第1篇 小學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
快樂的暑假生活結(jié)束了。為了讓學(xué)生過一個(gè)有意義的暑假，學(xué)校在放假之前圍繞我校“自強(qiáng)人生，精彩人生”的辦學(xué)理念，對學(xué)生提出了“生活能自理、學(xué)習(xí)能自主、行為能自律、活動(dòng)能自信”的要求，并擬定了具體的實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在家庭、社會(huì)這個(gè)大樂園里培養(yǎng)“自強(qiáng)”意識(shí)。新學(xué)期的到來，學(xué)生們懷著喜悅的心情走進(jìn)課堂，將自己的暑假生活與同伴暢談交流?，F(xiàn)將學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作以下總結(jié)：
1、生活能自理：
91%的孩子都能做到整理床鋪和房間;能洗襪子、內(nèi)褲、裙子等簡單的衣物;會(huì)主動(dòng)洗碗、掃地、倒垃圾;少數(shù)孩子還能煮飯。生活自理能力較強(qiáng)。
2、學(xué)習(xí)能自主：
88%的孩子能自覺、認(rèn)真完成老師布置的暑假作業(yè);部分孩子能主動(dòng)練習(xí)書法，并交有大字、小字書法作品;部分孩子能主動(dòng)閱讀健康的書籍，寫了作文、讀書心得。但家長的總體評(píng)價(jià)是：孩子自覺學(xué)習(xí)不夠、貪玩?？梢钥闯龊⒆訉蠋熞蟮淖鳂I(yè)能較好完成，但自主學(xué)習(xí)能力較差。
3、行為能自律：
多數(shù)孩子安全意識(shí)較強(qiáng)，出門能注意交通安全，不和陌生人交談，不玩水、火、電。多數(shù)家長反映孩子最喜歡上網(wǎng)聊天、打游戲。
4、活動(dòng)能自信：
少部分孩子在假期里參加了各種輔導(dǎo)班，如：跳舞、繪畫、鋼琴、寫作、普通話等。個(gè)別孩子還參加了舞蹈比賽，參加了軍訓(xùn)。少部分孩子去旅游、回了老家等，體驗(yàn)了生活。但多數(shù)孩子都呆在家里，沒有參加社區(qū)活動(dòng)。
總體上看大部分學(xué)生的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣得到了規(guī)范，我校提出的“自理、自主、自律、自信”實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的自強(qiáng)意識(shí)。但學(xué)生參加有意義的社區(qū)活動(dòng)較少。
第2篇 2014年暑期小學(xué)支教總結(jié)范文
xx暑期支教總結(jié)報(bào)告
7月20日，xx小學(xué)的學(xué)生們穿著只有過年才穿的新衣服，互相結(jié)伴早早的來到學(xué)校。聽到支教的志愿者們要來，他們已經(jīng)興奮得等待了好幾天了，今天是他們將要到來的日子。下午由西部愛心公益社和西部愛心天使助學(xué)會(huì)組織的支教隊(duì)伍一行十多人如期而至，來到了xx小學(xué)，開始了為期二十天的愛心支教?；顒?dòng)于xx年8月9日圓滿結(jié)束，現(xiàn)將本次活動(dòng)做一總結(jié)。一、愛心支教為xx帶來的效益
雖說支教活動(dòng)只有短短的二十天時(shí)間，但是帶來的影響頗大，社會(huì)反響劇烈，主要反映在以下幾點(diǎn)：
首先，知識(shí)接受覆蓋面廣。從得到志愿者要來xx小學(xué)支教的消息后，就不斷有家長和學(xué)生來到學(xué)校報(bào)名，強(qiáng)烈要求參加學(xué)習(xí)，從本地小學(xué)到初中，甚至高中的學(xué)生絕大部分都前來學(xué)習(xí)，還有部分外地的學(xué)生也前來學(xué)習(xí)，使得xx小學(xué)的學(xué)生數(shù)空前爆滿，座無虛席。
其次，知識(shí)傳授含金量高。支教隊(duì)伍中不乏高材生和優(yōu)秀教師，幫助我校及本地學(xué)生從思想上得到一次洗禮，最大限度地開闊了孩子們的視野，幫助孩子們放飛了理想，樹立了人生的目標(biāo)。支教隊(duì)伍在課程的設(shè)置上科學(xué)化、人性化、合理化，在有限的時(shí)間里傳授了無盡的知識(shí)，傳播了無限的思想，傳播方法不拘一格，不單純的是語文、數(shù)學(xué)課本知識(shí)的傳授，的是對孩子們沒有接觸過的英語知識(shí)的傳授，孩子們有所欠缺的音樂、體育、美術(shù)等知識(shí)的傳授，讓孩子們懂得了原來英語學(xué)習(xí)起來也是那么的讓人感興趣，音體美不再是枯燥乏味的，而是有好多好多的知識(shí)在里面。每一節(jié)課上都有愛國主義的教育，對孩子文明禮儀的教育。
