第1篇 2014年大學生崗前培訓認識與總結范文
一、 對崗前培訓態(tài)度。
xxxx年x月xx日至x月xx日，我們輔導員隊伍和部分教師、院辦工作人員由學院統(tǒng)一安排進行了短暫而令所有人難忘的崗前培訓。期間雖短而嚴的培訓讓我切實體驗到了嚴是大愛的真正含義，對學院相關人員對我們的生活安排以及日常關心深表感謝。在此我想感謝三天來辛勤陪護我們指導我們并不停激勵我們的陳董事長，感謝用“大學精神和大學教師”培養(yǎng)我們?yōu)槿藥煴碇牡氖洪L，感謝唐處長對我們工作的詳細安排與指導，感謝宋院長給予我此次下去熟悉招生情況歷練的機會，感謝胡老師和李老師對我們生活起居的照顧和時刻辛勞陪護以及所有讓我們學習到、體會到、感懷到的xx辛勤工作人員。
通過此次培訓讓我有了豐富的收獲，也有了感恩的心，同時勉勵自己做一個有貢獻的xx人，做一個稱職的xx主人。在這里給自己制定了一個新的座右銘，“不倦栽培造綠洲，育人納川融海洋?！?/p>
二、 我對xx商務職業(yè)學院的認識。
地球是由xx和xx組成的和諧整體，xx借此為名意義非凡，她有信心必成就中國民辦高校中造就成功人士的偉業(yè)。xx的校訓是“海納百川，經(jīng)世致用”；辦學理念是“不以一張試卷定終生，不拘一格降人才”，“成就一學生，幸福一家庭”等等；教學方法是按準軍事化管理辦法，以以人（學生）為本、校企合作的經(jīng)營理念管理教學工作。
xx是一個誕生剛滿兩周歲剛學會走好路的嬰兒，慶幸她的父母——xx的創(chuàng)辦者以及管理者引導著她走正確的方向。xx還很年輕，免不了還有很多欠完善的地方，但是我相信有xx人融入她并與之一起拼搏奮斗的決心以及責任心，共同面對當前的困難，那困難就只是暫時的，會隨著xx的不斷長大得到逐步完善。
三、 自我溫習鞏固培訓的主要內容。
1、開班典禮。
學院董事長xx、*委**xxx、院長xx和、副院長xx出席并各致歡迎詞，這也表明了xx領導重視人才、器重人才，為以后共同創(chuàng)辦一流院校打下良好的人才儲備基礎的決心。歡迎詞后，陳董事長特地發(fā)表了主題為“做最好的自己，做xx的主人”的講話，表達出對我們新xx人的綿綿關切之心，并提出了對我們的一些具體要求和熱切期盼。他告訴我們xx學院定位在培養(yǎng)創(chuàng)新型、應用型、素質型高效新型人才，要求我們做一名有使命、有抱負、有責任的青年精英；做品牌職業(yè)教師，創(chuàng)自己精彩人生；做融入xx的勇敢開拓擔當者。通過會上的學習，我知道了重點培養(yǎng)學生的愛國主義、團隊責任感、高尚情操，引導學生學會做人，學會生活、學習，幫助他們進入成功的人生軌跡，真正做到學習在xx、成長在xx、成功在xx。當然有了信心與鼓勵，還必須有成功的五項管理經(jīng)驗。第一、心態(tài)管理:一定要保持積極心態(tài)。積極的面對困難，積極地走過人生的每一段必經(jīng)路段。第二、目標管理：必須明確目標，制定詳細計劃，立即投入行動，修正目標并堅持到底。一切在你身邊發(fā)生地誘惑都不是目標，目標需要鎖定相對較遠處較高處一點。第三、時間管理。時刻告誡自己有效地把握時間。第四、學習管理。終身學習是人生成功的敲門磚。第五、行動管理?？礈誓繕耍⒓葱袆?，必須求速度，做同一代領先者。
2、學習石秀和院長演講。
