第1篇 團(tuán)市委開(kāi)展大學(xué)生愛(ài)心助學(xué)工作總結(jié)
團(tuán)市委開(kāi)展大學(xué)生愛(ài)心助學(xué)工作總結(jié)
整合社會(huì)資源 幫扶貧困學(xué)子 構(gòu)建和諧社會(huì)
2002年以來(lái)，××團(tuán)市委根據(jù)省第十一次*代會(huì)提出的“兩個(gè)不讓”的目標(biāo)要求，以“干在實(shí)處，走在前列”的精神狀態(tài)，充分整合社會(huì)資源，積極爭(zhēng)取援助資金，扎實(shí)開(kāi)展了愛(ài)心助學(xué)工作。在各級(jí)*委政府.版權(quán)所有! 的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，在全市各級(jí)團(tuán)組織的共同努力下，全市愛(ài)心助學(xué)工作逐步走上健康發(fā)展的軌道，長(zhǎng)效工作機(jī)制初步形成，受助范圍進(jìn)一步擴(kuò)，取得了顯著的社會(huì)效益，為構(gòu)建和諧社會(huì)作出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2022年1-9月份，全市各級(jí)團(tuán)組織共收到因貧困申請(qǐng)助學(xué)的學(xué)新生1490人，經(jīng)過(guò)多方努力共聯(lián)系結(jié)對(duì)和資助貧困學(xué)生896人，資助金額（社會(huì)資金）達(dá)210.04萬(wàn)元。
其工作成效主要體現(xiàn)在：
一、市外援助力度加。立足于市外，團(tuán)市委切實(shí)加對(duì)市外各類(lèi)愛(ài)心助學(xué)援助項(xiàng)目的爭(zhēng)取，今年共從市外爭(zhēng)取資金援助44.4萬(wàn)元，資助貧困學(xué)生172人。其中爭(zhēng)取湖南常德卷煙廠資助的芙蓉學(xué)子32人，獎(jiǎng)勵(lì)和資助資金10萬(wàn)元；爭(zhēng)取浙江省明德獎(jiǎng)學(xué)金資助慶元、景寧、云和、遂昌四個(gè)縣的貧困學(xué)生32人，資助資金12.8萬(wàn)元；爭(zhēng)取浙江省學(xué)生助學(xué)計(jì)劃資助貧困學(xué)生65人，資助資金13萬(wàn)元；爭(zhēng)取青年時(shí)報(bào)和省青基會(huì)助跑學(xué)子工程結(jié)對(duì)貧困學(xué)生43人，資助資金8.6萬(wàn)元。
二、市級(jí)助學(xué)成效明顯。著眼于市內(nèi)社會(huì)資源的挖潛，積極開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)工作。今年共爭(zhēng)取市內(nèi)援助資金25.9萬(wàn)元，資助貧困學(xué)生50人。其中爭(zhēng)取正達(dá)集團(tuán)資助的正達(dá)學(xué)子25人，資助資金5萬(wàn)元；爭(zhēng)取中國(guó)聯(lián)通××分公司全體員工募捐資助貧困學(xué)生2人，資助資金4000元；爭(zhēng)取市殘聯(lián)資助殘疾人子女學(xué)生6人，資助資金9000元；聯(lián)合處州晚報(bào)開(kāi)出愛(ài)心列車(chē)尋找“芙蓉學(xué)子”活動(dòng)，聯(lián)系企業(yè)和個(gè)人結(jié)對(duì)貧困學(xué)生20人，資助資金19.6萬(wàn)元。
三、縣市聯(lián)動(dòng)碩果累累。各縣（市、區(qū)）有關(guān)單位、企業(yè)和個(gè)人共資助貧困學(xué)生671人，資助金額共139.74萬(wàn)元。其中蓮都25 人、資助 5 萬(wàn)元，青田 222人、資助33.6萬(wàn)元, 龍泉135人、資助33.8萬(wàn)元，縉云105人、資助13.4萬(wàn)元，遂昌99人、資助13.39萬(wàn)元，云和24人、資助30.35萬(wàn)元, 慶元 32 人、資助6.2萬(wàn) 元，景寧19人、資助1.9萬(wàn)元，松陽(yáng)9人、資助2.1萬(wàn)元。
其主要做法是：
一、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。借助報(bào)社、電視臺(tái)、電臺(tái)等各種媒體的力量，深入宣傳愛(ài)心助學(xué)重意義，宣傳貧困學(xué)生克服困難、立志成才的感人事跡，宣傳社會(huì)各界關(guān)心資助貧困學(xué)生的感人事例和先進(jìn)典型，努力擴(kuò)愛(ài)心助學(xué)工作的社會(huì)影響面，呼喚更多的愛(ài)心人士加入到愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)中來(lái)。比如今年8月，團(tuán)市委與處州晚報(bào)聯(lián)合開(kāi)展“芙蓉學(xué)子”助學(xué)活動(dòng)，處州晚報(bào)連續(xù)刊登了4期《助他們圓一個(gè)夢(mèng)》的專(zhuān)版，對(duì)部分貧困學(xué)生的情況進(jìn)行詳細(xì)介紹。報(bào)道之后，北京華盛世科技發(fā)展有限公司松陽(yáng)分公司，率先加入“愛(ài)心快車(chē)”，開(kāi)業(yè)不搞慶典，省錢(qián)用來(lái)助學(xué)，為五位特困“芙蓉學(xué)子 提供每學(xué)年2000元的資助。同時(shí)，團(tuán)市委搶抓機(jī)遇主動(dòng)與《青年時(shí)報(bào)》、《××日?qǐng)?bào)》、《處州晚報(bào)》等省、市報(bào)刊和浙江衛(wèi)視《幫助》欄目取得聯(lián)系，專(zhuān)題刊登報(bào)道××各縣（市、區(qū)）高考貧困生的情況，加了宣傳力度，使我市的貧困生得到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和關(guān)愛(ài)。有文章需求，站留言板，12小時(shí)內(nèi)解決您的問(wèn)題杭州蕭山一批個(gè)體私營(yíng)企業(yè)主看到景寧縣的宣傳報(bào)道之后，主動(dòng)聯(lián)系景寧團(tuán)縣委，結(jié)對(duì)了10名貧困學(xué)生，還結(jié)伴到這些貧困學(xué)生家庭進(jìn)行走訪，每學(xué)年800元資助這些貧困學(xué)生一直到他們學(xué)畢業(yè)。青田團(tuán)縣委在當(dāng)?shù)刈钣杏绊懥Φ漠T聯(lián)網(wǎng)上開(kāi)辟了愛(ài)心助學(xué)專(zhuān)欄，讓愛(ài)心助學(xué)延伸至網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的傳播，呼吁社會(huì)各界特別是海外華僑來(lái)了解愛(ài)心助學(xué)、關(guān)注愛(ài)心助學(xué)、支持愛(ài)心助學(xué)。他們還積極聯(lián)系電視臺(tái)和僑鄉(xiāng)報(bào)對(duì)助學(xué)活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道，共同推出“聚焦寒門(mén)學(xué)子”欄目，深入到貧困生家庭進(jìn)行采訪，廣泛宣傳*政領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界熱心資助貧困學(xué)生的感人事跡，深入發(fā)掘助學(xué)典型，以典型示范帶動(dòng)更多的有識(shí)人士積極參與到助學(xué)活動(dòng)中來(lái)，在全縣范圍內(nèi)營(yíng)造了濃厚的助學(xué)氣氛。
二、拓寬渠道，多方籌資。愛(ài)心助學(xué)是一項(xiàng)社會(huì)性的工作,要靠社會(huì)各界的共同努力、各有關(guān)單位的共同配合。團(tuán)市委通過(guò)舉辦主題鮮明、氣氛熱烈的文藝晚會(huì)、啟動(dòng)儀式、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等群眾參與性強(qiáng)的活動(dòng)籌集資金；通過(guò)組織優(yōu)勢(shì)，內(nèi)部挖潛、示范帶動(dòng)、以點(diǎn)帶面發(fā)動(dòng)社會(huì)各界人士捐資助學(xué)；通過(guò)倡導(dǎo)助人為樂(lè)新風(fēng)尚，整合社會(huì)資源，引導(dǎo)企業(yè)、個(gè)私企業(yè)主結(jié)對(duì)助學(xué)；通過(guò)及早準(zhǔn)備，及時(shí)匯報(bào)，積極爭(zhēng)取省青基會(huì)等上級(jí)助學(xué)資金；通過(guò)廣泛宣傳，密切聯(lián)系，爭(zhēng)取發(fā)達(dá)地區(qū)的助學(xué)資金。有些工作富有創(chuàng)意，比.版權(quán)所有! 如借正在開(kāi)展保持***員先進(jìn)性教育活動(dòng)之機(jī)，龍泉團(tuán)市委聯(lián)合市保持***員先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室共同發(fā)起“愛(ài)心助成才，共圓學(xué)夢(mèng)”主題活動(dòng)，組織動(dòng)員該市16個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、57個(gè)市直**的3200余名*員干*和團(tuán)員青年參與愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)，籌措到助學(xué)資金16.93萬(wàn)元。有些工作很務(wù)實(shí)，比如遂昌團(tuán)縣委根據(jù)《愛(ài)心助學(xué)資金管理辦法》的有關(guān)規(guī)定，報(bào)縣政府審批，將該縣籌集到的愛(ài)心助學(xué)資金中的整體部分100萬(wàn)元于2022年6月1日起實(shí)行委托管理，將每年7萬(wàn)元（7%的年回報(bào)率）的增值部份全部用于助學(xué)活動(dòng)，用這樣的辦法使助學(xué)
