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    生成演講稿(6篇范文)

    發(fā)布時(shí)間:2023-06-06 19:10:04 查看人數(shù):94

    生成演講稿(6篇范文)

    第1篇 大學(xué)生成長(zhǎng)的煩惱演講稿

    大學(xué)生的生活是自由的,是美好的。但是同時(shí)也充斥著許多煩惱。以下是小編整理了關(guān)于大學(xué)生成長(zhǎng)的煩惱演講稿,希望你喜歡。

    大學(xué)生的煩惱演講稿

    “用一麻袋的錢上大學(xué),換了一麻袋書(shū);畢業(yè)了,用這些書(shū)換錢,卻買不起一個(gè)麻袋”這是一些大學(xué)畢業(yè)生的一句實(shí)話。

    大學(xué)生畢業(yè)后首當(dāng)其沖的是找一份滿意的工作,可是有多少人如意呢?許多大學(xué)生在大三開(kāi)始為自已的前程奔走,命運(yùn)在何方?

    狂早進(jìn)入搜狐社區(qū),不少話題是大學(xué)生的,大學(xué)生的煩惱就是找工作,因?yàn)榻衲戤厴I(yè)的大學(xué)生全國(guó)就有650萬(wàn)人,這就業(yè)大軍不可說(shuō)不謂龐大。

    前不久看到中央二臺(tái)的經(jīng)濟(jì)新聞,說(shuō)的是廣東東莞的民工“用工荒”,在一個(gè)橋上往年是擠滿了找工作的民工,今年是擠滿了找民工的老板,鮮明的對(duì)比。

    消息說(shuō)廣東因經(jīng)濟(jì)回升,民工差200萬(wàn)。

    新聞中采訪了一位20多歲的女孩,一天車衣30件,每件3.5元,實(shí)際收入3000元/月左右,收入不菲吧。

    但一天工作必須14小時(shí),掙的是辛苦錢呀。

    這里是說(shuō)用工緊。

    再回來(lái)說(shuō)說(shuō)大學(xué)生。

    通過(guò)擴(kuò)招后,全國(guó)大學(xué)生、大專生每年畢業(yè)隊(duì)伍是相當(dāng)?shù)凝嫶蟮?,大學(xué)擴(kuò)招給中國(guó)帶來(lái)了多少人才?改變了多少人命運(yùn)?

    擴(kuò)招、擴(kuò)招,都上大學(xué),驅(qū)羊變狼,訓(xùn)豬為豹,牛馬成獅,雞鴨鷹雕,善哉、善哉,素質(zhì)提高,高當(dāng)食肉,誰(shuí)還吃草?大學(xué)盲目擴(kuò)招后的惡果就是給社會(huì)制造一堆擁有所謂高學(xué)歷的待業(yè)青年。

    大學(xué)生們可是要求高,首先是薪資要求每月至少20xx元吧。

    理由是前期投入成本太大,又加上房?jī)r(jià)的高漲,就是“蟻居”也得月供呀,可是用人單位給出的條件就拿我們新疆來(lái)講也只有1000至1500元/月的水平,研究生畢業(yè)只有20xx元/月的水平,相信除了北京、上海等地高些外,全國(guó)差不多吧。

    這樣不能滿足大學(xué)生的薪資要求而找不到工作的要占一半以上,好多失去了就業(yè)機(jī)會(huì)。

    我們單位來(lái)了走的就不少。

    其次大學(xué)生們要求的工作環(huán)境。

    一到單位哪有就進(jìn)辦公室的,必到基層車間班組鍛煉,一看到環(huán)境差,吃不下苦的棄之工作也很不少。

    目前的90后學(xué)生大都是獨(dú)生子女,是寶貝疙瘩,從來(lái)沒(méi)吃什么苦,這樣就業(yè)不到一星期就走了。

    如我們單位在烏蘇新建的日產(chǎn)3000噸的水泥項(xiàng)目,招了十幾個(gè),一周后因吃不了苦走掉十個(gè)。

    現(xiàn)在大學(xué)生是不包分配的,也急壞了學(xué)生的父母。

    有什么辦法呢?花了無(wú)數(shù)的錢到頭來(lái)畢業(yè)了還是啃老一族。

    這不僅是大學(xué)生煩惱,家長(zhǎng)同樣也不好過(guò)。

    過(guò)兩年孩子又要結(jié)婚論嫁了,苦煞了父母,愁壞了大學(xué)生。

    這一切的一切,是誰(shuí)之過(guò)?是教肓體制?還是社會(huì)制度?有待于大家探討。

    話鋒回到前面,民工“用工荒”,這缺口200萬(wàn),僅僅一個(gè)廣東省啊!那長(zhǎng)三角,珠三角的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)區(qū)又差多少,我們的大學(xué)行能放下架子去補(bǔ)這些空缺嗎?我想這問(wèn)題提出來(lái)大學(xué)生們要罵我的,但是這不是一個(gè)辦法嗎?

    祖國(guó)的西部,就拿新疆來(lái)說(shuō),也很缺人才的,邊遠(yuǎn)山區(qū)更缺。

    大學(xué)生這批獨(dú)生子女們面臨了擇業(yè)的思想斗爭(zhēng)。

    年年的畢業(yè)大軍就業(yè)壓力是可想而知的,放下架子,到最需要你的地方去吧,那里是你成長(zhǎng)的天地。

    妖子的觀點(diǎn)也許大學(xué)生們強(qiáng)烈反對(duì),俺可是好心呀。

    祝我們畢業(yè)的大學(xué)生們和有找工作的意愿的大學(xué)生們找到一份稱心如意的好工作。

    大學(xué)生成長(zhǎng)的煩惱演講稿

    我們已經(jīng)來(lái)到大學(xué)一年半了,最為大學(xué)生大部隊(duì)中的一員,我們都有著各自的煩惱,但在各個(gè)方面我們的煩惱也是有著很大的共性的,下面我就和大家一起分享下我認(rèn)為大家都有的一些煩惱。

    把這些眾多的煩惱簡(jiǎn)單分類,大致有以下三類:生活、學(xué)習(xí)和情感。

    首先來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)生活上的煩惱,這里可能有些偏向男生的特點(diǎn)。

    大學(xué)以前不論我們是住宿在學(xué)校還是每天都可以回家,總是生活在自己的父母身邊,生活上雜碎的事基本不會(huì)來(lái)煩擾我們,但來(lái)到大學(xué)以后,我們失去了父母在生活上的照顧,不免會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題。

    下面這三件或許是比較有代表性的。

    第一件:衣服越積越多,據(jù)觀察,幾乎每個(gè)人同學(xué)都有過(guò)這類煩惱,只是頻率和程度上的差別;第二件:鈔票花如流水。

    平時(shí)我們總能不時(shí)地聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)說(shuō):沒(méi)錢啦!特別是到了月末的時(shí)候。

    第三件:睡眠越來(lái)越少。

    大家對(duì)這點(diǎn)應(yīng)該都是深有體會(huì)的,不管男生還是女生。

    生活上的煩惱幾乎是無(wú)時(shí)無(wú)刻都伴隨著我們,在不同程度上都影響了我們的大學(xué)生活,在生理和心理兩個(gè)方面。

    擺脫或者消除這些煩惱是絕對(duì)有必要的,下面就給大家介紹幾種辦法。

    第一,我們一定要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,特別是有以上問(wèn)題的同學(xué),一個(gè)良好的生活習(xí)慣或許能徹底提升我們的生活質(zhì)量;

    第二,我們也一定要學(xué)會(huì)理財(cái),我們身上的錢不多更何況還是父母辛苦掙來(lái)的,不做計(jì)劃是可以的,但至少我們心里都要有數(shù),每個(gè)月錢都花哪了,下個(gè)月還要花哪些錢。

    第三:學(xué)會(huì)合理利用時(shí)間,平時(shí)空著的時(shí)候可以多看看書(shū),自己有興趣并且對(duì)自己的發(fā)展有益的事。

    生活是一切活動(dòng)的基礎(chǔ),過(guò)一種有條理有意義的生活我覺(jué)得應(yīng)該是成功的一種體現(xiàn)。

    坑下來(lái)便和大家說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)上的一些煩惱。

    到期末了,我想大家對(duì)學(xué)習(xí)上的煩惱的體會(huì)是更加深刻了。

    不管愛(ài)學(xué)習(xí)還是不愛(ài)學(xué)習(xí),大家都有煩惱,個(gè)人的還是普遍的。

    酷合自己身邊的例子和自己的觀察,我把大家的一些煩惱概括為三個(gè)式子。

    一是壓力+考試=去上課,二是迷茫+無(wú)味=想逃課,最后是偶爾上課+經(jīng)常逃課導(dǎo)致掛科。

    不管是哪類同學(xué),壓力都是有的,成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)又拿獎(jiǎng)學(xué)金的壓力,中游的同學(xué)有爭(zhēng)取前進(jìn)防止后退的壓力,不愛(ài)學(xué)習(xí)但又不曠達(dá)的同學(xué)有掛科的壓力,提前到來(lái)的就業(yè)的壓力。

