放縱不羈的近義詞
放縱不羈的近義詞
放縱不羈的近義詞：放縱不拘
拼音：fàngzòngbùjī
解釋：指恣意行事，不受約束。
詳細(xì)解釋：
1.【解釋】：指恣意行事，不受約束。
2.【出自】：《晉書·外戚傳·王濛》：“濛少時放縱不羈，不為鄉(xiāng)曲所齒，晚節(jié)始克己勵行，有風(fēng)流美譽?！?/p>
3.【示例】：有一少年子，～……乃不娶妻，不事生產(chǎn)作業(yè)，每以輕財仗義為志。 ◎明·陶宗儀《輟耕錄·飛云渡》
句子：
《晉書·外戚傳·王濛》:“濛少時放縱不羈，不為鄉(xiāng)曲所齒，晚節(jié)始克己勵行，有風(fēng)流美譽。”
放縱不羈的意思
放縱不羈：指恣意行事，不受約束。
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放縱不羈相關(guān)成語
一丁不識： 形容一個字也不認(rèn)識。
一不扭眾： 一個人難違反眾人的意見。
一絲不亂： 一點也不紊亂。形容布置或收拾得非常整齊
一絲不掛： 原是佛教用來比喻人沒有一絲牽掛。后指人裸體。
一絲不紊： 一點兒也不亂。形容極有條理。
一絲不茍： 茍：茍且，馬虎。指做事認(rèn)真細(xì)致，一點兒不馬虎。
一事不知： 比喻知識尚有欠缺。同“一物不知”。
一介不取： 一介：一粒芥菜子，形容微小。一點兒小東西也不拿。形容廉潔、守法，不是自己應(yīng)該得到的一點都不要。
一介不茍： 形容廉潔、守法，不是自己應(yīng)該得到的一點都不要。同“一介不取”。
一動不動： 指靜止不動或懶得活動
一臥不起： 指一生病就沒有好轉(zhuǎn)。
一去不返： 返：回來。一去就不再回來了
一聲不吭： 一句話也不說
一聲不響： 指不發(fā)出一點聲音
一孔不達(dá)： 指一竅不通。
一字不差： 一個字也沒有更改，與原文雷同。也指一個字也不錯
一字不易： 文字精醇，一個字也不能更改。也用于指抄襲者一字不改地照抄別人的文章。
一字不爽： 爽：差錯，失誤。一個字也不錯
一字不茍： 茍：馬虎，隨便。形容寫文章不隨便下筆，每一個字都要斟酌。
一字不落： 落：丟下。指整篇文章都仔細(xì)逐字逐句地閱讀或背誦
一字不識： 一個字也不認(rèn)識
一定不易： 易：改變。原指一定下來就不變更，后形容事理正確，不可改變。
一定不移： 原指一定下來就不變更，后形容事理正確，不可改變。同“一定不易”。
一塵不到： 形容清凈純潔。
一塵不染： 原指佛教徒修行時，排除物欲，保持心地潔凈?，F(xiàn)泛指絲毫不受壞習(xí)慣，壞風(fēng)氣的影響。也用來形容非常清潔、干凈。
一塵不緇： 猶一塵不染。泛指絲毫不受壞習(xí)慣，壞風(fēng)氣的影響。也用來形容非常清潔、干凈。
一成不變： 成：制定，形成。一經(jīng)形成，不再改變。
一成不易： 一經(jīng)形成，不再改變。同“一成不變”。
一文不值： 指毫無價值。
一文不名： 名：占有。一個錢都沒有。形容非常貧困。
放縱不羈相關(guān)詞語
學(xué)如不及：學(xué)習(xí)好像追趕什么，總怕趕不上。形容學(xué)習(xí)勤奮，進(jìn)取心強(qiáng)。又形容做其他事情的迫切心情。
學(xué)如不及，猶恐失之：學(xué)習(xí)好像追趕什么，總怕趕不上，趕上了又怕被甩掉。形容學(xué)習(xí)勤奮，進(jìn)取心強(qiáng)。又形容做其他事情的迫切心情。
沈放：消沉放任。
官不威牙爪威：謂衙役比官吏更狠毒可怕。牙爪，指衙役。
官不威，爪牙威：爪牙：比喻輔佐的人。指官員未必威風(fēng)兇悍，手下人則仗勢逞威耍狂。
官不威，牙爪威：牙爪：官員的手下跟班。當(dāng)官的不威風(fēng)，手下人威風(fēng)。指作官的本人未必威風(fēng)兇煞，而他的手下卻依仗他的官勢，到處耍威風(fēng)逞兇狂。
官不易方：方：標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)則。掌握政權(quán)的人不改變行政方針。形容政局穩(wěn)定，政策得人心。
屬托不行：屬：同“囑”；托：托付。指托人辦事行不通。形容為官清廉，不謀私利。
理不忘亂：國家得以平安治理的時候，不能忘記混亂的日子。
尖端放電：帶電導(dǎo)體表面突起部分(尖端)發(fā)生的放電現(xiàn)象。由于帶電導(dǎo)體表面電荷的分布與表面的曲率有關(guān)，曲率越小處電荷分布越密，電場強(qiáng)度越大，致使空氣電離而放電。為避免尖端放電，常把高壓設(shè)備的電極做成球狀體；而避雷針則是利用尖端放電原理制造的。
理不勝詞：說理不能勝過文辭。指文章的用詞遣字好，說理則不夠暢達(dá)。
理不勝辭：道理不能勝過文辭。指由于不善于推理立論，盡管文辭豐富多彩，道理并不充分。
貨而不售：想賣卻賣不出去。貨：賣。
學(xué)然后知不足：學(xué)習(xí)之后，才知道自己的缺點。
學(xué)然后知不足，教然后之困：學(xué)習(xí)之后，才知道自己的缺點；教學(xué)以后，才知道自己的知識貧乏。
