第1篇 2015年八年級數(shù)學(xué)組教學(xué)案改革年終工作總結(jié)范文

（暨xx－xx下學(xué)期期末總結(jié)）

各位領(lǐng)導(dǎo)

你們好！在各位領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在王校長的直接領(lǐng)導(dǎo)、指揮、指點、參與下，我們八年級數(shù)學(xué)組開始了轟轟烈烈的教學(xué)案的改革。經(jīng)過了一個學(xué)年的摸索和探討，教學(xué)案的改革已見成效?，F(xiàn)將這一年改革過程向領(lǐng)導(dǎo)作以匯報，希望各位領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)，讓我們做得更好，讓我們的學(xué)生學(xué)得更好，讓我們的老師水平更高，讓紅旗學(xué)校的明天更好！

在這學(xué)年里，數(shù)學(xué)組全體老師團結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，不怕困難，全力投入到教學(xué)案的改革之中。著名教育家名師溫中敏說：“發(fā)牢騷，喊口號，是很容易的。但是哪怕工作中的一點點改革，都要將付出很大的心血和工作?！蔽覀兊母母镌谶@一年之內(nèi)，能走下來，真的經(jīng)歷了很多的坎坷，其中的辛苦，只有親自經(jīng)歷才能體會。也開創(chuàng)了紅旗學(xué)校教學(xué)改革成功的先河。為了在全面推進跨世紀的素質(zhì)教育的形勢下，在紅旗學(xué)校面臨的新的發(fā)展機遇面前，我們要進一步改變觀念，爭取把教學(xué)案的改革堅持下去并能生根開花，為紅旗學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量提高到新的水平而努力奮斗。

（一）為什么要進行教學(xué)案改革

1、教學(xué)案改革是適應(yīng)新形勢下數(shù)學(xué)教學(xué)的需要。

中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，其基本出發(fā)點是促進學(xué)生全面、持續(xù)和諧地發(fā)展。它不僅要考慮數(shù)學(xué)自身的特點，更應(yīng)遵循學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理規(guī)律，強調(diào)從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗出發(fā)，讓學(xué)生親自經(jīng)歷將實際問題抽象成數(shù)學(xué)模型并進行解釋與應(yīng)用的過程，進而使學(xué)生在獲得對數(shù)學(xué)理解的同時，在思維能力、情感態(tài)度等諸方面得到發(fā)展。發(fā)展學(xué)生的思維能力，是數(shù)學(xué)教學(xué)的重要目標。

《新課程標準》更是要求我們，數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動的教學(xué)，是師生之間、學(xué)生之間交往互動與共同發(fā)展的過程。為了實現(xiàn)和貫徹這些要求和標準，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更加得心應(yīng)手，讓教師的教學(xué)更加輕便快捷。為進一步推動新課程改革，全面實行“以學(xué)生為主體，變教案為學(xué)案的課堂模式”的要求，達到“以學(xué)案為載體，向課堂要效益”效果，八年級全體數(shù)學(xué)教師積極投身學(xué)案教學(xué)的研究，為推動全校的教學(xué)案的改革做出示范。

2、教學(xué)案改革是紅旗學(xué)校繼續(xù)發(fā)展的必然要求。

二十一世紀是品牌時代，品牌成為企業(yè)核心競爭力的標志。每個企業(yè)需塑造自己的品牌，突出自己的特色和與眾不同。企業(yè)品牌已成為企業(yè)最重要的無形資產(chǎn)?？煽诳蓸返目偛谜f，即使把可口可樂在全球的工廠全部毀掉，它仍可在一夜之間東山再起。原因就在于，企業(yè)品牌作為巨大的無形資產(chǎn)，其重要性已超過土地、貨幣、技術(shù)和人力資本等構(gòu)成企業(yè)的諸多要素。

