暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會 篇1

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__年在這驕陽似火的七月，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。18日—22日，是我們炫夏“暑期三下鄉(xiāng)”筑夢實踐隊奔赴__五華縣__鎮(zhèn)__村三下鄉(xiāng)活動的時間，我們舍棄享受暑假的快樂時光，決心背起行囊，和隊友踏上征程，去“三下鄉(xiāng)”，深入農(nóng)村，體驗生活，再苦再累也甘愿，畢竟這是次難得的機會，爭取在這短暫的時光中能成長起來，增多見識，學一些書本學不到的東西。短暫的幾天下鄉(xiāng)活動，讓我獲益良多，它時刻銘刻在我心中，成為我以后人生道路中的一股默默的力量。

此次三下鄉(xiāng)活動我們出發(fā)前一個月開始我們就進行了分工。從前期的準備工作、活動方案的策劃、一直到踏上征程并順利完成任務，無不凝聚著我們團隊隊員的心血。出發(fā)前我們準別了很多的材料，包括去那里進行普法宣傳用到的問卷，及其他用品等等。我們的前期準備，雖然有時挺辛苦的，但我們樂在其中。終于，在18日這個天上午，我們背起了行囊踏上了三下鄉(xiāng)之路，當然這要感謝兩位隨行帶隊老師親自駕車送我們到達目的地。

這次活動，我們每天的安排都十分緊湊，每天都過得十分充實，每天都有著新的任務，有當?shù)氐拇甯刹垦埼覀儏⒓恿俗剷?，幫助我們更好地了解__村當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展情況及當?shù)卮迕竦目傮w家庭情況，讓我印象深刻的是村干部們像我們講述了__村 __年8月15日所遭受百年一遇的洪災時當時的情況，及村干部們?nèi)绾螒獙μ幚怼＿@不禁讓我佩服他們的勇氣，他們對村民的負責任對自己工作的認真無不值得我學習。

除此之外我們還了解到__村有不少的留守兒童，整個村子大部分的年輕人在外面打工，我們真心希望國家能夠重視農(nóng)民工留守兒童受教育問題。接下來的日子我們走訪了__村的貧困戶，還在__小學進行了義教，和小朋友們一起玩游戲，唱歌跳舞，還在鎮(zhèn)上進行了法律知識問卷調(diào)查，派發(fā)法律知識傳單。之后我們接受了__鎮(zhèn)鎮(zhèn)長的邀請，參加了座談會，了解了__鎮(zhèn)的大概發(fā)展并向鎮(zhèn)長提出了我們的問題等等 ......

每天晚上我們的隊員還會進行交流，把一天工作中遇到的問題都提出,然后我們大家一起解決，也說一些遇到的趣事，一些大家印象深刻的經(jīng)歷，把白天的勞累在無憂無慮的聊天當中忘卻，讓我們的團隊能時刻都保持飽滿的精神狀態(tài)對待每天的工作。當然每天飽滿的精神開始于我們的早餐，所以這要歸功于我們的華哥，每天不辭辛苦幫我們買早餐，不管好吃與否都是華哥對我們的關(guān)心。另外當我們有做得不好的地方華哥也會指出并給予指導，而我們的輔導老師貓哥更是辛苦，這一年來一直盡心教導及培養(yǎng)我們。

三下鄉(xiāng)這段時間，我們要自己動手做飯炒菜，小伙伴們都忙得不亦樂乎的。從買菜到洗菜切菜、煮飯炒菜、收拾桌子、洗碗，小伙伴們都努力的做好自己應該做的，雖然有時會累但是品嘗著大家一起合作做好的飯菜，是滿滿的開心，不僅是成員之間，連老師們也會和我們一起下廚做飯，讓大家的關(guān)系越來越親近。 在這次“三下鄉(xiāng)”，我還懂得了怎樣關(guān)心別人，怎樣團結(jié)互助。我們每位隊員都能相互的關(guān)心著對方，當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰(zhàn)勝它。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊團隊”，一個也不能少，這次是我第一次或許也是最后一次參加“暑期三下鄉(xiāng)”活動，我們都很珍惜著這短短的8天時間。每天我都覺得自己過得非常的充實，非常的快樂和愉快。總有一家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我，給我動力讓我前進。這次也是我參加過的時間最長的一次集體活動，也是最有意義的一次，它讓我學習到我缺少的東西，得到了鍛煉，使我變得更加成熟，給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。

“艱辛知人生，實踐長才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷，并坦然的接受過程的酸甜苦辣和結(jié)果的成敗得失，人生就會很精彩。三下鄉(xiāng)雖然結(jié)束了。通過這次活動我也更加堅信：意氣奮發(fā)的我們經(jīng)得住暴風雨的洗禮，象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”；年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會，我們?nèi)詴簧弦环轁M意的答卷?？傊@個暑期的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是豐富而有意義的，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在的收獲。“三下鄉(xiāng)”活動不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。

這次“暑期三下鄉(xiāng)”活動，正是因為有了我們每一位隊員的的支持和幫助，此次“三下鄉(xiāng)”活動才得以圓滿完成！從這次活動中，我學到了很多，它將是我人生中一筆無法磨滅的財富，我鍛煉了自己，也養(yǎng)成了吃苦耐勞的精神，更重要的是，我學會了奉獻，怎樣幫助別人。

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會 篇2

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今年暑期我參加了學院“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動赴惠來實踐團，當初報名參加并不覺得短短幾日里自己能得到什么鍛煉，而是源于__總理的一句話：“我的大學暑期都是在鄉(xiāng)村里度過的”。燃燒自己的激情青春，用熱騰的熱血，去澆灌青春之花，讓自己暑期過得有意義，使這盛夏如金秋般碩果累累。如此想一想都能令人興奮、激動，于是我下定決心參加。有些出乎我意料，“三下鄉(xiāng)”雖然是時間短暫，但讓我得到很多鍛煉，獲得很多歡樂，獲益匪淺??！

裴斯泰洛齊曾說：“實踐和行動是人生的基本任務；學問和知識不過是手段、方法，通過這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識應該按實踐和行動的需要來決定。”智慧和知識最終踐行于社會才能用得其所，而且人在實踐中可以檢驗真理，培養(yǎng)能力，彌補不足。 2023年7月11日——17日這短短七日里我們實踐團進行了多次社會調(diào)研，參觀中國移動通信惠來分公司，與主管們面對面進行座談會，參觀了當?shù)仉娨暸_、圖書館、郵局，了解當中技術(shù)、工作進行結(jié)構(gòu)，與當?shù)鼐蠢显豪先藗冋勑?，為其大掃除，還有最難忘的小學支教，到港寮小學的文娛演出，最后在縣城的文娛演出，這一切活動都令我們難以忘記、感觸良多，留下深刻記憶。

雖說暑期三下鄉(xiāng)活動是到七月中旬才開展的活動，但籌備工作早在四月份就已被提上院團委的日程，從最初團長們的甄選、團員的甄選面試，再到五月培訓，到最終出發(fā)，所有參與此次活動的人以及關(guān)心此次活動的人都付出了許多努力。嚴格來說，“三下鄉(xiāng)”活動并不是僅僅那七天里的行程，而是包括三方面的工作，分別是前期的準備工作、服務實踐工作和后期總結(jié)工作。

前期準備工作主要包括“三下鄉(xiāng)”實踐活動主題形式的確定、組隊，團長、隊員的甄選，對隊員進行思想動員，做初步計劃以及尋求外援資助，文娛節(jié)目確定和排練、各項物資準備。服務實踐工作主要包括聯(lián)系各級地方政府，了解當?shù)氐幕厩闆r以制定相宜的服務方案，了解當?shù)亟逃ㄔO情況，根據(jù)事前行程安排進行各項實踐活動。后期總結(jié)工作包括對服務實踐活動中資料的整理與總結(jié)，以及隊員對社會實踐心得的交流。

當然，這只是我個人所了解的，作為一位后勤組普通成員，我參加的只是其中團員面試、前期文娛節(jié)目排練、物資準備工作和七日實踐行程。

團員面試的重要性不用多說，甄選的團員們的素質(zhì)直接關(guān)乎于實踐的質(zhì)量。起初由于臨近期末，要備戰(zhàn)各科考試，我對“三下鄉(xiāng)”實踐還有一絲猶豫的，但第一輪面試中，我觀察到面試當場分工組織條理、分明，例如面試前已分通訊、義教、調(diào)研、宣傳、后勤等各組，面試者按自己特點面試相應組，而這個分工特點在同城實踐的華農(nóng)就無這么分明。而且面試官的師兄們態(tài)度很好，問的問題針對性強，十分有內(nèi)涵，當時我已下定決心一定要參加。

面試通過后5月7日到16日十天是實踐培訓和模擬時期。這時期內(nèi)我身為后勤組組員，工作主要是配合組長安排，熟悉后勤各種工作，包括加強組員間認識與交流、服從組長安排統(tǒng)籌物品的準備管理、進行募捐活動安排等，同時實踐團每人都有自己的文娛演出節(jié)目，在這期間要學會、排練熟自己節(jié)目。甄選出的隊員來自不同的班級、不同專業(yè)，在活動之前大家?guī)缀醵疾徽J識，談不上溝通與默契了。而經(jīng)過這十天培訓后彼此初步認識，逐漸熟悉起來，到暑期實踐間隊員們都有了一定程度上的默契。文娛節(jié)目排練相當辛苦，十天里若無特殊，每晚從七點到十點半都要進行文娛排練。我被選入《和你一樣》手語組，這套手語并不是很難學會，發(fā)一個早上的時間基本能掌握整套動作，但要做到動作標準無誤、熟練，隊員間整齊一致、與歌詞符合，就不得不要多次排練，下一定功夫。期間我們遇到組員來自不同組，彼此沒點默契，并且各組內(nèi)部時間安排不同等等困難，但我們都能努力想辦法解決，把節(jié)目排練好。最后，在文娛節(jié)目驗收演出中，我們手語組獲得好評。

就這樣實踐團經(jīng)過一系列詳細組織和工作準備后，等待七月暑期的來臨。

七月流火，當同學們開始沉醉在暑期歡樂時，“三下鄉(xiāng)”實踐活動正式出發(fā)的鐘聲在我們團已經(jīng)敲響。7月4日到9日，各組各項準備工作再次確認啟動，同時各項文娛節(jié)目要進行再次熟悉排練，寧愿多發(fā)時間，也不得出現(xiàn)錯誤。7月8日，同是“三下鄉(xiāng)”的我院赴廣西平南團出發(fā)。10日，經(jīng)過一系列準備工作的再次確認后，我們赴惠來實踐團啟程。

整個實踐行程上面已有所述，個人覺得，其中社會調(diào)研、參觀中國移動惠來分公司、小學支教最難以忘記，頗有收獲。

10日下午我們懷著躊躇滿志和幾分新鮮好奇心到達惠來一中，此時，我們赴惠來團60多人分成兩小支隊，一隊趕赴前詹鎮(zhèn)西浦村小學駐扎，另一支隊則駐扎在惠來一中，而我被分到縣城小支隊。11日早上我們一部分參加了在前詹鎮(zhèn)政府舉辦的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動啟動儀式，儀式后參觀了義修隊義修家電器，同時我們縣城小支隊迎來了華南農(nóng)業(yè)大學外國語學院洪杰、黃媛淳、林錦源三位新成員。

11日下午我們進行了社會調(diào)研。當日下午調(diào)研的主題是“惠來基礎(chǔ)教育設施調(diào)查”，主要訪問對象是小學、初高中學生和家長。我和華農(nóng)的y.c.（即黃媛淳，英文名簡稱y.c.）分為一組，任務是兩個鐘內(nèi)至少完成十份問卷。任務看似簡單，其實內(nèi)涵很深。我們并不是單單簡單叫人填完問卷，而是要采用訪問式方法做調(diào)查，做調(diào)研時要與做問卷對象交流、聊天，以問卷里問題為主，然后將話題拓展出去，每個問題要延伸3~4個涉及話題，總的來說，質(zhì)量首選，數(shù)量其次。這樣一來每訪問一人所發(fā)精力、時間就頗多的。自然，我們所得的信息和資料也很豐富。前期我們一人主要負責記錄，另一人主要負責交談，分工明確、條理，相互配合，做調(diào)研進行得很順利。但當做完第四份時發(fā)現(xiàn)以這樣速度是不能按時完成任務的，所以兩人分開獨自各做三份。這樣一來，考驗我的時候到了。由于以前曾參加過調(diào)研比賽，有些經(jīng)驗，所以完成任務并不困難。但其中自己的缺點——不善言辭、不懂速記還是深深影響了調(diào)研質(zhì)量，與學生交談時本可以再拓展深層一些，然而記錄速度太慢，出現(xiàn)自己在記錄，學生無聲站立一旁的尷尬場面，同時言辭上有些僵硬，令交談中出現(xiàn)生硬的氣氛，也頗令人尷尬的。

該次社會調(diào)研收獲頗豐，具體另有調(diào)研總結(jié)。所得其中信息令我驚奇的是惠來作為一個臨?？h，地理環(huán)境挺有優(yōu)勢的，但其經(jīng)濟情況卻令人失望。從所得調(diào)查教育設施情況得知，其教育建設甚至比粵北一些地理位置相對較差的城市更不如，教育情況令人擔憂。就拿其中一點來說，當?shù)乜h城小學大部分每班都是超過百人，已遠遠低于國家標準，而且大部分教室不配有燈管的?？h城如此，更不用說鄉(xiāng)鎮(zhèn)的了。

參觀中國移動通信惠來分公司乃此行一大亮點。我們是信息工程學院學生，畢業(yè)后如果能在中國移動通信工作是一個很好的選擇，所以眾人對此行程充滿期待，都希望能很大收獲。而惠來分公司也不負我們所望，即使我們只是一個學生團體，也熱情歡迎和接待我們的參觀?；輥矸止颈兄袊苿油ㄐ诺暮诵膬r值觀“正德厚生，臻于至善”，熱情洋溢地為我們詳述了該分公司的基本情況——公司介紹、企業(yè)文化建設、社會責任營銷活動，并演講后根據(jù)我們所提出的一個個疑問作出詳盡的回答，尤其在我們專業(yè)市場、就業(yè)方向上，分公司主管們根據(jù)自己經(jīng)歷，盡可能傳授他們所得經(jīng)驗?？梢灾v，此行每人都滿載而歸，個個都稱贊中國移動。其實，作為信息類專業(yè)生，對國內(nèi)通訊類公司都有一定了解，如中國電信、聯(lián)通、移動等等公司必定在我們視野內(nèi)，事前已了解到在國內(nèi)類似領(lǐng)域公司中，中國移動通信在服務態(tài)度、企業(yè)文化建設方面上是數(shù)一數(shù)二的，但畢竟多數(shù)只是聽說，而經(jīng)過此次參觀，我們終于體會到中國移動的魅力，果然名副其實。

