第1篇 2015年小學(xué)四年級(jí)班級(jí)安全工作總結(jié)范文

我對(duì)本班的安全工作高度重視，平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識(shí)，不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生還有點(diǎn)小，我不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育，而且在課余時(shí)間也注意去觀察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育，要求改正?；仡欉@一學(xué)期的工作現(xiàn)總結(jié)

一、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)

安全工作常抓不懈，教育學(xué)生在學(xué)校里不玩危險(xiǎn)游戲，在樓道里不要打鬧，要做到輕聲慢步;出校門(mén)時(shí)，要求學(xué)生慢行通過(guò)校門(mén);在公路上，要靠右邊走，不能在路上玩耍;要按時(shí)回家。還經(jīng)常教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生教育，教育他們不喝生水，不能變質(zhì)的食品。班級(jí)中沒(méi)有安全事故發(fā)生。

二、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律習(xí)慣

首先向?qū)W生貫徹落實(shí)學(xué)校里的規(guī)章制度和《新小學(xué)生日常行為規(guī)范》，經(jīng)常利用班活動(dòng)課、教育學(xué)生怎么樣遵守課堂紀(jì)律。平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生或者個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P(yáng)，在班級(jí)中樹(shù)立榜樣。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正，并實(shí)行班干*分工負(fù)責(zé)，逐步形成讓學(xué)生自己管理自己的班級(jí)管理模式。

三、培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌習(xí)慣

要求學(xué)生做到儀表美、語(yǔ)言美、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的小學(xué)生行為規(guī)范;衣著整潔，結(jié)合各項(xiàng)競(jìng)賽評(píng)比制度，促使學(xué)生自覺(jué)自悟。在語(yǔ)言行動(dòng)上，他們懂得講文明禮貌。無(wú)論在校內(nèi)、外見(jiàn)到教師都有禮貌地叫聲“老師好”。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互動(dòng)幫助，拾金不昧的事屢見(jiàn)不鮮。

四、做好家校聯(lián)系工作

教師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育，還要做好校外的延伸工作——家校合作。利用課余時(shí)間，經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)協(xié)助。特別是那些頑皮和學(xué)習(xí)散慢的同學(xué)在教師和家長(zhǎng)共同努力下，已經(jīng)改變了很多，成績(jī)上升很快。

在今后的工作中，還要繼續(xù)做好學(xué)生的思想教育和教學(xué)工作，為培養(yǎng)新時(shí)代的好少年而努力奮斗。

第2篇 2016年9月小學(xué)新學(xué)期班主任班級(jí)安全工作總結(jié)范文

小學(xué)新學(xué)期班主任班級(jí)安全工作總結(jié)

我是六年級(jí)三班的班主任，本班共有六十三人。一學(xué)期結(jié)束了，我對(duì)本班的安全工作做如下總結(jié)：

我對(duì)本班的安全工作高度重視，平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識(shí)，不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生還有點(diǎn)小，我不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育，而且在課余時(shí)間也注意去觀察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育，要求改正。

一、開(kāi)學(xué)第一周，我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。

二、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長(zhǎng)允許跟同學(xué)去了，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解其子女的去向。

三、在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如;互相追打、奔跑等。

四、教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。

五、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木。

六、教育學(xué)生不爬墻，不爬樹(shù)，不爬學(xué)校的籃球架，不爬陽(yáng)臺(tái)上的欄桿。

七、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

八、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校(如：木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進(jìn)入校園。)不在井唇、變壓臺(tái)旁、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍。

九、無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮，遇到他人生病、遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。

十、夏季、只有在家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳。千萬(wàn)不能私自到水溝、水塘、魚(yú)塘、游泳池里戲水、游泳。

一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，在同學(xué)們和我們兩位老師的努力下，全班六十三人無(wú)一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講，*鐘長(zhǎng)鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。

小學(xué)新學(xué)期班主任班級(jí)安全工作總結(jié)

孩子是祖國(guó)的未來(lái)，讓他們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)是我們每位教育者的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，安全教育也是其中不可缺少的一部份。在此對(duì)一個(gè)學(xué)期以來(lái)的安全工作作簡(jiǎn)單總結(jié)：

