第1篇 小學(xué)國家公祭日紀(jì)念活動總結(jié)
小學(xué)國家公祭日紀(jì)念活動總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧??偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的`小學(xué)國家公祭日紀(jì)念活動總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
1937年12月,我們記住了一段悲愴的歲月,記住了‘30萬’這個永難磨滅的數(shù)字。為了牢記歷史,激勵學(xué)生的愛國熱情。12月12-13日,xx小學(xué)開展“勿忘國恥,強(qiáng)我中華”為主題的系列活動。
活動中,學(xué)校政教處王向前主任在本周一升旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議,要求全體師生“勿忘國恥,強(qiáng)我中華”,用實(shí)際行動來捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)。要求各班利用晨會課、班隊(duì)課、信息技術(shù)課組織學(xué)生收看國家公祭日的視頻,讓孩子們受到了愛國主義教育。同時以學(xué)校的電子屏為載體,宣傳“勿忘國恥、強(qiáng)我中華”,努力做到人盡皆知,營造革命傳統(tǒng)教育氛圍,讓學(xué)生了解國家公祭日的時間、意義,引導(dǎo)少年兒童樹立和培育正確的理想信念,弘揚(yáng)民族精神,增進(jìn)愛國情感,提高道德修養(yǎng)。同時讓同學(xué)們將這段慘痛的歷史銘刻在心,牢牢記?。郝浜缶鸵ご?。我們祭奠南京大屠殺,不是囿于歷史的傷痛中而不自拔,而是痛定思痛,反省自己,知恥而后勇,發(fā)憤圖強(qiáng)!同學(xué)們更懂得:少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球。驀然回首,勿忘國恥;放眼未來,強(qiáng)我中華。
此次開展“國家公祭日”紀(jì)念活動,是為了悼念南京大屠殺死難者和所有在侵略者的屠刀下被終結(jié)的鮮活生命,使全體師生認(rèn)識到牢記歷史深重災(zāi)難,以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)、飽滿的熱情挺起時代脊梁。
第2篇 小學(xué)紀(jì)念第3個南京大屠殺國家公祭日活動總結(jié)
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小學(xué)紀(jì)念第3個南京大屠殺國家公祭日活動總結(jié)范文十二屆全國人大常委會第七次會議決定將每年的12月13日確定為南京大屠殺死難同胞國家公祭日。xx市團(tuán)委、市教育局、市少工委、市學(xué)聯(lián)決定在全市青少年中開展“勿忘國恥、圓夢中國”*教育活動,xx小學(xué)為響應(yīng)上級活動號召,聯(lián)系學(xué)校實(shí)際情況,分年段開展活動。中低年級主要為網(wǎng)上簽名寄語的征集,高年級開展了主題征文活動。
1、少先隊(duì)主題會
以班級為單位,開展“銘記歷史、展望未來”的主題班會,孩子們了解了南京大屠殺的歷史,內(nèi)心受到了強(qiáng)烈的震撼,相信在他們幼小的心靈里,已經(jīng)暗暗下定決心,努力學(xué)習(xí),長大后投身祖國的建設(shè)事業(yè),讓我們的祖國更加繁榮強(qiáng)大,有力量抵抗任何外敵的侵?jǐn)_。只有這樣才能避免南京大屠殺這樣的慘劇再一次發(fā)生。
2、主題征文征集活動
以“勿忘國恥、圓夢中華”主題,闡釋自己對歷史的認(rèn)識理解。孩子們通過對當(dāng)年戰(zhàn)爭的探尋、反思,懷念為民族正義而戰(zhàn)的先烈,銘記國恥,不忘振興,激勵國人奮發(fā)努力,為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢而不屈不撓、奮發(fā)圖強(qiáng),積極參與投稿。
3、參與國家公祭網(wǎng)網(wǎng)上簽名寄語、開展悼念南京大屠殺死難同胞詩詞楹聯(lián)誦讀活動
學(xué)校廣泛動員青少年學(xué)生登陸國家公祭網(wǎng)(網(wǎng)址:xx),在網(wǎng)上參與公祭南京大屠殺死難同胞活動。
今年是南京大屠殺79周年祭,南京的上空就要響起*世后人,勿忘國恥的*報聲。相信通過這一系列的主題活動,孩子們重溫了那段悲痛的歷史,悼念遇難同胞,就是為了以史為鑒,永遠(yuǎn)不讓歷史的悲劇重演。讓我們不忘國恥,銘記“落后就要挨打”的歷史教訓(xùn),在愛國主義、社會主義的偉大旗幟下,振奮民族精神,刻苦學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)祖國的偉大復(fù)興而努力奮斗!
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