【第1篇 學(xué)校申報怎么寫

校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。近年來，我校在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以鄧小平理論、"三個代表"重要思想和黨的十六大精神為指針，以確保校園安全為目的，始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強師生安全意識，強化學(xué)校安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實措施，努力營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境，取得了較顯著的成績。學(xué)校被評為省級依法治校示范校等榮譽稱號。我們的主要做法是：

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實安全工作責(zé)任制

我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)：以樹立安全意識為主線，以強化層層管理責(zé)任制為核心，以落實具體措施為重點，及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患，努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。為確保安全工作的正常開展，制定了《關(guān)于進一步加強學(xué)校安全工作的實施方案》，落實了四級管理、層層負(fù)責(zé)的安全工作責(zé)任制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與各處室部負(fù)責(zé)人、部門負(fù)責(zé)人與教職工層層簽訂了《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》，加強了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心，真正使學(xué)校安全工作落到了實處，杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長掛帥，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各處室部工作的開展，第一時間傳達(dá)貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求；各處室部主任和各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理，明確分工和職責(zé)。堅持"誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰帶隊、誰負(fù)責(zé)，誰主辦、誰負(fù)責(zé)，誰檢查、誰負(fù)責(zé)，誰驗收、誰負(fù)責(zé)"的原則，將校園安全工作實績與各處室、班級和職工的先進評選等掛鉤，這樣，進一步增強了每一個干部教師職工的安全意識，進一步調(diào)動干部教師職工重視安全工作的積極性，并增強了學(xué)生的安全意識，確保學(xué)生能全身心投入學(xué)習(xí)。

二、加強安全教育，提高安全意識

我們意識到校園安全工作不僅要治標(biāo)，更要治本近年來我們開展了形式多樣的安全教育活動。

1、認(rèn)真落實學(xué)法普法的基本要求。我們給教職工提供法制學(xué)習(xí)材料，開辦法制講座，結(jié)合教工政治學(xué)習(xí)、工會活動以及政治課、廣泛組織師生學(xué)習(xí)法律常識。在學(xué)習(xí)中，做到明確條款，弄清規(guī)定，考試過關(guān)，掌握精神、自覺執(zhí)行。學(xué)校還在教工資料室和學(xué)生閱覽室訂閱《法制日報》、《西部法制報》。這些都有利于增強師生的法制觀念。

2、結(jié)合普法學(xué)習(xí)，在教職工深入學(xué)習(xí)師德"六條"，大力開展"教書育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人"的"四育人"活動。在教職工中還進行反盜竊、反賭博、反吸毒、反走私等方面的教育，提高師德水平。在學(xué)生中深入學(xué)習(xí)和貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、制定了《西安市第_____中學(xué)中學(xué)生禮儀常規(guī)》，抓好學(xué)生基本禮儀和文明行為習(xí)慣的訓(xùn)練，進一步提高學(xué)生的道德水平，

3、著重加強對學(xué)生的管理。凡節(jié)假日、寒暑假和重大活動之前，都要普遍進行交通、游泳、社會公德、衛(wèi)生、防火、防盜、防毒等方面的教育，規(guī)定學(xué)生"六不準(zhǔn)"（不準(zhǔn)看黃色錄相、不準(zhǔn)看黃色書籍、不準(zhǔn)偷盜賭博、不準(zhǔn)打架斗毆、不準(zhǔn)參與封建迷信活動、不準(zhǔn)進"三室二廳"。）在家長會上宣傳預(yù)防違法犯罪的重要性和可能性。要求家長配合學(xué)校做好工作。近年來我校無不安全事故發(fā)生。

4、加強學(xué)生心理健康教育。組織高一部分學(xué)生參加了省科技館舉辦的"中學(xué)生心理健康報告會"，利用課堂及宣傳陣地對學(xué)生進行教育。學(xué)校與公安、交通等部門密切配合，著力抓好學(xué)生的安全法制教育，增強學(xué)生的自我保護，自我防范意識。我們西一路派出所的同志為全校學(xué)生做了"青少年維權(quán)法制報告會"。

三、加強安全檢查，嚴(yán)防安全事故發(fā)生

要抓好校園安全工作，需全體教職工齊抓共管，要防止安全事故發(fā)生，須加強安全檢查力度。

2、投入資金，改造學(xué)校危房，更換、增加消防器材。學(xué)校共投入資金10萬元，改建教室5間，將所有教室、試驗室、圖書館、宿舍的消防器材全部更新或增加，有效地預(yù)防安全事故發(fā)生。

3、嚴(yán)格門衛(wèi)制度，對陌生人入校要詢問盤查，發(fā)現(xiàn)可疑情況要及時向公安部門報告。加強單車管理，學(xué)生單車一律停放校內(nèi)，門衛(wèi)及時查鎖，發(fā)現(xiàn)漏鎖及時處理，以免單車丟失。及時經(jīng)常檢查儀器、電教、財會、圖書館等重要部門，牢固門窗，避免被盜案件發(fā)生，注意防火，對易燃有毒物品統(tǒng)一管理。門衛(wèi)二十四小時晝夜值班，夜晚定點巡邏檢查，確實做到"管好自己的人、守好自己的門、看好自己的物。"

4、著重做好劣跡學(xué)生（或被公安部門處理過，或受過學(xué)校重大處分）的預(yù)防犯罪工作。學(xué)校、德育處做到知名知情，建有專門檔案。定期談話，明確要求。引導(dǎo)他們提高覺悟，分清是非，改正錯誤，爭取進步。

近年來，我校沒有發(fā)生刑事案件，違法犯罪率為0，吸毒率為0，沒有火災(zāi)、交通等事故，更無上訪等事件。樓院守護率100%，無違反"計生"政策。學(xué)校的工作、學(xué)習(xí)、生活秩序得到很好的保障?？偨Y(jié)過去，展望未來。在校園安全方面我們做了一些工作，有一定基礎(chǔ)，我們決心在今后的工作中，探索新方法，繼續(xù)下大氣力，全員行動把校園安全工作搞得更好。

平安校園申報材料（二）

根據(jù)縣教育局創(chuàng)建“平安校園”的實施意見，我校在創(chuàng)建“平安校園”的過程中，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件的有關(guān)精神，以及評估標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容，認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本，緊密結(jié)合學(xué)校實際，扎實開展校園及周邊治安綜合治理工作，確保學(xué)校安全穩(wěn)定，確保廣大師生的生命和財產(chǎn)安全，確保正常的教育教學(xué)秩序，為學(xué)校的發(fā)展建立良好基礎(chǔ)。現(xiàn)將創(chuàng)建工作總結(jié)如下：

一、健全組織，落實任務(wù)，積極開展“創(chuàng)安”工作

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)省市縣關(guān)于創(chuàng)建“平安校園”工作的精神，成立了“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)校實際情況，制訂了《華杰雙語學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”工作方案》，制定和完善了相關(guān)安全制度，實行了平安創(chuàng)建責(zé)任制和安全責(zé)任追究制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在做好帶頭示范作用的同時，與學(xué)校各科室、年級、每位教師及生活老師、后勤人員簽訂了創(chuàng)建"平安校園"目標(biāo)管理責(zé)任書，明確責(zé)任意識和崗位意識，強化管理，同時利用各種形式進行安全教育，班主任利用晨會、夕會和班會對學(xué)生進行安全教育。建立健全學(xué)校安全教育網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個崗位，每一個人員。

2、通過學(xué)校宣傳欄、班級黑板報、墻報、學(xué)生自編小報、校園廣播等途徑進行廣泛宣傳，全面掀起創(chuàng)建“平安校園”的高潮，營造創(chuàng)建平安校園的良好氛圍。

在教育局、公安局、交通局、華盛公交公司的支持下，學(xué)校召開接送學(xué)生車輛管理安全工作會議，與接送學(xué)生的車輛、人員簽訂安全責(zé)任書，開展了以交通安全為主題的教育活動，并向每一位學(xué)生家長發(fā)出了一封有關(guān)安全教育的公開信，要求家長配合學(xué)校抓好孩子的安全教育工作，要求學(xué)生加強自我保護意識，提高自我保護的能力。

學(xué)校召開預(yù)防踩踏事故校園安全會議，與每一位學(xué)生簽訂校園安全責(zé)任書，制定并演練安全疏散方案。通過“平安校園”創(chuàng)建的各種形式的主題班團會和各班開展的安全教育知識的比賽評比活動，進一步增強了學(xué)生的安全意識，擴展了學(xué)生的安全常識。

依托我校是全縣唯一一所消防教育培訓(xùn)基地的優(yōu)勢，經(jīng)常開設(shè)消防安全培訓(xùn)課，傳授應(yīng)急逃生常識和消防器材實用知識，制定并實施消防安全疏散演練方案，加強了學(xué)生安全意識和防范危險的能力

3、及時與家長溝通，取得家長的支持與配合，重視子女的安全教育。結(jié)合安全教育主題和節(jié)假日，向家長發(fā)放《江蘇省公安廳致家長的一封信》、《華杰雙語學(xué)校加強安全教育致學(xué)生家長一封信》，并通過家長會等途徑向家長宣傳教育，使家長充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的具體舉措，揭露網(wǎng)絡(luò)電信詐騙的各種伎倆，增強學(xué)生和家長的防詐騙意識，提醒家長們在家里加強對孩子的安全教育。利用電影放映機會組織學(xué)生觀看安全教育錄像，看完以后要求各年級學(xué)生寫觀后感，以此提高學(xué)生的安全意識。

