桃李造句(100個(gè)句子)
艷如桃李的意思:容顏像成熟的桃李那樣?jì)善G。
艷如桃李,冷如霜雪的意思:形容女子容貌艷麗而態(tài)度嚴(yán)肅。
艷如桃李,冷若冰霜的意思:形容女子容貌艷麗而態(tài)度嚴(yán)肅。
桃李造句大全
一、心血育桃李,辛勤扶棟梁。節(jié)日快樂(lè),敬愛(ài)的老師。
二、老師,推開(kāi)窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮。如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花。??!老師,人類(lèi)靈魂的工程師,您傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福,世人有誰(shuí)不將您贊揚(yáng)呢?
三、您是園丁,為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨,潤(rùn)育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)衷心的祝愿。
四、老師像辛勤的園丁,培育著桃李。
五、桃李滿天下桃李競(jìng)芳非俯首甘為儒子牛十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。
六、松柏本孤直,難為桃李顏。出自:唐·李白《古風(fēng)三十二首》難為桃李顏:很難具有桃紅李白的鮮艷色彩。比喻為人孤傲正直,不愿以謅容媚色取悅權(quán)貴。李白
七、老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!
八、學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂(lè)亦融融.祝福您,節(jié)日愉快!
九、我們今天是桃李芬芳,明天是國(guó)家棟梁。
十、用千百倍的耕耘,換來(lái)桃李滿園香。
十一、祝老師桃李滿天下,心好,一切都好。
十二、老師像園丁,桃李滿天下;老師像紅燭,燃燒自己照亮我們;老師像蜜蜂,勤勞又勇敢;老師像媽媽?zhuān)利惗屏?;老師像一本?shū),交給我們很多知識(shí)。
十三、果園還是那樣的熱鬧,地上的小花還在比美,真是桃李爭(zhēng)妍呀!姹紫嫣紅的花,各種各樣豐滿的水果,它們?yōu)槭裁磿?huì)變成這樣呢因?yàn)樗鼈円兄x他們那辛勤的園丁為它們所做的一切。
十四、老師像辛勤的園丁,培育著桃李;老師像紅燭,燃燒自己,照亮我們;老師像春蠶,默默無(wú)聞,無(wú)私無(wú)畏;老師像一盞燈,為我們照亮前方的道路。
十五、這些梅花,有好幾種顏色。紅色的艷若桃李,燦如云霞;粉紅的如描似畫(huà),柔情似水;白色的冰肌玉骨,清白脫俗。如果把眼前的一山梅花作一副活的畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。
十六、老師是辛勤的園丁,培育著桃李;老師是紅燭,燃燒自己,照亮我們;老師是春蠶,默默無(wú)聞,無(wú)私無(wú)畏;老師是一盞燈,為我們照亮前方的道路。
十七、教誨如春風(fēng),師恩似海深,桃李滿天下,春暉遍四方!
十八、冰雪林中著此身,不同桃桃李混芳?jí)m。忽然一夜清香發(fā),散作乾坤萬(wàn)里香。王冕
十九、燕入窺羅幕,蜂來(lái)上畫(huà)衣。情催桃李艷,[酷貓寫(xiě)作網(wǎng)]心寄管弦飛。
二十、園丁,崇高的稱(chēng)號(hào),祝您桃李滿天下,春暉遍四方。
二十一、桃李滿天下,恩情似海深,祝老師身體健康!
二十二、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
二十三、枝間新綠于重重,小蕾深藏?cái)?shù)點(diǎn)紅。愛(ài)惜芳心莫輕吐,且教桃李鬧春風(fēng)。元好問(wèn)
二十四、四度春風(fēng)化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋來(lái)碩果滿神州。
二十五、春風(fēng)吹綠了樹(shù)木,它們翩翩起舞,感謝春天的到來(lái)。春風(fēng)吹走了嚴(yán)寒,又吹來(lái)了暖風(fēng),樹(shù)木在它的吹拂下長(zhǎng)出了嫩芽,一陣春雨過(guò)后,桃李杏樹(shù)都開(kāi)出美麗的花朵,在游客中大展風(fēng)采,它們?cè)诖猴L(fēng)的吹拂下舞動(dòng)著枝條互相比美。
二十六、老師就像園丁,辛勤的澆灌著祖國(guó)的花朵,培養(yǎng)真現(xiàn)代化建設(shè)的人才。老師就像園丁,有時(shí)默默無(wú)聞,卻像一盞明燈,照亮我們每個(gè)人的前程。老師就像園丁,栽種桃李滿天下,一日為師,終生為父。
二十七、友誼是松,高潔傲寒;信賴是竹,疾風(fēng)勁草;團(tuán)結(jié)是梅,歲寒清標(biāo);松竹梅歲寒三友,桃李杏春風(fēng)一家。
二十八、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!