同樣的，一個學(xué)校要長遠地發(fā)展，就必須創(chuàng)造自己的品牌，就必須要有自己的特色，就必須要有自己的東西，才能讓學(xué)校的揚名海內(nèi)，才能成為真正的名校。江蘇的洋思中學(xué)因“先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練”而聞名全國，現(xiàn)有在校學(xué)生3600多人，其中有3200多人是來自全國12個省、市、自治區(qū)的交費生。每天都有成百上千外人到這里來參觀學(xué)習(xí)，至今前來取經(jīng)者累計已超過30萬人次；山東的杜郎口中學(xué)因“三三六”教學(xué)模式，一躍成為山東初中教育的“東方明珠”，成為初中教學(xué)改革的先進典型?，F(xiàn)已接待省內(nèi)外參觀人員35000人左右。山東安丘四中的“信心教育、養(yǎng)成教育、感恩教育”使學(xué)校從弱小到強大，從迷茫到成功，已有25個省市的5000多家單位近五萬人次來安丘四中參觀學(xué)習(xí)。河北衡水中學(xué)積極推進以“教會學(xué)生學(xué)習(xí)”為目標的教學(xué)改革，成為河北省首批示范性高中。江蘇東廬中學(xué)近幾年在“教學(xué)案合一”方面辦出了自己的特色，教學(xué)質(zhì)量連年提升，已經(jīng)成為南京市乃至江蘇省的一所名校。

紅旗學(xué)校要發(fā)展壯大，如果在教學(xué)過程中人云亦云，沒有自己的特色和品牌，沒有自己的獨到之處，就不能在項城市的教育界嶄露頭角，就不能在競爭激烈的項城教育打拼出自己的一片天地。所以，紅旗學(xué)校也要有自己的品牌，所以，我們要進行教學(xué)案的改革。

3、教學(xué)案改革是立足紅旗實際最恰當?shù)倪x擇。

在確定以教學(xué)案改革為突破口之前，王校長專門叫來陳培領(lǐng)組長，我們?nèi)诉M行了細致的熱烈的討論交流，去尋找一個拉動紅旗學(xué)校教學(xué)改革的契入點。前幾年，我校也曾下一番心血，去學(xué)習(xí)洋思中學(xué)的教學(xué)模式，種種因素的影響，洋思模式?jīng)]能在紅旗學(xué)校生根。

縱觀教學(xué)過程，無非是課前備課、課堂講授和課后反饋三個主要環(huán)節(jié)。經(jīng)過很長時間的討論和探究，我們發(fā)現(xiàn)要從課后的反饋上創(chuàng)造一番特色并不容易。而課堂教學(xué)的模式，現(xiàn)在還是整個教育界都在“公說公有理，婆說婆有理”。就是教育大家也無奈地說教無定法，只能因材施教。課堂教學(xué)的改革也決非是一朝一夕而就能作出一番成就的。而作為重要一環(huán)的課前備課，只要教師愿意多下功夫，齊心協(xié)力，定能找出一個切入點，探索出自己的獨有的模式。所以，我們就從備課環(huán)節(jié)的教案改革開始，改成我們的教學(xué)案，從而來影響教師的教學(xué)模式，達到教學(xué)改革的目的。

第2篇 2016年—2016學(xué)年終第一學(xué)期數(shù)學(xué)組教學(xué)工作總結(jié)范文

在全體數(shù)學(xué)老師的努力下,這一學(xué)期中數(shù)學(xué)教研組開展了不少工作,也取得了一些成績,現(xiàn)總結(jié)如下，以便下學(xué)期中揚長避短, 精益求精，更好地開展工作

一、抓好教學(xué)常規(guī)，定期進行各項檢查。

本學(xué)期，按照教務(wù)處的計劃和要求，我們數(shù)學(xué)教研組認真抓好教學(xué)常規(guī)，定期進行了各項檢查。全體數(shù)學(xué)教師認真學(xué)習(xí)理解縣教學(xué)常規(guī)管理辦法和學(xué)校教學(xué)工作計劃，做好教學(xué)常規(guī)工作。全體老師都能鉆研教材，認真制定各年級教學(xué)計劃，認真?zhèn)湔n、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、組織數(shù)學(xué)學(xué)科的質(zhì)量調(diào)查。無不備課進課堂的不良現(xiàn)象。常規(guī)工作的質(zhì)量在不斷提高。包括學(xué)生書寫作業(yè)的規(guī)范和教師批閱作業(yè)的規(guī)范都得到了加強。

二、改革教師的備課方式，提高備課質(zhì)量和教學(xué)效益。

在本學(xué)期的備課改革中，我們突出教師如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識，突破重點和難點的方法，學(xué)生學(xué)習(xí)知識的方法，而不是詳細的介紹教師怎樣把知識教給學(xué)生。教師重視教學(xué)過程的反思，課后認真地反思教學(xué)過程，及時地把教學(xué)中點點滴滴的感受寫下來。有相當一部分的老師從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作，寫出有質(zhì)量的教學(xué)反思。通過這一努力，為課堂教學(xué)質(zhì)量的提高打下了堅實基礎(chǔ)。

