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    小學科普日總結(2篇范文)

    發(fā)布時間:2021-10-27 14:56:02 查看人數:96

    小學科普日總結

    第1篇 小學科普日活動總結

    小學科普日活動總結

    總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,因此好好準備一份總結吧??偨Y怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編幫大家整理的小學科普日活動總結,歡迎閱讀與收藏。

    多年來,我校以貫徹落實中共中央、國務院《關于深化教育改革,全面推進素質教育的決定》及《關于加強科學技術普及工作的若干意見》等文件精神為指導,切實加強我校科技教育工作,發(fā)揮科普教育基地的教育和普及功能,做了大量的研究和實踐工作,取得了一定的成績,現總結如下:

    一、充分認識加強科技教育的重要意義

    對青少年開展科技教育,是向青少年傳播科學思想,科學精神,科學方法的有效措施,是素質教育的重要內容,青少年時期是人生成長的重要階段,具有很強的可塑性,加強對青少年科技教育,引導他們參加科技活動,能培養(yǎng)學生對科學的興趣,愛好和志向。

    能培養(yǎng)學生勤于鉆研,勤于思考,勤于研究的良好習慣;是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的重要途徑和方法??萍冀逃墙K生教育,從小接受科技教育對一個人科學素養(yǎng)的形成有很關鍵的作用,將終生受益。學校領導和教師以對社會對青少年高度負責的'精神和強烈的責任感,把科技教育列入重要日程,采取了有效措施切實抓緊抓好了此項工作。

    二、建立健全科技教育組織網絡

    開展科技教育工作,組織建設是關鍵。學校科技教育網絡分為二級。

    1、學??萍冀逃I導小組。校長任組長,教導處主任任副組長,主抓科技教育工作,下設科技教育總輔導員,組織各學科科技輔導員開展工作。

    2、科技輔導員隊伍。成員有:科技興趣小組教師、科學課教師、美術課教師、信息教師和學生家長等兼職輔導員。

    三、廣泛開辟科技活動場所

    青少年科技活動需要必要的場地、器材、人員等基本條件,為便于科技活動的開展,我校在經費十分困難情況下采用多種方式為青少年開展活動投入了一定資金,創(chuàng)造了較好的條件。

    一是為科技活動小組提供活動場所(1間教學實驗室、1間科學興趣小組多用教室、1間多媒體教師、1間微機室)、并購置了必要制作器材;

    二是利用?,F有圖書室、試驗室、微機室等,在課余時間(每周1~2次)向活動小組開放。

    四、積極組織多種形式、多種內容的課內外科技活動

    組織青少年開展科技活動,其意義不僅在于活動的成果,更重要的是通過學生的實踐過程,培養(yǎng)學生形成科學習慣、科學意識、科學精神,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

    1、主要活動:發(fā)明創(chuàng)造活動、科學試驗活動、生物與環(huán)境科學實驗活動、計算機競賽活動。

    2、主要競賽:科普知識競賽;創(chuàng)新作品競賽;創(chuàng)新設計競賽;科技小論文競賽;科學幻想畫競賽;其他科技競賽。

    3、普及型:

    (1)課內科技課:每周一節(jié),教材為《科學》《綜合實踐活動、教導處重視科技課教學的研究,建立聽課、評課、考核制度。

    (2)科普閱讀:《少年科普報》以《我愛科學》《少年百科知識》等科技報刊、書籍為科普教育內容。

    4、提高型:(校級興趣小組)

    (1)模型模擬組

    (2)科幻繪畫組

    (3)計算機組各興趣小組做到活動人員、活動教材、活動、活動時間、活動效果五落實。各小組在創(chuàng)新作品、創(chuàng)新方案、科技小論文、科學幻想畫等項目上每學期上交有質量的作品每生一件,作為興趣小組考核主要內容。

    五、獎勵措施

    1、活動輔導星評比。每學期學校將根據各班級、各興趣小組期初布置的任務,以及學校開展各項科技活動情況質量,評出活動輔導星2名,給予獎勵。

    2、科技輔導員輔導活動的時間計入每周工作課時量。

    第2篇 小學全國科普日活動總結

    小學全國科普日活動總結

    我校根據攀仁全科組(20xx)6號文件《關于開展20xx年全國科普日活動的通知》的指導,在20xx年9月份通過廣泛的科普宣傳和科技教育活動,充分利用各種宣傳陣地,向全校學生普及科學知識,科學方法和科學思想,弘揚科學精神,提高了學生的科學文化素質,增強學生了反對xxx和一切愚昧迷信的能力。在校園內了形成“學科學、愛科學、講科學、用科學”的良好風氣,把學好文化科學知識與振興家鄉(xiāng)經濟,建設現代化祖國緊密聯系起來。先將整個科普活動月的開展的活動情況總結如下:

    一、德育處召開班主任和科學組教師、藝體教師會議,安排科普月活動內容。

    二、德育處與少先隊分別在九月中旬和下旬辦了兩期科普知識宣傳板報。

    三、全校各班班主任組織開展以“科技創(chuàng)新”為主題的班隊活動,組織學生學習科普知識,介紹一些先進的種植、養(yǎng)殖科技知識。此外,還對學生進行衛(wèi)生健康、心理疏導、環(huán)境治理、抵制xxx等活動。

    四、各班辦了一期宣傳科普知識的班報。內容非常豐富,有孩子們收集的科普、科技知識,科技創(chuàng)新感言、繪畫、手抄報等。

    五、學?!凹t領巾”廣播站,每周星期三開播科普知識。

    六、美術教師在美術課上指導學生創(chuàng)作科學幻想畫;信息技術課上,老師組織學生上網查科普資料,觀看科普動畫視頻;科學教師在興趣活動課上指導學生進行科技小制作。

    七、每天開放學校圖書室,向學生借閱科普圖書。

    八、德育處、少先隊組織全校師生開展科技實踐活動。組織學生到學校的果園基地,請鄉(xiāng)農技員給學生講解芒果栽培技術、病蟲害防治技術、除草施肥技術、枝條嫁接技術。

    我校通過一系列豐富多彩的科普活動。激發(fā)起了廣大學生“愛科學,講科學,學科學,用科學”的熱情,從而使崇尚科學的意識潛移默化地滲透進孩子們的內心深處,在全校掀起一股學科學、做科學、用科學的熱潮,使學生科學素養(yǎng)得到普遍提高,也落實了普及科學的目標,提升了學??茖W教育的質量。

    小學科普日總結(2篇范文)

    小學科普日活動總結總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它有助于我們尋找工作…
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