一、教育內(nèi)容

1校內(nèi)活動(dòng)安全：(1)帶學(xué)生熟悉校園環(huán)境告訴學(xué)生哪些地方有危險(xiǎn)，如：廚房、竹林。(2)告訴學(xué)生應(yīng)避免哪些危險(xiǎn)游戲，如：不玩單、雙杠，不爬樹(shù)，不玩刀、箭、劍、棍、槍等危險(xiǎn)玩具，不在學(xué)校圍墻鉆進(jìn)鉆出，不玩室內(nèi)插座，上下課講秩序不推擠，同學(xué)間玩耍講分寸不飛快追趕，不在教室追趕，不打架等。(3)訓(xùn)練學(xué)生放學(xué)時(shí)路隊(duì)秩序，課間無(wú)特殊情況不可走出校園。

2校外活動(dòng)安全：(1)防溺水，不到深水處玩耍。(2)防火，不玩火，不參與救火，教給火災(zāi)逃生基本常識(shí)。(3)不攀爬。

3交通安全：(1)行路安全，靠邊靠右走，過(guò)馬路要做到“一停、二看、三通過(guò)”。不在馬路上玩耍游戲。(2)乘車(chē)安全，不坐“三無(wú)”車(chē)輛，上下車(chē)等車(chē)停穩(wěn)，不在車(chē)廂內(nèi)玩耍，不把頭手伸出窗外，下車(chē)后應(yīng)從車(chē)后過(guò)馬路。

4出行安全：(1)放學(xué)先回家后外出，外出時(shí)要告知家長(zhǎng)去處。(2)出遠(yuǎn)門(mén)需有家長(zhǎng)陪同。

5飲食安全：(1)不喝生水。(2)不吃過(guò)期變質(zhì)食品，教給識(shí)別食品保質(zhì)期常識(shí)。(3)講究個(gè)人衛(wèi)生。

6兒童常見(jiàn)疾病預(yù)防知識(shí)：如沙眼、腮腺炎、水痘、甲型h1n1等傳染病的預(yù)防措施。

二、具體措施

1充分利用晨會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，做到安全教育經(jīng)?；?。

2結(jié)合有關(guān)學(xué)科知識(shí)，開(kāi)展安全教育主題班會(huì)，向?qū)W生宣傳必要的安全常識(shí)，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。

3實(shí)行班級(jí)安全監(jiān)督制度，安全監(jiān)督員負(fù)責(zé)監(jiān)督本班學(xué)生的日常行為，并鼓勵(lì)同學(xué)間互相監(jiān)督，做到安全監(jiān)督處處化，規(guī)范學(xué)生的日常行為，提高學(xué)生自我約束的自覺(jué)性和主動(dòng)性，防范安全事故的發(fā)生。

4實(shí)行學(xué)生安全評(píng)比制度，給知安全重安全學(xué)生加星，強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)。

5與家長(zhǎng)聯(lián)系，監(jiān)督學(xué)生安全。

6堅(jiān)持做好晨檢工作。

三、取得成效

1學(xué)生安全意識(shí)增強(qiáng)，知道了什么是安全的，什么是不安全的，什么可以做，什么不可以做。

2學(xué)生掌握了一定的安全常識(shí)和自護(hù)常識(shí)。

3本學(xué)期全班同學(xué)平平安安，未發(fā)生安全事故。

第3篇 小學(xué)班級(jí)安全工作總結(jié)】小學(xué)五年級(jí)班級(jí)工作總結(jié)

小學(xué)五年級(jí)班級(jí)工作總結(jié)

小學(xué)五年級(jí)班主任工作總結(jié)

----袁世芹

本學(xué)期擔(dān)任五年級(jí)的班主任工作。本班是中層生少下層生多，多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn)定、缺乏正確的是非觀念，沒(méi)有良好的養(yǎng)成習(xí)慣，大部分學(xué)生個(gè)倔犟，有一定的逆反心理，給本班的班務(wù)開(kāi)展帶來(lái)了不少麻煩。因此，本學(xué)期本班班務(wù)工作的開(kāi)展在遵循學(xué)校的工作計(jì)劃的前提下，結(jié)合本班實(shí)際，本人做了以下幾方面的工作。

