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    學(xué)生代表總結(jié)經(jīng)驗(yàn)(8篇范文)

    發(fā)布時(shí)間:2021-12-15 12:05:07 查看人數(shù):66

    學(xué)生代表總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

    第1篇 2014年大學(xué)生科代表總結(jié)范文與反思及計(jì)劃

    大學(xué)生科代表總結(jié)與反思及計(jì)劃

    班級:10會(huì)電xx

    姓名

    日期:xx-11-12

    這周的交流與分享讓我深刻認(rèn)識到自己的不足,同時(shí)也讓我明白要與同學(xué)們多接觸,多交流,明白人與人之間的相處很重要。感情都是通過交流溝通才建立起來的,只有都接觸別人,多與別人交流才能認(rèn)識擁有的朋友。事情的結(jié)果總是能反映出你做事的態(tài)度與是否認(rèn)真、用心。這次的交流和分享主持得不好大半是因?yàn)槲夜ぷ鞯氖?,事前沒有做好充分準(zhǔn)備,沒有做好同學(xué)們的“思想工作”。還有就是自己主持能力確實(shí)差勁,說錯(cuò)了話,沒能帶動(dòng)大家積極發(fā)言。以后會(huì)努力主持得好一點(diǎn)的,加油!

    這周我很失職。老師一直跟我們強(qiáng)調(diào)要認(rèn)真用心的做事,但我們連基本的認(rèn)真都沒做到,更不用談?dòng)眯牧恕=窈笠ψ鍪铝?。一直記得,付出了不一定?huì)有收獲,努力了不一定能成功!

    細(xì)節(jié)決定成敗,學(xué)姐學(xué)長們提醒了我,要注意細(xì)節(jié),生活里的小事要做好,不要草草了事。習(xí)慣都是養(yǎng)成的,好習(xí)慣會(huì)給你帶來大大的促進(jìn)作用,習(xí)慣成自然,一旦養(yǎng)成了好習(xí)慣想改也難了。

    從當(dāng)了科代表以來,我來機(jī)房的時(shí)間增多了,到機(jī)房要做的事也多了。但我會(huì)努力做好管理員的工作,兼顧好兩頭的工作,為大家服好好服務(wù)。相信自己在這種工作環(huán)境下也能更好的鍛煉自己。

    班級:10會(huì)電

    課代表

    時(shí)間:xx年11月11日

    時(shí)間過的很快,忙碌的一周結(jié)束了?;仡欉@一周無論是工作方面還是學(xué)習(xí)方面,我獲益匪淺。

    先說說工作吧。在這周中我們每堂課都有安排考試測試,并對考試測試成績進(jìn)行登記。通過對各科室科員考試成績情況統(tǒng)計(jì)與分析,我們更能切實(shí)的了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,根據(jù)情況而采取措施。這樣做的目的是更能調(diào)動(dòng)整個(gè)科室學(xué)習(xí)的積極性。重要的是讓我們也關(guān)注到了那些落后的科員。不能只顧自己,而要關(guān)心周圍的同學(xué)?;突ブ?,這樣才能提高整個(gè)科室的成績。在這周四次實(shí)務(wù)和五次理論考試的成績統(tǒng)計(jì)表里可以看出,各科室都有進(jìn)步,比較明顯的是實(shí)務(wù)這部分進(jìn)步最大。從第一次各科室一兩個(gè)通過到第五次考試各科室都能保持四五個(gè)同學(xué)通過。進(jìn)步最大的蘇格同學(xué),實(shí)務(wù)得了72.5分。是?。∵@證實(shí)了鄭老師常說的一句話:努力了,沒有什不可能!這進(jìn)步看的出大家在課后時(shí)間努力的成果。但是,理論部分不容樂觀,進(jìn)步的趨勢不大。在第五次考試結(jié)果看,各科室最多只有兩三個(gè)同學(xué)通過。有的科室一個(gè)都沒通過。因此,我們在課后對理論這塊要多花時(shí)間了,加強(qiáng)對理論的記憶。

    靈活地學(xué)習(xí),把理論知識運(yùn)用到實(shí)務(wù)中去,在做實(shí)務(wù)題的同時(shí)也總結(jié)理論知識。理論題的記憶關(guān)鍵是知識點(diǎn)的掌握。因此,在每做一題要明白考的是哪個(gè)知識點(diǎn)。對于那些考點(diǎn)可以在自己筆記本上進(jìn)行歸納與總結(jié)。這樣理論題就越學(xué)越少。而實(shí)務(wù)題,我們也要對其正確性進(jìn)行反思與總結(jié)。不能忽略了那些小細(xì)節(jié)容易扣分的部分。對于重點(diǎn),難點(diǎn)的部分有問題也要記錄下來。問題一點(diǎn)一點(diǎn)解決了,自然做題質(zhì)量就提高了。

    下面,對我個(gè)人這周工作也進(jìn)行總結(jié)。這周的工作狀態(tài)不夠好。雖然沒有閑著,但是工作不夠到位!沒有及時(shí)地向個(gè)科長傳達(dá)老師所要發(fā)揚(yáng)的精神。多關(guān)心那些需要幫助的同學(xué),這也是認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度的體現(xiàn)!因此,這次失誤讓我也明白了:工作要用心,要做就盡心做好它。此外,我也有所感悟:無論在學(xué)習(xí)還是工作中,會(huì)遇到很多問題,不要老想著依賴,得自己動(dòng)腦筋思考解決問題。這也能夠鍛煉自己,提高自己的工作能力!恩,加油吧。我會(huì)繼續(xù)努力!

