第1篇 小學(xué)體衛(wèi)藝工作自查情況總結(jié)

根據(jù)《關(guān)于做好xx年中小學(xué)體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育專項督導(dǎo)檢查自查工作的通知》要求，我們對照xx區(qū)教育體育局體衛(wèi)藝科的《中小學(xué)體育工作督導(dǎo)評估指標(biāo)體系（試行）》和《普通中小學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校貫徹（學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程）評估方案（試行）》認(rèn)真領(lǐng)會文件精神，結(jié)合本校實際對照通知要求，查缺補(bǔ)漏扎扎實實地組織開展了自查工作?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、基本情況

xx小學(xué)在校學(xué)生227名，教職工16名，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，現(xiàn)有小學(xué)體育專職教師1名，衛(wèi)生和藝術(shù)教師均為兼職教師，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%.

二、自查工作情況

從自查情況看，xx小學(xué)能全面貫徹*和國家教育方針，認(rèn)真貫徹落實中央7號文件，認(rèn)真實施《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《中小學(xué)體育工作督導(dǎo)評估指標(biāo)體系（試行)》、《普通中小學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校貫徹（學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程）評估方案（試行）》等法規(guī)和教育局有關(guān)文件精神，高度重視學(xué)校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作，并把其作為素質(zhì)教育的突破口，貫穿于學(xué)校教育教學(xué)活動全過程。通過全校師生的不懈努力，我?；A(chǔ)原本較為薄弱的學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作逐步步入了良性發(fā)展的軌道。

（一）工作

體育是學(xué)校教育的重要組成部分，學(xué)生德智體美全面發(fā)展是我國長期堅持的教育方針和目標(biāo)。從自查情況看，xx小學(xué)從領(lǐng)導(dǎo)到教師對體育工作的認(rèn)知與理解、態(tài)度與情感、觀念與理念等都有了明顯變化，校領(lǐng)導(dǎo)和各班主任老師都能把體育工作納入學(xué)校長遠(yuǎn)規(guī)劃和年度工作計劃之中，加強(qiáng)了體育教學(xué)工作，通過舉辦運(yùn)動會、越野賽、體育單項比賽，校園藝術(shù)節(jié)活動等，有力地推動了學(xué)校體育工作的整體發(fā)展。主要體現(xiàn)在：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳，使體育工作重要性深入人心

近年來，學(xué)校體育教學(xué)與常規(guī)工作改革力度較大，特別是體育科目進(jìn)入新課程后，所倡導(dǎo)的“保證中小學(xué)生健康成長”的思想，使廣大教師大大增強(qiáng)了搞好學(xué)校體育工作、提高學(xué)生體質(zhì)健康水平的責(zé)任感和緊迫感、積極性和主動性，為學(xué)校體育工作發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

2、健全組織機(jī)構(gòu)，落實工作責(zé)任

學(xué)校設(shè)有主管體育工作小組，承擔(dān)教研課題，開展了一系列教研活動，真正做到了有計劃、有措施、有活動、有效果、有考核、有評價，從而形成了一個全校上下齊抓共管的學(xué)校體育工作格局。

3、加大體育設(shè)施投入，狠抓常規(guī)教學(xué)活動

器材設(shè)施是體育教學(xué)和活動的物質(zhì)基礎(chǔ)。近幾年來，通過上級部門配置和學(xué)校自制等辦法，體育設(shè)施和器材按《標(biāo)準(zhǔn)》得到了進(jìn)一步充實和更新，基本滿足了體育教學(xué)和運(yùn)動訓(xùn)練需要。通過發(fā)動師生自制體育教具、器材，增加器材設(shè)施，基本可以滿足體育課教育教學(xué)和活動需要。二是加強(qiáng)了運(yùn)動場地建設(shè)。在各級*委、政府的重視和支持下，新建中學(xué)在征地過程中同步規(guī)劃運(yùn)動場地，新修了標(biāo)準(zhǔn)較高的操場；從而保證了學(xué)校正常開設(shè)體育課，開展體育運(yùn)動，確保學(xué)生經(jīng)常性鍛煉的需要。三是體育教學(xué)常規(guī)及活動得到了加強(qiáng)。各班級都能把體育與健康課教學(xué)始終作為學(xué)校體育的中心工作，嚴(yán)格按國家中小學(xué)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)要求，列入課表、保證課時，實際中基本做到了開齊課程，開足課時，達(dá)到了有教材、有教師、有場地、有器材、有計劃、有課時、有活動、有考核的“八落實”目標(biāo)，體育教學(xué)常規(guī)和管理工作得到了加強(qiáng)。“兩課（體育課、活動課）三操（課間操、眼保健操）”成為一項常規(guī)制度得到堅持，特別是大課間操和大課間活動受到重視和加強(qiáng)，大課間活動以全體學(xué)生做規(guī)范廣播體操為主體，輔之以其他活動形式。同時，xx小學(xué)堅持每年舉辦田徑運(yùn)動會、冬季越野賽、體育單項比賽、趣味運(yùn)動會，落實學(xué)生每天體育鍛煉一小時的規(guī)定，體育的競技功能得到了有效體現(xiàn)。

4、以“健康第一”思想為指導(dǎo)，積極實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

為了貫徹執(zhí)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，xx小學(xué)為《標(biāo)準(zhǔn)》的實施制定了詳細(xì)的計劃和步驟，將之納入《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》上報測試數(shù)據(jù)庫中。

（二）衛(wèi)生工作

學(xué)校體育與衛(wèi)生工作密不可分，相互促進(jìn)，相輔相成，相得益彰，學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)生健康成長、全面發(fā)展的重要保證。在“健康第一”思想的統(tǒng)一指導(dǎo)下，學(xué)校高度重視，從自查看，學(xué)校衛(wèi)生工作主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1、全面貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，強(qiáng)化食品衛(wèi)生管理

xx小學(xué)把把食品衛(wèi)生安全管理作為貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的重要內(nèi)容來抓，圍繞食品衛(wèi)生管理，組織開展了一系列活動。一是通過學(xué)校下發(fā)規(guī)范性文件，督促各班級加強(qiáng)對食品衛(wèi)生工作的規(guī)范管理。先后下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理工作的緊急通知》、《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生食物中毒預(yù)防與控制工作的緊急通知》，使該項工作開展有章可循。二是開展了專項督查，在每年對班主任履職情況及辦學(xué)績效考評中，把學(xué)校衛(wèi)生安全管理分解為四條，作為我校常規(guī)管理的重要指標(biāo)，認(rèn)真檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時指出，限期整改和糾正。還通過定期、不定期抽查和突擊檢查，學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生大為改觀，管理逐步規(guī)范。三是針對學(xué)生飲食衛(wèi)生及后勤服務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施滯后現(xiàn)狀，通過積極整改，使學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生及后勤服務(wù)得到極大改善。學(xué)生自備開水，從根本上杜絕了交叉?zhèn)魅驹础?/p>