4、重視學(xué)生和老師的法制教育，心理健康教育，行為養(yǎng)成教育，每學(xué)期均進行多次法制教育和衛(wèi)生健康教育專題講座。

邀請贛榆縣公安局副局長周相體到校擔(dān)任法制副校長，每學(xué)期到校做法制報告，加強對學(xué)生的法制教育。同時結(jié)合安全教育日，開展安全教育周系列活動，根據(jù)“6·26”禁毒日的要求，邀請縣衛(wèi)生局健康教育專家來校做防毒禁毒、預(yù)防艾滋病等知識講座，組織學(xué)生參加禁毒知識的宣傳和簽字活動。堅持不懈地開展“校園拒邪教”活動，教育師生崇尚科學(xué)，反對迷信，杜絕師生參與賭博和迷信活動。

制定校園意外事故應(yīng)急處理辦法和校園預(yù)防踩踏事故實施辦法，提高學(xué)生和教職工的法制素質(zhì)和抗風(fēng)險能力。及時了解師生中間存在的思想問題，疏通緊張關(guān)系，疏散心理壓力，解決具體困難，消除師生上訪隱患。

5、加強了領(lǐng)導(dǎo)值周，教師值日和學(xué)生值崗力度，建立領(lǐng)導(dǎo)節(jié)假日值班制度和校園安全監(jiān)督崗制度，維護校園環(huán)境，保護學(xué)生安全。教育學(xué)生不買小攤小店內(nèi)的不潔食品和飲料，防止食物中毒。建立大休返校安全例行檢查制度，收繳管制刀具，同時經(jīng)常性地進行治安防范檢查和安全隱患排查，即查即治，不留隱患。

在學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的同時，擴展學(xué)生法律知識教育。經(jīng)常對學(xué)生進行防交通安全事故、防意外傷害、防溺水、防中毒，防煤氣中毒、防盜、防觸電、防敲詐勒索等教育，下發(fā)了安全教育的相關(guān)資料，出刊了安全教育的黑板報，各班積極開展了以安全教育為主題的班團活動，通過學(xué)校的廣播站，向?qū)W生宣傳交通安全、消防安全等方面的知識，提高學(xué)生的安全意識和自我保護的能力。大小集會活動及各種學(xué)校大型活動有安全預(yù)案，重要地段有教師站崗值班（特別是樓道口）。學(xué)校制定了預(yù)防流行性傳染病應(yīng)急預(yù)案和疫情日報制度，宣傳預(yù)防知識，加強監(jiān)控力度。

6、在努力抓好校園內(nèi)部安全管理工作的同時，積極搞好校園周邊環(huán)境綜合治理，開展了為期一月的以“抓整改、保安全”為主題的活動，清理校園周邊小商小販，認(rèn)真組織安全檢查，查事故隱患，抓隱患治理，保人身安全，促學(xué)校發(fā)展。確保順利地完成教育教學(xué)工作任務(wù)。

7、嚴(yán)格做好傳染病的預(yù)防工作。制訂了突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)案、預(yù)防急性傳染病預(yù)案，成立了預(yù)防和控制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，要求全校教職工提高認(rèn)識，不得掉以輕心，利用好消毒器械和品，對學(xué)生進行衛(wèi)生知識的宣傳教育，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

學(xué)校邀請贛榆縣疾控中心及青口衛(wèi)生院的專家領(lǐng)導(dǎo)到校做預(yù)防艾滋病、紅眼病、急性傳染病等知識報告，讓學(xué)生了解艾滋病和急性流感的傳播途徑，講究衛(wèi)生，潔身自好，預(yù)防傳染病，遠(yuǎn)離艾滋病。

二、強化措施、促近“創(chuàng)安”工作扎實推進

自開展“創(chuàng)安”工作以來，學(xué)校專門組織有關(guān)人員每個月對各年級、各部門、各崗位存在的安全隱患進行一次拉網(wǎng)式排查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報協(xié)調(diào)解決，本學(xué)期對我校的交通安全、消防安全、食品安全、財產(chǎn)安全、衛(wèi)生安全、課間活動安全等進行了全面的排查，并投入資金及時整改了存在的各種安全隱患。如針對我校學(xué)生多、行走擁擠容易造成學(xué)生摔倒的現(xiàn)象，學(xué)校制訂了安全疏散方案，規(guī)定了各班級、各宿舍學(xué)生的日常及應(yīng)急行走路線；針對我校乒乓球臺布局太緊周邊面積太小的問題，學(xué)校投入資金修建乒乓球臺周圍路面，鋪上了地磚。在大風(fēng)降溫天氣，學(xué)校及時對校舍進行了一次安全排查并對學(xué)生進行了一次安全教育，在水龍頭周圍及廁所里鋪放防滑墊，在餐廳、宿舍門道掛放棉簾，對排查發(fā)現(xiàn)的教學(xué)樓北面落水管及宿舍窗欄安全隱患問題及時進行加固；又如學(xué)校針對走讀學(xué)生存在上學(xué)放學(xué)有交通安全隱患的問題，認(rèn)真分析，制定家長安全接送措施，避免了交通事故發(fā)生。學(xué)校制定校園安全崗位責(zé)任制度，全面規(guī)定了上課、校園活動、就寢、就餐等各時段各地點的安全責(zé)任。正是學(xué)校投入資金及時整改到位，本年度未發(fā)生任何校園安全事故。

三、加強綜合整治，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境

為不斷深入開展創(chuàng)建“平安校園”的工作，我校按照公安部《公安機關(guān)維護校園周邊秩序八條措施》、教育部《關(guān)于進一步做好中小學(xué)、幼兒園安全工作六條措施》的要求，進一步完善了學(xué)校的安全保衛(wèi)制度，建立矛盾糾紛排查工作機制，健全了學(xué)校的安全保衛(wèi)工作責(zé)任制和各項治安安全防范措施，確定了學(xué)校安全保衛(wèi)工作的重點，對校園的各種治安隱患進行了排查和整改。我校聘請了青口派出所所長擔(dān)任法治副校長。為了加強學(xué)校校園和周邊治安的管理，我校還聘請派出所同志指導(dǎo)校園的門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作。定期邀請學(xué)校法治副校長到校開展法制和“兩法”宣傳，并對“問題學(xué)生”開展幫教活動。積極配合有關(guān)部門加強對學(xué)校周邊環(huán)境的整治，清理非法營業(yè)的網(wǎng)吧、歌廳等娛樂場所，盡可能杜絕學(xué)生上網(wǎng)吧的現(xiàn)象，維護校園及周邊地區(qū)一方凈土。對于毒品、不健康的“口袋本”圖書等影響青少年身心健康的社會問題，學(xué)校及時主動配合有關(guān)部門，對學(xué)生開設(shè)講座進行思想上的教育。通過禁毒展覽讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心遠(yuǎn)離毒品，我校還聘請了常年法律顧問，及時協(xié)調(diào)解決各項事務(wù)，把問題解決在萌芽狀態(tài)，使學(xué)校安全工作落到實處。

四、措施扎實，管理到位，“創(chuàng)安”工作見成效

由于目標(biāo)明確、各種安全制度和責(zé)任網(wǎng)絡(luò)健全、措施得力、教育到位，我校已經(jīng)建立了穩(wěn)定的校園環(huán)境、良好的治安環(huán)境、規(guī)范的法制環(huán)境和安全的工作生活學(xué)習(xí)環(huán)境。自開展“創(chuàng)安”工作以來，我校教師無一人違反師德要求，無一人違反規(guī)范辦學(xué)政策，無一人參加邪教組織；學(xué)生無一人在校內(nèi)外受到意外傷害，四百多名教職工無一人上訪和越級上訪，一年來我校未發(fā)生一起刑事案件；無一例食物中毒、校舍倒塌、火災(zāi)、踩踏等安全事故發(fā)生；無一例因?qū)W校責(zé)任而發(fā)生重大交通事故，學(xué)校師生無一傷亡案例；學(xué)校還被評為縣級、市級消防教育先進單位，成功創(chuàng)辦為全國消防教育示范基地，這些都與我們扎實開展“創(chuàng)安”工作是分不開的。

五、再接再厲，深入開展“創(chuàng)安”工作

我們在創(chuàng)建‘平安校園’方面做了一些工作，但是安全工作的面寬量大，我校是一所近六千名師生在校吃住的全寄宿學(xué)校，各方面安全工作要求精益求精細(xì)中再細(xì)，學(xué)校安全工作任務(wù)艱巨。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化特別是校園周邊存在的大量網(wǎng)吧、發(fā)廊等娛樂場所時時侵蝕青少年學(xué)生的健康靈魂，對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會人員還存在。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中基本上是獨生子女，他們在家庭中往往受到過分寵愛，優(yōu)越感強，自理能力差，缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

3、學(xué)校處于交通通道地區(qū)，校門前即是交通要道，校園周邊經(jīng)常還有流動的小攤小販，學(xué)校雖然對學(xué)生進行了教育，不準(zhǔn)他們?nèi)ベI，但還有部分走讀學(xué)生前去購買零食等，由于這些小灘小販們都是無證經(jīng)營，所以還存在一些安全隱患，需要進一步和有關(guān)部門加強聯(lián)系，加強監(jiān)督引導(dǎo)。學(xué)校南面是發(fā)電廠，每天大量排放煙塵，每當(dāng)南風(fēng)吹來，一夜之間校園內(nèi)煙塵籠罩，四壁皆灰，良好衛(wèi)生環(huán)境難以保持；學(xué)校東面是塑料加工廠，終日機器轟鳴，間以惡臭難聞，聲音氣味時時擾校。

總之，為推進學(xué)校平安創(chuàng)建活動的深入開展，切實增強師生的安全意識，確保營造一個良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，進一步貫徹落實縣局關(guān)于創(chuàng)建“平安校園”指示精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識開展創(chuàng)建活動的重要性和必要性，認(rèn)真落實校園安全管理的各項措施。由于目標(biāo)明確、各種安全制度和責(zé)任網(wǎng)絡(luò)健全、措施得力、教育到位，我校已經(jīng)建立健全了校園安全管理制度，建立了穩(wěn)定的校園環(huán)境、良好的治安環(huán)境、規(guī)范的法制環(huán)境和安全的工作生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