    課程設(shè)置繁而無(wú)用,老師上課乏而無(wú)味,對(duì)本專業(yè)沒(méi)有興趣而又轉(zhuǎn)專業(yè)不得,對(duì)未來(lái)的茫然又讓很多同學(xué)感到前所未有迷茫和郁悶。

    每個(gè)同學(xué)對(duì)現(xiàn)階段我國(guó)的大學(xué)教育應(yīng)該都有自己的見(jiàn)解,我們有幸或者不幸正好生活在了這個(gè)階段,好多事都是我們無(wú)法改變的,我想只要認(rèn)真對(duì)待總能找到合適自己的一條路。

    下面是一些我對(duì)那些還生活在迷霧中的同學(xué)的建議,簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)是一下四步:發(fā)現(xiàn)興趣——找準(zhǔn)方向——努力向前——到達(dá)彼岸。

    最后,來(lái)和大家聊聊大家都比較感興趣的情感方面的煩惱,我給他列了個(gè)標(biāo)題叫做“戀愛(ài)那些煩心事”。

    查找了一些資料以后,我把我們大學(xué)生的戀愛(ài)現(xiàn)狀的特點(diǎn)概括為一下三點(diǎn):普及化、低齡化、公開(kāi)化。

    對(duì)這“三化”我想大家一定都是能理解并且有深刻領(lǐng)會(huì)的,具體的我就不多說(shuō)了,給大家說(shuō)幾個(gè)數(shù)據(jù)。

    調(diào)查表明,現(xiàn)今大學(xué)生已戀愛(ài)的人數(shù)占到三分之一左右,高年級(jí)的更是高達(dá)50%—60%,而且贊成戀愛(ài)的學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的95%。

    據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),五年之前一年紀(jì)學(xué)生戀愛(ài)人數(shù)只有5%,而現(xiàn)在已達(dá)15%左右。

    據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),五年之前一年紀(jì)學(xué)生戀愛(ài)人數(shù)只有5%,而現(xiàn)在已達(dá)15%左右。

    到底是什么原因引發(fā)了這種狀況,下面就給大家介紹介紹幾種較為普遍的戀愛(ài)心理。

    一是急于求成的占有心理,與高校聚集著才華、風(fēng)度、美貌于一身的特殊人群氛圍直接相關(guān)。

    有些男大學(xué)生固執(zhí)地認(rèn)為:畢業(yè)后還沒(méi)有男朋友的女孩都是別人挑剩下的。

    二是依賴心理——這種心理主要是由獨(dú)生子女的孤獨(dú)感和習(xí)慣了他人的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)所致,屬于“情感寄托型”的戀愛(ài)動(dòng)機(jī),缺乏獨(dú)立意識(shí)和自立能力,易受挫。

    三是補(bǔ)償心理,由功利型的戀愛(ài)動(dòng)機(jī)所引發(fā),即希望在所愛(ài)的人那兒獲得社會(huì)地位、經(jīng)濟(jì)等方面的補(bǔ)償。

    四是游戲人生心理:其戀愛(ài)動(dòng)機(jī)是:滿足與異性交往的欲望,尋求刺激、填補(bǔ)精神上的空虛,甚至發(fā)生了婚前性行為,他們見(jiàn)一個(gè)愛(ài)一個(gè),玩兒一個(gè)丟一個(gè),完全是一種游離于婚姻之外的享受和消費(fèi)。

    最后是性愛(ài)的好奇心理,生理發(fā)育成熟導(dǎo)致的性沖動(dòng)與性親近要求的產(chǎn)生而形成。

    成長(zhǎng)的煩惱

    這兩天又刮風(fēng)了,思緒也如這空氣漂浮著。

    人是不是越長(zhǎng)大就會(huì)越煩惱,記得小時(shí)候,快過(guò)年了,一定是爭(zhēng)著吵著要爸媽幫你賣新衣服,可現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)所謂了,衣服沒(méi)的穿才記得去買。還有那盒裝的爆竹,現(xiàn)在好像街上的商店里都沒(méi)怎么的賣了,連煙花都沒(méi)有人放了?,F(xiàn)在的小孩子只知道呆在家里看電視,那些以前我們小孩子過(guò)家家的游戲也不再有多少人會(huì)玩了。是啊,我都這么大的人了,不再是小孩了,和我一起長(zhǎng)大的伙伴們,他們的臉上也似乎多了些憂愁,見(jiàn)了面也只是客套的寒暄幾句,其實(shí)我們已在不知不覺(jué)中,早已沒(méi)有了共同語(yǔ)言。我們?cè)?jīng)一起走過(guò),現(xiàn)在卻仿佛活在兩個(gè)世界。以前不和的時(shí)候,我們可以罵架,罵輸了的然后哭著去告狀……可是現(xiàn)在都長(zhǎng)大了。

    也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我們習(xí)慣了窩在家里。很少出門,一臺(tái)電視機(jī),或是有部電腦,我們的時(shí)間就依附著這些消遣掉了。那些我們以前一起玩的很合的來(lái)的人呢?oh,他(她)呀,好久沒(méi)在一起,感覺(jué)都變的咯,沒(méi)什么話題了。有時(shí),真覺(jué)得時(shí)間會(huì)淡漠感情。本來(lái)我們也不想的,但慢慢的就這樣,我們漸漸的遺忘了,只留下零零碎碎的痕跡。

    都說(shuō)年少太輕狂,這樣美好的韶光里,我們會(huì)輕易而又草率的做一些決定,懵懵懂懂的去犯傻!我們有時(shí)會(huì)埋著頭睡到日曬三竿,喜歡一起打球,因?yàn)檫@樣的運(yùn)動(dòng)很能渲染我們年輕的活力,我們爭(zhēng)喊著,嘿,哈哈,好咧。我們的時(shí)間多的泛濫,嘿,明天,那個(gè)有空不?來(lái)玩玩……ye,我們的生活很簡(jiǎn)單,卻也實(shí)在,這一切都是在打發(fā)這無(wú)聊的時(shí)間。一天到晚的在家閑著,無(wú)聊卻成了我們用了最多的字眼。究竟什么樣的生活才是我們需要的呢?知足吧,我們已經(jīng)很幸福了,那些生活的艱辛的我們從來(lái)都不能真正的知道,也許很多年之后,我們?cè)倩厥祝瑫?huì)不會(huì)感嘆現(xiàn)在的年少太輕狂!

    我們真的還很年輕,每個(gè)人都懷有夢(mèng)想。只是,它總是離我們那么遙遠(yuǎn),難以企及,上了初中的我們,變得很自由,沒(méi)有束縛。未來(lái)掌握在我們的手中,很長(zhǎng)的路,也許會(huì)注定自已卓爾獨(dú)行。直到現(xiàn)在,我才明白,為什么有那么多的人喜歡玩網(wǎng)絡(luò)興趣,看小說(shuō),寂寞的日子也許真的會(huì)讓人變得墮落而頹廢!我喜歡看電影,但發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在好電影是越來(lái)越少了,不是我貶低中國(guó)電影,卻實(shí)有大多拍的都是垃圾!那些所謂的大制作,簡(jiǎn)直是在浪費(fèi)國(guó)民資產(chǎn)。都n久沒(méi)有再看到過(guò)一部讓我震撼的電影了,郁悶!有的時(shí)候,我會(huì)聽(tīng)著dj打發(fā)一個(gè)下午,也喜歡找朋友去玩,跟著他們?nèi)ノ幌?,本?lái)是準(zhǔn)備把街舞學(xué)好的,可是太貴了,只學(xué)了一個(gè)月!哎,有點(diǎn)可惜。嗯,明年還有機(jī)會(huì),希望我的青春能充滿躍動(dòng)。有時(shí)候,真的很害怕一個(gè)人,那樣我會(huì)覺(jué)得很孤單,害怕那種冷清的感覺(jué)!所以,我喜歡在qq上和他們聊天?,F(xiàn)在,我漸漸明白,我要學(xué)會(huì)忍受這種寂寞!學(xué)會(huì)在一個(gè)人的世界里過(guò)活。

    也喜歡在深夜里零零碎碎的寫點(diǎn)東西,可有時(shí)候心情太紛亂,寫的亂七八糟,所以都喜歡存在自已電腦的文檔里,我是個(gè)感情波動(dòng)很大的人,很容易就陷入踹踹不安與胡思亂想中!記得有個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō),雖然你的外表很開(kāi)朗活潑,但其實(shí)我看的出來(lái),你活的并不開(kāi)心。嗯,是啊,曾經(jīng)有一種糾結(jié)的憂郁隱藏在我的外表之下。也許我要學(xué)會(huì)慢慢的學(xué)會(huì)改變這些吧。希望自已能慢慢的做到,只是真的犯過(guò)錯(cuò),有的東西還回到從前。不希望很多年之后,回首這些往事,會(huì)留下遺憾,會(huì)后悔!以前寫日志,都喜歡在最后面寫一句,零亂的不知道寫了些什么。因?yàn)槲矣袝r(shí)候?qū)懙臇|西確實(shí)很亂,沒(méi)有銜接,零零亂亂!