    工作計(jì)劃

    班級:10會(huì)電

    課代表

    時(shí)間:xx年11月13日

    忙碌的十一月眼看就要過半,距離電算化考試的時(shí)間越來越接近了,同學(xué)都積極地投入到了緊張的復(fù)習(xí)中來。而我在這個(gè)時(shí)候接受了電算化課代表的職務(wù)深感壓力的重大。不但自己要學(xué)好這科,還要調(diào)動(dòng)整個(gè)班的學(xué)習(xí)氣氛,一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。為了提高大家的考試成績,充分的做好迎接考試的準(zhǔn)備,對于這周的工作我制定了如下計(jì)劃

    1 出勤登記。要想學(xué)好這門課,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是關(guān)鍵。為了提高集體的學(xué)習(xí)氣氛,也為了更好的起到相互督促的作用,與各科室的科長積極的配合,嚴(yán)格做好每天出勤情況的記錄。為月底評比全勤獎(jiǎng)做好監(jiān)督工作。

    2 科室成績評比制。以科室為單位,做好每次各科室的考試情況記錄并公布,最后評出本周最大進(jìn)步獎(jiǎng)。目的是為了關(guān)注整個(gè)科室的學(xué)習(xí)情況,提高整個(gè)科室的成績,提高大家學(xué)習(xí)的積極性。

    3 復(fù)習(xí)資料的整理。做好理論與實(shí)務(wù)這兩個(gè)模塊資料的歸納與整理工作,并在本周內(nèi)全部及時(shí)下發(fā)。其中包括:理論試題、實(shí)務(wù)試題、理論考點(diǎn)提綱、實(shí)務(wù)所有類型分錄解析。有了這些資料大家復(fù)習(xí)就有了一個(gè)明確重難點(diǎn),也有了復(fù)習(xí)方向。

    4 交流與分享。根據(jù)各科室考試情況分析沒的原因。對于成績高的科員可以與大家一起交流??偨Y(jié)好的學(xué)習(xí)方法與經(jīng)驗(yàn),從而選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。

    以上就是我指定本周的初步計(jì)劃。努力與成果成正比。大家只要合理的安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃,通過結(jié)合考點(diǎn)材料的復(fù)習(xí)與課堂上的考試練習(xí)的加強(qiáng),我相信大家在本周會(huì)有一個(gè)重大的突破! 祝大家取得好成績!

    第2篇 2015年大學(xué)生科代表總結(jié)范文與反思及計(jì)劃

    班級:10會(huì)電xx

    姓名

    日期:xx-11-12

    這周的交流與分享讓我深刻認(rèn)識到自己的不足,同時(shí)也讓我明白要與同學(xué)們多接觸,多交流,明白人與人之間的相處很重要。感情都是通過交流溝通才建立起來的,只有都接觸別人,多與別人交流才能認(rèn)識擁有的朋友。事情的結(jié)果總是能反映出你做事的態(tài)度與是否認(rèn)真、用心。這次的交流和分享主持得不好大半是因?yàn)槲夜ぷ鞯氖?,事前沒有做好充分準(zhǔn)備,沒有做好同學(xué)們的“思想工作”。還有就是自己主持能力確實(shí)差勁,說錯(cuò)了話,沒能帶動(dòng)大家積極發(fā)言。以后會(huì)努力主持得好一點(diǎn)的,加油!

    這周我很失職。老師一直跟我們強(qiáng)調(diào)要認(rèn)真用心的做事,但我們連基本的認(rèn)真都沒做到,更不用談?dòng)眯牧恕=窈笠ψ鍪铝?。一直記得,付出了不一定?huì)有收獲,努力了不一定能成功!

    細(xì)節(jié)決定成敗,學(xué)姐學(xué)長們提醒了我,要注意細(xì)節(jié),生活里的小事要做好,不要草草了事。習(xí)慣都是養(yǎng)成的,好習(xí)慣會(huì)給你帶來大大的促進(jìn)作用,習(xí)慣成自然,一旦養(yǎng)成了好習(xí)慣想改也難了。

    從當(dāng)了科代表以來,我來機(jī)房的時(shí)間增多了,到機(jī)房要做的事也多了。但我會(huì)努力做好管理員的工作,兼顧好兩頭的工作,為大家服好好服務(wù)。相信自己在這種工作環(huán)境下也能更好的鍛煉自己。

    班級:10會(huì)電

    課代表

    時(shí)間:xx年11月11日

    時(shí)間過的很快,忙碌的一周結(jié)束了?;仡欉@一周無論是工作方面還是學(xué)習(xí)方面,我獲益匪淺。

    先說說工作吧。在這周中我們每堂課都有安排考試測試,并對考試測試成績進(jìn)行登記。通過對各科室科員考試成績情況統(tǒng)計(jì)與分析,我們更能切實(shí)的了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,根據(jù)情況而采取措施。這樣做的目的是更能調(diào)動(dòng)整個(gè)科室學(xué)習(xí)的積極性。重要的是讓我們也關(guān)注到了那些落后的科員。不能只顧自己,而要關(guān)心周圍的同學(xué)?;突ブ?,這樣才能提高整個(gè)科室的成績。在這周四次實(shí)務(wù)和五次理論考試的成績統(tǒng)計(jì)表里可以看出,各科室都有進(jìn)步,比較明顯的是實(shí)務(wù)這部分進(jìn)步最大。從第一次各科室一兩個(gè)通過到第五次考試各科室都能保持四五個(gè)同學(xué)通過。進(jìn)步最大的蘇格同學(xué),實(shí)務(wù)得了72.5分。是??!這證實(shí)了鄭老師常說的一句話:努力了,沒有什不可能!這進(jìn)步看的出大家在課后時(shí)間努力的成果。但是,理論部分不容樂觀,進(jìn)步的趨勢不大。在第五次考試結(jié)果看,各科室最多只有兩三個(gè)同學(xué)通過。有的科室一個(gè)都沒通過。因此,我們在課后對理論這塊要多花時(shí)間了,加強(qiáng)對理論的記憶。