最后一大活動是壓軸的小學支教。雖然我們組織上組別分明、明確，但我們縣城支隊與西浦支隊不同，西浦那邊義教組負責支教，調(diào)研組主要負責調(diào)研……人員互不參雜。而我們這邊則不同，分工已不分組別，要求每一活動每人盡可能都參加，盡可能鍛煉自己，體悟不同項目。而我在支教中得到三次講課機會，由于是臨時受命，自己又不屬于義教組，對小學知識體系只能根據(jù)記憶，自己組織講課材料，并且個人認為義教組事前準備不足，所備資料難度過高，所以直至第一次真正走上講臺前，心里都是忐忑不安。然而，當自己走上那神圣講臺，面對眾多炯炯有神的眼睛，純粹、真摯的目光，心里一切不安云消霧散，腦中剩下的僅是教材內(nèi)容。令我值得高興的是，一向不大善于言辭的自己在整個講課過程中授課流暢，言辭清晰。當然，有喜自然也有憂，所備教材難度果然高了些，講課中只見前面一些同學點頭應是，而后面大部分同學基本一片漠然。事后和同學們交流中了解到授課內(nèi)容果然難了些，很多同學只是小部分內(nèi)容明白，甚至有些沒學過。

經(jīng)過一次授課后總結(jié)一些經(jīng)驗，到第二次講課時，效果明顯提高了很多。所受內(nèi)容同學們都能掌握，而且后面一部分授課內(nèi)容是新知識，但同學們都能理解掌握。當時我體會到作為一位教師的歡樂悲愁，體會到就是做一位單純的科任老師，要做到負責任、一絲不茍，也并不是那么簡單的。那時當一回老師的感覺讓我心中流出一絲絲甜滋。

就這樣實踐七天不知不覺過去了?；輥砥咛斓纳?，讓我們疲憊而充實，讓我們幸福并充滿意義！

17日回廣州時的心情很復雜：有急切，有疲憊，也有煩躁，但卻又有留戀，有不舍、懷念……自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)。送別總是讓人傷感的。這個地方留下了我們太多的足跡，留下了我們的太多氣息，我們帶走了很多感動，很多收獲，很多幸福……忘不了調(diào)研過程的曲折，忘不了教學過程的謹慎和學生問題的煩惱，忘不了參觀中國移動中的豐碩旅程，更忘不了文娛晚會中的歌聲、掌聲、歡笑聲，嬉笑怒罵盡在臉上……幾分煩燥，幾分氣餒中更多的是歡樂、感動和幸福。我們留戀這個城鎮(zhèn)，不舍這個平靜卻又充滿生氣的縣城。我們第一次感受到如此辛苦的快樂，這份記憶是珍貴的，我們珍重，珍重這段回憶，珍重這次機會，珍重我們得到的，珍重我們的寶貴的收獲。默默存入心中，慢慢回味，慢慢品嘗……

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會 篇3

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暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會：懷念那些人，那些事

為期五天充實而有意義的三下鄉(xiāng)生活于熱烈的掌聲中劃上了完美的句號。至今我仍無法忘懷那一張張可愛而天真的笑臉，那一聲聲甜甜的“老師”仍在耳邊徘徊。提起三下鄉(xiāng)中的點點滴滴，我依然心潮澎湃，感慨萬千。

“三下鄉(xiāng)”在高中時就是我的夢想，這個夢想終于在2023年這個夏天實現(xiàn)了。也許是因為從小生長在城市里，我對農(nóng)村的印象也只局限于電視、報紙上的模糊的概念，對于“真正 的農(nóng)村是什么樣，現(xiàn)在的農(nóng)村發(fā)展的怎么樣了”這樣的問題我毫無概念。今年這次“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動給了我一個深入農(nóng)村、了解農(nóng)村的平臺，中國有9億農(nóng)民，農(nóng)民是我們的衣食父母，關(guān)心農(nóng)民，貼近農(nóng)民是當代大學生應該具備的意識。

五天的下鄉(xiāng)生活相對于人生而言，也許并不算長，但對我們參加“三下鄉(xiāng)”的全體隊員來說，這段日子卻是大學生活中最絢麗、最深刻的一章。它區(qū)別于我們?nèi)魏我淮卧?jīng)參加過的活動，它不僅鍛煉了自己還服務了農(nóng)村。這五天中，我們冒著酷暑，克服高溫奔波在鄉(xiāng)村，從中磨練了我們的意志力，得到了讓我一輩子受用的知識和豐富的經(jīng)驗。

看到一雙雙像在渴求著某種知識、某種力量的眼睛，尤感我們責任的重大。在去從話之前，我著實好好準備了一番：找了很多適合小學生玩的活動，還找了最后合唱時的歌曲并同我的搭檔少萍想了很多舞蹈動作?？墒沁€是覺得很沒底，怕自己做的不好。

我上課的時間并不是很多，因為每一個班分別由一個授課老師 和活動老師帶，我是活動老師。而第一次站在講臺上，能夠使學生愿意聽，喜歡聽，愿意配合，我已經(jīng)很心滿意足了。最后的練歌部分確實辛苦，但苦中有樂，樂中帶甜，活動的開展得到那么多的學生及隊員的支持及幫助，倍感到欣慰與感動。·

我相信有一些人和事是一定會被記憶保存的，比如說那些可愛的孩子們，比如說我們的“small world”，比如說最后的合唱比賽，比如說那次調(diào)研之行，比如說我們這些同甘共苦的隊友們。“三下鄉(xiāng)”讓我收獲的不僅僅是歷練，還有彼此之間日漸濃厚的友情。在這次“三下鄉(xiāng)”中我真的收獲了很多，從得到了許多實踐的經(jīng)驗到意志的磨練，從對“三農(nóng)”的反思到對我們自己課題的探討，從學會了吃苦到與隊友培養(yǎng)的深厚的友誼，從學會了如何制作調(diào)查問卷到學會了如何與人溝通。在從化良口鎮(zhèn)小學里到處灑下了我們的辛勤汗水，留下了我們的足跡。

住在鄉(xiāng)下的時候隊員們一大群人說笑、打鬧覺得生活很快樂。雖然吃著寡淡無味的飯菜，雖然睡著吱扭作響的破床，雖然洗著總是覺得洗不干凈的澡，雖然從鎮(zhèn)上去村子里的山路總是那么陡峭驚險?？墒悄欠N生活多美好??！除了忙碌外，我感受到的是圍繞在我們每個人中間的融洽氛圍，工作中，大家互相交流學習的激情感染了空氣中安靜的因子；閑余時，大家的歡聲笑語蕩漾于清新的空氣中……一起休息，一起共餐，一起干活的生活讓我們彼此更加了解對方，更加親密。在快樂與愁苦中，我們一同成長。每每想到這，我都會會心地微笑，可以說，這些都成了我回味最好的調(diào)味劑。十幾個人一起搶飯吃，在大山里面看風景，在路上拍攝路邊照片。采訪訪問鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，關(guān)心我們的學生。終于可以親自去了解，去調(diào)查。這種實現(xiàn)愿望的成就感、滿足感是考試得多少分都感受不到的

不知不覺時間如梭，離別的日子如期而至，緊緊拉著我們的小手，一雙雙含淚的眼睛，久久不愿意離去的身影，電話中傳來的哭聲。

我會去看你們的，一定

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會 篇4

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科技在發(fā)展，時代在進步，而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前，現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng)新意識，更要有將科技應用于實踐的能力。但是，再看看我們，只是被禁錮在四角高墻內(nèi)，捧著'書中自有黃金屋'的古訓，做著日后事業(yè)有成，飛黃騰達的白日夢。我們的傳統(tǒng)，我們的教育制度還有我們本身使我們?nèi)狈τ職庾叱鱿笱浪?，去接受實踐的檢驗和社會競爭的洗禮。在這樣一個知識與實踐完全脫節(jié)的環(huán)境里，我們又有什么資本去談成才、談競爭、談事業(yè)?時代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對社會，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學習和生活的目標。

今年的暑假社會實踐活動日子早已遠揚，回顧起來，至今仍歷歷在目，感觸良深，在這次社會實踐中不斷經(jīng)受鍛煉，在短短的幾天日子里，其活動內(nèi)容之豐富，場面之感人，百姓之熱情，都讓我們每個青年志愿者都難以忘懷。

初次穿上那印有淮師青年志愿者的衣服參加“三下鄉(xiāng)”實踐活動，我的心里異常興奮，有種說不出的感覺，也許，我也是從農(nóng)村出來的，經(jīng)受較先進的大學文化生活的洗禮之后，我重新回到農(nóng)村，所有的見聞感受看法，不像以前那般膚淺浮躁，而顯得更有理性。當我們生物系暑期社會團到達目的地——金湖縣涂溝鎮(zhèn)，首先由專家給涂溝鎮(zhèn)的養(yǎng)魚大戶進行常見魚類疾病的咨詢，然后我們又對這些漁戶進行面對面交流和問卷調(diào)查，并向他們贈送了關(guān)于養(yǎng)魚技術(shù)的書籍光盤等，我們還用帶去的儀器給水產(chǎn)養(yǎng)殖戶水塘里的水以及周遍的土壤進行測試，并指導養(yǎng)魚大戶給魚類常見疾病用藥，受到當?shù)剞r(nóng)民的一致好評。在涂溝鎮(zhèn)的諸多的所見、所聞、所感，在我心里久久回蕩，萌發(fā)了許多融入自我觀點的意念，既體會：我覺得不管以哪類形式，黨和政府組織科技教育下鄉(xiāng)活動應大力推動，因為它是受的、有影響、有成效的，這種活動對我們大學生自身也很有幫助，它不僅讓我們在實踐中得到鍛煉，提高解決和認知能力，更讓我提高了服務的素養(yǎng)和意識。

此次活動的開展，開闊了我們的視野，冶煉了情操，加大了我們與社會的接觸面，進一步激發(fā)了我們們的學習、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認識了自我，對生活、對社會有了更深的理解?？傊?，通過暑期社會實踐活動，我在服務社會的同時，自身也受到深刻的教育，得到了提高。實踐證明，社會實踐是提高學生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個重要途徑。走出校園，深入社會，實踐成才，刻不容緩的“走出去，到農(nóng)村、工廠、社區(qū)去”，發(fā)揮知識技能優(yōu)勢，開展各項社會實踐活動，更好地服務社會、服務人民、服務社會發(fā)展，在活動中提升自我。”

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暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會 篇5

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盛夏的七月，刺蟄的陽光傾斜在一群朝氣蓬勃年輕人臉上，我們懷著激動的心情，懷著對社會強烈的責任感和使命感;在學院領(lǐng)導和老師的指導下，我們用我們的智慧與實際行動完成了學院暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動。

此活動是以調(diào)查農(nóng)村老百姓的收入與消費情況為主要內(nèi)容，是實現(xiàn)在了解農(nóng)村生活，體驗農(nóng)民艱辛的同時，培養(yǎng)我們大學生的自覺服務社會、服務國家的意識，引導大學生結(jié)合經(jīng)濟學院專業(yè)特色，通過實際行動為建設社會主義新農(nóng)村貢獻出力所能及的力量。

盡管此次的下鄉(xiāng)調(diào)研實踐只有三天的時間，但我們付出了很多也收獲了很多，在與農(nóng)村老百姓面對面心貼心的交流中，我們體味了他們的艱辛;在和鄉(xiāng)政府領(lǐng)導的聯(lián)系、采訪過程中，我們既增長了見識，也收獲了成長;在農(nóng)田里為老百姓干一些普通的農(nóng)活時，我們收獲了這個村的熱情和助人為樂的喜悅……這次的三下鄉(xiāng)活動，不僅僅是個好的學習平臺，更是我們鍛煉自己、接觸社會的一個很好的機會。

通過這次三下鄉(xiāng)，我主要有以下幾點收獲：

一、合理分配

不論是做什么工作，都會進行分工合作。一個團隊只有合理安排人員，才能保證機制的完成，才能將大家擰成一股繩，齊心協(xié)力做好事。這次的調(diào)研讓我深刻體會到這一點。如果沒有事先做好分工工作，那么我們這次的調(diào)研活動既不可能高效率的完成也不足以應付在調(diào)研過程中出現(xiàn)的種種突發(fā)情況。在今后，如何合理安排人員，如何將激發(fā)大家的潛能，如何才能使大家更有默契的配合，這些將是必修課，也是我學習團隊運行的第一步。

二、溝通與交流

在一個團隊的運行中，溝通與交流是必不可少的。我們在實踐中，有時候溝通不夠，導致我們走了一些不必要的彎路。在今后的學習和工作中，我會學會及時和他人進行溝通交流，及時表達自己的想法和看法，將思想傳遞他人，共同做好每一件事。

三、團隊精神

團隊精神在這次調(diào)研中體現(xiàn)得尤為重要。無論是作為隊員還是領(lǐng)導者，都應該有團隊意識團隊精神。我們這次調(diào)研既分了小組又在組的基礎(chǔ)上進行了分隊。在調(diào)研過程中，盡管我們是單獨行動，但團隊之間的配合體現(xiàn)得很出色。任何組織、團隊都需要一種凝聚力，而團隊精神正是凝聚力的主動力，是通過對團體意識的培養(yǎng)，通過大家在長期的實踐中形成的習慣、信仰、動機、興趣等文化心理，來溝通人們的思想，引導我們產(chǎn)生共同的使命感、歸屬感和認同感，反過來逐漸強化團隊精神，產(chǎn)生一種強大的凝聚力。所以，在今后，如何培養(yǎng)自己團隊意識，如何激發(fā)他人團隊精神，這些都是做事的重要課程。

四、不斷的學習新知識

在現(xiàn)在的社會知識時代，不能夠快速的學習新事物就會落后，這次活動讓我們是親歷了一回，沒有新的信息就不能夠更好的開展活動。只有在與農(nóng)民的交流中我們才真正明白當前國家的政策落實到老百姓手里是怎樣的，反映在現(xiàn)實生活中的變化往往比我們平時看到的消息更為具體和實在。在信息化爆炸的時代，我們必須不斷汲取新的科學文化知識，隨時了解世界動態(tài)，只有這樣，我們才能跟上信息化時代的步伐。在市場新型環(huán)保材料的調(diào)查過程中，我充分感受到了本專業(yè)知識的重要性，材料對未來社會的發(fā)展的重要性，更加堅定了我學習材料的決心和信念。

短短三天，白駒過隙，我們留下了汗水，收獲了歡笑與喜悅。今天，我們留下希望，帶上祝福，踏上新的征途。這次活動中我們做得可能還是有所欠缺的，但是有經(jīng)驗有教訓才是一個真正意義上的完整實踐，不論如何，這都是一次非常有益的活動，使我們在學校要更加學好理論知識將來應用于實踐之中去，使我們將來能為社會作更大的貢獻!