    第2篇 激勵(lì)大學(xué)生成長(zhǎng)的演講稿

    演講稿應(yīng)該富有說(shuō)服力和感染力,要做到這點(diǎn),除了觀點(diǎn)、道理要能為聽(tīng)眾接受以外,演講稿還要寫得充滿感情,用情來(lái)打動(dòng)聽(tīng)眾。下面是小編為大家收集關(guān)于激勵(lì)大學(xué)生成長(zhǎng)的演講稿,歡迎借鑒參考。

    激勵(lì)大學(xué)生成長(zhǎng)的演講稿范文

    這些年來(lái),你都是怎么走過(guò)來(lái)的?你的每一步都留下什么腳印?你有沒(méi)有努力過(guò)?你有沒(méi)有成功過(guò)?你做過(guò)哪幾件事情最讓你感到驕傲和自豪?你小時(shí)候那些美好的夢(mèng)想現(xiàn)在還剩下多少?你對(duì)自己還有多少信心?你對(duì)將來(lái)還抱多大的希望?每一天都在充實(shí)都在進(jìn)步中度過(guò)嗎?在做人、讀書(shū)和做事上,你都盡力了嗎?你還敢說(shuō)自己很想說(shuō)的話嗎?你還敢做自己喜歡做的事嗎?你的父母還能為你感到驕傲嗎?你是否能捫心自問(wèn)理直氣壯地說(shuō):爸爸媽媽,你的兒子很用功!你的女兒很優(yōu)秀!你的獨(dú)生子不會(huì)讓你們白生白養(yǎng)的!你的女兒不會(huì)給你們丟臉的!你的兒子不會(huì)讓你們失望的!你的女兒一定會(huì)讓你們幸福的!

    每天,天剛朦亮,你就很不耐煩地睜開(kāi)雙眼,一腳踏進(jìn)這個(gè)世界,又以一臉的茫然無(wú)奈走進(jìn)學(xué)校跨進(jìn)教室,然后木然地坐在座位上,呆呆地望著黑板,對(duì)你來(lái)說(shuō)一切都是那樣的枯燥乏味,一切都是那么無(wú)可奈何沒(méi)有法子。你常常聽(tīng)不進(jìn)一句話,看不進(jìn)一個(gè)字,心里不知道都想些什么,也不知道自己要做什么要怎么做,課時(shí)一節(jié)節(jié)下來(lái),日子一天天過(guò)去,沒(méi)有什么收獲也沒(méi)有什么感受,心里依然是空空的,可是又不知道拿什么來(lái)充實(shí)。你就常常在這樣空虛迷惘無(wú)所事事中耗費(fèi)時(shí)日荒度年華,任由環(huán)境左右命運(yùn)的擺布,讓生命的小船漫無(wú)目的地漂流搖晃。這就是青春年少風(fēng)華正茂的你嗎?這就是小時(shí)候充滿幻想充滿希望的你嗎?這就是滿懷親人希望肩負(fù)父母重托的你嗎?這就是拿家人省吃儉用靠花費(fèi)父母的血汗錢來(lái)讀書(shū)上學(xué)奔前程的你嗎?

    處在社會(huì)的底層、人生的低谷,特別是在理想和前途都很渺茫的時(shí)候,往往有兩種力量能從人的骨子里面把人激起,催人奮進(jìn)讓人走向成功走向發(fā)達(dá)。第一種力量就是:親情的力量,即父母和親人的關(guān)愛(ài)和為了報(bào)答父母親人的恩情;第二種力量就是:無(wú)情的力量,即別人的冷眼、漠視、看低、看扁,為了做出來(lái)給別人看證明自己并不比別人差的雄心壯志!

    當(dāng)我站在講臺(tái)上,面對(duì)著數(shù)千人滔滔不絕演講的時(shí)候,當(dāng)一場(chǎng)成功的演講帶給人們震撼和敬佩的時(shí)候,很少有人會(huì)想到我曾經(jīng)是一個(gè)嚴(yán)重的口吃者。但這是真的!少年時(shí)的我口吃很嚴(yán)重,講話結(jié)結(jié)巴巴,那時(shí)候說(shuō)話對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件很痛苦的事。但最痛苦的是,讀高中,輪到我當(dāng)值日生,按規(guī)定要在上課前在老師走上講臺(tái)的時(shí)候,要站起來(lái)領(lǐng)大家喊“起立!老師好!”這五個(gè)字,可是為了要喊這五個(gè)字,我常常要站起來(lái)好幾分鐘都說(shuō)不出話來(lái),嘴巴張開(kāi),話就是出不來(lái),為此,同學(xué)經(jīng)常哄堂大笑。那時(shí)我覺(jué)得很難過(guò)很自卑很羞愧,因?yàn)槲疫B正常人普通人都達(dá)不到。一直到上了大學(xué),我那口吃的毛病都還很嚴(yán)重,上課從來(lái)不敢主動(dòng)回答老師的提問(wèn)......連說(shuō)話都很困難,畢業(yè)后怎么工作怎么做國(guó)家干*?(那時(shí)候讀大學(xué)不花錢,畢業(yè)又有分配,出來(lái)都是國(guó)家干*)我時(shí)常聽(tīng)到教師和同學(xué)這樣議論我,當(dāng)時(shí)我這樣想,他們?cè)趯?duì)我抱以同情和擔(dān)憂的同時(shí),心里不無(wú)嘲笑和蔑視。是貧窮還是富有,是處在社會(huì)的上層還是處在社會(huì)的最底層,但他們?nèi)找苟伎释麄兊暮⒆?mdash;—你,將來(lái)能有出息,能體體面面堂堂正正地活在這個(gè)世界上,成為對(duì)社會(huì)有用的人!不管你情不情愿來(lái)學(xué)校讀書(shū),學(xué)得好還是不好,也不管你將來(lái)從事什么工作以什么方式謀生,在你的內(nèi)心深處在你的骨子里面你都一直渴望著將來(lái)做一個(gè)在別人面前能讓別人看得起的人!做一個(gè)父母永遠(yuǎn)為你感到驕傲和自豪的人!

    我想,人家能行我為什么就不行?難道自己一輩子連個(gè)普通人都做不到嗎?在隨著巨大的痛苦和壓力的同時(shí),我在心里默默地發(fā)狠心:有朝一日,我一定要說(shuō)出一口流利的普通話,一定要靠自己這張嘴巴吃飯!為了克服自己的心理障礙,早讀時(shí),在很多同學(xué)都在沉默不讀書(shū)的時(shí)候,我一個(gè)人在那里旁若無(wú)人放聲朗讀大喊大叫,那時(shí)在別人看來(lái)我就像個(gè)狂徒和瘋子,但是,不管別人怎么議論,我都毫不在乎,堅(jiān)持了一年下來(lái),我的膽子變得越來(lái)越大,底氣越來(lái)越足,張口就說(shuō)話,提筆就文章,經(jīng)過(guò)一番的奮斗,沒(méi)想原來(lái)的缺陷卻被奮斗改變成了長(zhǎng)項(xiàng)和優(yōu)勢(shì),大二的時(shí)候就被選學(xué)生會(huì)宣傳部長(zhǎng),當(dāng)上了靠嘴巴和筆桿子支撐起來(lái)的“干*”......現(xiàn)在,我以演講為自己的職業(yè),變當(dāng)年的痛苦為快樂(lè),變往日的恥辱為榮譽(yù),活出了自我,活出了價(jià)值!