石院長給我們做了“大學精神和大學教師”的報告會，我從中學懂了大學精神的真諦，大學存在的價值定位在培養(yǎng)高級專門人才為己任，大學存在的目的為了有技能勞動力的生產活動。她是育人走向成功的慈愛與智慧相結合的偉大母親，是不求回報公益性的組織，她追求挑戰(zhàn)、創(chuàng)新。在這位偉大母親的關心環(huán)境下，作為里面的一員，我將自己努力遵從下面的工作安排。第一、隨著xx的發(fā)展大環(huán)境下，我努力學習改革我的育人理念，迎合xx未來發(fā)展的需要；第二、多積累知識，以適合自我的創(chuàng)新型方法引導學生，樹立正確的人生觀、價值觀，并循循善誘學生走向成功之路；第三、以自己技能的學習，融入實踐再豐富理論知識，培養(yǎng)學生的實際應用型技能。而作為大學政治輔導員，作為xx的主人之一，我必須豐富自己的理論知識，拓寬自己專業(yè)水平，加強深入自己的實踐，提高自己的政治覺悟。做一名思想健康，積極向上，愛崗敬業(yè)的為人師表的模范。
3、貫徹唐處長給我們講解的輔導員崗位職責及學生管理制度。
我們輔導員職責是輔助指導、專門從事班主任工作，主要任務是明確我們*培養(yǎng)人才方針，培養(yǎng)合格建設者與可靠接班人，負責每一個學生的學習、生活、思想指導工作。為了讓自己更快的融入xx的輔導員工作安排中，我給自己制定了以下職責任務。要擁護*，有責任心愛心，能夠及時快速掌握學生情況，協(xié)調好工作各環(huán)節(jié)，能夠及時和本班授課老師溝通交流等等，這在以后的工作生活中都要不斷地加強學習，深入貫徹。
4、領悟祝**宣揚的師德風范。
首先我們民辦教師與公辦教師法律地位相等，對民辦學校教師的要求與公辦教師一樣。師德風范主要有以下幾個基本要求：（1）尊重學生，教授育人。（2）遵紀守法，依法執(zhí)教。（3）思想合格，品德高尚。（4）專心工作，愛崗敬業(yè)。（5）為人師表，以身作則。（6）虛心學習，勇于創(chuàng)新。以上師德風范的養(yǎng)成必須需要我們自身加強學習，注重自身修養(yǎng)。為師矣，傳道授業(yè)解惑也。師德要求我們傳授學生高尚的道德情操；師德要求我們引導學生學習專業(yè)技能的同時加強生活實踐鍛煉；師德要求我們幫助學生解除各種生活學習上的困境，使得他們順利邁入人生進步的成功大道；師德要求我們在xx的日子里，以負責的主人公姿態(tài)全身心投入學習工作中，為打造綠洲積力量，為融才納川做貢獻。
5、學會做一名受單位歡迎的人。
這是宋凡副院長給我們做的主題演講核心，通過對他所授內容的聆聽思索、學習貫徹、溫故知新，讓我收獲頗豐。每一個人都有自身的真實的自我背景，包括相貌、學歷、經(jīng)歷、名字等等，這些都是先天或者已經(jīng)成為過去的東西，我們已經(jīng)沒有辦法改變。擁有好的背景，我們得感恩父母的教育，社會的栽培。但是如果我們沒有深厚的背景，精彩的人生經(jīng)歷，那么我們還是需要感謝父母對我的養(yǎng)護，讓我們擁有一顆健康的心、一干健康的軀體，這都讓我們贏得了努力奮斗的基礎以及自我發(fā)展的空間。說到自我發(fā)展，我們又必須做到“無形”自我的完善修補。第一、凡事以微笑面對，就是為你打開交際大門拓展人脈的金鑰匙，它是你一生取之不盡的財富。第二、養(yǎng)成良好習慣，習慣決定個人性格，好習慣是成功的千斤頂。