一、抓好紀(jì)律教育

(來(lái)自: 酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng))

一個(gè)班級(jí)能否正常的發(fā)展，紀(jì)律的好壞起著很大的影響，因此一開(kāi)始本人結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》和校規(guī)，制定出適合本班實(shí)際的班級(jí)公約，使學(xué)生有規(guī)可循。為良好班風(fēng)的形成奠下基礎(chǔ)。本學(xué)期來(lái)本班學(xué)生都能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，如本學(xué)期學(xué)生已很少出現(xiàn)隨意曠課，遲到的現(xiàn)象；課堂上隨意發(fā)脾氣，懷著抵觸情緒不愿上課等事件也已極少出現(xiàn)。

二、抓好知識(shí)質(zhì)量

由于本班學(xué)生特點(diǎn)是中上層生少下層生多，大多數(shù)的學(xué)生學(xué)習(xí)積極性差。范文top100所以如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)習(xí)成績(jī)呢？本人通過(guò)教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，并隨時(shí)表彰先進(jìn)，及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步的學(xué)生，更讓學(xué)習(xí)上取得成績(jī)的學(xué)生帶動(dòng)后進(jìn)生，使學(xué)生形成你追我趕的熱潮，從而使學(xué)風(fēng)形成。如在學(xué)期中，班上同學(xué)在一些學(xué)習(xí)成績(jī)較好的同學(xué)的帶領(lǐng)下自發(fā)組成一幫一互助學(xué)習(xí)小組；在

平時(shí)的學(xué)習(xí)中對(duì)個(gè)別違反紀(jì)律、不自覺(jué)學(xué)習(xí)的同學(xué)，大部分學(xué)生能夠都能自覺(jué)地進(jìn)行抵制，學(xué)生逐步養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，學(xué)習(xí)成績(jī)有所進(jìn)步。

三、發(fā)揮班干*的帶頭作用

班委會(huì)是全班學(xué)習(xí)與活動(dòng)的核心，起到龍頭帶領(lǐng)作用。從較多的老師的反映看，如果班委會(huì)建設(shè)的成功，整個(gè)班級(jí)管理非常方便，老師也會(huì)很省心。于是，本人著重加強(qiáng)班委會(huì)的建設(shè)工作。開(kāi)學(xué)初便著手培訓(xùn)班干，使班干真正成為老師的助手，放手給班干*抓好班級(jí)的常規(guī)工作，對(duì)于班中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反映，將不良之風(fēng)消滅在萌芽狀態(tài)，促使良好班風(fēng)形成。如我班的衛(wèi)生值日長(zhǎng)期以來(lái)處于個(gè)別學(xué)生勞動(dòng)，大部分學(xué)生坐享其成的狀態(tài)。在本學(xué)期伊始，我就著建立新的衛(wèi)生值日制度，首先由學(xué)生選舉他們信任的同學(xué)做勞動(dòng)委員及各小組的勞動(dòng)組長(zhǎng)，再把每天的值日大權(quán)下放到勞動(dòng)委員手上，由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)安排值日，由各勞動(dòng)組長(zhǎng)分配各小組成員的具體工作，做得好就將獲獎(jiǎng)勵(lì)，做不好的，層層追究責(zé)任，誰(shuí)的責(zé)任誰(shuí)負(fù)責(zé)。在這一學(xué)期中，我班的衛(wèi)生值日情況有了很大的改進(jìn)，學(xué)生的責(zé)任心也增強(qiáng)了。

四、密切課任教師間的關(guān)系、共同做好學(xué)生的思想工作。

為了做好學(xué)生的思想工作，我經(jīng)常主動(dòng)地與任課教師進(jìn)行交流，了解學(xué)生課堂表現(xiàn)，特別注意了解學(xué)生的進(jìn)步情況，以便課后及時(shí)地做好學(xué)生的思想工作。為了增強(qiáng)做學(xué)生思想工作的實(shí)效性，我經(jīng)常與課任教師一起探討教育學(xué)生的方法，并邀請(qǐng)課任教師共同完成教育學(xué)生的重任。如配合任思想品德科的老師一同治理學(xué)生聽(tīng)課紀(jì)律；多次與英