再次，有效傳播全新教育理念。本次支教活動(dòng)中收益最大的還是我校教職工，雖然在農(nóng)忙時(shí)節(jié)，我校教師沒有完整的聽一節(jié)課，但是志愿者們的全新教育理念深深影響了我們。讓我們再一次深化了對新課改的認(rèn)識(shí)，是一次心靈的全新洗禮，完全放下了以往高高在上的所謂師道尊嚴(yán)，從思想上和行動(dòng)上轉(zhuǎn)換了在教學(xué)中的角色，能蹲下來和學(xué)生交流，把學(xué)生當(dāng)作自己的朋友，有效促進(jìn)了師生感情上的交流，加深了師生之間的信任，激發(fā)了全校師生教與學(xué)的高漲熱情，為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量起到不可估量的作用。
二、愛心支教在本地的社會(huì)反響
在整個(gè)支教的過程中和揮動(dòng)結(jié)束以后，我走訪了許多家長和關(guān)心教育事業(yè)的地方人士，就本次支教活動(dòng)成效作交流，聽取意見，得到最多的回答是：成功！這樣的活動(dòng)和所取得的成績，在xx甚至整個(gè)鎮(zhèn)上都是前所未有的。支教老師給孩子們帶來新的知識(shí)，讓他們的思想走向更加廣闊的天地，給當(dāng)?shù)乩蠋煄硇碌睦砟?，他們注入更加新鮮的血液，更加走向成熟。
三、存在的問題
由于當(dāng)?shù)刂驹刚呓?jīng)驗(yàn)不足，加上學(xué)校和當(dāng)?shù)貤l件有限，沒有做好志愿者的后勤服務(wù)工作；對來參加學(xué)習(xí)的學(xué)生沒有做好協(xié)調(diào)工作，導(dǎo)致志愿者到校后工作量加重。
四、特別請求
由于本次支教活動(dòng)給本地教師和學(xué)生帶來深層的知識(shí)、良好的風(fēng)范和全新的思想，我們渴望西部愛心公益社和西部愛心天使助學(xué)會(huì)能夠在明年繼續(xù)組織支教隊(duì)伍，給予xx小學(xué)師生的幫助，特別是在英語和音體美方面的支援。
此報(bào)告
志愿者：xx
第3篇 小學(xué)暑期安全工作總結(jié)
小學(xué)暑期安全工作總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)暑期安全工作總結(jié)，歡迎大家分享。
小學(xué)暑期安全工作總結(jié)
我們南洪小學(xué)始終繃緊著“安全”這根弦，把安全工作放在壓倒一切工作的首位，*鐘長鳴，常抓不懈，保證校園平安。在暑假來臨之際，在強(qiáng)化學(xué)校安全工作中，我們主要做到了：
一、高度重視，認(rèn)真落實(shí)各種安全規(guī)章制度。
學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到教師都高度重視安全工作，首先，建立健全各項(xiàng)安全制度，并逐項(xiàng)加以落實(shí)。其次，安全工作實(shí)時(shí)時(shí)講。我校平時(shí)就十分重視能安全工作，做到逢會(huì)必講安全，時(shí)刻提醒教師、學(xué)生安全責(zé)任重于泰山，做到*鐘長鳴。
二、提前謀劃，精細(xì)安排，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
在6月31日下午，學(xué)生正式放假離校后，學(xué)校召開了全體教師大會(huì)，會(huì)上要求教師假期內(nèi)要做到遵紀(jì)守法，不違規(guī)辦班、補(bǔ)課，加強(qiáng)學(xué)習(xí)充電，過一個(gè)有意義的暑假。特別是安排好假期教師護(hù)校值班表，要求每位教師簽字確認(rèn)，以示對學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé)。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)暑期里對孩子的監(jiān)管，加強(qiáng)宣傳教育，積極開展放假前學(xué)生安全教育活動(dòng)。
在放假前夕，我校各班集中開展一次安全教育專題班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救、互救的常識(shí)和技能，努力保障假期內(nèi)學(xué)生安全。教育學(xué)生做到：
1、暑假里，無家長、監(jiān)護(hù)人在場不下水游泳，防溺水；
2、假期內(nèi)注意交通安全，不乘坐沒有安全保障的車輛，不在公路邊追逐、打鬧、玩?；蝌T車等。
3、注意飲食安全，不吃不干凈的食物、飲料等；
4、假期里注意用水、用電、用火等安全；
5、開展防疾病宣傳教育，教育學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，嚴(yán)防疾病感染；
6、教育師生珍愛生命、關(guān)愛他人、和睦相處，嚴(yán)防惡性糾紛事件的發(fā)生；
7、教育學(xué)生注意人身安全，假期里不和陌生人搭訕，不吃陌生人的食物，在家長不知情的情況下不乘坐陌生人的車或和其外出；
8、假期內(nèi)的其他安全事項(xiàng)等。
四、進(jìn)一步加強(qiáng)暑期里對孩子的監(jiān)管，家、校聯(lián)合，齊抓共管，確保安全。
1、我們南洪小學(xué)在放假前一個(gè)星期就發(fā)放《致家長一封信》，信中向家長通報(bào)當(dāng)前安全形勢及其我校的具體做法，號(hào)召家長積極配合學(xué)校，進(jìn)一步加強(qiáng)暑期里對孩子的監(jiān)管，特別是加強(qiáng)暑期對孩子的安全教育。