    靈活地學(xué)習(xí),把理論知識運(yùn)用到實(shí)務(wù)中去,在做實(shí)務(wù)題的同時(shí)也總結(jié)理論知識。理論題的記憶關(guān)鍵是知識點(diǎn)的掌握。因此,在每做一題要明白考的是哪個(gè)知識點(diǎn)。對于那些考點(diǎn)可以在自己筆記本上進(jìn)行歸納與總結(jié)。這樣理論題就越學(xué)越少。而實(shí)務(wù)題,我們也要對其正確性進(jìn)行反思與總結(jié)。不能忽略了那些小細(xì)節(jié)容易扣分的部分。對于重點(diǎn),難點(diǎn)的部分有問題也要記錄下來。問題一點(diǎn)一點(diǎn)解決了,自然做題質(zhì)量就提高了。

    下面,對我個(gè)人這周工作也進(jìn)行總結(jié)。這周的工作狀態(tài)不夠好。雖然沒有閑著,但是工作不夠到位!沒有及時(shí)地向個(gè)科長傳達(dá)老師所要發(fā)揚(yáng)的精神。多關(guān)心那些需要幫助的同學(xué),這也是認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度的體現(xiàn)!因此,這次失誤讓我也明白了:工作要用心,要做就盡心做好它。此外,我也有所感悟:無論在學(xué)習(xí)還是工作中,會(huì)遇到很多問題,不要老想著依賴,得自己動(dòng)腦筋思考解決問題。這也能夠鍛煉自己,提高自己的工作能力!恩,加油吧。我會(huì)繼續(xù)努力!

    工作計(jì)劃

    班級:10會(huì)電

    課代表

    時(shí)間:xx年11月13日

    忙碌的十一月眼看就要過半,距離電算化考試的時(shí)間越來越接近了,同學(xué)都積極地投入到了緊張的復(fù)習(xí)中來。而我在這個(gè)時(shí)候接受了電算化課代表的職務(wù)深感壓力的重大。不但自己要學(xué)好這科,還要調(diào)動(dòng)整個(gè)班的學(xué)習(xí)氣氛,一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。為了提高大家的考試成績,充分的做好迎接考試的準(zhǔn)備,對于這周的工作我制定了如下計(jì)劃

    1 出勤登記。要想學(xué)好這門課,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是關(guān)鍵。為了提高集體的學(xué)習(xí)氣氛,也為了更好的起到相互督促的作用,與各科室的科長積極的配合,嚴(yán)格做好每天出勤情況的記錄。為月底評比全勤獎(jiǎng)做好監(jiān)督工作。

    2 科室成績評比制。以科室為單位,做好每次各科室的考試情況記錄并公布,最后評出本周最大進(jìn)步獎(jiǎng)。目的是為了關(guān)注整個(gè)科室的學(xué)習(xí)情況,提高整個(gè)科室的成績,提高大家學(xué)習(xí)的積極性。

    第3篇 2016年10月大學(xué)生科代表總結(jié)與反思及計(jì)劃

    班級:10會(huì)電xx

    姓名

    日期:xx-11-12

    這周的交流與分享讓我深刻認(rèn)識到自己的不足,同時(shí)也讓我明白要與同學(xué)們多接觸,多交流,明白人與人之間的相處很重要。感情都是通過交流溝通才建立起來的,只有都接觸別人,多與別人交流才能認(rèn)識擁有的朋友。事情的結(jié)果總是能反映出你做事的態(tài)度與是否認(rèn)真、用心。這次的交流和分享主持得不好大半是因?yàn)槲夜ぷ鞯氖殻虑皼]有做好充分準(zhǔn)備,沒有做好同學(xué)們的“思想工作”。還有就是自己主持能力確實(shí)差勁,說錯(cuò)了話,沒能帶動(dòng)大家積極發(fā)言。以后會(huì)努力主持得好一點(diǎn)的,加油!

    這周我很失職。老師一直跟我們強(qiáng)調(diào)要認(rèn)真用心的做事,但我們連基本的認(rèn)真都沒做到,更不用談?dòng)眯牧?。今后要更努力做事了。一直記得,付出了不一定?huì)有收獲,努力了不一定能成功!

    細(xì)節(jié)決定成敗,學(xué)姐學(xué)長們提醒了我,要注意細(xì)節(jié),生活里的小事要做好,不要草草了事。習(xí)慣都是養(yǎng)成的,好習(xí)慣會(huì)給你帶來大大的促進(jìn)作用,習(xí)慣成自然,一旦養(yǎng)成了好習(xí)慣想改也難了。

    從當(dāng)了科代表以來,我來機(jī)房的時(shí)間增多了,到機(jī)房要做的事也多了。但我會(huì)努力做好管理員的工作,兼顧好兩頭的工作,為大家服好好服務(wù)。相信自己在這種工作環(huán)境下也能更好的鍛煉自己。

    班級:10會(huì)電

    課代表

    時(shí)間:xx年11月11日

    時(shí)間過的很快,忙碌的一周結(jié)束了?;仡欉@一周無論是工作方面還是學(xué)習(xí)方面,我獲益匪淺。

    先說說工作吧。在這周中我們每堂課都有安排考試測試,并對考試測試成績進(jìn)行登記。通過對各科室科員考試成績情況統(tǒng)計(jì)與分析,我們更能切實(shí)的了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,根據(jù)情況而采取措施。這樣做的目的是更能調(diào)動(dòng)整個(gè)科室學(xué)習(xí)的積極性。重要的是讓我們也關(guān)注到了那些落后的科員。不能只顧自己,而要關(guān)心周圍的同學(xué)?;突ブ?,這樣才能提高整個(gè)科室的成績。在這周四次實(shí)務(wù)和五次理論考試的成績統(tǒng)計(jì)表里可以看出,各科室都有進(jìn)步,比較明顯的是實(shí)務(wù)這部分進(jìn)步最大。從第一次各科室一兩個(gè)通過到第五次考試各科室都能保持四五個(gè)同學(xué)通過。進(jìn)步最大的蘇格同學(xué),實(shí)務(wù)得了72.5分。是啊!這證實(shí)了鄭老師常說的一句話:努力了,沒有什不可能!這進(jìn)步看的出大家在課后時(shí)間努力的成果。但是,理論部分不容樂觀,進(jìn)步的趨勢不大。在第五次考試結(jié)果看,各科室最多只有兩三個(gè)同學(xué)通過。有的科室一個(gè)都沒通過。因此,我們在課后對理論這塊要多花時(shí)間了,加強(qiáng)對理論的記憶。