平安校園申報材料（三）

校園安全，關(guān)系師生生命，關(guān)系學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展和教育穩(wěn)定，安全責(zé)任重于泰山。鑒于當(dāng)前校園安全面臨的嚴(yán)峻態(tài)勢，學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市、區(qū)教育局安全工作會議精神，以統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。學(xué)校多次利用行政會、班主任會、全體教工會要求全校黨員、干部、教工切實增強責(zé)任感和使命感，牢固樹立大局意識，自覺承擔(dān)起保一方校園平安的重任。并從近年來各地發(fā)生的重大事故中汲取深刻教訓(xùn)，嚴(yán)密防范，堅決消除各種安全隱患，努力營造平安和諧的校園環(huán)境?，F(xiàn)就我校安全工作情況匯報如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全

二、利用多種渠道，營造平安校園

1、消防安全

學(xué)校制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、《重大火災(zāi)事故應(yīng)急救援預(yù)案》。經(jīng)常組織檢查督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題立即加以解決和整改，消除安全隱患。學(xué)校不斷加強電器設(shè)備的保養(yǎng)和維護，定期檢查電器設(shè)備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理；同時經(jīng)常組織人員檢查和維護各室的照明設(shè)備、電器設(shè)備，檢查盡量做到細(xì)而實，避免因疏忽大意而造成消防隱患，導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。加強對食堂工作人員和學(xué)生公寓管理人員的消防教育，要求正確使用好煤氣灶、電器設(shè)備，確保安全。并為各樓道、公寓樓配足了滅火器，按要求定期更換干粉，平時經(jīng)常檢查，確保有效使用。為更好地對學(xué)生進行火災(zāi)防范和更好地在火災(zāi)中有效地進行安全自救逃生，我校按照上級指示、學(xué)校規(guī)定，定期進行自救逃生演練，極大的提高了師生的安全意識和逃生技能。

2、衛(wèi)生安全

學(xué)校高度重視食品衛(wèi)生管理，認(rèn)真落實《食品衛(wèi)生法》和《傳染病防治法》，成立了衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了相應(yīng)的衛(wèi)生管理制度和《食物中毒救援應(yīng)急預(yù)案》，由?？倓?wù)主任擔(dān)任食品衛(wèi)生管理員，加強對食堂的衛(wèi)生監(jiān)督管理。從食品的采購、加工、貯存、餐具消毒、個人衛(wèi)生等多個環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)，現(xiàn)食堂人員“三證”齊全有效，多年來未發(fā)生食物中毒事件。此外，經(jīng)常教育學(xué)生盡可能不到校外買零食，在外購食品時一定要注意是否為三無產(chǎn)品，嚴(yán)禁學(xué)生喝生水，春夏秋冬都為學(xué)生提供符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的開水。

學(xué)校還非常重視校園及教室的清潔衛(wèi)生工作，每周一下午組織學(xué)生衛(wèi)生大掃除，對教室及清潔區(qū)進行衛(wèi)生檢查，檢查結(jié)果及時公布并納入班主任考核。政教處對各處室也經(jīng)常進行衛(wèi)生檢查，將結(jié)果納入年級考核?，F(xiàn)校園、教室、處室衛(wèi)生整潔，物品擺放整齊。政教處、校醫(yī)室對學(xué)生個人衛(wèi)生也提出了要求，并經(jīng)常到班檢查，公布結(jié)果，現(xiàn)在學(xué)生已養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3、校舍安全

學(xué)校有專人負(fù)責(zé)校舍安全，經(jīng)常檢查安全情況，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改到位，如及時更補外墻易脫落瓷磚、玻璃，及時清除內(nèi)墻頂粉刷脫落層，頂樓滲水。及時更換易損的走道燈。重大活動充分考慮師生的上下樓進出問題，緊急集合時上下樓進出有序，防止踩踏事故發(fā)生。

4、交通及集體活動安全

學(xué)校十分重視師生的交通安全，經(jīng)常利用每周一國旗下講話的時間，對全校師生進行交通安全教育；還聘請交警五大隊的警官深入校園宣傳交通法規(guī)知識、展示交通事故的圖片；利用宣傳窗、黑板報、觀看交通安全警示片等對學(xué)生進行交通安全教育，宣傳交通法規(guī)；各班班主任也利用班會等時間對學(xué)生進行交通安全的教育。學(xué)校還制訂了《重大交通事故應(yīng)急救援預(yù)案》。

學(xué)校對學(xué)生活動加強教育和管理，教育學(xué)生課間、課后開展正常的活動，不進行帶有危險性的游戲、不許追逐打鬧。學(xué)校每天都安排值班領(lǐng)導(dǎo)、教師進行有效巡查，確保學(xué)生的課間活動能有序、正常地開展。學(xué)校每年組織學(xué)生外出參觀學(xué)習(xí)，都必須在上級領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，并認(rèn)真組織，在確保師生安全的前提下實施活動?；顒又杏行蚪M織，確保萬無一失。

5、校園暴力及治安防范

學(xué)校每天都有各處室領(lǐng)導(dǎo)和處室老師對校園進行全天候的巡視，其一可以減少學(xué)生之間摩擦，其二可以有效防止校外閑雜人員進校滋擾。門衛(wèi)能堅守崗位職責(zé)，盤查外來人員并及時進行進出登記。學(xué)校能認(rèn)真做好防盜工作，對各類電教儀器，尤其是電腦、電視機、復(fù)印機等貴重儀器均有專人保管。嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度。學(xué)校制訂了值班制度，平時或節(jié)假日均安排有人值班，領(lǐng)導(dǎo)親自帶班，值班為24小時制，特別加強了夜間的巡視。學(xué)校對防盜工作從細(xì)處、實處入手，力求萬無一失。

學(xué)校設(shè)有心理咨詢室，配備一名心理咨詢老師，各班有一名心理咨詢員，經(jīng)常開展學(xué)生心理輔導(dǎo)，及時化解矛盾。

由于我校有上級的正確領(lǐng)導(dǎo)，校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校及師生生命財產(chǎn)安全高度重視，全體師生緊密配合，使得我校師生的安全意識在不斷增強，為平安校園的創(chuàng)建打下了堅實基礎(chǔ)。

【第2篇 學(xué)校申報怎么寫

德育示范學(xué)校申報驗收的自查報告

我校按照毛澤東、鄧小平、江澤民關(guān)于政治思想工作的重要指示，堅持把德育工作放在首位，以“三建設(shè)”“兩途徑”為德育工作路子，打造文明學(xué)校品牌。

一、 “三建設(shè)”

1、組織建設(shè)。為加強對全學(xué)區(qū)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了以校長為組長，工會主席為副組長，少先隊輔導(dǎo)員、村主任教師為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了以特別支教家長為主任，含村長為成員的家長委員會。形成了“四線五級”德育管理網(wǎng)絡(luò)。

2、制度建設(shè)。不以規(guī)矩，不成方圓。為使德育工作有章可循，我校制定了一系列德育工作規(guī)章制度。諸如：《教師職業(yè)道德量化考核辦法》《值周工作考核細(xì)則》《教職工代表大會制度》《升降國旗制度》《學(xué)校安全十不準(zhǔn)》《學(xué)生文明禮儀常規(guī)十條》等。把教師的德育納入教師繼續(xù)教育登記計分，且按20%的比例進行教師年度工作量化考核，在教師晉級、晉職，調(diào)資等方面具有一票否決權(quán)。把學(xué)生的德育作為評選“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊員”“優(yōu)秀班干部”“雛鷹爭章達(dá)標(biāo)之星”等的重要條件。同樣具有一標(biāo)否決權(quán)。

3、陣地建設(shè)。

（1）、建好“兩欄”“一站”?！皟蓹凇奔矗盒?wù)公開欄和班級評比欄。校務(wù)公開欄對學(xué)校的大政方針政策，教職工福利，職稱評定，評優(yōu)選模等公示于眾，提高學(xué)校工作的透明度，實現(xiàn)民主治校。班級評比欄對班級學(xué)生出勤、學(xué)習(xí)紀(jì)律、文明禮貌、清潔衛(wèi)生等一日公布一評比，培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體的思想，增強學(xué)生集體榮譽感?！耙徽尽奔矗杭t領(lǐng)巾廣播站。由少先隊安排人員于每天中午12:40-13:30向校內(nèi)外廣播,宣傳黨的教育方針政策和校內(nèi)好人好好事,典型人和典型事,用政策教育人,用榜樣帶動人。

（2）、辦好“兩報”“一刊”。由學(xué)校部門負(fù)責(zé)人和班主任負(fù)責(zé)主辦，每期2次，通過從報刊上摘取，利用報刊原件，從網(wǎng)上下載，……收集選用資料，面向全體師生廣泛宣傳，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)頭腦，更新觀念，增長見識。“一刊”即：?？?。由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，將教師的經(jīng)驗論文和學(xué)生習(xí)作收集起來選編成刊，展現(xiàn)本校教師、學(xué)生水平和風(fēng)范。

（3）、掛好“兩像”“一畫”落實“六上墻”。營造良好的校園、班級育人環(huán)境，用環(huán)境引導(dǎo)人，教育人，培養(yǎng)人。

二、“兩途徑”