第三、培養(yǎng)自我愛心，用一種高尚境界、高尚品德的自然流露而生成的大愛去育人成功。第四、堅持就是勝利，其實人生是沒有失敗的，唯有放棄才是唯一的失敗。第五、學會自尊，用尊敬他人，真誠待人來實施對自己的真正尊敬。第六、管理好自己的時間，管理好自己的學習、生活時間，最重要的學會用自己工作八小時之外的時間來贏得發(fā)展、突破到成功。第七、言必行，行必果。每一次的踐諾必將為自己成就一份成功。加倍看重自己的價值，加倍追求自己的每一次成功，學會控制自己的情緒，不以物喜，不以己悲，那么加上以上七條“無形”自我的修煉，我想任何人必將成功，我也會將遵循以上管理孜孜不倦地努力奮斗著。
四、 個人最后總結。
xx是年輕的充滿生命力的，更需要我們新一代的教師團體為之注入新鮮的生長活力劑，能夠在學院各領導的組織安排下，將xx的事業(yè)做強做大，讓xx事業(yè)從此刻開始蒸蒸日上。而作為xx的一員，我感到十分的榮幸，欣喜的同時也讓我感覺到莫大的責任與壓力。我時刻在*示自己要將責任化在教育學生進步上，要將壓力轉在學習、工作動力中。個人的貢獻對于xx雖然或許不是很大。但是積小流匯百川，納百川成大海，作為我是一個有責任的知識青年，那就必須時刻謹記自己的努力收獲都是xx發(fā)展不可或缺的力量，我必須把自己做好了，才能融入其他人的貢獻將這些部分融為的整體力量得到擴大化?！安痪朐耘嘣炀G洲，育人納川融海洋”，給自己新的座右銘那我必須有新認識、新對待。栽培綠洲，需要我的學習栽培方法以及技能、育苗思路，用愛心呵護他們茁壯成長。納川融海，我狹隘的理解為努力協(xié)助學校在未來負責好我們天長市的招生工作，生源是xx的生命之源，是xx發(fā)展的根本第一要素。下一步招生來的學生我們繼續(xù)跟蹤教育，因材施教，雖是來自五湖四海，但是我相信xx有信心有能力成就一學生，幸福一家庭，當然后期的教育工作作為xx一員的我必將努力貢獻自己的一份力量，我很欣賞這句廣告詞，“再小的力量也是一種支持”。
第2篇 大學生村官崗前培訓總結
在幾天三點一線的生活過后，我的大學生村官培訓之旅便告一段落了。雖然這次培訓時間很短，但是我在這期間卻受益良多。
剛剛走出校園的我對一切都充滿好奇，我會走上一個什么樣的工作崗位，我的同事都是什么樣的人，我該如何完成從一名學生到基層服務工作者的轉變，這一個個問題不停的縈繞在我的心中，我懷著忐忑不安的心情參加了這次培訓。在培訓正式開始之前，我們的指導老師進行了開班動員，在動員大會上我見到了我的同事們。他們每一個人人都充滿了熱情，這種熱情仿佛也感染到了我，讓我那顆忐忑不安的心安定了許多。
通過老師在動員大會上的簡單講解，我了解到了今年區(qū)委的特殊政策，是讓我們所有的選調生以及公務員全部下派到基層進行鍛煉。顯然這個消息對我們來說是新鮮的，這也和我對選調生的理解略有不同。以前知道選調生要到基層進行鍛煉，沒想到這一去就是最少兩年。不過既然選擇了這條道路，我就要堅持到底。我們作為新政策的試驗田，是組織對我們的信任，是我們必須面對的挑戰(zhàn)。既然是挑戰(zhàn)，我就要勇敢地接受；既然有人信任我們，我們便不能辜負了這份信任。從這一刻起，我不再迷茫，在心中默默埋下了艱苦奮斗的種子。
在接受動員之后的我們倍受鼓舞，各個摩拳擦掌、躍躍欲試，我也有些按捺不住激動的心情。不過縱然我們有足以融化冰雪的熱情，也難以做好我們的工作，因為我們缺少必要的工作技能與經(jīng)驗，而這次培訓就是引領我們走向工作崗位的第一課。