    靈活地學(xué)習(xí),把理論知識運(yùn)用到實(shí)務(wù)中去,在做實(shí)務(wù)題的同時(shí)也總結(jié)理論知識。理論題的記憶關(guān)鍵是知識點(diǎn)的掌握。因此,在每做一題要明白考的是哪個(gè)知識點(diǎn)。對于那些考點(diǎn)可以在自己筆記本上進(jìn)行歸納與總結(jié)。這樣理論題就越學(xué)越少。而實(shí)務(wù)題,我們也要對其正確性進(jìn)行反思與總結(jié)。不能忽略了那些小細(xì)節(jié)容易扣分的部分。對于重點(diǎn),難點(diǎn)的部分有問題也要記錄下來。問題一點(diǎn)一點(diǎn)解決了,自然做題質(zhì)量就提高了。

    下面,對我個(gè)人這周工作也進(jìn)行總結(jié)。這周的工作狀態(tài)不夠好。雖然沒有閑著,但是工作不夠到位!沒有及時(shí)地向個(gè)科長傳達(dá)老師所要發(fā)揚(yáng)的精神。多關(guān)心那些需要幫助的同學(xué),這也是認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度的體現(xiàn)!因此,這次失誤讓我也明白了:工作要用心,要做就盡心做好它。此外,我也有所感悟:無論在學(xué)習(xí)還是工作中,會(huì)遇到很多問題,不要老想著依賴,得自己動(dòng)腦筋思考解決問題。這也能夠鍛煉自己,提高自己的工作能力!恩,加油吧。我會(huì)繼續(xù)努力!

    工作計(jì)劃

    班級:10會(huì)電

    課代表

    時(shí)間:xx年11月13日

    忙碌的十一月眼看就要過半,距離電算化考試的時(shí)間越來越接近了,同學(xué)都積極地投入到了緊張的復(fù)習(xí)中來。而我在這個(gè)時(shí)候接受了電算化課代表的職務(wù)深感壓力的重大。不但自己要學(xué)好這科,還要調(diào)動(dòng)整個(gè)班的學(xué)習(xí)氣氛,一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。為了提高大家的考試成績,充分的做好迎接考試的準(zhǔn)備,對于這周的工作我制定了如下計(jì)劃

    1 出勤登記。要想學(xué)好這門課,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是關(guān)鍵。為了提高集體的學(xué)習(xí)氣氛,也為了更好的起到相互督促的作用,與各科室的科長積極的配合,嚴(yán)格做好每天出勤情況的記錄。為月底評比全勤獎(jiǎng)做好監(jiān)督工作。

    2 科室成績評比制。以科室為單位,做好每次各科室的考試情況記錄并公布,最后評出本周最大進(jìn)步獎(jiǎng)。目的是為了關(guān)注整個(gè)科室的學(xué)習(xí)情況,提高整個(gè)科室的成績,提高大家學(xué)習(xí)的積極性。

    3 復(fù)習(xí)資料的整理。做好理論與實(shí)務(wù)這兩個(gè)模塊資料的歸納與整理工作,并在本周內(nèi)全部及時(shí)下發(fā)。其中包括:理論試題、實(shí)務(wù)試題、理論考點(diǎn)提綱、實(shí)務(wù)所有類型分錄解析。有了這些資料大家復(fù)習(xí)就有了一個(gè)明確重難點(diǎn),也有了復(fù)習(xí)方向。

    4 交流與分享。根據(jù)各科室考試情況分析沒的原因。對于成績高的科員可以與大家一起交流??偨Y(jié)好的學(xué)習(xí)方法與經(jīng)驗(yàn),從而選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。

    以上就是我指定本周的初步計(jì)劃。努力與成果成正比。大家只要合理的安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃,通過結(jié)合考點(diǎn)材料的復(fù)習(xí)與課堂上的考試練習(xí)的加強(qiáng),我相信大家在本周會(huì)有一個(gè)重大的突破! 祝大家取得好成績!

    1-6月份,我市糧油工業(yè)呈現(xiàn)良好發(fā)展勢頭,預(yù)計(jì)實(shí)現(xiàn)銷售收入35.2億元,同比增長20.2%;利稅總額3750萬元,同比增長18.2%;利潤總額3120萬元,同比增長17.5%。...

    為進(jìn)一步做好就業(yè)困難群體就業(yè)援助工作,幫助他們盡早實(shí)現(xiàn)就業(yè)和穩(wěn)定就業(yè),按照《關(guān)于開展xx年公共就業(yè)服務(wù)專項(xiàng)活動(dòng)的通知》(人社部函[xx]325號)、《關(guān)于開展xx年就業(yè)援助月活動(dòng)的通知》(人社部函[xx]339號)、《關(guān)于開展xx年就業(yè)援助月活...

    服務(wù)隊(duì)關(guān)于敬老院工作總結(jié)為了弘揚(yáng)傳承星火,服務(wù)你我。精神,加強(qiáng)大學(xué)生服務(wù)社會(huì)意識,我校財(cái)會(huì)系星火服務(wù)隊(duì)于10月10日8:3012:00到晚霞社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)中心開展活動(dòng)。

    今年來,我站社會(huì)治安綜合治理工作在市、縣各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下,在站*支*的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以*的 精神為指針,堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”、“看好自家門、管好自家人”的原則,站*支*始終把綜合治理工作放在重要的議事日程,根據(jù)上級下...