語(yǔ)老師交流，整頓英語(yǔ)課上個(gè)別學(xué)生不聽(tīng)課，紀(jì)律較差的狀況；與副班主任多次合作，采取多種形式、手段，從學(xué)生的活動(dòng)、學(xué)習(xí)等多方面入手，不斷提高班級(jí)的凝聚力。

五、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn)，卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們，酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對(duì)他們處處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴(lài)的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂(yōu)，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值，提高學(xué)習(xí)的信心。如我班學(xué)生陶某某學(xué)習(xí)及日常的一些行為習(xí)慣等各方面情況都較差。在家父母較為溺愛(ài)，多次以學(xué)生天生腦子不夠用，學(xué)不好就轉(zhuǎn)學(xué)等為孩子學(xué)習(xí)較差找理由。而該生對(duì)學(xué)習(xí)缺乏足夠的信心和耐心，遇到問(wèn)題就采用躲避的方式，個(gè)性?xún)?nèi)向，有較強(qiáng)的逆反心理，好面子，不能接受批評(píng)。所以在班上每次單元測(cè)驗(yàn)，我都盡量避免讓他與其他同學(xué)互比，而是要求他與自己比較，看是否進(jìn)步還是退步；課后單獨(dú)為他補(bǔ)課；在他出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，以朋友的態(tài)度與其談話，共同分析原因和解新問(wèn)題的方法。使該生不斷地端正學(xué)習(xí)態(tài)度，開(kāi)始學(xué)會(huì)主動(dòng)地要學(xué)習(xí)，但由于該生基礎(chǔ)較弱，雖然較自己已有不小的進(jìn)步，但與全班同學(xué)還需不斷地努力。

總之，在這一個(gè)學(xué)期里，我通過(guò)以上幾方面的努力，班級(jí)工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)也有所提高。下學(xué)期將是學(xué)生們小學(xué)

生涯的最后一個(gè)學(xué)期，將面臨著畢業(yè)及升學(xué)等實(shí)際問(wèn)題，范文寫(xiě)作下學(xué)期擔(dān)子會(huì)更重，工作還將更復(fù)雜,這就需要我不斷的努力、刻苦，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取取得更加輝煌的成績(jī)。

2015年7月3日

第4篇 小學(xué)班級(jí)安全工作總結(jié)】13年安全二班班級(jí)工作總結(jié)

13年安全二班班級(jí)工作總結(jié)

12級(jí)安全二班13年工作總結(jié)

彈指一揮間，12級(jí)安全二班自成立以來(lái)已經(jīng)整整走過(guò)了一年半的時(shí)間了。這是個(gè)團(tuán)結(jié)和睦、勤奮樸實(shí)、樂(lè)觀友愛(ài)的集體，30張笑臉，30個(gè)不同的個(gè)性支撐起了這個(gè)班級(jí)大廈！而在2013這個(gè)特殊的年份里，我們堅(jiān)持做好班級(jí)內(nèi)部工作的同時(shí)，也在不斷加強(qiáng)著班級(jí)的特色建設(shè)，在安全二班所有兄弟姐妹的努力下，逐步將12級(jí)安全二班打造成一個(gè)集學(xué)習(xí)、文藝、體育、衛(wèi)生、紀(jì)律各方面全面發(fā)展的集體，并取得了一個(gè)又一個(gè)不可磨滅的戰(zhàn)果！

一、班級(jí)建設(shè)

1）

班徽

安全二班班徽是由前任班長(zhǎng)薛丁菡同學(xué)設(shè)計(jì)。班徽整體以藍(lán)色邊框?yàn)楸尘?，藍(lán)色，邊框上印有“中國(guó)石油大學(xué)”和“安全工程12-2”的字樣；徽章中的人以數(shù)字2為原型，化為跨越狀，象征著跨世紀(jì)的同學(xué)們不斷超越，不斷進(jìn)取，勇攀高峰的拼搏精神。以綠葉象征生命與安全，體現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)。

2）

班風(fēng)

自律、自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、互助

3）

班訓(xùn)

