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    好人表?yè)P(yáng)信(6篇范文)

    發(fā)布時(shí)間:2022-01-05 07:03:02 查看人數(shù):69

    好人表?yè)P(yáng)信(6篇范文)

    【第1篇】做好事表?yè)P(yáng)信怎么寫 好人好事表?yè)P(yáng)信范文

    現(xiàn)在已經(jīng)過了那個(gè)做好事不留名的時(shí)代,好人做了好事,我們提倡留名,好人應(yīng)該得到他贏得的獎(jiǎng)勵(lì),這樣也能起到熱心互助精神的宣傳作用。今天的小編為您精心挑選了幾篇關(guān)于好人好事表?yè)P(yáng)信的優(yōu)秀范文,感興趣的快來和小編一起學(xué)習(xí)吧!希望小編的整理能夠?qū)δ阌袔椭?

    好人好事表?yè)P(yáng)信一

    尊敬的__路巴士領(lǐng)導(dǎo):

    你們好!正當(dāng)你開啟此信時(shí),可能一切歸于平靜。我正安坐于家中,過著寧?kù)o的生活,但當(dāng)天那一幕仍歷歷在目。感謝貴公司的王振海先生見義勇為,挺身而出,才能將歹徒繩之于法,維護(hù)了法律和正義。本人只能以寥寥數(shù)字,略表感謝之情。

    20__年12月10日,本人正從無線大廈趕往公司途中。遭一歹徒尾隨,并搶去項(xiàng)鏈。我雖邊追趕便大呼搶劫,無奈過往行人更多的是冷眼旁觀。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄之時(shí),469路小巴司機(jī)王振海先生駕車經(jīng)過,見此情形迅速駕車截停歹徒,最終將其抓獲,并轉(zhuǎn)交****處理。整個(gè)抓捕過程發(fā)生得如此迅速,以至于我還沒來得及說聲簡(jiǎn)單的感謝,王振海先生卻已返回到自己的工作崗位,駕車離去。如此可敬可人,在深圳這個(gè)物欲橫流、個(gè)人只掃門前雪的都市里,實(shí)在是難能可貴!后本人從****處得知王振海先生的工作單位和聯(lián)系方式,本想以財(cái)物相送略表謝意,但即遭到了王振海先生的拒絕。是啊,我不僅要笑自己的市儈!

    在和王振海先生的短暫交流中,我了解到469路巴士本身就是一個(gè)擁有良好素質(zhì)和紀(jì)律的團(tuán)隊(duì)。469路巴士的領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格要求職工,積極開展各方面的思想教育,一心要把469路建設(shè)成為一個(gè)為深圳市民提供安全、舒適、便利的交通線路。感謝如此可敬的領(lǐng)導(dǎo),培養(yǎng)了一個(gè)可敬的模范人物。如果深圳其他線路也能學(xué)習(xí)469路的領(lǐng)導(dǎo)管理模式,深圳的治安但能令我們市民更加放心了。

    其實(shí)言語(yǔ)已經(jīng)難以把我心中的感激之情表達(dá)殆盡。第一次經(jīng)歷這種事情,令我驚慌失措。而我又是如此幸運(yùn)。在此,再一次對(duì)王振海先生及469路的領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)我最衷心的感謝和無盡的感激。希望你們能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神,為廣大市民做出更杰出的貢獻(xiàn)。

    此致

    敬禮!

    好人好事表?yè)P(yáng)信二

    9月28日(周日)中午,高一(2)班薛君同學(xué)在學(xué)校大門口撿到一本書,內(nèi)夾有一張存款折,金額有900多元,且寫著密碼。薛君同學(xué)在久候失主不來的情況下,下午向班主任報(bào)告了此事,班主任建議通過廣播尋找失主。正在此時(shí),校廣播播出通知,說高三(8)班一同學(xué)丟失了存款折,急切尋找。薛君同學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。向失主說明此事。經(jīng)證實(shí)存款折確系該同學(xué)遺失,并當(dāng)面把存款折交還失主。

    薛君同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),在金錢面前不動(dòng)心,為尋找失主辛苦奔波,始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的本色,他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。