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會 篇6

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為期6天的“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動已經(jīng)圓滿結(jié)束了?；顒与m然結(jié)束，我們“希望之星”隊伍也早已從__鎮(zhèn)回到各自家鄉(xiāng),但是回憶起過去6天的點點滴滴,仿佛一幕幕就發(fā)生在昨天,孩子們的笑聲依舊在耳邊縈繞,笑臉仍在眼前飄蕩,那種感覺好溫暖好幸福?；氐郊液螅叵脒^去的一切，真的有種愜意之感，或許這就是和__鎮(zhèn)結(jié)下的不解之緣吧。

7月11日我們__理工大學外國語學院“希望之星”團隊奔赴__市__鎮(zhèn)__小學進行為期6天的暑期義務支教活動。7月流火，酷熱難耐，但這個暑假因為有了社會實踐不再尋常，不是在家吃喝玩樂，衣來伸手飯來張口，而是真正去體驗生活，實踐自我價值。

我們的隊伍是7月3日召集，9名隊員是經(jīng)過篩選留下來的。大家對于此次義務支教都充滿了無比的熱情。經(jīng)過一周的細心準備，我們的隊伍于11日早上8點出發(fā)前往__鎮(zhèn)。

支教生活從第二天早上到__小學開始，我們就和校長打上了交道。他的淳樸、熱情使我們很快融入到了這個集體，雖然語言有時存在一定的障礙，但我們的心是彼此相通的，那就是讓孩子們學到更多的知識，對外面的世界有更多，更廣的了解。雖然時間有限，但是我們會盡我們那一份微薄的力去講給他們我們所知道的。

進到班級里，我看到的是一張張稚嫩的臉蛋。時不時的有幾個孩子會抬頭偷看我，可是當我將目光投向他們的時候，他們會迅速的將頭低下。我知道，這是他們害羞的表現(xiàn)。畢竟我們還不熟悉，事實也證明了這一點。后來我們一直處的很好。開始的第一堂課我并沒有給他們講什么，我只是跟他們聊聊。那是我才真正知道了以前在報道上聽到的那些事是真的，他們每天起得很早，有的孩子要走兩個小時的路才能來到這所學校。而且我很欽佩的是他們都是自己走過來，很少有家人送他們。他們的父母有很多在外地打工，家里只有年邁的爺爺奶奶。他們不僅要學習，還要代替父母照看他們父母的父母。想想我在他們這個年齡的時候還是衣來伸手飯來張口的生活著，可是他們卻做了好多。從那開始，我告訴我自己，再也不能用高人一等的眼光來看他們，他們值得我們?nèi)ゾ磁濉?/p>

簡單安排后便分配課程表，我被安排在第三天上午。走進教室的那一刻給我印象深刻的是那群孩子渴望知識的眼睛，還有孩子們那份質(zhì)樸與純真。看著這樣一群孩子，我們怎能不盡力，所以在教學過程中我們試圖打開學生的視野，利用網(wǎng)絡讓他們通過學習了解外面精彩的世界，學會以一種更加開放、包容的心態(tài)來看待生活、看待人生、看待自己生活的環(huán)境。外面的世界不是伊甸園，但也絕不是洪水猛獸，我們希望學生能更加自信，從厭惡學習到喜愛學習。

第一次被人稱呼為老師，總覺得身上多了一份沉甸甸的責任。每個人都認真地備課，講課也是投入最大的熱情，嗓子喊啞了，就喝口水潤潤，接著講，滿臉滿身的粉筆灰也都顧不上擦一下。我們努力地給孩子們講著知識，教給他們做人的道理，把娛樂帶到了課堂內(nèi)外……真希望能把我們知道的所有東西都講給他們聽，讓他們知道這個世界有多么精彩。

開始講課的時候，由于我的能力有限，并不是那么順利。后來也就慢慢的得心應手起來，我上課的時候不喜歡死氣沉沉，所以我更多的帶個他們歡樂。在歡樂中學習，這是我們那個年齡段最想要的。所以我在每一堂課上都盡力調(diào)動他們的積極性，經(jīng)過兩節(jié)課我的目的也算達到了。在我的課上，氣氛非常的活躍。每個人都在思考，他們會努力做到，我經(jīng)常對他們說：只要去做，不管對錯，總有收獲。數(shù)學課我不喜歡，因為它太枯燥，不過我自信我的數(shù)學課有更加豐富的內(nèi)容，那就是能讓他們收獲自信。不管對錯，只要有人來嘗試我都會給予獎勵。這樣我的課就非常的容易進行，他們也非常的配合。

在支教期間，我們除了每天有課的老師去上課外，沒課的老師也會去旁聽并做好聽課記錄或者積極備課。老師也可以深入學生了解他們的需求，對授課老師的意見及建議等。此外我們實行每天一會制，這些都是我們的隊長余林杰提出來的，對我們的幫助很大，每天上完課，經(jīng)過午休大家就集中在一起，在“宿舍”開個簡短的會議，談談今天上課的感想，自己覺得有那些不足需要改進的地方，去聽課的老師也發(fā)表自己的見解，覺得授課老師哪里做的比較好，哪個地方做的不好，有什么值得我們借鑒的，都可以提出來。只有這樣我們才可以不斷地進步，做到每天都有新的收獲，對于第二天上課也很有幫助。

一周的支教活動對于求學路上的孩子來說可謂“杯水車薪”，對于孩子成績的提高是微不足道的，對農(nóng)村的教育更是如九牛一毛，但是我們相信經(jīng)過與他們的交流、溝通，他們明白了些東西，這些東西一定可以幫助他們在將來的路上走的更好。希望我們這次的支教活動能給那些孩子的理想插上翅膀，愿他們能憑借自己的努力飛向外面的世界，在那里展翅翱翔。

在學校的時候我們都是普通的在校大學生，與別人沒有什么區(qū)別，但當我看到孩子們在教室里認真的聽課時，我找到了和別人的不通之處。我們在校大學生的價值也只有在這個時候才能體現(xiàn)出來；也只有在這個時候才會覺得自己是一名真正的大學生。作為一名經(jīng)過院黨校培訓過的積極分子，這也是我實現(xiàn)積極分子價值的一種途徑。

支教期間我認識了很多同學，也了解到了他們的成績很優(yōu)異，每次考試都是班里的前三名，學習態(tài)度很端正。在現(xiàn)階段在知識方面我們可以做他們的老師，而在學習態(tài)度、上進心方面他們足以做我們的老師。他們在那么簡陋的環(huán)境中學習，都能取得那么好的成績，再想想我們自己，在這么優(yōu)越的環(huán)境中學習，卻還有那么多掛科的同學。每當我想到這時就會覺得愧疚、就會自慚形穢、自嘆不如，在這方面我們應該好好向他們學習。

看看他們的學習環(huán)境，再反觀城區(qū)學校的環(huán)境，就會發(fā)現(xiàn)城鄉(xiāng)的教育差距依然很大，甚至可以用天壤之別來形容。教育是名族的希望、教育是名族的未來，社會更應該關(guān)注農(nóng)村地區(qū)的教育情況，政府更應該加大對農(nóng)村地區(qū)教育的投入，真正實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育一體化，實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育的平等。

支教的日子里，那些孩子也帶給我們太多的感動。我們愛那些孩子，就像自己的弟弟妹妹們一樣。雖然他們叫我們老師，但我知道，他們早就把我們當成了哥哥姐姐，并且他們愛我們更多。他們是用那么純樸的方式表達著他們對我們的喜愛，自己從家里帶了好多杏子給我們吃，放了學就是賴著不走還纏著我們一起去玩兒。

這次社會實踐活動讓自己收獲的不僅是孩子們滿足的笑容，不僅是對同一片藍天下鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學情況的調(diào)查與了解，更是收獲了一次有意義地經(jīng)歷、收獲了一份責任。在這份責任的驅(qū)使下，時刻提醒著自己還有更多的事情等待著我去做。等著我去努力去奮斗，盡自己所能為孩子們改善學習和生活的環(huán)境，盡力讓更多的孩子享受到公平而充足的教育資源。我也希望這些可愛的小朋友們能如他們的夢想中所說的那樣，不要對現(xiàn)實低頭放棄學習，而是靠著努力與奮斗來改變自己的命運，改變家庭的境況，為自己家鄉(xiāng)的經(jīng)濟建設出上一份微薄卻不可或缺的力量。

通過參加此次暑期三下鄉(xiāng)活動自己不但得到了充分的鍛煉而且也收獲了許多寶貴的社會實踐經(jīng)驗，更可貴的是團隊精神和上進心。作為一名入黨積極分子應該參加更多的類似活動，讓自己得到充分的鍛煉，為爭取早日成為一名真正的黨員作準備。

通過參加此次三下鄉(xiāng)活動也使我認識到我們在校大學生只有通過參加類似的服務社會的活動才能體現(xiàn)出人的不同之處、才能真正體現(xiàn)出作為一名在校大學生的價值。

通過參加此次三下鄉(xiāng)活動是我認識到作為一名入黨積極分子、作為一名在校大學生，我們應該更加努力學習。21世紀的國際競爭是人才的競爭，人才是強國的基礎(chǔ)。教育是民族的希望，教育是民族的未來；人才也是民族的希望，也是民族的未來。作為當代大學生，作為當代社會的知識分子，我們更應該把祖國的未來看做自己的未來，把祖國的命運看做自己的命運。更應該好好學習，牢牢掌握科學文化知識，為祖國的未來建設貢獻自己的微薄之力，而不是整天貪圖享樂、無所事事。

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會 篇7

閱讀參考：本篇共計5745個字，預計閱讀需要17分鐘，朗讀需要 31分鐘，有251位用戶關(guān)注。

社會實踐心得體會范文

今年我沒有像往年一樣早早回家，而是參加了我們學院的暑期社會實踐服務團，也就是所謂的“三下鄉(xiāng)”。我們在學院領(lǐng)導的關(guān)懷下，在院團委的支持下，我們“追尋紅色足跡”暑期社會實踐服務團的活動已經(jīng)圓滿結(jié)束。

回顧三下鄉(xiāng)那段難忘的日子，我們一起唱紅歌，一起沖涼水澡，一起吃那么“可口”的飯菜，一起教導孩子們，一起的日子真的很難忘啊，留給我們的不僅僅是感動，還有成長，經(jīng)歷這一段日子，我感覺自己長大了，變得成熟、勇敢、自信。雖然我們在瓦埠鎮(zhèn)吃了不少苦，但是我們應該感到高興，因為我們付出的遠遠小于我們所得到的。這將是我們?nèi)松幸还P無比寶貴的財富，值得我們用一生來珍藏。

能夠參加這次暑期三下鄉(xiāng)，我感到那么的榮幸，短短的幾天，我們33個人，開展了那么多活動，支教、宣講、電影、調(diào)研、舞蹈、歌曲，我們用心為大家服務著，這個過程的點點滴滴，仍然歷歷在目。在三下鄉(xiāng)中，我們在例會上激烈的討論，我們在不同的崗位上忙碌，我們面對孩子的笑容......那一個個完美的瞬間，都是成長的鏡頭，在三下鄉(xiāng)的經(jīng)歷中，我們不斷成長，而這種成長是如此的珍貴。

這次三下鄉(xiāng)活動，不僅僅是一個好的學習平臺，更是我們鍛煉自己，接觸社會的一個很好的機會，每個人通過這次三下鄉(xiāng)都能收獲很多學校所不能接觸的，我在三下鄉(xiāng)中收獲了很多：

第一：團隊

此次三下鄉(xiāng)是由青年志愿者聯(lián)合會和學生社團聯(lián)合會的骨干組成的，來自學院兩大學生組織。起始，我們大家好像分開的，不過到了后來，我們在一起工作，休息，吃飯，逐漸的變?yōu)橐粋€大集體，成為了一個真正的團隊，33個人來自兩個組織，但是最后變?yōu)橐粋€團隊，良好的團隊意思是一切活動成功的前提。我們是一個團隊，一個集體。一切都應該服從，不論做什么工作，一切都應該為大家著想，為團隊著想。

第二：關(guān)心

以前在學校里開展活動大家在一起，結(jié)束后就走了。從來沒有說要一起很多天，在這次三下鄉(xiāng)中，我們的一個伙伴安平華，臨走的前一晚是他的生日，我們?yōu)樗^了一個不一樣的生日。他后來告訴我非常的感動，我懂得關(guān)心他人原來也是交朋友的一種方式啊。

第三：合理分配

我們加上指導老師共33人，有著海量的工作，如何高效的利用這些人力，把大家的積極性調(diào)動起來?那就要合理的分配工作，落實到人，這樣才能有序，正常的開展工作，我們?nèi)锣l(xiāng)能夠在短短的一周取得如此的成功，多虧了主席他們的合理安排人員，與仔細策劃工作，才保證了大家能夠發(fā)揮自己的特長，吧工作完善到位。

第四：溝通交流

剛開始，大家都不怎么熟悉對方，甚至連名字都叫不出來，這就要求我們溝通與交流。每個人不斷的都有新的想法和體會，也許是喜悅，也許是悲傷，經(jīng)常和伙伴談心，聽聽大家的心聲，了解大家的思想，可以促進理解，同樣也可以集思廣益，或者分享彼此的喜悅。

第五：理解寬容

“金無足赤，人無完人”，每個人都有缺點，會做錯事情。我們要學會理解與寬容，每個人的性格都不同，我們不可以要求其他人像自己一樣做事情，更不能把自己的意愿、想法強加給別人。學會理解，包容別人，那樣我們自己也會很快樂。

第六：財富

三下鄉(xiāng)是我們?nèi)松幸还P寶貴的財富，在這里我交到了知心的朋友，認識那么多可愛的小朋友，為了我們共同為了一個共同目標，即使面對巨大的困難都用歡聲笑語來帶過。孩子們的歡聲笑語依然在耳邊回響，大家一起放聲歌唱紅歌是那么的難以忘懷，早晨的面條雖然并不好吃但是大家并沒有少吃，每天早上五點起來為我們燒水做飯的伙伴，被各種蟲子驚嚇的老師，與群蚊作伴我們依然談笑風生，生日派對我們瘋狂的追逐，滿臉的疲憊也會放聲高歌。因為我們覺得這所有的一切都是值得的，因為它是我們的財富，需要用我們用一生來珍藏。

短短一周的三下鄉(xiāng)就這樣畫上一個完美的句號，心中有些不舍，又有所期待。這次三下鄉(xiāng)也許有不足，但是正因為這樣，我們更有前進的動力，這樣我們的實踐活動才是真正的是實踐活動。

總之，這次暑期三下鄉(xiāng)是非常豐富而有意義的，我在這次活動中收獲了好多，這將是我人生道路上的財富。

社會實踐報告范文

實踐項目：調(diào)查研究__飲食文化特產(chǎn)

實踐目的：

①通過該項目的調(diào)查研究，進一步了解自己所處城市的文化藝術(shù)特產(chǎn)，研究和探詢城市文化事業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展規(guī)律和需求。

②提高自身的鑒賞能力和團隊合作精神。

③增長見識，開闊眼界，豐富大學生活內(nèi)容。

實踐方法：問卷調(diào)查和實地考察

團隊名稱：__大學外國語學院__班小組

實踐總結(jié)：

社會實踐期間，我們做了充足的前期準備，我們小組的實踐項目是__特產(chǎn)的相關(guān)的調(diào)查。我們利用為期兩天的時間，到__市區(qū)，尤其是崇安區(qū)進行實地考察及問卷調(diào)查。

我們的社會實踐調(diào)查主要集中于__的飲食文化以及__的特產(chǎn)。

__市位于__省南部，長江三角洲平原腹地，北臨長江，南瀕太湖，東與蘇州接壤，西與常州交界，京杭運河從中穿過。__是我國著名的魚米之鄉(xiāng)，也是一座現(xiàn)代化工業(yè)城市，號稱“小上?！?。風景秀麗，歷史悠久，又是一座享譽國內(nèi)外的旅游城市。__地處太湖北端，是__蒙蒙煙雨，孕育出的一顆璀璨的太湖明珠，以豐富而優(yōu)越的自然風光和歷史文化，躋身于全國十大旅游觀光城市之列。