    一、總結(jié)概論總結(jié)是對已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考。它要回顧的是過去做了些什么,如何做的,做得怎么樣??偨Y(jié)與計(jì)劃是相輔相成的,要以計(jì)劃為依據(jù),訂計(jì)劃總是在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。

    學(xué)校圖書館是學(xué)生成長的第一課堂,是學(xué)生成長的樂園,是學(xué)生獲取知識的理想場所,是全校信息資料中心,是教師繼續(xù)培訓(xùn)的場所。我校圖書館充分利用館藏資料,在教師教育教學(xué)科研和學(xué)生健康成長中發(fā)揮著重要作用。

    當(dāng)今的少年兒童作為21世紀(jì)的主人,必將擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任,這就需要他們不僅具有科學(xué)文化知識,同時(shí)也應(yīng)具有良好的品質(zhì)。也就是說作為21世紀(jì)的新主人,就應(yīng)是德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。

    酷貓寫作精心整理了《xx年6月大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)范文》,望給大家?guī)韼椭?200*年7月,我從學(xué)校走向工作崗位,在各級組織和領(lǐng)導(dǎo)的熱心關(guān)懷下,我堅(jiān)持繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng),努力實(shí)踐,自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化,培養(yǎng)責(zé)任心,磨礪方法論,以不辜負(fù)組...

    第4篇 軍訓(xùn)總結(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿

    沒規(guī)劃的人生叫拼圖,有規(guī)劃的人生叫藍(lán)圖;多么忙不重要,忙什么才重要!雖然軍訓(xùn)在半個(gè)月前已經(jīng)畫上了一個(gè)句號,但軍訓(xùn)所帶來的美好回憶讓我們無法忘記,軍訓(xùn)讓我們的身心得到鍛煉,讓我們心智更加堅(jiān)定,為我們未來的生活帶來了莫大的幫助。

    每天早上迎著明亮的起床號聲迅速爬起,穿戴整齊,用著最快的的速度整理自己和寢室衛(wèi)生,準(zhǔn)備就緒后便在寢室等待著集合號的聲音,在集合時(shí),講究的是快靜齊,能堅(jiān)持做到以上三點(diǎn),讓我在以后的生活里養(yǎng)成不拖拉的好習(xí)慣;在訓(xùn)練時(shí),需要100%服從教官的命令,不開小差,不亂做小動(dòng)作,使自己在做一件事時(shí)思想高度集中,它也教會(huì)我們許多對我終身都受益匪淺的東西。

    它教會(huì)我什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志。我們迎著陽光站著軍姿,在教官們的教導(dǎo)下,我們挺直腰身,挺起胸膛,用最昂揚(yáng)的氣勢喊著口號,當(dāng)汗水漸漸流進(jìn)眼眶,從下巴滴落,我們也都紋絲未動(dòng),一縷清風(fēng)劃過面頰時(shí),我們的心情也會(huì)因此愉悅,我們在訓(xùn)練軍姿時(shí),磨練著鐵一般堅(jiān)硬的信念,鋼一般強(qiáng)悍的意志。

    它教會(huì)我什么是團(tuán)結(jié)的力量。訓(xùn)練時(shí)互相的配合,互相的遷就摩擦出美麗的火花。統(tǒng)一而整潔的軍裝,豪邁而整齊的步伐,伴著那嘹亮的口號,一排排,一列列,是那樣賞心悅目,振奮士氣。團(tuán)結(jié)就是力量,再不是簡簡單單的一句話,它授予我們?nèi)松恼芾?,告誡我們?yōu)槿说睦砟?,更在軍?xùn)的訓(xùn)練中,鑄起了一座不倒的城墻,從剛進(jìn)入訓(xùn)練基地時(shí)的一盤散沙漸漸凝聚成了一股強(qiáng)勁有力的繩,讓我們在集體學(xué)習(xí)時(shí)有了更深的默契與配合。

    通過軍訓(xùn),我知道了成功的大門從來都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的,甚至可以說只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。軍訓(xùn)有著教官的訓(xùn)斥;軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;軍訓(xùn)的生活還伴隨著集合號,軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海,閃現(xiàn)在我的眼前。通過軍訓(xùn),我學(xué)會(huì)了如何去面對挫折,如何在以后的人生路上披荊斬棘,如何去踏平坎坷,做到自制、自愛、自理、自強(qiáng),走出自己的陽光大道,開創(chuàng)出屬于自己的一片天空來。我會(huì)將這段軍訓(xùn)生活永久地珍藏,當(dāng)作是人生的瑰寶,讓它的精神貫穿我的整個(gè)一生。

    第5篇 八年級月考總結(jié)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

    大家好!我是來自810班的龍xx。很榮幸能被黃老師選中來做這次演講,我也很高興能將我學(xué)習(xí)的一些方法分享給大家。

    首先是抓住課堂。對于學(xué)習(xí)最重要的就是課堂,因?yàn)樗撬幸磺械幕A(chǔ),在這四十分鐘里,精力必須200%的集中,并積極發(fā)言。其實(shí)很多時(shí)候,對于上課時(shí)老師提出的問題,我并不是很確定,也并不是非常想去回答,但是因?yàn)橛兄鞒职鄷?huì)的經(jīng)驗(yàn),所以我更能理解老師提出了問題之后如果無人回應(yīng)時(shí)的無措。雖然老師總會(huì)比我有更多的辦法,但是這種心理應(yīng)該是一樣的,在課堂上配合老師不是說你會(huì)就不用再答,而是在你會(huì)的時(shí)候,能與大家分享你的觀點(diǎn)和想法,那么在你不會(huì)的時(shí)候,也會(huì)有其他同學(xué)把他好的觀點(diǎn)和想法分享給你。老師不能分身,一對一來給你講不會(huì)的題是不可能的,所以碰到自己不懂的問題,首先要擠時(shí)間自己進(jìn)行鉆研,如果還是不能解決的,一定要問老師弄懂了之后再自己消化,千萬不要放過它。老師無論是出題、答題、講題的技能點(diǎn)可是加滿了的呀,問他們保證再媽媽也不用擔(dān)心我不會(huì)做題啦!