    宋坤同學(xué)是高一(5)班學(xué)生,10月2日下午3點(diǎn)多,宋坤同學(xué)騎車路經(jīng)一中后院,撿到一部手機(jī),當(dāng)時(shí)他就在想失主一定很著急,過一會(huì),電話響了,得知電話是失主的媽媽打來的,她還不知道手機(jī)丟了,說明情況后,她連忙道謝,宋坤同學(xué)只簡(jiǎn)單的說了一聲:“沒事”。她就開始聯(lián)系了一個(gè)親戚,帶著失主一起來了,宋坤同學(xué)就把手機(jī)當(dāng)面歸還給失主,失主連忙道謝,問宋坤同學(xué)叫什么名字,在幾年級(jí)幾班,宋坤同學(xué)一一告訴他之后就很放松的回去了。

    宋坤同學(xué)拾金不昧的高尚品德,值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí),特此提出表?yè)P(yáng)。

    此致

    好人好事表?yè)P(yáng)信三

    xx同志: 拾金不昧的好人好事讓我深受感動(dòng)。 今天上午我去買電視,走到了萬壽路上時(shí)候一摸口袋沒有了錢包。焦急的回去找了一路,在焦急的時(shí)候接到了派出所的電話,來到派出所,一看是我的錢包,里面的1500元左右的現(xiàn)金和銀行卡什么都沒有少。我打電話感謝他,請(qǐng)他吃飯,他也不用。 好人一生平安,最后我衷心的感謝地說一聲,謝謝您。雖然是一個(gè)謝字了得,我仍然要說,所以我只好用寫表?yè)P(yáng)信來表達(dá)我對(duì)他的感激之情。 我們每一個(gè)人要學(xué)習(xí)他好的大公無私,拾金不昧的好的思想品德。 此致 敬禮! xxx 2017年xx月xx日

    好人好事表?yè)P(yáng)信四

    xx月xx日(周日)中午,高一班xx同學(xué)在學(xué)校大門口撿到一本書,內(nèi)夾有一張存款折,金額有900多元,且寫著密碼。薛君同學(xué)在久候失主不來的情況下,下午向班主任報(bào)告了此事,班主任建議通過廣播尋找失主。正在此時(shí),校廣播播出通知,說高三xx班一同學(xué)丟失了存款折,急切尋找。xx同學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。向失主說明此事。經(jīng)證實(shí)存款折確系該同學(xué)遺失,并當(dāng)面把存款折交還失主。 xx同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),在金錢面前不動(dòng)心,為尋找失主辛苦奔波,始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的本色,他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。 xx同學(xué)是高一(5)班學(xué)生,10月2日下午3點(diǎn)多,宋坤同學(xué)騎車路經(jīng)一中后院,撿到一部手機(jī),當(dāng)時(shí)他就在想失主一定很著急,過一會(huì),電話響了,得知電話是失主的媽媽打來的,她還不知道手機(jī)丟了,說明情況后,她連忙道謝,xx同學(xué)只簡(jiǎn)單的說了一聲:“沒事”。 她就開始聯(lián)系了一個(gè)親戚,帶著失主一起來了,xx同學(xué)就把手機(jī)當(dāng)面歸還給失主,失主連忙道謝,問xx同學(xué)叫什么名字,在幾年級(jí)幾班,xx同學(xué)一一告訴他之后就很放松的回去了。 xx同學(xué)拾金不昧的高尚品德,值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí),特此提出表?yè)P(yáng)。 xxx 2017年xx月xx日

    好人好事表?yè)P(yáng)信五

    xxx:

    我是物理系15級(jí)博士研究生,我要對(duì)貴單位的周順偉(動(dòng)力運(yùn)行服務(wù)中心)和李連玉(校園管理服務(wù)中心)二位老師對(duì)我的幫助表示感謝。

    4月2日中午,我在圖書館(北區(qū)新館)不小心將手機(jī)掉進(jìn)了廁所。當(dāng)時(shí)我感到非常焦急,因?yàn)槭謾C(jī)中有大量的通訊信息。情急之下我找到了李連玉老師,她又找來了周順偉老師。二位老師急他人所急,經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)才將手機(jī)撈出。

    幫助師生打撈手機(jī)本不在他們的職責(zé)范圍內(nèi),但他們卻一心為方便廣大師生著想,犧牲了寶貴的休息時(shí)間,體現(xiàn)了后勤集團(tuán)的優(yōu)良作*和優(yōu)秀品質(zhì)。我代表同學(xué)們向后勤集團(tuán)表示敬意和我個(gè)人的衷心感謝!向李連玉、周順偉二位老師表示感謝!

    祝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。

    哈爾濱工業(yè)大學(xué)航天學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

    在全力構(gòu)建*校園的日子里,好人好事層出不窮,特別是在貴校學(xué)生中更加亮點(diǎn)頻閃!