2、特別是20xx年7月11日上午7:30，我校針對今年暑期雨水大，各地學(xué)生溺水事故時(shí)有發(fā)生的嚴(yán)峻形勢，及時(shí)召開中高年級(jí)學(xué)生家長會(huì)，我們在會(huì)上通報(bào)了防溺水的嚴(yán)峻形勢，提醒、教育家長回家后一定要提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)暑期里對孩子的監(jiān)管，嚴(yán)防溺水悲劇的發(fā)生。
五、根據(jù)縣局文件的要求，我校開展了“暑期大家訪”活動(dòng)。
全體教師或走村入戶實(shí)地家訪；或電話家訪，了解學(xué)生情況。通過全體教師的共同努力，到7月底，我校做到了對每一學(xué)生都進(jìn)行了一次家訪，全面了解了學(xué)生的暑期學(xué)習(xí)、生活情況，課任教師對每一位同學(xué)的不同情況進(jìn)行了有針對性的指導(dǎo)，有力地保障了學(xué)生的假期安全。
總之，今年的假期已經(jīng)過半，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精心布置和指導(dǎo)下，在我校全體教職工的共同努力及每位家長的積極配合下，我們有充分理由相信，我校的安全工作必將做得更加完美。愿通過我們的努力，能給每一位同學(xué)的家庭帶來幸福與安康！
小學(xué)暑期安全工作總結(jié)，盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。
第4篇 小學(xué)暑期集訓(xùn)工作總結(jié)
根據(jù)陽規(guī)教[2011]45號(hào)文件的布置和要求，我校學(xué)校于8月22至28日進(jìn)行了為期一周的暑期教師集訓(xùn)活動(dòng)。現(xiàn)將本活動(dòng)的準(zhǔn)備情況、開展情況總結(jié)如下。
一、高度重視，充分準(zhǔn)備集訓(xùn)素材。
學(xué)校高度重視暑期的集訓(xùn)工作，成立了集訓(xùn)工作專班，由校長和分管校長分別任組長和副組長，全面策劃、落實(shí)教師集訓(xùn)工作，假期準(zhǔn)備了教育法規(guī)，教學(xué)規(guī)范，教學(xué)技能，校外、校內(nèi)師德先進(jìn)事跡等學(xué)習(xí)材料，并制訂了《石溪小學(xué)教師集訓(xùn)工作方案》，為扎實(shí)開展集訓(xùn)活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。
二、認(rèn)真組織，扎實(shí)開展集體活動(dòng)。
對應(yīng)于中心校的要求，我校集訓(xùn)方案制定了三個(gè)方面的集訓(xùn)內(nèi)容，為使集訓(xùn)落到實(shí)處，23日上午，學(xué)校召開了教師集訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)，明確了集訓(xùn)的意義和集訓(xùn)內(nèi)容，提出了集訓(xùn)的具體要求，嚴(yán)明了集訓(xùn)工作紀(jì)律，為集訓(xùn)工作的扎實(shí)開展輔平了道路，從集訓(xùn)的參與度來看，全體教師的集訓(xùn)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認(rèn)真，能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校集訓(xùn)工作方案。
1．學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法規(guī)。教師職業(yè)道德規(guī)范的學(xué)習(xí)采取自學(xué)、集中學(xué)習(xí)和自查發(fā)、以及聽報(bào)告的方式進(jìn)行。首先是要求每位教師上網(wǎng)自學(xué)職業(yè)道德規(guī)范，并將規(guī)范全文抄錄在學(xué)習(xí)筆記上，然后組織全校教師由校長組織學(xué)習(xí)，并針對學(xué)校的具體情況，分析學(xué)校教師師德規(guī)范的不足之處及其成因，肯定師德規(guī)范執(zhí)行較好的方面和個(gè)人，明確執(zhí)行師德規(guī)范的意義和要求。在集體學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，教師對自己的師德規(guī)范執(zhí)行情況進(jìn)行了反思自查，并做出了自評(píng)，從自評(píng)結(jié)果看，教師的自我評(píng)價(jià)客觀真實(shí)，同時(shí)要求教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)了師德典型的先進(jìn)事跡。
