【第1篇】家長課程心得體會
我作為一名學生的家長,每天看著孩子背起書包,快樂地走進學校的大門;看著孩子放學回來記單詞,學語文,做數(shù)學題……驀然發(fā)現(xiàn)時光飛逝,孩子已經(jīng)邁入了人生學習的第一個轉(zhuǎn)折點。如何讓他盡快適應生活,愉快地學習?正當我茫然失措,無從下手之際,學校開設的家長課程開課了。讓我茅塞頓開,從而更客觀、更科學地教育學生與自己的孩子。
通過這期家長課程,使我深深體會到學校對孩子教育的重視,也更深地懂得了家庭教育是一切教育的基礎。今后,我著重抓好如下幾方面的教育。
一、要注重言傳身教。一個人的思想品德首先是在家庭中形成的,因此父母在教育孩子的過程中,應當是父母與孩子共同學習,一起成長的過程。要樹立終身學習的理念,“終身學習做父母”,要做一個不斷學習的人。平時要注重自己的一言不行,據(jù)調(diào)查,父母在孩子心目中形象高大與否,跟教育是成正比的。因此,作為孩子的第一任老師,一定要以身作則,言傳身教,做一個人格完整的人,一個具備好品性的人。
二、要注重學習習慣的養(yǎng)成。在這次學習中,再三強調(diào)了學習習慣養(yǎng)成的重要性,一個好習慣的養(yǎng)成要比學習本身更重要。因此,在孩子的初步階段,我要加倍重視,不折不扣地按照教師的方法執(zhí)行:①要和孩子共同制作一個學習計劃和作息時間表,要讓孩子合理安排時間,按計劃學習。②要求孩子回家先做作業(yè),而且要認真,高效地完成,然后才能做其他事。③養(yǎng)成上課專心聽講,積極提問的習慣。好習慣首先是從專心聽講來的,平時要多關注孩子,要養(yǎng)成在學習中找問題的習慣。④養(yǎng)成愛讀書的習慣,每天進行親子閱讀,多讀經(jīng)典書,要讓孩子知道書是甜的、書是香的,學習是辛苦并快樂的事。就如教授所說:“不要授人以魚,要教人之漁”,要做孩子的向?qū)?,不要做孩子的拐杖?/p>
三、要注重平時溝通,建立良好的親子關系。平時要多和孩子聊天,關注孩子生活中的細節(jié),進行隨機教育。“說教式”的談話方式效果往往一般,要通過講故事、談看法,在潛移默化中影響孩子。在孩子的學習上,更多關注平時的學習情況,淡化分數(shù),因人而異,絕不攀比,多討論、多溝通、多交流,要做孩子的朋友和伙伴。
四、要注重孩子的身心健康。在抓好學習的同時,千萬不要忽視孩子的身心狀況:身體方面,孩子正是長身體時期,一定要讓孩子每天吃好早餐,營養(yǎng)全面;心理方向,每天要讓孩子快樂地去上學,要讓她喜歡學校、喜歡老師、喜歡同學,積極參與班集體活動,融入到團隊中。古人語:“世事洞明皆學問,人情練達即文章”,學習本身是個大概念,只有在孩子生活的方方面面,時時刻刻關注孩子的點點滴滴,讓孩子身心健康,對孩子來說,是至關重要的。
每個孩子的成長都傾注了父母的心血,每個父母都希望自己的孩子有一個很好的未來。衷心感謝學校的精心組織和老師們的教育指導,希望學校能繼續(xù)提供家長教育的機會,相信我們的孩子在家庭、學校的共同努力下,一定會健康、快樂的成長!