1、政治學(xué)習(xí)途徑。我校成立了中心學(xué)習(xí)小組，學(xué)校班子成員率先加強政治學(xué)習(xí)，提高自身政治思想素質(zhì)。每周三和暑寒假第一周時間，由工會負(fù)責(zé)組織教師集中政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范，學(xué)習(xí)“兩個條例”等，學(xué)習(xí)后撰寫學(xué)習(xí)心得體會。要求教師做到學(xué)用結(jié)合，想為學(xué)生之所想，用為學(xué)生之所用，忠實踐行“三個代表”，使教育讓人民滿意。班隊課由班主任不定時組織學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《日常行為規(guī)范》《安全十不準(zhǔn)》《文明禮儀常規(guī)》學(xué)時事，學(xué)先進，努力提高學(xué)生思想素質(zhì)。

2、教育活動途徑。我校開展了豐富多彩的師生教育活動。由工會負(fù)責(zé)組織教師開展“行風(fēng)評議活動”通過征集意見，自查自糾，增強教師的自我認(rèn)識，讓教師自我改造，自我完善，樹立教師良好形象，樹行業(yè)新風(fēng)。通過學(xué)生評教、社會評教、教師互評，進一步強化師德師風(fēng)建設(shè)；“我是光榮的人民教師征文活動”增強了教師的光榮榜感、使命感和責(zé)任感。“觀看十六大”“游三峽大壩，展祖國未來”激發(fā)了教職工愛黨、愛國情感。在學(xué)生中，大力推進學(xué)校小公民道德建設(shè)的實施，積極開展“小幫手”“小標(biāo)兵”“小伙伴”“小衛(wèi)士”“小主人”五小主題教育活動。引導(dǎo)學(xué)生主動文明、弘揚正氣，逐步克服了一些學(xué)生不善合作，自制力不強等現(xiàn)象，使學(xué)生逐步養(yǎng)成了文明、誠信，勤學(xué)、守紀(jì)，愛國、愛黨的良好品德。

總之，我校堅持“五育并舉，德育為首”的宗旨，實行教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人，創(chuàng)建了縣級文明禮儀示范學(xué)校，縣級模范職工之家，營造出金坪小學(xué)靚麗形象。特再次申請縣級德育示范學(xué)校的評比 。望批準(zhǔn)。

【第3篇 學(xué)校申報怎么寫

后勤工作是一項默默無聞、需要無私奉獻的職業(yè)，我在這一崗位上，一干就是10年，十年間，對工作的熱情沒有改變，始終堅守著這一事業(yè)，與時俱進，不斷追求創(chuàng)新，把枯燥無味的崗位打造成鮮活生動的服務(wù)窗口，使后勤工作成為縣委辦公室工作的新亮點。

一、加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。注重加強對政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。一是始終把政治理論學(xué)習(xí)放在首位。以保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動為契機，認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三個代表”重要思想有關(guān)文件，書寫讀書筆記2萬余字，對自己進行了深刻的思想剖析，制定了嚴(yán)格的個人整改措施，使自身的政治理論素質(zhì)有了很大提高，更堅定了從事后勤工作的決心和恒心。二是刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識。近年來，堅持自學(xué)業(yè)務(wù)知識，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人對后勤保障工作的重要論述，以及各級辦公廳系統(tǒng)關(guān)于搞好后勤保障工作的規(guī)章制度等，成為后勤保障業(yè)務(wù)的行家里手，經(jīng)受住了抗擊“非典”、區(qū)劃調(diào)整、禽流感防治等重大事件的考驗，表現(xiàn)出了較強的后勤保障組織協(xié)調(diào)能力，多次受到各級領(lǐng)導(dǎo)的表彰。同時，他堅持把幫助別人提高業(yè)務(wù)水平作為最大快樂，先后舉辦后勤專題講座3次，參訓(xùn)人員達(dá)到200人次，帶動了全縣后勤保障工作水平的整體提高。

二、健全制度，構(gòu)建管理體系。堅持從管理目標(biāo)、管理體制、管理手段入手，立足工作實際，突出抓好接待、會務(wù)、車輛管理等方面的建章立制，逐步建立起完善的后勤保障管理體系。

一是規(guī)范接待管理。為開辟一條接待管理的新路子，本著制度全面、規(guī)定合理的原則，在調(diào)查研究基礎(chǔ)上，制定出臺了《接待管理暫行規(guī)定》等制度，既保持了節(jié)儉，又充分體現(xiàn)了行唐的熱情和地方特色，有效堵塞了接待管理上的漏洞。今年以來，先后接待來行唐檢查指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部以及兄弟縣市參觀考察人員等共計300人次，在接待人數(shù)與去年大致相當(dāng)?shù)那闆r下，接待費用同比下降15%，達(dá)到了來訪領(lǐng)導(dǎo)、縣委領(lǐng)導(dǎo)、單位領(lǐng)導(dǎo)“三滿意”。

二是推動會務(wù)組織標(biāo)準(zhǔn)化。在借鑒其它行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化管理經(jīng)驗基礎(chǔ)上，根據(jù)會議輕重緩急和規(guī)模的大小，圍繞會議通知、會場布置、簽到、會議保障等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，分別制定了一整套行之有效地會務(wù)組織工作標(biāo)準(zhǔn)，對會務(wù)組織實行全程標(biāo)準(zhǔn)化管理。今年以來共組織全縣性大型會議12場次，中型會議20場次，一般會議40場次，會務(wù)組織工作無一疏漏，為縣委迅速推開各項工作提供了有力保障。

三是完善車輛保障制度。在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們對新舊車輛全部采取包干制度，駕駛員定位到車，油料、維修實行定點管理，確保財盡其用。同時，進一步規(guī)定了派車的權(quán)限，明確了車輛的停放位置，制定了車輛管理暫行規(guī)定。在此基礎(chǔ)上，特別加強了對司機的教育培訓(xùn)，使車輛保養(yǎng)水平和安全責(zé)任意識明顯提高，已連續(xù)5年保持了安全責(zé)任事故的零發(fā)生。

三、勇于創(chuàng)新，增強服務(wù)效率。為增強效率，提高服務(wù)水平，結(jié)合黨員先進性教育，率先在全體干部職工中開展了以定崗、定位、定責(zé)為重點的“三定”活動。一是定崗。根據(jù)后勤工作特點和工作實際需求，確定了司機、通信員、值班員等若干后勤工作崗位，對每個崗位分別制定了詳細(xì)的工作標(biāo)準(zhǔn)。二是定位。要求每個干部職工根據(jù)自己從事后勤工作的性質(zhì)，在確定的崗位中找準(zhǔn)自己的位置，擺正站位。三是定責(zé)。以責(zé)任狀的形式規(guī)范職能、目標(biāo)、時限和責(zé)任，使每個干部職工崗位職責(zé)明晰。每項工作既有質(zhì)的要求，又有量的標(biāo)準(zhǔn)，每一步工作程序既有時限規(guī)定，又有程序規(guī)范依據(jù)，達(dá)到了行有規(guī)范，做有標(biāo)準(zhǔn)。同時，為確保“三定”活動真正取得實效，進一步加大了考核督導(dǎo)力度，制定了《機關(guān)后勤工作考核制度》和《“三定”活動具體考核方案》，將后勤工作直接考核到人，要求每個工作人員每天填寫工作日志，每月一考評，每季一匯總，年終總排位，并將考核結(jié)果與獎懲及職務(wù)提升掛鉤，推動了各項后勤工作的高效運轉(zhuǎn)。自“三定”活動開展以來，后勤保障工作按時按質(zhì)辦結(jié)率始終保持了100%的高標(biāo)準(zhǔn)，得到了縣委主要領(lǐng)導(dǎo)的高度評價，并批示在全縣予以推廣。

四、勤儉辦事，打造節(jié)約型機關(guān)。始終堅持把勤儉節(jié)約貫穿于各項后勤工作始終，在他積極倡導(dǎo)和推動下，節(jié)約型機關(guān)建設(shè)取得了明顯成效。一是營造節(jié)約氛圍。組織全體職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人有關(guān)勤儉節(jié)約方面的講話，并利用黑板報、標(biāo)語、發(fā)放宣傳材料等形式，大力宣傳節(jié)約知識和身邊先進典型的節(jié)約事跡，增強節(jié)約意識，在縣委機關(guān)形成了良好的節(jié)約風(fēng)氣。二是嚴(yán)格節(jié)約制度。先后研究制定了《機關(guān)大院〈節(jié)水、節(jié)電〉管理辦法》、《車輛燃修管理規(guī)定》等多項節(jié)約制度，對水、電、油、紙等各類辦公用品規(guī)定了詳細(xì)的節(jié)約標(biāo)準(zhǔn)，并匯編成冊，人手一份。三是強化節(jié)約責(zé)任。為把各項措施落到實處，實行了鍋爐、花木澆灌用水專人負(fù)責(zé)制度，對節(jié)電、節(jié)水等節(jié)能情況，堅持每周一小查，每月一聯(lián)查，并及時通報情況，進一步加大督導(dǎo)考核力度，切實強化相關(guān)人員的節(jié)約責(zé)任，取得了良好的效果，僅用電用水一項與去年同期相比就節(jié)省2萬元。

自己雖然在后勤工作中取得了一定成績，但與辦公廳室工作和縣市委的要求還有很大差距。今后還需認(rèn)真研究后勤工作的規(guī)律，全面提升后勤工作水平，不斷改進后勤工作質(zhì)量，使后勤工作服務(wù)達(dá)到一個更高的層次。

【第4篇 學(xué)校申報怎么寫

華師大張江實驗中學(xué)地處浦東張江高科園區(qū)的中心，前身是一所擁有六十多年建校歷史的張江中學(xué)（完全中學(xué)），xx年搬遷至新校址。

學(xué)校擁有著獨到的地理位置優(yōu)勢，同時也見證了浦東改革開放、張江由富裕的農(nóng)村快速轉(zhuǎn)變?yōu)槭澜缏劽母咝录夹g(shù)開發(fā)區(qū)的整個發(fā)展歷程，最重要的是學(xué)校、老師和學(xué)生都從親身經(jīng)歷中最深切的體驗和感受到科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力后所帶來的巨大變化，從這個角度而言，張江實驗中學(xué)得天獨厚的地緣特色為學(xué)校申辦“科技特色學(xué)?！钡於俗詈駥嵉沫h(huán)境基礎(chǔ)和有利的行動抓手。