2．認(rèn)真組織開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。8月22—28日的集訓(xùn)中，學(xué)校沒有安排教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。但按照中心校統(tǒng)一部署，扎實(shí)開展了新課程教師的通識(shí)性培訓(xùn)、課標(biāo)培訓(xùn)和教材培訓(xùn)工作。
3．切實(shí)做好師德考評(píng)工作。依照《規(guī)范》要求，結(jié)合教師職業(yè)道德實(shí)施細(xì)則的考核標(biāo)準(zhǔn)，在教師總結(jié)師德表現(xiàn)和自我量化評(píng)分的基礎(chǔ)上，學(xué)校集訓(xùn)工作小組對全體教職工的師德表現(xiàn)進(jìn)行了民意考評(píng)，考核結(jié)果較為理想。
三、內(nèi)容生動(dòng)，有效促進(jìn)整體素養(yǎng)
1、師德工作談得“有聲有色”
8月26日上午，木港中心校開展了“首屆師德”經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，會(huì)后我們進(jìn)行了激烈的討論。幾位班主任老師輪流上臺(tái)作經(jīng)驗(yàn)介紹，他們或談師德集訓(xùn)的體會(huì)和收獲，或談班級(jí)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，或談處理偶發(fā)事件的靈活應(yīng)便，或談與困難學(xué)生的交心談心，或談與學(xué)生家長的交流溝通……整個(gè)交流時(shí)長兩小時(shí)，每位教師都能敞開心扉，暢所欲言，談吐心聲，活動(dòng)中涌現(xiàn)了一批特色班主任，如：尹金果、蔡克祥、胡慧君等，他們從班級(jí)管理的小事談起，從教育學(xué)生的細(xì)微之處談起，知無不言，言無不盡……
正如陳前通校長在會(huì)后總結(jié)時(shí)所感：“師德樹新風(fēng)，師魂鑄校風(fēng)，新時(shí)期下教師的角色定位在于你不僅是慈母，你還是公仆，你不僅是學(xué)生的知己，還應(yīng)永遠(yuǎn)是學(xué)生的學(xué)生！”哲理而有詩意的感言把本次活動(dòng)推向了高潮，贏得了全體老師的熱烈掌聲，使得本次暑期集訓(xùn)活動(dòng)開展得有聲有色，達(dá)到了預(yù)期的效果。
2、學(xué)科教學(xué)話得“精彩無限”
“新課改下的科學(xué)課程，注重的不只是直接的面授科學(xué)，而是注重實(shí)踐的體驗(yàn)和科學(xué)素養(yǎng)的養(yǎng)成，乏味的課堂只會(huì)讓學(xué)生疲憊”；“老師就要用有度的語言教育學(xué)生，用無邊的愛包圍學(xué)生”；“‘摯愛教育，就要愛舔著鼻涕，吮著小指的學(xué)生?！薄笆緹o光，相擊乃發(fā)靈光；水本無華，相蕩乃成漣漪”。這是暑期校外培訓(xùn)的教師和我校骨干教師的學(xué)后所得和理念的升華。短短一個(gè)多小時(shí)的交流，在老師們心中掀起了陣陣狂瀾。老師們帶著反思來，滿載收獲去。
3、自我提升訓(xùn)得“錦上添花”
形式靈活，務(wù)實(shí)高效的集訓(xùn)周，以聽報(bào)告、大討論、大交流為主，從組織形式上看，體現(xiàn)了以人為本的方針，全體教職工易于接受，積極主動(dòng)，短短幾天的集訓(xùn)活動(dòng)，已成了一次思想大解放、認(rèn)識(shí)大提高，深刻反思，認(rèn)識(shí)不足，改進(jìn)方法，相互交流，共同促進(jìn)，更新自我的一次開誠布公的溝通促進(jìn)活動(dòng)。集訓(xùn)活動(dòng)圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)，通過這次大會(huì)大家思想受到了一次教育，思維得到了一次拓展，認(rèn)識(shí)得到了一個(gè)提高，達(dá)到了革故鼎新，根除陋習(xí)，振奮精神，凝聚人心，鼓足干勁的目的。為新學(xué)期順利開展工作，開好了頭、起好了步。
本學(xué)期的培訓(xùn)工作已經(jīng)結(jié)束，回顧整個(gè)培訓(xùn)工作，我們認(rèn)為，嚴(yán)格的紀(jì)律是保證培訓(xùn)效果的基礎(chǔ)，認(rèn)真的準(zhǔn)備、精心組織是保證培訓(xùn)效果的關(guān)鍵，組織考試、撰寫心得、理論與實(shí)踐結(jié)合是保證培訓(xùn)效果的重要手段。開學(xué)后，在日常的教育教學(xué)活動(dòng)的管理中，我們將把本次培訓(xùn)的效果延伸到具體的工作實(shí)踐中，鼓勵(lì)大家做人民滿意的教師，盡心盡力辦人民滿意的學(xué)校。
第5篇 2015年小學(xué)支教暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐總結(jié)范文
請給我一個(gè)承諾，像閃亮的星星掛在穹宇，那樣你將在我心里永恒，且美麗。
——題記