    激勵(lì)大學(xué)生的演講稿

    時(shí)常聽(tīng)別人哼唱,自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同。“孤獨(dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。

    平平淡淡是最真,說(shuō)到底不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎?曾幾何時(shí),我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無(wú)爭(zhēng),恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮地生存,頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不在有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p,確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。

    生活得最好的人,不是壽命最長(zhǎng)的人,而是最能感受生活的人。除了你沒(méi)有走進(jìn)理想的大學(xué),除了你沒(méi)有把握住一次幾乎成功的愛(ài)情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對(duì)生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過(guò)你多少真正的重荷于不平呢?沒(méi)有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó),在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國(guó)度里,大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期待,也過(guò)高地期待著社會(huì),只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己,也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài),仍是不思進(jìn)取的借口。于是,你曾經(jīng)也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺(jué)走,在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)三百六十五里,你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,什么也沒(méi)有。

    不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。四年,我們有幸擁有著這四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來(lái),走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué),難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎?

    在我們四年的每個(gè)日子里,傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖,他們流淌著辛勤的血汗,默默地支持著子女的選擇,他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有,在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對(duì)我們的期待,期待我們能用知識(shí)建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前,在那些關(guān)注我們的人的面前,我們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華,揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過(guò)了60分的畢業(yè)證嗎?小到為了每個(gè)家庭的付出,大到為了那如水流逝的時(shí)光,我們?cè)趺淳涂梢暂p易認(rèn)同“平平淡淡”才是真呢?

    最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過(guò)的人,即使沒(méi)有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺(jué)和收獲。她們告訴我:并沒(méi)有什么大飛躍,但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫家,但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒(méi)有成為空白。

    說(shuō)到這里有人會(huì)說(shuō):我的確平凡得很,無(wú)一技之長(zhǎng),不會(huì)唱不會(huì)跳,更不會(huì)吟詩(shī)作畫,注定這四年就這么平淡了。世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬,也不過(guò)是只有一個(gè)神童莫扎特,更多的人是通過(guò)嘗試,通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

    不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。

    拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,大學(xué)四年畢業(yè)時(shí),再回首,我們沒(méi)有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧!

    未來(lái)不是夢(mèng)

    大家好!我是美術(shù)學(xué)xx班的xx。來(lái)自江蘇,我的性格比較開(kāi)朗,平時(shí)比較喜歡聽(tīng)音樂(lè)、看書(shū)、上網(wǎng)。

    脫去高中的稚衣,帶著憧憬走進(jìn)了屬于我的象牙塔。隨著時(shí)間的流逝,轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了。由一個(gè)高中生變成了一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿希望的大學(xué)生感到特別榮幸。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)檫M(jìn)入大學(xué)使我終于放下高考的重?fù)?dān),第一次開(kāi)始追逐自己的理想、興趣。離開(kāi)家庭的生活。第一次獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活。不再單純的學(xué)習(xí)或背誦書(shū)本上的理論知識(shí),第一次有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切,而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)遇到的各類問(wèn)題,支配所有屬于自己的時(shí)間。

    從大學(xué)的第一天開(kāi)始,我就必須從被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng),必須成為自己未來(lái)的主人,必須積極地管理自己的學(xué)業(yè)和將來(lái)的事業(yè),理由很簡(jiǎn)單:因?yàn)闆](méi)有人比我更在乎我自己的學(xué)習(xí)與生活。“讓大學(xué)生活對(duì)自己有價(jià)值”是我的責(zé)任。許多人到了最后才開(kāi)始做人生和職業(yè)規(guī)劃,而一個(gè)主動(dòng)的人因該從進(jìn)入大學(xué)時(shí)就開(kāi)始規(guī)劃自己的未來(lái)。

    大學(xué)時(shí)期,我想除了專業(yè)之外最為重要的就是英語(yǔ)。對(duì)我來(lái)講英語(yǔ)一直存在著一系列的煩惱,在大學(xué)四年期間我要抓緊一切的時(shí)間來(lái)努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),我想只有學(xué)好英語(yǔ),那么對(duì)于未來(lái)就會(huì)有更大的選擇和發(fā)展機(jī)會(huì)。

    第一次離開(kāi)父母,離開(kāi)自己生長(zhǎng)環(huán)境。進(jìn)入校園開(kāi)始集體生活,如何與同學(xué)、朋友、以及社團(tuán)的同學(xué)友好相處也就成為了大學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容的一部分。大學(xué)是最后一次可以在相對(duì)寬松的環(huán)境中學(xué)習(xí),培養(yǎng),訓(xùn)練如何與人相處的機(jī)會(huì)。在未來(lái),在社會(huì)里,在工作中與人相處的能力會(huì)變得越來(lái)越重要,甚至超過(guò)了工作的本身。所以我會(huì)好好把握機(jī)會(huì),培養(yǎng)自己的交流的意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

    我會(huì)培養(yǎng)真正的友情。在一起求學(xué)和自身發(fā)展的道路上,友誼彌足珍貴。好朋友有很多種,樂(lè)觀的朋友、智慧的朋友、腳踏實(shí)地的朋友、幽默風(fēng)趣的朋友、激勵(lì)上進(jìn)的朋友、幫你提升能力的朋友。了解自己的朋友,等等。我會(huì)誠(chéng)懇地對(duì)待每一個(gè)人,來(lái)結(jié)交更多的朋友。

    花開(kāi)的日子,讓我們?cè)诤椭C的校園氣氛中愉快地學(xué)習(xí)。

    花開(kāi)的日子,讓我們?cè)诤椭C的興趣樂(lè)園中陶冶情操。

    花開(kāi)的日子,讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康成長(zhǎng)。

    未來(lái)不是夢(mèng),今天在我們手中!

    第3篇 優(yōu)秀大學(xué)生成才報(bào)告會(huì)演講稿

    迎接陽(yáng)光 迎接高考

    一中2010屆畢業(yè)生 xx

    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    今天能夠來(lái)到這里和大家一起交流一些生活學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn),我感到非常榮幸。

    人們常說(shuō)要做一個(gè)有感恩之心的人,在學(xué)校里我想最應(yīng)該感謝的就是我們的老師了,正是你們一字一句的教導(dǎo),一個(gè)眼神的鼓勵(lì),才讓我們?cè)诶Ь持姓业角斑M(jìn)的動(dòng)力,在沖刺時(shí)擁有足夠的后勁。我真的很感謝你們,想借此機(jī)會(huì)對(duì)你們由衷地說(shuō)一聲:“謝謝你們!”我會(huì)常記著你們的鼓勵(lì)一直堅(jiān)強(qiáng)地走下去。

    關(guān)于學(xué)習(xí),我想最為重要的一點(diǎn)就是要有良好的心態(tài)。一個(gè)好的心態(tài)可以幫助我們排除外界干擾,靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí)。具有好的心態(tài)就得具有以下這么幾點(diǎn):

    一、找到自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我常常看見(jiàn)我旁邊的一些同學(xué)在努力了一段時(shí)間后,就會(huì)松懈下來(lái)了,然后搖搖頭說(shuō):“沒(méi)動(dòng)力,不想念了”。這就需要我們明確自己的目標(biāo)。我們高中階段最為重要的目標(biāo)就是高考了,因此,就必須得給自己定下奮斗的目標(biāo),是考到什么名次,還是考到什么學(xué)校。我在當(dāng)初就對(duì)自己說(shuō):“我最差也得考進(jìn)前三名”。雖然這個(gè)目標(biāo)最終沒(méi)有實(shí)現(xiàn),但我一直在用它激勵(lì)自己,不拋棄,不放棄,沒(méi)有因?yàn)橛⒄Z(yǔ)考了九十幾分而灰心,也沒(méi)有因?yàn)槲锢砜剂肆畮追侄鴨蕷狻N覀円靼自固煊热瞬粫?huì)有任何好處,腳踏實(shí)地地追逐夢(mèng)想才會(huì)成功。當(dāng)然了,父母的養(yǎng)育之恩,老師的教導(dǎo)之情,同學(xué)的互助之誼,都可以成為我們努力學(xué)習(xí)的理由,讓我們帶著感恩之心去報(bào)答他們。

    二、要有淡定的心理。人們常說(shuō)淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn),具有淡定的心理可以幫助我們消除急功近利的浮躁之風(fēng),釋放壓力,輕裝上陣。我們應(yīng)當(dāng)這樣想,當(dāng)一切努力都做充分之后,成功將是自然而然的事情。所以,我們不必對(duì)其它的事情有太多的憂慮,我們需要做的就是埋頭苦干,等到“悠然現(xiàn)南山”之時(shí),就是我們收獲成功的時(shí)刻。

    三、要有抵抗誘惑的能力。在我們身邊,我們很容易找到因?yàn)樯暇W(wǎng)或看小說(shuō)而耽誤學(xué)習(xí)的同學(xué),家長(zhǎng)和老師也為此而痛心。我們可以這樣想想,我們這么好的青春為什么要依附在別人創(chuàng)造的虛擬世界之中,我們何

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    第4篇 自信是人生成功的支點(diǎn)演講稿范文

    自信使我們快樂(lè),自信使我們敢于挑戰(zhàn)自我,自信使我們獲得快樂(lè),自信使我們擁有勇氣。 那么今天小編為大家?guī)?lái)的是自信是人生成功的支點(diǎn)國(guó)旗下講話,希望大家喜歡!