2、規(guī)范實行了學(xué)生傳染性疾病的預(yù)防免疫

近年來，我校堅持每年對學(xué)生進(jìn)行一次常規(guī)的體檢，以校為單位，由衛(wèi)生疾控部門、區(qū)教育行政管理部門安排一次對學(xué)生的全面體檢，結(jié)果記入體檢檔案中。同時緊密了和衛(wèi)生部門、疾控中心的聯(lián)系，特別注重對突發(fā)性、流行性傳染病的預(yù)防控制，針對流行性傳染病突發(fā)都能及時告知學(xué)生進(jìn)行預(yù)防和自愿接種，從而有效地控制了突發(fā)性和流行性傳染疾病在學(xué)校和學(xué)生中蔓延。三類（甲、乙、丙類）傳染病納入學(xué)校的公共衛(wèi)生管理范疇，小學(xué)一年級新生入學(xué)查驗預(yù)防接種證制度，兩年來，學(xué)校沒有出現(xiàn)因流行性傳染疾病大面積感染引發(fā)重大事故。

3、規(guī)范了學(xué)校健康教育工作

我校全面開展了學(xué)校健康教育工作。明確了將健康教育列入課表，安排課時，開設(shè)課程，落實了每周1課時的授課任務(wù)。在學(xué)生中廣泛開展了公共

衛(wèi)生安全知識普及活動，健全了學(xué)生健康教育檔案，規(guī)范了學(xué)校健康教育評價，有效推進(jìn)了學(xué)校健康教育工作。

（三）藝術(shù)工作

以藝術(shù)教育理念為指導(dǎo)，貫徹我*全面發(fā)展的教育方針。我校每班每周開設(shè)2節(jié)音樂課，課堂教學(xué)遵循教育大綱和教材。教材的征訂嚴(yán)格按照鲅魚圈區(qū)教育體育局體衛(wèi)藝科的要求去做。要求落到實處，采取隨堂評價的方式，來考評學(xué)生的藝術(shù)才能。課外藝術(shù)教育活動包括：書法課外活動小組，英語板報小組，詩歌朗誦小組和葫蘆絲小組。由指定的老師專門負(fù)責(zé)管理，遵循普遍培養(yǎng)，重點(diǎn)選拔的原則。我校自編的葫蘆絲樂器培訓(xùn)班，自編教材，力爭符合小學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)。為建設(shè)獨(dú)具特色的xx小學(xué)校園文化藝術(shù)環(huán)境，我們堅持每年一次的校園藝術(shù)節(jié)活動，旨在提高學(xué)生們得藝術(shù)創(chuàng)造水平。

對于藝術(shù)教育，由校一把手負(fù)責(zé)監(jiān)督管理，活動場地為我校3樓得多媒體室。

三、存在問題

1、對學(xué)校體育工作的重視程度還有待于進(jìn)一步提高，支持和幫助還有待于進(jìn)一步加大。特別是在中央7號文件頒發(fā)以來，取得了明顯進(jìn)展，各級*委、政府教育部門重視程度提高。但是學(xué)校體育基礎(chǔ)仍相當(dāng)薄弱，需要大力支持 。如學(xué)校運(yùn)動場地建設(shè)上，資金存在很大缺口。使學(xué)校開展體育教學(xué)和活動受到極大限制，學(xué)校開展體育活動、教育教學(xué)、學(xué)生體育鍛煉均受到制約，也影響學(xué)生身體健康素質(zhì)的提升。

2、學(xué)校體育發(fā)展的外部環(huán)境氛圍還有待于進(jìn)一步營造，形成內(nèi)外合力，擴(kuò)大學(xué)校體育的社會支持度仍有待于加強(qiáng)。從自查中看到，多數(shù)學(xué)校體育工作制度方面還比較滯后。

3、學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，制約學(xué)校經(jīng)常性體育活動的規(guī)范開展。從自查看，列支專項學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)仍很少，學(xué)校開展體育活動（包括運(yùn)動會），多是擠出學(xué)校有限公用經(jīng)費(fèi)進(jìn)行，導(dǎo)致學(xué)校體育賽會規(guī)模相對較小，項目較少，學(xué)生參與面有限。同時體育比賽等激勵機(jī)制也不太健全和完善；陽光體育運(yùn)動的影響面、學(xué)生全員參與、走向自然、走在陽光下運(yùn)動還有諸如經(jīng)費(fèi)等諸多限制而顯得不夠深入。

4、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》全面實施和測試數(shù)據(jù)上報還任重而道遠(yuǎn)。一方面受場地、設(shè)施條件限制，另一方面也受限于體育教師素質(zhì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識水平。尤其是測試數(shù)據(jù)上報，幾乎每年都要督促，但測試數(shù)據(jù)上報情況仍不太理想。

5、學(xué)校公共衛(wèi)生工作亟待進(jìn)一步加強(qiáng)。從自查看，學(xué)校目前的常規(guī)體檢、突發(fā)傳染病預(yù)防，常見病防治、衛(wèi)生健康教育等還有些方面仍不盡如人意。

6、我校急需一名音樂專職教師。

今后，我們以這次督導(dǎo)評估中小學(xué)體育工作為契機(jī)，對照《評估指標(biāo)體系》，對薄弱的工作將大力加強(qiáng)，全面貫徹執(zhí)行中央7號文件，大力推進(jìn)實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，做好學(xué)生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)上報工作，建立監(jiān)測學(xué)生體質(zhì)健康制度和健全新生查驗預(yù)防接種等制度。規(guī)范學(xué)生常規(guī)體檢，健全監(jiān)測、評估學(xué)校體育工作的體系和機(jī)制，加快學(xué)校體育工作健康可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康水平不斷提高。

第2篇 小學(xué)“護(hù)校安園”行動工作情況總結(jié)

為切實強(qiáng)化校園安全各項工作，確保全體師生安全，全力維護(hù)校園安全和諧，根據(jù)上級文件的指示精神，結(jié)合本校實際，全面組織開展“護(hù)校安園”專項行動，增強(qiáng)師生的安全防范意識和自我保護(hù)能力，確保師生人身財產(chǎn)安全，營造安全、穩(wěn)定、健康、和諧的校園環(huán)境氛圍。現(xiàn)將開展“護(hù)校安園”行動工作情況總結(jié)如下：