今年夏天，穿越過耀眼燦爛的陽光，和一群來自同一個(gè)地方又不同大學(xué)的人組成了一支三下鄉(xiāng)的隊(duì)伍，去到了一個(gè)夢開始的地方——xx中心小學(xué)。從行程的一開始，就注定了這次下鄉(xiāng)活動(dòng)將帶給我許多奇跡、驚喜和考驗(yàn)，這是我一輩子都不會(huì)忘記的體驗(yàn)和經(jīng)歷，并將伴隨著我走過的地方。
看到許多朋友三下鄉(xiāng)去到的地方條件都頗為簡陋，在踏上xx中心小學(xué)的土地上看到兩棟比較現(xiàn)代化的教學(xué)樓時(shí)，我們感到由衷的欣慰和歡喜。很感激校方能給我們機(jī)會(huì)來分享我們的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，感激學(xué)生們的積極配合，同樣感激12個(gè)隊(duì)友的相互鼓勵(lì)扶持和陪伴。在此，我對這次三下鄉(xiāng)作個(gè)人總結(jié)。
第一，有良好的自我管理，提高團(tuán)隊(duì)素質(zhì)。
當(dāng)加入到xx市大學(xué)生志愿者聯(lián)合會(huì)組織的心鄉(xiāng)匯三下鄉(xiāng)隊(duì)伍時(shí)，我就知道作為一個(gè)隊(duì)員該承擔(dān)的責(zé)任和該付出的努力。出發(fā)前有幾天的培訓(xùn)，讓我對自己的伙伴有了初步的了解，為了加強(qiáng)隊(duì)員間熟悉度和默契度展開了各種游戲互動(dòng)，更讓我從心底里喜歡上了這個(gè)隊(duì)伍。
同樣也是在出發(fā)前花了較長時(shí)間把自己的課件做好，生怕到時(shí)候會(huì)有意外情況發(fā)生，提前做好最充分的準(zhǔn)備總是好的，這樣或許我還可以有的時(shí)間來了解學(xué)生和協(xié)助隊(duì)友呢。在每個(gè)人做好自己工作的前提下，整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率就高了許多，在實(shí)際工作中減少了許多麻煩，整體工作也就進(jìn)行得相對順利了。經(jīng)過短短12天的相處，我們經(jīng)歷了在烈日當(dāng)空和風(fēng)沙肆虐下的家訪活動(dòng)，每天晚上籌劃預(yù)備工作、總結(jié)一天的工作情況，而輕松愉快的交流溝通使我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)更具凝聚力，13個(gè)人相處得如同一家人，如此相親相愛，如此惺惺相惜?？吹接羞@么一句話——“一次義教調(diào)研行，一生兄弟姐妹情”，讓我覺得用來形容“心鄉(xiāng)匯”這個(gè)義教隊(duì)伍真是再合適不過了。
第二，豐富精彩的課堂，激發(fā)孩子的課堂積極性
與專業(yè)的授課老師相比，我們略顯稚嫩。然而我們的課堂卻輕松了許多，內(nèi)容豐富多樣，形式也多姿多彩，學(xué)校的大電腦派上了用場，我的課堂進(jìn)行得異常順利。我所授的課是中華文化，每個(gè)班7個(gè)課時(shí)，分別講了古代傳說、中國傳統(tǒng)節(jié)日、諸子百家、三十六計(jì)、建筑文化、飲食文化、唐詩宋詞、戲曲和民歌、書法和國畫等，每一節(jié)課都在我的計(jì)劃之內(nèi)，課堂互動(dòng)特別好，讓我越上越有信心，盼望以后工作了就當(dāng)個(gè)老師好了。常常下了課會(huì)有小朋友來問我一些課堂上簡單帶過的問題，比如讓我告訴他們唐宋八大家是誰，這讓特別的欣慰。站在講臺(tái)上看著他們清澈的眼神、認(rèn)真的表情，那可愛的模樣讓我講課都變得溫柔了許多。我多想，把那樣一節(jié)秩序井然、我用心敘述學(xué)生認(rèn)真聽講的課永遠(yuǎn)繼續(xù)下去啊。偶爾有一節(jié)課在一個(gè)低年級(jí)的班，太頻繁的課外活動(dòng)導(dǎo)致他們的心思不能收放自如，極度活躍的課堂氣氛也讓我感到心力交瘁。所幸的是，我都順利地結(jié)束了我的課程。當(dāng)告訴小朋友這是最后一節(jié)中華文化課時(shí)，他們說的“還想聽、舍不得……”讓我既開心又難過，開心的是他們會(huì)喜愛這個(gè)課，難過的是時(shí)光太匆匆，還來不及把我所學(xué)都告知與他們便要結(jié)束。但是，留點(diǎn)遺憾讓彼此留戀又何嘗不是一件好事呢？
還有有趣的課程，比如書法、繪畫、音樂，有許多課外活動(dòng)，像團(tuán)建活動(dòng)、素拓活動(dòng)、游園會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)，有基礎(chǔ)的英語知識(shí)講解，有急需普及的法律知識(shí)課堂，有實(shí)用的急救知識(shí)講解，更有關(guān)于社會(huì)形勢的介紹和引導(dǎo)?？吹叫∨笥褜Ｐ闹轮镜馗鴦P峰哥哥讀音標(biāo)，看到他們跟著瑩子姐姐一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)感恩的心的手語，看到他們在拔河的時(shí)候?yàn)榱税嗉?jí)榮譽(yù)拼盡全力，那倔強(qiáng)的眼神、認(rèn)真的模樣，都讓我為之動(dòng)容，心里會(huì)覺得特別的溫暖，覺得自己和隊(duì)友們所做的這一切都是值得的。每天晚上睡覺的時(shí)候，總要回想，腦海里那一張張稚嫩的小臉上洋溢著笑容，堪比太陽，把我的心都照亮！雖然不能在這有限的時(shí)間里教給他們的東西，但我希望他們至少對于團(tuán)結(jié)、對于集體有個(gè)基本的概念，希望他們懂得重合作、懂得信任，人的一生，輸贏真的沒有那么重要，從每一次經(jīng)歷中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)才是最重要的。