    其次是抓緊時(shí)間。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間非常緊,做作業(yè)的時(shí)間都是擠出來的。那么我們的時(shí)間該怎么找?從哪里擠呢?課間十分鐘就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,雖說完不成數(shù)學(xué)的大題,但英語和數(shù)學(xué)的選擇題還是可以解決的。當(dāng)然,課間休息的時(shí)間總是會(huì)吵吵鬧鬧的,這就要看你的定力如何了,是過去一起講話,還是寫作業(yè)?相信只要下定決心來好好學(xué)習(xí),這道選擇題的答案就毋庸置疑了。另外你無法選擇你所處的環(huán)境是怎樣的,你不能要求它是絕對適合你的,所以既然我們沒有能力改變環(huán)境,我們就只能改變自己,管住自己。這個(gè)世界、這個(gè)社會(huì)、這個(gè)校園處處都充滿著干擾和誘惑,我們只能控制自己不受這些干擾和誘惑才能成功。

    三是獨(dú)立學(xué)習(xí)。特別是作業(yè)一定要自己獨(dú)立完成,不能在沒有經(jīng)過自己認(rèn)真思考就輕易地去向別人求助。我覺得不會(huì)的可以空著都行,有的同學(xué)就會(huì)很高興啦:“太好了,那我可以交空本子嘍!”當(dāng)然不行,我所說的空題一定要是絞盡腦汁也想不出來的題目。這樣老師在課上一講,你就會(huì)恍然大悟,對此題的理解才會(huì)更加透徹。另外在做數(shù)學(xué)題的大題時(shí),可能有不少人跟我有一樣的經(jīng)歷,做到一半時(shí),突然發(fā)現(xiàn)有其他的方法亦或是更好的方法,然后就陷入了無限循環(huán)的糾結(jié)中。改還是不改,這是一個(gè)問題。剛開始總是不愿意,但是慢慢地我開始改變自己,再碰到這種情況,有幾種方法,我就會(huì)試著寫幾種方法。漸漸地我發(fā)現(xiàn),我在這個(gè)過程中對知識的理解更加深透了,解題能力也逐漸提升了不少。

    四是合理規(guī)劃。對于合理規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)任務(wù),我借鑒了班上一位同學(xué)的好辦法,就是在桌子上貼一張小白或便利貼,把布置的作業(yè)和要完成的事情列在上面,寫上時(shí)限,完成一項(xiàng)就在后面打個(gè)勾,這樣既可以有計(jì)劃、有效率地去完成任務(wù),又可以避免遺忘或漏掉重要的作業(yè)。

    五是調(diào)好心態(tài)。無論是課堂還是作業(yè),都是為了考試而來,同學(xué)們都會(huì)很緊張,我也一樣。后來我發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)心態(tài)和考試心態(tài)非常重要,慢慢地我也尋找到了一個(gè)好的心理疏通方法,那就是把考試當(dāng)成平時(shí)的作業(yè)一樣來對待,當(dāng)然,這個(gè)前提也是要把平時(shí)的作業(yè)當(dāng)成考試一樣來對待。我們每次考試結(jié)束之后,都會(huì)有一些令我們捶胸頓足、后悔不迭地丟分出現(xiàn),歸其原因皆是諸如審題失誤、粗心大意、計(jì)算錯(cuò)誤之類的毛病。拿我當(dāng)實(shí)例,在本次月考中,物理倒數(shù)第二題是要拉起的是十塊鋼板,我看掉了,只算了一塊鋼板的重量,于是duang~的一下,三分沒了。針對這些頑疾,我在此建議你們可以養(yǎng)成邊做題邊圈上重點(diǎn)字詞的習(xí)慣,從源頭上杜絕這類現(xiàn)象的發(fā)生。

    六是要有夢想。對于學(xué)習(xí),我們總是要問:“我們干嘛學(xué)習(xí)?分?jǐn)?shù)高低與我們何干?”

    答案是:“your dream!”當(dāng)你有了夢想,就會(huì)對目前的學(xué)習(xí)有了激情,學(xué)起來才會(huì)更有動(dòng)力!我之所以能有如此進(jìn)步,是因?yàn)槲掖_立了我的夢想——當(dāng)導(dǎo)演!學(xué)習(xí)本身很累,如果說有誰學(xué)出了樂趣,我也是蠻佩服的,但因?yàn)槲矣心繕?biāo),所以我奮斗,我堅(jiān)持,無論以后這個(gè)夢想是否成真,至少我努力過,為之擦過汗水,拭過淚水!

    白領(lǐng)要高效才會(huì)分分鐘幾百萬上下,而學(xué)生則需要勤奮。當(dāng)你把細(xì)致,高效和勤奮融于一身,相信你就能成功!

    謝謝大家!

    八年級月考總結(jié)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿

    第6篇 學(xué)期總結(jié)表彰大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言

    學(xué)期總結(jié)表彰大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言

    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    在座的各位同學(xué),都經(jīng)過了一年多高中生活的歷練,相信每位同學(xué)的心中都有一本帳,記錄著你踏入三種校門的那一刻起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,見證著你的收獲與成長。

    或許,上一學(xué)期你很用功,取得了可喜的進(jìn)步,又或許,因?yàn)檫@樣那樣的原因,并沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。不管怎樣,只有總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),并為這個(gè)學(xué)期做好打算,才能從容的面對更大的挑戰(zhàn)。

    我為高二的學(xué)習(xí)制定了一個(gè)總體的計(jì)劃,希望在這里和大家一起交流,共同進(jìn)步。

    1、穩(wěn)扎穩(wěn)打,掌握基礎(chǔ)。

    在學(xué)新課的時(shí)候應(yīng)該專心聽講,因?yàn)槔蠋煵粫?huì)在課堂上浪費(fèi)時(shí)間。老師著重講的內(nèi)容基本都是重點(diǎn)、難點(diǎn)?!罢n上專心聽講,勝過課下做100道習(xí)題”,把課本上的基礎(chǔ)掌握透徹了,做題的時(shí)候才能游刃有余,迎刃而解。為了確保聽課的質(zhì)量,在課前一定要充分的預(yù)習(xí),除了課本以外,也可以閱讀一些輔導(dǎo)書,消除知識盲點(diǎn)。這樣在老師上課時(shí),就可以緊跟老師的思路,聽課更有針對性。為了把知識掌握得更牢固,可以在課下有選擇性的做一些題目,不但是對課上所學(xué)的知識的鞏固,也是對自己的檢驗(yàn)。

