第1篇 教師黨的群眾路線教育實踐活動學習思想?yún)R報范文
尊敬的黨組織：
為響應十八大的號召，我校于__月份展開了以推動黨的群眾線路教育實踐活動為主題的學習教育大會。如何在教育教學一線深刻領會與落實群眾路線教育實踐精神，成了當前我們學校教師義不容辭的責任，這就要求我們?nèi)w教師在教育教學中去進一步學習、領悟、踐行。為推進社會主義建設貢獻出我們的一份力量，為教育的發(fā)展、國民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。學習群眾路線教育實踐精神，必須從學校的發(fā)展做起，從自己做起，只有無愧于職責，無愧于使命，才無愧于黨和人民，無愧于“群眾路線教育實踐”的要求。
___書記對黨員提出要懂得照鏡子是富含哲理的，古人照 “鏡”修身，往往是個人的潔身自好。今天我們教師照鏡子，則是為了飾面和修心、使教師做到內(nèi)秀與外修的合一、使教師找到自己工作上的缺點、更可提高自身工作水平。作為教師的我，對自己更應有正確的定位。教師首先是教己，然后才是教人。如何在學生的心靈之中撒播下理想、信念的種子，給予學生鼓勵、幫助，使他們充滿自信、力量，為他們以后的人生之路導航，這是教育的出發(fā)點和根本點。
作為當今教師，要做到“三個堅持”：一是緊扣教育發(fā)展，堅持與群眾合轍，一切為了孩子的發(fā)展。二是多干平凡實事，堅持與群眾合意，為了一切孩子。三是樹立平民意識，堅持與群眾合群，把黨的先進性落實到自己的每一個行動中。
作為當今教師應該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責的護花使 者。盡一切可能平等地對待每一位學生，無條件地愛每一個學生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優(yōu)劣，對不同學生以不同的鼓勵，只有師愛才能凝聚學生的心，使其“親其師，信其道”。只有熱愛，才能噴涌出強烈的工作責任心和事業(yè)心，才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業(yè)”。
匯報人：
____年__月
第2篇 黨員教師黨的群眾路線教育思想?yún)R報范文
尊敬的黨支部：
中國共產(chǎn)黨的基本路線就是走群眾路線，作為一名黨員教師要時刻牢記人民群眾，全心全意為人民服務。在當今中華民族全面復興的道路上，只有堅定地走群眾路線，才能早日實現(xiàn)我們的中國夢。
我校全體黨員開始圍繞黨的群眾路線教育實踐活動進行集中學習和個人自學，下面我就談幾點自己在學習中的體會：
1.黨員教師必須做到愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng)。
認真的備課、上課。做到在工作中不遲到、不早退。黨的群眾立場是真心為群眾著想，而教師的教授對象是學生，在平時的學生管理過程中，兢兢業(yè)業(yè)，關心愛護每一位學生，對待個別問題學生不歧視，以一顆充滿“愛心”、“耐心”、“熱心”熱情的心與學生溝通，贏得每一位學生的信任和尊重。
2.黨員教師必須做到廉潔清正。
這是我們黨和政府執(zhí)政為民的重要承諾，決定著民心所向。對于小學教師而言，廉潔清正并非于己無關，甚至從某種程度上來說，廉潔清正于小學教師有著更高的要求。因為，小學教師從崗位職責上來說奠基之師，個人對于學生具有示范作用，而作為受教育者的學生是祖國的未來，因此保持清廉，才能保持良好的師生關系，才能形成良好的學風、校風，才能獲得學生、家長、同行間的尊重，形成良好的社會風尚。
3.黨員教師必須要有奉獻精神。
奉獻是一種責任，一種使命。強烈的責任感和使命感是共產(chǎn)黨員保持先進性的重要內(nèi)容，真正反映一名黨員教師的思想品德和精神風貌。黨員教師必須立足平凡的崗位，刻苦鉆研業(yè)務，勤于學習，勤于積累。遇到學生學習、生活中的問題，要利用課余時間進行家訪，不要單純的利用現(xiàn)在的高科技譬如校訊通、電話、qq等與家長溝通交流，這些是遠遠代替不了面對面交流的作用。家訪更便于你真實的了解學生情況，包括家庭環(huán)境、學生家庭成員關系對學生的影響等。除了教學外，要善于組織大量的學生文體活動和社團活動豐富同學業(yè)余生活，提高同學們協(xié)調(diào)溝通能力，增加師生之間感情，建立平等，緊密的關系。
4.黨員教師在教學中要有創(chuàng)新精神。