首先，讓我們先認識下__的特產(chǎn)，我們所說的特產(chǎn)主要介紹的來自__的飲食特產(chǎn)。__的特產(chǎn)種類豐富，馳名中外。色澤醬紅，酥香入香，甜咸適中，腴而不肥的__醬排骨，該菜已有百余年歷史，享譽海內(nèi)外;產(chǎn)于市郊大浮山、馬跡山，古時稱為是“吳越佳果”，擁有近千年栽培史，肉厚核小，酸甜可口的大浮楊梅，品種有烏梅、白荔枝、大葉細蒂等十多個種類，成果有止渴開胃、益氣生津等功效。__人還喜食“酒浸楊梅”。以楊梅浸酒，兌少量紅糖，可去濕、止瀉、消暑、御寒;已有近七十年的栽培歷史，有形美、色艷、味佳、肉細、皮韌易剝、汁多甘厚、味濃香溢、入口即化等特點的陽山水蜜桃，水蜜桃的品種很多，其中以早熟的『雨花露』、中熟的『白鳳』和晚熟的『白花』水蜜桃為最佳，不僅色、香、味具佳，而且含有一定的蛋白質(zhì)、脂肪、維生素及多種礦物質(zhì)，是暢銷港、澳及海外的__特產(chǎn);已有百年歷史，具有夾起不破皮，翻身不漏底，一吮滿口鹵，味鮮不油膩等特色的__小籠饅頭，它選用上等面粉、選料精細，小籠蒸煮，南方口味，饅頭緊酵皮薄、餡多鹵足、鮮嫩味美，秋冬時，餡心中回入熬熟的蟹黃油，即為著名的“蟹粉小籠“，食時鮮美可口;起源于錫山市東亭鄉(xiāng)民間，后發(fā)展為__傳統(tǒng)名點的__三鮮餛飩，餛飩以鮮肉、開洋、榨菜制成餡心，故稱“三鮮“。并以肉骨頭吊湯、豆腐干絲、蛋皮絲為佐料。皮薄、餡多、湯鮮的三鮮餛飩，是__最受市民喜愛的大眾化點心;1943年由崇安寺“六芳齋“師傅王禹清引進湖州大方糕改制而成，由特制的方型木質(zhì)模板，篩入糕粉，顯出凹型，分別放入鮮肉、豆沙、菜豬油等餡心，篩上一層糕粉，刮平，用刀劃成塊線，上籠用旺火蒸熟而成的__傳統(tǒng)名點——方糕，糕呈白色，粉質(zhì)柔軟、餡心豐滿、具有常有濃郁的__風味;選用上白糯米粉用熱水拌和搓韌，切成小方塊，用扁篩滾成大小似棉子的小圓子。另將酒釀?chuàng)v碎和白糖一起放入碗中，將煮熟的圓子連湯盛于碗中即成的擁有百年歷史的酒釀圓子，酒釀圓子軟糯香甜，是老年市民的可口小吃;用上白面粉加少許水和鹽拌揉捏，放在平底鍋中攤烙成圓形皮子，然后將制好的陷心(肉末、豆沙、菜豬油)攤放在皮子上，將兩頭折起，卷成長卷下油鍋炸成金黃色即可得__時令小吃——春卷，皮薄酥脆、餡心香軟，別具風味，是春季的時令佳品;制作在大口壇內(nèi)，既嫩又熱的__傳統(tǒng)小吃——豆腐花，食時，加上熟醬油、蔥花、紫菜、蝦皮、榨菜末、白糖、麻油等調(diào)味品，成為__老少風味小吃;一八五○年由__『孫記糕團店』創(chuàng)制，因正值玉蘭花開時節(jié)而得名的玉蘭餅， 此餅選用糯米粉加開水揉和摘成小塊，做成餅坯，包入菜豬油、豆沙、鮮肉、玫瑰、芝麻等餡心，放入平底鍋用油煎烙，呈金黃色，外皮香脆，內(nèi)殼軟糯，甜咸適口，香味誘人;選用上等面粉，酵粉和水拌成漿狀，注入烤熱的梅花模具，放入豆沙、鮮肉、菜豬油、玫瑰等各種餡心，再注上面漿，撒上白糖、紅綠瓜絲，用灼熱的鐵板蓋在糕模上烤熟即成的__風味小吃——梅花糕， 此糕呈金黃色，形如梅花，松軟可口，老少皆宜;將蘿卜洗凈刨成絲，用少許食鹽略腌后，擠去水份，放入蔥末拌勻，另用面粉和冷水調(diào)成漿糊狀，再用白鉛皮做成的橢圓形模勺，底層鋪滿粉漿，放入蘿卜絲，再用面漿封面，放入油鍋內(nèi)煎成金黃色脫模即成，食時美味可口的風味小吃——蘿卜絲餅;選用精白粉，放入雞蛋，經(jīng)過糅合，軋成面條，用肉骨頭、雞肉吊湯的銀絲面，銀絲面色白似雪，條細似弦，湯清味鮮，柔滑軟爽，美味可口，是市內(nèi)外顧客喜愛的點心;用板豬油、嫩油渣、蔥、鹽、糖制成餡心，包在面酵中，放在圓盤內(nèi)撳成圓狀，放入平底鍋內(nèi)用油煎成金黃色即可。如加上雞蛋，質(zhì)量更佳。油餅大而薄，既脆又香，咸中帶甜，口味特好，是春季的應時風味小吃的蔥油餅;制于1932，它選用精白面粉、熟豬油、水做成油酥面粉，將制好的鮮肉、豆沙、棗泥、椒鹽、芝麻、玫瑰、蔥油、南腿、開洋等各種餡心，分別包入油酥內(nèi)，下火用大號炭幾，上火提爐用白煤，上下夾烘將餅正、反各翻兩次，鍋面里外對調(diào)烘熟即成的__傳統(tǒng)小吃——梅貢餅。梅貢餅呈金黃色，皮酥層(薄，出爐熱吃，味想可口;創(chuàng)制于1757年，該點心選用豬腿肉、豬板油、薺菜或青菜嫩葉，加調(diào)料拌成菜肉豬油餡心(也可以用肉汁拌糯米制成餡心)的__傳統(tǒng)名點之一——燒賣，用精白面粉加水糅合制成邊皮薄，底層厚的皮張，再包入餡心，經(jīng)蒸熟即成。此點心具有滋味美，不粘牙等特點;創(chuàng)制于1858年，它選地方產(chǎn)的上等芋頭的芋籽，去皮、洗凈、放堿，燒至芋籽呈紫紅色時再轉(zhuǎn)為火燜，放入紅塘和甜桂花，煮沸即成的__糖芋頭。具有芋艿酥爛、色澤鮮紅，甜湯鮮潔、香味四溢等特點，是老少皆宜的應時小吃;條紋緊而卷曲，味嫩翠綠，白毫披覆，沖飲茶湯晶瑩隱翠，茶葉清香鮮醇，別具風味的__毫茶;產(chǎn)生于清乾隆時代(18世紀中葉)，到今已有二百三十多年歷史的__油面筋;__“三白”更是享有盛名，分別是亦稱“鰷”“頭尾俱向上”而得名，體狹長側(cè)扁，細骨細鱗，銀光閃爍的太湖白魚，是食肉性經(jīng)濟魚類之一，目前尚未養(yǎng)殖，主要依靠天然捕撈，白魚肉質(zhì)細嫩，鱗下脂肪多，酷似鰣魚，是太湖名貴魚類?！秴强ぶ尽份d：“白魚出太湖者勝，民得采之，隋時入貢洛陽”，當時白魚已作為貢品上貢皇庭。白魚大多在太湖敞水域中生長，以小魚蝦為食，是太湖自繁睡魚類，一年四季均可捕獲，在六、七月生殖產(chǎn)卵期捕撈產(chǎn)量最高?！秴强ぶ尽酚小皡侨艘悦⒎N日謂之入霉，梅后十五日謂之入時。白魚至是盛出。謂之時里白”。解放后，對白魚資源進行保護，繁殖期禁止捕捉，使之常盛不衰;長二寸余，體長略圓，形如玉簪，似無骨無腸，細嫩透明，色澤似銀的太湖銀魚，春秋時期，太湖就盛產(chǎn)銀魚，宋代詩人“春后銀魚霜下鱸”的名句，把銀魚與鱸魚并列為魚中珍品。清康熙年間，銀魚就被列為“貢品”。銀魚原為海魚，后定居在太湖繁衍，是太湖名貴特產(chǎn)。銀魚肉質(zhì)細嫩，營養(yǎng)豐富，無鱗、無刺、無腥味，可烹制各種佳肴，深受國內(nèi)外消費者的喜愛。銀魚又是__傳統(tǒng)外貿(mào)產(chǎn)品，太湖牌冷凍銀魚在國妹上久負盛名。日本人常把銀魚與鯡魚籽、海膽醬一起，配上調(diào)味品，制成珍貴菜肴。將銀魚曬成干，色、香、味、形，經(jīng)久不變。烹制前，用水浸一下，柔若無骨，制成各類應時名菜，不比鮮銀魚遜色。八十年代太湖銀魚南移滇池，西湖，成為當?shù)氐拿禺a(chǎn);早在清《太湖備考》上有“太湖白蝦甲天下，熟時色仍潔白”的記載的殼薄、肉嫩、味鮮美的太湖白蝦，是人民喜愛的水產(chǎn)品。用白蝦做的“醉蝦”放在桌上，蝦還在蹦跳，吃在嘴里，奇嫩異常，鮮美無比。白蝦剝蝦仁出肉率高，還可加工成蝦干，去皮后便是“湖開”。蝦還可入藥。托痘瘡、下乳汁，壯腸道。是強壯補精藥。內(nèi)服有托里解毒之功能，酒后喝一碗蝦米湯，頓覺腸胃舒適，美味不盡。

__民間主食為大米，兼食面粉。大多一日三餐。早餐吃粥或泡飯，中午吃米飯，晚上視家庭經(jīng)濟條件和個人習慣，有的吃米飯，有的吃粥或泡飯，有的既吃米飯又吃粥或泡飯。面粉食品多數(shù)用以調(diào)劑，品種有面條、餛飩、面衣餅。簡便的是吃面疙瘩。佐餐品除蔬菜外，葷菜有雞、鴨、魚、肉等。

__人的口味特別喜愛鮮甜，__的飲食文化屬于蘇菜系蘇錫幫，口味偏甜。城里人吃雞、魚則以清淡為主，常喜白燒、湯煮，或采用燉、燜等方式烹制。鄉(xiāng)間喜歡紅燒，務必濃油赤醬。肉類的烹飪講究色、香、味。色喜醬紅色，香必撲鼻，味則咸中帶甜。__群眾喜愛飲茶。吸煙的多為男人，婦女很少。喝酒也較普遍，設筵時備有大曲、燒酒等烈性酒，也備黃酒、葡萄酒等，近來又新增了啤酒。每臨春節(jié)，農(nóng)村中很多人家用糯米自釀甜酒或老白酒，春節(jié)時自飲和待客。

由于__的飲食文化在國內(nèi)國外很有名，每年在__大大小小的美食文化節(jié)就有很多。不僅為__市民帶來全國各地美食的享受，也是__美食與其他不同菜系的交流。

在實地考察的過程中，我們對__特產(chǎn)的特色、價位、飲食環(huán)境、受歡迎度等多方面進行了考察。調(diào)查表明，因為口味獨特、歷史悠久、價位適中，時至今日這些__特色美食仍然深受廣大消費者的喜愛。

同時，我們通過問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，雖然很多人對__的飲食文化并沒有太多的了解，但這并不妨礙大家對__特色美食的熱愛。

此外，我們對于__歷史文化也做了少許調(diào)查。我們始終相信，一個發(fā)達的城市，一個歷史悠久的古城，一個飲食文化如此具有特色的城市，她的歷史文化對于這樣一個聞名的城市來說具有特別的意義。

吳學研究專家在談到“城市精神”的時候說過：“__擁有三千多年的悠久歷史，在長期的發(fā)展中形成了富有個性的吳地傳統(tǒng)文化。在這塊富庶的土地上，吳文化孕育著一代又一代的__人，譜寫了“千年的文明、百年的繁榮、五十年的輝煌”發(fā)展史。今天，當我們探討、挖掘新時期__“城市精神”的時候，繼承吳地傳統(tǒng)文化中所蘊涵的謙讓、包容、誠信、開拓、創(chuàng)業(yè)精神，無疑是現(xiàn)代__“城市精神”內(nèi)容中的重要構(gòu)成部分。吳地歷史文脈與新時期__“城市精神”“今日的文化，明日的經(jīng)濟”。”

實踐感想：

在這幾天的實踐過程中，小組的八位成員深入市中心的王興記、三鳳橋、皇亭等特色餐館，在品嘗美食的同時觀察了不同特產(chǎn)的銷售情況。我們的組員們行走于各個__老字號店面，流連于各個公交車站臺，冒雨外出進行考察，總的過程還是比較辛苦的。但是我們都堅持了下來，因為我們相信我們的調(diào)查是有意義的，是能夠服務于廣大消費者的。這是我們堅持的信念。

在整個實踐過程中，我們所采訪及咨詢的市民和老字號店面的工作人員態(tài)度都很和善，這位我們的調(diào)查提供了一個很好的平臺，使我們的調(diào)查能很順利的完成。由于受到他人和善態(tài)度的對待，組員們也格外有動力，整個調(diào)查過程都很有激情。

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會 篇8

閱讀參考：本篇共計591個字，預計閱讀需要2分鐘，朗讀需要 4分鐘，有124位用戶關(guān)注。

不知不覺中，本次汽車技術(shù)與服務學院，暑期社會實踐隊的“青春在實踐中閃光”已經(jīng)圓滿的落下帷幕，雖然活動結(jié)束了，但是對于實踐隊的每一位隊員來講都有不一樣的收獲和感觸。

本次的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，隊員們主要的任務是去社區(qū)黨員服務中心協(xié)助整理資料和打掃衛(wèi)生以及陪伴留守兒童，看望社區(qū)貧困老黨員，幾個隊員在這次活動中都表現(xiàn)的非常好，隊員們?yōu)樯鐓^(qū)打掃衛(wèi)生，是希望行動可以給社區(qū)居民一個干凈美好的生活環(huán)境;和小朋友玩，是希望陪伴可以讓他們感到快樂;去看望社區(qū)貧困老黨員，是希望慰問可以讓他們不再孤單，內(nèi)心感動溫暖;去社區(qū)整理資料，是希望能盡自己小小的力量來為辛苦的社區(qū)工作人員分擔一些。隊員都在盡自己最大的能力去完成任務，也從奉獻中找到快樂，從團隊中學會了團結(jié)的力量。

記得那天去照顧留守兒童，小朋友臉上的笑容一直浮現(xiàn)在腦海里。隊員和小朋友玩游戲，在玩游戲的過程中，雖然很調(diào)皮，有時候會不聽隊員的話，但隊員們還是很耐心的和小朋友們溝通交流，到最后成為了朋友。想到了隊員們小時候是多么的調(diào)皮，讓父母操粹了心。愉快的時光總是短暫的，就要離開了，大家都很不舍，揮手告別，隊員們說：“我們還會回來看你們的”。雖然很辛苦但大家學會如何用愛心去照顧別人，也學會了如何與人溝通交流，如何和隊員團結(jié)合作。