一、切實加強(qiáng)對“護(hù)校安園”行動的組織領(lǐng)導(dǎo)和部署

我校把開展“護(hù)校安園”行動工作作為學(xué)校工作重中之重，成立了以校長為組長，全體老師為成員的“護(hù)校安園”行動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心部署，細(xì)致謀劃，確保各項安全工作的順利開展。

二、認(rèn)真制定護(hù)校安園行動方案

根據(jù)上級文件精神，并按學(xué)校實情，認(rèn)真制定相應(yīng)的行動方案，切實把“護(hù)校安園”活動抓出實效。

三、廣泛開展安全教育宣傳活動

“護(hù)校安園”活動期間，學(xué)校充分利用早會、主題班會、校園社區(qū)廣播、校訊通開展形式多樣的安全宣傳教育活動，讓安全宣傳教育深入到校園、社會中，增強(qiáng)全體師生的安全防范意識和自救自護(hù)的能力。

1、組織參加全國中小學(xué)生安全知識競賽活動

認(rèn)真組織全體師生和家長參加全國中小學(xué)生安全知識競賽，從中學(xué)習(xí)到交通安全、消防安全、飲食安全、地震安全、防溺水、防踩踏，防恐防暴、防性侵害、防詐騙等方面的安全防范知識，提高師生及家長安全防范意識和自護(hù)自救、應(yīng)急處置能力。

2、組織開展2次應(yīng)急演練活動

組織全體師生于xx年3月30日上午開展消防應(yīng)急疏散演練活動和xx年5月12日上午開展防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練。

通過組織開展各類演練活動，使師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，提高安全意識和自救互救能力。在遇到各類突發(fā)事故中，能從容應(yīng)對突發(fā)事件，在短時間內(nèi)有序組織全體師生疏散，最大限度地保護(hù)全體師生的生命安全。每一次的演練活動是對我校應(yīng)對和處置突發(fā)事件的檢驗，對今后學(xué)校應(yīng)對和處置突發(fā)事件奠定了堅實的基礎(chǔ)，并不斷地完善各類安全應(yīng)急預(yù)案。

3、開展安全教育周（日）宣傳教育活動

3月30日是第20個全國中小學(xué)生安全教育日。3月30至4月3日，是第8個福建省學(xué)校安全教育周，我校開展以“我安全，我健康，我快樂”為主題的一系列宣傳教育活動，并相應(yīng)開展了防溺水宣傳教育啟動儀式暨現(xiàn)場“珍愛生命，遠(yuǎn)離水域” 的學(xué)生簽名儀式，增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識、提高自我保護(hù)意識和應(yīng)急自救能力，并發(fā)動全社會共同關(guān)心支持學(xué)校安全教育和管理工作，確?；顒悠鸬健敖逃龓熒蛹彝?、輻射社會”的效果。同時，進(jìn)一步推進(jìn)校園安全文化建設(shè)，營造“人人講安全，事事講安全”的安全校園環(huán)境。

4、開展防災(zāi)減災(zāi)的宣傳活動

今年5月12日是我國第七個防災(zāi)減災(zāi)日， 5月11日至17日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。我校開展以“科學(xué)減災(zāi) 依法應(yīng)對” 為主題的一系列活動，開展了防震減災(zāi)的疏散應(yīng)急演練，全體師生掌握了應(yīng)對各類突發(fā)事件的防范措施和處置能力，增強(qiáng)全體師生防災(zāi)減災(zāi)的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法。

四、進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全管理制度

學(xué)校始終把“護(hù)校安園”工作與日常學(xué)校管理工作緊密結(jié)合，層層落實安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。強(qiáng)化安全意識，規(guī)范基礎(chǔ)管理，落實安全責(zé)任。完善了各種安全制度及各類應(yīng)急預(yù)案，切實加強(qiáng)了防火、防水、防毒、防電、防盜等安全知識教育。

五、深入開展校園及周邊的安全隱患排查和整治

開展“護(hù)校安園”行動期間，校長親自帶領(lǐng)校安小組對校園及周邊進(jìn)行安全隱患排查治理，重點(diǎn)對食堂、教室、各專用室、設(shè)施設(shè)備器材、用電、消防設(shè)施和周邊水域環(huán)境等不安全因素全面細(xì)致地進(jìn)行了大排查，從根本上消除一切不安全隱患，并落實到人，對存在的問題立即進(jìn)行整改，確保了師生的生命安全。在安全隱患排查中，發(fā)現(xiàn)2處安全隱患，已落實完成整改。

六、進(jìn)一步強(qiáng)化“三防”建設(shè)，著力筑牢校園安全屏障。

1、全面加強(qiáng)人防建設(shè)。

強(qiáng)化安全保衛(wèi)工作，配合社區(qū)治安巡邏隊，加強(qiáng)校園及周邊安全日常化值班巡查，進(jìn)一步加強(qiáng)校園門衛(wèi)安全管理工作，強(qiáng)化各類*械器材的常態(tài)化的檢查防護(hù)機(jī)制。

2、推動技防設(shè)施建設(shè)。

校園全面配備視頻監(jiān)控，并落實專人值守，校園視頻監(jiān)控全部經(jīng)社區(qū)接入**控制平臺。

3、全面加固物防設(shè)施。

進(jìn)一步加強(qiáng)物防設(shè)施基礎(chǔ)建設(shè)，保持校園各項管理措施到位。

七、進(jìn)一步加強(qiáng)校園周邊巡邏防控

學(xué)校配合社區(qū)巡邏隊在學(xué)校校門口開展護(hù)校工作，在校園重點(diǎn)時段、重點(diǎn)地點(diǎn)加強(qiáng)巡邏，保衛(wèi)自覺維護(hù)校園秩序，保護(hù)師生人身安全和財產(chǎn)安全。嚴(yán)密注視校園周邊環(huán)境，防止社會閑散人員進(jìn)入校園，防止不法分子侵入學(xué)校破壞搗亂。對發(fā)現(xiàn)的與違法犯罪有關(guān)的可疑問題及時報*，進(jìn)一步完善遇事立即上報機(jī)制。

八、進(jìn)一步強(qiáng)化高危人員管控。

組織排查校園周邊精神病患者等高危人員，及時監(jiān)控并積極采取有效措施，做好防范工作，切實降低校園安全風(fēng)險。做到提前預(yù)*，及早防范，避免釀成重大案事件。

學(xué)校從開展“護(hù)校安園”行動中以來，安全工作宣傳到位，分工明確，整治力度大，到目前為止，從沒有發(fā)生各方面的安全事故。在今后的工作中，我校將進(jìn)一步認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，加強(qiáng)安全防范工作，增強(qiáng)師生的安全防范意識，確保我校不發(fā)生一起重大安全事故，為全體師生營造一個溫馨、和諧、穩(wěn)定、平安的校園環(huán)境。