二十九、你就是這樣周而復(fù)始、不屈不撓的生長(zhǎng)著。雖然你沒(méi)有青松的英姿,沒(méi)有垂柳的阿娜,沒(méi)有桃李的絢爛,也沒(méi)有芝蘭的芳香,但你渾身充滿大自然的活力,你在我心里已深深的扎了根。
三十、學(xué)生眼中的您:婚前比婚后親;課下比課上活;校長(zhǎng)比學(xué)生熟;假期比開(kāi)學(xué)忙。學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂(lè)亦融融。祝福您,節(jié)日愉快!
三十一、梅花傲雪,桃李爭(zhēng)春,大自然中,有許許多多,數(shù)不盡的美的存在,然而,真正讓我覺(jué)得美得驚心動(dòng)魄的,是學(xué)校教學(xué)樓前那棵白玉蘭。她的美,讓我沉醉。
三十二、蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋來(lái)碩果滿神州。
三十三、桃李何處開(kāi)。此花非我春。唯應(yīng)清都境。長(zhǎng)與韓眾親。
三十四、爺爺是位老教授,德高望重,桃李滿園。
三十五、我常想:楊柳婀娜多姿,可謂嫵媚極了,桃李絢爛多彩,可謂鮮艷極了……
三十六、煙雨中的溧陽(yáng)一切都是新的。油菜花鮮艷欲滴、羞羞答答,讓你不忍肆意觸動(dòng),桃李如出浴的處子一般楚楚動(dòng)人,撩撥你的青春情愫。那一抹一抹的煙雨將江南溧陽(yáng)涂成了淡淡的水墨畫(huà),我游弋在這古樸、迷離的水墨畫(huà)卷中,行進(jìn)在這如詩(shī)如畫(huà)的煙雨江南!
三十七、日耽瑤池樂(lè),豈傷桃李時(shí)。青苔空萎絕,白發(fā)生羅帷。
三十八、昔多松柏心,今皆桃李色。愿言造物者,回此天地力。
三十九、三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李。
四十、一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,加上五臟六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下。一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,加上五臟六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水,桃李芳天下!
四十一、紅色的梅花艷若桃李,燦如云霞,又如燃燒的火焰、舞動(dòng)的紅旗,極為絢麗,頗具感染力。觀之使人受到鼓舞,感到振奮,心中騰起異樣的激動(dòng)。
四十二、你用青春耕耘,你用心血澆灌,你用微笑播種,你用智慧領(lǐng)航,成就了一屆又一屆的學(xué)子。教師節(jié),愿你擁有最多財(cái)富最大幸福最美祝福:桃李滿天下,健康快樂(lè)伴身邊。
四十三、一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念,我懷念著您帶咱們走過(guò)的分分秒秒!老師,祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!一路上有您的教導(dǎo),才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注,才更加的自信勇敢……老師,多謝您!
四十四、一張小小的圓臉,如正開(kāi)的桃李花;臉上并沒(méi)有笑,卻隱隱地含著春日的光輝,像花房里充了蜜一般。朱自清
四十五、陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅。
四十六、桃李芬芳新海花開(kāi)四月,琴瑟和弦音符躍動(dòng)校園。
四十七、春蠶生命沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量性命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
四十八、芙蓉如面柳如眉,對(duì)此如何不淚垂。春風(fēng)桃李花開(kāi)日,秋雨梧桐葉落時(shí)。
四十九、佳節(jié)清明桃李笑,野田荒家自生愁。雷驚天地龍蛇蟄,雨足郊原草木柔。獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,清明佳節(jié)倍思親。遙知親人掃墓時(shí),[酷貓寫(xiě)作網(wǎng)3965]在此場(chǎng)上少一人。祝清明節(jié)快樂(lè)。
五十、元月從桃李艷,中華遍地棟健食。
五十一、性命如歌,桃李芬芳。性命如歌,是您種下了那些音符,是您用辛勤的汗水教育了咱們!