    自信是人生成功的支點(diǎn)國(guó)旗下講話不需要禁錮欲望的冰冷鐐銬,一點(diǎn)點(diǎn)提醒也應(yīng)當(dāng)使我們立即迷途知返;不需要鮮血淋漓的慘痛教訓(xùn),一點(diǎn)點(diǎn)打擊也足以阻擋我們邁向罪惡深淵的腳步;不需要糾纏一生的無(wú)盡悔恨,一點(diǎn)點(diǎn)不安也必將成為我們心頭難以擱置的痛苦。法總能以它雷霆萬(wàn)均的手段將我們及時(shí)地從毀滅之路上拉回,又給我們留下難以磨滅的人生烙印,處于花季的我們,真的傷不起

    法律,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生,只是生活在它所維護(hù)的和諧安寧之中,我們也許漸漸模糊了它的界限,忘了它其實(shí)與我們息息相關(guān)。從我們呱呱墜地的那一刻起,我們就成為了_____的合法公民,受《憲法》的保護(hù),在我們一天天成長(zhǎng)的過(guò)程中,又有《未成年人保護(hù)法》始終伴我們同行,當(dāng)我們長(zhǎng)大后,與我們息息相關(guān)的法律就更多了,《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《勞動(dòng)法》、《婚姻法》、《交通法》它們共同維護(hù)著我們的幸福生活,到我們年老時(shí),還有《老年人權(quán)益保護(hù)法》對(duì)我們不離不棄。由此可見(jiàn),法律始終貫穿我們的一生。因此,做一個(gè)知法守法護(hù)法的好青年,就顯得尤為重要。

    然而,法律有時(shí)又像一個(gè)調(diào)皮的孩子,與我們玩著忽遠(yuǎn)忽近的游戲,讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中放下防備,忘了觸怒厄的危險(xiǎn)。當(dāng)你因一時(shí)沖動(dòng)參與打架斗毆,想想那些被鮮血玷污而永遠(yuǎn)停止跳動(dòng)的胸膛;當(dāng)你因一時(shí)誘惑而開(kāi)始偷竊搶劫,想想那些被金錢蠱惑而永遠(yuǎn)失去自由的雙手;當(dāng)你因一時(shí)憤怒而實(shí)施打擊報(bào)復(fù),想想那些被仇恨蒙蔽而永遠(yuǎn)閉上了的雙眼。一旦你觸犯了法律的威嚴(yán),沾了違法的人生污點(diǎn),你的背脊就再難挺起。法律與我們的人生幸福息息相關(guān),我們離不開(kāi)它的保護(hù),也承擔(dān)不了違反它的后果。法律,永遠(yuǎn)是我們傷不起的規(guī)則。

    作為一名合格的青少年,我們?cè)谧袷胤傻拇笄疤嵯拢€應(yīng)該做一名遵守校紀(jì)校規(guī)的中學(xué)生。與國(guó)家法律一樣,校紀(jì)校規(guī)也是一種行為規(guī)范準(zhǔn)則,它與國(guó)家法律在不同中也存在著許多相同點(diǎn)。前兩年,我校曾有十幾名同學(xué)伙同社會(huì)青年持械聚眾斗毆,幸未釀成嚴(yán)重后果,否則他們將會(huì)抱恨終生;還有的同學(xué)用極其惡劣的語(yǔ)言謾罵他人,其實(shí)已經(jīng)侵犯了他人的人格尊嚴(yán);還有一些同學(xué)深夜翻墻外出上網(wǎng),或者小偷小摸等等,這些行為嚴(yán)格的講都已經(jīng)是違法行為,雖然沒(méi)有受到法律制裁,主要是由于學(xué)校本著教育為主、懲罰為輔的原則對(duì)我們實(shí)施了保護(hù)措施。同學(xué)們,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,我們中學(xué)生應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自己,做文明合格的中學(xué)生。

    同時(shí),我們?cè)谠鰪?qiáng)法律意識(shí)的同時(shí),還應(yīng)當(dāng)在我們的合法權(quán)益受到非法侵犯時(shí)勇于拿起法律武器保護(hù)自己,那種忍氣吞聲,打落牙齡往肚子里咽和采取非法手段進(jìn)行報(bào)復(fù)的做法都是錯(cuò)誤的。我們應(yīng)當(dāng)做到:法律提倡做的,我們積極去做;法律禁止做的,我們堅(jiān)決不做。

    作為一名新時(shí)代的青少年,我們有看鴻鵠之志,期待著鵬程萬(wàn)里的一天。如果我們連做人的基本底線都不能遵守,更何談未來(lái),何談明天!同學(xué)們,法律永遠(yuǎn)是我們傷不起的規(guī)則,讓我們共同為成為一名知法守法、護(hù)法,有理想、有目標(biāo)的好青年而努力奮斗吧!

    自信是人生成功的支點(diǎn)國(guó)旗下講話,盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

    第5篇 大學(xué)生成長(zhǎng)故事的演講稿

    每個(gè)人都不能拒絕成長(zhǎng),那我們就要學(xué)會(huì)去享受成長(zhǎng),來(lái)說(shuō)說(shuō)你的成長(zhǎng)故事吧。下面是小編為你整理的幾篇大學(xué)生成長(zhǎng)故事的演講稿,希望能幫到你喲。

    大學(xué)生成長(zhǎng)故事的演講稿篇一

    各位老師,各位同學(xué):

    你們好!我叫xx,非常高興站在這里同大家探討,今天我為大家演講的題目是《讀書(shū)使人進(jìn)步,求知使人成長(zhǎng)》

    親愛(ài)的同學(xué)們,你還記得,我們第一次背上書(shū)包高高興興的走進(jìn)學(xué)校時(shí)的情景?你還記得,我們打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇嗎?因?yàn)槟翘みM(jìn)校門的一小步,我們的人生跨進(jìn)了一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋!

    我們的學(xué)校,是知識(shí)的寶庫(kù),是文化的走廊,是師生的樂(lè)府,更是人才的搖籃。在這里,沒(méi)有遏抑、沒(méi)有權(quán)威、沒(méi)有功利,有的是可愛(ài)的同學(xué)們,有的是良師益友,除此之外,還有鮮活的課程與思想,創(chuàng)造的沖動(dòng)與執(zhí)著,不倦的探尋與思考……。同學(xué)們,在如此的寶庫(kù)中、走廊上、樂(lè)府里,我們沐浴著造成的陽(yáng)光,你是否想過(guò),今天該干些什么呢?晚上睡覺(jué)前,你又是否問(wèn)過(guò),今天收獲了什么呢?狄更斯說(shuō)過(guò),“我所收獲的,是我種下的。”每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮,才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí),牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、鄭板橋、白居易、李時(shí)珍等人的成功之路證明了這一點(diǎn)。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識(shí),提高你的才能,改變你的人生?在這里,我且用一首詩(shī)與各位共勉:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽?jī)?,曾浸透了?zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?“攻書(shū)山渡學(xué)海因拼搏放飛夢(mèng)想,掘潛能彰雅趣憑競(jìng)爭(zhēng)譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!