第2篇 小學(xué)部團(tuán)支書(shū)老師愛(ài)崗敬業(yè)服務(wù)學(xué)生課余活動(dòng)工作總結(jié)
一是加強(qiáng)工作自身建設(shè)，增強(qiáng)工會(huì)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
1.建立健全工會(huì)組織機(jī)構(gòu)。今年召開(kāi)了六屆八次教代會(huì)，設(shè)置了副**、女工委員會(huì)，經(jīng)審委員會(huì)，民事調(diào)解委員會(huì)和老干*和關(guān)心下一代工作委員會(huì)等 工會(huì)組織。
2.加強(qiáng)教代會(huì)制度建設(shè)
今年9月，由于臺(tái)嶺、熊店和義和等三所完小的五年級(jí)學(xué)生集中就讀于我校，我校原先自聘的九名代課教師解聘，李春華、黃憲斌退休，從臺(tái)嶺、熊店和中學(xué)調(diào)進(jìn)8名教師，教師的年齡身份以及教代會(huì)成員發(fā)生變化，因此，我們?cè)诮衲?月召開(kāi)職代會(huì)，增補(bǔ)劉集調(diào)進(jìn)的周元學(xué)同志為職代會(huì)成員，萬(wàn)家平同志為老干*和關(guān)工委工作組長(zhǎng)。12月又進(jìn)行了新一屆職代會(huì)代表?yè)Q屆選舉，選舉了唐先進(jìn)等14名同志為新一屆職代會(huì)代表，分別代表不同的老師成份和年齡階段，并且誠(chéng)實(shí)、正直、公正、*潔，充滿(mǎn)活力與凝聚力，充分體現(xiàn)了較強(qiáng)戰(zhàn)斗力。
二是維護(hù)職工合法權(quán)益，積極參與學(xué)校民主管理和民主決策。
在維護(hù)教師合法權(quán)益上，我們的作法是凡是涉及教職工利益的決策或管理制度必須經(jīng)職代會(huì)討論通過(guò)才予公布實(shí)施，否則，不予實(shí)施。例如2022年的30%的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的發(fā)放和今年的獎(jiǎng)懲實(shí)施方案，從制定、修訂、到測(cè)算發(fā)放都是由職代會(huì)成員全程參與，并交全體教師一致通過(guò)才實(shí)施發(fā)放的。由于職代會(huì)全程參與，體現(xiàn)了公平、公正原則，發(fā)放后都心悅誠(chéng)服，表示無(wú)異意?；I資幫教職工購(gòu)買(mǎi)平安保險(xiǎn)。與縣人社局聯(lián)系，申報(bào)公益性崗位，為職工買(mǎi)社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)。女職工葉春秀生病住院期間，除工會(huì) 前往看望外，還組織教職工前往醫(yī)院探視。
在對(duì)與民主管理和民主決策上，主要體現(xiàn)在：一是在在學(xué)校“四創(chuàng)”活動(dòng)中，在各項(xiàng)工程項(xiàng)目的爭(zhēng)取、資金的籌措、質(zhì)量的監(jiān)管以及工程結(jié)算上，我們都派有職代會(huì)成員全程參與和管理。其參與代表分別有劉勛華、楊中華、唐先進(jìn)、張?bào)w珍、何懷明、丁平貴、董麗、楊震等。二是學(xué)校小賣(mài)部招投標(biāo)問(wèn)題，因楚康利生源連鎖店嫌承包費(fèi)3.8萬(wàn)高了，經(jīng)營(yíng)中途退出，職代會(huì)討論后，由學(xué)校老師，最后學(xué)校家屬以5.8萬(wàn)中標(biāo)。三是參與學(xué)校財(cái)務(wù)和財(cái)產(chǎn)管理，重在對(duì)與對(duì)學(xué)生食堂的食品安全和食品原材料的采購(gòu)管理。做到了每次采購(gòu)食品都有職代會(huì)成員全程對(duì)與驗(yàn)質(zhì)、定價(jià)、過(guò)稱(chēng)。保證了食品的數(shù)量、質(zhì)量與價(jià)格。四是老師崗位設(shè)置，無(wú)論是崗位的設(shè)置，還是比例的分配，我們也都有職代會(huì)成員參與。
三是積極協(xié)調(diào)各方關(guān)系，維護(hù)安定團(tuán)結(jié)局面構(gòu)建和諧校園。
本年度，我們?cè)诿袷抡{(diào)小組的協(xié)調(diào)下，先后調(diào)解5起學(xué)生糾分和2起職工糾分。例如一（2）班現(xiàn)兩名學(xué)生在玩耍時(shí)不小心把一名學(xué)生的睪丸踢的出血了，結(jié)果一方的家長(zhǎng)不依不饒鬧到學(xué)校，通過(guò)調(diào)解，雙方家長(zhǎng)化干戈為玉帛。又如兩工友因閑聊產(chǎn)生誤會(huì)鬧起矛盾，進(jìn)而將幾名女教師也捎帶進(jìn)去了。一時(shí)間有人哭，有人請(qǐng)假不上班。后在職代會(huì)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和督學(xué)辦領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)解下，雙雙握手言和。在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，安定民辦教師工作上，學(xué)校和職代會(huì)多次上門(mén)做民師李志成的工作，幫助其辦理社保手續(xù)，從感情和經(jīng)濟(jì)上給與關(guān)心與支持，終于使其受到感化，拒絕其他民辦教師的一次次邀請(qǐng)，沒(méi)有外出上訪。
四是開(kāi)展多項(xiàng)有益活動(dòng)，豐富教職工業(yè)余文化生活。
在今年，我們?cè)诩訌?qiáng)職工之家建設(shè)的同時(shí)，還先后開(kāi)展了慶祝第101個(gè)“三八”婦女節(jié)文藝不聯(lián)歡活動(dòng)、“五四”象棋和乒乓球比賽、組織教師參加了縣“移動(dòng)杯”環(huán)城長(zhǎng)跑和教師健身舞等活動(dòng)，極大地豐富了教職工的文化生活。教師節(jié)前后，我們相繼組織老干*到校座談，部分老教師和優(yōu)秀教師到明顯陵游玩。十月我們工會(huì)又與京山小學(xué)工會(huì)聯(lián)誼，開(kāi)展教學(xué)比武活動(dòng)，并通過(guò)手拉手活動(dòng)，興建師生健身樂(lè)園。
五是開(kāi)展教學(xué)研究和教學(xué)競(jìng)賽，爭(zhēng)當(dāng)滿(mǎn)意老師和滿(mǎn)意學(xué)校。
回想過(guò)去的一年，我們雖然做了一定的工作，但距職工的要求還很遠(yuǎn)，我們將繼續(xù)努力。
第3篇 小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)敬老愛(ài)老活動(dòng)總結(jié)
重陽(yáng)節(jié)是弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼優(yōu)良傳統(tǒng)的節(jié)日，校園里的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)如何總結(jié)呢?下面是有小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)敬老愛(ài)老活動(dòng)總結(jié)，歡迎參閱。
小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)敬老愛(ài)老活動(dòng)總結(jié)范文1
在重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際，我校在廣大少先隊(duì)員中開(kāi)展了“九九會(huì)重陽(yáng)”活動(dòng)。其目的就是教育隊(duì)員在生活中要懂得尊老、敬老、愛(ài)老、助老，要不斷繼承和發(fā)揚(yáng)這一光榮的傳統(tǒng)美德。其活動(dòng)總結(jié)如下：
1、認(rèn)真做好宣傳工作：
我校利用10月15的國(guó)旗下講話，大力向廣大少先隊(duì)員宣傳“九九會(huì)重陽(yáng)”
2、活動(dòng)的重要目的和意義。
具體活動(dòng)：
在廣大少先隊(duì)員中開(kāi)展“四個(gè)一活動(dòng)”。即：為老人做一件好事、為老人唱一首歌、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫(xiě)一封“感恩信”。
召開(kāi)“夕陽(yáng)無(wú)限好”---九九重陽(yáng)節(jié)故事會(huì)。
一、二年級(jí)的學(xué)生將制作的“感恩卡”評(píng)選出2～3份上交存檔;三至六年級(jí)的學(xué)生，每班選出2～3份“感恩信”上交存檔，并利用國(guó)旗下講話進(jìn)行朗讀。
3、活動(dòng)效果
通過(guò)“九九會(huì)重陽(yáng)”活動(dòng)的開(kāi)展，尊老、敬老、愛(ài)老的情感在大家心中深
深地扎根、發(fā)芽。有的隊(duì)員還用電話傳遞著對(duì)老人的問(wèn)候和祝福;用自己的行動(dòng)敬老、愛(ài)老，同時(shí)也帶動(dòng)了爸爸媽媽的敬老、愛(ài)老的行為。老人們?cè)诠?jié)日的祝福中享受著天倫之樂(lè)……
看，這是一、二年級(jí)的小同學(xué)為老人親手制作的“感恩卡”，這里蘊(yùn)藏著他們對(duì)老人最真摯的祝福……
看，這是三至六年級(jí)的學(xué)生為老人寫(xiě)的“感恩信”。字里行間中都蘊(yùn)含著他們對(duì)老人的感恩和說(shuō)不盡的貼心話……
看，三(3)中隊(duì)的隊(duì)員們正在召開(kāi)“夕陽(yáng)無(wú)限好”---九九會(huì)重陽(yáng)故事會(huì)，真是內(nèi)容豐富多彩。
有的隊(duì)員講發(fā)生在自己身邊與老人的感人故事……
有的隊(duì)員講老革命家為我們的幸福生活而付出的千辛萬(wàn)苦……
三(3)中隊(duì)的輔導(dǎo)員李老師也滿(mǎn)懷激情地講起了她小時(shí)候和奶奶的趣事……
瞧，大隊(duì)輔導(dǎo)員孔老師和中隊(duì)輔導(dǎo)員李老師還為隊(duì)員們唱起了《最美不過(guò)夕陽(yáng)紅》呢!