第3篇 小學(xué)寒假作業(yè)完成情況總結(jié)

完成作業(yè)：

1、2015年總結(jié)和2016年計劃;

2、《肖申克的救贖》觀后感。

未完成作業(yè)：

1、《當(dāng)幸福來敲門》、《荒野生存》、《和平勇士》觀后感;

2、《母親的羈絆》讀后感。

作業(yè)未完成原因：

1、對于電影，之前總是當(dāng)作娛樂的工具，看過也就過眼云煙了?！懂?dāng)幸福來敲門》這部電影之前就是這種心態(tài)去看的，這次《當(dāng)幸福來敲門》等好電影看后，雖然對內(nèi)心有所觸動，但也只能淺顯的用“好影片、主人公性格堅強(qiáng)、目標(biāo)堅定”等一句話概括，不能深入感受，挖掘出對自己更深刻意義，就只能擱筆了。

2、《母親的羈絆》淺讀一遍，看不太懂。想多讀兩遍，認(rèn)識到自身對孩子的羈絆因素后，學(xué)習(xí)方法，改變自己。

計劃完成時間：

我決心克服一切困難，3月底前完成所有作業(yè)。

感受：

觀后感和讀后感的寫作，高中后就沒再寫過了，而且那會兒只是寫“虛”，這會兒要寫“實”，對我而言，很有難度。所以，要進(jìn)步、進(jìn)步、再進(jìn)步了。

第4篇 2015年小學(xué)業(yè)務(wù)檢查情況總結(jié)范文

6月17日校辦馬校長等一行來我校進(jìn)行業(yè)務(wù)檢查，學(xué)術(shù)交流。這次檢查很詳細(xì)很徹底，對老師們一學(xué)期來的業(yè)務(wù)水平進(jìn)行了很好的總結(jié)，領(lǐng)導(dǎo)們對這次檢查中我校突出的亮點(diǎn)進(jìn)行了表揚(yáng)，并且對今后工作提出了寶貴的意見，老師們都表示受益匪淺，希望校辦今后多組織此類活動，對我們的教育教學(xué)工作會有更好的促進(jìn)?？偨Y(jié)

馬校長：要搞好個小組之間同號同學(xué)的比較和統(tǒng)計，增強(qiáng)競爭性，要有高效課堂的實施方案，階段性總結(jié)，評價細(xì)則，借鑒魏寨子小學(xué)的星光大道模式，并且建立高效課堂檔案。馬校長親自到學(xué)生中去提問調(diào)查，深入群眾，了解情況，并且對我校三年級、四年級、五年級的班級文化進(jìn)行了肯定和表揚(yáng)，并認(rèn)為五年級的星級卡后的三字經(jīng)背誦活動值得推廣。

張主任：二次備課要有實用性，能體現(xiàn)出教師在教學(xué)中針對性的教學(xué)，突出重難點(diǎn)。二年級李xx老師備課使用，有效，針對性強(qiáng)，體現(xiàn)出了學(xué)科特點(diǎn)，值得推廣。張主任并且對年輕教師提出了更高的要求和期望，年輕教師應(yīng)該發(fā)揮業(yè)務(wù)骨干作用，帶動其他教師提高業(yè)務(wù)水平。

柴主任：對我校高效課堂的一些活動能及時上傳到博客進(jìn)行了表揚(yáng)，今后應(yīng)該有月查月結(jié)，表格打分要細(xì)致。

張主任：對我校教師的作業(yè)當(dāng)堂評價表和試卷進(jìn)行了檢查，大部分教師能保質(zhì)保量的完成校辦規(guī)定的工作量。

最后王校長及于屯小學(xué)校委會成員對教師的業(yè)務(wù)又進(jìn)行了一次摸底性檢查，并進(jìn)行了評分，李xx老師的業(yè)務(wù)細(xì)致全面認(rèn)真，侯xx老師的班級管理和教學(xué)方法靈活多變，焦xx老師的班級文化及其各方面比較突出，值得大家學(xué)習(xí)借鑒。

總之，我們要借這次校辦檢查的東風(fēng)，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力，爭取更上一層樓。

第5篇 小學(xué)校紀(jì)校風(fēng)整治工作的情況總結(jié)

按照上級有關(guān)部門的部署，我校組織教師學(xué)習(xí)了省、市、區(qū)有關(guān)校園維隱工作的有關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)了區(qū)教育局關(guān)于《校紀(jì)校風(fēng)治整理工作的實施方案》，對本校的安全工作進(jìn)行全面的排除清理。通過排查，我校有以下三個安全隱患：

1)學(xué)校毗鄰紅海灣旅游區(qū)，通南路、南澳路橫穿學(xué)校前后兩面，來往車輛較多，有著交通安全方面的隱患。

2)學(xué)校毗鄰海濱，現(xiàn)在又屬于游泳季節(jié)，有著學(xué)生游泳溺水的隱患。

3)由于學(xué)校屬于安全管理力度較為薄弱的環(huán)節(jié)。對于社會上一些閑雜人員到校尋機(jī)鬧事的防患力度不夠。對于上面存在的隱患，我們的具體做法：

(一)成立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)校園安全工作的管理力度，發(fā)放告家長書，建立了社會、學(xué)校、家庭的三級教育網(wǎng)絡(luò)，確保家校聯(lián)系，同時，學(xué)校要求值日行政和值日教師加強(qiáng)值班制度，做好學(xué)生上、放學(xué)的看護(hù)工作，確保學(xué)生歡歡喜喜上學(xué)來，平平安安回家去。

(二)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組在村委、派出所的協(xié)助下，加強(qiáng)學(xué)校校園的管理，實行學(xué)校上班時間大門上鎖，杜絕社會一些閑雜人員進(jìn)入校園尋機(jī)鬧事，確保學(xué)校校園平安和諧。構(gòu)建和諧校園。

(三)學(xué)校開展“校風(fēng)校紀(jì)”的整治工作。(1)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育、安全教育、和法制教育。利用旗下講話、班會課、活動課等組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》，要求學(xué)生對照《守則》和《規(guī)范》、學(xué)校的管理制度等，爭做一個儀表端莊、尊師守紀(jì)、勤奮好學(xué)、文明守信的好學(xué)生。形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。(2)加強(qiáng)師德教育。組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》和《義務(wù)教育法》。要求老師對照《規(guī)范》和《汕尾市人民教師的十項基本要求》，嚴(yán)格要求自己，為人師教書育人表，無私奉獻(xiàn)。爭做一個為人師表、遵紀(jì)守法、樂教精教、團(tuán)結(jié)共事的良好教風(fēng)。