三、開展“開放的教學(xué)，有效的教學(xué)”系列，推出高質(zhì)量的研討課。

我們組在這一學(xué)期中，開展了“開放的教學(xué)，有效的教學(xué)”系列活動。吳昌寶和賴士翰等老師為大家展示了精彩紛呈的課堂教學(xué)。這些生動活潑，趣味盎然，深受學(xué)生歡迎的課堂，正是體現(xiàn)了新課程的理念。同時我們通過課堂教學(xué)的評議，促進了老師課堂教學(xué)水平的提高。

四、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

鼓勵教師加強理論學(xué)習(xí)。每位教師都能自主安排一定時間用于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認真做好理論學(xué)習(xí)，并把學(xué)到的新理念運用到實際的課堂教學(xué)中去。

今后有待提高的部分

1、教師必需進一步加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究，不斷更新先進的教育理念，更加適應(yīng)新課程的需要。

2、繼續(xù)開展“開放的教學(xué)，有效的教學(xué)”系列活動，進一步加強和豐富教研組的教學(xué)教研活動，使本組教師的課堂教學(xué)水平進一步提高。

3、教科研方面還比較欠缺，今后將盡量鼓勵大家積極參加課題研究，使教研更具有針對性。

4、提高學(xué)生口算能力和做好培優(yōu)補差的工作，提高課堂質(zhì)量。

注：內(nèi)容請關(guān)注酷貓寫作欄目

第3篇 數(shù)學(xué)組2009學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

在這學(xué)期里，數(shù)學(xué)組全體老師團結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，在教育教學(xué)和教科研工作中取得了可喜的成績，但在全面推進跨世紀的素質(zhì)教育的形勢下，在寶安中學(xué)面臨的新的發(fā)展機遇面前，我們要進一步改變觀念，為寶中的數(shù)學(xué)質(zhì)量提高到新的水平而努力奮斗。

一．加強政治學(xué)習(xí)，提高思想認識

在這個學(xué)期中，我們圍繞學(xué)校工作的總體目標，按照教導(dǎo)處、教科研室的具體布置和要求，以高度責任感，強烈的緊迫感，看到我們在教學(xué)、教研方面的不足，居安思危，繼續(xù)努力，積極開展各項工作。我們堅持抓學(xué)習(xí)，加強科組師資隊伍建設(shè)，提高了全體教師的理論水平和業(yè)素質(zhì)。我們數(shù)學(xué)組通過多種方式組織學(xué)習(xí)了有關(guān)提高教師職業(yè)道德的相關(guān)文章，提高了全體老師的思想素質(zhì)，老師團結(jié)協(xié)作，安心教學(xué)。

二．積極開展教科研活動，加強師資隊伍建設(shè)，提高教師隊伍的政治理論水平和業(yè)務(wù)能力。

1．為健全科組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，我們組定期（每周一次）組織教師開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)有關(guān)教育改革和發(fā)展，中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革（包括教材、教法、課本體系、考試內(nèi)容、形式等）的一系列文件、文章等，認清形勢，轉(zhuǎn)變觀念，自覺投身于教學(xué)改革之中。

2．積極參加繼續(xù)教育和在職培訓(xùn)。在當前形勢下，加強現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí)，提高應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)的意識和能力。努力學(xué)習(xí)和掌握計算機操作的基本技能，逐步學(xué)會用word寫教案，形成了學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育技術(shù)的熱潮，其中不少老師都能用word寫教案，例如：張松柏、黃鉅才、黃珊、鄒金陵、楊國良等老師都有相當部分的教案用電腦完成。個別的老師還用powerpoint制作簡單課件，例如：張松柏、陳恒周、程曉鐘、方俊彪老師在學(xué)校的開放周的課就是他自己利用powerpoint制作完成的。鐘晴輝老師參加了市幾何畫板的研討會。尤其是付舟隆、黃鉅才兩位老教師也努力學(xué)習(xí)掌握電腦技術(shù)，用電腦打印出大量的資料，學(xué)科的補充練習(xí)、試卷全部用電腦打印，并整理存入電腦，逐步形成了各備課組、科組的資料庫。

加強教學(xué)研究。本學(xué)年度我們要積極參加學(xué)?！皹?gòu)件網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下創(chuàng)新性教學(xué)模式”的課題研究活動。本科組承擔了三個區(qū)級課題：