伴隨著地區(qū)的發(fā)展，學(xué)校的硬件條件也伴隨著新校址的正式搬遷而一步到位，學(xué)校除擁有齊全的教學(xué)設(shè)施外，還專辟了兩棟連體專用教室樓，擁有了較為規(guī)范的理化生等實驗環(huán)境。

除擁有一流的辦學(xué)設(shè)施外，學(xué)校還與張江鎮(zhèn)聯(lián)手建設(shè)了包括圖書館、科技體驗中心和健康體測中心等完整設(shè)施在內(nèi)的文廣中心大樓，文體中心所設(shè)的項目全部面向地區(qū)學(xué)生和居民開放。

xx年年9月，新區(qū)決定由華師大實施托管，并由二附中派出管理團隊。陳勝慶校長率領(lǐng)的學(xué)校新班子，不僅擁有豐富的治學(xué)經(jīng)驗，也同時把二附中的科技教育特色成功的移植到了這里，在以往工作的基礎(chǔ)上，學(xué)校在“傳承大學(xué)文化、弘揚張江精神、實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)指導(dǎo)下，經(jīng)過短短一年的努力，在實施科技教育、投身科學(xué)實踐、開展科技活動、參與科技競賽等方面取得了全面的豐收。

陳勝慶校長和他的管理團隊受華東師大的委托，來自于華東師大二附中。他們的到來，也同時帶來了二附中的傳統(tǒng)科技特色和科學(xué)思想。班子一致意識到，開展科技教育特色學(xué)校的創(chuàng)建工作是形成爭創(chuàng)一流的科技教育的激勵機制、進一步推動我區(qū)科技教育發(fā)展的重要工作。學(xué)校應(yīng)在全面實施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)上，做好在青少年中普及科學(xué)技術(shù)的工作，同時，要把積極創(chuàng)建科技教育特色學(xué)校，形成學(xué)校科技教育特色品牌項目作為學(xué)校發(fā)展的重要抓手。

學(xué)校率領(lǐng)全體教師系統(tǒng)解讀《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見》及《_____科學(xué)技術(shù)普及法》的有關(guān)精神，并根據(jù)中共上海市委宣傳部、上海市科學(xué)技術(shù)委員會等單位聯(lián)合印發(fā)的“上海市科普事業(yè)“十一五”規(guī)劃”的文件精神，進一步加強科技教育特色學(xué)校的創(chuàng)建和管理，推進學(xué)?？萍冀逃陌l(fā)展。

學(xué)校配備了科技教育領(lǐng)導(dǎo)班子及其運作網(wǎng)絡(luò)；學(xué)校通過項目管理的模式以推進創(chuàng)建工作，并由劉黨生副校長親自領(lǐng)銜；在學(xué)校制定和實施辦學(xué)規(guī)劃等戰(zhàn)略性文件的過程中明確，要將科技教育列入學(xué)?？傮w發(fā)展目標(biāo)。

學(xué)校在科技教育中取得顯著成果，在區(qū)或市范圍內(nèi)有一定的影響。僅07-10年以來，學(xué)校師生先后在各類科技競賽項目中獲獎，據(jù)不完全統(tǒng)計，有新區(qū)教研室組織的“2011浦東新區(qū)初中物理競賽”、“新區(qū)‘愛我中國國家版圖知識競賽’活動先進集體”、“xx年年區(qū)勞技教師課件評比”、上海市教育學(xué)會組織的“xx年年市勞技教師課件評比”、新區(qū)教研室組織的“2011年新區(qū)中學(xué)勞技學(xué)科競賽高中電子技術(shù)項目”、上海市中學(xué)生迎世博英語大賽組委會組織的“2011年區(qū)勞技學(xué)科競賽初中電子技術(shù)項目”、“2011年上海市中學(xué)生迎世博英語大賽(初中組)”、“2011年上海市中學(xué)生迎世博英語大賽(高中組)”、新區(qū)教研室組織的“新區(qū)2011“楊思杯”高三化學(xué)競賽區(qū)預(yù)賽”、“新區(qū)2011“天原杯”初三化學(xué)競賽區(qū)”、上海市青少年科技教育中心組織的“市青少年節(jié)能環(huán)保創(chuàng)意征文”等系列競賽的良好成績。盡管，這些成績的等第不是最高，獲獎的面也不是最廣，但是，對于一所普通學(xué)校而言，對于剛剛從標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)村學(xué)校轉(zhuǎn)型過來的學(xué)校而言，對于生源中，農(nóng)口戶籍學(xué)生和外來務(wù)工子女占了絕大多數(shù)的學(xué)校來說，扎扎實實地邁出的這一步就顯得難能可貴。

在此基礎(chǔ)上，我校成功承辦了新區(qū)“張江杯新區(qū)中小學(xué)勞技競賽”，周到地組織準(zhǔn)備工作得到了與會領(lǐng)導(dǎo)專家和兄弟學(xué)校師生的好評；學(xué)校也在比賽中收獲良好成績。

學(xué)校把普及科學(xué)知識作為學(xué)生科技教育的重要內(nèi)容，并貫穿在學(xué)校教育教學(xué)全過程中；并且，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身先垂范，帶頭開設(shè)校本課程和講座，為科學(xué)教育的全面推進起到了很好的示范引領(lǐng)作用。

在學(xué)校課程建設(shè)中，科技教育內(nèi)容滲透于各類學(xué)科之中；堅持深化科技課程改革，初步形成了以本?？萍冀逃厣椖繛橹黧w的學(xué)校課程體系。xx年-2011學(xué)年度間，已開設(shè)科技類相關(guān)的校本課程有： “生活中的化學(xué)”、“平面設(shè)計基礎(chǔ)”、“電腦平面設(shè)計”、“航模制作”、“攝影”、“幾何畫板入門”、“幾何畫板應(yīng)用”、“數(shù)學(xué)文化欣賞”、“挖掘物理發(fā)展史的篇章”、“走進張江”、“flash制作基礎(chǔ)”、“軟陶制作”、“初中化學(xué)課外實驗探究”、“多彩的科學(xué)實驗”、“綠色校園之化學(xué)”、“校園及其周邊環(huán)境監(jiān)測”、“現(xiàn)代生物技術(shù)與社會”、“生活中的微生物”。這些課程不僅涵蓋了科學(xué)教育的方方面面，也凸現(xiàn)了作為身處張江熱土的學(xué)校特點和特色

而學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)亦自覺投身課程的開發(fā)和建設(shè)；陳校長在教師中講解校本課程的設(shè)計方案和開發(fā)模式；方曉毅書記堅持為學(xué)生開設(shè)“數(shù)碼影像基礎(chǔ)”等校本課程，并利用暑假，與張江鎮(zhèn)聯(lián)手開辦數(shù)碼專題夏令營；副校長劉黨生老師自行開發(fā)了具有鮮明的地域特色的系列課程，比如：“聚焦張江高科技（cas）”、“科學(xué)中的藝術(shù)鑒賞”、“我們一起來發(fā)明”等。

學(xué)校主動引進“院士進校園”的主題活動，邀請軟件園老總胡洪亮等頂級科學(xué)家來校為學(xué)校的老師同學(xué)開設(shè)講座、論壇；邀請張江功能區(qū)、張江鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)到校宣講張江的變化和發(fā)展的前景。

學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)平臺，為包括張江實驗中學(xué)在內(nèi)的全市青少年搭建科學(xué)教育的交流舞臺。

2011年，學(xué)校承辦了“上海市‘張江杯’環(huán)保創(chuàng)意大賽”，來自全市19個區(qū)縣的近百所學(xué)校學(xué)生，圍繞綠色奧運、科學(xué)世博的主題展開智力和智慧的競逐，經(jīng)專家評委的認(rèn)真把關(guān)和細(xì)致比較，包括我校學(xué)生在內(nèi)的一大批環(huán)保創(chuàng)意得到了表彰和推廣；我校的組織工作受到了市環(huán)境學(xué)會、市青少年環(huán)保組織、市青少年科技指導(dǎo)中心、市少年宮等上級單位的好評。

在“上海市‘張江杯’環(huán)保創(chuàng)意大賽”的啟動儀式上，來自華師大二附中和華師大張江實驗中學(xué)的同門學(xué)生，并肩向全市青少年發(fā)出“以實際行動迎接綠色奧運，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的倡議。

結(jié)合學(xué)校的地理特點，我校發(fā)起了“百校百河” 科技活動的倡議，已獲得市少年宮、市區(qū)環(huán)保部門和部分專業(yè)部門的重視和支持。

與華東師大課程與教學(xué)研究所合作開展，積極開展有關(guān)科學(xué)素養(yǎng)、科學(xué)知識和科學(xué)教育的調(diào)研。

學(xué)校與張江功能區(qū)聯(lián)手，積極吸納周邊學(xué)校的中小學(xué)生開設(shè)專題講座和數(shù)碼技術(shù)專題夏令營，為科學(xué)教育探索出了發(fā)展拓寬的新模式。

學(xué)校結(jié)合春游秋游活動，把學(xué)生的足跡和視點引向現(xiàn)代科技，引向大學(xué)校園；近一年來，先后組織了學(xué)生參觀華師大的物理中心實驗室、上海中醫(yī)大學(xué)的中醫(yī)博物館、上海科技館和凌空現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)；豐富而又多彩的互動形勢和活動內(nèi)容是同學(xué)們新奇，令學(xué)生們?nèi)朊裕瑤蛯W(xué)生們叩開了一扇扇通向科學(xué)的大門。