我們相信：有上級*政的大力重視、有我們?nèi)w師生的共同努力，我們將會創(chuàng)建一個和諧平安校園，良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)一定能實行。

第6篇 小學(xué)教育常規(guī)管理工作自查情況總結(jié)

根據(jù)縣教育局教基[2009]39號《關(guān)于開展2008—2009學(xué)年度義務(wù)教育階段中小學(xué)常規(guī)管理工作檢查評估的通知》精神，現(xiàn)將我校2008—2009學(xué)年度常規(guī)管理工作自查情況匯報

一、德育教育育人之本

德育工作是一項系統(tǒng)工程，建立與完善學(xué)校德育管理工作體制尤為重要。每學(xué)期，我們健全以校長、副校長、少先隊總輔導(dǎo)員、班主任代表組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作的實施和管理，理順學(xué)校*支*、教育工會、教導(dǎo)處、少先隊組織在德育工作上的相互關(guān)系。要求全體教職員工都要成為德育工，要在不同的崗位擔(dān)負(fù)起育人的職責(zé)，以身作則，言傳身教。

學(xué)期初，學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合實際制定德育教育活動方案，根據(jù)方案擬訂德育工作計劃，并督促各班主任制訂德育工作計劃。平時，我們從如下幾方面抓好德育常規(guī)工作：1、認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，采取多種形式對教職工進(jìn)行職業(yè)道德教育并組織教師進(jìn)行師德學(xué)習(xí)。每周一下午教師例會時間，由學(xué)校*支*組織教師政治學(xué)習(xí)，時間不少于30分鐘。2、遵照《_____國旗法》，建立升降國旗、唱國歌制度。堅持每周一晨會時間升國旗，利用國旗下講話時間向?qū)W生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育以及“五愛”教育和社會主義榮辱觀教育。3、充分發(fā)揮學(xué)校少先隊組織作用。根據(jù)活動制度，切實保證班隊會時間，開展豐富多彩的班隊活動，要求每節(jié)班隊會于課前精心設(shè)計教學(xué)方案。4、重視思想品德課教學(xué)，開齊開足課程，杜絕擠占現(xiàn)象，充分發(fā)揮其德育功能，要求其他學(xué)科教學(xué)注意滲透思想品德教育。5、建立學(xué)校班隊工作評比制度，此項工作由學(xué)校少先大隊部組織，對照《班隊工作量化考評細(xì)則》，根據(jù)各中隊到校情況、守紀(jì)情況、衛(wèi)生情況、學(xué)習(xí)園地及宣傳欄出刊情況進(jìn)行評比，發(fā)揮流動紅旗的激勵作用，期末根據(jù)少先隊日查周評結(jié)果，分年級組評選先進(jìn)中隊，并予以獎勵。此項工作鍛煉了學(xué)生自理自立能力，學(xué)生文明習(xí)慣逐漸養(yǎng)成，集體觀念大為增強(qiáng)，文明之花開遍校園。6、每逢重大節(jié)日，抓住時機(jī)組織開展豐富多彩的*教育實踐活動。舉辦全鄉(xiāng)性的“體運(yùn)會”和“xx鄉(xiāng)小學(xué)生藝術(shù)節(jié)”是我們的傳統(tǒng)活動。7、開辦家長學(xué)校。通過家庭訪問、家長座談、普法知識講座等形式向?qū)W生及其家長進(jìn)行普法教育，給家長介紹教育子女的科學(xué)知識，推廣家長教育子女的成功經(jīng)驗，收到了良好的育人效果。

學(xué)期末，我們根據(jù)德育工作計劃的執(zhí)行情況認(rèn)真撰寫德育工作總結(jié)，將總結(jié)材料整理歸檔，作為德育工作考核的依據(jù)。通過努力，一個集學(xué)校、家庭、社會三位一體的育人環(huán)境已在我校形成。

二、常規(guī)管理常抓不懈

每學(xué)期，我們在開學(xué)前召開行政會議，部署新學(xué)期工作，制定學(xué)校工作計劃，安排日常工作行事歷，認(rèn)真抓好開學(xué)前準(zhǔn)備工作，及時落實教學(xué)人員分工，制發(fā)課程表和作息時間表，做好學(xué)生防輟工作。平時，我們從如下幾方面狠抓教學(xué)常規(guī)管理工作

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。開齊開足開實課程，確保正常教學(xué)秩序。嚴(yán)格執(zhí)行課程表、作息時間表，按規(guī)定保證學(xué)生的休息時間和體育活動時間，杜絕節(jié)假日組織學(xué)生集體補(bǔ)課現(xiàn)象。

2、狠抓學(xué)校教學(xué)管理。學(xué)校制定了教學(xué)管理制度、教師年度考核制度、教師考勤請假制度等一系列常規(guī)管理制度。工作中，嚴(yán)格執(zhí)行各項制度，堅持工作日志記載。要求教師科學(xué)制訂教學(xué)計劃、合理安排教學(xué)進(jìn)度、及時進(jìn)行教學(xué)總結(jié)。并在期初、期中、期末對教師教案、批改作業(yè)情況進(jìn)行不定期檢查并予以公示，讓全體教師互相交流、參閱、評議。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課，指導(dǎo)教師的教學(xué)工作，大大提高了課堂效益。

3、加強(qiáng)教育科研工作。每學(xué)期學(xué)校制定切實可行的教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃和教研工作計劃，充分發(fā)揮教研組的職能作用，積極組織教師開展教育科研活動。堅持每個教師每學(xué)期上一節(jié)公開課，寫教學(xué)論文，設(shè)計優(yōu)質(zhì)教案，參加一項課題研究，并經(jīng)常通過“走出去，請進(jìn)來”的辦法，學(xué)習(xí)外地先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗，以提高教師業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真開展科研課題的研究工作，我校于2008年10月參與了“提升xx小學(xué)教育質(zhì)量”國家級課題研究中的“攀登英語”、“xx小學(xué)數(shù)學(xué)能力提升”、“管理者素質(zhì)提升”三個xx項目實驗；參與了一個市級數(shù)學(xué)課題、一個縣級語文課題的研究工作，這些科研研究正在有條不紊進(jìn)行，均已取得階段性成果。

4、重視文藝體育教育。學(xué)校開齊開足了各項藝體課程，成立了各項興趣小組，堅持“兩課兩操”活動。保證了學(xué)生在?；顒訒r間，增強(qiáng)了學(xué)生的身心素質(zhì)。去年我校成功舉辦了xx鄉(xiāng)小學(xué)第三屆兒童藝術(shù)節(jié)和冬季小學(xué)生體運(yùn)會，有效促進(jìn)了學(xué)生身心的全面發(fā)展，得到了上級部門和社會各界的好評。