第三，出動(dòng)家訪小分隊(duì)，了解農(nóng)村生活。
按照計(jì)劃，有兩天的下午時(shí)間進(jìn)行學(xué)生家訪。一共13個(gè)人的隊(duì)伍，每兩人一組，分成6組，每個(gè)班2組，分區(qū)域出發(fā)，每一組一天大概能訪問七八個(gè)家庭，并拍照、作好記錄。烈日炎炎、沙塵漫天，我們穿著xx市大學(xué)生志愿者聯(lián)合會(huì)的紅色小馬甲，奔走在村落里，從竹林深處的人家出來，又前往半山腰的另一家，看見許多不一樣的人家，各自有各自的經(jīng)歷，各自有各自的難處，我們能做的就是傾聽，并且向家長樹立信心。每到一個(gè)小朋友家進(jìn)行交流訪問，我們都有做記錄，有些特別的情況會(huì)上報(bào)給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門，希望對他們的生活有所幫助。家訪的那兩天，很累，我卻從中感悟了很多很多，刷新了我的世界觀，也讓我對這個(gè)世界有了深一層的了解。我的心從凌亂到清晰，仿佛有了個(gè)蛻變的過程。只希望那些堅(jiān)守的人們繼續(xù)加油，微笑著面對這世界。
第6篇 2015年小學(xué)暑期工作總結(jié)范文
緊張而又充實(shí)的暑假已經(jīng)結(jié)束了，xx中心小學(xué)全體師生度過了一個(gè)健康、有益的、愉快、充實(shí)、安全，有意義的假期。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持下，學(xué)校各項(xiàng)暑期工作如期完成，現(xiàn)將工作總結(jié)
一、情系師生，加強(qiáng)關(guān)愛
1.7月—8月，全體教師和校級(jí)干*開展xx年暑期“雙訪”活動(dòng)，并填寫暑假家訪記錄表，高效完成任務(wù)。全體教師均能走進(jìn)部分學(xué)生家里，進(jìn)行家訪，重點(diǎn)針對安全問題、特殊學(xué)生心理健康輔導(dǎo)、習(xí)慣養(yǎng)成教育、家庭親子活動(dòng)開展、學(xué)業(yè)完成情況等，加強(qiáng)了家校雙方的聯(lián)系，取得了家長的支持和認(rèn)可，得到了社會(huì)各界的好評(píng)。**和校長先后走進(jìn)部分教師家中，和老師們喝一喝茶，聊一聊家常，聽聽她們的所憂、所難、所盼，征求她們對學(xué)校發(fā)展的意見和建議，爭取她們對學(xué)校一些工作的理解。此次家訪活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了學(xué)校、教師、家長之間的“零”距離交流，在炎炎夏日，領(lǐng)導(dǎo)和老師們給學(xué)生和家長送去的不僅僅是清涼，更是一份貼心的關(guān)愛。
2.及時(shí)組織教師婦檢。
二、提前規(guī)劃，開好新局
1.學(xué)校利用假期先后召開4次行政會(huì)議，及時(shí)跟蹤暑期任務(wù)完成情況，統(tǒng)籌規(guī)劃新學(xué)期工作思路。對學(xué)校一些規(guī)章制度進(jìn)行完善。
2.做好xx中心小學(xué)黃xx教導(dǎo)校際交流和五埭小學(xué)顏xx教導(dǎo)跟崗學(xué)習(xí)的工作銜接，制定切實(shí)可行具體的協(xié)議。
3.及時(shí)報(bào)送xx年秋學(xué)校的工作思路和工作要點(diǎn)。
4. xx中心小學(xué)校本課程《古詩新唱》第二次改版完成，于9月1日正式使用。鄉(xiāng)土課程《我是xx小達(dá)人》正式定稿。
5.組織學(xué)生運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行訓(xùn)練，以迎接新學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)。
6.組織學(xué)生舞蹈訓(xùn)練。
7.核準(zhǔn)本校教師編制，做好合同教師招聘工作。
8.多方走訪，力促學(xué)校校址搬遷。
9.籌劃第三屆校友會(huì)換屆事項(xiàng)。
10.多方求證，合理安排課程表，力求以生為本。
11.開展暑期讀書活動(dòng)，每位老師認(rèn)真閱讀教委辦贈(zèng)送的《教育中的心理效應(yīng)》，寫出心得體會(huì)。
12.籌建xx少年宮辦公室。
三、規(guī)范運(yùn)作，工作高效
1.按照上級(jí)文件精神，做好新生招生工作，做到合理不違規(guī)。做好電腦排位編班工作。
2.登錄全國學(xué)生體育健康網(wǎng)進(jìn)行本校代碼對比和確認(rèn)。