五十二、送個(gè)短信祝福您,深深表達(dá)我心意。桃李天下漫花雨,幸福常在您心底!思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠(yuǎn)方的您……曾經(jīng)給我陽(yáng)光、雨露、春風(fēng)的老師。
五十三、昨宵個(gè)春風(fēng)桃李花開(kāi)夜,今日個(gè)秋雨梧桐葉落時(shí)。
五十四、送個(gè)短信祝福你,深深表達(dá)我心意。桃李天下漫花雨,幸福常在您心底!
五十五、童心是綠色的種子,只有辛勤耕耘,才能有桃李繽紛滿天涯。
五十六、一片苦心育桃李,十載流年孕英才。
五十七、你是祖國(guó)的建造師,桃李滿天下,您用您的筆和紙,圖描了我們未來(lái)的道路,祝老師教師節(jié)快樂(lè),心想事成!
五十八、陽(yáng)光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅。敬愛(ài)的老師,您的教誨如春風(fēng),似潤(rùn)雨,永銘我心。值此教師節(jié),我虔誠(chéng)地祝福您安康,如意!
五十九、人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小腳印,伴著一串扎扎實(shí)實(shí)的大腳印……那是您用辛勤的汗水,把滿園的桃李澆灌,用純凈的愛(ài)心,在紡織五彩的花環(huán)。
六十、松竹梅歲寒三友;桃李杏春暖一家。
六十一、赤精既迷漢,子年何救秦。去去桃李花,多言死如麻。
六十二、嫣然一笑竹籬間,桃李漫山總粗俗。也知物有深意,故遣幽人在空谷。蘇軾
六十三、寸寸凌霜長(zhǎng)勁條,路人猶笑未干霄。南園桃李雖堪羨,爭(zhēng)奈春殘又寂寥。
六十四、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人眼前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
六十五、桃李滿園競(jìng)芳菲,碧血丹心寫(xiě)未來(lái)!
六十六、莘莘學(xué)子心,難忘恩師情。辛勤的汗水是您無(wú)私的奉獻(xiàn),桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)。祝您:節(jié)日快樂(lè)!幸福永遠(yuǎn)!
六十七、城中桃李須臾盡,爭(zhēng)似垂楊無(wú)限時(shí)。
六十八、放飛的思念情懷中,真心連接著真心,穿越時(shí)空的距離。教師節(jié),銘記師恩,中秋節(jié),遙寄祝福,愿合璧的雙節(jié),為您帶來(lái)雙倍的喜悅,一路桃李芬芳,永遠(yuǎn)花好月圓。
六十九、言行端正,堂堂正正為人師表;潔身自好,坦坦蕩蕩哺育桃李。
七十、教師節(jié),中秋節(jié),一條祝福兩個(gè)結(jié),一個(gè)桃李師恩結(jié),一個(gè)團(tuán)圓思念結(jié),初秋月色溶溶夜,大聲說(shuō)出我心愿:雙節(jié)快樂(lè),幸福恒久!
七十一、林園手種惟吾事,桃李成蔭歸別人。
七十二、敬愛(ài)的老師,并不是只在今天才想起您,而是今天特別想念您!送個(gè)短信祝福你,深深表達(dá)我心意。桃李天下漫花雨,幸福常在您心底!雖然過(guò)了這么多年,可是我對(duì)老師您的敬仰依然如濤濤江水,連綿不絕??
七十三、桃李花開(kāi),白面書(shū)生做春夢(mèng);梧桐葉落,青皮光棍打秋風(fēng)。
七十四、您把人生的春天奉獻(xiàn)給了芬芳的桃李,卻給自我留下了冬的干凈雪的潔白冰的清純…祝您節(jié)日愉悅!您,在嚴(yán)厲中讓咱們學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟做人,在關(guān)懷中使咱們成長(zhǎng),在期盼中送咱們遠(yuǎn)走,在辛勞中架起又一座橋梁!