5、規(guī)范資料檔案管理。我校成立了學(xué)校檔案管理領(lǐng)導(dǎo)小組，規(guī)范學(xué)校各類檔案管理工作。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生學(xué)籍管理制度，做好學(xué)生入學(xué)工作，及時辦理轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、畢業(yè)等手續(xù)。同時做好學(xué)生的防輟、反輟工作，嚴(yán)格控制學(xué)生休學(xué)和流失現(xiàn)象。對家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，學(xué)校采用了減免、緩交生活費(fèi)、簿本費(fèi)等辦法，確保學(xué)生放心入學(xué)、安心讀書。

6、落實常規(guī)檢查評估。根據(jù)縣局精神，我校成立了以校長、副校長、教導(dǎo)處、總務(wù)處成員組成的xx鄉(xiāng)小學(xué)教育常規(guī)管理工作評估小組，于4月8日—10日對下轄24所小學(xué)的常規(guī)管理工作進(jìn)行了考核評估。評估組首先根據(jù)我鄉(xiāng)實際將村完小分三個系列進(jìn)行評估：完小系列、三名教師以上學(xué)校系列、三名及三名教師以下學(xué)校系列。評估通過查閱資料、察看校容校貌、推門聽課、調(diào)查學(xué)生等方式進(jìn)行，對24所小學(xué)的德育教育、教學(xué)常規(guī)、后勤工作、安全文明等4大項指標(biāo)60余小項指標(biāo)進(jìn)行了嚴(yán)格的檢查評估，并依照評估標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一打分評比。對各校取得的成績予以了肯定、鼓勵，對存在的問題進(jìn)行了指正并提出改正意見，要求相關(guān)學(xué)校限期整改到位。

三、后勤管理規(guī)范到位

1、嚴(yán)格財務(wù)工作管理。我們制訂并嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理相關(guān)制度。做好經(jīng)費(fèi)的預(yù)算及審批，嚴(yán)格執(zhí)行國家財務(wù)制度，有效合理地使用學(xué)校經(jīng)費(fèi)，實行收支“兩條線”。嚴(yán)格執(zhí)行國家收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，采取統(tǒng)一規(guī)定的收費(fèi)發(fā)票，收費(fèi)項目及標(biāo)準(zhǔn)公布上墻，接受群眾的監(jiān)督，杜絕了亂收費(fèi)的行為。

2、有效提高設(shè)施效益。學(xué)校始終加強(qiáng)圖書、教學(xué)儀器、體育器材及師生生活設(shè)施的管理工作，制定了相關(guān)管理制度，并做好圖書、儀器、器材的使用登記工作。

3、盡力營造育人氛圍。堅持服務(wù)育人宗旨，努力打造良好的育人環(huán)境。我們注重學(xué)生食堂、宿舍、校園環(huán)境的管理，盡力做到校園的凈化、綠化、美化工作；制定了后勤工作制度、車輛管理制度，并真正落到實處；成立了校園周邊環(huán)境整治領(lǐng)導(dǎo)小組，使校園內(nèi)無擺攤設(shè)點(diǎn)現(xiàn)象，校園周邊無網(wǎng)吧、無噪音。

四、安全文明齊抓共管

1、努力建設(shè)規(guī)范校園。我們認(rèn)真抓好校園整體布局及規(guī)劃，對學(xué)校進(jìn)行了整體規(guī)劃，合理配置校園設(shè)施及教育教學(xué)用房，認(rèn)真維護(hù)校園良好的秩序。經(jīng)過努力，我校校園建設(shè)正在逐步進(jìn)行。目前xx教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓均已建成并交付使用，石化綜合樓正在興建之中。校園綠化建設(shè)也正在逐步實施之中。學(xué)校的宣傳欄、班級的黑板報均定期進(jìn)行更換。這些充分優(yōu)化了育人環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)空間。

2、認(rèn)真搞好衛(wèi)生保健。學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家食品衛(wèi)生法，建立健全了衛(wèi)生管理制度。加強(qiáng)了廚房、寢室的安全衛(wèi)生督查，加強(qiáng)了的寄宿生的輔導(dǎo)與管理。

3、切實做好安全防范。我們始終把確保學(xué)校師生生命和財產(chǎn)安全放在工作首位，抓緊抓實抓好。我們建立健全了學(xué)校安全保衛(wèi)制度，與各村完小、各部門、各教師簽訂了安全工作責(zé)任狀。通過開展校園創(chuàng)安工作專項檢查，整治校園周邊環(huán)境，開展安全工作自檢自糾，排查安全隱患。通過廣泛開展各種安全教育，提高師生安全責(zé)任和防范意識，落實各項安全防范措施。利用國旗下講話、早會、板報、宣傳欄等場合深入開展普法宣傳活動，對學(xué)生進(jìn)行法制教育。一年來我校沒有發(fā)生意外學(xué)生傷亡事故等現(xiàn)象。

4、加強(qiáng)留守學(xué)生管理。建立了留守學(xué)生檔案，加強(qiáng)了對留守學(xué)生的輔導(dǎo)與教育，使我校對留守兒童的管理到位。

五、特色教育初現(xiàn)雛形

1、我校參了國家級課題《提升xx小學(xué)教育質(zhì)量項目研究》的子課題《小學(xué)英語能力提升項目研究》的研究，“攀登英語”從小學(xué)一年級開始實施，通過簡單的情境會話、校園廣播等方式使學(xué)生耳聞目染，充分感受、感知英語，成為我校一大特色。

2、成立了“留守兒童之家”。我校于2007年7月成立了xx縣第一個“留守兒童之家”，通過簽訂留守兒童幫扶協(xié)議，設(shè)置留守兒童親情電話，進(jìn)行留守兒童心理輔導(dǎo)等一系列手段和措施，使我校留守兒童在校真正感受到家一樣的溫暖。

我校在學(xué)校教育常規(guī)管理工作中，做了大量的工作，并取得了一定的成績。對照《xx縣中小學(xué)常規(guī)管理工作評分細(xì)則》進(jìn)行自查，自查結(jié)果較為滿意。但也存在一些缺差，我校正處于建設(shè)階段，校園綠化、美化及整體布局還不是很到位。今后我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，不斷深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為培養(yǎng)高素質(zhì)的社會主義建設(shè)人才而努力奮斗。

第7篇 小學(xué)年度的少先隊工作情況總結(jié)

20xx——20xx學(xué)年第二學(xué)期少先隊工作總結(jié)

