動全體教師共同發(fā)展,共

    同進(jìn)步,教研活動時間要固定下來。

    總之,數(shù)學(xué)教研活動在今后的工作中要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績,彌補(bǔ)工作中的不足,我們將在今后的教學(xué)工作中大膽探索,不斷創(chuàng)新,使我們的教研工作更上一層樓。

    數(shù)學(xué)教研員年度考核總結(jié)

    時間一晃而過,彈指之間,20pc年已接近尾聲,過去的一年在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過自身的不懈努力,在工作上得到了鍛煉,也取得了一定的成績,但也存在諸多不足?;仡欉^去的一年,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

    一、過去工作

    過去的一年我的工作緊緊圍繞局領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌安排,及教研室的主要工作來完成我的崗位職責(zé)和展開我的工作。主要工作有:

    1、20pc年3月份,教研室全體人員和部分學(xué)校校長及骨干教師到太谷參觀學(xué)習(xí)“課改”;在后來的11月份又去芮城縣參觀學(xué)習(xí)。這兩次大規(guī)模的外出學(xué)習(xí)是在局領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌安排下,意從我縣的義務(wù)段的課堂教學(xué)入手,從而大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。這也是我們今年的工作重心及各項(xiàng)工作的立足點(diǎn)。

    2、4月份開始我們緊張地投入到“省級標(biāo)準(zhǔn)化教研室驗(yàn)收”準(zhǔn)備工作當(dāng)中,并在9月11至17日,迎來了省級有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的檢查,其中對我們每個教研員的個人資料、教研員的計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力、教研員的講評課能力、教研室的檔案資料等方面進(jìn)行了查看和考核,及聽取了每個教研員的個人述職和實(shí)地查看了學(xué)校情況。此項(xiàng)工作在一年的整體工作中中我們最為費(fèi)勁耗時,但是作為一名教研員從中我得到了很大的歷練,更加明確了一名教研員的職責(zé)和工作方向,我們教研室集體工作得到上級部門的肯定與支持也是我們最大的欣慰。

    3、常規(guī)工作---定期到學(xué)校聽評課,對老師進(jìn)行指導(dǎo);一學(xué)期一次學(xué)校常規(guī)工作的督導(dǎo)檢查;冬學(xué)段學(xué)?;舅仞B(yǎng)的測查;一年四次的考試題命制及參與組織各項(xiàng)工作等。

    4、除了緊隨教研室的主體工作之外,作為一名小學(xué)英語教研員,我也開展了一些符合本學(xué)科特點(diǎn)的工作,旨在為我縣小學(xué)英語教師做好服務(wù)、指導(dǎo)、引領(lǐng)工作。如:我利用qq群的平臺積極開展小學(xué)英語教師的教研工作,并從冬學(xué)段開始安排4名優(yōu)秀英語教師將自己的課件定期上傳至qq群的共享文件,以供廣大教師參考使用,從而緩解了農(nóng)村小學(xué)教師因帶4個年級的課又教齡短對教材與課標(biāo)不熟悉的現(xiàn)狀;召開區(qū)域性或全縣英語教師交流研討會,上半年我組織縣直部分英語教師參會,和下半年全縣部分英語教師的會議,會中我對目前我縣的英語現(xiàn)狀進(jìn)行分析并對突出問題作一處理,也讓廣大教師對日常教學(xué)中的問題交流探討,效果頗佳;我又多次對我縣的英語薄弱學(xué)校深入調(diào)研并多次聽評課及與教師積極展開研討,等等。通過各項(xiàng)工作,目的就是想盡快地從教師入手、從課堂入手,發(fā)現(xiàn)問題并針對性地解決問題,為我縣的教育教學(xué)質(zhì)量提升盡我的微薄之力。

    二、現(xiàn)狀分析

    經(jīng)過一年的工作實(shí)踐,使我深刻體會到,要當(dāng)好一個教研員的確不容易。怎樣才能做一個好教研員、怎樣才能當(dāng)一個讓人滿意的教研員,我是懷著這樣一顆嚴(yán)肅負(fù)責(zé)的心來對待教研員工作的。身為一名教研員,我的研齡僅有兩年,我在不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念和深挖教材和課標(biāo),并誠懇地向同行和專家學(xué)習(xí),不斷開拓新的工作方式以便履行一名教研員的職責(zé)。

    除了我自身的不斷學(xué)習(xí)及以外,我的工作重心也在服務(wù)學(xué)校和引領(lǐng)老師,但是我縣小學(xué)英語的教育教學(xué)是起步之初、規(guī)范之初,我需要做的工作還很多。

    三、今后目標(biāo)

    1、不斷提升個人素養(yǎng),加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),做有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教研員,通過不斷地閱讀教育理論書籍,掌握系統(tǒng)的理論知識,打牢教研員的教育理論基礎(chǔ),來豐富自己的知識,提高自身的文化修養(yǎng)。

    2、更新教育教學(xué)觀念,加強(qiáng)對英語校本教研和教材教法的研究,通過深入學(xué)校,進(jìn)入課堂,指導(dǎo)教師的課堂教學(xué),有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

    3、提高自己的服務(wù)意識,努力為一線教師排憂解難,要充分發(fā)揮教研員的引領(lǐng)作用,使各項(xiàng)工作能順利協(xié)調(diào)發(fā)展,讓英語教研工作再上一個新臺階。四、工作措施

    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)與新課程改革有關(guān)書籍,更新教育觀念,認(rèn)真研究挖掘?qū)W科特點(diǎn),勤于學(xué)習(xí)、善于反思,不斷增強(qiáng)自身能力發(fā)展,真正使自己的教研水平得到提高。2、堅(jiān)持深入基層學(xué)校聽課,通過教學(xué)觀摩活動提升自己的聽、評、導(dǎo)課的能力,引領(lǐng)學(xué)科教師共同進(jìn)步。

    3、積極開展多種形式的教研活動,認(rèn)真抓好教師技能培訓(xùn),以示范、講解、研討、訓(xùn)練等多種形式優(yōu)化課堂教學(xué)過程,提高教師的課堂教學(xué)能力。

    第3篇 小學(xué)信息技術(shù)教研組的年度工作總結(jié)