    2、針對弱科,查漏補(bǔ)缺。

    木桶盛水的多少?zèng)Q定于它最短的那塊木板,而成績的好壞,也常常決定于你最不擅長的科目。每個(gè)人都應(yīng)該針對自己在上個(gè)學(xué)期中暴露出的問題,進(jìn)行學(xué)習(xí)計(jì)劃的調(diào)整。我的英語和語文成績相對來說比較差,因此以后要多在這兩門課上花費(fèi)一些時(shí)間,加強(qiáng)平常的積累和練習(xí)。

    3、拓寬視野,沖擊奧賽。

    對于學(xué)有余力的同學(xué),應(yīng)該在掌握課本內(nèi)容的基礎(chǔ)上,多做一些練習(xí),通過各種題型的解答,鞏固課本,提高靈活應(yīng)用課本知識解決問題的能力,拓寬自己的視野,也可以根據(jù)自己的情況,自由預(yù)習(xí)后面的內(nèi)容。高二下學(xué)期我們將迎來各科奧林匹克競賽,有興趣的同學(xué),可以根據(jù)自己的情況從現(xiàn)在開始,學(xué)習(xí)一些奧賽內(nèi)容。

    不經(jīng)歷“衣帶漸寬終不悔”的付出,就不會(huì)有“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。只有選擇了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,并從現(xiàn)在就腳踏實(shí)地的去努力,去拼搏,才能取得進(jìn)步,成就夢想!

    希望每位同學(xué)都能

    從現(xiàn)在起珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想!相信,兩年后,我們會(huì)成為莒南三中的驕傲!

    我的演講完畢。謝謝大家。

    講學(xué)法出人頭地,論成績勝爾一籌

    莒南三中2009級13班 劉鑫

    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    來到高中已經(jīng)一年多了,這中間有多少辛酸多少味大家心里都明白,下面談一下我這一年來的體會(huì),希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助。

    我中考成績不是很好,我愿在的那所中學(xué)來這所高中的人不是很多,再加上我性格比較內(nèi)向,所以剛來時(shí)我很少說話。以后的交往中有個(gè)同學(xué)是這樣說過:“剛來時(shí),我看你天天悶在哪兒,就以為吧,學(xué)習(xí)不好擱那兒整天自卑呢!”的確,那段時(shí)期在我的記憶中除了學(xué)習(xí)沒有別的事。還有一點(diǎn),我同桌也比較內(nèi)向,可以毫不夸張地這樣說,在開始的半個(gè)學(xué)期里,我竟然沒有和他說過一句玩笑話,也許那樣的生活很壓抑,不過確實(shí)如此,我想這也可能是我成績提高的一個(gè)因素。當(dāng)然,在這里我不是提倡過那種生活,而是要說明,學(xué)習(xí)需要心靜,需要心無旁鶩。

    在以后的生活中,便是在摸索中學(xué)習(xí),下面算是我覺得比較有用的方法吧?

    第一,學(xué)習(xí)要有計(jì)劃性。這個(gè)計(jì)劃絕不是你列了一個(gè)優(yōu)美的表格,然后寫下一串串宏偉藍(lán)圖,這樣一點(diǎn)用也沒有。這個(gè)計(jì)劃要實(shí)際,要能夠去完成它。有一本書中對計(jì)劃性的要求是這樣的:要有不吃不喝也要完成計(jì)劃的決心和毅力。

    第二,每個(gè)學(xué)科都有其各自的特點(diǎn),我們需要各個(gè)擊破,抓住它的特點(diǎn),根據(jù)自己的實(shí)際情況,要有重點(diǎn),有傾向。有句話是這樣說的:“蝸牛一樣學(xué)語文,蜘蛛一樣學(xué)數(shù)學(xué),畫眉一樣學(xué)外語?!焙苡械览?,不是嗎?

    第三,抓住記憶周期。簡單地,就是有計(jì)劃的復(fù)習(xí),一般是這樣的:頭一天學(xué)的知識第二天早上復(fù)習(xí)一遍,周末再來的總復(fù)習(xí),每次考試前在系統(tǒng)的復(fù)習(xí)一遍。這樣,掌握 以上的知識絕對no proldem.不過,前提是上課認(rèn)真聽講。

    第四,一定要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),像朱自清說的那樣:“從此我不再仰頭看青天,不再低頭看白水,只謹(jǐn)慎著我的腳步,我要一步一步踏在泥土上,打上深深的腳印?!?/p>

    還有一點(diǎn),學(xué)習(xí)要細(xì)嚼慢咽,不能急于求成。你不要指望哪一門課落下了,計(jì)劃著在多少天內(nèi)惡補(bǔ)上去,這是不現(xiàn)實(shí)的

    。用葛優(yōu)的話說,“誰不想,今天晚上打沖鋒,明天就把蔣介石800萬部隊(duì)全部消滅光?可是這是不可能的,同志們!”

    最后,預(yù)祝同學(xué)們都能揚(yáng)起快樂的風(fēng)帆,早日乘風(fēng)破浪,到達(dá)理想的彼岸。

    第7篇 優(yōu)秀學(xué)生代表在五四總結(jié)表彰大會(huì)上的發(fā)言

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

    下午好!

    今天是偉大的“五四”青年節(jié),這是個(gè)值得炎黃子孫永遠(yuǎn)銘記的日子。在場的各位,當(dāng)你走在春風(fēng)里,遙想90年前的今天時(shí),你是否感到了歷史的滄桑和青年的光榮?當(dāng)你走在陽光下,仰望鮮艷的五星紅旗時(shí),你是否意識到肩上的重任和民族振興的希望?而我們作為新世紀(jì)的青少年,是否曾經(jīng)思考過:五四,給我們留下了什么?面對五四,我們又該做些什么?