【第2篇】一年級教學家長課程心得體會
一年級教學家長課程心得體會
某些事情讓我們心里有了一些心得后,不如來好好地做個總結(jié),寫心得體會,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編為大家整理的一年級教學家長課程心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級教學家長課程心得體會
我是一名普普通通的母親,在教育孩子方面沒有任何經(jīng)驗,經(jīng)過這幾年的時間總結(jié)了一點心得和大家一起分享。
首先,要培養(yǎng)良好的生活習慣。
自理能力主要包括自己穿****服鞋襪,收拾整理衣服,獨立進餐,自己洗臉和屁股等。培養(yǎng)孩子的生活自理能力有助于培養(yǎng)孩子的責任感,自信心以及自己處理問題的能力,提高孩子適應新環(huán)境的能力。
其次,要培養(yǎng)良好的學習習慣
自從孩子升入一年級開始,我就非常注重孩子學習習慣的培養(yǎng),每天放學回到家第一件事就是寫作業(yè),而且剛開始的時候我一直陪著孩子。孩子寫完以后我們再一起檢查,現(xiàn)在孩子已能獨立完成作業(yè)了,但還是有點粗心。
其次,注重孩子品格的培養(yǎng)。
我覺得讓孩子成才,必須讓孩子先****。我有是一個幸福和睦的大家庭,孩子有外公,外婆從小我就教育孩子吃東西前要先給老人吃,要懂得孝敬老人。坐公交車時要給老人讓坐。
對待孩子我們家長要以身作則酷貓寫作范文網(wǎng)手機版,我覺得我們家長要擺正自己的位子,我們不能高高在上,讓孩子任何事情都聽你的,我們要做孩子的好朋友。其次我們始終要用積極的心態(tài)、愉快的心情來與孩子相處,再多不高興的事情都不能發(fā)泄到孩子身上,讓孩子感覺到爸爸媽媽始終是微笑的。我們希望孩子能健康快樂的成長!
一年級教學家長課程心得體會2
教育孩子問題,歷來是仁者見仁、智者見智,一直以來就有一句話:世上找不到完全相同的兩片樹葉,同樣,世上也找不到完全相同的兩個孩子,教育孩子沒有固定的模式,我就把我們教育孩子的方法與老師和各位家長交流一下
一、注重思想品德教育,提高孩子尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)
一個孩子的成長,不僅僅是看學習,只有綜合素質(zhì)的整體提高才是應對將來日益激烈的社會競爭的保障。因此,自從孩子懂事起,我們就刻意教育孩子要學會寬容、懂禮貌,對一些簡單的事能判斷出對錯。上幼兒園之后就開始教育孩子要熱愛集體、尊敬師長、團結(jié)同學以及遵守各項規(guī)章制度的行為規(guī)范。因此,孩子在學校里是非常遵守紀律,聽老師話的學生。同時,我們還經(jīng)常提醒他要做一個懂禮貌、愛勞動、有愛心的孩子,見到老師、同學要主動問好。記得有一次孩子的姥姥來家里,女兒拿出她自己喜歡吃的巧克力分給大家吃,可能老人都特別疼孩子,當時確實巧克力也只夠家里人分的,她姥姥就說:“姥姥不吃,留著給蒙蒙下次吃?!蔽耶敃r就批評了媽的觀點,小孩給你東西吃就一定要吃,要不養(yǎng)成習慣,她覺得反正給你也不吃,等她大了也不會懂得孝順老人了。
二、充分發(fā)揮家長的表率作用,幫助孩子培養(yǎng)良好習慣
孩子的模仿**很高,很多**格和做法都是從自己的家長身上去學習、模仿。家長是孩子的第一任老師,從出生到上學,甚至到中學,可能接觸最多的還是孩子的家長,他(她)們時時在模仿著父母的一言一行。還是孩子四歲的時候,我們一起坐公交車去市區(qū)。我和老婆坐了兩個位置,我抱著小孩,后來上來一位年紀比較大的老人,因為我們坐后面,老人站在前面,再加上我抱著女兒就沒有讓座,可我女兒的一句話讓我觸動很深,她說:“爸爸,你怎么不給老爺爺讓座啊?你不是說看到年紀大的要讓座的嗎?”我當時心里真的非常高興——我女兒董事了。于是,范文網(wǎng)我就告訴女兒:“你讓媽媽抱著,爸爸剛才沒看到,現(xiàn)在就給老爺爺讓座!”