這次“三下鄉(xiāng)”讓實踐隊員受益匪淺，隊員們學到了團結(jié)就是力量，學會了與人溝通與交流，學會了助人為樂，學會了從奉獻中尋找自身的價值。

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會 篇9

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懷著對青年志愿者實踐活動的滿腔熱情，2023年7月，我參加了重慶郵電大學暑期大學生社會實踐活動——三下鄉(xiāng)。這是我第一次參加社會類的實踐活動，這也是一次難得可貴的機會去接觸和發(fā)現(xiàn)社會，提升自身的思想認識。近一周的活動，對我而言，不僅是一次快樂的實踐活動，更是值得慢慢回味的社會實踐課。

雖然三下鄉(xiāng)活動已經(jīng)過去一周了，但所有有關(guān)三下鄉(xiāng)的一切都歷歷在目。前期的團隊策劃，物資準備，動員大會，正式出發(fā)，實地考察，與相關(guān)負責人協(xié)商，每晚的例會，敬老院，看望留守兒童，體驗農(nóng)村生活，成立基地，踏上返途，一切的一切都凝聚著我們的心血和熱情。

信心基于我們充分的準備

起初，秉承著三下鄉(xiāng)的目的和意義，在隊員們的熱情的討論和協(xié)作下，我們“微塵聯(lián)盟”小分隊對這次三下鄉(xiāng)活動做了周密而正確的策劃，對活動中所遇到的情況布置了具體的應急措施。接著，學校所有三下鄉(xiāng)的隊員們參加了動員大會，在書記及相關(guān)領(lǐng)導的的發(fā)言中，積極鼓勵大家投身于三下鄉(xiāng)實踐活動中，并闡述了“三下鄉(xiāng)”的重大意義，即科技，文化，衛(wèi)生下鄉(xiāng)，到人民需要的地方去，為人民服務。同學們都意氣風發(fā)，等著在此次活動中，充分發(fā)揮自己的作用，貢獻自己的微薄力量。后來，我們開始準備我們?nèi)锣l(xiāng)所需要的物資：義捐的衣服，為留守兒童帶去的文具等等。

期待了許久，終于，在7月1日那天，烈日炎炎下，我們小分隊正式開始了三下鄉(xiāng)活動。拿著物資，上午11點，我們來到了重慶市南川區(qū)三泉鎮(zhèn)。在這里，我們將留下深刻而美好的回憶。簡單安排好住宿后，我們開始實地考察，兵分兩路，一路前往當?shù)卣?，與政府協(xié)商，申請在政府廣場上舉辦義贈活動。來到政府行政樓里，和相關(guān)負責人說明來意后，遞交我們此次活動的策劃書后，得到他們的積極支持，并對7月3日的義贈活動的時間及場地安排作了具體布置。去敬老院的小分隊，積極和院長協(xié)商，說明我們來敬老院的目的，意義及活動安排，活動得到了院長的認可，之后，他們對老人的居住環(huán)境和日常的活動進行初步考察，有了初步了解后，對日后我們在敬老院的舉行的活動的具體安排有很大幫助。接著，我們開始走訪，老人們的熱情，孩子們純真的笑臉，村民們的淳樸，堅定了此次我們活動的意義所在，更加有信心做好此次活動中的每一件事情。

在晚上的例會中，隊長安排了明天的任務——到三泉敬老院慰問看望老人，強調(diào)了團隊協(xié)作，因為我們是一個團隊，很多事情相互協(xié)作，只是這樣做才更省時，省力。把不同的思想的精華融合這才是我們開展工作的主要動力。一個團隊之間有矛盾很正常，只要理順了彼此之間的關(guān)系，很多事情的思維方式就會變得更加的清晰。

實踐中，愛與奉獻的凝聚

接下來的這幾天，我們?nèi)硇牡耐度肓嘶顒又小?/p>

第二天，在南川電視臺記者的陪同下，我們帶上禮物，來到三泉敬老院，看望這里的老人們。隊員們都盡自己最大的努力讓老人們感到高興，陪他們聊天，為他們表演文藝節(jié)目，打掃老人們的房間，拖地。隊員們都按照自己的任務，分工又合作，順利圓滿完成了活動。老人們看到我們這群可愛的孩子們?yōu)樗麄兯龅模紵釡I盈眶的握住我們的手，表示感謝，這使我們大受鼓舞，堅信了以后我們會做更多有意義的事，去關(guān)心他們，讓社會充滿愛。

第三天，繼續(xù)我們的愛心，在政府的支持下，在政府廣場上舉辦義贈活動。在布置場地時，由于烈日炎炎和強烈的風，給我們帶來了小小的困難，但是大家齊心協(xié)力，有的搬桌子，掛旗子，擺衣服，挨家挨戶宣傳，不畏烈日，只為惠及更多的人。

第四天，我們開始走訪留守兒童，陪他們聊天，送給他們文具。孩子們看到我們，都很愛和我們交流，舍不得我們，因為在村子里，很少有我們這么一群人去關(guān)愛他們。與此同時，我們也開始了調(diào)研活動，針對不同年齡階層的人，詢問新農(nóng)村建設情況，看三泉鎮(zhèn)農(nóng)村生活在黨和國家的正確領(lǐng)導下發(fā)生的巨大變化。村民們都很感謝黨和國家，并相信他們的領(lǐng)導會讓他們的生活越來越好。一路走來，村民們質(zhì)樸的笑容，熱情的回應，讓我們感到此次之行是值得的。

第五天，我們到農(nóng)家體驗農(nóng)村生活，與農(nóng)民同吃同做，除草，松土，摘菜，做農(nóng)家飯等等，充滿了歡聲笑語，也明白了粒粒皆幸苦，以后會懂的更加節(jié)約糧食。

第六天，我們活動的最后一個環(huán)節(jié)——成立重慶郵電大學大學生社會實踐基地。在派出所警察的支持和幫助下，我們順利成立了基地，為未來我們的三下鄉(xiāng)活動提供了方便與更多的實踐機會。

收獲在實踐中

近一周的時間眨眼間就過去了，經(jīng)歷的事情讓我重新認識了農(nóng)村，重新認識了自己，也成長了許多,成熟了許多,更收獲了許多。我們大學生，作為這條實踐道路上的骨干，理應為'三下鄉(xiāng)'實踐活動注入新鮮的血液，貢獻更大的力量。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉，是檢驗真理的標準。到祖國最需要的地方，把學得的知識用于實踐，在實踐中繼續(xù)學習提高，才能真正成為對社會有用的人才。

在這個大家庭中，友誼已在無形中慢慢積累,團隊精神也在無形中屹立在我們心中。“三下鄉(xiāng)”鍛煉了我的能力,磨練了我的意志,增強了我回報社會的意識.同時作為一名大學本科生，建設社會主義新農(nóng)村的責任不可避免的落在我們當代大學生的身上，我們必將身體力行，為創(chuàng)建中國社會主義社會奉獻自己的力量。盡管在這個過程中，我們會遇到了一些困難，但在大家的相互幫助和共同努力下，肯定會一一得到解決。其中的辛酸與感動，我想也只有我們自己才能體會到。然而，這一切并沒有結(jié)束，我們將以此作為人生新的起點，懷揣著這一段美好的記憶，帶著感動與思考起程，在實踐中檢驗自己，去探索更加廣闊的生命長河。

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會 篇10

閱讀參考：本篇共計2596個字，預計閱讀需要8分鐘，朗讀需要 14分鐘，有223位用戶關(guān)注。

社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面，也是大學生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式，因此對于我們在校大學生來說，假期是難得的機會，此次實踐的具體內(nèi)容為：

一、實踐目的：

在今年將近七月中旬時，為了完成今年暑期大學生社會實踐的任務，我特地回到了家在農(nóng)村的爺爺奶奶家住了半個月，更方便我完成相關(guān)細節(jié)部分的調(diào)查。我在下鄉(xiāng)期間走訪了許多農(nóng)家，除了做一些簡單的社會調(diào)查外，我還和他們交流了一些生活現(xiàn)狀和政策情況，真正深入地了解了現(xiàn)今農(nóng)村的真實生活。我走訪了當?shù)卮逦瘯c一些村民的處所，也了解了當?shù)剞r(nóng)村的大概情況，收獲了很多，也成長了很多?，F(xiàn)在社會實踐已經(jīng)結(jié)束，所以我在這里大概的做一個匯報。

二、實踐內(nèi)容與結(jié)果：

(一)各種數(shù)據(jù)與相關(guān)資料：

1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)簡介

王寨鎮(zhèn)位于蕭縣西南25公里處，土地總面積10566.67公頃，耕地面積7594.46公頃。

2、自然資源與氣候

它是物產(chǎn)豐富、四季分明的淮北平原上的一個老集鎮(zhèn)，地貌以平原為主，東部為鳳凰山低緩丘陵帶，其余皆為平原，屬黃泛區(qū)。土質(zhì)分為沙土，淤土和兩合土，適宜農(nóng)作物生長。主要氣候特點是四季分明，春季回暖快，雨水漸增;夏季炎熱，雨量集中;秋季旱澇不均，或晴旱少雨，或多雨成災;冬季寒冷少雨雪。

3、交通網(wǎng)絡

境內(nèi)河網(wǎng)交錯，東西大溝兩條，王寨溝和袁圩溝。311國道東北西南橫穿中間

4、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

農(nóng)貿(mào)市場以王寨集鎮(zhèn)為中心，全鎮(zhèn)個體工商戶700多戶，個體企業(yè)30多家。王寨鎮(zhèn)以種植、養(yǎng)殖、農(nóng)副產(chǎn)品加工業(yè)發(fā)展經(jīng)濟，以養(yǎng)殖、農(nóng)副產(chǎn)品加工帶動農(nóng)業(yè)。 電信網(wǎng)絡相對落后。

5、文化教育事業(yè)

新建三層文化辦公大樓，設施齊全。高中、初中、小學、合理布局覆蓋全境。

(二)農(nóng)村教育

人們在形容農(nóng)村的教育狀況時總是用'適齡兒童入學率低'、'失學率高'、'教育狀況落后'等短語一言概之。這就模糊了教育落后的根本原因，甚至誤導讀者進入'邊遠地區(qū)人們不重視教育'這一誤區(qū)。經(jīng)過這一段時間與鄉(xiāng)親們的接觸，我深深地感到：農(nóng)村對教育的重視程度比起城市有過之而無不及，甚至越是貧窮地區(qū)的人們對教育的渴望越強烈。教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經(jīng)濟的落后。在我們走訪的家庭中有半數(shù)以上的家庭的主要收入用于孩子的教育，絕大部分的家長非常希望孩子能上到大學。當問及孩子們的學習情況時，他們總說：“我的孩子能像你們一樣就好了，其實我們這么辛苦啥也不圖，就希望他們多學點東西，以后找一條好的出路。”還記得住在我隔壁的老奶奶對我說：“俺孩子能上到哪，我供到哪。就算砸鍋賣鐵也得上。”她很淳樸的一句話，卻道出了千萬農(nóng)村百姓的心聲。由此，我們轉(zhuǎn)過頭來想一想，一個地區(qū)是否重視教育能單憑入學率或人口文化水平來衡量嗎?答案是否定的。對于農(nóng)村來說，判斷人們重視教育程度的標準應是他們用于教育的開支所占家庭收入的比重。雖然農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟落后，但也正因為落后，他們比城里人更渴望受到教育、更渴望每個人都能考上大學!教育，是個沉重的話題。但只有正視教育，而非遮蓋問題，才能抓住教育發(fā)展的癥結(jié)所在。改革開放以來，農(nóng)村經(jīng)濟雖然飛速發(fā)展，但城鎮(zhèn)地區(qū)還有很大一段距離，而且經(jīng)濟發(fā)展阻礙了教育發(fā)展速度，而教育又反作用于經(jīng)濟，但最終還得抓住'教育是基礎(chǔ)。在讓孩子上學的問題上，我認為他們應多方考慮,教育不是眼前的，應該讓家長們更加重視教育是長期的，而非短期的。在美化環(huán)境和增加收入上，我建議他們要多種樹，路旁栽種樹,既美化了村莊環(huán)境,又為村民增加了經(jīng)濟效益,可謂一舉兩得。

(三)經(jīng)濟發(fā)展方面，農(nóng)業(yè)往立體結(jié)構(gòu)方向發(fā)展。注意抓好經(jīng)濟作物和加大力度發(fā)展高效田的同時保持糧食產(chǎn)量。這樣既保證了村民糧食自給，又增加了經(jīng)濟收入。村民們收入主要靠農(nóng)作物經(jīng)濟，我想，如果鄉(xiāng)里擁有足夠的資金，然后再對農(nóng)民進行農(nóng)作物種植的技術(shù)指導，村民只需出土地和勞力。這樣，可以加快農(nóng)民致富的。而且通過這幾天的實踐, 我發(fā)現(xiàn)王寨村鄉(xiāng)親們經(jīng)商的意識非常淡薄，在一次下午調(diào)查的時候，我碰到一位騎自行車的的叔叔，我問他你們村主產(chǎn)什么農(nóng)作物，叔叔熱情的講出了，他們這盛產(chǎn)小麥、大豆、紅芋、玉米等。我接著問他你們收成之后用這些農(nóng)作物做什么?叔叔愣住了，思慮了許久才說出來，叔叔說：“對這些農(nóng)作物，我們可以銷售，儲存在家中等。”之后，我問叔叔，您有沒有想過在自己的鄉(xiāng)里建一座工廠，將每次收成的農(nóng)作物加工之后再去銷售，然而他的回答令我很驚訝，從來沒有想過。這或許不是全部鄉(xiāng)親們的內(nèi)心想法，可是，我想，像這位叔叔這樣想的人應該不在少數(shù)，一句從來沒有想過，讓我陷入了沉思?；蛟S是受傳統(tǒng)觀念影響太深。因此我覺得，逐步使他們轉(zhuǎn)變觀念對經(jīng)濟發(fā)展也是有重要意義的。

(四)政治文明建設，我建議他們多方面了解中央加大建設農(nóng)村的政策，特別是“三農(nóng)”問題，讓他們多看看電視，收聽廣播，看報紙，有條件的話，可以上網(wǎng)，這樣，可以了解到更多的關(guān)于農(nóng)村建設與發(fā)展的渠道，可以更快的致富。

(五)精神文明建設方面，結(jié)合村民樸素民風，可以讓鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府多搞一些有利于農(nóng)村精神文化建設的活動，豐富農(nóng)民的文化生活，使得農(nóng)村有進一步的發(fā)展。

(六)基礎(chǔ)設施建設方面，首先，在我調(diào)查期間，但凡村里下大雨時，村民家里一定會停電，就算是平時電壓也不是很穩(wěn)定，尤其是在炎熱的夏日里，這無疑給村民的生活帶來諸多的不便，同時也一定會影響到當?shù)氐慕?jīng)濟的發(fā)展;另外，經(jīng)過我這段時間內(nèi)的調(diào)查，當?shù)鼐用裨诳臻e時間經(jīng)常聚到一起打牌，他們的休閑生活過于枯燥單一，我想這主要是因為村莊內(nèi)各種休閑娛樂場所太少，如果村委會可以申請建設更多的活動場所比如籃球場地、老年人活動中心等等之類的地方，一定可以豐富村民的生活;還有就是，人們常說“要想富先修路”，但是經(jīng)過這段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)村里的路大多數(shù)崎嶇不平，有些地方甚至還不能稱之為路，