(來(lái)自: 在 點(diǎn) 網(wǎng))

博學(xué)篤志，切問(wèn)近思，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活

4）

班級(jí)理念

在質(zhì)樸學(xué)風(fēng)中奮力拼搏，在創(chuàng)造太陽(yáng)下創(chuàng)造明天。

5）

學(xué)風(fēng)

不斷超越，勇于進(jìn)擊

二、成員發(fā)展

1） 成員變動(dòng)

大一下學(xué)期初，班內(nèi)共有29名同學(xué)，其中11名女生，18名男生；大一下學(xué)期末，班內(nèi)轉(zhuǎn)出兩名同學(xué)（阮航、范文寫(xiě)作易妍詩(shī)），轉(zhuǎn)入3名同學(xué)（譚力、康前前、陳曦），班內(nèi)共有30名同學(xué)，18名男生，12名女生，直至今日人員數(shù)未發(fā)生變動(dòng)。

2） 突出個(gè)人 尼璐璐

2013年田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體操表演獎(jiǎng)；徐海天

實(shí)用新型專(zhuān)利一項(xiàng)；譚力

cm英語(yǔ)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，現(xiàn)任科技委員；劉冰琪

口才與社交協(xié)會(huì)文藝部副部長(zhǎng)，前任生活委員，相聲小品大賽二等獎(jiǎng)；陳曦

*課結(jié)課證書(shū)；王秀禮

院科協(xié)**助理，現(xiàn)任班長(zhǎng)，學(xué)聯(lián)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員，程序設(shè)計(jì)大賽優(yōu)勝獎(jiǎng)，優(yōu)秀共青團(tuán)干*，優(yōu)秀學(xué)生干*，暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀實(shí)踐隊(duì)員，組織能獎(jiǎng)學(xué)金，校級(jí)學(xué)習(xí)優(yōu)秀金；孫振中

學(xué)聯(lián)學(xué)生會(huì)體育部部長(zhǎng)，體育委員、神開(kāi)德貴獎(jiǎng)學(xué)金，文體獎(jiǎng)學(xué)金，優(yōu)秀學(xué)生，校運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀組織者；康前前

實(shí)用新型專(zhuān)利兩項(xiàng)，校級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金，優(yōu)秀共青團(tuán)員；王醒

前任副班長(zhǎng)，組織能力獎(jiǎng)學(xué)金；張涵

現(xiàn)任副班長(zhǎng)，校級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金；龔海鳳

學(xué)聯(lián)學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng)，前任文藝委員，優(yōu)秀志愿者，文體獎(jiǎng)學(xué)金；睢文祺

學(xué)聯(lián)學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)，前任學(xué)習(xí)委員，學(xué)校教學(xué)信息員，優(yōu)秀教學(xué)信息員；曲倩倩

學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)，微博協(xié)會(huì)主編，社團(tuán)活動(dòng)積極分子，優(yōu)秀共青團(tuán)員，優(yōu)秀社團(tuán)骨干，優(yōu)秀學(xué)生干*，宣傳突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)；高珊

學(xué)聯(lián)學(xué)生會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)，微博協(xié)會(huì)秘書(shū)部副部長(zhǎng)，三維數(shù)字化設(shè)計(jì)師；舒莉

文體獎(jiǎng)學(xué)金；嚴(yán)星月

學(xué)院心協(xié)宣傳部部長(zhǎng)，三星級(jí)志愿者，學(xué)院宣傳積極分子，2013年田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體操表演獎(jiǎng)；周奧

學(xué)院體育部副部長(zhǎng)；

高啟航

現(xiàn)任宣傳部長(zhǎng)，勝利成才獎(jiǎng)學(xué)金，優(yōu)秀學(xué)生，實(shí)用新型專(zhuān)利一項(xiàng)；章祝云

思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題院心協(xié)網(wǎng)絡(luò)影視部部長(zhǎng)，校學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金，優(yōu)秀學(xué)生，2013年田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體操表演獎(jiǎng)，機(jī)電工程學(xué)院學(xué)生工作處網(wǎng)絡(luò)后勤維護(hù)；薛丁菡