    一、課程開設(shè)、師資配備

    我們學(xué)校是三年級至六年級開設(shè)信息技術(shù)課,每周一節(jié),并且嚴(yán)格按照課程設(shè)置來進(jìn)行,專課專用。我們的信息技術(shù)教師共有4位,2名本科,2名專科,其中2名是計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)。雖然都是兼職,但并不因此而放松對信息教學(xué)的要求,相反,因?yàn)槲覀內(nèi)硕?,力量大,遇事有商有量,反而促進(jìn)課堂教學(xué)和其它的一系列工作,我想我們對信息技術(shù)的工作熱情完全不亞于專職的信息教師。

    二、 課堂教學(xué)、校本教研

    根據(jù)教導(dǎo)處的要求,我們信息教研組在期初就制定了教研組工作計(jì)劃,并且按照計(jì)劃開展工作。本學(xué)期共有四次教研活動,第一次是制定工作計(jì)劃,各冊教材確定期末考核的目標(biāo),因?yàn)槲覀儗W(xué)校每個學(xué)期末都會由教導(dǎo)處組織領(lǐng)導(dǎo)對各技能類學(xué)科進(jìn)行考核,信息技術(shù)的考核分為學(xué)生座談(主要是調(diào)查老師上課的情況),還要每班抽取學(xué)生現(xiàn)場操作。第二次、第三次是磨課,為我參加課堂教學(xué)評比出謀劃策。第四次是為了做了本次六年級信息抽測,我們幾個老師在一起討論出卷。

    我們的信息技術(shù)教師都很年輕,對工作的熱情都很高,平時上課前我們都能認(rèn)真鉆研教材并運(yùn)用各種先進(jìn)的教學(xué)理念和手段,上好每堂課。每個期末我們對學(xué)生都有考核,但我們的考核并不單一,我們注重對學(xué)生上信息課各方面的表現(xiàn),所以我們的期末最終成績=考試成績×40%+平時作業(yè)練習(xí)成績×20%+德育表現(xiàn)成績×20%+課堂表現(xiàn)成績×20%。

    三、 專業(yè)發(fā)展

    在 本學(xué)年中,我們教師積極參加各類校級或縣級的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提升自身的專業(yè)素質(zhì),同時爭取每一次外出聽課的機(jī)會,不放棄向優(yōu)秀的同行學(xué)習(xí)的機(jī)會。在撰寫方面,肖紅的《適時放手,造就高效信息課堂》獲市三項(xiàng)論文評比三等獎;馮琴老師的課題《現(xiàn)代信息技術(shù)提高課堂教學(xué)有效性的策略的研究》已校級立項(xiàng),正在申報(bào)縣級,肖紅在教案本評比中獲一等獎。2022年自制多媒體課件比賽中1人獲二等獎,一人獲三等獎。黃林海經(jīng)常為全體教師作一些電腦使用技能方面的講座。我們組成員通過教師blog,積極撰寫“教學(xué)案例”、“教學(xué)反思”和“教育敘事”等等,不斷提高自己的教學(xué)水平。

    四、 亮點(diǎn)方面

    我們教研組成員積極承擔(dān)公開課,在今年3月份縣課堂教學(xué)評比中,肖紅老師獲二等獎。學(xué)校積級開展信息技術(shù)第二課堂活動,由馮琴老師帶的信息社團(tuán)每周活動兩次,時間保證,(因?yàn)槊刻熘等战處煏z查記錄)每次活動有計(jì)劃有目標(biāo),期末有考核,取得良好效果。要縣第六屆中小學(xué)信息技術(shù)現(xiàn)場作品賽中兩名學(xué)生獲二等獎。

    學(xué)校成立了由我們信息技術(shù)教師為主的現(xiàn)代技術(shù)服務(wù)小組,對學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)、多媒體設(shè)備日常維護(hù)與管理、校園網(wǎng)的建設(shè)等進(jìn)行分工,責(zé)任到人,對于出現(xiàn)故障的設(shè)備,得到及時維修,保證了教學(xué)使用,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評。黃林海還評為2022年度教育裝備管理與應(yīng)用先進(jìn)個人。

    五、 存在問題 今后思考

    我們學(xué)校有一個機(jī)房,共48臺電腦,但最多的班級人數(shù)有56人,無法做到一人一機(jī)。

    作為我們教研組的成員,我們都有過一些收獲,但是我們應(yīng)該清醒的看到還存在不少有待提高的方面:如創(chuàng)新意識還要加強(qiáng);計(jì)算機(jī)的維護(hù)技術(shù)有待于提高;對病毒的預(yù)見能力還要進(jìn)一步加強(qiáng),對工作的總結(jié)還不夠及時,有些工作還不夠主動……

    在接下來的工作中,我們信息教研組的全體老師會更加努力,力爭在平凡的工作中體現(xiàn)人身價值,力爭使我們的教研組做得更好。

    第4篇 信息技術(shù)教研組年度工作總結(jié)

    快要年底了,你這一年的工作如何呢,快點(diǎn)來為自己的工作做一下總結(jié)吧。下面是小編收集理的信息技術(shù)教研組年度工作總結(jié),歡迎閱讀。更多相關(guān)南墩工作總結(jié)文章,請關(guān)注本欄目。

    信息技術(shù)教研組工作總結(jié)(一)】

    忙忙碌碌,一學(xué)期的工作即將結(jié)束,我們信息技術(shù)組的老師在這個學(xué)期,立足崗位,團(tuán)結(jié)協(xié)作,求真求實(shí),教書育人,順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì),努力提升自己的教學(xué)技能?,F(xiàn)將這個學(xué)期教研組工作總結(jié)如下:

    1、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。

    我校的機(jī)房電腦購置較早,設(shè)備老化損壞嚴(yán)重,我組老師克服種種困難,通過拆卸拼湊,使機(jī)器盡可能多的用起來,盡量保證學(xué)生的信息技術(shù)課能按正常的教學(xué)計(jì)劃開展。

    2、立足教學(xué)、搞好教研組工作

    在教導(dǎo)處的要求與指導(dǎo)下,這個學(xué)期的教研組工作是非常正常的,我們在開學(xué)初就針對各個年級嚴(yán)格制定了信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃,教學(xué)任務(wù),做到教學(xué)伊始,整體把握,有的放矢。

    3、責(zé)任第一,管理好電教設(shè)備

    為了保障教學(xué)工作正常運(yùn)作,我們組教師切實(shí)做到對電教設(shè)備的日常維護(hù)工作,能自己檢修的一定及時檢修,需要保修的也及時向?qū)W校反映,盡量做到各類電教設(shè)備的正常使用,不影響教學(xué)工作。

    4、積極配合各部門活動

    做好教學(xué)服務(wù)工作小學(xué)信息技術(shù)工作總結(jié)本學(xué)期學(xué)校各部門組織了多次活動,我組老師都積極做好配合工作,同時還分擔(dān)了辦公室、教導(dǎo)處的許多工作。

    這一學(xué)期,我們的工作取得了一些成績。但是檢查起來,所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個方面:一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高;三是對信息技術(shù)課程的認(rèn)識不夠深刻。今后,我們一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作能力,使本組教師的思想和工作都能更上一個臺階!