在之后的拓展訓練中，我們學習到了許多東西，雖然表面上看來只是一些簡單的游戲，但在這些游戲中，我們懂得了團隊合作的重要，明白了工作之前要制定計劃，明白了遇到突發(fā)狀況要沉著冷靜。在我們爭分奪秒、分工協(xié)作的過程中，我感受到了這個集體的溫暖，我的身旁是一群可愛的人，是他們給了我家的感覺，是他們讓我明白了在前進的道路上，我不是一個人，無論今后遇到任何困難，都有一幫兄弟姐妹在背后支持我，我們會一起攜手向前。
如果說拓展訓練是對我們參與工作的基礎心理輔導，那么之后的培訓就是我們工作實用技能的提升。作為一名合格的大學生村官，與人交流溝通，尤其是與村民溝通是我們必須掌握的一項技能。我在語言表達能力方面存在著許多不足，而艾教授這堂生動的實用演講與口才課讓我受益匪淺，在課上我學到了許多演講與溝通的技巧。不過即便知道了方法，也并不意味著成功，這還需要我在今后的工作中多加聯(lián)系，才能真正達到學以致用。
口才的鍛煉加強了我們面對面交流的技能，而當我們無法面對面交流的時候，消息的傳遞，(eklavyapremedicalimphal.com)尤其是上下級政策或任務的.傳達就要靠公文寫作來完成。在這堂公文寫作技巧課上，我們學習到了多種公文形式以及它們的功能。在編寫公文的時候我們要嚴謹再嚴謹，我想這在今后的工作中將會常用且實用。
在**區(qū)基層*組織建設情況的課上，在老師慷慨激昂、擲地有聲的講述中，我又對我們的*有了一個重新的認識，讓我更加堅定了加入中國***，接受*的領導的信念。
此次培訓讓我印象最深刻的就是對**區(qū)特色地區(qū)的參觀。對開發(fā)區(qū)的參觀讓我親眼見證了那個無數(shù)人口中傳唱的強大的**，對張窩鎮(zhèn)的參觀讓我見識到了社會主義新農村的面貌，完全顛覆了我對農村的理解，這是對我今后工作的一種挑戰(zhàn)，也激發(fā)了我的學習熱情。
總之，作為一個剛剛走出校門的學生，我們身上還欠缺許多東西，雖然我們走出了學校，但是同時我們又邁進了社會這個大課堂中，在這堂漫長而又短暫的課上，我要用我真誠的心去學習更多的知識，在工作中不斷提高自身素質，用這一切完成我人生最滿意的答卷！
第3篇 大學生崗前培訓總結
一、 對崗前培訓態(tài)度。
xxxx年x月xx日至x月xx日，我們輔導員隊伍和部分教師、院辦工作人員由學院統(tǒng)一安排進行了短暫而令所有人難忘的崗前培訓。期間雖短而嚴的培訓讓我切實體驗到了嚴是大愛的真正含義，對學院相關人員對我們的生活安排以及日常關心深表感謝。在此我想感謝三天來辛勤陪護我們指導我們并不停激勵我們的陳董事長，感謝用“大學精神和大學教師”培養(yǎng)我們?yōu)槿藥煴碇牡氖洪L，感謝唐處長對我們工作的詳細安排與指導，感謝宋院長給予我此次下去熟悉招生情況歷練的機會，感謝胡老師和李老師對我們生活起居的照顧和時刻辛勞陪護以及所有讓我們學習到、體會到、感懷到的xx辛勤工作人員。
通過此次培訓讓我有了豐富的收獲，也有了感恩的心，同時勉勵自己做一個有貢獻的xx人，做一個稱職的xx主人。在這里給自己制定了一個新的座右銘，“不倦栽培造綠洲，育人納川融海洋?！?/p>
二、 我對xx商務職業(yè)學院的認識。