前任班長(zhǎng)，心理委員，優(yōu)秀學(xué)生干*，組織能力獎(jiǎng)學(xué)金；岳剛

現(xiàn)任學(xué)習(xí)委員，優(yōu)秀學(xué)生，科技獎(jiǎng)學(xué)金；王陳

現(xiàn)任團(tuán)支書(shū)，學(xué)院心協(xié)副**，材安學(xué)聯(lián)學(xué)生會(huì)副**；

三、班級(jí)成績(jī)

1）

政治身份情況

班內(nèi)共有1名預(yù)備*員，7名入*積極分子，22名共青團(tuán)員。

2）

大一期末考試情況

3）

計(jì)算機(jī)二級(jí)考試

4）

科技情況

班內(nèi)共提交13項(xiàng)實(shí)用新型專(zhuān)利，其中四項(xiàng)已獲授權(quán)；積極進(jìn)行科技項(xiàng)目的提交，班內(nèi)已提交科技項(xiàng)目想法5項(xiàng)。

5）

班級(jí)榮譽(yù)

學(xué)聯(lián)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體一等獎(jiǎng)，“喜迎十八大“紅色電影配音活動(dòng)一等獎(jiǎng)，包粽子比賽團(tuán)體一等獎(jiǎng).

四、班級(jí)活動(dòng)風(fēng)采

1）

“今天你是我的跑腿工”女生節(jié)系列活

為了豐富我校大學(xué)生的校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生靈敏的時(shí)代精神、個(gè)性化的創(chuàng)造能力，為了增強(qiáng)學(xué)生之間相互交流和互相幫助的觀念，為發(fā)揚(yáng)女生節(jié)傳統(tǒng)，本著服務(wù)女生、方便女生的態(tài)度。三月七日，安全12-2班舉辦了以“今天我是你的跑腿工”為主題的女生節(jié)活動(dòng)。

早晨7:00男生們?cè)缭鐏?lái)到女生宿舍樓下，每個(gè)女生出發(fā)時(shí)都會(huì)得到男生親手買(mǎi)的早餐，并且男生們十分有紳士風(fēng)度的幫女生

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13年安全二班班級(jí)工作總結(jié)

把書(shū)包背到了教室。除此之外，男生們還精心設(shè)計(jì)了跑腿卷，每個(gè)女生可以要求男生跑三次腿。

這次活動(dòng)旨在“歡樂(lè)、范文top100簡(jiǎn)樸、創(chuàng)新”，并充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，讓每一個(gè)男女學(xué)生都參與其中，為男生女生提供一個(gè)相互交流的平臺(tái)，更讓每一個(gè)女生在女生節(jié)這個(gè)屬于自己的節(jié)日里擁有一個(gè)美好的回憶。更讓各位女生在繁忙的學(xué)習(xí)之余獲得了一個(gè)笑臉，一份溫暖。

2）

新學(xué)期交流會(huì)

在新學(xué)期剛開(kāi)始之際，我班邀請(qǐng)了班主任王海清教授與本班同學(xué)一于三月二十四日十五點(diǎn)三十分在南堂203起召了一個(gè)交流會(huì).

會(huì)議上，王海清教授就我班上學(xué)期期末考試成績(jī)做了評(píng)價(jià)分析，建議了幾點(diǎn)學(xué)習(xí)方法，并要求我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，對(duì)班委會(huì)做出了新學(xué)期的要求。最后還就

安全工程的就業(yè)形勢(shì)與我們職業(yè)規(guī)劃做了詳細(xì)的答。

通過(guò)這次會(huì)議，同學(xué)們對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)以及未來(lái)有了一個(gè)更深刻的了解，并且明確了自己新學(xué)期的目標(biāo)，有了一個(gè)新的規(guī)劃，更能以一個(gè)積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)接下來(lái)的挑戰(zhàn)。

3）

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

為了鍛煉同學(xué)們的身體，豐富大學(xué)業(yè)余生活，三月二十四日下午一點(diǎn)，我班參加2012級(jí)材安學(xué)聯(lián)舉辦的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，同學(xué)們以“友誼第一，比賽第二”的體育精神參加各項(xiàng)趣味活動(dòng)。同學(xué)們湍急一心，酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)共同向著冠軍進(jìn)發(fā)。最后，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，我班收獲頗豐，獲得"搶種搶收"第二名，“絕對(duì)拍檔”第四名，“結(jié)對(duì)而行”第一名，“企鵝快跑”第一名，并以總分最高的成績(jī)獲得團(tuán)體第一名。