    信息技術(shù)教研組

    劉喜成 2022年6月

    信息技術(shù)教研組工作總結(jié)(二)】

    擁有四十臺電腦的新微機(jī)室,為一個擁有五十臺設(shè)備陳舊的電腦的全部更換了配置高、運(yùn)行速度快的主機(jī),從而實(shí)現(xiàn)了學(xué)生在上課時每生一臺電腦,為每個學(xué)科辦公室配備兩臺微機(jī),解決了教師做課件、查找獲取信息不方便的難題。使我們信息技術(shù)教研組的老師得到了莫大的鼓舞。

    本學(xué)期以來,我們組堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,以重實(shí)際,求實(shí)效為工作原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以新課程改革為契機(jī),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,堅(jiān)持以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

    1、政治學(xué)習(xí),提高思想覺悟

    組內(nèi)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)政治教育理論,不斷提高自己的思想覺悟,以解放思想大討論活動為契機(jī),切實(shí)增強(qiáng)解放思想、轉(zhuǎn)變觀念增強(qiáng)自身謀發(fā)展、求發(fā)展、促發(fā)展的緊迫感,進(jìn)一步解放思想,為更好的開展教育教學(xué)工作奠定了思想基礎(chǔ)。

    2、立足教學(xué)、搞好教研組工作

    在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下,這個學(xué)期的教研組工作是非常正常的,每周都有教研組活動,有集中研訓(xùn)、分組研訓(xùn)。集中學(xué)習(xí)的時間、地點(diǎn),內(nèi)容落實(shí),并有記載,每兩周有一次專題性理論學(xué)習(xí),內(nèi)容針對強(qiáng),且有帶頭中心發(fā)言,積極參加教研組的課堂教學(xué)專題性研究。每月組內(nèi)至少開出兩節(jié)研究課,每月至少聽課四節(jié)以上。并做好聽課筆記。

    3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平

    任何教學(xué)活動總離不開理論與實(shí)踐相結(jié)合這條主線,信息技術(shù)更是如此。組內(nèi)四位教師平時注重自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),攻讀教學(xué)理論書籍,泛讀兩種以上雜志,撰寫一定質(zhì)量、教學(xué)論文,寫好教學(xué)反思。小學(xué)信息技術(shù)工作總結(jié)4、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。

    我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊,因?yàn)閾碛幸恍┺D(zhuǎn)學(xué)生,與其它學(xué)科不同的是這些轉(zhuǎn)學(xué)生之前從沒有學(xué)過信息技術(shù),在這方面是個空白,甚至不知道鼠標(biāo)的用法,不知道開關(guān)機(jī)的方法,而其他的學(xué)生呢?已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲,知道怎么將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權(quán)限,有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)知識的學(xué)生,熟練地掌握最基本的知識,我們組的老師進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式,并加強(qiáng)個別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。

    5、競賽輔導(dǎo)成果較好

    本學(xué)期我組組織學(xué)生參加縣市級中小學(xué)生電腦作品制作競賽,為我校爭得了榮譽(yù)。在縣電教站組織的小學(xué)生信息技術(shù)考核中,成績突出,以優(yōu)異的成績位局小學(xué)組榜首。 根據(jù)上述總結(jié),我們深深感到,只要立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),就能使我們的工作有所開拓,有所進(jìn)取。

    2022年9月7日

    第5篇 教研人員年度工作總結(jié)

    光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間緊張而又忙碌的一學(xué)年工作又結(jié)束了?;仡欉^來一年的工作,作為一名初中數(shù)學(xué)教研員,我在各級領(lǐng)導(dǎo)的幫助和同仁的指導(dǎo)下,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。下面,我將一年的工作情況匯報(bào)如下:

    一:加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升素質(zhì)

    作為教研員,我深知這項(xiàng)工作決定著一個區(qū)域的教學(xué)質(zhì)量,教研員的水平?jīng)Q定著一個區(qū)域的教師的素質(zhì),教研員的理念決定著一個區(qū)域的教改方向。在工作中,為了充實(shí)自己的理論水平,我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),讀各類業(yè)務(wù)書籍,瀏覽各類教學(xué)網(wǎng)站,獲取更新的教學(xué)信息,逐步形成自己的教學(xué)理念。

    1、著重研讀課標(biāo)。通過我縣有效課堂教學(xué)改革活動的深入開展,自己對課程新標(biāo)準(zhǔn)有了更深一層的學(xué)習(xí)和認(rèn)識。在與實(shí)踐相結(jié)合的過程中,我對課程標(biāo)準(zhǔn)體會的更加深刻,能夠用課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)、服務(wù)于教學(xué)。

    2、著重對教材進(jìn)行深度的研究。首先,對全套教材的整體結(jié)構(gòu)及編排特點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究,同時,對每一冊的單元布局及主要篇章進(jìn)行重點(diǎn)分析。其次從多角度對初中數(shù)學(xué)階段的教材進(jìn)行梳理,在自己頭腦中構(gòu)建知識框架圖,以此引領(lǐng)學(xué)科教師瀏覽并進(jìn)一步內(nèi)化構(gòu)建知識體系。

    3、關(guān)注教育信息。學(xué)習(xí)了《中學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《新課程理念與初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)施》等會相關(guān)書籍,充實(shí)自己,了解教育最前沿的信息。

    二:具體任務(wù)完成情況 1、下鄉(xiāng)視導(dǎo)情況

    深入學(xué)校進(jìn)行視導(dǎo)調(diào)研,在視導(dǎo)調(diào)研中,注重理論與實(shí)際相結(jié)合,努力做到貼近教師的教學(xué)思想,貼近教師的教學(xué)實(shí)際,貼近教師的教學(xué)困惑;同時視導(dǎo)調(diào)研于一線教師交流,及時發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行會診號脈,對話研討,案例解剖,實(shí)現(xiàn)引領(lǐng)導(dǎo)航作用。通過走進(jìn)課堂,更多的接觸教師與學(xué)生,了解他們在教與學(xué)中的問題和困惑,幫助他們解決問題,總結(jié)推廣教師們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),達(dá)到共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步的目的;當(dāng)好課程改革的指導(dǎo)者、參與者、合作者。