地球是由xx和xx組成的和諧整體，xx借此為名意義非凡，她有信心必成就中國民辦高校中造就更多成功人士的偉業(yè)。xx的校訓是“海納百川，經(jīng)世致用”；辦學理念是“不以一張試卷定終生，不拘一格降人才”，“成就一學生，幸福一家庭”等等；教學方法是按準軍事化管理辦法，以以人（學生）為本、校企合作的經(jīng)營理念管理教學工作。
xx是一個誕生剛滿兩周歲剛學會走好路的嬰兒，慶幸她的父母——xx的創(chuàng)辦者以及管理者引導著她走正確的方向。xx還很年輕，免不了還有很多欠完善的地方，但是我相信有xx人融入她并與之一起拼搏奮斗的決心以及責任心，共同面對當前的困難，那困難就只是暫時的，會隨著xx的不斷長大得到逐步完善。
三、 自我溫習鞏固培訓的主要內容。
1、開班典禮。
學院董事長xx、*委**xxx、院長xx和、副院長xx出席并各致歡迎詞，這也表明了xx領導重視人才、器重人才，為以后共同創(chuàng)辦一流院校打下良好的人才儲備基礎的決心。歡迎詞后，陳董事長特地發(fā)表了主題為“做最好的自己，做xx的主人”的講話，表達出對我們新xx人的綿綿關切之心，并提出了對我們的一些具體要求和熱切期盼。他告訴我們xx學院定位在培養(yǎng)創(chuàng)新型、應用型、素質型高效新型人才，
要求我們做一名有使命、有抱負、有責任的青年精英；做品牌職業(yè)教師，創(chuàng)自己精彩人生；做融入xx的勇敢開拓擔當者。通過會上的學習，我知道了重點培養(yǎng)學生的愛國主義、團隊責任感、高尚情操，引導學生學會做人，學會生活、學習，幫助他們進入成功的人生軌跡，真正做到學習在xx、成長在xx、成功在xx。當然有了信心與鼓勵，還必須有成功的五項管理經(jīng)驗。第一、心態(tài)管理:一定要保持積極心態(tài)。積極的面對困難，積極地走過人生的每一段必經(jīng)路段。第二、目標管理：必須明確目標，制定詳細計劃，立即投入行動，修正目標并堅持到底。一切在你身邊發(fā)生地誘惑都不是目標，目標需要鎖定相對較遠處較高處一點。第三、時間管理。時刻告誡自己有效地把握時間。第四、學習管理。終身學習是人生成功的敲門磚。第五、行動管理?？礈誓繕耍⒓葱袆?，必須求速度，做同一代領先者。
2、學習石秀和院長演講。
石院長給我們做了“大學精神和大學教師”的報告會，我從中學懂了大學精神的真諦，大學存在的價值定位在培養(yǎng)高級專門人才為己任，大學存在的目的為了有技能勞動力的生產活動。她是育人走向成功的慈愛與智慧相結合的偉大母親，是不求回報公益性的組織，她追求挑戰(zhàn)、創(chuàng)新。在這位偉大母親的關心環(huán)境下，作為里面的一員，我將自己努力遵從下面的工作安排。第一、隨著xx的發(fā)展大環(huán)境下，我努力學習改革我的育人理念，迎合xx未來發(fā)展的需要；第二、多積累知識，以適合自我的創(chuàng)新型方法引導學生，樹立正確的人生觀、價值觀，并循循善誘學生走向成功之路；第三、以自己技能的學習，融入實踐再豐富理論知識，培養(yǎng)學生的實際應用型技能。而作為大學政治輔導員，作為xx的主人之一，我必須豐富自己的理論知識，拓寬自己專業(yè)水平，加強深入自己的實踐，提高自己的政治覺悟。做一名思想健康，積極向上，愛崗敬業(yè)的為人師表的模范。
3、貫徹唐處長給我們講解的輔導員崗位職責及學生管理制度。