一到雨天就泥濘不堪，給交通帶來很大不便，我覺得如果村里能通大馬路，一定可以帶動當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展。

三、實踐體會：

總之，大學生參與'三下鄉(xiāng)'活動，是五四青年的人生之路，是我們經(jīng)得起社會考驗的方式之一，是青年學生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。以后我會繼續(xù)積極參加社會實踐活動，認識社會，認識自己的社會位置。我會明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學習熱情，調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應以后的工作做一定準備。自覺走與實踐相結(jié)合的道路，努力縮短成長與社會需要之間的距離，提高解決實際問題的能力，我想這對未來自己的發(fā)展有著巨大的意義。

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會 篇11

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為了貫徹落實《關(guān)于組織開展__年大學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》的精神，應用科技學院團委決定利用暑假開展“應用科技學院大學生暑期社會實踐”活動。

我有幸成為了實踐團隊中的一員。讓我有機會在實踐中學黨史、知黨情，進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，在建設海峽西岸經(jīng)濟區(qū)的偉大實踐中勇?lián)厝?，滿懷激情地投入到社會主義新農(nóng)村建設中來。跟隨隊伍前往武夷山組織開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

第 憧憬出征

7月5日早晨，我們滿懷著期待來到了旗山校區(qū)理工樓學院

會議室參加了出征儀式的號召大會。張棟老師主持了此次會議。

余書記首先發(fā)言，在講話中談到：“高校教育主要是為了培養(yǎng)人才、進行科學研究、進而為社會服務。而培養(yǎng)社會主義的建設者和接班人則是重中之重，我們必須把教育與生產(chǎn)勞動、社會實踐相結(jié)合，培養(yǎng)大學生的實踐能力?！?/p>

我們認真的聽著老師對我們此次武夷之行的工作安排，更加確定這次旅程注定將成為我們大學生涯中難以忘懷的記憶，是一趟具有非凡意義的社會實踐之行。

出征儀式結(jié)束后，我們踏上了旅程。親切的吳導游是我們的學姐，一路上，她向我們講述一些跟紅色之旅有關(guān)的旅游景點小故事，展開了知識問答。實踐隊的同學們都踴躍參與，也上去講述自己的家鄉(xiāng)，介紹自己，促進彼此間更深入的了解。

在車上，我戲稱老師們是把管柴米油鹽醬醋茶的家長，而我們則是小鬼當家。這一年在學生會工作的日子，給我最深刻的感觸，慢慢學會了當家作主，收獲了與老師和兩委同學的深厚感情。我用一首《一千零一個愿望》送給我熱愛的集體，這個大家庭。不論酸甜苦辣，這一路上有大家，心里都特別的溫暖。

伴隨著一路的奔波，我們抵達了目的地，在休憩中期待這七月山城之行的故事……

第 下梅村之行

（一）宣傳篇

7月6日上午我們分成三個小分隊進入下梅村開展宣傳活動。

第一組宣傳“溯黨史，揚黨旗”建黨91周年黨史、圖片、播放黨史視頻，講解黨史?！坝h91周年圖片展”活動由八個方面內(nèi)容共26展板組成，全方位、多角度介紹中國共產(chǎn)黨在各個歷史時期所取得的社會變革和歷史進步，使在場的廣大農(nóng)村黨員干部和群眾接受一次黨的革命傳統(tǒng)教育，激勵黨員干部進一步堅定理想信念，立足本職工作。鼓舞群眾以更加飽滿的熱情和團結(jié)的心投入到中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的社會主義新農(nóng)村建設中去。

第二組的隊員則緊緊圍繞“低碳生活 環(huán)保農(nóng)村”的主題展開系列活動，包括低碳環(huán)保圖片展、環(huán)保體驗零距離活動和環(huán)保知識宣傳單的發(fā)放。低碳環(huán)保圖片展將展出包括節(jié)能減排、水污染、垃圾污染等豐富圖片，多方面多角度多層次介紹環(huán)保知識，宣傳生態(tài)文明，提倡低碳環(huán)保的生活理念，更加直觀的使村民認識到環(huán)境保護的現(xiàn)狀和迫切性，領(lǐng)悟到環(huán)境保護與自身的利害關(guān)系，引導群眾保護環(huán)境從自己做起，從小事做起，治理農(nóng)村臟亂差狀況。而環(huán)保零距離活動則將安排同學們走上村道，拿起掃帚，體驗環(huán)衛(wèi)工人生活，用自身行動帶動群眾建設“村容整潔”的社會主義新農(nóng)村。

同時，我和團隊的同學一起能通過這個活動，更加貼近農(nóng)村生活，了解農(nóng)村低碳現(xiàn)狀，進一步增強服務基層服務農(nóng)村服務群眾的意識，為社會主義新農(nóng)村的發(fā)展盡一份當代大學生的綿薄之力。

第三組的隊員對“國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要”進行圖片宣傳。村民們普遍對這個內(nèi)容更為重視，子女的接受教育和未來發(fā)展都是他們非常重視的，我針對村民們看完圖片的疑問一一進行回答，以及這個綱要的重點內(nèi)容進行了詳細的解說

包括國家的綱要中提到的教育資源要向農(nóng)村地區(qū)、革命老區(qū)、名族地區(qū)、邊疆地區(qū)、貧困地區(qū)傾斜，向薄弱學校傾斜。完善政策，保證農(nóng)民工子女在全日制學校免費接受義務教育。加強農(nóng)村寄宿學校建設和管理，解決留守兒童上學問題?？s小校際差距，解決擇校難題。辦好特殊教育學校，保障殘疾兒童平等接受教育。這些情況都讓村民們對國家的教育政策有了更深入的認識。在講解過程中我遇到有熱心的阿姨，有年邁的爺爺，還有年幼的幾個小女孩。針對不同年齡段我都用自己的方式讓她們能夠在最短的時間內(nèi)通過我們的圖片，文字以及我的有聲語言得到對她們有用的信息。這讓我作為一個暑期社會實踐的志愿者頗有成就感。

小小的村落，因為我們的到來而熱鬧起來。天氣雖然炎熱，可是村民們得熱情伴著熱氣，反而激發(fā)了我們年輕人的熱情。值得一提的插曲是，我們可愛的團委書記張棟老師買下一車的西瓜，和藹的余書記親自動手切西瓜，我們一群大孩子們分西瓜給村民和小孩子們，分得不亦樂乎。整個展覽現(xiàn)場因為我們的用心的布置，雖然簡陋但是卻處處洋溢著溫馨。

下午我們實踐團隊的黨員們走進下梅村與當?shù)氐狞h員進行座談交流。新老黨員不同的經(jīng)歷，不同的體會，整個交流會充滿了時光的軌跡，在這個古老的村落里面紅色革命歲月和現(xiàn)今的安居樂業(yè)的農(nóng)家生活讓參加交流會的在場同志們有了頗多感慨。

（二）文藝篇

送文藝下鄉(xiāng)是積極宣講科學發(fā)展觀，促進基層農(nóng)村文化建設和滿足農(nóng)民群眾文化需求的有效途徑和有力手段，也是我校歷年來“三下鄉(xiāng)”活動的優(yōu)勢項目和重要內(nèi)容。

為了這次的匯演，我們幾個主要負責人成立文藝下鄉(xiāng)活動籌備組，對節(jié)目進行制作、加工、彩排、篩選等工作，嚴把節(jié)目質(zhì)量關(guān)，力爭通過歌唱、相聲、小品、朗誦等基層人民群眾喜聞樂見的、展現(xiàn)新時期文化風采的、宣傳科學發(fā)展觀念的、突出學校文藝優(yōu)勢的藝術(shù)形式，展現(xiàn)應科學子風采，并在活動中號召同學們學習基層人民群眾艱苦創(chuàng)業(yè)、腳踏實地的工作作風和勤勞質(zhì)樸、樂觀向上的生活態(tài)度，引導同學們關(guān)注新農(nóng)村生活，增強同學們服務基層的意識，為社會主義新農(nóng)村建設提供精神動力和人才保障。

晚會籌備的時候，白天我們走在下梅村，村里貼著村委員會對我們將在這里舉辦文藝匯演的紅紙告示，我們也熱情的邀請河畔邊的村民們互相轉(zhuǎn)告來觀看，這份我們送給山城的特別的禮物。

湊巧的是，我們在走訪村民的過程中還遇到了來此旅游寫生的，來自我們福建師范大學的美術(shù)學院的校友。熱情的學長說，晚上一定帶上整個隊伍來給我們捧場。我突然想起一首耳熟能詳?shù)耐{《歌聲與微笑》,我想我們此次用心的愛心匯演最想要的就是讓在場的人“請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下……”

夜晚的下梅村叢林深處，兜兜神奇，在疏影橫斜中綻放幾顆星星。紅色的燈籠，朦朧的燈影映照著古橋，本是平靜的河畔在飯后陸陸續(xù)續(xù)有了波瀾，熙熙攘攘慢慢擁擠起來的人群，搖著扇子的爺爺奶奶，調(diào)皮天真的孩子們，熱情豪邁的大叔大嬸……那吆喝聲，那呼喊聲，對這個村落的瞬間印象是七月里的一迭畫卷，聽到它在麥兜兒里的隱約耳語，是與星光的對話，述說著那飛揚的童話。林間聽海，情定日落橋告訴我們星月童話花事未了，風來的時候，沐風，檸檬香草，寄語天藍。這是我作為晚會主持人站在這特殊搭建的舞臺上，等待晚會開始前的感覺。

在一場預熱的開場舞后，帶著悸動的心情，作為主持人的我邀請了下梅村委員會的紀委委員李聰明以及我們應科院的余書記上臺為我們此次武夷之行文藝匯演致辭，在匯演中，我們的同學們獻上了精心準備的詩歌朗誦《我的祖國》、紅歌聯(lián)唱《映山紅》《紅旗飄飄》以及舞蹈表演《我和我的祖國》等豐富多彩的文藝節(jié)目。精彩的演出贏得了在場村民的陣陣掌聲。特別是舞蹈隊的姑娘們更是得到了孩子們的追捧。

讓我印象深刻的是上臺為我們唱山歌的老人，早晨他就找到我讓我給他安排一個節(jié)目，那種熱心與對我們的支持讓我動容。于是我在計劃之外，安排我們的志愿者接待我們這位可愛又有才華的老爺爺，順利融入到我們的匯演節(jié)目中來。雖然他的山歌我們不能完全聽懂，但是那份愛心的傳遞跟我們是一樣。

匯演在相親相愛一家人的大合唱中落下帷幕，當我宣布晚會結(jié)束的時候，還在心潮澎湃中，看著村民漸行漸遠的身影，我的眼角瞥見了孩子們的不舍。特別是那幾個我們一有活動，就跑來的小女孩們，在我候場的時候，圍著我問姐姐你是做什么的，穿得這么漂亮，然后嘰嘰喳喳議論開來的孩子們。忘不了，大人們逗她們說以后要不要跟這個姐姐學主持呀？還要唱歌，跳舞？她們那害羞的不好意思了一會，跟我拉鉤的樣子，我不知道姓名的孩子們……

這些不舍和感動都留在了__年的夏日，留在了我這份難舍難分的暑期實踐之旅。

第 武夷之魂

七月是詩歌的畫卷，我們迎著朝霞，踏韻而來。七月是歌舞的世界，我們穿著彩衣，駕云而來。我們走進武夷山，武夷山人家，家戶戶都忙著采茶、做茶，空氣中到處都彌漫著茶的清香。幾百年來，武夷山人世代傳承的不僅僅是原汁原味的制作方法，還有對茶一絲不茍的執(zhí)著與熱愛。來此一行自然要參觀當?shù)夭鑿S的制茶工藝，我們還有幸得到了茶廠吳大姐對我們熱情的招待，品嘗了幾種她推薦的紅茶品種，試吃了她自己調(diào)制的當?shù)靥禺a(chǎn)紅菇和木耳。

不虛此行，讓我印象深刻的。就是參觀茶博園，大開眼界觀賞到了武夷山深處的九龍窠，陡峭的崖壁生長著的低矮樹叢中，名冠天下的大紅袍茶樹，它們至今已有360多年的樹齡了，作為最初的母樹，現(xiàn)在整個武夷山區(qū)，僅僅只留下了這六棵。每年制作出的茶葉只有區(qū)區(qū)一市斤左右。所謂“物以稀為貴”，從這個角度來說，四兩大紅袍茶葉也就接近半壁江山了。

大紅袍活甘清香的滋味，與它自古以來獨一無二的制作工藝有關(guān)。如今，大紅袍制作技藝已申報世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目，已故的茶界泰斗陳椽老先生更評價它是“全世界最先進的制作技術(shù)，無與倫比，值得中國人民雄視世界”。而這種技藝，讓我們感受到武夷茶韻以及從采摘開始，每一個細節(jié)都凝結(jié)著武夷茶人們的辛勤和智慧。武夷之魂也深深地都印在了這里，帶給每一個來訪的客人。

第 武夷之戀

屏山迢遞，難阻我們充滿激情的目光；屏海浩渺，不斷我們火熱的衷腸。一顆跳動紅色溫暖的火焰在燃燒，燃燒在這座具有文化底蘊的山城。讓我們深切感受到了武夷人民勤勞，淳樸的火熱情懷。美麗的武夷，大地綻開了燦爛的笑容，熱情的武夷，山川展開了絢麗的風景。

7月9號我們的暑期社會實踐團隊結(jié)束了武夷之行，踏上歸途。同一起前行的隊友們一樣，我也都還沉醉在武夷之戀中。這短暫的暑期社會實踐之旅，在我們的大學生涯的畫卷，渲染上亮麗的一抹朝霞。也借此建黨90周年之際，讓我們共同祝愿，偉大的祖國更富強，明天的武夷更美好。年輕的我們前程似錦，奔向?qū)儆谖覀兊奈磥怼?/p>