    2、基本功訓(xùn)練活動

    結(jié)合下鄉(xiāng)視導(dǎo)的教研活動,檢查各類學(xué)校的教學(xué)檔案及教師個人工作檔案,對教師說課、講課、評課等各類基本功進(jìn)行驗(yàn)收評比。檢查范圍覆蓋全鄉(xiāng)31所中學(xué),整體驗(yàn)收效果良好,過關(guān)率達(dá)到了90%。

    3、網(wǎng)絡(luò)教研活動

    下半年,我們開展了數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研活動,從九月底到年末,我們共開展了16此活動,全縣31所中學(xué)都參與了進(jìn)來?;顒又?,教師的積極性很高,研討的問題更貼近教學(xué)實(shí)際。在有效教學(xué),有效學(xué)習(xí)策略研究方面,我們進(jìn)行了深度的思考與研究,總結(jié)了一定的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也獲取了大量的文字性材料和音響資料。

    4、網(wǎng)絡(luò)交流平臺建設(shè)

    為了更好的發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺為教師服務(wù)的作用,我們建立了初中數(shù)

    學(xué)教師qq群,開通了大城縣初中數(shù)學(xué)論壇,呱呱社區(qū)房間。利用qq群,我們及時與學(xué)科教師進(jìn)行交流,利用數(shù)學(xué)論壇及時把學(xué)科的相關(guān)動態(tài)及要求向全體教師進(jìn)行公布,在呱呱房間開展大型教研活動,也把名家的課堂教學(xué)實(shí)錄與專家的講座在視頻中播放??梢哉f,網(wǎng)絡(luò)交流平臺的建設(shè)不僅發(fā)揮了教研員及名優(yōu)教師的輔助作用,同時對提高我縣數(shù)學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量起到了不可比擬的推動作用。

    5、團(tuán)隊(duì)組建與訓(xùn)練

    為更好的推進(jìn)我縣“雙有效”課堂教學(xué)的實(shí)驗(yàn)工作,我們以學(xué)校為單位成立了課題研究團(tuán)隊(duì),同時,以網(wǎng)絡(luò)教研平臺為連接點(diǎn),我們又成立了課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組,一年來,課題研究團(tuán)隊(duì)做了大量的工作,也取得了較好的工作成績。

    6、暑期培訓(xùn)

    培訓(xùn)期間,由市教研員做了專題講座,主要從六年來的課程改革實(shí)踐的得與失入手,進(jìn)行剖析,繼而進(jìn)行有關(guān)“有效教學(xué)”研究的主題講座。全縣170多名一線數(shù)學(xué)教師參加了培訓(xùn)活動,通過活動,教師們都感覺到眼界大開,今后的教育教學(xué)工作有了具體方向,對如何提高教育教學(xué)質(zhì)量也有了很大的信心。

    7、期末質(zhì)檢

    基礎(chǔ)年級質(zhì)量檢測,共處檢測試題5份,年底對八年級進(jìn)行了全縣范圍內(nèi)的抽查,抽查中,教研室同一批卷,統(tǒng)一計(jì)算成績,在期末質(zhì)檢活動中,我積極參與巡視,評卷、統(tǒng)計(jì)成績等工作,嚴(yán)格按要求操作,順利的完成了工作任務(wù) 。

    回首一年來的工作,忙碌中感覺到踏實(shí),辛苦中留下回味。勤勉間播種了收獲,今后的工作還等待著我去思考,去探索,去實(shí)踐。我會以嶄新的精神面貌、創(chuàng)新的工作思路,踏踏實(shí)實(shí)的教研作風(fēng)去迎接全新的挑戰(zhàn)。

    教研人員年度

    第6篇 語文教研組2023年度總結(jié)

    半個學(xué)期以來,我們語文組邊走邊思考,對一些活動的思路和方式進(jìn)行了調(diào)整,并開展了一些具體活動:

    1、對周三課堂展示及評課研討活動在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)行了調(diào)整,將隔周一次的師帶徒活動調(diào)整為每月一次,增加了骨干建設(shè)觀摩課和名師觀摩課。骨干教師開課點(diǎn)評也進(jìn)行了調(diào)整,采用聽課教師提問,授課的骨干教師解惑的形式進(jìn)行。這樣的調(diào)整的目的是開課的形式更豐富,有利于各個層次的教師鍛煉和學(xué)習(xí)。

    2、按照計(jì)劃,我組具體進(jìn)行了如下活動:

    三月份,學(xué)習(xí)本學(xué)科組計(jì)劃,重組師帶徒活動等,提出本學(xué)科組新的活動要求。分別開展了骨干教師萬秀紅觀摩課,李羽,余秀娟青年教師展示課,分組學(xué)習(xí)師帶徒活動。

    四月份,全組教師全力以赴做好市教研室在我校舉行的省特教送教下鄉(xiāng)活動,包括包裝磨課,制定活動方案時間安排,配合教科室做好各項(xiàng)接待和服務(wù)工作。因?yàn)榭紤]比較周到細(xì)致,因此活動取得了好評。在此,還是深感團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的,只要大家團(tuán)結(jié)攜手, 是可以做好事情的。其次,四月份還開展了胡雪芬骨干教師觀摩課, 李羽老師青年教師展示課,以及一月一次的師帶徒活動,還有本周舒麗霞老師的展示課等。

    3 、依據(jù)計(jì)劃,靈活開展活動,隨機(jī)調(diào)整。如遇與學(xué)校重大活動沖突時,適時調(diào)整并及時通知組員。比如,又一次周三活動更好遇到品德賽課,又有老師提出想聽聽品德課,于是就將集中聽課改為比較靈活的師帶徒活動。

    4 、每次開展活動有過程,有記錄,材料上交及時,不拖拉。

    此外,及時完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,如蘆花活動,月投稿等。

    存在的問題:學(xué)科組長對師帶徒活動了解不夠深入,在這一塊上個人、年級之間發(fā)展不平衡。少數(shù)教師缺乏主動學(xué)習(xí)意識,擬采用年級組負(fù)責(zé)人的形式進(jìn)行監(jiān)管。但對大部分樂于學(xué)習(xí)的老師來說,師帶徒形式應(yīng)該說是很好的促進(jìn)了年輕教師的成長。