    培根說(shuō)過(guò),精神上的各種缺陷,可以通過(guò)求知來(lái)改善———正如身體上的缺陷,可以通過(guò)適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)來(lái)改善一樣。在這個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界里,我們通過(guò)觀察、傾聽(tīng)、思索還有發(fā)問(wèn),能讓我們學(xué)會(huì)求知并獲取一個(gè)又一個(gè)的財(cái)富。求知不僅僅是一種生存的本能,謀生的需要,更是一種人生的態(tài)度,還應(yīng)該是生活的享受。孟德斯鳩說(shuō)過(guò),喜愛(ài)讀書(shū),就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。唯有求知,可以染綠內(nèi)心的荒漠,唯有求知,才有望改變世界的荒涼!知識(shí)改變命運(yùn),真知影響人生,這是早已被無(wú)數(shù)成功事例、無(wú)數(shù)偉人證明了的道理。校園,本就是求知者的樂(lè)園。在這里,有思想的火炬穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原,穿越坎坷穿越低谷,照亮你前行的長(zhǎng)路;在這里,我們乘著書(shū)的翅膀,掠過(guò)千山萬(wàn)水,走近自然,走近科學(xué),走近成功的彼岸!

    同學(xué)們,只要我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,打造書(shū)香校園,走好求學(xué)之旅,讓文明之火薪火相傳,讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書(shū)寫一個(gè)無(wú)悔的青春!

    大學(xué)生成長(zhǎng)故事的演講稿篇二

    成長(zhǎng)的歲月像流水,匆匆而來(lái),匆匆而去。不知不覺(jué)中,又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊,都有快樂(lè)和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。

    快樂(lè)與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂,它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊,他們只要快樂(lè),以為沒(méi)有煩惱,快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺(jué)得世間并沒(méi)有快樂(lè),命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們,腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂(lè)的模樣??晌覅s不這么認(rèn)為,造物主創(chuàng)造了事物的兩極:光和暗,黑和白,正義與邪惡……只有快樂(lè)和煩惱同在,才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

    成長(zhǎng)中的快樂(lè),錯(cuò)過(guò)了嗎?

    匆匆忙忙地過(guò)了一年,當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響,我又長(zhǎng)大了。數(shù)數(shù)過(guò)去一年開(kāi)心的事,一開(kāi)始還真想不起來(lái)。再仔細(xì)想想?有了!參加學(xué)校的軍訓(xùn),真有趣!學(xué)校組織去秋游,玩得好高興啊!還去看了演唱會(huì),那場(chǎng)面真激動(dòng)人心啊!還有我每次做作業(yè),速度總是比其他同學(xué)快一倍,別人都還沒(méi)有做完,我已經(jīng)在看課外書(shū)了!還有競(jìng)賽得獎(jiǎng)的時(shí)候;交到新朋友的時(shí)候;節(jié)日收到禮物的時(shí)候……認(rèn)真想想,就這么短短一年,我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí),也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路,這是像糖果一般甜的快樂(lè)。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng),還有調(diào)皮的叛逆,在成長(zhǎng)中神采飛揚(yáng)地追趕成長(zhǎng)的腳步,緊握住璀璨的年華。

    想到這里我咯咯地笑了起來(lái),原來(lái)成長(zhǎng)中的快樂(lè)并沒(méi)有溜走,都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足,正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。

    成長(zhǎng)中的煩惱,是喜是憂?

    每樣?xùn)|西都有不足之處,也正是這瑕疵造就了真正的完美,是煩惱讓原本多彩的成長(zhǎng)路更加絢麗。成長(zhǎng),就是告別過(guò)去,告別我留戀、不舍的一切。童年的往事回味無(wú)窮,每一樣都讓我們開(kāi)心,讓我們感動(dòng)。洋娃娃、冰淇淋、旋轉(zhuǎn)木馬,這些美好的東西在成長(zhǎng)中都會(huì)拋在我們的身后。突然從夢(mèng)中醒來(lái),我哭著要媽媽。媽媽說(shuō),我長(zhǎng)大了,要獨(dú)立,不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長(zhǎng)大,我發(fā)現(xiàn)他們?cè)絹?lái)越不了解我,還經(jīng)常說(shuō)我的壞話;老師也不像以前那樣關(guān)心我,卻有了越來(lái)越多的不理解……我經(jīng)歷了許多我害怕,我討厭的事,我不明白為什么有這么多人和我作對(duì)。我的煩惱數(shù)也數(shù)不清,理也理不齊,可正是這煩惱教會(huì)了快樂(lè)不能給我的知識(shí):堅(jiān)強(qiáng),理解,寬容……它就像一杯茶,剛品時(shí)苦澀,可回味卻無(wú)窮。

    成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù),它不能回頭,也不需要回頭。只有明白不能第二次長(zhǎng)大,才能好好的去成長(zhǎng),不辜負(fù)這幾年的歲月。不管是快樂(lè)還是煩惱,都灌溉著我的成長(zhǎng),都是我需要的營(yíng)。

    大學(xué)生成長(zhǎng)故事的演講稿篇三

    各位同學(xué)、各位老師:

    大家下午好!

    站在這個(gè)演講臺(tái)上,我的心情十分激動(dòng)。今天,我要和大家一起分享的是閱讀中的喜悅和成長(zhǎng)中的收獲。記得一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人說(shuō)話”。是啊,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)是我們最好的朋友。每次捧起書(shū)進(jìn)行閱讀,我收獲的不僅是知識(shí),更多的是情感的熏陶與心靈的感悟。

    一直忘不了那篇文章——《幸福住在隔壁》。坐在書(shū)桌前,小心翼翼地翻開(kāi)書(shū),細(xì)細(xì)品味她的芬芳,一種莫名的感動(dòng)涌上心頭。文中講述的是一位啞巴母親,為了自己的女兒今后能像正常人一樣生活,一樣能說(shuō)會(huì)笑,毅然把孩子送給隔壁無(wú)法生育的那對(duì)夫婦撫養(yǎng)。而自己則每天在無(wú)聲的世界里用目光默默地關(guān)注著女兒的一切,她的歡樂(lè),她的憂愁,她的一切的一切都因女兒而存在。她的幸福就住在隔壁,就在于女兒的健康成長(zhǎng)中。文章中那位永遠(yuǎn)聽(tīng)不到女兒呼喚的母親,那個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō)出“孩子,我愛(ài)你”的母親,用她熾熱的目光,用她默默的注釋,用她那無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛的心演繹著人間最美的情感,剎那間讓我感受到的是一位母親對(duì)子女最深沉最無(wú)私的愛(ài)。沒(méi)有驚天動(dòng)地的故事情節(jié),也沒(méi)有感人肺腑的語(yǔ)言表白,字里行間充斥的都是深沉的母愛(ài),洋溢的都是人間親情哪!

    都說(shuō)“世界上最偉大的愛(ài)就是母愛(ài)”的確是啊!從這位母親身上我們感受到的不就是那最深沉、最熱烈、最真誠(chéng)、最無(wú)私的母愛(ài)嗎?從這篇《幸福住在隔壁》的文章中,我們看到的是一位割舍自己的情感,為女兒的健康成長(zhǎng)營(yíng)造一切幸福的平凡的母親,而現(xiàn)實(shí)生活中,這樣的母親數(shù)不勝數(shù)。同學(xué)們,我們每個(gè)人就有這樣的母親,我們每個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著這樣的母愛(ài):媽媽的一個(gè)眼神透射的是對(duì)自己的愛(ài);媽媽的一絲微笑顯露的是對(duì)自己的愛(ài);媽媽的嘮叨,媽媽的指責(zé),媽媽的一切舉動(dòng)傾注的都是對(duì)我們最樸實(shí)、最深沉的愛(ài)呀!

    母愛(ài)就像毛衣一樣,用千絲萬(wàn)縷的線,一針一針縫制而成。讓愛(ài)變得更密、更濃。就像潺潺流水那樣欲窮未盡;就像春天里的蠶吐出的縷縷絲線纏綿悠遠(yuǎn);就像春天的陽(yáng)光溫暖兒女,照亮他人……走出書(shū)本,走進(jìn)大街小巷,我們到處都能看到母愛(ài)的身影,聞到母愛(ài)的氣息,這些都需要我們的細(xì)心體會(huì)與呵護(hù)。

    母愛(ài)是永恒的。被愛(ài)著的人是幸福的,似蜂蜜般香甜;如江水般綿延;似群山層層起伏;似海水晶瑩透亮。母愛(ài)是甜蜜的,身處蜜罐的我們,無(wú)時(shí)無(wú)刻不享受著父母的呵護(hù),“陽(yáng)光”的沐浴,讓我們身在甜蜜中感受著無(wú)盡幸福。面對(duì)這一切,我們難道不應(yīng)該在品味與享受中反思么?一個(gè)人不僅要體諒與感受母親對(duì)自己的愛(ài),也要隨時(shí)把愛(ài)的芬芳回報(bào)給自己的母親。學(xué)會(huì)愛(ài)的匯報(bào),讓我們隨時(shí)隨地都用愛(ài)的行動(dòng)實(shí)踐承諾,走進(jìn)母親的心靈深處,用愛(ài)的甘露滋潤(rùn)她干涸的空間:一聲深情的呼喚,一句殷切的問(wèn)候,一種理解的眼神,一份默默的關(guān)注。同學(xué)們,成長(zhǎng)的道路上,讓我們把愛(ài)隨時(shí)隨地獻(xiàn)給天下所有的母親。

    謝謝大家!