    “天下興亡,匹夫有責(zé)。”五四運(yùn)動(dòng)最根本的精神是愛國,愛國主義是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。民族危難之時(shí),熱血青年挺身而出,高喊著“外爭國權(quán),內(nèi)出國賊”,“還我_____”的口號。那口號,震天動(dòng)地,它匯合了一代青年的激情,發(fā)出了一個(gè)民族的吶喊,表現(xiàn)了一代愛國青年的強(qiáng)烈歷史責(zé)任感,宣告了中華民族的偉大覺醒。

    歷史車輪滾滾碾過了90年征程。90年的風(fēng)雨見證了中國走向富強(qiáng),民主,文明的坎坷歷程。在今天這個(gè)知識經(jīng)濟(jì)和人才競爭的時(shí)代,愛國不是一句漂亮的口號,而應(yīng)體現(xiàn)在我們的一舉一動(dòng)中。我們應(yīng)樹立遠(yuǎn)大的理想,胸懷報(bào)國之志,爭做世紀(jì)棟梁!這也正符合五四的“進(jìn)步,民主,科學(xué)”的精神。當(dāng)年,五四的先驅(qū)們用青春和熱血譜寫了一曲曲可歌可泣的贊歌。今天,欣逢這樣一個(gè)海闊任魚躍,天高任鳥飛的開平盛世,我們怎能不珍惜這美好的青春時(shí)光?但任何事情不是一蹴而就的。不管是學(xué)習(xí)還是工作,都需要頑強(qiáng)拼搏,堅(jiān)韌不拔的精神。要敢于面對困難,善于迎接挑戰(zhàn),在奮斗中建功立業(yè)。同學(xué)們,我們要從我做起,從現(xiàn)在做起,用實(shí)際行動(dòng)來證明自己的實(shí)力。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”我們不需要好言壯志。只需志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,在實(shí)踐中磨練意志,砥礪品格。

    親愛的同學(xué)們,青春是充滿生命力和創(chuàng)造力的燦爛年華,歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們:青春只有同科學(xué)知識結(jié)合在一起,同愛國進(jìn)步結(jié)合在一起,同先進(jìn)的思想理論結(jié)合在一起,同國家和人民的需要結(jié)合在一起,才能大有作為,這就是五四的主要內(nèi)核。

    同學(xué)們!是千里馬,就應(yīng)嘶風(fēng)長鳴;是龍的后代,就要騰飛起舞。讓我們高舉五四精神的火炬,積極投入到學(xué)習(xí)中去,投入到中華民族的偉大振興中去吧!

    第8篇 年終總結(jié)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿范文

    我的成績在班里還不錯(cuò),與上學(xué)期相比有了很大的進(jìn)步。老師讓我把我學(xué)習(xí)上的一些體會(huì)講給大家聽聽,回家后我仔細(xì)地回顧了這段時(shí)間的學(xué)習(xí)心得,下面我就坦誠地向大家說說,希望給同學(xué)帶來幫助,同時(shí)也更希望大家對我學(xué)習(xí)上的一些不足提出意見和建議,使大家共同進(jìn)步。

    首先,我要講講學(xué)習(xí)的態(tài)度問題,因?yàn)椤皯B(tài)度決定一切”。以前,我曾經(jīng)把學(xué)習(xí)當(dāng)成爸爸媽媽交給我的任務(wù),每天總要父母催著才去完成,這時(shí),我身心也特別的累,作業(yè)做起來沒有積極性,沒到晚上8—9點(diǎn)鐘就打哈欠,腦子里一片糊涂,功課自然做得較差。這樣的狀況又使自己的學(xué)習(xí)自信心受到傷害,造成惡性循環(huán)。當(dāng)我慢慢明白了學(xué)習(xí)是要靠自己的,未來競爭也很激烈時(shí),我的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變。我們大多數(shù)同學(xué)早上6點(diǎn)起床,晚上10點(diǎn)睡覺,而在這每天3分之2的時(shí)間里,都做了些什么呢?是在認(rèn)真學(xué)習(xí),還是在做一天和尚撞一天鐘?請千萬不要浪費(fèi)這些時(shí)間,因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命,生命只有一次。

    其次,我要講講學(xué)習(xí)的方法。首先,請不要放棄對學(xué)習(xí)的熱情,不要因?yàn)槟壳白约撼煽儾焕硐攵鴨适判摹R驗(yàn)槠鋵?shí)你和其他同學(xué)一樣有同樣的智商、同樣的時(shí)間、同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,只是他用在學(xué)習(xí)上的心思和時(shí)間比你更多而已。從現(xiàn)在開始,認(rèn)真對待每一節(jié)課,認(rèn)真記錄每一次筆記,認(rèn)真完成每一次作業(yè),對不懂的題目要積極地搞懂它,這樣,作業(yè)的正確率會(huì)慢慢地提高,自信心會(huì)增強(qiáng),學(xué)習(xí)的積極性會(huì)提高。

    還有一點(diǎn)就是行動(dòng)和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵,一定要付諸實(shí)施?!靶袆?dòng)是成功的開始”,著名教育家陶行知先生說:“行動(dòng)是老子,知識是兒子,創(chuàng)造是孫子”。一切事情有行動(dòng)才有結(jié)果。誰都知道“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”。學(xué)習(xí)是有些苦,但不要怕苦,一分耕耘一分收獲,如果你愿意把你玩的時(shí)間和腦子用在學(xué)習(xí)上,你一定會(huì)有收獲的,一點(diǎn)一滴匯成知識的海洋,希望你早日在知識的海洋里翱翔,豐收知識的果實(shí)。

    先苦后甜欣慰的,先甜后苦是可憐的。希望大家共同努力,從現(xiàn)在開始,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,振奮精神,不怕困難,找準(zhǔn)方法,在學(xué)習(xí)中找到自己的一片天地。

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