小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)敬老愛(ài)老活動(dòng)總結(jié)范文2
重陽(yáng)節(jié)是弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼優(yōu)良傳統(tǒng)的節(jié)日，在這個(gè)特殊的日子里，我校根據(jù)上級(jí)指示精神，舉行了主題為“九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情”的慶?；顒?dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)具體情況作如下總結(jié)：
一、活動(dòng)時(shí)間
10月5日—10月11日;
二、參加人員
全體師生、退休老教師
三、活動(dòng)過(guò)程
(一)學(xué)校各類(lèi)主題活動(dòng)
1、深入開(kāi)展敬老宣傳，唱響尊老敬老主弦律
通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話等形式，廣泛宣傳了老齡工作的方針政策，同時(shí)進(jìn)一步大力宣傳了廣大老年人對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)所作的貢獻(xiàn)和老有所為的先進(jìn)典型，提高人們對(duì)老年人重要地位的認(rèn)識(shí)。
2 、積極組織學(xué)生開(kāi)展敬老愛(ài)老活動(dòng)
(1)、開(kāi)展“清茶表孝心”活動(dòng)：讓學(xué)生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻(xiàn)上一杯茶，做些力所能及的家務(wù)。
(2)、開(kāi)展“重九共登山”活動(dòng)：利用周末與爺爺奶奶、爸爸媽媽登山。
(3)、開(kāi)展“禮讓老人”活動(dòng)：外出乘車(chē)時(shí)，為老人讓座;在其他有老人在的活動(dòng)場(chǎng)所，讓老人先活動(dòng)。
我校通過(guò)上述形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染，展現(xiàn)了我校師生尊老敬老的精神風(fēng)貌，營(yíng)造出了敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì)風(fēng)尚，增強(qiáng)了對(duì)老人的敬愛(ài)之情，豐富了校園文化生活。進(jìn)一步激發(fā)起全體師生孝老愛(ài)親的內(nèi)在自覺(jué)，并由愛(ài)家、愛(ài)老推及到愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)，進(jìn)一步樹(shù)立起了對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和歷史使命感，使大家自覺(jué)積極投身到當(dāng)前的和諧社會(huì)建設(shè)中來(lái)。
(二)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問(wèn)退休教師
我們學(xué)校退休教師只有一人。10月10日上午9：30，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到退休教師龔曉輝家，向他們祝賀節(jié)日，還詳細(xì)了解了老人的生活狀況。
我校通過(guò)一周系列活動(dòng)的開(kāi)展，讓孩子們不僅能用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)自己爺爺奶奶、爸爸**的情感，更能把享受“長(zhǎng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)?ài)自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。特別，我校開(kāi)展的這次活動(dòng)，充分體現(xiàn)出了“九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情”的主題，不但讓老人們感受到了學(xué)校的溫暖和關(guān)懷，更讓他們真實(shí)地度過(guò)一個(gè)溫馨快樂(lè)的重陽(yáng)節(jié)。我們衷心希望這些老人們，以及天下的老人們都有一個(gè)老有所為，老有所樂(lè)的晚年生活。
小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)敬老愛(ài)老活動(dòng)總結(jié)范文3
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，為了迎接重陽(yáng)節(jié)這個(gè)特殊的日子，培養(yǎng)孩子從小敬老愛(ài)老的美德，野徐中心小學(xué)以豐富多彩的活動(dòng)為載體，把重陽(yáng)敬老活動(dòng)引向深入。
一、開(kāi)展以“愛(ài)在重陽(yáng)雛鷹行動(dòng)”為主題的走進(jìn)敬老院慰問(wèn)老人感恩教育活動(dòng)。10月23號(hào)下午，學(xué)校少先隊(duì)員代表及部分教師代表，手捧慰問(wèn)品，帶上打掃工具，來(lái)到野徐敬老院。他們通過(guò)志愿服務(wù)，溫馨祝福，幫老人捏背捶背等實(shí)際行動(dòng)讓老人們感受到來(lái)自社會(huì)的關(guān)懷和溫暖。
二、各班召開(kāi)一次以重陽(yáng)敬老為主題的主題班(隊(duì))會(huì)。充分發(fā)揮全體學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，讓他們?cè)诨顒?dòng)中得到活生生的尊老敬老教育。
三、發(fā)動(dòng)學(xué)生為老人做一件好事。通過(guò)國(guó)旗下講話、班會(huì)向全體學(xué)生發(fā)出倡議，為身邊認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的老人做一件力所能及的小事，并力爭(zhēng)形成習(xí)慣，讓全社會(huì)的老人都沐浴在溫情之中。
四、要求全體學(xué)生在重陽(yáng)節(jié)前后為家中的老人送上一份有意義的禮物。禮輕情意重，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)自制賀卡、合影留念等方式表達(dá)自己對(duì)老人的孝敬之心。
野徐小學(xué)旨在通過(guò)這一系列活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造濃厚的尊老孝親的文化氛圍，弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的美德，使全校師生受到教育和感染。使學(xué)生們深刻領(lǐng)悟孝敬長(zhǎng)輩要從自我做起，從小事做起，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)家庭幸福和社會(huì)和諧。
小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)敬老愛(ài)老活動(dòng)總結(jié)范文4
中華民族自古就有尊老、敬老的傳統(tǒng)美德。每逢九九重陽(yáng)，晚輩們都用各自不同的方式向老人表示慰問(wèn)，感謝老人的養(yǎng)育之恩。今年的老人節(jié)，我校舉行了主題為“火星念，回龍游，敬老情”的老人節(jié)慶?；顒?dòng)。
10月9日上午8：00，活動(dòng)正式開(kāi)始。退休老師們首先在朱志湘校長(zhǎng)的親自帶領(lǐng)下參觀了火星一小、二小的校園，目睹且感受到了學(xué)校處處日新月異的變化，為之精神振奮、心情愉快。
之后，在學(xué)校工會(huì)**鐘宏同志的組織下，老師們來(lái)到了位于長(zhǎng)沙縣星沙的回龍湖休閑中心進(jìn)行了夾彈子、托球走等趣味游藝活動(dòng)。下午，又組織了游園賞花活動(dòng)，老教師們邊欣賞美景，邊共敘同事情，在樹(shù)陰下，在小橋邊，留下了一片片歡聲笑語(yǔ)和一張張“更比夕陽(yáng)紅”的笑臉。
本次活動(dòng)為期一天，下午5：00乘車(chē)返回，活動(dòng)圓滿(mǎn)完成。
通過(guò)本次活動(dòng)，火星小學(xué)的退休教師們?cè)谶@宜人的時(shí)節(jié)領(lǐng)略這迷人的秋景，欣賞這溫婉可人的鄉(xiāng)村風(fēng)情，度過(guò)了一個(gè)難忘的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。
第4篇 大學(xué)生愛(ài)心社第六屆第二學(xué)期辦公室工作總結(jié)
大學(xué)生愛(ài)心社第六屆第二學(xué)期辦公室工作總結(jié)
忙碌了半年，又到了收獲勞動(dòng)果實(shí)的時(shí)刻，在愛(ài)心社第六屆下學(xué)期的這半年里，我以及辦公室的其他每位社員都逐漸走向成熟，已在辦公室歷練半年之久的我們，都對(duì)辦公室的工作形成了系統(tǒng)的工作鏈條，不再需要?jiǎng)e人提醒、不再需要他人督促，工作態(tài)度由被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)，不再像以前一樣“辦公室主任在哪里，愛(ài)心社的辦公室就在哪里”如今看到的景象是“愛(ài)心社有許多小辦公室，每位辦公室成員走到哪里，愛(ài)心社的小辦公室就在哪里”而這些小辦公室在我的帶領(lǐng)下朝著共同的目標(biāo)——服務(wù)社團(tuán)、服務(wù)同學(xué)而不斷努力著。
經(jīng)過(guò)了一年的朝夕相處“愛(ài)心社辦公室”對(duì)辦公室的每位社員來(lái)說(shuō)不再簡(jiǎn)單是愛(ài)心社的一個(gè)機(jī)構(gòu)，而是一種歸屬感的象征，我們一起工作，一起奮斗，遇到困難一起想辦法解決，一起分享成功舉辦活動(dòng)后的喜悅，愛(ài)心社成了我們的大家庭，愛(ài)心社辦公室成了我們的小家庭。
在第二學(xué)期初辦公室成員在積極配合及協(xié)調(diào)各部門(mén)工作的情況下，一同完成了愛(ài)心社第六屆第一次全體社員大會(huì)、吳堡鄉(xiāng)衣物捐贈(zèng)活動(dòng)、飯卡貼活動(dòng)的前期資料準(zhǔn)備工作、博愛(ài)五月募捐衣物活動(dòng)、社團(tuán)章程的修改、愛(ài)心社勤工儉學(xué)崗的財(cái)務(wù)及監(jiān)督工作、愛(ài)心社第一屆建設(shè)成果展。雖然是大家互相配合的工作，但辦公室的每位成員都恪盡職守，堅(jiān)持做好自己的崗位，以主人翁的責(zé)任感為社團(tuán)的每次活動(dòng)貢獻(xiàn)出自己的力量。不僅如此，辦公室還獨(dú)立舉辦了愛(ài)心社常用應(yīng)用文培訓(xùn)會(huì)，在完全由部門(mén)獨(dú)立承擔(dān)的情況下鍛煉社員獨(dú)立思考，自主學(xué)習(xí)，從前期的策劃到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置再到活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié)，讓社員全程參與全程把握。雖然活動(dòng)還有很多不足，但社員的進(jìn)步是非常明顯的，同時(shí)大家也認(rèn)識(shí)到了自身的不足，為他們以后的工作打下很好的基石。
