接連不斷的近義詞
接連不斷的近義詞
川流不息：川：河流。形容行人、車馬等象水流一樣連續(xù)不斷。川流不息
絡(luò)繹不絕：形容行人車馬來來往往，接連不斷。絡(luò)繹不絕
紛至沓來：紛：眾多，雜亂；沓：多，重復(fù)。形容接連不斷的到來紛至沓來
接踵而至：指人們前腳跟著后腳，接連不斷地來。形容來者很多，接踵而至
接連不斷的意思
接連不斷：一個(gè)接著一個(gè)而不間斷。
接連不斷的近義詞
接連不斷相關(guān)近義詞
帶接字的近義詞
帶連字的近義詞
帶不字的近義詞
接連不斷相關(guān)成語
一丁不識(shí)： 形容一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)。
一不扭眾： 一個(gè)人難違反眾人的意見。
一絲不亂： 一點(diǎn)也不紊亂。形容布置或收拾得非常整齊
一絲不掛： 原是佛教用來比喻人沒有一絲牽掛。后指人裸體。
一絲不紊： 一點(diǎn)兒也不亂。形容極有條理。
一絲不茍： 茍：茍且，馬虎。指做事認(rèn)真細(xì)致，一點(diǎn)兒不馬虎。
一事不知： 比喻知識(shí)尚有欠缺。同“一物不知”。
一介不取： 一介：一粒芥菜子，形容微小。一點(diǎn)兒小東西也不拿。形容廉潔、守法，不是自己應(yīng)該得到的一點(diǎn)都不要。
一介不茍： 形容廉潔、守法，不是自己應(yīng)該得到的一點(diǎn)都不要。同“一介不取”。
一刀兩斷： 一刀斬為兩段。比喻堅(jiān)決斷絕關(guān)系。
一動(dòng)不動(dòng)： 指靜止不動(dòng)或懶得活動(dòng)
一臥不起： 指一生病就沒有好轉(zhuǎn)。
一去不返： 返：回來。一去就不再回來了
一聲不吭： 一句話也不說
一聲不響： 指不發(fā)出一點(diǎn)聲音
一孔不達(dá)： 指一竅不通。
一字不差： 一個(gè)字也沒有更改，與原文雷同。也指一個(gè)字也不錯(cuò)
一字不易： 文字精醇，一個(gè)字也不能更改。也用于指抄襲者一字不改地照抄別人的文章。
一字不爽： 爽：差錯(cuò)，失誤。一個(gè)字也不錯(cuò)
一字不茍： 茍：馬虎，隨便。形容寫文章不隨便下筆，每一個(gè)字都要斟酌。
一字不落： 落：丟下。指整篇文章都仔細(xì)逐字逐句地閱讀或背誦
一字不識(shí)： 一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)
一字連城： 極言文辭的精妙。
一定不易： 易：改變。原指一定下來就不變更，后形容事理正確，不可改變。
一定不移： 原指一定下來就不變更，后形容事理正確，不可改變。同“一定不易”。
一塵不到： 形容清凈純潔。
一塵不染： 原指佛教徒修行時(shí)，排除物欲，保持心地潔凈?，F(xiàn)泛指絲毫不受壞習(xí)慣，壞風(fēng)氣的影響。也用來形容非常清潔、干凈。
一塵不緇： 猶一塵不染。泛指絲毫不受壞習(xí)慣，壞風(fēng)氣的影響。也用來形容非常清潔、干凈。
一成不變： 成：制定，形成。一經(jīng)形成，不再改變。
一成不易： 一經(jīng)形成，不再改變。同“一成不變”。
接連不斷相關(guān)詞語
學(xué)如不及：學(xué)習(xí)好像追趕什么，總怕趕不上。形容學(xué)習(xí)勤奮，進(jìn)取心強(qiáng)。又形容做其他事情的迫切心情。
學(xué)如不及，猶恐失之：學(xué)習(xí)好像追趕什么，總怕趕不上，趕上了又怕被甩掉。形容學(xué)習(xí)勤奮，進(jìn)取心強(qiáng)。又形容做其他事情的迫切心情。
沈斷：1.亦作“沉斷”。2.深沉果斷。
官不威牙爪威：謂衙役比官吏更狠毒可怕。牙爪，指衙役。
官不威，爪牙威：爪牙：比喻輔佐的人。指官員未必威風(fēng)兇悍，手下人則仗勢逞威?？瘛?/p>
官不威，牙爪威：牙爪：官員的手下跟班。當(dāng)官的不威風(fēng)，手下人威風(fēng)。指作官的本人未必威風(fēng)兇煞，而他的手下卻依仗他的官勢，到處耍威風(fēng)逞兇狂。
官不易方：方：標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)則。掌握政權(quán)的人不改變行政方針。形容政局穩(wěn)定，政策得人心。
屬托不行：屬：同“囑”；托：托付。指托人辦事行不通。形容為官清廉，不謀私利。
理不忘亂：國家得以平安治理的時(shí)候，不能忘記混亂的日子。
理不勝詞：說理不能勝過文辭。指文章的用詞遣字好，說理則不夠暢達(dá)。
理不勝辭：道理不能勝過文辭。指由于不善于推理立論，盡管文辭豐富多彩，道理并不充分。
貨而不售：想賣卻賣不出去。貨：賣。
學(xué)然后知不足：學(xué)習(xí)之后，才知道自己的缺點(diǎn)。
學(xué)然后知不足，教然后之困：學(xué)習(xí)之后，才知道自己的缺點(diǎn)；教學(xué)以后，才知道自己的知識(shí)貧乏。
學(xué)然后知不足，教然后知困：學(xué)習(xí)之后，才知道自己的缺點(diǎn)；教學(xué)以后，才知道自己的知識(shí)貧乏。
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