思想與理念外化于實踐，技巧與本領見諸于行動，堅持群眾路線最終只能通過實踐來彰顯。作為一名小學教師，除了要俯下身子，踏踏實實地做好教學工作，同時也要開動腦筋，創(chuàng)新教學方法，把這些方法運用到日常的教學中，取其精華、去其糟粕，反復驗證，如此才能確保更好地受益于學生、服務于學校。
作為一名人民教師，在以后的教育教學工作當中，要繼續(xù)認真學習貫徹落實黨的十八大精神，堅定共產(chǎn)主義信念，承擔起時代賦予我們的責任，身體力行的推動教育事業(yè)的健康發(fā)展。
匯報人：
____年-09-28
第3篇 人民教師黨的群眾路線教育學習思想?yún)R報范文
尊敬的黨支部：
作為一名人民教師，在以后的教育教學工作當中，要繼續(xù)認真學習貫徹落實黨的十八大精神，堅定共產(chǎn)主義信念，承擔起時代賦予我們的責任，身體力行地推動教育事業(yè)的健康快速發(fā)展。
如何在教育教學一線深刻領會與落實群眾路線教育實踐精神，成了當前我們學校教師義不容辭的責任，這就要求我們?nèi)w教師在教育教學中去進一步學習、領悟、踐行。為推進社會主義建設貢獻出我們的一份力量，為教育的發(fā)展、國民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。學習群眾路線教育實踐精神，必須從學校的發(fā)展做起，從自己做起，只有無愧于職責，無愧于使命，才無愧于黨和人民，無愧于“群眾路線教育實踐”的要求。
作為黨員教師，要做到“三個堅持”：一是緊扣教育發(fā)展，堅持與群眾合轍，一切為了孩子的發(fā)展。二是多干平凡實事，堅持與群眾合意，為了一切孩子。三是樹立平民意識，堅持與群眾合群，把黨的先進性落實到自己的每一個行動中。
___書記對黨員提出要懂得照鏡子是富含哲理的，古人照 “鏡”修身，往往是個人的潔身自好。今天我們教師照鏡子，則是為了飾面和修心、使教師做到內(nèi)秀與外修的合一、使教師找到自己工作上的缺點、更可提高自身工作水平。作為教師黨員的我，對自己更應有正確的定位。教師首先是教己，然后才是教人。如何在學生的心靈之中撒播下理想、信念的種子，給予學生鼓勵、幫助，使他們充滿自信、力量，為他們以后的人生之路導航，這是教育的出發(fā)點和根本點。 作為黨員教師應該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責的護花使者。盡一切可能平等地對待每一位學生，無條件地愛每一個學生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優(yōu)劣，對不同學生以不同的鼓勵，只有師愛才能凝聚學生的心，使其“親其師，信其道”。只有熱愛，才能噴涌出強烈的工作責任心和事業(yè)心，才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業(yè)”。
匯報人：
____年-09-28
第4篇 人民教師黨的群眾路線教育學習思想?yún)R報
尊敬的黨支部：
作為一名人民教師，在以后的教育教學工作當中，要繼續(xù)認真學習貫徹落實黨的__大精神，堅定共產(chǎn)主義信念，承擔起時代賦予我們的責任，身體力行地推動教育事業(yè)的健康快速發(fā)展。
如何在教育教學一線深刻領會與落實群眾路線教育實踐精神，成了當前我們學校教師義不容辭的責任，這就要求我們?nèi)w教師在教育教學中去進一步學習、領悟、踐行。為推進社會主義建設貢獻出我們的一份力量，為教育的發(fā)展、國民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。學習群眾路線教育實踐精神，必須從學校的發(fā)展做起，從自己做起，只有無愧于職責，無愧于使命，才無愧于黨和人民，無愧于“群眾路線教育實踐”的要求。
作為黨員教師，要做到“三個堅持”：一是緊扣教育發(fā)展，堅持與群眾合轍，一切為了孩子的發(fā)展。二是多干平凡實事，堅持與群眾合意，為了一切孩子。三是樹立平民意識，堅持與群眾合群，把黨的先進性落實到自己的每一個行動中。
第5篇 醫(yī)院教師黨的群眾路線教育實踐活動對照檢查思想?yún)R報范文材料
尊敬的黨組織：
按照學校、學院對黨的群眾路線教育實踐活動的統(tǒng)一部署，按照《黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，我認真地學習了___同志指導黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話精神、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》、《論群眾路線——重要論述摘編》和《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等，收 益匪淺。充分認識到自身存在很多不足，有許多地方有待進一步提高。為更好的服務教師，提高對教學工作的認識水平，進一步做好自己的本職工作，按照黨的群眾路線教育實踐活動的指導思想、目標任務要求，我針對自己實際情況，認真反思，努力整改。