當(dāng)然，辦公室本學(xué)期的工作還有許多不足：1、雖然終于有了第一次獨(dú)立舉辦活動(dòng)的機(jī)會(huì)，但辦公室工作仍然十分缺乏創(chuàng)新，辦公室最大的優(yōu)點(diǎn)就是女生多，工作踏實(shí)，但不可否認(rèn)，這也是我們最大的缺點(diǎn)，總是一味的做常規(guī)工作（做得很好），缺乏新創(chuàng)意。2、辦公室雖然經(jīng)常寫(xiě)社團(tuán)材料，總結(jié)、會(huì)議記錄、愛(ài)心感言等等，但社員材料的書(shū)寫(xiě)格式仍不規(guī)范，每次都是大家發(fā)到我的郵箱，我修改一番以后再發(fā)到社團(tuán)郵箱，這樣大大降低了工作效率，當(dāng)然，這其中我要付很大責(zé)任。3、本學(xué)期辦公室社員減少很多，或許有我的原因吧！由于人員的減少，留下來(lái)的部分社員工作增加了很多，偶爾剝奪了休息的時(shí)間，工作分配有些不合理。
忙碌的依然在忙碌，悠閑地一直在悠閑，工作的永遠(yuǎn)只是少數(shù)人，因?yàn)橐粫r(shí)的懶惰而喪失一次次鍛煉的機(jī)會(huì)，當(dāng)看到別人已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)自己是悔之已晚。希望下屆的辦公室工作更加出色，為社團(tuán)培養(yǎng)出更多優(yōu)秀人才！
二〇一〇年八月四日
第5篇 2022年大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)總結(jié)范文：愛(ài)是永不止息
到成都站的時(shí)候剛過(guò)五點(diǎn)，天還未亮，地鐵口聚著等待首班車(chē)的人們。透著燈光，綿密的雨飄飄然落下，行李箱很快蒙上一層水珠，芙蓉城八月也是雨紛紛?；氐郊以S多親戚免不了一陣寒暄，知道是因?yàn)閷?shí)習(xí)拖到開(kāi)學(xué)前回家，又一陣詢(xún)問(wèn)：
“你做志愿者一個(gè)月拿多少工資呢？”
“這個(gè)沒(méi)有工資的?！?/p>
“那做志愿者是不是會(huì)加分的？”
“??？不清楚啊，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)?！?/p>
“沒(méi)啥用??！那你還干這工作？”
“是不給錢(qián)，但是可以學(xué)到很多東西嘛?！?/p>
小心地陪著笑，生怕被吐槽得太慘。不解，不屑，不知是誰(shuí)客氣地說(shuō)：你自己還在溫飽線上掙扎，卻去操心別人的溫飽和情操。
和xx去咸陽(yáng)，她說(shuō)：我無(wú)數(shù)次因?yàn)樵绯科鸩粊?lái)想要放棄。
坐地鐵一直到終點(diǎn)，轉(zhuǎn)兩趟公交。晚上一個(gè)人害怕，要開(kāi)著視頻才敢睡覺(jué)。辦公室里的xx卻總是熱情滿(mǎn)滿(mǎn)，笑聲不斷。
艾小瑪在她的書(shū)里寫(xiě)道：最終，我能堅(jiān)持自己的內(nèi)心并不僅僅由于堅(jiān)強(qiáng)、心懷勇氣之類(lèi)，而是我對(duì)“這件事情”的喜歡程度到了“不給錢(qián)我都會(huì)想繼續(xù)做下去”；……即使冒著被全世界打臉的結(jié)果，還是會(huì)想去試試看呢。
記得來(lái)面試的時(shí)候，陳姐問(wèn)：你覺(jué)得你能夠給機(jī)構(gòu)帶來(lái)什么？
實(shí)習(xí)結(jié)束，再想這個(gè)問(wèn)題，非常羞愧，因?yàn)閷?shí)習(xí)結(jié)束，卻找不到自己工作的可圈可點(diǎn)之處。然而又確確實(shí)實(shí)感受到自己的長(zhǎng)進(jìn)，比如遇到事情開(kāi)始主動(dòng)去思考可能的解決方式，比如轉(zhuǎn)發(fā)消息之前會(huì)去核實(shí)而不是盲目傳播。愛(ài)暖人間帶給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我能做的多很多。隊(duì)友們身上有好多我不具有的好品質(zhì)，短短二十天，有一種圍觀優(yōu)秀的人久了，自己也會(huì)被傳染上一點(diǎn)的感覺(jué)。
認(rèn)識(shí)陳姐，好像才開(kāi)始理解什么是“高風(fēng)亮節(jié)，光明磊落”。她用一顆赤子之心來(lái)踐行自己的愿景。她對(duì)人對(duì)事善意卻不盲從，她堅(jiān)持原則卻不刻板拘泥。她從生活中的一事一物教我們尊重萬(wàn)物，保持寬容善良，離別的時(shí)候，她說(shuō)：希望你們擁有高貴、優(yōu)雅的靈魂。那天我們辦公室吃餃子，邊吃邊看二姐做的視頻。陳姐說(shuō)話的時(shí)候我努力忍著眼淚，長(zhǎng)輩們不都是祝愿孩子們有一個(gè)光明的前程嗎？為什么聽(tīng)到陳姐的話會(huì)感動(dòng)得想哭？
突然就想到歌林多前書(shū)：
“愛(ài)是恒久忍耐，又有恩慈。愛(ài)是不嫉妒，愛(ài)是不自夸，不張狂。不作害羞的事，不求自己的益處，不輕易發(fā)怒，不計(jì)算人的惡，不喜歡不義，只喜歡真理。凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐。愛(ài)是永不止息?！?/p>
xx年8月18日
第6篇 2022年10月團(tuán)市委開(kāi)展大學(xué)生愛(ài)心助學(xué)工作總結(jié)范文
團(tuán)市委開(kāi)展大學(xué)生愛(ài)心助學(xué)工作總結(jié)
整合社會(huì)資源 幫扶貧困學(xué)子 構(gòu)建和諧社會(huì)
xx年以來(lái)，××團(tuán)市委根據(jù)省第十一次*代會(huì)提出的“兩個(gè)不讓”的目標(biāo)要求，以“干在實(shí)處，走在前列”的精神狀態(tài)，充分整合社會(huì)資源，積極爭(zhēng)取援助資金，扎實(shí)開(kāi)展了愛(ài)心助學(xué)工作。在各級(jí)*委政府.版權(quán)所有! 的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，在全市各級(jí)團(tuán)組織的共同努力下，全市愛(ài)心助學(xué)工作逐步走上健康發(fā)展的軌道，長(zhǎng)效工作機(jī)制初步形成，受助范圍進(jìn)一步擴(kuò)，取得了顯著的社會(huì)效益，為構(gòu)建和諧社會(huì)作出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，xx年1-9月份，全市各級(jí)團(tuán)組織共收到因貧困申請(qǐng)助學(xué)的學(xué)新生1490人，經(jīng)過(guò)多方努力共聯(lián)系結(jié)對(duì)和資助貧困學(xué)生896人，資助金額（社會(huì)資金）達(dá)210.04萬(wàn)元。
其工作成效主要體現(xiàn)在：
一、市外援助力度加。立足于市外，團(tuán)市委切實(shí)加對(duì)市外各類(lèi)愛(ài)心助學(xué)援助項(xiàng)目的爭(zhēng)取，今年共從市外爭(zhēng)取資金援助44.4萬(wàn)元，資助貧困學(xué)生172人。其中爭(zhēng)取湖南常德卷煙廠資助的芙蓉學(xué)子32人，獎(jiǎng)勵(lì)和資助資金10萬(wàn)元；爭(zhēng)取浙江省明德獎(jiǎng)學(xué)金資助慶元、景寧、云和、遂昌四個(gè)縣的貧困學(xué)生32人，資助資金12.8萬(wàn)元；爭(zhēng)取浙江省學(xué)生助學(xué)計(jì)劃資助貧困學(xué)生65人，資助資金13萬(wàn)元；爭(zhēng)取青年時(shí)報(bào)和省青基會(huì)助跑學(xué)子工程結(jié)對(duì)貧困學(xué)生43人，資助資金8.6萬(wàn)元。
二、市級(jí)助學(xué)成效明顯。著眼于市內(nèi)社會(huì)資源的挖潛，積極開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)工作。今年共爭(zhēng)取市內(nèi)援助資金25.9萬(wàn)元，資助貧困學(xué)生50人。其中爭(zhēng)取正達(dá)集團(tuán)資助的正達(dá)學(xué)子25人，資助資金5萬(wàn)元；爭(zhēng)取中國(guó)聯(lián)通××分公司全體員工募捐資助貧困學(xué)生2人，資助資金4000元；爭(zhēng)取市殘聯(lián)資助殘疾人子女學(xué)生6人，資助資金9000元；聯(lián)合處州晚報(bào)開(kāi)出愛(ài)心列車(chē)尋找“芙蓉學(xué)子”活動(dòng)，聯(lián)系企業(yè)和個(gè)人結(jié)對(duì)貧困學(xué)生20人，資助資金19.6萬(wàn)元。
三、縣市聯(lián)動(dòng)碩果累累。各縣（市、區(qū)）有關(guān)單位、企業(yè)和個(gè)人共資助貧困學(xué)生671人，資助金額共139.74萬(wàn)元。其中蓮都25 人、資助 5 萬(wàn)元，青田 222人、資助33.6萬(wàn)元, 龍泉135人、資助33.8萬(wàn)元，縉云105人、資助13.4萬(wàn)元，遂昌99人、資助13.39萬(wàn)元，云和24人、資助30.35萬(wàn)元, 慶元 32 人、資助6.2萬(wàn) 元，景寧19人、資助1.9萬(wàn)元，松陽(yáng)9人、資助2.1萬(wàn)元。
其主要做法是：
一、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。借助報(bào)社、電視臺(tái)、電臺(tái)等各種媒體的力量，深入宣傳愛(ài)心助學(xué)重意義，宣傳貧困學(xué)生克服困難、立志成才的感人事跡，宣傳社會(huì)各界關(guān)心資助貧困學(xué)生的感人事例和先進(jìn)典型，努力擴(kuò)愛(ài)心助學(xué)工作的社會(huì)影響面，呼喚的愛(ài)心人士加入到愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)中來(lái)。比如今年8月，團(tuán)市委與處州晚報(bào)聯(lián)合開(kāi)展“芙蓉學(xué)子”助學(xué)活動(dòng)，處州晚報(bào)連續(xù)刊登了4期《助他們圓一個(gè)夢(mèng)》的專(zhuān)版，對(duì)部分貧困學(xué)生的情況進(jìn)行詳細(xì)介紹。報(bào)道之后，北京華盛世科技發(fā)展有限公司松陽(yáng)分公司，率先加入“愛(ài)心快車(chē)”，開(kāi)業(yè)不搞慶典，省錢(qián)用來(lái)助學(xué)，為五位特困“芙蓉學(xué)子 提供每學(xué)年xx元的資助。同時(shí)，團(tuán)市委搶抓機(jī)遇主動(dòng)與《青年時(shí)報(bào)》、《××日?qǐng)?bào)》、《處州晚報(bào)》等省、市報(bào)刊和浙江衛(wèi)視《幫助》欄目取得聯(lián)系，專(zhuān)題刊登報(bào)道××各縣（市、區(qū)）高考貧困生的情況，加了宣傳力度，使我市的貧困生得到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和關(guān)愛(ài)。有文章需求，站留言板，12小時(shí)內(nèi)解決您的問(wèn)題杭州蕭山一批個(gè)體私營(yíng)企業(yè)主看到景寧縣的宣傳報(bào)道之后，主動(dòng)聯(lián)系景寧團(tuán)縣委，結(jié)對(duì)了10名貧困學(xué)生，還結(jié)伴到這些貧困學(xué)生家庭進(jìn)行走訪，每學(xué)年800元資助這些貧困學(xué)生一直到他們學(xué)畢業(yè)。青田團(tuán)縣委在當(dāng)?shù)刈钣杏绊懥Φ漠T聯(lián)網(wǎng)上開(kāi)辟了愛(ài)心助學(xué)專(zhuān)欄，讓愛(ài)心助學(xué)延伸至網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的傳播，呼吁社會(huì)各界特別是海外華僑來(lái)了解愛(ài)心助學(xué)、關(guān)注愛(ài)心助學(xué)、支持愛(ài)心助學(xué)。他們還積極聯(lián)系電視臺(tái)和僑鄉(xiāng)報(bào)對(duì)助學(xué)活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道，共同推出“聚焦寒門(mén)學(xué)子”欄目，深入到貧困生家庭進(jìn)行采訪，廣泛宣傳*政領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界熱心資助貧困學(xué)生的感人事跡，深入發(fā)掘助學(xué)典型，以典型示范帶動(dòng)的有識(shí)人士積極參與到助學(xué)活動(dòng)中來(lái)，在全縣范圍內(nèi)營(yíng)造了濃厚的助學(xué)氣氛。