實踐隊隊員：

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會 篇12

閱讀參考：本篇共計2921個字，預計閱讀需要9分鐘，朗讀需要 16分鐘，有270位用戶關(guān)注。

驕陽似火的七月，期末備考時的疲憊還沒完全消散，一群藍精靈便踏上了去蘭考的普法宣傳征程，浩浩蕩蕩的隊伍，一個個帶著新奇與期待開始了為期一周的的暑期社會實踐。雖然我在考試之前就已經(jīng)是歸心似箭，但還是不想放棄這次鍛煉的機會，希望通過參加這次活動更好地鍛煉自己?？纪暝嚳粗矣岩粋€個回家了，也是有點難過，不過，這次活動下來，我覺得遲幾天回家也是值得的。 每個季節(jié)都有它獨特的芬芳，每個人也有自己成長的道路，就在這個碩果累累的暑期，我們這群奮發(fā)向上、青春陽光的大學生響應xx大學2023年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐的號召，積極參加此次社會實踐活動，把我們的知識轉(zhuǎn)化為我們自己的能力。河南大學法學院實踐團本著“明德新民，止于至善”的宗旨，在為期六天的社會實踐活動中，全體隊員共同努力，團結(jié)一致，從當?shù)氐膶嶋H情況出發(fā)，不斷調(diào)整和完善計劃，認真仔細的做好每項工作，共同完成了一份滿意的答卷，很榮幸的是，我是其中的一員。本次社會實踐普法的主題是廉政建設和關(guān)愛留守兒童?；顒又饕ㄟ^問卷調(diào)查與法律咨詢進行的。

day1七月十一號也就是第一天，我們先拍了一些創(chuàng)意合照，擺了各種姿勢，為了脫穎而出大家也是夠拼的了，拍完照后大部隊便出征蘭考，社會實踐就此拉開了序幕，一路上心情有點激動，畢竟第一次去蘭考，對蘭考也不是很熟悉，懷著忐忑的心情我們到達了蘭考。暑期

day2第二天就開始了活動，我們這次活動針對兩個主題分了兩個團隊，我參與了廉政建設團隊。上午，廉政團隊進行了問卷調(diào)查，通過對不同年齡、職業(yè)的群眾進行了關(guān)于廉政建設的問卷調(diào)查，了解不同人群對廉政建設的理解和對廉政的了解程度。下午，我們趕赴焦裕祿干部學院學習，聽了關(guān)于焦裕祿同志精神的報告，焦裕祿在蘭考工作時擔任蘭考縣委書記，時值該縣遭受到了嚴重的內(nèi)澇、鹽堿、風沙三害，他堅持實事求是、群眾路線的領(lǐng)導工作方法，同全縣干部和群眾一起，與深重的自然災害進行頑強斗爭，下決心改變蘭考面貌。雖然他身患肝癌，但是依舊忍著劇痛，堅持工作，被譽為“黨的好干部”、“人民的好公仆”、“縣委書記的榜樣”、“共和國的脊梁”。他用自己的實際行動，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。焦裕祿同志的精神深深地打動了我們，他用自身的行動為我們做出了榜樣，他的精神也被蘭考人民傳頌著。暑期

day3第三天，廉政建設調(diào)查團隊上午對前一天進行的問卷調(diào)查做了分析，不同年齡以及不同職業(yè)的人對廉政建設有不同的看法，一部分人對政治或者廉政建設還是頗有自己的見解，然而有一部分人可能與文化水平或職業(yè)有關(guān)對廉政建設并沒有了解。下午，廉政建設調(diào)查團隊還發(fā)放了關(guān)于廉政建設宣傳單，旨在讓更多的人了解廉政建設。而我們的關(guān)愛留守兒童團隊上午發(fā)放了針對兒童心理問題的宣傳手冊，讓人們更加關(guān)注對于兒童可能出現(xiàn)的心理問題。下午，針對留守兒童心理問題進行了問卷調(diào)查，孩子們對問卷調(diào)查很新奇，積極地填寫了調(diào)查表，同時也與志愿者交流了自己內(nèi)心的想法。暑期

day4七月十四日上午，我們廉政建設基層普法團在蘭考南湖廣場進行了模擬法庭表演，通過法庭審理案件的形式普及法律知識，很多人來觀看我們的表演，并且得到了群眾的一致好評。這個模擬法庭的表演不僅給群眾普及了法律知識，而且也給我自己帶來了收獲，不僅增長了專業(yè)知識，也在排練過程中也對法庭審理程序有了了解，對審判長、審判員、書記員以及律師這些與法學有關(guān)的職業(yè)也有所了解。整個表演雖然頂著炎炎烈日，被太陽曬得幾乎睜不開眼睛，但是表演結(jié)束后群眾熱烈的掌聲還是給了我們很大的鼓勵。表演順利結(jié)束我也松了一口氣。同時，我們還設立了法律咨詢點專供群眾們就廉政問題進行咨詢，志愿者們耐心地回答群眾提出的問題。關(guān)愛留守兒童的團隊也對做的問卷調(diào)查做了分析，下午進行了關(guān)愛留守兒童的宣講以及演出，呼吁人們尤其父母給予留守兒童更多的關(guān)愛。暑期

day5第五天上午，我們再次去焦裕祿干部學院進行參觀學習，在焦桐廣場照了合影，焦桐廣場最突出的是焦裕祿當年親自種的一棵桐樹，寄托了人們對焦裕祿的思念。下午，我們繼續(xù)在法律咨詢點為群眾解答法律疑問。關(guān)愛留守兒童團隊又針對兒童父母和老人發(fā)放了關(guān)于工傷補償之類的宣傳手冊，讓群眾在合法權(quán)益受到侵害時及時運用法律手段得到應有的補償，同時也設立了法律咨詢點，回答群眾關(guān)于保護兒童以及老人合法權(quán)益的法律問題，使弱勢群體的利益得到保障。

五天下來，活動內(nèi)容已經(jīng)進行的差不多了，第六天，我們?nèi)w志愿者對這幾天的工作進行了總結(jié)，查漏補缺，每個人總結(jié)了自己在這幾天活動進行中的不足遇到的問題以及自己的收獲，也對這幾天的活動進行了總體評價，總的來說，我們的活動進行的是很順利的，任務也完成的很好。就這樣，在蘭考的社會實踐就算結(jié)束了，我們也回到了開封，暑期三下鄉(xiāng)社會實踐圓滿結(jié)束了。

不知不覺為期一周的社會實踐活動就結(jié)束了，時間過得真快。在這短短的一周內(nèi)，真是收獲了許多，也學到了許多知識，不同于課本上的專業(yè)知識，更多的是社會經(jīng)驗。對于蘭考，我并不是很了解，知道最多的就是焦裕祿。我也想看看焦裕祿生前一直奉獻著的蘭考是怎么樣的。當我走在蘭考的大街上去發(fā)放問卷調(diào)查表時，不管是年輕人還是老人或者小孩都很熱情友好地回答我們的問題，當問到焦裕祿同志時，沒有一個人不知道，而且他們臉上還會露出自豪的神情，每個人都能說出幾條焦裕祿同志的精神。我也被他們的熱情所感染，雖然天氣很炎熱，一場調(diào)查下來甚至大汗淋漓，依然不覺得辛苦。還有我也認識到普法宣傳和法律問答的重要性，對于老百姓，他們可能因為不了解法律而不懂得運用法律保護自己的合法權(quán)益，在農(nóng)村確實有一部分群體的法制意識很薄弱且有待提高，可能我們只是找了個別人了解，但是他們也可以說是這一類群眾的代表，能夠突出這一部分人的法律意識，需要通過普法宣傳等途徑增強法制意識。而且，廉政法律建設不只是國家官員的事，更要深入老百姓，廉政建設需要老百姓的監(jiān)督，要堅持群眾路線和群眾觀點，才能更徹底的建設廉政。

對于我們大學生而言，不能只拘泥于課本，更要深入社會，通過實踐去獲得知識，將課本上的知識靈活地運用到實踐中去。用實踐檢驗真理，用所學知識去服務于社會大眾，走出課本走出校園，適應社會上的生活，不能只做溫室里的花草，要到社會上去歷練自己，是自己更好地適應社會。在這幾天的實踐活動中，志愿者們齊心協(xié)力，互相配合完成每一件事，遇到困難大家一起解決，我也體會到了理解、配合的重要性，大家在一起說說笑笑，友誼增進了不少，彼此之間也多了幾分信任和理解，更有利于以后一起配合工作。也算是一個不小的收獲。

作為一名大學生，我很榮幸能有機會參加這次暑期社會實踐活動，讓我走進蘭考，體會不一樣的農(nóng)村。雖然在工作中存在著一些不足，比如缺乏經(jīng)驗，準備工作跟實際工作有一定差距，一些細節(jié)沒有考慮到，但我會通過活動認識不足改進不足，完善自己。為以后的工作累積經(jīng)驗并且在以后的工作中不再出現(xiàn)同樣的錯誤。而且，我從這次社會實踐中也懂得了做成一件事需要事先充分的準備，需要團隊之間相互的配合，需要有不怕吃苦的堅持，需要面對突發(fā)狀況處變不驚的素質(zhì)。而這些條件也是我以后努力的方向。這次的蘭考之行，不僅是一次社會實踐更是我大學生涯的一次難忘的經(jīng)歷，也是我大學生涯獲得的一筆寶貴財富。

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會 篇13

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為了響應學校關(guān)于暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的號召，也給自己一次走出校園、接觸社會、鍛煉自我的機會，在經(jīng)過精心準備之后，我們團隊一行五人，下鄉(xiāng)做了關(guān)于農(nóng)民土地經(jīng)營方式的調(diào)查研究，調(diào)查地點為湖南寧鄉(xiāng)橫市鎮(zhèn)界頭村。在這二十多天的社會實踐中，我們收獲頗多，受益匪淺，對當下農(nóng)村現(xiàn)狀有了一個全新的了解。

我們的調(diào)查對象主要是當?shù)氐拇迕瘢瑢Υ逦瘯刹恳策M行了訪問調(diào)查。發(fā)現(xiàn)，該村以往主要是以種植糧食作物為主，而糧食作物又主要食自給自足，僅少部分通過飼養(yǎng)家禽等轉(zhuǎn)化為了經(jīng)濟收入，土地的平均年收入食4000元左右。近年來，該村以“發(fā)展產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟”作為新農(nóng)村建設的核心內(nèi)容，充分利用當?shù)厣蕉嗟貜V的優(yōu)勢,引導村民對土地進行了“多樣化”經(jīng)營，引入大量經(jīng)濟作物，同時保證自給糧食作物的種植，每畝土地的年平均收入至少增加了500元，這種經(jīng)營方式的改變?yōu)檗r(nóng)民增收帶來了巨大效用。

村委會在解放思想的大潮中大膽實踐，科學創(chuàng)新，為農(nóng)民謀福謀利，提高了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性和創(chuàng)造性，使土地資源得到了更為合理的利用，促使了生產(chǎn)效率的提高。土地，作為重要的生產(chǎn)要素，是農(nóng)民生存的基本保障，但在傳統(tǒng)經(jīng)營模式下，土地的經(jīng)濟效率低下，農(nóng)民對土地的重視程度不高，隨意在耕地上建房屋濫用土地的現(xiàn)象屢見不鮮。但近幾年來，在中央和地方的共同努力下，不斷改革，土地的經(jīng)濟效益得到了前所未有的提高，農(nóng)民從土地上獲得的經(jīng)濟收入日益增加，他們對土地的重視程度越來越高，土地非法流失的現(xiàn)象銳減。

這次實踐，我們分工合作，各自完成好自己的任務，讓我認識到了團隊合作的重要性，也懂得了自身的社會責任。通過此次實踐，我們也結(jié)交了不少的朋友，進一步認識了社會，學到了許多書本上沒有的知識，掌握了更多為人處世的技巧。與此同時，我深深的認識到，在推進“城鄉(xiāng)一體化”的過程中，政府出臺了一系列的政策，雖然部分農(nóng)民認為政府還應適當提高農(nóng)業(yè)補貼，但目前來講，農(nóng)村的現(xiàn)狀較前幾年已又了翻天覆地的變化。筆者生于農(nóng)村長于農(nóng)村，也切身感受到了國家近年來的政策支持，從出臺免除農(nóng)業(yè)稅到新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的實施，再到建立新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險制度，無一不說明國家的重視。土地在增產(chǎn)，農(nóng)名在增收，農(nóng)村的發(fā)展速度在逐年加快，城鄉(xiāng)二元格局也在逐步改變，農(nóng)民可以放心進城務工，也能夠安心在家務農(nóng)，不同的選擇同樣可以使農(nóng)民收入得到提高。在這次實踐中，也切身感受到了國家惠農(nóng)政策給農(nóng)民帶來的好處，正是由于政府對農(nóng)村的支持力度在加強，才使得農(nóng)民的生活水平日益提高。

這次三下鄉(xiāng)社會實踐雖然只有短短二十幾天，但我們的收獲是頗多的，這將成為一筆不小的財富，讓我們終生受益。我也將勞勞記住自己肩上的社會責任，不斷加強專業(yè)知識的學習，為社會主義現(xiàn)代化建設添磚加瓦，建設號社會主義新農(nóng)村，為廣大農(nóng)民服務。

一分耕耘，一分收獲

——記暑期社會實踐調(diào)查

一分耕耘一分收獲，這話用在我們暑期社會實踐上再適合不過了。在這個炎熱的夏天，我們暑期社會實踐團，揮灑汗水，收獲富足。

冒著三十多度的高溫，克服著語言不通的困難，我們義無反顧地來到了橫市鎮(zhèn)界頭村進行我們的暑期社會實踐。中南大學向來鼓勵學生在課外積極鍛煉自己，因而我們的調(diào)查得到了學校的大力支持，也正是因為如此，我們在調(diào)查中，始終不忘自己身上肩負的責任，始終以中南人的標準嚴格要求自己，始終秉承著中南大學“經(jīng)世致用”的校訓。我們用自己的行動證明了我們的能力和耐力。

當然我們的付出沒有白費。在實踐中，我們不僅得到了一系列的第一手的數(shù)據(jù)和資料，更讓自己的實踐能力得到了提高。作為我們團隊的組長，我更是肩負著更大的責任，我是團隊的核心骨，既要掌握團隊的行動方向，又要在具體實踐中起到特定作用，還要協(xié)調(diào)整個團隊，增強團隊的凝聚力。盡管因為經(jīng)驗缺乏，我在這些方面遇到了一些困難，但是經(jīng)過不斷地反思和討論，我總是能在最后做出正確的決定。同時，這次實踐更讓我明白了團隊的重要性：我們是一個集體，我們的力量應該要大于我們五個人的合力，而要做到這一點就需要每個團隊成員不遺余力地貢獻自己的知識、時間等，并且我們需要向一臺機器的各個零部件一樣不斷磨合，才能更好的發(fā)揮好整個團隊的作用。

總之，這次實踐帶給我的記憶是難忘的，我會不把這次實踐當做結(jié)束，而是把它作為一個起點，積極參與更多的社會實踐，在實踐中提升自我!