七十五、送個(gè)消息祝福您,深深表達(dá)我心意。桃李天下漫花雨,愉悅常在您心底!思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠(yuǎn)方的您……以前給我陽(yáng)光雨露春風(fēng)的老師。
七十六、對(duì)一個(gè)機(jī)靈的女人來(lái)說(shuō),掌握了一個(gè)男人的弱點(diǎn)就等于用繩索套住了他;我們這位艷如桃李的騙子迅速繞好了繩索,她牢牢地牽住一頭,讓主教那頭笨熊在繩索的另一端跳舞,榨不干他的錢(qián)財(cái)決不放手。
七十七、老校長(zhǎng)致力小學(xué)教育三十年,桃李滿天下。
七十八、洞門(mén)高閣靄馀輝,桃李陰陰柳絮飛。
七十九、嘔心瀝血育桃李,兩袖清風(fēng)朝父老。
七十九、酷貓寫(xiě)作網(wǎng)是一部在線造句詞典,其宗旨是更快地造出更優(yōu)質(zhì)的句子.
八十、佳節(jié)清明桃李笑,野田荒冢只生愁。黃庭堅(jiān)
八十一、顛狂柳絮隨風(fēng)舞,輕薄桃李逐水流。
八十二、憑一腔熱血,襲兩袖清風(fēng),站三尺講臺(tái),育四方桃李。
八十三、浪花有意千重雪,桃李無(wú)言一對(duì)雪。一壺酒,一竿綸,世上似儂有幾人?
八十四、人生如櫻梅桃李。我是我,不可能變成他人。只要終于自己,綻放盛大的花朵即可。
八十五、在特殊的日子,獻(xiàn)給我的愛(ài)人:送個(gè)消息祝福你,深深表達(dá)我心意。桃李天下漫花雨,愉悅常在你心底!在所有的主任中,班主任的職位最低,但是在所有的主任中,班主任對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)最大。老師,咱們永遠(yuǎn)感激您!
八十六、用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是咱們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。擁有年輕,夢(mèng)想即成真;擁有愉悅,頻頻出佳績(jī);擁有財(cái)富,桃李滿天下。
八十七、明年桃李開(kāi),禹浪如霞高,之子可變化,咫尺登金鰲。
八十八、春天你播下一粒種子,秋天你收獲一片金黃。白發(fā)已上額頭,魚(yú)尾紋深深如老牛犁出的田溝。你的笑容在桃李滿園時(shí)綻放。今天我送您祝福:祝教師節(jié)快樂(lè)!
八十九、佳節(jié)清明桃李笑,野田荒冢自生愁。雷驚天地龍蛇蟄,雨足郊原草木柔。
九十、三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁。
九十一、希望今天,所有的老師都會(huì)從心里微笑;為自己自豪吧,因?yàn)槟闶抢蠋煟∠M裉?,所有的老師都?huì)從心里微笑,為了桃李滿天下!只要老師快樂(lè),我們就快樂(lè)!
九十二、粉淡香清自一家,未容桃李占年華。
九十三、桃李不言下自成蹊,默默耕耘功不可沒(méi)。親愛(ài)的老師,今天是您的節(jié)日。就讓遠(yuǎn)方的學(xué)子給您捎上一份祝福,祝福老師身體安康,節(jié)日快樂(lè)!
九十四、因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會(huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來(lái)芬芳。
九十五、也許,您不是最優(yōu)秀的,但在我心中您是最棒的!節(jié)日愉悅,老師!陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn),桃李蓓蕾紅。祝您教師節(jié)愉悅。
九十六、一方黑板朝朝暮暮繪宏圖誠(chéng)滋桃李芳天下;三尺講臺(tái)歲歲年年灑青春勤育英才澤九州。敬愛(ài)的老師,今天是教師節(jié),對(duì)聯(lián)代表我的心聲:謝謝您的教誨!祝您永遠(yuǎn)快樂(lè)!
九十七、當(dāng)你青絲變白發(fā),你的桃李已滿天下。親愛(ài)的老師,向你道聲辛苦了!
九十八、念親恩,寸草如何報(bào)春暉?謝師恩,桃李滿園吐芳菲。感友恩,不離不棄情誼深。記妻恩,相濡以沫愛(ài)相隨。感恩節(jié),感謝生活,感謝命運(yùn),感謝有你!