學(xué)校還通過開展經(jīng)常性的科技教育活動，如校園科技節(jié)等主題活動來為科學(xué)教育造勢，為學(xué)生的科技成果提供展示的平臺。

學(xué)校建立科技教育的激勵機制；重視對科技教育的經(jīng)費投入；與社發(fā)局教育處和新區(qū)青少年活動中心協(xié)商，意欲在張江建設(shè)一個以環(huán)保為主題、與科技教育特色項目相對應(yīng)的工作室或?qū)嶒炇摇?/p>

與此同時，校園環(huán)境亦積極營造科普宣傳教育的良好氛圍；依托社區(qū)、依靠社會支持學(xué)校開展科技教育；并建立起一支由學(xué)校教師和科技輔導(dǎo)員為主組成的熱心于青少年科技教育的社區(qū)輔導(dǎo)員隊伍；學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生積極參與社區(qū)科普宣傳活動；而黨員教師帶頭深入社區(qū)，開展以抵制xx，宣傳科學(xué)為主題的系列宣教活動。

學(xué)校利用文廣中心和學(xué)校的裝備，為周邊學(xué)校的學(xué)生和居民廣泛開展科技夏令營、專題咨詢活動和志愿者服務(wù)。學(xué)校的科普教育資源及活動陣地向周邊學(xué)校、社區(qū)開放，實現(xiàn)資源共享；

對照區(qū)內(nèi)外的科技先進學(xué)校，我們深感科技教育工作任重道遠(yuǎn)。但我們有信心，有決心，也有條件，在新區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在華師大和二附中的榜樣感召下，在全體老師同學(xué)的齊心努力下，學(xué)校的科技特色一定能堅持下去，并不斷發(fā)揚光大。

【第5篇 學(xué)校申報怎么寫

“生命不保，談何教育?”這一發(fā)問震聾發(fā)聵，強調(diào)了學(xué)生生命安全對于學(xué)校教育的重要性。我校有3300多名在校生全部在校用餐，保證學(xué)生一日三餐吃得飽、吃得好、吃得安全，是一件至關(guān)重要的事情。一直以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對食品衛(wèi)生安全工作如履薄冰，牢固樹立“學(xué)生健康安全第一”、“人命關(guān)天，安全重于泰山”的思想，以對學(xué)生生命負(fù)責(zé)的高度責(zé)任心，緊緊抓好學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全

我校領(lǐng)導(dǎo)對食品衛(wèi)生工作非常重視，經(jīng)常在各種會議上宣傳“學(xué)生健康安全第一”、“人命關(guān)天，安全重于泰山”、“生命不保，談何教育?”的思想，每年都把食品衛(wèi)生安全工作作為重點內(nèi)容列入學(xué)校年度工作計劃認(rèn)真組織實施，成立了由一把手負(fù)總責(zé)的學(xué)校食堂衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門負(fù)責(zé)衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作， 并由一名副校長具體分管。同時，還設(shè)有一名安全工作專干，負(fù)責(zé)學(xué)校安全包括食品衛(wèi)生安全工作的具體落實。

二、制度完善，責(zé)任落實

學(xué)校堅持依法治校，依據(jù)《食品衛(wèi)生法》，建立健全了“食堂工作人員個人衛(wèi)生制度”、“食堂管理辦法”、“衛(wèi)生檢查獎懲制度”等20多項食品衛(wèi)生安全管理制度，涵蓋了食品衛(wèi)生安全管理的各個環(huán)節(jié)和方面。同時制訂實施了崗位責(zé)任制度，具體規(guī)定食堂每一個工作崗位的責(zé)任，制訂了學(xué)校傳染病流行、群體性食物中毒等突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作預(yù)案，建立了食物中毒及傳染病流行事件報告制度，使學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理工作有章可循，有據(jù)可依。建立健全了學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制，校長為第一責(zé)任人，每年學(xué)校食堂、分管領(lǐng)導(dǎo)及主管人員都要與學(xué)校簽訂衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全責(zé)任狀，確保了食品衛(wèi)生安全管理責(zé)任到人，工作橫向到邊、縱向到底。

三、加強管理，確保食品衛(wèi)生安全

1、依法經(jīng)營。學(xué)校食堂有衛(wèi)生許可證，48個食堂工作人員、6個主管人員，全部持證上崗，堅持每年進行一次體檢，堅決辭退體檢不合格的工作人員。

2、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生安全工作制度。原材料的采購、貯存、加工、烹飪等各個環(huán)節(jié)都要嚴(yán)守操作規(guī)程。學(xué)校食堂的大米、油、鹽、醬、醋、魚、肉、青菜等都是從市教育后勤服務(wù)中心采購的，采購回來的材料，堅持留取樣品，有專人保管，有嚴(yán)格的入庫和出庫制度。食品的浸泡、清洗、加工、烹飪、售賣都有嚴(yán)格規(guī)定，做到浸泡足時，消毒合格，生熟食分開，粗加工與精加工分離，并有主管人員監(jiān)督記錄。

3、開展經(jīng)常性的以食品衛(wèi)生安全為重點的衛(wèi)生工作檢查。每周星期一，我校由分管領(lǐng)導(dǎo)、食堂主管人員、校醫(yī)等人員組成的食堂衛(wèi)生工作檢查小組都要對食堂進行衛(wèi)生檢查，并記錄在案。每個學(xué)期，我校都邀請市疾控中心、市衛(wèi)生監(jiān)督所工作人員到校檢查食堂衛(wèi)生情況，及時發(fā)現(xiàn)問題及時整改，防患未然，杜塞漏洞。

四、加強教育，增強食品衛(wèi)生安全意識

1、加強對食堂從業(yè)人員的培訓(xùn)。我校不定期地組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)有關(guān)食品衛(wèi)生安全法規(guī)、食品衛(wèi)生知識，通過典型案例、從嚴(yán)處罰違規(guī)行為發(fā)揮警示作用，增強從業(yè)人員的食品衛(wèi)生安全意識。

2、提高學(xué)生的自我保護意識和能力。我校經(jīng)常利用健康教育活動、校園板報、廣播等多種宣傳形式對學(xué)生進行食品衛(wèi)生安全教育。同時告誡學(xué)生不要或盡量減少到校外小食店、小攤小販購買食品，禁止學(xué)生叫買外賣。

五、加大投入，完善食品衛(wèi)生設(shè)施

學(xué)校食堂設(shè)置在學(xué)生宿舍附近，與之成為相對獨立的生活區(qū)。食堂周圍25米以上的范圍內(nèi)沒有垃圾堆、坑式廁所、糞池等污染源，沒有圈養(yǎng)的禽畜。現(xiàn)有食堂是我校投資520多萬元在原有食堂的基礎(chǔ)上進行改造擴建而成的，總建筑面積5352平方米，于2005年秋季期投入使用。新食堂設(shè)備先進，環(huán)境幽雅，現(xiàn)代氣派。一樓分為相對獨立又連為一體的兩個食堂工作組，二樓是可同時容納2100人就餐的用餐廳，三樓是多功能球類館。食堂內(nèi)部建設(shè)根據(jù)市衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所的建議進行設(shè)計施工，各功能間齊全，設(shè)施完備，布局合理，用材符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。食堂使用先進的射頻卡電腦售飯系統(tǒng)，既提高了工作效率，又符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求。

六、注重環(huán)境治理，創(chuàng)造衛(wèi)生環(huán)境

清潔的環(huán)境衛(wèi)生是食堂衛(wèi)生安全的重要保證。學(xué)校食堂每天都輪值工作人員打掃衛(wèi)生，清運垃圾;有嚴(yán)密的防蠅、防鼠措施，每年春季期，抓住各類害蟲復(fù)活并大量繁殖的時節(jié)，進行噴除害，把害蟲消滅在生長初期。同時，重視搞好食堂周圍的環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)校堅持每天一小掃，每周一大掃的制度，“黎明即起，灑掃校園”，已成為學(xué)生的自覺行動。

學(xué)校食品衛(wèi)生安全是學(xué)校安全工作的重要組織部分。多年來，我校本著以人為本的理念、“學(xué)生健康安全第一”的思想，切切實實地把食品衛(wèi)生安全作為重點工作抓緊抓好，取得了較好的成績，對于存在的問題，我們將在工作中一一加以解決完善。我們認(rèn)為我校的食品衛(wèi)生安全工作已基本達(dá)到了自治區(qū)食品衛(wèi)生監(jiān)督量化管理a級標(biāo)準(zhǔn)，因此，特申請參加自治區(qū)食品衛(wèi)生監(jiān)督量化管理a級單位的評審。

不管我們能否通過a級單位的評審，我們都將堅持“以人為本”的辦學(xué)理念，以“人命關(guān)天，安全重于泰山”的意識，按高要求、高標(biāo)準(zhǔn)去搞好學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作。

2006年1月5日

【第6篇 學(xué)校申報怎么寫

職業(yè)院校“五好”團支部申報材料

在校團委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和支持下，07繪畫四班團支部結(jié)合本班學(xué)生的實際情況，充分發(fā)揮基層團支部的模范先鋒作用。以強化學(xué)生綜合素質(zhì)為重點，認(rèn)真扎實的開展各項工作，成功地舉行了一系列的形式新穎、內(nèi)容豐富的團隊活動，取得了令人鼓舞的成績。總結(jié)其主要工作如下：