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會 篇14

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七月驕陽似火，我們學校奏響了奉獻的激情樂章。xx年7月18日，這是一個特別的日子，是我們法政學院團委社會實踐服務隊出發(fā)到__市__島__鎮(zhèn)__村進行社會實踐活動的日子。學校xx年暑期社會實踐“三下鄉(xiāng)”出征儀式，吹響了我們?yōu)槠谑斓摹叭锣l(xiāng)”社會實踐活動的號角……

法政學子攜青春下鄉(xiāng)，科學發(fā)展為__島添彩。十二天的下鄉(xiāng)生活，十二天的百感交集，十二天的真心付出，天天都有新的精彩，天天都有新的心情，我們領(lǐng)略到了__村的村容村貌、人文風采，收獲了鄉(xiāng)親們的贊許目光，孩子們的理解與尊重。十二天下來，師生同樂，深刻而難忘，我們不僅僅與學生們結(jié)下了深厚的師生情，還結(jié)下了深厚的友誼，雖然現(xiàn)在已經(jīng)離開了那片曾經(jīng)揮灑過我們汗水與淚水的土地，不過，十二天的日子還歷歷在目，讓人回味，讓人感動。

還記得18號那天，天公作美，陽光明媚，我們都早早地起床了，穿上整齊的隊服出席上午的出征儀式。出征儀式結(jié)束后，我們搭著汽車，激情澎湃，懷著好奇與希望，順利來到__島__鎮(zhèn)__村基地__小學。我們住宿的地方是在小學附近的村委會辦公樓，前面是__村的文化樓，后面是一間祠堂，可謂三位一體了。一下車，村長就來來為我們開門了，樸素的衣著，厚實的外表，是那么的平易近人。接著，我們開始了大清潔，大家都互相幫助，共同把我們的“家”清掃得干干凈凈，這是我們團隊合作精神的再次體現(xiàn)，第一次的團隊合作精神體現(xiàn)在出發(fā)前我們合力將大家的行李擺放好在車上。

其實第一天最讓我難忘的是下午的“師生見面會”。下午四點鐘，我們滿懷希望走進了__小學，得到的是一片的失落。小學只有一棟兩層的教學樓，很普通，__小學四個字的顏色已經(jīng)褪去。作為五年級的班主任，我先去看了五年級的教室。一片狼藉，這是我看到后的第一個感受，黑板上的粉筆跡凌亂，課桌倒得亂七八糟，被撕爛的課本紙碎鋪滿在地。當時到校的學生不多，于是，我和幾個“同事”一起把課室清潔了一番，雖然有點失望，不過卻堅定了我的決心，我跟自己說一定要做好班主任，教育好咱們班的孩子們。

下午的師生見面會遭到了冷場，來的學生很少，在與部分學生的談話中，我們了解到原來有些學生不是不愿意來，而是怕被個別不愿意來的同學笑，于是就跟著不過來上課了。聽到這，我發(fā)現(xiàn)這些孩子中有我自己以前的影子在，孩子們都很真誠，普遍存在從眾心理，我于是想到了將心比心，對，在我以后的教學過程當中對學生要將心比心，不能常以老師自居，要和他們做朋友。

第二天早晨我們剛踏進學校，就發(fā)現(xiàn)了一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ槪麄兡请p渴望知識的眼睛深深地打動了我，讓我感到很是欣慰。隨即一聲聲“老師好”的問候，更是讓我感動了一陣子，因為，畢竟這是我第一次被叫做老師。上午十點四十分，我踏上了期待已久的講臺，雖然學生不到二十個，但是絲毫不減我教學的熱情。這是我給自己的第一批學生上的第一節(jié)課。這一課，我給自己班學生上的是哺乳動物，他們對此都很感興趣，整節(jié)課都很活躍，我上了自己人生中成功的第一節(jié)課。

下午，我們舉行本應上午舉行的的文化支教開班儀式。開始之前，我組織班上的學生帶上凳子在走廊上排好隊，有秩序的地帶到文化樓。我突然發(fā)現(xiàn)，在我們班的課室走廊上還有一個學生，他充滿希望地望著我們，眼睛水汪汪的。于是我問了班上的學生，原來他也是五年級的學生，上午沒有過來上課，下午過來了沒有座位，是跟其他同學擠在一張凳子上坐的。噢，糟糕了，剛才在課室沒注意到他，這是我做班主任的失職，我得過去道歉。于是我馬上跑到他跟前，向他賠禮道歉，似乎生我氣了，眼睛一動不動地望著前方，閃著淚光，對我的道歉無動于衷。我給他找了一張凳子，說和他一起下去會場，他似乎不領(lǐng)我情，轉(zhuǎn)身跑掉了，我追也追不上，一個轉(zhuǎn)角，不見了。懷著愧疚的心情，我走到了文化樓。半個小時過后，剛才那個學生哭著過來了，后面跟著他媽媽，手上拿著一支竹條，看來，孩子是被家長打過來的。我走過去，問了聲好，了解清楚了情況。原來孩子當時跑回家了，他媽媽以為他淘氣不來上課，就打著他過來了。頓時，我感覺很對不起這個學生，如果沒有我對他的忽略，事情就不會發(fā)生成這樣，孩子就不會挨打。經(jīng)過一番溝通，學生被我?guī)У搅俗簧献?，我一邊安撫著學生，一邊道歉，希望得到學生的原諒。那天我不知道他有沒有原諒我，不過我知道第二天他主動找我說話了，還教我說當?shù)氐姆窖?，把我當成了好朋友。其實，農(nóng)村的孩子還是很懂事的。

那次的經(jīng)歷告訴我，身為班主任還要多留意每一個，注重與學生溝通。于是，在這十天的支教活動中，我除了努力記下每個學生的名字，努力上好每一節(jié)課，還注重與學生的溝通和交流，將心比心，努力與學生做好朋友。

在這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中，我除了是支教組的一員外，還是廣播組的組員之一。做廣播，是我樂于也很熱衷于做的事，雖然每次都只有短暫的二十多分鐘，但是可以學到很多東西，很開心。

很值得一提的是我們晚上的生活，很熱鬧，很精彩，很舒服。傍晚吃完干媽煮的美味飯菜過后，我們都積極地排練節(jié)目，那時給最后一天舉行的文藝匯演做準備的。期間，學生們陸陸續(xù)續(xù)過來我們的院子找我們，聊天、玩游戲，師生打成了一片。孩子們回家之后，我喜歡坐在院子里抬頭看天空，這里的月亮特別明凈，星星特別多，特別亮，聞著農(nóng)村清新的氣息，給人好愜意的感覺。

十二天的時光，如白駒過隙，很快就過去。期間的點點滴滴，無法用言語道盡，只能用照片留住片刻，只能留給我們好好珍惜。珍惜我們隊員之間純潔的友誼，珍惜我們與學生的師生情，珍惜我們與負責給我們做飯的干媽的“親情”……

二十八號早上成功的文藝匯演讓我們激動不已，晚上輕松的慶功宴讓我們玩得瘋癲；二十九號早上的離別則催人淚下，學生老師哭成一片，那是人最真摯的感情，淚水將它抒發(fā)出來了。我沒哭，不是因為我的無情，不是因為我對學生對大家的感情不夠深，而是我習慣于沉默，習慣于留住感情與淚水，然后，默默離開……

付出與收獲，開心、感動、難忘，匯成十二天的“三下鄉(xiāng)”。孩子們，相信我們，等待我們的再次到來；“不老實”的隊員們，愿我們友誼永存……

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會 篇15

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大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會

日光如梭，時光如電，別說短短七天的支教生活早已結(jié)束，就算是支教結(jié)束離現(xiàn)在都已經(jīng)將近兩個月了。雖然時光無情的流逝，但支教的情景卻歷歷在目，感受也將永駐心間。回想起我們的那幾天支教生活，每天都過得很充實，每天都充滿了感動，一張張可愛天真的笑臉是我內(nèi)心最美的記憶。

在踏上從化這片土地之前，因為我從小在農(nóng)村長大，也有過類似的教學經(jīng)歷，只不過是教城市的小孩而已，我也就沒花什么心思去準備什么，這可讓我差點栽了大跟頭。生活環(huán)境的差別，讓城市的孩子和鄉(xiāng)村的孩子有很大的區(qū)別。這是我事先沒有想到的東西。不過也就因為我的疏忽，讓我的處事能力得到很好的鍛煉，遇事不慌，隨機應變。

城市的孩子從小生活在父母的呵護中，非常重視教育，所以基礎(chǔ)好，上課的進度可以很快，活動參與積極性高，上課比較輕松，完全可以按照我的計劃來上。然而農(nóng)村的孩子基礎(chǔ)相對較為薄弱，特別是英語，很多東西得不斷重復，還是事倍功半，就像學習新單詞的時候，他們沒學過音標，他們學單詞完全依靠死記硬背，也因為他們本身的老師發(fā)音存在一些問題，我教的時候，矯正發(fā)音我真的是力不從心，太難了，我們要在短短七天的時間里改變他們的發(fā)音問題不大可能，我能做的只是不斷重復，讓他們加深記憶，通過游戲等寓教于樂的方法來鞏固，可是這對于他們以后遇到其他單詞其實作用并不大，這也就是我此次支教最大的遺憾了。

剛開始的時候，我和搭檔都是跟他們打成一片的，關(guān)系非常融洽。每次我從宿舍過去教室的路上，大老遠的就聽到他們在叫我的英文名，就連不是我?guī)У陌嗟膶W生也這樣；放學后回宿舍，要離開的時候我看到在教師的窗臺上探出了一個個的小腦袋，笑臉上帶著一些不舍；課間休息，他們總是把我團團圍住，問這問那，有的學生甚至爬到我身上。印象很深的一個在他們叫我名字的聲音中我來到教室的時候，講臺上擺滿了從化的特產(chǎn)荔枝，很多同學叫我快吃。我真的好感動，我愛你們。每當想到這些，那種成就感是在任何考試中都得不到的（酷貓寫作）。

也就因為有了如此融洽的關(guān)系，問題來了，排練最后合唱的時候，就不聽話了，不配合了，還不停提要求，教室里亂成一團，吵鬧聲簡直震耳欲聾。我當是唯一的想法就是，不改變不行了，要兇了，要不然別說拿獎了，連課都上不了了。老天啊，我什么時候兇過??？沒辦法，事到臨頭，硬頂著上吧！還別說，真管用，那效果馬上出來了，他們都有點怕我了，那唱歌的效果也就出來了，最后我們還拿了二等獎呢。在這里還是要感謝我們可愛的學生們，沒有你們的支持和配合，不可能會有我們small world漂亮的教室，不可能會有我們最后出色的表現(xiàn)……也希望你們沒有因為最后兩天對你們太兇而恨我，我也是為你們好嘛！

一個星期內(nèi)，我們十幾個人，住在連風扇都壞的宿舍里，頂著酷熱，吃淡然無味的飯菜，還要自己買菜煮飯，備課，改作業(yè)，什么事都靠自己，對于我們來說無疑是一次寶貴的經(jīng)歷。

此次支教，收獲太多了，我又長大了，謝謝你們。

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會 篇16

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法律專業(yè)暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會范文

歲月悄悄翻過昨日的書頁，日子仍舊深深淺淺地晃著。不經(jīng)意間，為期一周的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動已經(jīng)圓滿結(jié)束。這是我大學里的第一個暑假，離家已久，我以為自己會迫不及待地回家，然而我卻選擇了加入這個由下鄉(xiāng)普法志愿者組成的十三人大家庭，進行了人生第一次暑期社會實踐活動。

踩著六月的尾巴離開，踏上去欒川開展暑期社會實踐的征程，我們滿懷的是欣喜、新奇和緊張。頂著七月的流火歸來，除了滿身的疲憊，懷揣更多的是心安?；疖嚰彼傧蚯靶旭?，窗外的風景飛速從眼前掠過，我們離美麗的欒川也越來越遠，除去高溫與勞累，我相信我的“家人”們和我一樣感觸頗多。

國情社情我知道，知法普法我先行。了解國情社情，進行普法宣傳是此次活動的主要任務。為推動實踐順利完成、我們策劃了多項活動內(nèi)容，主要有以下幾方面：向當?shù)孛癖?、游客發(fā)放關(guān)于當?shù)厮|(zhì)、空氣狀況等環(huán)境問題和相關(guān)法律知識的調(diào)查問卷，并就景區(qū)環(huán)保問題進行街頭采訪，通過面對面交流深入了解群眾想法；沿街向村民及游客發(fā)放有關(guān)環(huán)境保護的'傳單和宣傳手冊，并為他們講解《環(huán)境保護法》的相關(guān)知識；開展以《婚姻家庭法》、《勞動法與社會保障法》等多部法律中與居民生活密切相關(guān)的知識為內(nèi)容的有獎競答活動；結(jié)合調(diào)研成果舉辦以“將法律融入生活”為主題的法制講座，通過生活中的問題告訴人們?nèi)绾斡梅晌淦鱽砭S護自己的合法權(quán)益；利用閑暇時間準備的小型文藝匯演，展示的是法學院學生朝氣蓬勃的精神風貌。此外，還有街頭采訪、單位走訪、法律服務、模擬法庭等，不同的活動形式中我學習到了不一樣的道理和技巧性知識。

問卷調(diào)查在很多社會實踐調(diào)查活動中是最常見的一種活動開展形式。以前我一直以為調(diào)查問卷的制作是一件很容易的事情，網(wǎng)上搜個模板，隨后提幾個問題，輕輕松松就能搞定。至于發(fā)放問卷，更是簡單，就像發(fā)傳單一樣，看到人給就行了。然而親身經(jīng)歷過的我才認識到，一般的調(diào)查問卷制作或許很簡單，但是不同的活動有不同的要求。在具體的問卷設計中我們需要考慮到很多方面，活動針對的內(nèi)容、主體、問題的難易程度、主體的理解能力等。而在發(fā)放問卷時禮貌介紹、耐心解答是必不可少的，如果做出來的問卷別人不理解，看不懂，參與意愿不高，問卷調(diào)查便失去了原有的意義，會影響到對實際情況的掌握程度。因此在問卷調(diào)查中，需要的不僅僅是制作人的細心、用心，還需要發(fā)卷人的耐心講解，從中我也學到的更多與人溝通交流的技巧。

模擬法庭是法學院的一項特色活動，旨在通過以案普法，使群眾了解庭審過程，感受庭審氛圍。此次庭審為一場遺產(chǎn)糾紛案，案件中原告鄒素琴的丈夫張明去世前將其所有財產(chǎn)通過遺囑公證的方式贈給與其交往的被告王雪，鄒素琴多次請求返還遺產(chǎn)未果，遂將王雪起訴至法院。庭審嚴格按照法律程序進行，原被告雙方圍繞“遺囑是否有效、被告是否需要承擔精神損失費”等爭議焦點，分別舉證、質(zhì)證，并展開了激烈的辯論。經(jīng)合議庭評議，審判長宣布原告勝訴，被告應當返還財產(chǎn)。雖然只是一場模擬法庭表演，但卻凝聚著整個團隊的心血，下鄉(xiāng)前成員們認真排練、反復磨合，直至上場前大家都還在熟悉自己的臺詞，力求還原庭審現(xiàn)場。逼真的表演受到了在場觀眾的一致好評，這是我們大家共同努力的結(jié)果，我也真切感受到了堅持不懈、團結(jié)一致的團隊力量。

法律送下鄉(xiāng)，普法潤民心。站在法律服務咨詢臺前，認真聽取群眾訴求，并依據(jù)所學知識進行詳細解答，建議群眾通過法律途徑解決矛盾糾紛。這是我第一次參加這種活動，心里難免緊張。好在有學長學姐的示范和鼓勵，適應之后緊張的情緒漸漸消散，接下來的工作做起來也變得得心應手。每當接觸新事物，或許每個人心里都會有一絲絲的忐忑存在，你不去抬頭面對，它便抬手將你的頭越壓越低，以后便很難再抬起頭來。與其內(nèi)心苦苦掙扎，不如昂首走出去面對，無論何時都保持冷靜的心態(tài)、清醒的頭腦，才能做好事情。

這次暑期實踐活動內(nèi)容很豐富，進展很順利，收獲當然也很多。作為一名大學生，我很榮幸能夠參加此次活動，使我有機會與人民群眾廣泛接觸，深入了解基層群眾的日常生活。在實踐中了解到現(xiàn)階段我國基層法制建設的情況，將所學法律知識應用于實踐的同時，幫助基層群眾學法、懂法、用法，增強基層群眾的法律意識，使人民群眾能夠用法律的武器維護自身的合法權(quán)益，內(nèi)心有著前所未有的充實感。雖然活動中很多事情都身體力行地去做了，但是我知道自己仍然有很多不足之處需要我去學習、彌補。在此基礎(chǔ)上我也會更加堅定法律人的信念，明晰自身責任擔當，切實貫徹法學院“法天立極，會通中西”的院訓，以更加積極的姿態(tài)投入到服務社會、推進基層法制建設的實踐中去。