經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中愉悅了身心，也提供了一個(gè)大家交流的平臺(tái)，，是同學(xué)之間有了一個(gè)更深入的了解，并且大大增加了班級(jí)凝聚力。我們相信我們一定能將班級(jí)建設(shè)得更加美好。

4）

定期開(kāi)展班級(jí)研討會(huì)

班級(jí)學(xué)習(xí)研討會(huì)定期在每周天晚上舉行，由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)組織。

每到周天，學(xué)習(xí)委員都會(huì)給大家發(fā)飛信，告訴大家召開(kāi)研討會(huì)的地點(diǎn)，同學(xué)們便會(huì)帶著這一周在學(xué)習(xí)上遇到的問(wèn)題來(lái)參加。研討會(huì)上大家按班里劃分的5個(gè)學(xué)習(xí)小組分開(kāi)坐下，先

在組內(nèi)討論問(wèn)題，如果有小組內(nèi)解決不了的，可以提出來(lái)，全班同學(xué)一起討論；之后學(xué)習(xí)委員會(huì)將提前準(zhǔn)備好的題目，主要是老師上課所講的比較經(jīng)典的例題、作業(yè)題拿出來(lái)，讓大家在聯(lián)系，之后再找成績(jī)較好的同學(xué)講。

通過(guò)開(kāi)展班級(jí)研討會(huì)，幫助了同學(xué)們解決了在學(xué)習(xí)上遇到的問(wèn)題，在整個(gè)班級(jí)中營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，全班形成了健康、向上、文明的良好風(fēng)氣。

5）

“花好月圓夜，家書(shū)寄相思”中秋聯(lián)歡會(huì)

中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)，是親人團(tuán)聚的節(jié)日，但身在異地求學(xué)的我們卻因路途遙遠(yuǎn)而不能回家，因此為了彌補(bǔ)大家不能回家的遺憾和思鄉(xiāng)之苦，在中秋節(jié)之夜，安全二班的

同學(xué)們聚在一起，舉行了“花好月圓夜，家書(shū)寄相思”中秋聯(lián)歡會(huì)，度過(guò)了一個(gè)令人難忘的中秋節(jié)。

活動(dòng)中，我們首先將提前買(mǎi)好的中秋節(jié)明信片分發(fā)下去，讓大家填寫(xiě)，給遠(yuǎn)方的親人寄去了我們中秋的思

念，然后統(tǒng)一貼上了郵票，填上地址；隨后班里到場(chǎng)的的同學(xué)輪

流給那些回家的同學(xué)打了電話，在中秋之夜，給他們送去了全班的祝福，讓他們可以感受到節(jié)日的氛圍，更多的是讓他們也體會(huì)到班集體的溫馨。第二天，班長(zhǎng)把同學(xué)們填好的明信片，寄去了全國(guó)各地，讓全國(guó)各地的親人們收到了我們的祝福。

通過(guò)本次活動(dòng)使同學(xué)們加強(qiáng)了班集體

意識(shí)，感受到班集體的溫馨，提高了大家的歸屬感和凝聚力；同時(shí)加強(qiáng)同學(xué)們之間的心靈溝通，提高大家活動(dòng)的熱情。

6）

做展板宣傳班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)成果

學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間，為響應(yīng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的號(hào)召和繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)積極向上、不斷進(jìn)擊風(fēng)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)傳統(tǒng)，我們班特地舉辦了學(xué)風(fēng)建設(shè)月系列活動(dòng)來(lái)宣傳班級(jí)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

周六晚上，副班長(zhǎng)張涵同學(xué)組織班內(nèi)的曲倩倩、陳曦、高啟航、嚴(yán)星月等同學(xué)將本班在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間的活動(dòng)做成了主題為“進(jìn)擊的學(xué)風(fēng)”的展