    第7篇 2023年度下學(xué)期幼兒園教研工作總結(jié)

    本學(xué)期,我園教研工作以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),以教師為本、以教研為先、以幼兒為重,開展了一系列豐富有

    效的教研活動,有效地促進(jìn)和提高了教師的業(yè)務(wù)水平,現(xiàn)就本學(xué)期教研工作總結(jié)如下:

    一、關(guān)注內(nèi)涵發(fā)展,提高教師素養(yǎng)。

    1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),為實(shí)踐工作打下良好的基礎(chǔ)。

    本學(xué)期,我園繼續(xù)以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為手段,加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)。為提升教師對《綱要》的教育思想和觀念的認(rèn)識。4月份我們

    組織教師學(xué)習(xí)了《綱要》,并進(jìn)行《綱要》理論知識考核,使《綱要》中的教育理念不斷深入到教師的教育教學(xué)中。為了

    讓老師們了解“什么是說課”、“說課有什么意義”、“如何說課”,6月份,我們組織教師學(xué)習(xí)了《如何說課》,通過學(xué)

    習(xí),讓老師們認(rèn)識到說課的重要性以及怎樣進(jìn)行課前的說課,為下階段的青年教師說課賽課比賽作準(zhǔn)備。我們還組織教師

    學(xué)習(xí)了“如何寫計(jì)劃、總結(jié)”、“繪本閱讀”及觀摩繪本閱讀的優(yōu)秀課例等,通過豐富的學(xué)習(xí)交流,轉(zhuǎn)變教師的觀念及教

    學(xué)行為,不斷提高全體教師的專業(yè)水平。

    2.觀摩學(xué)習(xí),開闊教師視野。

    專家引領(lǐng):為確實(shí)提高教師的科研水平,提升教師參與課題研究的意識,鼓勵更多的教師積極投入到教育科研中,2022年3

    月,我園全體教師參加了由小欖鎮(zhèn)教辦舉辦的教育科研專題講座,中山市教師進(jìn)修學(xué)院李姝靜老師為我們作了題為《樂于

    教學(xué)善于思考》的講座。李老師圍繞“如何提出問題?”“如何明確研究的問題?”“如何對課題進(jìn)行分解?”“怎樣

    開展研究?”等方面結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行詳細(xì)的講解。同時,她還結(jié)合實(shí)踐工作提出了許多引人思辨的問題:“研究問題從

    哪里來、問題如何轉(zhuǎn)化為課題、教師怎樣尋找自身的專業(yè)成長點(diǎn)?”與大家進(jìn)行探討交流。讓老師們深切地感受到:教育

    科研并不是自己想象中那么遙不可及、高不可攀,它就在自己身邊,就在自己平凡的工作中。

    為了提升教師們的論文寫作水平,2022年5月,我園與明德、菊幼三所姐妹園邀請中山市進(jìn)修學(xué)校李姝靜老師為大家作論文

    講座。李老師采用了討論和互動的方式,通過分析不同論文的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),讓大家在自主思考中和學(xué)習(xí)中認(rèn)識了撰寫論文

    的形式、選題、結(jié)構(gòu)以及寫作過程中應(yīng)注意的問題等,幫大家理清了寫論文的思路,為我們?nèi)绾翁釤捁ぷ鹘?jīng)驗(yàn)、提升理論 jsgzzj/

    水平指明了方向。老師們在專家引領(lǐng)下提高了理論和實(shí)踐水平,促進(jìn)了教師的成長。

    外出學(xué)習(xí):為了及時吸取新的幼教信息,我們積極選派教師參加各類省、市、鎮(zhèn)等不同層面的崗位培訓(xùn),本學(xué)期教師外出

    學(xué)習(xí)達(dá)到73人次。3月,鄧?yán)蠋焻⒓恿恕皬V東省學(xué)前教育協(xié)會十一五課題結(jié)題研討會”;黃老師、梁老師參加了“上海市幼

    教名師精品課例展示活動”,領(lǐng)略了上海名師的教學(xué)風(fēng)采;溫主任到中山市機(jī)關(guān)一幼進(jìn)行了業(yè)務(wù)跟班學(xué)習(xí)。5月份,分批

    組織教師參加了中山市幼兒園第一教研互助片落實(shí)《綱要》課例交流活動。6月份,勞老師、陳老師等6位老師到東莞參加

    了“幼兒園創(chuàng)新音樂教育教學(xué)交流會”,部分教師參加了“全市幼兒科學(xué)教育及教學(xué)觀摩活動”。通過一系列的學(xué)習(xí)實(shí)踐

    ,以點(diǎn)帶面促使全體教師共同進(jìn)步。

    二、扎實(shí)教研活動,提升園本教研實(shí)效。

    1.開展《互動分享閱讀》教學(xué)研討活動。

    三月份,我園小小班、小班級組開展了《互動分享閱讀》教學(xué)研討活動。北京天之道教育咨詢有限公司的李富強(qiáng)老師到我

    園作現(xiàn)場指導(dǎo),小班級組以《兒童節(jié)》為讀本,開展一課多教的研究。觀摩活動后,李富強(qiáng)老師與老師們進(jìn)行了深度交流

    ,教師們把自己在組織活動中碰到的問題提出來共同探討,專家也對教師在教學(xué)活動中存在的困惑進(jìn)行了解答。通過多次

    的觀摩與交流,老師們在對讀本的分析、提問的技巧方面有了進(jìn)一步的提高。

    2.開展各領(lǐng)域教學(xué)研討活動。

    五大領(lǐng)域的教學(xué)研討活動是本學(xué)期的重點(diǎn)內(nèi)容之一,是教師總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑,活動分兩個階段進(jìn)行

    :第一階段是分組研討。各領(lǐng)域教研組圍繞某一教學(xué)領(lǐng)域開展研討,各組老師運(yùn)用已有的教育理論和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從教學(xué)方

    法、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)指導(dǎo)及操作材料等方面進(jìn)行有針對性的討論,在互動、互助中分享經(jīng)驗(yàn),在試教、研討的過程中打造

    出本組的優(yōu)秀課例。第二階段是教學(xué)活動展示。語言組、科學(xué)組、體育組、美術(shù)組、音樂組各推出一節(jié)課例在全園進(jìn)行展

