數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差工作計(jì)劃(5篇范文)65人關(guān)注

新的學(xué)期開始了，作為數(shù)學(xué)教師，你是否制定了培優(yōu)輔差工作計(jì)劃呢?下面是酷貓寫作范文網(wǎng)小編收集整理關(guān)于一年級數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差工作計(jì)劃的資料，希望大家喜歡。一年級數(shù)學(xué) ...[更多]

發(fā)布時(shí)間：2023-06-02 10:38:46

語文培優(yōu)輔差工作計(jì)劃(2篇范文)92人關(guān)注

俗話說：“一個(gè)麥粒一個(gè)縫一個(gè)人一個(gè)性?！庇捎诙喾N先天因素的影響和后天因素的制約，學(xué)生個(gè)體存在很多這樣或那樣的差異，比如智力的高低、能力的高低、社會交際能力的 ...[更多]

發(fā)布時(shí)間：2023-05-13 10:38:03

培優(yōu)輔差教育工作計(jì)劃(范文)57人關(guān)注

作為一名畢業(yè)班的班主任老師，為了學(xué)生的全面發(fā)展，為了讓每一位學(xué)生都能以滿意的學(xué)習(xí)成績告別小學(xué)生活，針對本班學(xué)生的現(xiàn)狀，特制定計(jì)劃如下：一、對學(xué)生進(jìn)行理想教育。一 ...[更多]

發(fā)布時(shí)間：2023-03-23 10:38:41

培優(yōu)輔差工作計(jì)劃語文(6篇范文)26人關(guān)注

新的學(xué)期開始了，作為數(shù)學(xué)教師，你是否制定了培優(yōu)輔差工作計(jì)劃呢?下面是酷貓寫作范文網(wǎng)小編收集整理關(guān)于一年級數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差工作計(jì)劃的資料，希望大家喜歡。一年級數(shù)學(xué) ...[更多]

發(fā)布時(shí)間：2022-02-01 19:56:02

英語培優(yōu)輔差工作計(jì)劃(范文)93人關(guān)注

一、指導(dǎo)思想：提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績，幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績，并培養(yǎng)較好 ...[更多]

發(fā)布時(shí)間：2022-01-12 08:34:02

體育培優(yōu)輔差工作計(jì)劃(2篇范文)50人關(guān)注

一、學(xué)生情況：體育課，在素質(zhì)教育中起著重要的不可替代的作用。要充分發(fā)揮體育課活動(dòng)的作用，增強(qiáng)集體的凝聚力，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。通過活動(dòng)，大多數(shù)學(xué)生都有一定的 ...[更多]

發(fā)布時(shí)間：2021-12-09 14:48:02

培優(yōu)輔差教學(xué)工作計(jì)劃(2篇范文)63人關(guān)注

一、學(xué)生情況：體育課，在素質(zhì)教育中起著重要的不可替代的作用。要充分發(fā)揮體育課活動(dòng)的作用，增強(qiáng)集體的凝聚力，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。通過活動(dòng)，大多數(shù)學(xué)生都有一定的 ...[更多]

發(fā)布時(shí)間：2021-12-03 07:07:02

培優(yōu)補(bǔ)差個(gè)人工作計(jì)劃(范文)16人關(guān)注

時(shí)間是看不見也摸不到的，就在你不注意的時(shí)候，它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。說到寫工作 ...[更多]

發(fā)布時(shí)間：2022-01-23 18:17:04

培優(yōu)輔差工作計(jì)劃書(2篇范文)28人關(guān)注

一、指導(dǎo)思想：提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績，幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績，并培養(yǎng)較好 ...[更多]

發(fā)布時(shí)間：2022-01-08 15:57:01

培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃教師(3篇范文)15人關(guān)注

一、指導(dǎo)思想學(xué)生的個(gè)體差異是一個(gè)客觀存在，因此培優(yōu)補(bǔ)差是教學(xué)工作不可少的一環(huán)。為了讓每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上得到提高發(fā)展，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂，進(jìn)步的樂趣，達(dá)到全面 ...[更多]

發(fā)布時(shí)間：2021-12-13 07:01:44

培優(yōu)教師工作計(jì)劃(3篇范文)80人關(guān)注

一、指導(dǎo)思想學(xué)生的個(gè)體差異是一個(gè)客觀存在，因此培優(yōu)補(bǔ)差是教學(xué)工作不可少的一環(huán)。為了讓每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上得到提高發(fā)展，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂，進(jìn)步的樂趣，達(dá)到全面 ...[更多]

發(fā)布時(shí)間：2021-12-12 15:41:02