3.每周通過校訊通平臺(tái)，給每位家長發(fā)送關(guān)于安全教育的信息，提醒家長切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)。
4.及時(shí)提醒全體師生做好防范“蘇迪羅”等臺(tái)風(fēng)的安全教育，落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備工作，全面消除學(xué)校的安全隱患，確保人員和財(cái)產(chǎn)安全。
5.組織學(xué)生參加“全國中小學(xué)生（幼兒）xx年平安暑假安全教育專項(xiàng)活動(dòng)”。
6.組織全體教師參加輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。
7.組織教師參評(píng)xx市優(yōu)秀教師（教育工作者）和xx鎮(zhèn)優(yōu)秀教師（教育工作者）活動(dòng)。
四、加大投入，改善條件
1.對學(xué)校柞牽樓、菲律賓樓、新教學(xué)樓及彩卿樓的走廊、教室墻裙油漆。
2.對多功能廳木地板進(jìn)行更換，維護(hù)。
3.對學(xué)校操場泥水部份修繕，排水、排水溝、井蓋、臺(tái)階維修，操場鋪設(shè)硅pu。
4.對學(xué)校的校園文化重新布置更新。
5.對學(xué)校廣播系統(tǒng)修繕及添置各層電視置于新學(xué)樓。
6.教學(xué)樓每樓層添置碧淶節(jié)能飲水機(jī)共7臺(tái)，及水電配套。
取得成績：
1.學(xué)校數(shù)學(xué)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)“生本課堂”教材處理策略研究》被福建省教育科學(xué)十二五規(guī)劃課題立項(xiàng)
2.學(xué)校獲得xx市xx市“小導(dǎo)游之星”評(píng)選優(yōu)秀單位組織獎(jiǎng)。
3.組織學(xué)生參加xx經(jīng)濟(jì)報(bào)組織的同題作文比賽，取得良好成績。
我校暑期工作取得了可喜成績、得到了社會(huì)的贊譽(yù)，我們會(huì)一如既往、不斷發(fā)展，相信xx中心小學(xué)的明天越來越輝煌。
第7篇 小學(xué)暑期集訓(xùn)工作總結(jié)范文
正如陳前通校長在會(huì)后總結(jié)時(shí)所感：“師德樹新風(fēng)，師魂鑄校風(fēng)，新時(shí)期下教師的角色定位在于你不僅是慈母，你還是公仆，你不僅是學(xué)生的知己，還應(yīng)永遠(yuǎn)是學(xué)生的學(xué)生！”哲理而有詩意的感言把本次活動(dòng)推向了高潮，贏得了全體老師的熱烈掌聲，使得本次暑期集訓(xùn)活動(dòng)開展得有聲有色，達(dá)到了預(yù)期的效果。
2、學(xué)科教學(xué)話得“精彩無限”
“新課改下的科學(xué)課程，注重的不只是直接的面授科學(xué)，而是注重實(shí)踐的體驗(yàn)和科學(xué)素養(yǎng)的養(yǎng)成，乏味的課堂只會(huì)讓學(xué)生疲憊”；“老師就要用有度的語言教育學(xué)生，用無邊的愛包圍學(xué)生”；“‘摯愛教育，就要愛舔著鼻涕，吮著小指的學(xué)生?！薄笆緹o光，相擊乃發(fā)靈光；水本無華，相蕩乃成漣漪”。這是暑期校外培訓(xùn)的教師和我校骨干教師的學(xué)后所得和理念的升華。短短一個(gè)多小時(shí)的交流，在老師們心中掀起了陣陣狂瀾。老師們帶著反思來，滿載收獲去。
3、自我提升訓(xùn)得“錦上添花”
形式靈活，務(wù)實(shí)高效的集訓(xùn)周，以聽報(bào)告、大討論、大交流為主，從組織形式上看，體現(xiàn)了以人為本的方針，全體教職工易于接受，積極主動(dòng)，短短幾天的集訓(xùn)活動(dòng)，已成了一次思想大解放、認(rèn)識(shí)大提高，深刻反思，認(rèn)識(shí)不足，改進(jìn)方法，相互交流，共同促進(jìn)，更新自我的一次開誠布公的溝通促進(jìn)活動(dòng)。集訓(xùn)活動(dòng)圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)，通過這次大會(huì)大家思想受到了一次教育，思維得到了一次拓展，認(rèn)識(shí)得到了一個(gè)提高，達(dá)到了革故鼎新，根除陋習(xí)，振奮精神，凝聚人心，鼓足干勁的目的。為新學(xué)期順利開展工作，開好了頭、起好了步。
本學(xué)期的培訓(xùn)工作已經(jīng)結(jié)束，回顧整個(gè)培訓(xùn)工作，我們認(rèn)為，嚴(yán)格的紀(jì)律是保證培訓(xùn)效果的基礎(chǔ)，認(rèn)真的準(zhǔn)備、精心組織是保證培訓(xùn)效果的關(guān)鍵，組織考試、撰寫心得、理論與實(shí)踐結(jié)合是保證培訓(xùn)效果的重要手段。開學(xué)后，在日常的教育教學(xué)活動(dòng)的管理中，我們將把本次培訓(xùn)的效果延伸到具體的工作實(shí)踐中，鼓勵(lì)大家做人民滿意的教師，盡心盡力辦人民滿意的學(xué)校。