二、拓寬渠道，多方籌資。愛(ài)心助學(xué)是一項(xiàng)社會(huì)性的工作,要靠社會(huì)各界的共同努力、各有關(guān)單位的共同配合。團(tuán)市委通過(guò)舉辦主題鮮明、氣氛熱烈的文藝晚會(huì)、啟動(dòng)儀式、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等群眾參與性強(qiáng)的活動(dòng)籌集資金；通過(guò)組織優(yōu)勢(shì)，內(nèi)部挖潛、示范帶動(dòng)、以點(diǎn)帶面發(fā)動(dòng)社會(huì)各界人士捐資助學(xué)；通過(guò)倡導(dǎo)助人為樂(lè)新風(fēng)尚，整合社會(huì)資源，引導(dǎo)企業(yè)、個(gè)私企業(yè)主結(jié)對(duì)助學(xué)；通過(guò)及早準(zhǔn)備，及時(shí)匯報(bào)，積極爭(zhēng)取省青基會(huì)等上級(jí)助學(xué)資金；通過(guò)廣泛宣傳，密切聯(lián)系，爭(zhēng)取發(fā)達(dá)地區(qū)的助學(xué)資金。有些工作富有創(chuàng)意，比.版權(quán)所有! 如借正在開(kāi)展保持***員先進(jìn)性教育活動(dòng)之機(jī)，龍泉團(tuán)市委聯(lián)合市保持***員先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室共同發(fā)起“愛(ài)心助成才，共圓學(xué)夢(mèng)”主題活動(dòng)，組織動(dòng)員該市16個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、57個(gè)市直**的3200余名*員干*和團(tuán)員青年參與愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)，籌措到助學(xué)資金16.93萬(wàn)元。有些工作很務(wù)實(shí)，比如遂昌團(tuán)縣委根據(jù)《愛(ài)心助學(xué)資金管理辦法》的有關(guān)規(guī)定，報(bào)縣政府審批，將該縣籌集到的愛(ài)心助學(xué)資金中的整體部分100萬(wàn)元于xx年6月1日起實(shí)行委托管理，將每年7萬(wàn)元（7%的年回報(bào)率）的增值部份全部用于助學(xué)活動(dòng)，用這樣的辦法使助學(xué)
活動(dòng)長(zhǎng)效持久地開(kāi)展下去。有些事跡非常感人，今年8月份，慶元縣竹口中學(xué)王文軒老師患癌癥不幸逝世,根據(jù)他本人的遺愿和并征得家屬的同意,慶元縣成立了第一個(gè)以個(gè)人名字命名的愛(ài)心教育基金會(huì)，此項(xiàng)資金已經(jīng)資助38名貧困學(xué)生。
三、規(guī)范操作，確保公正。為真正使貧困的學(xué)生能得到資助，團(tuán)市委制定了一套嚴(yán)格的助學(xué)規(guī)程，即通過(guò)學(xué)校調(diào)查推薦和個(gè)人申請(qǐng)、建立貧困學(xué)生數(shù)據(jù)庫(kù)、實(shí)地走訪核實(shí)、綜合分析評(píng)價(jià)、資助對(duì)象公示這樣一個(gè)流程后，最終確定資助對(duì)象。比如，蓮都團(tuán)區(qū)委開(kāi)展了全區(qū)特困學(xué)生狀況調(diào)研，掌握了91名特困學(xué)生、268名特困中小學(xué)生的基本情況，經(jīng)調(diào)整、梳理、分類(lèi)后輸入貧困學(xué)子庫(kù)。青田團(tuán)縣委將已經(jīng)通過(guò)審核的貧困生名單在電視臺(tái)、青田僑訊和甌聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行公示，公開(kāi)接受社會(huì)各界的監(jiān)督，確保資助對(duì)象的真實(shí)性、有效性。云和團(tuán)縣委從來(lái)自全省各高校的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐團(tuán)成員中聘請(qǐng)了10位社會(huì)監(jiān)督員，重點(diǎn)對(duì)專(zhuān)科線以上的貧困生和電線、組檔線中的五保、低保戶(hù)貧困生家庭進(jìn)行調(diào)查，在7月11日至8月1日，社會(huì)監(jiān)督員們對(duì)分布在該縣14個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)60多個(gè)行政村的78戶(hù)貧困學(xué)生家庭挨家挨戶(hù)進(jìn)行了核實(shí)，剔除了其中8名不符合條件者。社會(huì)監(jiān)督員們對(duì)貧困學(xué)生的家庭成員、經(jīng)濟(jì)收入、致困的原因以及五保戶(hù)、低保戶(hù)的面證明材料，對(duì)因病致貧家庭有關(guān)的病歷、藥費(fèi)開(kāi)支等憑證進(jìn)行了收集，并根據(jù)走訪所得的資料，按貧困程度排列了8個(gè)星級(jí)，星級(jí)越高，貧困程度越,為合理地推薦結(jié)對(duì)及分配各類(lèi)資助款提供了依據(jù)。同時(shí)，為了避免“會(huì)哭的孩子多喝奶”的現(xiàn)象發(fā)生，團(tuán)市委還要求市本級(jí)和各縣（市、區(qū)）在開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)結(jié)對(duì)之前，要及時(shí)和教育、關(guān)工委、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府等有關(guān)部門(mén)溝通，互通情況，盡可能做到不重復(fù)資助，讓有限的助學(xué)資金能發(fā)揮最的效用，讓的貧困學(xué)生能得到及時(shí)的資助。
四、建章立制，長(zhǎng)效推進(jìn)。為了促進(jìn)愛(ài)心助學(xué)工作科學(xué)、規(guī)范的開(kāi)展，團(tuán)市委制定和完善了一系列的制度和辦法，使愛(ài)心助學(xué)工作有章可循、按章辦事，形成一個(gè)長(zhǎng)效工作機(jī)制，確保愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)公開(kāi)、公正、公平運(yùn)行。一是規(guī)范愛(ài)心助學(xué)專(zhuān)項(xiàng)資金管理。切實(shí)規(guī)范對(duì)專(zhuān)項(xiàng)資金的籌集、使用和管理，制定專(zhuān)項(xiàng)資金管理辦法，將助學(xué)資金納入市預(yù)算外資金財(cái)政專(zhuān)戶(hù)統(tǒng)一管理，嚴(yán)肅工作程序，確保專(zhuān)款專(zhuān)用。同時(shí)，還定期對(duì)資金使用情況開(kāi)展審計(jì)，并將審計(jì)結(jié)果及時(shí)公布。二是建立健全貧困生學(xué)子庫(kù)。對(duì)貧困生學(xué)子庫(kù)進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，每年6月份開(kāi)始，及早介入，準(zhǔn)確、具體地掌握貧困學(xué)生的成績(jī)、家境等情況，盡可能詳細(xì)客觀地反映學(xué)生的真實(shí)情況，避免造成貧困生遺漏登記及重復(fù)資助現(xiàn)象。三是開(kāi)展受助生意識(shí)教育。召開(kāi)愛(ài)心助學(xué)資金發(fā)放儀式，向受助生致發(fā)信函，教育受助生常懷感激之情，把社會(huì)的信任、把自己的感激轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)的巨動(dòng)力，學(xué)好功課練好本領(lǐng)，積極參與各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，及時(shí)向資助人報(bào)告學(xué)習(xí)情況，不忘回報(bào)社會(huì)。四是制作檔案，跟蹤服務(wù)。在企業(yè)和愛(ài)心人士與貧困生結(jié)對(duì)后，各團(tuán)縣（市、區(qū)）委將貧困生的個(gè)人資料、學(xué)錄取通知、承諾、感謝信、照片以及團(tuán)委轉(zhuǎn)交資金憑證等資料做成檔案袋，企業(yè)與團(tuán)委各存一份，方便后期的聯(lián)系與管理
第7篇 大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)總結(jié)：愛(ài)是永不止息
到成都站的時(shí)候剛過(guò)五點(diǎn)，天還未亮，地鐵口聚著等待首班車(chē)的人們。透著燈光，綿密的雨飄飄然落下，行李箱很快蒙上一層水珠，芙蓉城八月也是雨紛紛?；氐郊以S多親戚免不了一陣寒暄，知道是因?yàn)閷?shí)習(xí)拖到開(kāi)學(xué)前回家，又一陣詢(xún)問(wèn)：
“你做志愿者一個(gè)月拿多少工資呢？”
“這個(gè)沒(méi)有工資的。”
“那做志愿者是不是會(huì)加分的？”
“??？不清楚啊，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)?！?/p>
“沒(méi)啥用??！那你還干這工作？”
“是不給錢(qián)，但是可以學(xué)到很多東西嘛?！?/p>
小心地陪著笑，生怕被吐槽得太慘。不解，不屑，不知是誰(shuí)客氣地說(shuō)：你自己還在溫飽線上掙扎，卻去操心別人的溫飽和情操。
和xx去咸陽(yáng)，她說(shuō)：我無(wú)數(shù)次因?yàn)樵绯科鸩粊?lái)想要放棄。
坐地鐵一直到終點(diǎn)，轉(zhuǎn)兩趟公交。晚上一個(gè)人害怕，要開(kāi)著視頻才敢睡覺(jué)。辦公室里的xx卻總是熱情滿(mǎn)滿(mǎn)，笑聲不斷。
艾小瑪在她的書(shū)里寫(xiě)道：最終，我能堅(jiān)持自己的內(nèi)心并不僅僅由于堅(jiān)強(qiáng)、心懷勇氣之類(lèi)，而是我對(duì)“這件事情”的喜歡程度到了“不給錢(qián)我都會(huì)想繼續(xù)做下去”；……即使冒著被全世界打臉的結(jié)果，還是會(huì)想去試試看呢。
記得來(lái)面試的時(shí)候，陳姐問(wèn)：你覺(jué)得你能夠給機(jī)構(gòu)帶來(lái)什么？