一、重視團支部的“班子”建設(shè)。

_____年秋入校之初，該班沒有照慣例任命或選出團支部書記，而是改用 “代理制”，將團支部的各項工作科學(xué)劃分，根據(jù)學(xué)生團員自己的意見接合民主選舉，明確多名團員分別負(fù)責(zé)一項，并由班長對各項工作作全面的負(fù)責(zé)(代理團支部書記)。這樣作有兩大好處：一是團支部的領(lǐng)導(dǎo)地位在班里得到了體制的保障，團支部的工作安排就成了班里的直接安排，并通過班級管理的體制得以保證。第二是因為沒有正式的團支部書記所有的團員都有公平的機會去競爭，所以人人爭先為團支部出力，團支部工作一開始就得到很大的推進。一個學(xué)期后通過民主選舉，產(chǎn)生了正式的團支部書記。此時產(chǎn)生的團支部干無論在工作能力還是人品上都是大家心服口服，團支部在班里的先鋒形象得到了最大限度的保證，為團支部的進一步發(fā)展夯實了基礎(chǔ)。

二、從制度上保證團支部在班里的領(lǐng)導(dǎo)地位。

將團的工作完全浸透到日常班級管理中是該團支部的又一個特點。要想讓團支部在班級中真正發(fā)揮作用，就要先讓團的力量延伸到班級的每一個角落。從制度上去確立他的領(lǐng)導(dǎo)地位是一個簡單而有效的辦法。班里團干多于班干，團干的“權(quán)力范圍”比班干大。換句話說，班里的常規(guī)管理工作基本都是通過團員團干進行運轉(zhuǎn)。團支部的影響力、領(lǐng)導(dǎo)力就是在這種為班集體工作、奉獻的制度下得到了體現(xiàn)。

三、用團員的標(biāo)準(zhǔn)要求每一位同學(xué)

把每一個同學(xué)都看作是團員一樣進行教育和要求。在這樣的要求和理念指引下，團員爭做優(yōu)秀團員，非團的學(xué)生受到團員的影響對自己的要求也不知不覺中提高了，并主動要求加入團組織。截止上學(xué)期末，該團支部再無發(fā)展新團員的可能―――全班四十名同學(xué)全部加入團組織。

四、結(jié)合本班特點用豐富多彩的主題活動去推動團支部的工作。

在過去的一年多中，除了認(rèn)真完成校團委的活動之外，主動開展了多項團隊活動，并取得了良好的效果。簡單列舉幾例如下：_____年期末自發(fā)在團支部內(nèi)進行“考試與作弊”的大討論。并號召全支部團員簽寫“抵制作弊承諾書”張貼于公開場合接受全體師生的監(jiān)督，對本班學(xué)生起到了很好的作用，對其他班的同學(xué)也有一定的觸動;_____年3月為加強集體凝聚力和培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作、勇往直前的進取精神，該團支部倡議大家進行“陽光伙伴”團隊活動，得到了校團委的支持，有14個團支部也積極加入這次活動，在全校引起了轟動;_____年4月在“家樂福”事件中，率先發(fā)出倡議，相應(yīng)___號召“合理、理智表達(dá)愛國主義熱情”為廣大師生所認(rèn)同;“5.12大地震”中率先捐款一千六百多元，并在支部內(nèi)進行了“災(zāi)區(qū)人民教會我們什么”的大討論，并以海報的形式在校內(nèi)發(fā)起向災(zāi)區(qū)人民學(xué)習(xí)的活動;_____年底元旦文藝匯演中，該團支部選送的原創(chuàng)音樂劇《心墻》因貼近學(xué)生生活、觸動學(xué)生心靈，讓不少師生為之落淚，再次讓07繪四成為全校的焦點……

五、團支部工作成效顯著

在過去的一年多中，該團支部工作成效顯著，成績斐然。不僅有效地促進了支部內(nèi)學(xué)生的整體素質(zhì)提高，也取得了校團委的全面肯定和表彰。期期都是校優(yōu)秀團支部，校團委組織的各項活動中無一例外的都是受表彰的先進。在支部內(nèi)所組織的活動有不少還成為兄弟支部學(xué)習(xí)和借鑒的樣板。

一個先鋒組成的“班子”、一個鐵打的制度、一個團結(jié)的支部、一個創(chuàng)新進取的集體……我們相信：在未來的日子里，07繪畫四班團支部會為促進新一代青年的健康成長，為建設(shè)和諧美好的新生活作出更大的貢獻!

【第7篇 學(xué)校申報怎么寫

東華大學(xué)計算機學(xué)院0604組建于xx年9月，由19名男生，8名女生組成。組建至今，該班成員有數(shù)名擔(dān)任學(xué)校工作，其中有校團委團日中心主任、acm協(xié)會會長、校學(xué)生記者團編輯部副部長、院學(xué)生會宣傳部部長等多個職位，遍布東華大學(xué)校園。計算機0604在各領(lǐng)域都有優(yōu)異的表現(xiàn)。曾開展的“追憶光輝歲月，探尋先烈足跡”被評為“三星級團日活動”并獲得“優(yōu)秀團支部”稱號。學(xué)習(xí)方面，計算機0604有2名學(xué)生在第一學(xué)年成績排名年級前五。班級成員有獲得“校優(yōu)秀學(xué)生”，“校優(yōu)秀學(xué)生干部”，獲得東華大學(xué)獎學(xué)金、社會工作獎學(xué)金等若干名。計算機0604是個極具凝聚力的集體。朝氣蓬勃，青春活力。堅信他們今后會創(chuàng)造出更輝煌的成績。

一、學(xué)風(fēng)建設(shè)

計算機0604班是一個洋溢著濃濃的學(xué)習(xí)氛圍的班級。在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面卓有成效。班級同學(xué)組織各種學(xué)習(xí)討論會，互相探討題目，共享教學(xué)資源，架起了提升學(xué)習(xí)的橋梁。

通過爭創(chuàng)“班級學(xué)習(xí)之星”，引導(dǎo)同學(xué)積極學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)委員的表率下，激勵同學(xué)奮發(fā)圖強，做到“平時努力學(xué)習(xí)，考試輕松過關(guān)”，把扎實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)運用于迎考中。班級通過開展“高數(shù)考前沖刺”學(xué)習(xí)交流會，邀請學(xué)長指點考試的技巧和復(fù)習(xí)方法，同時諄諄教導(dǎo)同學(xué)在大學(xué)里應(yīng)以何種學(xué)習(xí)態(tài)度去學(xué)習(xí)，大大提高了同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。平時上課計算機0604每個同學(xué)基本上都能保障不缺席，上課時認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，課后又能認(rèn)真完成老師布置的各項作業(yè)并做到溫習(xí)；無論刮風(fēng)下雨班級同學(xué)總堅持晚自習(xí)，相互鼓勵相互督促，形成了濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

計算機0604班在“培育各類人才群體，引導(dǎo)學(xué)生成才”方面取得很大進展。該班大力開展“學(xué)習(xí)成才、it成才”活動，積極為人才成長創(chuàng)造條件。當(dāng)今時代，網(wǎng)絡(luò)成為了新時代信息的載體，計算機0604本著“駕馭科技，與時俱進”的理念，在互聯(lián)網(wǎng)上開創(chuàng)班級網(wǎng)站、班級博客、校友錄和班級共享。班級網(wǎng)站內(nèi)容包含了班級事務(wù)、班級相冊和心理健康等多個板塊，更有論壇系統(tǒng)暢談大學(xué)生活的多姿多彩，成為了班級對外的一個宣傳亮點。班級博客上記載著班級生活的點點滴滴以及班級活動最近一覽，使同學(xué)更貼近班級，時刻了解班級動向。計算機0604發(fā)揮專業(yè)特色，開辟了網(wǎng)絡(luò)班會的先河，一改傳統(tǒng)的班會形式，使之何時何地都能聯(lián)系班級同學(xué)，管理班級日常事務(wù)。

為了加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，計算機0604采用“日讀一千字，月讀一本，年學(xué)一門技術(shù)”計劃。班級形成了“學(xué)以立德、學(xué)以增智”的濃厚氛圍，同學(xué)的學(xué)習(xí)與開展的活動形成良性互動，實現(xiàn)知識水平與道德素養(yǎng)同步提升。

二、寢室建設(shè)

寢室文化是計算機0604班的特色文化，它以寢室成員共同的價值觀為核心，由寢室活動的各方面的價值準(zhǔn)則、群體意識、行為規(guī)范、公共行為和學(xué)習(xí)生活習(xí)慣所組成。該班有多個富有特色的寢室，如“綠色寢室”、“友愛寢室”、“學(xué)習(xí)寢室”、“陽光寢室”等等，寢室的文化內(nèi)涵深刻反映了大學(xué)生的業(yè)余文化行為，同時也展現(xiàn)了該班在學(xué)習(xí)生活之外的風(fēng)采。例如“學(xué)習(xí)寢室”不僅在課業(yè)學(xué)習(xí)方，在生活上，也能把互相學(xué)習(xí)的精神融會貫通，解決各種生活中的問題。再如“友愛寢室”被譽為該班最為團結(jié)友愛的寢室，寢室姐妹互相關(guān)懷的品質(zhì)值得稱道。

計算機0604是一個凝聚力極強的集體。27顆心相連，親如一家；每個人又有著不同的性格，卻能如此融洽的相處。這都源于對集體的熱愛。有人說寢室只是大學(xué)生的一個寄宿點，但在計算機0604班同學(xué)的眼里，寢室已經(jīng)成為他們生活的第二個家，相信計算機0604班的同學(xué)們必將有一份甘美的回憶來細(xì)細(xì)回味。