    示,最后,經(jīng)過大家的評分,一致推選科學(xué)組由梁艷芳老師執(zhí)教的課例《認(rèn)識茶》參加我鎮(zhèn)的教研課例評選。

    3.以活動為載體,錘煉教師技能。

    教師自制教玩具比賽:2022年5月,我園參加了“小欖鎮(zhèn)教師自制教玩具比賽”,我園以級組為單位各設(shè)計(jì)一件教玩具作品

    參加鎮(zhèn)的比賽,各級組老師們各出奇謀,從教玩具的“安全性、形象性、新穎性、實(shí)用性、耐用性、多功能性、可推廣性

    ”出發(fā),將智慧融入到精美的作品中,最后中班級組的作品《繽紛鬧的海灘》、小班級組的作品《熱鬧的馬路》獲得小欖

    鎮(zhèn)教師自制教玩具比賽一等獎,小小班級組的作品《交響小樂坊》、大班級組的作品《多功能灑水車》獲得小欖鎮(zhèn)教師自

    制教玩具比賽二等獎。

    說課賽課比賽:為進(jìn)一步落實(shí)和貫徹新《綱要》精神,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高青年教師的獨(dú)立備課及執(zhí)教能力,為教師

    第8篇 政治教研組個人年度工作總結(jié)

    本學(xué)期教研組在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,通過全組教師的共同努力下,圓滿地完成了任務(wù),取得了一定的成績。主要表現(xiàn)在以下幾個方面。

    (一)注重政治學(xué)習(xí),加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高教師的政治素質(zhì)。

    為適應(yīng)教改和素質(zhì)教育對政治教師的新要求,我組政治學(xué)習(xí)經(jīng)?;?,自覺加強(qiáng)政治理論和教育理論的學(xué)習(xí),加強(qiáng)時事政治的學(xué)習(xí),領(lǐng)會黨的路線、方針、政策,不斷提高自己的思想政治素質(zhì)。本學(xué)期我組充分利用教研時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些新課改文章,更新教學(xué)理念。同時組織了“師德大討論”活動,不斷提高思想道德水平。

    (二)積極開展教學(xué)研究,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)

    1、目標(biāo)明確、計(jì)劃得當(dāng)、落實(shí)到位。

    根據(jù)學(xué)校的要求,本學(xué)期期初我組及時制訂出計(jì)劃,并落實(shí),及時總結(jié)。如:本學(xué)期組織了全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了有關(guān)本學(xué)科教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)教學(xué)模式的文章,開展專題研討,設(shè)立中心發(fā)言人,學(xué)習(xí)了有關(guān)全面推進(jìn)素質(zhì)教育,新課改文章,開展研究性學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力等理論和經(jīng)驗(yàn)。

    2、強(qiáng)化備課組功能,加大集體備課力度

    我組備課組,在發(fā)揮教師個體優(yōu)勢基礎(chǔ)上取長補(bǔ)短,做到課堂教學(xué)“大同小異”?!按笸奔唇虒W(xué)進(jìn)度相同,教師之間認(rèn)可的教學(xué)方法和教學(xué)手段相同,教學(xué)效果大致相同;“小異”則強(qiáng)調(diào)教師的教學(xué)風(fēng)格與特色,這兩個方面相輔相成,互相促進(jìn),共同提高。同時備課組要嚴(yán)把命題質(zhì)量,精心篩選試題,把握命題方向,強(qiáng)化應(yīng)試能力和心理訓(xùn)練。

    3、狠抓教學(xué)基本功訓(xùn)練,增強(qiáng)教育教學(xué)能力

    鼓勵老師積極撰寫教育、教學(xué)論文,本學(xué)期我組有相當(dāng)一部分老師積極發(fā)表論文,同時鼓勵老師積極參加各類競賽活動。我組教師組織學(xué)生參加晉江市中學(xué)生政治小論文比賽獲得佳績:

    洪培訓(xùn)同學(xué)撰寫的《誠信――從晉江企業(yè)的“缺工慌”現(xiàn)象談起》獲高中組一等獎,指導(dǎo)教師:王東升。

    陳淑萍同學(xué)撰寫的《認(rèn)識自我的哲學(xué)思考》獲高中組二等獎,指導(dǎo)教師:桂帥寧。

    宋海霞同學(xué)撰寫的《現(xiàn)在的中學(xué)生》獲初中組三等獎,指導(dǎo)教師:張奕玲。

    李寶玉同學(xué)撰寫的《拒絕“普渡”陋習(xí)》獲初中組三等獎指導(dǎo)教師:蔡承銘。

    4、認(rèn)真組織了公開課,本學(xué)期我組組織開展了兩堂教學(xué)公開課,分別是陳嘵斌老師開的《效率與公平》和張奕玲開的《我和父母》,教學(xué)效果良好,起到了教學(xué)示范作用。

    5、加強(qiáng)了對青年教師的培養(yǎng),我組教師李均煒和張奕玲進(jìn)行了“一對一”的教師結(jié)對子活動在教學(xué)中取長補(bǔ)短,共同提高,使教研組整體素質(zhì)得到提高。

    6、積極參加學(xué)校第六屆科技文化藝術(shù)節(jié)活動,認(rèn)真開展了我校高、初中部政治小論文比賽,活動效果較好。

    (三)、積極開展第二課堂和活動課

    老師利用課外時間進(jìn)行了師生幫扶工作,對后進(jìn)生進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作。

    然而在工作中也存在一些問題和不足,如工作落實(shí)還有待改進(jìn),教研內(nèi)容有待更新,教學(xué)方法有待加強(qiáng),幫扶工作停留于形式,而缺乏必要的實(shí)際效果,結(jié)對子工作有待加強(qiáng)等等,這都將在今后的工作中去改進(jìn)。

    第9篇 紀(jì)委教研室半年度工作總結(jié)

    xx年上半年,州紀(jì)委教研室在委局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹省紀(jì)委六次全會、州紀(jì)委六次全會精神,按照xx年紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育研究工作的總體部署,緊緊圍繞全州改革發(fā)展穩(wěn)定大局,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),切實(shí)發(fā)揮宣傳教育在懲治和預(yù)防體系中的基礎(chǔ)作用,努力構(gòu)建有阿壩特色的反腐__宣傳教育工作格局,為全州黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭提供強(qiáng)有力的思想保障和輿論支持?,F(xiàn)將上半年工作情況總結(jié)如下:

    一、理清思路,明確工作目標(biāo)和任務(wù)

