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    社會教學工作總結

    • 社會教學工作總結12篇
    • 社會教學工作總結12篇66人關注

      六(2)侯飛燕本學期我們根據(jù)思想品德教材的指導思想和教學目標制定了教學工作計劃。全學期依照教學內容和結合班的實際進行授課,重點做了下面幾點工作。一、基本情況 ...[更多]

      發(fā)布時間:2023-06-07 07:09:02

    • 思品與社會教學總結5篇
    • 思品與社會教學總結5篇41人關注

      思品教學要以兒童生活為基礎,幫助學生參與社會、學習做人,追求教育的基礎性和有效性。開放性的思品教學就是從多方位多角度改變傳統(tǒng)的思品教學的某些弊端,使思品教學 ...[更多]

      發(fā)布時間:2023-06-06 19:18:02

    • 四年級思品與社會教學總結3篇
    • 四年級思品與社會教學總結3篇36人關注

      思品教學要以兒童生活為基礎,幫助學生參與社會、學習做人,追求教育的基礎性和有效性。開放性的思品教學就是從多方位多角度改變傳統(tǒng)的思品教學的某些弊端,使思品教學 ...[更多]

      發(fā)布時間:2023-06-06 12:08:03

    • 歷史與社會教學總結3篇
    • 歷史與社會教學總結3篇19人關注

      初中歷史與社會的教學總結本學期繼續(xù)擔任九年級歷史與社會教學,所教班級與去年一樣多,分別是九(1、3、4)班。這三個班是平行分班,每個班的學生情況大體差不多。本屆九 ...[更多]

      發(fā)布時間:2023-06-05 11:27:02

    • 品德與社會教學總結12篇
    • 品德與社會教學總結12篇70人關注

      小學三年級品德與社會教學總結一、基本情況分析三年級二班共有學生64人,男生有34人,女生有30人,同學們團結互助,好學勤奮,有強烈的進取心和求知欲,熱愛班級體。但是還存 ...[更多]

      發(fā)布時間:2023-03-09 19:21:40

    • 品德與社會下冊教學總結4篇
    • 品德與社會下冊教學總結4篇62人關注

      品德與社會教學是一門重要的課程,一學期來,我認真鉆研教材,積極創(chuàng)新工作,圓滿地完成了教學任務,為了使今后的教學取得更好的教學效果,總結經(jīng)驗,克服缺點。現(xiàn)將本學期教學 ...[更多]

      發(fā)布時間:2022-12-28 17:04:02

    • 五年級品德與社會教學總結8篇
    • 五年級品德與社會教學總結8篇40人關注

      品德與社會教學是一門重要的課程,一學期來,我認真鉆研教材,積極創(chuàng)新工作,圓滿地完成了教學任務,為了使今后的教學取得更好的教學效果,總結經(jīng)驗,克服缺點?,F(xiàn)將本學期教學 ...[更多]

      發(fā)布時間:2022-12-19 17:06:02

    • 四年級品德與社會教學總結11篇
    • 四年級品德與社會教學總結11篇58人關注

      本人承擔了四年級思想品德課的教育教學工作,現(xiàn)對一學年來的教學工作做如下總結:在這一學年中,在教育教學任務中,本人盡職盡責。按照大綱要求制定并實施教育教學工作計 ...[更多]

      發(fā)布時間:2022-12-17 07:02:01

    • 三年級品德與社會教學總結4篇
    • 三年級品德與社會教學總結4篇30人關注

      小學三年級品德與社會教學總結一、基本情況分析三年級二班共有學生64人,男生有34人,女生有30人,同學們團結互助,好學勤奮,有強烈的進取心和求知欲,熱愛班級體。但是還存 ...[更多]

      發(fā)布時間:2022-12-16 12:04:02

    • 六年級品德與社會教學總結3篇
    • 六年級品德與社會教學總結3篇57人關注

      小學思品課是一門教學性、情感性很強的課程?!凹ば?、明理、導行”是思想品德課教學的三要素,而激情則是重要因素。因此,思想品德課更要摒棄空洞說教,注重情感教學,引 ...[更多]

      發(fā)布時間:2022-12-16 07:02:05

    • 歷史與社會教學總結
    • 歷史與社會教學總結93人關注

      本學期,我任教七年級(12.14.15.6)四個班的歷史與社會教學.從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作 ...[更多]

      發(fā)布時間:2021-10-29 09:56:04

    • 思品與社會教學總結
    • 思品與社會教學總結64人關注

      思品教學要以兒童生活為基礎,幫助學生參與社會、學習做人,追求教育的基礎性和有效性。開放性的思品教學就是從多方位多角度改變傳統(tǒng)的思品教學的某些弊端,使思品教學 ...[更多]

      發(fā)布時間:2021-10-26 07:44:01

    • 社會教學總結中班(8篇范文)
    • 社會教學總結中班27人關注

      隨著我國新一輪基礎教育課程改革的啟動,新的教學理念使得《品德與社會》課教學開始逐步走上了&ldquo;生活化、活動化、自主化、情感化&rdquo;的道路,強調在社會主義 ...[更多]

      發(fā)布時間:2021-10-15 07:44:02

    • 六年級社會教學總結
    • 六年級社會教學總結51人關注

      小學社會課包括了日常生活、歷史、地理以及法律等常識。要使學生在有限的時間內掌握如此豐富的知識,必須突破課堂局限,采取多種生動有趣的教學手段,激發(fā)學生的學習興 ...[更多]

      發(fā)布時間:2021-10-14 07:00:22

    • 社會學教學總結
    • 社會學教學總結93人關注

      2011年2月,我被評為奎文區(qū)品德與社會學科帶頭人,在這一年來的工作中,我始終按學科帶頭人的標準嚴格要求自己,扎實履行學科帶頭人的職責,切實發(fā)揮好學科帶頭人在全區(qū)的 ...[更多]

      發(fā)布時間:2021-10-05 15:48:04

    • 社會學科教學總結
    • 社會學科教學總結23人關注

      2011年2月,我被評為奎文區(qū)品德與社會學科帶頭人,在這一年來的工作中,我始終按學科帶頭人的標準嚴格要求自己,扎實履行學科帶頭人的職責,切實發(fā)揮好學科帶頭人在全區(qū)的 ...[更多]

      發(fā)布時間:2021-10-05 15:04:02

    • 品德與社會教學總結(8篇范文)
    • 品德與社會教學總結66人關注

      在這一學年品德與社會教學中把思品與生活課的教學同學生日常生活緊密聯(lián)系起來,幫助學生掌握正確的是非評價標準,懂得何謂善、惡、美、丑,提高他們養(yǎng)成良好道德行為習 ...[更多]

      發(fā)布時間:2021-09-24 20:12:01

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