九十九、您不是站立在三尺講臺(tái),而是站立在我們心里;您不是存在于青春歲月,而是存在于我們整個(gè)人生。陽(yáng)光因您而燦爛,雨露因您而溫柔,心靈因您而純潔,世界因而您而美麗。真誠(chéng)祝您教師節(jié)快樂(lè),桃李滿天下。
一百、丹心映日月,赤誠(chéng)澆新花。秋果結(jié)累累,桃李滿天下。所有的詩(shī)詞歌賦,都頌不完對(duì)您的尊敬和謝意。教師節(jié)來(lái)臨,只想輕輕說(shuō)一句:老師,節(jié)日快樂(lè)!
桃李造句(100個(gè)句子)
桃李相關(guān)成語(yǔ)
以桃代李: 比喻以自身去頂替別人。
余桃啖君: 比喻愛(ài)憎喜怒無(wú)常。 忘其口味及彌子色衰愛(ài)弛,得罪于君,君曰:‘是固嘗矯駕吾車(chē),又嘗啖我以余桃?!蕪涀又形醋冇诔跻?,向以前之所以見(jiàn)賢,而后獲罪者,愛(ài)憎之變也?!?
僵李代桃: 比喻代人受罪責(zé)或以此代彼。亦作“僵桃代李”。
僵桃代李: 比喻代人受罪責(zé)或以此代彼。同“僵李代桃”。
公門(mén)桃李: 公:對(duì)人的尊稱(chēng)。尊稱(chēng)某人引進(jìn)的后輩、栽培的學(xué)生。
凡桃俗李: 平凡、普通的桃花和李花。比喻庸俗的人或平常的事物。
賣(mài)李鉆核: 先鉆李核,然后出賣(mài),免得別人得到良種。形容極端自私。
將李代桃: 比喻代人受罪或彼此頂替。
張三李四: 假設(shè)的名字,泛指某人或某些人。
張冠李戴: 把姓張的帽子戴到姓李的頭上。比喻認(rèn)錯(cuò)了對(duì)象,弄錯(cuò)了事實(shí)。
張王李趙: 四者皆最常見(jiàn)的姓,連用泛指一般人。
張王趙李: 泛指一些人。也指尋常之輩。
張甲李乙: 猶言張三李四。
投桃之報(bào): 比喻給對(duì)方的報(bào)答。
投桃報(bào)李: 意思是他送給我桃兒,我以李子回贈(zèng)他。比喻友好往來(lái)或互相贈(zèng)送東西。
報(bào)李投桃: 意思是他送給我桃兒,我以李子回贈(zèng)他。比喻友好往來(lái)或互相贈(zèng)送東西。
指李推張: 指相互推委,逃避責(zé)任。
斷袖余桃: 指男性之間的同性戀。同“斷袖之癖”。
斷袖分桃: 斷:截?cái)?;分:分出。借指男?
方桃譬李: 形容姿質(zhì)之美有如桃李一般。
李下瓜田: 比喻容易引起嫌疑的場(chǎng)合。
李代桃僵: 僵:枯死。李樹(shù)代替桃樹(shù)而死。原比喻兄弟互相愛(ài)護(hù)互相幫助。后轉(zhuǎn)用來(lái)比喻互相頂替或代人受過(guò)。
李廣不侯: 以之慨嘆功高不爵,命運(yùn)乖舛。同“李廣未封”。
李廣未封: 漢名將李廣部下因軍功而封侯的人很多,而李廣本人抗擊匈奴,戰(zhàn)功顯赫,卻不見(jiàn)封侯。后因以“李廣未封”、“李廣不侯”、“李廣難封”慨嘆功高不爵,命運(yùn)乖舛。
李廣難封: 以之慨嘆功高不爵,命運(yùn)乖舛。同“李廣未封”。
李白桃紅: 桃花紅,李花白。指春天美好宜人的景色。
李郭仙舟: 常用為友人相親之典。
李郭同舟: 以之比喻知已相處。
李郭同船: 以之比喻知已相處。同“李郭同舟”。
杏臉桃腮: 臉?biāo)菩踊ò祝缣一t。形容女子容貌美麗。
帶桃李字造句
帶桃字的造句
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