    20xx年xx月xx日下午2點(diǎn)左右,我開車到貴校體育館辦事,下車時(shí)不慎將裝有4000元現(xiàn)金,數(shù)碼相機(jī),轉(zhuǎn)帳支票,公章,*等貴重物品的手包遺失,半個(gè)多小時(shí)后才發(fā)覺。

    當(dāng)時(shí)我心里很著急,心想總價(jià)值萬余元的手包一定找不回來了。我抱著試一試的心情,回到下車的地方尋找。就在我心灰意冷的時(shí)候,貴校航天學(xué)院大三光電子三班的田育瑋同學(xué)拾金不昧,拿著我的手包在丟失的地方等我,讓我的手包失而復(fù)得。我當(dāng)時(shí)就拿出現(xiàn)金感謝田育瑋同學(xué),被他一口拒絕了。在我的一再追問下,才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被田育瑋同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動(dòng)。這種行為充分體現(xiàn)了貴校學(xué)生高尚的道德情*和精神風(fēng)貌,優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。他的行為也是貴校精神文明建設(shè)成果的肯定。

    本人懇請(qǐng)貴校對(duì)田育瑋同學(xué)的行為給予表?yè)P(yáng)和肯定!因?yàn)樵谔岢?社會(huì)的今天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)。

    感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子家長(zhǎng)教育培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的青年,更感謝拾金不昧的田育瑋同學(xué),衷心祝他學(xué)習(xí)進(jìn)步,學(xué)業(yè)有成。寫作模板

    我相信貴校有這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和良好的師資力量,貴校一定會(huì)在今后培養(yǎng)出更多像田育瑋同學(xué)這樣品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

    最后我再次真誠(chéng)地對(duì)田育瑋同學(xué)說一聲:“感謝!”

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    【第2篇】好人好事表?yè)P(yáng)信

    4月9日,我校七年三班李明洋同學(xué)拾到錢包,包里有現(xiàn)金300元及身份證和銀行卡,為盡快找到失主,李明洋同學(xué)直接把錢包交給了政治處,經(jīng)許檉林主任多方打聽、尋找,最終將現(xiàn)金歸還失主,失主找到丟失現(xiàn)金的同時(shí),收獲了一份深深的感動(dòng)。

    一直以來,我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位,把教育學(xué)生樹立正確價(jià)值觀,使之成為一個(gè)品德高尚的人作為學(xué)校工作的根本任務(wù)。

    新學(xué)期伊始,我校在學(xué)校掀起“做文明學(xué)生”的活動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)生行文明事、做文明人,在學(xué)生中間,涌現(xiàn)出許許多多的“李明洋”,這是學(xué)校多年來教育的結(jié)果,也充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,為全校師生樹立了良好的榜樣。

    此致

    敬禮!

    xxx

    20xx年x月x日

    好人好事表?yè)P(yáng)信

    【第3篇】好人好事表?yè)P(yáng)信范文集錦

    尊敬的校長(zhǎng)您好:

    我是xx堿廠供銷公司食堂的一名工人。xx月xx日下午,我下班回家的路上,不慎將錢包丟失,正當(dāng)我焦急萬分的時(shí)候,xx派出所打來電話,問我是否丟了包。原來我丟的包是被貴校高一二十六班的xx同學(xué)和xx中學(xué)高一、五班的xx同學(xué)撿到了,并以最快快的速度送到了派出所。派出所的同志根據(jù)包里的證件聯(lián)系到我,并認(rèn)真的和我核實(shí)包里的物件,把錢包完好無損的還給我,我非常感動(dòng),打心里感激他們。可我到派出所時(shí),他們?cè)缫呀?jīng)走了。我是根據(jù)派出所同志提供的信息知道他們是你們學(xué)校的學(xué)生。更感謝周鎬同學(xué),能在當(dāng)今社會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“拾金不昧”的美好思想。我無以為謝,只是希望借此機(jī)會(huì)向他們學(xué)習(xí),讓我的孩子也向他們看齊。

    xxx

    20xx年xx月xx日

    好人好事表?yè)P(yáng)信

    【第4篇】小學(xué)生好人好事的表?yè)P(yáng)信

    楊xx同學(xué):

    20xx年x月x日上午,我校八(3)班楊xx同學(xué),在學(xué)校教學(xué)樓走廊里撿到了10元人民幣,并馬上交到學(xué)校德育處,下午失主到德育處領(lǐng)回了自己的錢。

    楊xx同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),在金錢面前不動(dòng)心,她這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。

    此致

    敬禮!