    第6篇 初中學(xué)生成長(zhǎng)教育主題演講稿

    眼淚,見(jiàn)證我的成長(zhǎng),為我每一次的跌倒、每一次的孤獨(dú)、每一次的感動(dòng),都添上最美好的腳注。未來(lái),我只知道:我要在每次哭泣后,擦干眼淚,勇往直前!下面我們一起來(lái)看看初中學(xué)生成長(zhǎng)教育主題演講稿吧。

    初中學(xué)生成長(zhǎng)教育主題演講稿篇一

    親愛(ài)的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    今天我很榮幸可以站在鮮艷的五星紅旗下,為大家演講。今天,我演講的題目是《我成長(zhǎng),我進(jìn)步,我快樂(lè)》

    心靈的歷程猶如小溪,流淌過(guò)鮮花小徑,遭受過(guò)沙石的阻擋。這就是成長(zhǎng)中的歲月。天,陰陰的,亦如我那沉重的心緒;小雨嬌滴滴的,亦如我那飄飛的眼淚。站在無(wú)際的海岸邊,我的想擁有春天的快樂(lè),我真想找到自己的那份愉悅。

    在成長(zhǎng)歲月里,少不了父母陪伴。當(dāng)我在深夜燈下苦讀時(shí),媽媽送來(lái)問(wèn)候與茶香四溢的清茶;當(dāng)我生病時(shí),父母著急的神態(tài)讓我感動(dòng);當(dāng)我考試不理想時(shí),父母的安慰催人淚下。當(dāng)我一時(shí)沖動(dòng)做錯(cuò)事時(shí),父母講道理讓我明白錯(cuò)誤。我在父母的陪伴下,不斷的成長(zhǎng)。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了,也應(yīng)該像父母陪伴我一樣,去陪伴、關(guān)愛(ài)他們。

    還有,在我成長(zhǎng)的歲月中,老師總像父母一樣,關(guān)愛(ài)著我。我們之前的班主任,教導(dǎo)了我們四年,在這四年里,老師的手就像大海,把我們一只只小船捧在手心,總能讓我們找到未來(lái)的方向!王老師,雖然我們只相處了一個(gè)月,但這個(gè)月里,老師就像“朋友”,他認(rèn)真教我們知識(shí),有時(shí),他讓我們放松,有時(shí),他還和我們嬉笑,我似乎很早就認(rèn)識(shí)這個(gè)“朋友”,他能給我快樂(lè)。

    綻放,是花的進(jìn)步;發(fā)芽,是樹(shù)的進(jìn)步,清澈,是水的進(jìn)步;蔚藍(lán),是天的進(jìn)步。世界每天都在變化,都在進(jìn)步。當(dāng)然也包括我,我也在進(jìn)步。

    記憶里,童年的天空清透清透。輕輕一下,就掐出水。

    初中學(xué)生成長(zhǎng)教育主題演講稿篇二

    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!我是七(1)班的沈雪婷,今天我演講的題目是:“健康成長(zhǎng)”。

    “健康”就是“健壯安康”。是指一個(gè)人在身體、精神和社會(huì)等方面都處于良好的狀態(tài)。健康是人生最寶貴的財(cái)富;健康是生命存在的最佳狀態(tài)。人人都向往健康,但要做到健康,可不是一件容易的事。良好的社會(huì)環(huán)境健壯的體魄,美好的心靈,高尚的道德情操, 豐富的文化知識(shí)是構(gòu)筑健康的重要條件。良好的社會(huì)環(huán)境是健康的關(guān)鍵。

    我們經(jīng)常在電視上看到,許多國(guó)家仍然發(fā)生著戰(zhàn)爭(zhēng)、暴亂,動(dòng)蕩不安的社會(huì)給人們?cè)斐蔁o(wú)盡的苦難,死亡、流血事件經(jīng)常發(fā)生,人們生活在驚恐不安之中。在非洲的一些地方貧窮和饑餓正在加劇,人們生活困苦,營(yíng)養(yǎng)不良,掙扎在死亡邊緣。對(duì)于他們來(lái)說(shuō),沒(méi)有“健康”可言。我常常為自己生活在當(dāng)代中國(guó)感到真正的幸運(yùn),感到無(wú)比的幸福.

    健壯的體魄是健康的基礎(chǔ)。青少年要養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,不挑食,講究衛(wèi)生,不喝酒,不抽煙,給疾病無(wú)可乘之機(jī)。同時(shí),要加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)。常言道“生命在于運(yùn)動(dòng)”,青少年時(shí)期是人生最重要的時(shí)期,體育鍛煉能大大促進(jìn)青少年的生長(zhǎng)發(fā)育。 我們的身體就像是一部“機(jī)器”,小胳膊“健康不僅是指軀體沒(méi)有疾病,還要具備心理健康和良好的社會(huì)適應(yīng)能力”。因此,我們要從德、智、體、美、勞等多方面培養(yǎng)自小腿要經(jīng)常運(yùn)轉(zhuǎn),才能保持良好的生機(jī)和活力。 讓我們快樂(lè)健康的成長(zhǎng)吧!

    謝謝大家!

    初中學(xué)生成長(zhǎng)教育主題演講稿篇三

    池塘邊的榕樹(shù)下,知了在聲聲的叫著夏天,操場(chǎng)邊的秋千上。。。。。。“這一首歌讓我想起了我的童年。每個(gè)人的童年就像一串永遠(yuǎn)也無(wú)法數(shù)完的珍珠項(xiàng)鏈,或許每顆珍珠里記載著一件美好的回憶。記憶如水般波濤洶涌,如火般熱情奔放,如沙般細(xì)膩猶新。

    去年夏天,我和我的小伙伴們?cè)陉帥龅臉?shù)蔭下玩著莫嚇乎的游戲。這次是我當(dāng)摸的人,我把眼睛閉上,用耳朵聽(tīng),我用腳一點(diǎn)一點(diǎn)地試探著走,生怕被小石子絆倒,當(dāng)我把手向前伸直時(shí),我感覺(jué)有人,使勁一抓原來(lái)什么也沒(méi)抓到。我用腳試探,用手摸索著,忽然我怕摸到了墻面,我心想沿著墻面沒(méi)走肯定沒(méi)錯(cuò)!小伙伴們喜歡躲在墻角。一陣“嘻嘻”聲更證實(shí)了我的想法,終于摸到墻角了,我使勁向前一抓,手一下子撞到了墻面上,那個(gè)疼就好像針扎了一樣疼。這回我可不敢大意了,我又一點(diǎn)一點(diǎn)地往回走,這回我我向前一抓,竟然抓到東西了,我興奮地大叫道:“抓到了,抓到了!”只聽(tīng)旁邊一陣大笑,我睜開(kāi)眼睛一看,我抓住的是一個(gè)過(guò)路的老奶奶,小伙伴們捧腹大笑!我的臉頓時(shí)紅了。

    童年,這個(gè)兒童的歲月,每個(gè)人都會(huì)有,這個(gè)古老的名詞卻有著新穎的故事,一首《童年》唱出了我們的快樂(lè)生活,道出了我們的歡聲笑語(yǔ)。我喜歡童年的天空,那多么像一張純潔的孩子的笑臉,沒(méi)有憂傷,沒(méi)有瑕疵;我喜歡童年的花草,那多么像一卷沒(méi)有邊際的無(wú)形的彩色地毯。要說(shuō)起童年的趣事真是從天荒到地老永遠(yuǎn)也念不完也說(shuō)不完,但當(dāng)看到窗外一縷金色的陽(yáng)光滲透窗戶射進(jìn)屋里來(lái)時(shí),將意味著兒時(shí)的歡樂(lè)全在那一縷金色的陽(yáng)光里,因?yàn)槟鞘菑奶旎牡降乩系年?yáng)光,為此,我們把這縷陽(yáng)光命名為“金色童年”。

    童年是放飛夢(mèng)想的藍(lán)天,童年是絢麗多彩的詩(shī)篇,童年是我那全世界獨(dú)一無(wú)二的悠悠球,童年是我手里能打敗奧特曼的寶劍。有人說(shuō),童年是人生最難忘的光陰,我卻說(shuō),純真的心,才能體味愛(ài)的甘甜!