本學(xué)期，校長親身從頭訂定了我校少先隊工作方案以及班級構(gòu)筑履行辦理方案等。從工作目標(biāo)、工作方法、工作細(xì)則、工作考核等各方面賜與了詳細(xì)的教導(dǎo)定見。在分擔(dān)黌舍德育工作帶領(lǐng)的帶領(lǐng)下，本學(xué)期少先隊的各項工作獲得了進(jìn)一步的美滿和進(jìn)步?，F(xiàn)將本學(xué)期緊張進(jìn)行的工作總結(jié)以下：

一、加強(qiáng)少先隊根本和構(gòu)造構(gòu)筑，做好少先隊老例工作

1、履行中隊值周活動，增進(jìn)班級自我辦理。

本學(xué)期自3月下旬，撤除了本來的大隊值日，入手下手履行中隊值周活動。從三年級中隊入手下手，由該班中隊帶領(lǐng)員教授帶領(lǐng)班級3名中隊委員對全校各個班級一周內(nèi)掃數(shù)的環(huán)境進(jìn)行放哨，包括晨掃環(huán)境、講堂衛(wèi)生環(huán)境、教師桌凳擺放環(huán)境、課間門生不文明行動、電器利用環(huán)境、課間操眼保健操環(huán)境、午餐秩序等。每天、每個課間都進(jìn)行巡查，并在第二天的課間操時候全校公告反饋前天環(huán)境和填寫一日公示欄。

為了更好的幫忙寢室辦理員辦理住讀門生，每此中隊值日里有一名住讀門生，緊張當(dāng)真在下學(xué)后對掃數(shù)住讀門生的就餐、寢息、活動等進(jìn)行放哨記錄。對付這項活動的展開，剛?cè)胧窒率郑糠纸淌诤烷T生有些不睬解、不適應(yīng)。但跟著中隊值周活動的漸漸深切展開，各個班級對這項活動漸漸明白、漸漸珍視。班風(fēng)班級也在漸漸變化。校園里亂丟亂扔的現(xiàn)象少了，追逐打鬧的情況少了，課間活動漸漸回歸了天然和平常。掃數(shù)的這一切，都依靠于參加中隊值周的帶領(lǐng)員教授高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髁?。我作為大隊帶領(lǐng)員，緊張在各個月末對本月環(huán)境進(jìn)行匯總，同時參加班級中隊值周和提醒、調(diào)理相干中隊值周事件。

2、細(xì)致構(gòu)造每周升旗典禮，對門生進(jìn)行德育滲入滲出。

本學(xué)期，每周一的升旗典禮仿照照舊矜重而莊嚴(yán)的進(jìn)行。為了進(jìn)一步典范升旗典禮，對門生的愛國教誨、操行教誨等獲得更好的結(jié)果。在升旗典禮中，調(diào)整改革了以下幾項：1）門生著裝的聯(lián)合要求，在校門生同等穿校服、少先隊員佩帶紅領(lǐng)巾、升旗手、護(hù)旗手則佩帶響應(yīng)標(biāo)記。2）唱國歌由大隊委員李玉嬌同學(xué)做批示。3）國旗下講話由大隊委員主講，該班帶領(lǐng)員教授教導(dǎo)組稿。相干主題由大隊帶領(lǐng)員學(xué)年初訂定，賜與各班做參考。如遇下雨不能進(jìn)行升旗典禮，但主題講話仿照照舊在廣播室進(jìn)行，從未停止。

3、幫忙黌舍體育部，展開值日領(lǐng)操活動和協(xié)辦春季達(dá)標(biāo)活動會。

在學(xué)期初，從大隊值日里抉擇有膽量、責(zé)任心強(qiáng)、體操做的標(biāo)準(zhǔn)的門生每天當(dāng)真全校課間操的整隊和領(lǐng)操活動。幫忙籌辦春季達(dá)標(biāo)活動會，練習(xí)鼓號隊，構(gòu)造門生撰寫、播音廣播稿，弘揚(yáng)自動健康的體育精神。

4、珍視少先隊構(gòu)造構(gòu)筑，成長一批新隊員

按期召開大隊部集會，聽取各班大隊委對班級、校風(fēng)的環(huán)境報告請教，采取比較公道的發(fā)起。對大隊委員平常在進(jìn)修糊口生涯中發(fā)起比較高的要求，要求他們能以身作則，嚴(yán)于律己，為身邊的同學(xué)做好榜樣。在六一到臨之際，成長了一批有進(jìn)步的門生吸取為少先隊員，強(qiáng)大了黌舍的少先隊構(gòu)造。

5、自動互助政教部分工作，參加班級構(gòu)筑各項工作，當(dāng)真參加建立“溫馨講堂”的活動評比，及時匯總每個月班級的考核數(shù)據(jù)，構(gòu)造學(xué)期末班級優(yōu)秀門生評比等。

二、、堅定活動育人的見解，細(xì)致籌辦構(gòu)造各項實踐活動

1、三月份，聯(lián)合“學(xué)雷鋒懷念日”，在黌舍廣泛展開“進(jìn)修雷鋒精神，干凈校園活動”。策動全校師生，在3月5日下午，對校內(nèi)校外的環(huán)境做了一次完全的料理。特別是對校門外門路兩旁的廢料料理活動，使門生們意想到，環(huán)境保衛(wèi)靠大家，同學(xué)們平常的亂堆亂扔對環(huán)境的混濁是多么緊張，要做一名環(huán)保小*衛(wèi)。

2、為了對門生進(jìn)行革命死板教誨，4月4日，帶領(lǐng)五年級全部師生到董家烈士墓前進(jìn)行了掃墓活動，同學(xué)們?yōu)榱沂烤传I(xiàn)了親手建造的小白花、花環(huán)，朗讀了明朗詩詞，表達(dá)了對烈士深深的恭敬和無窮的懷念之情。為了表現(xiàn)掃墓活動的莊嚴(yán)和緊張性，本年的明朗節(jié)掃墓活動定點(diǎn)五年級門生，目標(biāo)是讓每一名在校門生能參加并且只參加一次掃墓活動，，經(jīng)過議定細(xì)致的籌辦讓掃數(shù)參加的門生對這一次活動記憶深入，到達(dá)思維教誨的目標(biāo)。

3、本學(xué)期大型的德育活動緊張是互助上級文件精神，在全校廣泛展開“愛湖北、愛故鄉(xiāng)”主題讀書活動。活動入手下手前，我當(dāng)真研讀相干文件精神，訂定出符合我校實際環(huán)境的活動方案。經(jīng)過議定書畫?？?、主題征文、主題演講等活動，使門生對甚么是“兩圈一帶”，“鳳舞九天”等有了必定的明白，對我們故鄉(xiāng)湖北省、宜昌市、遠(yuǎn)安縣、舊縣鎮(zhèn)等歷史文物，名勝希奇有了一些明白，特別是經(jīng)過議定各班的細(xì)致構(gòu)造和挑選，產(chǎn)生的選手在六一節(jié)高雅的演講，鼓勵了同學(xué)們對故鄉(xiāng)濃濃的酷好之情。