三、關注孩子的專注性,養(yǎng)成認真負責的好習慣
現(xiàn)在大都是獨生子女,隨著生活條件的提高,孩子在家庭中處于絕對中心的位置。在孩子小的時候,我也給孩子買了許多玩具,但孩子到現(xiàn)在對她所有的玩具都是最愛,因為每個玩具上都是爸爸媽媽對女兒的愛。她經(jīng)常要拿出來看一看,哪個是爸爸買的,哪個是媽媽買的。每次看完,都要自己整理好放回原處。有一次在她姥姥家,她姥姥摘了好多嫩嫩的豆子,要剝掉殼做稀飯。于是,我女兒和她媽媽一起剝豆了,可她媽媽才剝一點就去鄰居家了,結(jié)果我女兒一個人全部剝完。我抱著女兒表揚了她,自己做的事情就一定要做完,這才是好孩子。
四、培養(yǎng)孩子的獨立性和自覺性
我們經(jīng)??吹揭恍﹫蟮?,大學生生活不會自理等等,無不給我們提醒,孩子不能獨立,永遠是長不大的孩子。為了給孩子獨立,我還得了個殘忍的稱號。那還是孩子剛剛學著走路,每次摔倒,我都要求女兒自己爬起來,然后還告訴她,自己摔倒的一定要自己爬起來,心得體會范文現(xiàn)在我可以拉你,可爸爸、媽媽不在身邊的時候誰來拉你呢。后來看著女兒摔得膝蓋上留著血,眼睛里噙著淚水告訴我:“爸爸,我下次走路會小心的!”聽了女兒的話我心里既有心疼又有欣慰。
五、學會和孩子溝通,做孩子的朋友
與孩子溝通,最重要的是要平等,每個人都渴望得到尊重。孩子也不例外。孩子在學習的過程中,會遇到或多或少的難題,在她向你求救或者準備放棄的時候,盡量不要批評、抱怨孩子,在任何時候都要信任孩子,給她時間,勉勵她、鼓勵她相信自己有能力克服困難。我們從旁助她分析原因,查找問題的所在,從側(cè)面啟發(fā)她、引導她,激發(fā)她解決問題的欲望,和她一起享受解決問題后的'喜悅心情。我一直相信,現(xiàn)在我們欺騙孩子一次,孩子將來就會欺騙你一百次。對孩子的不同意見要認真聽完,不能隨意打斷,等她說完再告訴孩子你的想法,一定要站在平等的位置上,不能一味的居高臨下,去提要求、下命令,否則你以后真的再也沒法知道孩子的真實想法和現(xiàn)實情況了。
這是我們教育孩子的一點簡單體會,希望能通過交流,大家都提高教育孩子的能力,使每個孩子都能夠健康快樂的成長!
一年級教學家長課程心得體會3
本次家長課程的開課我深有體會,教育孩子是個很重要的課程,有些家長在教育孩子方面確實存在一定的問題,他們很少發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,家庭教育總是以批評為主。個別家長由于時間原因,家庭管教也少,更缺乏與孩子的溝通,尤其是在對待孩子成績問題上也欠缺,更是以罵聲為主,總認為自己的孩子一無是處,別人的孩子聰明,比自己的孩子更優(yōu)秀。范文寫作此次講課,是他們知道了在孩子成長過程中家庭教育的重要性,知道在以后將如何努力幫助孩子改正不良習慣與學習態(tài)度,要經(jīng)常鼓勵孩子,在孩子取得一點進步和做出一點成績時要及時表揚,給他豎大拇指,讓他感到自己在父母心中的地位,樹立自信心等等。
通過這次開課,密切了家長與老師的關系,溝通了學生存在的問題,使家長及時掌握了學生的不良習慣,更重要的是對家長成功實施家庭教育進行了有效指導,在孩子取得一點進步和做出一點成績時要及時表揚,給他豎大拇指,讓他感到自己在父母心中的地位,樹立自信心等等。尋找了更加適合教育學生的方法,為學生進入青春期的成長教育起到了指導作用,同時也促進了家長和學校的交流,加強了家長和教師之間的合作。
一年級教學家長課程心得體會
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