    初中學(xué)生成長(zhǎng)教育主題演講稿篇四

    青石碧海流清規(guī),春菀浮華夢(mèng)凡塵。狠心瞥看樓中閨,痛入侯門非舊人。——題記

    所謂的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),無(wú)疑是從生活中領(lǐng)悟知識(shí)、技巧、情感。可能是或深或淺的傷痕;可能是不知所措的無(wú)奈;可能是溫暖心靈的感動(dòng)……。其間都是有滋有味,體驗(yàn)時(shí)味道;收獲時(shí)的味道;回憶時(shí)的味道亦不同。但它們構(gòu)成了一個(gè)人的成長(zhǎng)的味道。

    匆匆的歲月埋沒(méi)了懵懂童年。在未曾經(jīng)歷生活的苦辣時(shí),童年便以幸福的味道劇終。在嬉戲的笑聲里體驗(yàn)了無(wú)憂無(wú)慮的兒時(shí)時(shí)光;知曉了萬(wàn)千世界的多姿多彩;收獲到了最純真的親情和友情;喜歡上追尋疑惑的路。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行跡留下了耐人回味的記憶,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在回味那些幸福的味道。

    懷揣著微笑來(lái)到了如花似火的青春期,正如一朵正在綻放的花、剛升起的太陽(yáng)。以飽滿的熱情開(kāi)始接受生活中的挑戰(zhàn)和坎坷,在沖刺的跑道上撒下了成功的汗水;在書(shū)香校園里留下了拼搏的足跡;在崎嶇的山路上緊握雙拳寫下了男兒本色;在風(fēng)雨中哭著、笑著、平凡著。漸行漸遠(yuǎn)的我們?cè)劝l(fā)五顏六色的夢(mèng);曾不知天高地厚的遐想著;曾不羈放縱的生活著。一路上,有苦、有辣、有酸、有甜也有咸。種種的味道交織在一起,為我們調(diào)出了屬于自已的成長(zhǎng)味道,讓我們從中品出了生活的本質(zhì);品出了做人的道理;品出了人間的真情;品出了花樣年華的無(wú)情變遷。

    成長(zhǎng)的路上風(fēng)雨坎坷調(diào)制著不同的味道,給我的感覺(jué)自當(dāng)有所不同。像酒,芳香清醇;像茶,苦中伴甜;像冰泉,給人冰冷的剌激,享受追尋剌激的快感。在挑戰(zhàn)和成敗中體驗(yàn)收獲時(shí)喜悅的味道;在痛苦和沮喪時(shí)收獲真情的味道;在追求和實(shí)現(xiàn)中收獲成功的味道。不論成敗;不論悲喜;不論得失。都給我們帶來(lái)了獨(dú)特的味道,共同調(diào)制出了成長(zhǎng)的味道。

    成長(zhǎng),是一盤漫長(zhǎng)的棋局。其間設(shè)有獵獵西風(fēng),更沒(méi)有四起狼煙,只有在進(jìn)退和取舍中抉擇,當(dāng)然就少不了困惑和坎坷??梢粚⑺缹?duì)手,成功的喜悅自是一番美味的味道。這些成長(zhǎng)的味道譜寫著強(qiáng)者之歌。所以,我們要像棋中的小卒那樣,勇往直前的沿著溝溝坎坎去飽嘗成長(zhǎng)的味道。

    初中學(xué)生成長(zhǎng)教育主題演講稿篇五

    走過(guò)收獲的秋、寒冷的冬、希望的春,終于迎來(lái)期待的夏天,為了這一天不知道等了多少年……

    就在20xx年那個(gè)炎熱的夏天,我走進(jìn)了××中鐵鋼結(jié)構(gòu)有限公司,成為其中的一員。由學(xué)生到工人的蛻變總是一個(gè)痛苦的過(guò)程,我也深深的感受其中。新城市的陌生感、對(duì)新文化的認(rèn)同、對(duì)企業(yè)的歸屬感……在剛來(lái)的那些日子里我每天都在與自己的思想斗爭(zhēng)。

    日子一天天過(guò)去,一路走來(lái),一路感動(dòng),一路感激。

    在××中鐵鋼結(jié)構(gòu)有限公司制造部車間,我開(kāi)始了自己事業(yè)的旅程。揮汗如雨,那是盛夏勞動(dòng)的果實(shí);與工人師傅們說(shuō)說(shuō)笑笑,我了解到另一種生命的體驗(yàn),看到工人師傅們一張張笑臉,終于明白原來(lái)勞動(dòng)可以如此的自信與光榮。每個(gè)寂靜的夜晚,躺在床上,工作中讓我感動(dòng)的一幕一幕像一幅幅濃墨重彩的油畫在我記憶中反復(fù)播映?;」忾W閃映照出一張張淳樸的臉,那是勞動(dòng)的顏色;粗壯的雙手訴說(shuō)一段段創(chuàng)業(yè)的故事;飛濺的火花噴發(fā)著永恒的熱情,我想那是鋼鐵的證明。的確,對(duì)于企業(yè)的大多數(shù)員工來(lái)說(shuō),都是默默無(wú)聞的普通人,沒(méi)有驚人的業(yè)績(jī),沒(méi)有耀眼的光環(huán),平時(shí)也許不善言辭,不說(shuō)大話,從不認(rèn)為自己能做出突出貢獻(xiàn),按時(shí)上下班,遵章守紀(jì),努力工作,非常的平凡,也非常的普通。但是就是在這些普通員工身上我感受到一種敬業(yè)奉獻(xiàn)的執(zhí)著追求。企業(yè)的穩(wěn)定、發(fā)展、壯大,歸根結(jié)底是要靠這些人的,他們這些平凡人才是企業(yè)真正的中流砥柱。當(dāng)這些平凡人肩膀上的責(zé)任凝聚起來(lái)的時(shí)候,就匯集成了整個(gè)企業(yè)的責(zé)任,使企業(yè)的發(fā)展順利,穩(wěn)定。感動(dòng)在企業(yè)金字塔的底層,感動(dòng)在真實(shí)中,感動(dòng)在勞動(dòng)中,感動(dòng)在××中鐵鋼構(gòu)。

    所謂感激,我想首先公司提供了我工作的機(jī)會(huì),給我提供了很好的成長(zhǎng)的平臺(tái)。使我能夠在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)、鍛煉、成長(zhǎng)。自己是學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的,盡管有工科的專業(yè)背景,但是當(dāng)我真正下到車間的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己的所學(xué)與公司需要的有一定的差距。對(duì)鋼結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)隨著在車間見(jiàn)習(xí)的一天天過(guò)去,由模糊變得清晰??吹揭粡垙埞に嚳ㄆ臉?gòu)件拼裝成一根根柱子、梁。整個(gè)過(guò)程就像小時(shí)候拼積木,在××中鐵鋼結(jié)構(gòu)由思想變成現(xiàn)實(shí)只有一步之遙,整個(gè)過(guò)程的體驗(yàn)實(shí)在是一個(gè)很美妙的事情。在我見(jiàn)習(xí)期間還要特別感謝我的導(dǎo)師制造部總工程師張慶發(fā),給我很多很好的工作方面的建議。還有就是在車間見(jiàn)習(xí)的時(shí)候,我學(xué)習(xí)到很多在學(xué)校中不曾感受的東西,工人師傅們每一次的注目,一聲聲溫暖的關(guān)懷,都給我很大的鼓勵(lì)。企業(yè)好像一個(gè)大家庭,企業(yè)里的每個(gè)職工就如我的家長(zhǎng)、長(zhǎng)輩和兄弟姐妹。公司、制造部各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的辛勤工作和奉獻(xiàn)精神,給我做出了很好的榜樣,不知不覺(jué)中培養(yǎng)了我工作的責(zé)任感。

    企業(yè)中的每個(gè)人都是這個(gè)大家庭中的一員,我們是國(guó)有企業(yè),我們都是這個(gè)大家庭的主人,企業(yè)是我們的工作也是我們的事業(yè)。盡管每個(gè)人的職位、崗位、工種各有不同,能力有大有小,但我想只要不遺余力的奉獻(xiàn)自己的智慧和力量,在把自己份內(nèi)的事情干好的基礎(chǔ)上,去盡量幫助別人,為企業(yè)盡到自己的責(zé)任,這就已經(jīng)是對(duì)我們這個(gè)大家庭的最好報(bào)答了。

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