板，將班里的學(xué)風(fēng)建設(shè)風(fēng)采展示了出去。

6） 學(xué)風(fēng)建設(shè)月系列活動(dòng)之四級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

在四級(jí)考試悄然來(lái)到我們身邊時(shí)，很多同學(xué)對(duì)四級(jí)充滿(mǎn)著疑惑，為了消除同學(xué)們對(duì)四級(jí)的畏懼心理。我班特召開(kāi)“以經(jīng)驗(yàn)為馬，以勤奮為源”的四級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。我們邀請(qǐng)

到了大三優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)楊勇勝等同學(xué)，向我們介紹了大學(xué)四級(jí)考試的一些問(wèn)題。這次活動(dòng)對(duì)我們的大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試有很重要的意義。

交流會(huì)在班長(zhǎng)王禮同學(xué)的的主持下舉行。首先王秀禮向同們簡(jiǎn)單介紹了一下到的各位學(xué)長(zhǎng)。然后楊勝學(xué)長(zhǎng)和孫天齊學(xué)長(zhǎng)別向我們總體介紹了

學(xué)場(chǎng)勇分一秀

下大學(xué)四級(jí)考試的相關(guān)情況，如難易程度，四級(jí)通過(guò)率等問(wèn)題，使我們對(duì)此有一個(gè)較全面的、總體的認(rèn)識(shí)。然后是各位學(xué)長(zhǎng)就自己比較擅長(zhǎng)的英語(yǔ)部分試題進(jìn)行具體的講解，讓我們?cè)谝恍┛荚嚨募?xì)節(jié)提高注意。活動(dòng)的最后是我們同學(xué)提問(wèn)的時(shí)間，大家主要詢(xún)問(wèn)了關(guān)于英語(yǔ)考試時(shí)的注意事項(xiàng)、心理調(diào)整，以及時(shí)間安排等方面的問(wèn)題，學(xué)長(zhǎng)也都對(duì)我們的問(wèn)題做了詳細(xì)的解答。最后，交流會(huì)在同學(xué)們的掌聲中結(jié)束。

7）

學(xué)風(fēng)建設(shè)月系列活動(dòng)之召開(kāi)主題班會(huì)

我班利用不用上課的時(shí)間積極開(kāi)展創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)活動(dòng)，結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，組織了“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題班會(huì)，并邀請(qǐng)班主任王海清教授蒞臨現(xiàn)場(chǎng)為我

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13年安全二班班級(jí)工作總結(jié)

班學(xué)風(fēng)建設(shè)提出許多寶貴意見(jiàn)。圍繞“大一學(xué)年成績(jī)與學(xué)風(fēng)建設(shè)

之關(guān)系”、“學(xué)風(fēng)與自我發(fā)展”、“今后我班發(fā)展與個(gè)人自我發(fā)

展走向定位 ”等議題進(jìn)行討論，使學(xué)生樹(shù)立“學(xué)風(fēng)建設(shè)是班級(jí)及

個(gè)人發(fā)展之本”的觀念，增強(qiáng)自主性、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的意識(shí)，并在

其他各班級(jí)之間形成“找差距、學(xué)先進(jìn)、齊進(jìn)步”的良好局面。

8） 學(xué)風(fēng)建設(shè)月系列活動(dòng)之辯論賽

為了營(yíng)造一種積極向

上的學(xué)業(yè)氛圍，及豐富我

班同學(xué)的業(yè)余活動(dòng)，針對(duì)

大學(xué)生考試來(lái)臨之際刷夜

情況嚴(yán)重的情況和之前學(xué)

聯(lián)里討論的比較激烈的刷

夜問(wèn)題，我們班舉辦了題為“刷夜利弊論”的辯論比賽。

本次活動(dòng)由團(tuán)支書(shū)王陳

同學(xué)主 持，薛丁菡、章祝

云、王秀禮、譚力為正方

辯論選手，聶菲、康前

前、曲倩倩、龔海鳳為反

方辯論選手。在宣布辯論

正式開(kāi)始后，首先雙方辯開(kāi)篇立論。然后對(duì)方就介紹到這里，查看更多優(yōu)質(zhì)范文，請(qǐng)上酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)