第1篇 小學j教師崗位練兵總結

為了提高廣大教師的教育教學水平，深入貫徹落實“新課程”思想，促進新課程改革，優(yōu)化課堂教學，全面提高教育教學質量。根據縣教育局文件精神要求，我校于8月初至10月中旬開展了教師崗位練兵和“教學能手”評比活動，成立了教師課堂教學大練兵活動領導小組和指導組，深入教學第一線進行聽課，檢查教師的教學文件，對聽課情況進行了評議分析，并采取適當方式向任課教師進行了反饋?；顒託v時近三個月，現(xiàn)此項活動已經落下帷幕。在此，對活動作如下小結：

一、主要成績

1、教師課堂教學大練兵活動是提高教師課堂教學質量的有效措施之一。通過點評和面對面的交流，使得廣大教師，尤其是中、青年骨干教師得到了一個很好的接受指導、取長補短、不斷豐富教學實踐經驗的鍛煉機會。

2、學校對各位老師的課堂教學實際運行情況有了進一步的了解，為學校制定提高教學質量的整改措施提供了較為準確的依據，為切實提高我校教師整體教學水平，提高我校教學質量和教學管理水平打下了良好的基礎。

3、充分發(fā)揮了老教師、名師在學校教學方面對中青年教師“傳、幫、帶”的作用，收到了很好的效果。

4、對學校精品課堂的建設起到了促進作用。

二、主要問題

1、部分教師對課堂教學的研究不夠，特別是缺乏有組織的教學內容、課程標準、教學方法的研究，只注重形式，花樣多內在少。

2、多媒體等新的教學手段和傳統(tǒng)教學手段結合運用中存在一些問題。電子板書比較多，部分教師的板書基本功有待提高。

3青年教師的實踐經驗有待提高，對學生的關注程度不夠，對課程標準的理解仍需加強，特別是怎樣落實課程標準方面略顯不足。

三、整改措施

面對以上問題，我們必須保持清醒的認識，要認真研究現(xiàn)狀，制定整改措施，形成長效機制，扎扎實實地提高課堂教學水平。為此，提出如下的整改措施：

1、認真學習、研究課程標準，討論確定教學內容，開展教學方法的研究。要充分發(fā)揮教研組、備課組的作用，有計劃、有步驟地開展有組織的研究活動，并注意以老帶新、互評互學。

2、各教研組、備課組、各年級組要采取有效措施，促進教師苦練教學基本功；認真開發(fā)課件，提高多媒體授課質量。

3、加強對教學的指導、檢查、管理工作，督促中青年教師要認真編寫教案，對教學過程進行精心設計。

4、要大力提倡教師間的互相聽課，取長補短，提高教學水平。在全校范圍內進行示范教學，通過示范作用增進教師的相互學習和交流，提高課堂教學質量。

5、要盡量創(chuàng)造條件，組織青年教師，進行所開課程各個教學環(huán)節(jié)的嚴格訓練，特別是實踐能力的鍛煉。

經過兩個多月的時間，集中進行的教學業(yè)務大練兵活動到今天比較圓滿地結束了。本次活動是我校保持***員先進性教育活動中*員保持先進性的一份答卷，也是我們做好先進性教育整改工作的一項具體措施。

本次活動采取的形式、組織措施可以充分肯定，收效也比較大。同時反映出我校課堂教學水平離學生滿意、社會滿意的要求還有一定的差距。我們要認清現(xiàn)狀，采取措施，形成機制，不斷提高教學水平。同時，要將本次活動的經驗推廣到實踐性教學環(huán)節(jié)，為全面推進我校教學水平而努力。