第8篇 小學(xué)暑期活動(dòng)總結(jié)
小學(xué)暑期活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，為此要我們寫一份總結(jié)。我們該怎么寫總結(jié)呢？以下是小編整理的小學(xué)暑期活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)暑期活動(dòng)總結(jié)
根據(jù)昆山市教育局、文明辦的統(tǒng)一部署和要求，我校的暑期工作以體驗(yàn)教育為基本途徑，落實(shí)以學(xué)生為主體，探索學(xué)生自主管理、自我教育的活動(dòng)機(jī)制，注重學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的參與，讓同學(xué)們養(yǎng)成團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)，提高與人交往的能力，讓他們在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中成長，使學(xué)生們度過了一個(gè)安全、健康、愉快、有意義的暑假。
1、安全防范、法制教育
學(xué)校舉行的休業(yè)式，特邀法制副校長王小晴*官對全校師生進(jìn)行暑期安全教育、法制教育、行規(guī)教育等，提高學(xué)生在暑期中進(jìn)行自我保護(hù)、自我活動(dòng)、自我教育的能力。各班主任對學(xué)生上一堂具體的假期生活指導(dǎo)課，使學(xué)生明確今年暑期活動(dòng)的主題、內(nèi)容、要求和具體安排。
2、組織參加“我的家鄉(xiāng)我的家”博愛夏令營
7月5、6日，周峰老師帶領(lǐng)2名三年級(jí)學(xué)生到昆山國防園參加為期2天的夏令營活動(dòng)，活動(dòng)中學(xué)生參加了隊(duì)列、急救自救等培訓(xùn)，第一次經(jīng)歷了自己洗衣、疊被子，在活動(dòng)中收獲了很多。
3、組織開展“家在蘇州，文明小使者”征文活動(dòng)
利用暑假，游覽家鄉(xiāng)美景，并開展以“家在蘇州，文明小使者”為主題的征文活動(dòng)，以增強(qiáng)學(xué)生對家鄉(xiāng)的認(rèn)知，培養(yǎng)學(xué)生感受美、發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表達(dá)美的能力，抒發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的真摯情感，創(chuàng)作詩歌或散文。
4、開展“環(huán)保小衛(wèi)士”社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)
7月20日，王虹老師和十幾個(gè)家住景楓佳苑的學(xué)生來到景楓佳苑社區(qū)，精心制作了一張張環(huán)保手抄報(bào)，通過展示向居民宣傳環(huán)保小知識(shí)，受到了社區(qū)居民的歡迎。
5、組織參加“自救互救培訓(xùn)”活動(dòng)
7月12日，王竹青、姚琴老師和14名中高年級(jí)的學(xué)生參加了在實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦的昆山市紅十字青少年暑期“自救互救培訓(xùn)”活動(dòng)，心肺復(fù)蘇、傷口包扎等培訓(xùn)項(xiàng)目，通過活動(dòng)，學(xué)生掌握了一些基本的自救互救的知識(shí)與技能。
8、組織開展“做一個(gè)有道德的人”實(shí)踐活動(dòng)
分年段對學(xué)生作出具體要求：
低年級(jí)：講文明有禮貌，做小主人，主動(dòng)幫助家長干力所能及的事情，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
中年級(jí)：積極參加各種公益勞動(dòng)、文體活動(dòng)。閱讀有益的課外書和報(bào)刊，認(rèn)真寫好讀書筆記。
高年級(jí)：引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員利用業(yè)余時(shí)間走向社區(qū)，倡議學(xué)生深入社區(qū)開展護(hù)綠保潔、敬老愛幼、助殘幫困等活動(dòng)。
通過此活動(dòng)使學(xué)生能夠從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，倡導(dǎo)文明的生活。
總之，這個(gè)暑假對于孩子們來說是充實(shí)而有意義的。今后，我們還將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，給同學(xué)們提供更加廣闊的實(shí)踐天地，使他們得到更加廣泛、更加全面的鍛煉。
小學(xué)暑期活動(dòng)總結(jié)，盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。