實(shí)習(xí)結(jié)束，再想這個(gè)問(wèn)題，非常羞愧，因?yàn)閷?shí)習(xí)結(jié)束，卻找不到自己工作的可圈可點(diǎn)之處。然而又確確實(shí)實(shí)感受到自己的長(zhǎng)進(jìn)，比如遇到事情開(kāi)始主動(dòng)去思考可能的解決方式，比如轉(zhuǎn)發(fā)消息之前會(huì)去核實(shí)而不是盲目傳播。愛(ài)暖人間帶給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我能做的多很多。隊(duì)友們身上有好多我不具有的好品質(zhì)，短短二十天，有一種圍觀優(yōu)秀的人久了，自己也會(huì)被傳染上一點(diǎn)的感覺(jué)。
認(rèn)識(shí)陳姐，好像才開(kāi)始理解什么是“高風(fēng)亮節(jié)，光明磊落”。她用一顆赤子之心來(lái)踐行自己的愿景。她對(duì)人對(duì)事善意卻不盲從，她堅(jiān)持原則卻不刻板拘泥。她從生活中的一事一物教我們尊重萬(wàn)物，保持寬容善良，離別的時(shí)候，她說(shuō)：希望你們擁有高貴、優(yōu)雅的靈魂。那天我們辦公室吃餃子，邊吃邊看二姐做的視頻。陳姐說(shuō)話的時(shí)候我努力忍著眼淚，長(zhǎng)輩們不都是祝愿孩子們有一個(gè)光明的前程嗎？為什么聽(tīng)到陳姐的話會(huì)感動(dòng)得想哭？
突然就想到歌林多前書(shū)：
“愛(ài)是恒久忍耐，又有恩慈。愛(ài)是不嫉妒，愛(ài)是不自夸，不張狂。不作害羞的事，不求自己的益處，不輕易發(fā)怒，不計(jì)算人的惡，不喜歡不義，只喜歡真理。凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐。愛(ài)是永不止息。”
xx年8月18日
第8篇 班主任工作總結(jié)——熱愛(ài)學(xué)生，走進(jìn)童心世界
班主任是班級(jí)管理工作的直接管理者和第一責(zé)任人，是搞好班級(jí)管理工作的關(guān)鍵和核心，因而其地位和作用十分重要。
班主任如何做好班級(jí)管理工作呢？我在平時(shí)的工作中，重點(diǎn)從以下幾方面努力：
一、 熱愛(ài)學(xué)生，走進(jìn)童心世界
我國(guó)著名教育家夏丐尊先生有一段名言：“教育沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水，就不能稱(chēng)其為池塘。沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，也就沒(méi)有教育?！边@是古今中外教育實(shí)踐的一致性結(jié)論。
做好班主任工作，首先要突出一個(gè)“愛(ài)”字。即熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)教師職業(yè)，熱愛(ài)教書(shū)工作，熱愛(ài)自己從教的學(xué)校，熱愛(ài)班主任這個(gè)崗位，熱愛(ài)自己所教的每一個(gè)學(xué)生。在班主任工作實(shí)踐中，我堅(jiān)信：只有捧一顆愛(ài)心，才會(huì)有愛(ài)的奉獻(xiàn)，才能干好自己所愛(ài)的事業(yè)和工作。
我現(xiàn)在任教的六年級(jí)班是從一年級(jí)開(kāi)始接手的。當(dāng)他們興高采烈地奔進(jìn)校園，熱情洋溢地招呼老師時(shí)，我能感覺(jué)他們對(duì)學(xué)校、對(duì)老師、對(duì)未來(lái)的熱愛(ài)。這時(shí)候的老師，特別是班主任，應(yīng)當(dāng)是愛(ài)的使者，一句話，一個(gè)眼神，都應(yīng)該洋溢著誠(chéng)摯無(wú)私的愛(ài)。下課時(shí)間，我充滿(mǎn)愛(ài)意地摸摸他們的頭，拍拍他們的肩，與學(xué)生無(wú)拘無(wú)束地聊天，和他們談?wù)勛约旱陌职謰寢專(zhuān)牧淖约旱目鞓?lè)和煩惱，對(duì)學(xué)生傾注全部熱情，親近孩子，慢慢地走入孩子的精神世界。漸漸地，孩子越來(lái)越喜歡圍我的身邊，嘰嘰喳喳講個(gè)不停，身體不舒服了，和同學(xué)鬧矛盾了，學(xué)生都樂(lè)意來(lái)告訴我。當(dāng)孩子來(lái)到我的身邊時(shí)，無(wú)論多忙，我都會(huì)放下手頭的活，傾聽(tīng)他們。當(dāng)他們的生活、學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，我總是竭盡全力地幫助他們。當(dāng)個(gè)別學(xué)生說(shuō)到順口、直呼我“媽媽、媽媽”時(shí)，我感覺(jué)，我觸摸到了純真的童心。
教育部在《素質(zhì)教育綱要學(xué)習(xí)》中曾引用過(guò)這么一段話：“愛(ài)學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè)。事實(shí)上，當(dāng)學(xué)生對(duì)你說(shuō)悄悄話的時(shí)候，你的教育就真的成功了。”
二、 做好表率，堅(jiān)持言行一致
學(xué)生們最不滿(mǎn)意在課堂上和辦公室里用兩種聲音說(shuō)話的教師，最不滿(mǎn)意用那些連自己也不相信的東西來(lái)征服學(xué)生的老師，最不滿(mǎn)意那種盛氣凌人、以教育者自居而又言行不一的教師。班主任，應(yīng)該是品行端莊的長(zhǎng)者，道德規(guī)范的楷模，言行合一的實(shí)踐者。對(duì)學(xué)生感染力最大的、教育力量最強(qiáng)的，就是班主任老師時(shí)時(shí)為學(xué)生的表率，就是教師人格魅力對(duì)學(xué)生心靈的震撼。因此我相信，要教好學(xué)生的行為，那就得先管好自己，正如孔子所說(shuō)，“其身正，不令則行，其身不正，雖令不行”。平時(shí)要求學(xué)生做到的，我首先做到，給學(xué)生做出榜樣。比如，我要求值日生提早15分鐘到校，我堅(jiān)持天天提早20分鐘趕到學(xué)校。站在教室門(mén)口，等學(xué)生的到來(lái)，學(xué)生親眼目睹，久而久之，他們也不好意思遲到了；放學(xué)，遲一點(diǎn)離開(kāi)學(xué)校，督促學(xué)生打掃衛(wèi)生，學(xué)生看在眼里，記在心上，知道班主任對(duì)班級(jí)的每樣事情都會(huì)過(guò)問(wèn)、檢查，學(xué)生根本上就不會(huì)存在有偷工減料、偷懶等情況。無(wú)形中，學(xué)生會(huì)以老師為榜樣，堅(jiān)持早到校，做好每一樣應(yīng)做好的本職工作，正如滴滴甘露，潤(rùn)物無(wú)聲。
三、 嚴(yán)而有恒，強(qiáng)化常規(guī)管理
良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，我感到，做好班主任的常規(guī)管理工作，要把握一個(gè)“嚴(yán)”字。努力做到從嚴(yán)要求，從嚴(yán)管理，從嚴(yán)衡量。在執(zhí)行過(guò)程中應(yīng)做到，善始善終，不能有頭無(wú)尾，半途而廢；嚴(yán)肅認(rèn)真地處理一切違犯紀(jì)律的人和事，做到“法律”面前人人平等；嚴(yán)而有理，嚴(yán)而有格；嚴(yán)中有愛(ài)，嚴(yán)中有情，使學(xué)生能夠理解老師的嚴(yán)，接受老師的嚴(yán)格管理。對(duì)學(xué)生，一直以來(lái)，我注重扎實(shí)有效的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。給學(xué)生提出合乎要求的標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)具體情況，選擇集體訓(xùn)練和個(gè)人訓(xùn)練相結(jié)合、單項(xiàng)強(qiáng)化和全面優(yōu)化相結(jié)合的方式，嚴(yán)格要求他們必須做到，做不到就按班級(jí)規(guī)章制度采取相應(yīng)強(qiáng)化訓(xùn)練措施，決不姑息遷就任何人任何事，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到班主任是講原則的，是鐵面無(wú)私的，是公正的。使每個(gè)學(xué)生具有'服從集體，服從命令'的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出'活而不亂，嚴(yán)而不死'的良好班風(fēng)班貌。
總之，通過(guò)班主任的嚴(yán)格要求和管理，樹(shù)立好規(guī)矩，學(xué)生大部分能做到自律， “嚴(yán)而有恒，”為一個(gè)良好班集體形成打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
四、 巧用表?yè)P(yáng)，激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步
班主任的表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，是促使學(xué)生向好的方向轉(zhuǎn)化的催化劑。在我的班主任工作實(shí)踐中，我深深地體會(huì)到，表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)是對(duì)學(xué)生思想行為的肯定性的評(píng)價(jià)，能使學(xué)生認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)，產(chǎn)生愉快的感情體驗(yàn)，增強(qiáng)進(jìn)一步發(fā)展優(yōu)點(diǎn)的信心與愿望。特別是對(duì)那些后進(jìn)生，當(dāng)他們有進(jìn)步要求并在行動(dòng)中有所表現(xiàn)時(shí)，更要適當(dāng)?shù)乇頁(yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。只有這樣，才會(huì)收到事半功倍的效果。 記得有一次，學(xué)生從專(zhuān)用教室上課回來(lái)，一臉興奮。經(jīng)過(guò)了解，原來(lái)是上專(zhuān)用教室上課時(shí)的路隊(duì)排得好，得到了一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)?？粗鴮W(xué)生的興奮樣，我又美美地將他們夸了一番，結(jié)果，以后的路隊(duì)，學(xué)生們排得更快、更靜、更齊了。所以班主任對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的好的現(xiàn)象要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、提倡，使之蔚然成風(fēng)。
對(duì)后進(jìn)生要及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們身上的哪怕很微小的閃光點(diǎn)，加以肯定和鼓勵(lì)，使他們感到自己與優(yōu)秀生一樣能夠得到老師的理解和尊重，從而增強(qiáng)他們的上進(jìn)心、自信心及自尊心。
五、坦誠(chéng)相待，家校達(dá)成共識(shí)