(一)形式主義
突出表現(xiàn)在：
1.在實際工作中，重視宏觀多，重視微觀少，關注細節(jié)不夠，工作效率有待深化，工作效果有待提高。
2.工作布置多，跟蹤督導少，深入檢查不嚴，具體落實不夠。
3.接到工作任務時，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。
4.沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。
(二)官僚主義
突出表現(xiàn)在：
1.滿足于憑經(jīng)驗辦事，按照程式化去工作，存在“習慣”做法，思想保守，跟不上形勢發(fā)展需要。
2.對學習提高抓的不緊，平時忙于完成事務性的工作，放松了對自己的要求，尤其是對分管工作面臨的新形勢、新任務、新方法，學習、了解、掌握有欠缺。
3.面對突發(fā)問題缺少應對的措施和方法，平時工作中缺乏危機感，干事創(chuàng)業(yè)的精神不足。
(三)享樂主義
突出表現(xiàn)在：
1. 學習上不愿吃大苦，沒有挑燈夜戰(zhàn)、深鉆細研的勁頭。
2. 工作中有時不夠積極主動，不能做到盡善盡美、精益求精，個別時候覺得“過得去”就行， 滿足于干了、報了、安排了，結合實際深入思考、創(chuàng)新作為、開拓進取的精神有所缺乏。
3. 日常行為和生活中覺得現(xiàn)在收入高了、負擔也不重，艱苦樸素、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)繼承發(fā)揚的不夠好，存在白天開燈辦公，東西不好就扔、人走不關電腦燈問題。
4. 缺乏憂患意識，安于現(xiàn)狀，樂于平淡的消極主義思想還沒有根除。
5. 有些時候，特別是在應對復雜局面、比較大型的工作及活動時心中沒底，有畏難情緒。
(四)奢靡之風
突出表現(xiàn)在：
1. 存在隨大流問題，有時參加了業(yè)務招待活動，沒能以實際行動進行反對。
2. 有時講情份、抹不開面子，生活中多次主動或被動參與宴請。
3. 在婚喪嫁娶、遷居、上學等事情中存在隨禮現(xiàn)象。
關于師生反映和上級點明的突出問題的回應情況：由于本人在__月份剛剛就任現(xiàn)職工作，因此沒有得到師生反映及上級點明的突出問題的相關信息。但不管怎么樣，本人愿意隨時隨地接受師生對我各個方面問題進行反映，本著有則改之，無則加勉的態(tài)度，跟群眾學習，跟老師學習，接受領導和群眾的監(jiān)督，做好正職領導的助手。
關于用車、住房和辦公用房等問題的具體說明。在 公務用車方面，沒有公車私用。在個人住房方面，居住的是房改房，沒有占用公共住房。在辦公用房方面，接受了學院的安排，一人占用一間辦公室，可能存在辦公空間超標。在人情消費方面，本人親屬均在外地，丈夫和婆婆均為獨生子女，沒有過多的人情消費。在職務消費方面，就職后到臨床醫(yī)院進行考察學習，參與了對方 醫(yī)院的招待。在“三公”經(jīng)費開支方面，嚴格采取實驗耗材招標制度，做到專款專用，未挪用任何相關經(jīng)費用于其它開支。
通過這次黨的群眾路線教育和相關資料學習，深刻地認識到“四風”現(xiàn)象表現(xiàn)不一，癥狀多樣，但究其根源，理想信念問題、思想作風問題是存在上述所有問題的直接根源。
(一)理想信念方面： 政治理論學習不夠。對馬克思主義、鄧小平理論及黨和國家的方針、政策、業(yè)務知識學習不夠。主觀上對政治理論的學習不夠重視，對政治理論知識的重要性認識不足，認為政治學習太空洞、不實用，除集中學習和完成規(guī)定要求外，平時比較強調(diào)客觀原因或忙于工作事務，而放松對自己的學習要求。
(二)宗旨意識方面：對黨的群眾路線認識不深，經(jīng)驗不足，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深的主要原因是對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為職工群眾服務的公仆意識。導致工作上職工群眾觀念較淡薄，主觀意志成份多。