我們輔導員職責是輔助指導、專門從事班主任工作，主要任務是明確我們*培養(yǎng)人才方針，培養(yǎng)合格建設者與可靠接班人，負責每一個學生的學習、生活、思想指導工作。為了讓自己更快的融入xx的輔導員工作安排中，我給自己制定了以下職責任務。要擁護*，有責任心愛心，能夠及時快速掌握學生情況，協(xié)調好工作各環(huán)節(jié)，能夠及時和本班授課老師溝通交流等等，這在以后的工作生活中都要不斷地加強學習，深入
貫徹。
4、領悟祝**宣揚的師德風范。
5、學會做一名受單位歡迎的人。
這是宋凡副院長給我們做的主題演講核心，通過對他所授內容的聆聽思索、學習貫徹、溫故知新，讓我收獲頗豐。每一個人都有自身的真實的自我背景，包括相貌、學歷、經(jīng)歷、名字等等，這些都是先天或者已經(jīng)成為過去的東西，我們已經(jīng)沒有辦法改變。擁有好的背景，我們得感恩父母的教育，社會的栽培。但是如果我們沒有深厚的背景，精彩的人生經(jīng)歷，那么我們還是需要感謝父母對我的養(yǎng)護，讓我們擁有一顆健康的心、一干健康的軀體，這都讓我們贏得了努力奮斗的基礎以及自我發(fā)展的空間。說到自我發(fā)展，我們又必須做到“無形”自我的完善修補。第一、凡事以微笑面對，就是為你打開交際大門拓展人脈的金鑰匙，它是你一生取之不盡的財富。第二、養(yǎng)成良好習慣，習慣決定個人性格，好習慣是成功的千斤頂。第三、培養(yǎng)自我愛心，用一種高尚境界、高尚品德的自然流露而生成的大愛去育人成功。第四、堅持就是勝利，其實人生是沒有失敗的，唯有放棄才是唯一的失敗。第五、學會自尊，用尊敬他人，真誠待人來實施對自己的真正尊敬。第六、管理好自己的時間，管理好自己的學習、生活時間，最重要的學會用自己工作八小時之外的時間來贏得發(fā)展、突破到成功。第七、言必行，行必果。每一次的踐諾必將為自己成就一份成功。加倍看重自己的價值，加倍追求自己的每一次成功，學會控制自己的情緒，不以物喜，不以己悲，那么加上以上七條“無形”自我的修煉，我想任何人必將成功，我也會將遵循以上管理孜孜不倦地努力奮斗著。
四、 個人最后總結。
xx是年輕的充滿生命力的，更需要我們新一代的教師團體為之注入新鮮的生長活力劑，能夠在學院各領導的組織安排下，將xx的事業(yè)做強做大，讓xx事業(yè)從此刻開始蒸蒸日上。而作為xx的一員，我感到十分的榮幸，欣喜的同時也讓我感覺到莫大的責任與壓力。我時刻在*示自己要將責任化在教育學生進步上，要將壓力轉在學習、工作動力中。個人的貢獻對于xx雖然或許不是很大。但是積小流匯百川，納百川成大海，作為我是一個有責任的知識青年，那就必須時刻謹記自己的努力收獲都是xx發(fā)展不可或缺的力量，我必須把自己做好了，才能融入其他人的貢獻將這些部分融為的整體力量得到擴大化?！安痪朐耘嘣炀G洲，育人納川融海洋”，給自己新的座右銘那我必須有新認識、新對待。栽培綠洲，需要我更多的學習栽培方法以及技能、育苗思路，用愛心呵護他們茁壯成長。納川融海，我狹隘的理解為努力協(xié)助學校在未來負責好我們天長市的招生工作，生源是xx的生命之源，是xx發(fā)展的根本第一要素。下一步招生來的學生我們繼續(xù)跟蹤教育，因材施教，雖是來自五湖四海，但是我相信xx有信心有能力成就一學生，幸福一家庭，當然后期的教育工作作為xx一員的我必將努力貢獻自己的一份力量，我很欣賞這句廣告詞，“再小的力量也是一種支持”。 $false