    xxx

    xxxx年xx月xx日

    小學(xué)生好人好事的表?yè)P(yáng)信

    【第5篇】關(guān)于好人好事的表?yè)P(yáng)信格式

    xx天燃?xì)夤?三位員工):

    我是龍騰六區(qū)的居民,我要對(duì)貴單位的郝先生以及兩位不知姓名的工作人員對(duì)我的幫助表示感謝。

    8月16是本小區(qū)天燃?xì)庋a(bǔ)貼的日子,由于特殊原因,我家沒能補(bǔ)上,等我找到物業(yè)管理處的時(shí)候,天燃?xì)夤镜墓ぷ魅藛T剛剛下班,此時(shí)已經(jīng)7點(diǎn)多了,本來規(guī)定的是下午3點(diǎn)-7點(diǎn),經(jīng)過向物業(yè)咨詢他們表示也沒有辦法,8月17號(hào)上午我抱著試試看的心理去龍騰三區(qū)看了,這時(shí)候天燃?xì)夤镜墓ぷ魅藛T正好在這里進(jìn)行補(bǔ)貼工作,我就我的實(shí)際情況向他們咨詢了,他們說數(shù)據(jù)已經(jīng)上交了,很熱情的表示給我回去查一下,如果能查到給我打電話,并留下了我的手機(jī)號(hào),8月18,也就是今天上午,一位姓郝的先生給我打電話讓我去小區(qū)門口的22號(hào)樓給我補(bǔ)上,下樓后我才發(fā)現(xiàn)天還正在下雨,并且郝先生是專門來了一趟,在此特別的感謝郝先生和兩位不知姓名的工作人員,有了你們的認(rèn)真工作,我們的生活更美好!

    祝您們身體健康。工作順利、家庭幸福。

    感謝人:xx-x

    20xx年x月x日

    【第6篇】高中好人好事表?yè)P(yáng)信

    表?yè)P(yáng)信是向特定受信者表達(dá)對(duì)被表?yè)P(yáng)者優(yōu)秀品行頌揚(yáng)之情的一種專用書信。它主要用于作者在日常工作、生活中受益于被表?yè)P(yáng)者的高尚品行(或被其品行所感動(dòng)),特向被表?yè)P(yáng)者所在單位或其上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)致信,以期使其受到表彰、獎(jiǎng)勵(lì),使其精神發(fā)揚(yáng)光大。下面是高中好人好事表?yè)P(yáng)信范文,歡迎大家閱讀學(xué)習(xí).

    表?yè)P(yáng)信

    各位同學(xué)們:

    9月28日(周日)中午,高一班薛君同學(xué)在學(xué)校大門口撿到一本書,內(nèi)夾有一張存款折,金額有900多元,且寫著密碼。薛君同學(xué)在久候失主不來的情況下,下午向班主任報(bào)告了此事,班主任建議通過廣播尋找失主。正在此時(shí),校廣播播出通知,說高三(8)班一同學(xué)丟失了存款折,急切尋找。薛君同學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。向失主說明此事。經(jīng)證實(shí)存款折確系該同學(xué)遺失,并當(dāng)面把存款折交還失主。

    薛君同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),在金錢面前不動(dòng)心,為尋找失主辛苦奔波,始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的本色,他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。

    宋坤同學(xué)是高一(5)班學(xué)生,10月2日下午3點(diǎn)多,宋坤同學(xué)騎車路經(jīng)一中后院,撿到一部手機(jī),當(dāng)時(shí)他就在想失主一定很著急,過一會(huì),電話響了,得知電話是失主的媽媽打來的,她還不知道手機(jī)丟了,說明情況后,她連忙道謝,宋坤同學(xué)只簡(jiǎn)單的說了一聲:“沒事”。 她就開始聯(lián)系了一個(gè)親戚,帶著失主一起來了,宋坤同學(xué)就把手機(jī)當(dāng)面歸還給失主,失主連忙道謝,問宋坤同學(xué)叫什么名字,在幾年級(jí)幾班,宋坤同學(xué)一一告訴他之后就很放松的回去了。

    宋坤同學(xué)拾金不昧的高尚品德,值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí),特此提出表?yè)P(yáng)。

    好人表?yè)P(yáng)信(6篇范文)

    現(xiàn)在已經(jīng)過了那個(gè)做好事不留名的時(shí)代,好人做了好事,我們提倡留名,好人應(yīng)該得到他贏得的獎(jiǎng)勵(lì),這樣也能起到熱心互助精神的宣傳作用。今天的小編為您精心挑選了幾篇關(guān)于好人好事表…
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