4、當(dāng)真籌辦，細(xì)致籌謀構(gòu)造慶六一活動。聯(lián)合我校實際，經(jīng)黌舍帶領(lǐng)探討決議，本年慶六一活動緊張為成長新隊員入隊典禮、“愛湖北、愛故鄉(xiāng)”主題演講、年級合唱等。在慶賀活動中，31名新隊員光榮的戴上了燦爛的紅領(lǐng)巾，在隊旗下莊嚴(yán)的宣誓，新老隊員講話，同等決議信念：好好進(jìn)修、每天向上，為少先隊構(gòu)造爭光，長大構(gòu)筑故國。來自3——6年級段的8名選手進(jìn)行了聲情并茂的“愛湖北愛故鄉(xiāng)”主題演講，最終1——6年級按序登臺熱忱奮發(fā)的進(jìn)行了年級合唱《我們來開音樂會》、《真善美的小全國》、《高興的節(jié)日》、《我們的糊口生涯多么快樂》等歌曲，最終全校大合唱校歌《我是一株太陽花》將活動推向了高漲。為孩子們渡過了一個高興的、故意義的六一節(jié)。使同學(xué)們美好的感情獲得了升華，體驗到童年糊口生涯的樂趣，黌舍糊口生涯的樂趣，愛糊口生涯、愛進(jìn)修、愛故鄉(xiāng)的感情獲得了鼓勵。

在每一次活動履行前，我都能當(dāng)真撰寫活動方案，提早做好各項籌辦工作，在履行進(jìn)程中，能聽取同事們中肯的發(fā)起，及時調(diào)整活動進(jìn)程及方法，力圖使活動展開的更加美滿，到達(dá)預(yù)期的教誨結(jié)果。今后的工作中要加強(qiáng)進(jìn)修，竭力進(jìn)步.綜合素養(yǎng)。

第8篇 小學(xué)貧困生救助活動情況總結(jié)

xx小學(xué)貧困生救助工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下，我們認(rèn)真貫徹*和國家“兩免一補(bǔ)”、學(xué)雜費(fèi)免除等政策，積極向外爭取救助，在保證義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難生享受到救助并完成義務(wù)教育階段的學(xué)業(yè)上做了大量的工作，取得了一定的實效?，F(xiàn)將有關(guān)成效做法作如下匯報：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全

xx小學(xué)十分重視貧困生資助工作，組建了由校長楊令振任組長、后勤主任徐建剛、教導(dǎo)主任沈英川為副組長、班主任為成員的救助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

在此基礎(chǔ)上xx小學(xué)進(jìn)一步完善了貧困生救助工作制度，出臺了《xx小學(xué)貧困生救助委員會工作職責(zé)》、《xx小學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生評審委員會評審制度》等規(guī)章制度，并層層簽定責(zé)任狀，不斷完善xx小學(xué)就讀保障體系的建設(shè)。與各 村委會建立了完善的聯(lián)系渠道確保救助工作的順利完成。

二、加大宣傳，多渠道開拓救助資源

為了增強(qiáng)各項貧困生救助工作的透明度，將*和政府的溫暖送到千家萬戶，我們注意通過多種渠道，采用多種形式加強(qiáng)救助宣傳工作。一是懸掛助學(xué)橫幅，制作助學(xué)政策標(biāo)語橫幅每次開學(xué)期間，均張貼標(biāo)語進(jìn)行宣傳；二是建立助學(xué)宣傳欄和救助公示欄，救助政策、文件、機(jī)構(gòu)人員名單、救助程序和免費(fèi)教科書、免雜費(fèi)、補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)及監(jiān)督辦法、受助名單及時與師生、家長直接見面；三是借助教師會、學(xué)生會、家長會等形式宣傳救助政策。宣傳工作的到位，使得xx小學(xué)師生、家長對救助政策的知曉率大幅上升。

三、工作規(guī)范、管理科學(xué)

經(jīng)過對救助工作的探索，xx小學(xué)救助工作管理逐步走上了規(guī)范化的道路。首先，救助嚴(yán)格按照程序進(jìn)行，每項救助均有申請、審核、公示、造冊、簽名發(fā)放步驟。且表表相符并裝訂成冊便于查閱核對。其次，管理責(zé)任分明，建立了良好的反饋機(jī)制，為調(diào)研、總結(jié)工作經(jīng)驗提供了素材。再次，救助及時迅速，對學(xué)生情況掌握細(xì)致詳細(xì)，組織

四、成效顯著、效果明顯

1.各類救助資金的發(fā)放使xx小學(xué)的保學(xué)控流工作出現(xiàn)了穩(wěn)中有序的良好態(tài)勢，為貧困學(xué)生營造了一個平等的學(xué)習(xí)環(huán)境，減輕了農(nóng)村貧困家庭的沉重負(fù)擔(dān)。

2.在學(xué)校開展形式多樣的感恩教育活動，如征文比賽、板報比賽等。真正使貧困學(xué)子從內(nèi)心受到感染，樹立為社會、為人民服務(wù)的人生觀。對廣大學(xué)生起到間接教育，形成互幫互助的良好校園文化氛圍。

五、與時俱進(jìn)、繼往開來

我們在今后學(xué)生救助工作中，應(yīng)著力解決和處理好以下幾方面問題：

1、穩(wěn)步推進(jìn)義務(wù)教育階段的國家助學(xué)政策，讓貧困學(xué)生安下心來讀書。

2、要進(jìn)一步完善xx小學(xué)貧困學(xué)生救助工作體系建設(shè)，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。

3、要進(jìn)一步鞏固和完善救助受援組織建設(shè)，加大對救助工作的人員培訓(xùn)、設(shè)施配置，網(wǎng)絡(luò)資源的運(yùn)用，拓寬救助籌資、捐資、受援渠道，讓更多的社會各界熱心人士通過了解，融更多的資金救助更多的貧困學(xué)生和建設(shè)學(xué)校，共同發(fā)展壯大教育事業(yè)。

4、要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校對貧困學(xué)生的審核力度，工作細(xì)分。從制度上促進(jìn)學(xué)校救助工作的開展。

5、要加強(qiáng)與各個救助部門、機(jī)構(gòu)、團(tuán)體之間的聯(lián)系，形成齊心協(xié)力為貧困學(xué)生救助工作的渠道拓展出力的良好工作局面。擴(kuò)大國家教育救助政策的影響，促進(jìn)社會和諧發(fā)展。