（1）計算機對數(shù)學(xué)教學(xué)方式方法的影響。

（2）問題解決與創(chuàng)新意識。

（3）黃珊、陳恒周等老師的分層教學(xué)在教學(xué)中的應(yīng)用。高、初一的老師還參加了學(xué)?！熬W(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的創(chuàng)新教育”課題的子課題的研究。我們要認真實施研究方案，開展多種形式的科研活動，力爭出成果。與此同時，我們還在課堂教學(xué)改革，校本課程的開發(fā)和研究等方面積極開展教科研活動，形成比較濃厚的學(xué)術(shù)研究氛圍，提高了我們的教科研的能力和水平。

3．為促進數(shù)學(xué)組教科研活動的開展，我們在學(xué)校統(tǒng)一安排和教科培中心的指導(dǎo)、幫助下，積極加強對外聯(lián)系，請省內(nèi)外有名的專家來我校講學(xué)和指導(dǎo)工作。10月6日，高中組的全體老師參加國家考試中心高考命題組數(shù)學(xué)負責人任子朝老師作的xx年高考命題分析報告。初中組還請了區(qū)教研室陳揩成老師來校分析了xx年中考全市及我校的情況，查原因，找差距，并提出了xx年的中考要求。另外，還在11月5日請了武漢市教研室數(shù)學(xué)教研組組長裴光亞老師作了《中學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)研究》。

4．積極開展以“說課”為主要形式的教學(xué)研究活動，把“如何上好一節(jié)課”的活動引向深入。各年級備課組積極開展集體備課，積極開展說課活動，其中張松柏、陳恒周老師在上公開課之前都進行了多次的說課活動，提高了上課的質(zhì)量，受到了兄弟學(xué)校老師的好評。我們組初三的老師還承擔了區(qū)分配的城區(qū)備課組的說課活動，我校三位初三的老師的說課打動了所有與會的老師。9月15日，我們還參加了張謹老師的說課比賽匯報，提高了全組老師的說課水平。我們組要求全體老師在每學(xué)年上一節(jié)科組內(nèi)的公共課。本學(xué)期已由高二級程曉鐘老師、初三的陳恒周老師、初二級鄒金陵老師、黃鉅才老師分別上了一堂公開課。羅朗馥、張松柏老師老師還分別承擔了一節(jié)區(qū)的公開課，深受聽課老師的好評。

三．狠抓教學(xué)常規(guī)的落實，深化課堂教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1．落實教學(xué)常規(guī)是全面提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。我們認真貫徹執(zhí)行我校教學(xué)工作會議精神，認真做好備、教、改、導(dǎo)、考、析等各個環(huán)節(jié)的工作。

充分發(fā)揮備課組的作用，規(guī)范備課組活動制度。各備課組定期（每周一次）開展集體備課活動，做到統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、進度、練習(xí)、考核。

2．提高課堂教學(xué)質(zhì)量的根本出路在于深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益。在教學(xué)中，我們根據(jù)學(xué)生實際，準確地確定教學(xué)的目標，適度地提高了教學(xué)起點和難度。要堅持貫徹啟發(fā)式教學(xué)的原則，堅持以學(xué)生為主體，以能力訓(xùn)練為主線，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識、創(chuàng)新意識和實踐能力。

3．以備課組為單位設(shè)立資料庫，如電子教案庫、習(xí)題庫、試題庫、課件庫、教學(xué)論文集錦等，從而逐步建立起科組的資料庫。

在13周左右舉行的“教學(xué)開放日”中，各備課組推送出一批優(yōu)秀教案，優(yōu)秀作業(yè)，優(yōu)秀課件等，展示數(shù)學(xué)組的教育教學(xué)成果。

落實聽課制度。按學(xué)校規(guī)定，每學(xué)期每位教師聽課15節(jié)。我組老師全部都能按照學(xué)校的要求，完成15節(jié)的聽課任務(wù)，其中袁偉明老師聽課28節(jié)，楊國良老師聽課32節(jié)，羅朗馥聽課

四．積極開展第二課堂活動，加強競賽輔導(dǎo)，爭取在學(xué)科競賽中取得優(yōu)異成績。

本學(xué)期高三年級全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中有一人獲得全國三等獎，其它的年級正在緊張備考明年“希望杯”全國數(shù)學(xué)競賽。

五．今年是我組豐收的季節(jié)，在區(qū)的論文比賽中我組有何燕、黎國強老師獲區(qū)一等獎；袁偉明、楊國良老師獲區(qū)二等獎；黃珊、劉日利、賴海燕老師獲區(qū)三等獎。