    為使xx年反腐__宣傳教育調(diào)研工作計(jì)劃周密、推進(jìn)有序。年初,教研室圍繞中心,確定了今年工作目標(biāo)和任務(wù)。按照省紀(jì)委宣教工作會精神和重點(diǎn)課題調(diào)研工作的安排,進(jìn)一步理清了今年工作思想和重點(diǎn)。

    (一)宣傳教育工作。一是按照“三年任務(wù)兩年基本完成”的要求,突出抗震救災(zāi)和災(zāi)后恢復(fù)重建監(jiān)督檢查工作取得的成效、獲得的經(jīng)驗(yàn)和得到的啟示的宣傳教育;二是按照中央、省著力加強(qiáng)制度建設(shè)的要求,突出以《廉政準(zhǔn)則》和《工程建設(shè)基本流程》等法規(guī)制度的宣傳教育;三是按照中央、省藏區(qū)工作會精神,突出以藏區(qū)重大決策部署落實(shí)情況監(jiān)督檢查的宣傳。

    (二)調(diào)查研究工作。結(jié)合我州實(shí)際,從6個方面擬定了xx年全州紀(jì)檢監(jiān)察調(diào)研參考課題50個。突出對學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》推進(jìn)我州跨越發(fā)展和長治久安、加強(qiáng)藏區(qū)政策落實(shí)情況監(jiān)督檢查、探索治理工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題的有效途徑、加強(qiáng)村務(wù)公開促進(jìn)農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)、推進(jìn)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)自身建設(shè)等方面成效、經(jīng)驗(yàn)和問題的調(diào)查研究。

    二、把握重點(diǎn),著力工作創(chuàng)新和實(shí)效

    反腐__宣傳教育是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的基礎(chǔ)性工作,也是治本之策。做到有針對性的宣傳教育,使宣傳教育工作更富實(shí)效和生命力是教研室工作應(yīng)加強(qiáng)和努力的方向。

    (一)構(gòu)建“立體式”宣傳教育工作格局

    我州反腐__宣傳教育工作按照“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),黨政齊抓共管,紀(jì)委組織協(xié)調(diào),相關(guān)部門密切配合、各展所長,廣大干部群眾通過多種形式積極參與,形成整體合力”的要求,把反腐__宣傳教育工作納入全州宣傳教育工作和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展總體規(guī)劃之中,通過黨風(fēng)廉政責(zé)任制、懲__敗體系建設(shè)、反腐__“大宣教”工作格局等把宣傳教育工作責(zé)任落實(shí)到了相關(guān)部門,健全聯(lián)席協(xié)調(diào)會制度,紀(jì)委監(jiān)察積極組織協(xié)調(diào),加強(qiáng)督促指導(dǎo)。采取綜合手段,通過報(bào)刊、電視、出版、互聯(lián)網(wǎng)、戶外廣告、展板、黨校培訓(xùn)班等,形成教育的整體合力。同時,以廉政文化活動為抓手,反腐__工作做到“橫向到邊”,拓展到各縣、各部門,延伸到學(xué)校、社區(qū)、企業(yè)、農(nóng)村、家庭和景區(qū);“縱向到底”,上到黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,下到廣大人民群眾,都作為宣傳教育對象。

    (二)推進(jìn)反腐__宣傳教育調(diào)研工作

    1、監(jiān)督檢查成果展。制作了以“廉潔救災(zāi)、陽光重建”為主題,客觀反映全州紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)自“5·12”汶川特大地震以來,救災(zāi)和重建監(jiān)督檢查成果展板,并組織在全州各縣、部分重點(diǎn)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))展出,展板展出后,得到了廣大干部群眾的積極關(guān)注。把監(jiān)督檢查工作從黨內(nèi)認(rèn)可拓展到了社會認(rèn)可。

    2、《廉政準(zhǔn)則》的宣傳教育?!读?zhǔn)則》是一部重要的黨內(nèi)法規(guī),學(xué)習(xí)宣傳教育要力求高度、廣度和深度。按照全國貫徹實(shí)施《廉政準(zhǔn)則》電視電話會議精神和州委的要求,我州“六個一”迅速抓好學(xué)習(xí)宣傳。即:召開一次領(lǐng)導(dǎo)干部會議。在全州貫徹徹實(shí)施《廉政準(zhǔn)則》會上,州委書記侍俊、州長吳澤剛對抓好我州的學(xué)習(xí)貫徹工作作了總體安排部署;舉辦一個專題輔導(dǎo)講座。通過黨委(黨組)會、中心組理論學(xué)習(xí)會、民主生活會、黨校培訓(xùn)班和宣講團(tuán)等形式開展《廉政準(zhǔn)則》專題講座。今年3月州委常委會上,州委常委、州紀(jì)委書記王承先作了題為《帶頭筑牢廉潔從政自律防線共同維護(hù)執(zhí)政黨長治久安》的《廉政準(zhǔn)則》輔導(dǎo)講座。州委黨校各主體培訓(xùn)班次中均設(shè)置了《廉政準(zhǔn)則》課程。金川縣組織宣講團(tuán)赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣級部門進(jìn)行宣講;開辦一系列宣傳專欄。在州電視臺阿壩新聞后每日學(xué)一條《廉政準(zhǔn)則》,阿壩日報(bào)、“中國阿壩州”網(wǎng)、阿壩州紀(jì)檢監(jiān)察門戶網(wǎng)共刊載學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》相關(guān)信息30余篇;發(fā)放一批學(xué)習(xí)資料。編印發(fā)放《廉政準(zhǔn)則》單行本10000冊。征訂相關(guān)輔導(dǎo)資料1200余冊、輔導(dǎo)光碟10套;舉行一次知識測試活動。組織全州副科級以上黨員干部參加《廉政準(zhǔn)則》知識測試活動,并將成績納入廉政檔案,作為選拔任用的一個條件。同時,把《廉政準(zhǔn)則》納入黨政領(lǐng)導(dǎo)干部任職資格考試內(nèi)容;設(shè)置一幅廉政廣告。在各縣設(shè)置了“認(rèn)真執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》,為藏區(qū)跨越發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的作風(fēng)紀(jì)律保障”“認(rèn)真執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》,確保牧民定居工程建設(shè)廉潔高效”大型戶外宣傳廣告。

    第10篇 2023學(xué)年度第二學(xué)期教研組工作總結(jié)