(三)政績觀、權力觀、世界觀方面： 學習是行動的先導，沒有良好的學風，就難以做到持續(xù)良好的保持工作動力。以往我的學習，缺乏與工作結合、向群眾學習的認識和精神，缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，給日常工作造成了一定影響。平時的學習存在一定的應付思想，導致信息更新慢。學習的實用主義嚴重，對當前工作有用的就學點， 對一時用不上的就很少 去接觸，導致工作思路不開闊，導致思想僵化，觀念沒有得到及時更新。
(一)加強政治理論知識的學習，提高自己的理論水平。
要 主動學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平中國特色社會主義理論體系、“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策以及上級教育主管部門的重大決策部署，堅持用理論創(chuàng)新的最新成果構筑自己的精神支柱，用黨的正確主張來指導自己的行動，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力成為“三個代表”重要思想的 忠實倡導者和實踐者。特別是要認真研讀上級黨委下發(fā)的一系列黨的群眾路線教育實踐活動的文件、通知、要求，認真理解______在河北調(diào)研指導黨的群眾路線教育實踐活動時的講話精神實質(zhì)，自覺加強黨性修養(yǎng)，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，建立正確的世界觀、人生觀、價值觀，切實筑牢思想防線。
(二)在黨的群眾路線實踐活動中發(fā)揮帶頭作用。要 正確定位自己，立足崗位實際，以身作則。要以敬畏之心對待肩負的責任，以進取之心對待從事的工作，以真誠之心對待職工群眾。要在這次活動中起模范帶頭作用，抓好聽取意見、擺查問題、落實整改三個環(huán)節(jié)，通過群眾提、自己找、上級點、同事提，繼續(xù)深挖自己身上存在的的“四風”突出問題，深入剖析問題產(chǎn)生根 源，著力解決作風建設的突出問題。
要努力加強與領導、與群眾之間的深入溝通，努力提高決策科學化、民主化水平，努力改變一切不能適應工作的做法，實實在在把工作重點落實到促進學院教學質(zhì)量提高上，以確保在作風建設上取得實際成效，提高學生和教師的滿意度。
對同事，抱與人為善的態(tài)度，熱情幫助。一片誠心待人，加強溝通，增進和同事間的了解和聯(lián)系。增強心理調(diào)適的自覺性，經(jīng)常提醒自己，注意控制自己的情緒，增強應付復雜、突發(fā)事件的耐心和能力。
(三)加強最新知識的學習，不斷提高創(chuàng)新能力。知 識是學來的，特別是互聯(lián)網(wǎng)時代，接收知識、信息變得更加容易。但是一個人的心智模式、能力水平、思想境界，必須靠努力工作、廣泛接觸不同的人和事物、堅定信念抵制各種誘惑，才能得到改變和提升的。道理誰都會講，但要真正做到位，著實不容易。正是因為這不容易，才更加具有挑戰(zhàn)性。
我的學習，要在以下方面繼續(xù)加強：一是向職工群眾學習，群眾中蘊藏著無窮的智慧和力量。學習他們對待工作的敬畏、學習他們對待生活的態(tài)度、學習他們對待利益分配的不計較。二是注重不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長才干，持續(xù)提高工作水平。三是注重工作中、生活中的點滴感悟，時時處處將自己的表現(xiàn)與先 進黨員的要求進行對照，照好鏡子、把好尺子、找準差距，規(guī)范自己的言行。四是在工作上牢固樹立一流思想和精品意識，對個人堅持高標準、嚴要求。堅持理論聯(lián)系實際，開動腦筋理性思考，在行動中鍛煉思維，提高能力，提升境界。
具體來講，就是要不斷吸收新的教育理念、教育技術和教育方法，真正做到適應素質(zhì)教育的要求，轉變教育觀念，更新教育方法。不斷研究新情況、新問題，力爭創(chuàng)造性的解決問題。
要進一步增強改革意識，堅持解放思想、實事求是、與時俱進。要努力做到克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;在科學理論的指導下，通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，不斷總結和完善工作經(jīng)驗，圍繞本院的長遠發(fā)展和中心工作，認真貫徹和落實上級黨政 各項決策和部署，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，盡職盡責做好各項工作。
匯報人：
二〇一四年七月二