班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，對(duì)學(xué)生教育離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合。我重視與家長(zhǎng)的溝通，坦誠(chéng)相待，使學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)是學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系的重要途徑，我高度重視，針對(duì)本班學(xué)生整體情況，精心準(zhǔn)備，確保會(huì)議質(zhì)量，盡量與家長(zhǎng)取得共識(shí)。會(huì)上請(qǐng)個(gè)別優(yōu)秀家長(zhǎng)介紹成功教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，班主任老師談教改的方向，談本期教學(xué)內(nèi)容及要求，談本期整體情況，進(jìn)行作業(yè)展覽，談對(duì)家庭教育的建議。每學(xué)期一次的活動(dòng)，都直接從家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題作為切入點(diǎn)，幾乎100%家長(zhǎng)最關(guān)心的就是孩子學(xué)習(xí)，我便從家長(zhǎng)最關(guān)心的學(xué)習(xí)問(wèn)題談起，，幫助家長(zhǎng)共同對(duì)待孩子的進(jìn)步和存在
的問(wèn)題，同家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，配合學(xué)校教育好孩子。每次家長(zhǎng)會(huì)后，好長(zhǎng)時(shí)間大腦中總會(huì)浮現(xiàn)著孩子們父母充滿(mǎn)希望的眼神和表情，家長(zhǎng)的認(rèn)可就是一股強(qiáng)大的動(dòng)力，始終在鼓勵(lì)著我。
有人說(shuō)：“要給人以陽(yáng)光，你心中必須擁有太陽(yáng)?！卑嘀魅问墙逃?、領(lǐng)路人，只要我們班主任心中擁有太陽(yáng)，洞悉學(xué)生的心理，對(duì)學(xué)生教育動(dòng)之以情，曉之以理，持之以恒，和風(fēng)細(xì)雨，定然潤(rùn)物無(wú)聲。我們的班主任工作就會(huì)做得更好，實(shí)現(xiàn)著名教育家葉圣陶說(shuō)的“教是為了不需要教?！蔽覀兊膶W(xué)生就會(huì)自尊、自立、自律、自強(qiáng)。
第9篇 用真愛(ài)照亮每一個(gè)學(xué)生——個(gè)人師德總結(jié)
用創(chuàng)新的教育培養(yǎng)學(xué)生
她在語(yǔ)文教學(xué)中辛勤耕耘，不敢懈怠。為了給學(xué)生一杯水，她努力學(xué)習(xí)，更新觀念，提高自己，為學(xué)生準(zhǔn)備一桶水。即使丈夫下崗，生活不×××的情況下，率先購(gòu)買(mǎi)了電腦，學(xué)習(xí)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段教學(xué)，精心制作課件，提高教學(xué)效果，深受學(xué)生的歡迎。
她在平凡的工作中作出了不平凡的事，是成功的。詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，但她卻做葉本文由好稿吧提供的事業(yè)，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭，她就像葉一樣用她特有的謙遜來(lái)托起了祖國(guó)明天的一輪輪金色太陽(yáng)，讓她那神圣的師愛(ài)成為了每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)中的一盞明燈。
第10篇 大學(xué)生戀愛(ài)觀主題班會(huì)工作總結(jié)
通過(guò)這次班會(huì)的舉辦，讓大家對(duì)戀愛(ài)觀有了深刻的了解，主題班會(huì)上同學(xué)們踴躍發(fā)言，氣氛熱烈。同學(xué)們結(jié)合自己的見(jiàn)聞和經(jīng)歷各自陳述了見(jiàn)解和看法。有的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生不應(yīng)該談戀愛(ài)，因?yàn)槲覀儾粔虺墒?；有的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生可以談戀愛(ài)，但要慎重交友，妥善處理。通過(guò)交流大家一致認(rèn)為大學(xué)生要以學(xué)習(xí)為主，假如要談戀愛(ài)，定要把握住！以下三點(diǎn)：一是要有正確的戀愛(ài)觀，本著對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度；二是要正確處理談戀愛(ài)，與學(xué)習(xí)的關(guān)系，兩人應(yīng)相互鼓勵(lì)共同進(jìn)步，而不能因?yàn)檎剳賽?ài)影響自己的學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)的提高；三是正確面對(duì)失戀，年青人失戀是正?，F(xiàn)象，也是人生一種寶貴經(jīng)歷，失戀了不能一蹶不振，自暴自棄，而應(yīng)及時(shí)調(diào)整心態(tài)，認(rèn)真反省，更加努力學(xué)習(xí)，以便更好地提高自身的文明修養(yǎng)
大學(xué)生戀愛(ài)現(xiàn)象非常普遍，已成為輔導(dǎo)員日常學(xué)生工作中的重要的一和綜合素質(zhì)。部門(mén)，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，對(duì)于學(xué)生個(gè)人的發(fā)展、班級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè)等方面都有重要意義。下面從其形成原因、特點(diǎn)及目前存在問(wèn)題及解決方式等方面有重要意義。
一、大學(xué)生戀愛(ài)的普遍原因：
1、生理成熟；2、高中階段的壓抑；3、免除了家長(zhǎng)、老師的約束；4、環(huán)境的影響；5、對(duì)情感的渴望尋求感情寄托和個(gè)人價(jià)值的需求；6、享樂(lè)的需要和虛榮心
二、大學(xué)生戀愛(ài)的心理特點(diǎn)：
1、自主性強(qiáng)：個(gè)性突出，易沖動(dòng)，不受傳統(tǒng)習(xí)俗的.局限，當(dāng)喜歡上一位異性后，傳統(tǒng)的“托人傳達(dá)”和含蓄的“暗送秋波”已不采用，而“單刀直入”是大多數(shù)人的首選，聽(tīng)其自然發(fā)展以求水道渠成，由此看來(lái)大學(xué)生面對(duì)愛(ài)情的方式大膽直率敢說(shuō)敢為，敢于主動(dòng)表達(dá)非被動(dòng)等待。
2、戀愛(ài)動(dòng)機(jī)簡(jiǎn)單化：許多大學(xué)生在戀愛(ài)中沒(méi)有考慮到將來(lái)的結(jié)婚，主要是感情寄托。有許多同學(xué)反映“學(xué)醫(yī)課程多，競(jìng)爭(zhēng)激烈，責(zé)任大，精神壓力大，有必要找一位知己傾訴，同時(shí)又能相互鼓勵(lì)、互相幫助，把學(xué)習(xí)搞好兩全其美，何樂(lè)而不為？”
3、不成熟性與不穩(wěn)定性：當(dāng)前大學(xué)生的戀愛(ài)，呈現(xiàn)低年級(jí)化，人數(shù)呈上升趨勢(shì)。一年級(jí)就開(kāi)始談戀愛(ài)的已不是個(gè)別現(xiàn)象，有的學(xué)生甚至一進(jìn)校就談戀愛(ài)。這些低年級(jí)學(xué)生，由于社會(huì)閱歷淺，思想單純，很多學(xué)生對(duì)于自己的人生目標(biāo)和需要，還沒(méi)有一個(gè)很清楚的概念，造成在對(duì)待戀愛(ài)問(wèn)題上簡(jiǎn)單、幼稚和不成熟。在擇偶標(biāo)準(zhǔn)上，往往重外表，輕內(nèi)在。在戀愛(ài)方式上，往往重形式，輕內(nèi)容。在戀愛(ài)行為中，往往重過(guò)程，輕結(jié)果；重享樂(lè)，輕責(zé)任。這種戀愛(ài)問(wèn)題上的不成熟性，加之他們?cè)诰蛯W(xué)期間經(jīng)濟(jì)上尚未獨(dú)立，戀愛(ài)過(guò)程中感情和思想易變，缺乏妥善處理戀愛(ài)中情感糾葛的能力，極易造成戀愛(ài)的周期性中斷，或?qū)賽?ài)對(duì)象的選擇漂泊不定，戀愛(ài)的成功率很低。
三、大學(xué)生戀愛(ài)存在的問(wèn)題：
1、戀愛(ài)動(dòng)機(jī)不端正：有些大學(xué)生的戀愛(ài)動(dòng)機(jī)不是出于愛(ài)情本身，而是為了彌補(bǔ)內(nèi)心的空虛、孤獨(dú)或隨大流有從眾心理。這類(lèi)學(xué)生在擇偶時(shí)很少把戀愛(ài)行為與婚姻結(jié)合起來(lái)考慮，缺乏責(zé)任感。還有極少數(shù)的學(xué)生為了顯示自己的魅力，同時(shí)和幾位異性同學(xué)交往、周旋，搞多角戀愛(ài)，甚至和誰(shuí)都不確定戀愛(ài)關(guān)系。不道德的多角戀愛(ài)易引起紛爭(zhēng)、不幸和災(zāi)難，也極易發(fā)生沖突，釀造悲劇，最終是對(duì)所有當(dāng)事人都產(chǎn)生不良后果。
2、單相思與愛(ài)情錯(cuò)覺(jué)：?jiǎn)蜗嗨际侵府愋躁P(guān)系中的一方傾心于另一方，卻得不到對(duì)方回報(bào)的單方面的“愛(ài)情”。愛(ài)情錯(cuò)覺(jué)則是指在異性間的接觸往來(lái)關(guān)系中，一方錯(cuò)誤地認(rèn)為對(duì)方對(duì)自己“有意”，或者把雙方正常的交往和友誼誤認(rèn)為是愛(ài)情的來(lái)臨。它是單相思的另一種形式，它常會(huì)使當(dāng)事人想入非非，自作多情。單相思與愛(ài)情錯(cuò)覺(jué)都是戀愛(ài)心理的一種認(rèn)知和情感的失誤。單相思使某些學(xué)生陷入痛苦的境地，處于空虛、煩惱，甚至絕望之中。處理不好對(duì)以后的戀愛(ài)婚姻生活都有消極的影響，因此，陷入單相思的大學(xué)生要及早止步另做選擇。要想克服單相思和愛(ài)情錯(cuò)覺(jué)，重要的是正確理解愛(ài)情的深刻含義，同時(shí)用理智駕馭情感，尊重對(duì)方的選擇，不可感情用事。
3、失戀：失戀是指戀愛(ài)過(guò)程的中斷。它帶來(lái)的悲傷、痛苦、絕望、憂郁、焦慮、虛無(wú)等情緒使當(dāng)事人受到傷害。是人生中最嚴(yán)重的心理挫折之一。失戀所引發(fā)的消極情緒若不及時(shí)化解，會(huì)導(dǎo)致身心疾病。
四、培養(yǎng)健康的戀愛(ài)心理與行為
1、樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀：
(1)提倡志同道合的愛(ài)情：在戀人的選擇上最重要的條件應(yīng)該是志同道合，思想品德、事業(yè)理想和生活情趣等大體一致。應(yīng)該是理想、道德、義務(wù)、事業(yè)的有機(jī)結(jié)合。一般情況下，異性感情的發(fā)展是沿著熟人－朋友－好朋友－知己－戀人這一線索發(fā)展的。在分享快樂(lè)和痛苦、共同成長(zhǎng)的過(guò)程中，愛(ài)情就會(huì)產(chǎn)生和發(fā)展。
(2)擺正愛(ài)情與事業(yè)的關(guān)系：大學(xué)生應(yīng)該把事業(yè)放在首位，擺正愛(ài)情與事業(yè)的關(guān)系，不能把寶貴的時(shí)間都用于談情說(shuō)愛(ài)而放松了學(xué)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)業(yè)是大學(xué)生價(jià)值感的主要支柱。