    本學(xué)期,一年級語文教研組的工作,在全體語文教師密切配合下順利開展。全體語文教師立足于構(gòu)建和諧社會、和諧校園、和諧家庭、和諧的人際關(guān)系,團(tuán)結(jié)協(xié)作,求真務(wù)實(shí),教書育人,圓滿完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),現(xiàn)簡要總結(jié)如下:

    一、工作態(tài)度

    本組教師工作態(tài)度認(rèn)真,積極配合學(xué)校的各級各類教學(xué)工作任務(wù),建立良好的家校關(guān)系,增強(qiáng)家校合力,對待教研組活動每一位老師都能自覺主動的集思廣益、群策群力,有大膽創(chuàng)新意識,了解一年級的學(xué)生特點(diǎn),努力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。萬事開頭難,一年級是起點(diǎn),八位老師都積極地為培養(yǎng)良好的班級風(fēng)氣而努力。

    二、校本研修方面

    本學(xué)期每周

    二、

    四、五堅(jiān)持不懈,進(jìn)行有效地教研組學(xué)習(xí),本組的老師只要有時間就上網(wǎng)查找資料,認(rèn)真記錄業(yè)務(wù)筆記,經(jīng)?;ハ嘟涣鹘虒W(xué)經(jīng)驗(yàn),共同提升教學(xué)水平。

    1、明確分工,提高工作效率。

    本組對于學(xué)校及組內(nèi)開展的各項(xiàng)活動均有明確的分工,做到了人人負(fù)責(zé)。

    2、抓緊教研時間,省時高效。

    教研組每次的活動時間要求到點(diǎn)準(zhǔn)時開會,活動有計(jì)劃、有目的、有落實(shí)、有記錄。每次活動時間都在兩小時?;顒觾?nèi)容充實(shí)豐富效率高。大事小事有商量、有交流有方法,體現(xiàn)民主原則。本學(xué)期教研活動共13次。

    3、加強(qiáng)了集體備課,促進(jìn)了教師間的合作交流。

    我們按照“集體備課,資源共享,個人加減、個性創(chuàng)造”的原則進(jìn)行了分配,每人負(fù)責(zé)一個單元的備課,包括設(shè)計(jì)教案和課件的制作。本學(xué)期我們進(jìn)一步開展了同伴互助式教學(xué)。通過實(shí)踐我們真切地感受到“知己知彼”才能不斷提升教學(xué)水平,才能找到差距,改進(jìn)不足。在集體備課時間里我們規(guī)定每一位老師負(fù)責(zé)一個單元的試卷測試。嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)定結(jié)合教材認(rèn)真對待。

    4、說課評課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效方法。

    主講老師不需要全面說課,只需介紹單元特點(diǎn)后,以重點(diǎn)說課和微型說課這兩種方式闡明你的教學(xué)意圖,說課后,大家集思廣益,結(jié)合本班特色,個人加減,體現(xiàn)班級學(xué)生特色及自己的教學(xué)風(fēng)格。教研組長期以來已經(jīng)形成了良好的評課氛圍,決不光說好聽話,大家都從幫教的角度上誠懇地提出自己的不同意見,鼓勵每位教師均能發(fā)表看法,在評課中還能體現(xiàn)出創(chuàng)新意識。

    5、注重培養(yǎng)新成員,在短時間適應(yīng)學(xué)校各種教育教學(xué)工作。

    我們教研組是老中青相結(jié)合,從不同的崗位不同的學(xué)科走到一起,為了一個共同的教學(xué)目標(biāo),教研組采用多種方法讓新教師盡快地適應(yīng)新的環(huán)境。老教師做好“傳幫帶”的工作,要將自己教學(xué)多年的經(jīng)驗(yàn)毫不保留地傳授。

    三、學(xué)生活動方面

    本組老師對于學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)都能積極投入認(rèn)真完成,對于組內(nèi)活動每位老師都能盡心盡職完成工作任務(wù)。

    1、每月的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、練字、聽課、會議記錄等情況,組內(nèi)成員按時、超量完成工作任務(wù)。

    2、本學(xué)期組織一年級孩子參加組內(nèi)的“學(xué)習(xí)雷鋒、我為媽媽做件事、書法小明星評選、緬懷革命先烈、朗讀比賽、走進(jìn)大自然、母親節(jié)獻(xiàn)禮、講故事比賽、為爸爸做件事、識字大王”活動均有出色表現(xiàn),贏得家長們的好評。在平時的教學(xué)中我們注重對學(xué)生的“三字”訓(xùn)練。作業(yè)統(tǒng)一要求雙分評定。練字從一年級抓起,從一筆一劃抓起。

    四、校本課程方面:

    本學(xué)期這方面我們組確定的主題仍為:走進(jìn)兒童詩。開學(xué)初,我們?nèi)w語文教師遍圍坐在一起,選出了一些符合兒童特點(diǎn)的兒童詩作為本學(xué)期帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)的內(nèi)容。一個學(xué)期過去了,我們堅(jiān)持應(yīng)用這些兒童詩和孩子們一起享受著詩的樂趣。

    轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又很快過去了,回顧本學(xué)期的教研組的工作,是忙碌的,又是充實(shí)的。我們努力把教學(xué)教研工作抓緊,抓細(xì),抓實(shí),從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中求得進(jìn)步,雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績,但每一位老師都能踏實(shí),認(rèn)真地工作。在今后的教研組工作中,我們將繼續(xù)努力,多反思、多總結(jié),調(diào)動本教研組所有教師的積極性,開展多種活動,促進(jìn)工作效率的提高。

    一年級組 劉公輝

    2023年教研年度工作總結(jié)(精選10篇)

    酷貓寫作精心整理了《2022年教研年度工作總結(jié)》,望給大家?guī)韼椭?本學(xué)期我校的科研工作秉持科研先導(dǎo)原則,以課題研究為核心,以校本科研培訓(xùn)為主線,在上級部門的引領(lǐng)下,在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在全校教師的共同努力下,取得了長足的進(jìn)步,具體總結(jié)如下:一、十一五課題研究工作我校十一五立項(xiàng)課題“教師課堂語言藝術(shù)之精彩一問”是全校教師共同參與,以提高教師課堂教育教學(xué)水平為宗旨的一項(xiàng)集體性研究項(xiàng)目,因此,具有學(xué)校參與面廣,與課堂及教師發(fā)展聯(lián)系緊密的特點(diǎn),所以,我校的科研及教學(xué)、校本培訓(xùn)等工作都以此為核心開展工作。本學(xué)期,科
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