(3)懂得愛(ài)情是一種相互理解，是相互信任，是一份責(zé)任和奉獻(xiàn)。理解對(duì)方是為個(gè)人和對(duì)方營(yíng)造一種輕松和快樂(lè)的氛圍，相互信任是自信的表現(xiàn)，責(zé)任和奉獻(xiàn)則意味著個(gè)人道德的修養(yǎng)，它是獲得崇高的愛(ài)情的基礎(chǔ)。
2、發(fā)展健康的戀愛(ài)行為：
(1)戀愛(ài)言談要文雅，講究語(yǔ)言美，行為大方。交談中要誠(chéng)懇坦率自然，不要為了顯示自己而裝腔作勢(shì)，矯揉造作；不能出言不遜，污言穢語(yǔ)，舉止粗魯；相互了解，不要無(wú)休止地盤(pán)問(wèn)對(duì)方，使對(duì)方自尊心受損。
（2)親昵動(dòng)作要高雅，避免粗俗化。高雅的親昵動(dòng)作發(fā)揮愛(ài)情的愉悅感和心理效應(yīng)，而粗俗的親昵動(dòng)作往往引起情感分離的消極心理效果，有損于愛(ài)情的純潔與尊嚴(yán)，有損于大學(xué)生的形象，同時(shí)對(duì)旁人也是一種不良的心理刺激。
(3)善于控制感情，理智行事。一方面要注意克制和調(diào)節(jié)，另一方面要注意轉(zhuǎn)移和升華，參加各種文娛活動(dòng)，與戀人多談?wù)剬W(xué)習(xí)和工作，把戀愛(ài)行為限制在社會(huì)規(guī)范內(nèi)，不致越軌，要使愛(ài)情沿著健康的道路發(fā)展。 通過(guò)這次班會(huì)希望同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)大學(xué)生戀愛(ài)的利與弊！并且能夠正確的對(duì)待和處理大學(xué)生戀愛(ài)與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系！
第11篇 總結(jié)大學(xué)生戀愛(ài)觀的調(diào)查報(bào)告
總結(jié)大學(xué)生戀愛(ài)觀的調(diào)查報(bào)告
當(dāng)代大學(xué)生愛(ài)情觀千奇百態(tài)，在高校越來(lái)越多的大學(xué)生走到愛(ài)情的邊緣，走進(jìn)了愛(ài)情世界里。
通過(guò)對(duì)的湖南理工學(xué)院部分學(xué)生做了愛(ài)情觀的問(wèn)卷調(diào)查和網(wǎng)絡(luò)調(diào)查。在對(duì)各系、各年級(jí)學(xué)生關(guān)于愛(ài)情觀的抽樣調(diào)查中顯示出：談戀愛(ài)這在大學(xué)校園已不是希奇的事了，大學(xué)生有自己的戀愛(ài)觀，約91%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生戀愛(ài)是正常的。其中89.5%的男生贊同大學(xué)生在大學(xué)期間談戀愛(ài)，68.5%的女生認(rèn)為大學(xué)生戀愛(ài)可有可無(wú)，一切天注定，其中又以文科女生為主占55%，占80%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)的愛(ài)情是理想的，浪漫的。
在談到愛(ài)情的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，占71.5%的學(xué)生認(rèn)為愛(ài)情應(yīng)以感情為基礎(chǔ)，70%的男生認(rèn)為愛(ài)情應(yīng)是隨緣的，而只占6.5%的女生相信隨緣，多數(shù)女生還是認(rèn)為愛(ài)情需要本身的努力獲得。盡管多數(shù)人認(rèn)為大學(xué)生談戀愛(ài)很正常，但對(duì)愛(ài)情的信任度上占70%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生的愛(ài)情可信度不高，畢業(yè)意味著分手，很難走向婚姻。而12%的理科女生認(rèn)為大學(xué)的愛(ài)情是忠貞的，可信度甚高；占18%的文科女生認(rèn)為大學(xué)生戀愛(ài)可以發(fā)展為婚姻。
綜上，通過(guò)對(duì)大學(xué)生的抽樣調(diào)查表明：大學(xué)生對(duì)愛(ài)情的認(rèn)識(shí)較理想化，希望找到理想中的愛(ài)情，而現(xiàn)實(shí)的殘酷又給愛(ài)情加了許多困難阻礙，大學(xué)生對(duì)大學(xué)期間戀愛(ài)的認(rèn)識(shí)又是片面的。
大學(xué)生的愛(ài)情代表著浪漫、理想化，但又無(wú)法擺脫現(xiàn)實(shí)的羈絆及殘酷。
從調(diào)查搜集的資料看：既有對(duì)現(xiàn)實(shí)的美好愛(ài)情的.憧憬，如“愛(ài)情是神圣的、堅(jiān)貞的”、“愛(ài)情如鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳！”，又有對(duì)現(xiàn)實(shí)殘酷的無(wú)奈，如“難得一身好本領(lǐng)，情關(guān)始終闖不過(guò)，柔情蜜意，亂揮刀劍無(wú)結(jié)果。流水滔滔斬不斷，情絲百結(jié)沖不破。”又有對(duì)愛(ài)情的無(wú)奈，如“愛(ài)情如流沙”，“愛(ài)是什么？相愛(ài)，不就是兩個(gè)人你愛(ài)我，我愛(ài)你，還有我現(xiàn)在想的是現(xiàn)在相愛(ài)，以后會(huì)怎么樣呢？會(huì)結(jié)婚嘛？所以我很猶豫，我很彷徨”。因此，當(dāng)代大學(xué)生的戀愛(ài)充滿(mǎn)著浪漫與高尚，又逃不脫現(xiàn)實(shí)的殘酷。無(wú)怪乎，有人說(shuō)：“大學(xué)不談戀愛(ài)，大學(xué)生活是不完整的。”而現(xiàn)實(shí)的愛(ài)情從來(lái)就沒(méi)有“世外桃園般的愛(ài)情”。
通過(guò)各種途徑調(diào)查的資料可以總結(jié)出，當(dāng)代大學(xué)生對(duì)愛(ài)情的看法是矛盾的，既承認(rèn)愛(ài)情在現(xiàn)實(shí)中的不堪一擊，但同時(shí)又不否認(rèn)理想的、浪漫的、忠貞的愛(ài)情的存在。大部分同學(xué)都對(duì)愛(ài)情有著憧憬，但又對(duì)愛(ài)情的未來(lái)表示擔(dān)憂。這體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生關(guān)于愛(ài)情有著較為理性的思考和體驗(yàn)。
第12篇 大學(xué)生敬老院獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)工作總結(jié)范文
20xx年12月21日，我們懷化學(xué)院音樂(lè)舞蹈系全體志愿者集體乘車(chē)去往我市某敬老院進(jìn)行志愿活動(dòng)。本次活動(dòng)內(nèi)容包括陪老人聊天，打掃衛(wèi)生，表演節(jié)目等。
現(xiàn)對(duì)于敬老院之行感受總結(jié)如下：
經(jīng)過(guò)同老年人的交流，我們發(fā)現(xiàn)，在敬老院居住的老年人大多數(shù)由于某種原因，造成生理上的疾病或殘疾，部分或全部喪失勞動(dòng)能力乃至自理能力，加之其子女工作無(wú)閑暇時(shí)間予以照料或因子女不孝等種種復(fù)雜原因，老年人失去去所，不得不居住于敬老院。換言之，老年人居住在敬老院實(shí)屬無(wú)奈之舉。
據(jù)老年人反映，在敬老院居住的生活并不像外界宣傳的那樣幸福。工作人員雖能履職，但態(tài)度一般且對(duì)于老年人存在某種偏見(jiàn)，不能向老年人提供全方位的照料。敬老院的伙食情況同樣不容樂(lè)觀。據(jù)老人說(shuō)，很少能吃到肉菜，飯菜的品質(zhì)只能用一般形容，而且志愿者活動(dòng)中由志愿者提供的食品等福利也很少能到達(dá)老人手中。費(fèi)用方面，敬老院對(duì)于一般需求老人的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)大約為1000元/人，對(duì)于需要空調(diào)或特殊照料的老人，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)會(huì)有不同程度提高。
老人在敬老院的生活百無(wú)聊賴(lài)，很需要提高物質(zhì)生活水平，得到精神慰藉。大部分老人都對(duì)于志愿者們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。據(jù)反映，幾乎每個(gè)周末都會(huì)有志愿者到來(lái)，進(jìn)行志愿活動(dòng)。他們熱情地同我們交談，回答我們的問(wèn)題。他們認(rèn)為我們的到來(lái)并沒(méi)有為他們的生活帶來(lái)干擾，而是帶來(lái)了很多快樂(lè)，臨走時(shí)，他們依依不舍地同我們道別并期待著我們的下一次到來(lái)
經(jīng)過(guò)此次敬老院之行，我對(duì)于敬老院的生活有了更加全面，深入真實(shí)的了解。此行使我知道社會(huì)上還有許多老年人需要我們發(fā)自?xún)?nèi)心的幫助。
我認(rèn)為，國(guó)家和社會(huì)應(yīng)該給予老年人更多的重視，加大養(yǎng)老領(lǐng)域的投入，提高養(yǎng)老金標(biāo)準(zhǔn)，并同時(shí)改造敬老院，美化敬老院環(huán)境，升級(jí)敬老院設(shè)備，提高衛(wèi)生水平;同時(shí)要加強(qiáng)敬老院工作人員的挑選和培訓(xùn)，尤其是思想道德領(lǐng)域的培訓(xùn)，讓工作人員清醒地認(rèn)識(shí)到老人們的今天將是他們的明天，使其發(fā)自?xún)?nèi)心地關(guān)心老人，滿(mǎn)足老年人的精神需求。
社會(huì)人士應(yīng)加強(qiáng)思想道德素質(zhì)，貫徹落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀，讓尊老愛(ài)幼的中華傳統(tǒng)美德在現(xiàn)代社會(huì)充分發(fā)揚(yáng)，作為子女要積極承擔(dān)贍養(yǎng)老人的義務(wù)，給予其充分的物質(zhì)條件和精神慰藉，從根本上扭轉(zhuǎn)社會(huì)老齡化給老年人帶來(lái)的不利局面;還應(yīng)積極轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，積極落實(shí)職業(yè)平等觀，減輕敬老工作發(fā)展阻力;并給予老年人更多關(guān)注和關(guān)心，讓老年人安享晚年。
而作為一代大學(xué)生，我們也要充分發(fā)揮自身熱量，充分利用每次志愿活動(dòng)的機(jī)會(huì)為老年人帶來(lái)安慰，并要積極組織，策劃，實(shí)施每次敬老活動(dòng)，使得敬老活動(dòng)進(jìn)行得有意義，真正達(dá)到減輕老年人心理負(fù)擔(dān)，提高老人生活水平的目的。要竭力避免形式主義行為的出現(xiàn)，避免在活動(dòng)中擾亂老人的正常生活，采取正確，合理的溝通手段，認(rèn)真傾聽(tīng)老年人的訴求，如果可能，則尋找機(jī)會(huì)向有關(guān)部門(mén)反映所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，積極尋求解決方案。
總之，社會(huì)老齡化是今天中國(guó)社會(huì)人口形勢(shì)的特征之一，做好安撫老年人工作勢(shì)在必行，任重道遠(yuǎn)，這需要社會(huì)各個(gè)階層，群體的共同努力，改變認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，積極行動(dòng)。