特色寢室自述：

優(yōu)秀寢室401，盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

【第8篇 學(xué)校申報怎么寫

xx縣第二小學(xué)創(chuàng)建于1903年，是一所百年老校。學(xué)校占地6990平方米，建筑面積4071平方米。現(xiàn)有師生1168人，共開設(shè)18個教學(xué)班。近年來，學(xué)校緊緊圍繞傳承與創(chuàng)新兩大主題，以"辦高雅學(xué)校，做儒雅教師，育文雅學(xué)生"為辦學(xué)理念；把"為學(xué)生的終身發(fā)展和幸福人生奠基"作為辦學(xué)目標(biāo)；確立了"質(zhì)量立校、特色興校"的發(fā)展方略，積極為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造條件，探索素質(zhì)教育之路，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

一、豐富文化內(nèi)涵，引領(lǐng)素質(zhì)教育全面實施。

學(xué)校各項工作以"雅"文化這一辦學(xué)理念為統(tǒng)領(lǐng)，確立了全面、科學(xué)的育人目標(biāo)和"三風(fēng)一訓(xùn)",用先進的辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校的健康發(fā)展和學(xué)生的全面發(fā)展。"為學(xué)生的終身發(fā)展和人生幸福奠基"的辦學(xué)目標(biāo)是我校全體教師在理性地思考教育的目標(biāo)與價值的基礎(chǔ)上，并經(jīng)過不斷梳理和集體討論，最終確定下來的。其核心意義是在管理中追求人文精神，尊重師生主體，讓每一個師生身心潛能、個性特長在教育教學(xué)中得到開發(fā)和培養(yǎng)，在教與學(xué)的座標(biāo)中找到位置，施展才能。同時，學(xué)校本著"面面墻壁會說話，一草一木皆育人"的原則，重視環(huán)境文化的建設(shè)，重建書香文化。充分利用操場、樓內(nèi)外的墻壁、走廊的空間等，凸顯校園"三廊一屏"的整體濡染、育人作用。即：以"雅韻廊、書香廊和健體廊"三廊中精選的靜態(tài)經(jīng)典文化內(nèi)容，教學(xué)樓主墻體上的電子滾動屏幕中"每日一文"內(nèi)容為主，組織全校師生誦讀、感悟，形成了良好的育人氛圍。

二、強化德育工作，突出素質(zhì)教育的"主旋律".

德育工作是學(xué)校的首要工作，德育教育質(zhì)量是學(xué)校的發(fā)展之本，生命之本。

（一）深化養(yǎng)成教育。

我國偉大的教育家葉圣陶先生說過："教育是什么？只是一句話，就是要養(yǎng)成良好習(xí)慣。"李嵐清說過："教育學(xué)生學(xué)會做人，是素質(zhì)教育的首要任務(wù)。"小學(xué)是養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵時期，我們從細(xì)節(jié)入手，就學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣兩個方面制定了《"雙十"養(yǎng)成教育內(nèi)容》：把學(xué)會傾聽、課前預(yù)習(xí)、與人合作、舉止文明、誠實守信等20個養(yǎng)成習(xí)慣列入其中，并細(xì)化為60個小項，廣泛進行宣傳學(xué)習(xí)、強化監(jiān)督、對照實施，將之貫穿于教育教學(xué)的全過程。

（二）進行星級評比。

近年來，我校德育處依據(jù)素質(zhì)教育的要求，出臺了星級評比細(xì)則。具體做法是：以周、月和學(xué)期逐級評出禮儀之星、文明之星、勞動之星、藝術(shù)之星等八種班級之星和校園之星，分別在光榮榜中公示表揚，并在德育處備案，成為學(xué)校四好少年、優(yōu)秀學(xué)生的推薦依據(jù)。同時，通過各種星的評比，以此為導(dǎo)向激勵學(xué)生，逐步實現(xiàn)育文雅學(xué)生的辦學(xué)目標(biāo)。

（三）堅持活動育人。

學(xué)校堅持用豐富的活動吸引人。首先，充分利用班隊會時間以小品、演講等形式，開展內(nèi)容豐富、效果顯著的教育活動，使學(xué)生從中受到思想教育和熏陶。其次，借助各種傳統(tǒng)節(jié)日、重大時令組織教育活動。三月份，由少隊部發(fā)起"向雷鋒同志學(xué)習(xí)"倡議活動，深入進行讀雷鋒書、唱雷鋒歌、做時代新人的教育活動，取得非常明顯的教育效果，學(xué)校好人好事層出不窮，涌現(xiàn)出不少的校園"小雷鋒".第三，充分利用其它資源，對學(xué)生廣泛進行教育。學(xué)校先后吸引5名家長就職業(yè)責(zé)任對學(xué)生進行宣講；讓學(xué)生走進愛國主義教育基地接受愛國主義教育；讓公安民警為學(xué)生進行法制教育，收到良好的教育實效。

三、推進教學(xué)改革，突出素質(zhì)教育的"主陣地".

課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主陣地，是促進學(xué)生發(fā)展的主渠道。本學(xué)期我校以嘗試教學(xué)理論為指導(dǎo)，借鑒洋思中學(xué)、杜郎口中學(xué)、山東昌樂二中教學(xué)改革成果經(jīng)驗，進行"四環(huán)節(jié)教學(xué)模式實驗研究",探索合適小學(xué)生學(xué)習(xí)特點的課堂教學(xué)模式，以構(gòu)建高效課堂，深化素質(zhì)教育。

（一）思想上引領(lǐng)。

我校認(rèn)真組織廣大教師參加市、縣教育部門組織的各類培訓(xùn)活動。采用集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》、各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》。要求每位教師都整理了相當(dāng)數(shù)量的教學(xué)反思、教育隨筆、讀書筆記。本學(xué)期又組織教師去了辛店中學(xué)、縣五小去實地考察學(xué)習(xí)、感受課堂教學(xué)模式改革的可喜變化，讓"先學(xué)后教、少教多學(xué)、當(dāng)堂訓(xùn)練"的教學(xué)理念深入人心。同時，我們還啟動了教師外培計劃，力爭三年內(nèi)每一教師進行一次外培。此外，學(xué)校實行月主題學(xué)習(xí)制度，及時為教師印發(fā)學(xué)習(xí)資料，打造學(xué)習(xí)型、科研型教師，為課堂模式的改革提供智力支持。

【第9篇 學(xué)校申報怎么寫

xx城關(guān)中學(xué)是一所全日制初級中學(xué)，隸屬xx教育局，位于新華路西端，交通便利，地理位置優(yōu)越。學(xué)校占地x平方米，現(xiàn)有教職工x人，專任教師x人，37個教學(xué)班，學(xué)生x人。

在教育教學(xué)實踐中，我校全面貫徹教育方針，積極開展教育信息化建設(shè)，始終把更新教育教學(xué)觀念作為推進教育現(xiàn)代化工程的前提；把提高學(xué)生綜合素質(zhì)作為教育現(xiàn)代化的出發(fā)點和歸宿；把教師隊伍的現(xiàn)代化建設(shè)作為教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵。在制定學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃和每學(xué)期工作計劃時將教育信息化工作納入其中，使學(xué)校的教育信息化發(fā)展有了保障。我校充分意識到以信息化帶動教育現(xiàn)代化的重要性，并把教育信息化作為推進教育現(xiàn)代化的重點工程來建設(shè)，學(xué)校開展教育信息化實施情況如下：

一、健全組織，科學(xué)規(guī)劃，構(gòu)建學(xué)校信息化管理網(wǎng)絡(luò)。

為了更快地推進學(xué)校信息化建設(shè)，我校成立了由焦xx校長任組長，溝xx副校長任副組長，學(xué)校辦公室主任、專職教師、骨干教師為成員的學(xué)校信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。組內(nèi)成員明確分工，責(zé)任到人，全面指導(dǎo)、督促、檢查學(xué)校信息技術(shù)工作。信息中心由校辦公室劉xx主任分管，信息技術(shù)教師鄧xx老師具體負(fù)責(zé)。建立健全各項現(xiàn)代教育技術(shù)管理制度，如《計算機機房管理制度》《多媒體教室管理制度》《電教設(shè)備管理制度》以及各類專用教室的管理制度等。每個年級每個班有一位學(xué)生負(fù)責(zé)班級的信息化工作，信息技術(shù)教師適時地對各班的負(fù)責(zé)學(xué)生進行培訓(xùn)，使他們能配合各學(xué)科教師做好班級電教方面的工作。

我校配備了足額數(shù)量的專職教育技術(shù)人員，學(xué)校信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期定期召開會議，確定階段性工作目標(biāo)，布置工作任務(wù)。學(xué)校將信息技術(shù)工作納入年度教學(xué)實績考核，與評優(yōu)、職稱晉升相掛鉤，極大地調(diào)動了教師參與學(xué)校教育信息化工作的積極性和主動性，從而有效提高了教育信息化工作的效率，提升了學(xué)校教育信息化工作的管理水平。

二、加大投入，創(chuàng)建良好的信息化環(huán)境。

學(xué)校充分認(rèn)識到教育信息化在教育教學(xué)中的重要作用，持續(xù)加大投入。學(xué)校建有學(xué)生用機房1個，內(nèi)有計算機57臺，現(xiàn)有教學(xué)班37個均能實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)班班通，配備多媒體教學(xué)設(shè)備，能夠完全滿足師生教與學(xué)的需求。寬帶通達(dá)所有普通教室和所有辦公室，實現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、自動廣播音響系統(tǒng)等設(shè)計到位，圖書電腦管理系統(tǒng)齊全，這些設(shè)備為廣大師生教育教學(xué)活動，實施新課程改革提供了有力的支撐。校產(chǎn)、教務(wù)、學(xué)籍等均實現(xiàn)電子化管理。學(xué)校為豐富廣大教師的現(xiàn)代教育信息資源特訂閱了《電腦報》，擴大了教師們的視野。

學(xué)校建有教學(xué)資源平臺，與省市縣教育資源網(wǎng)能夠?qū)崿F(xiàn)互聯(lián)，有資源管理制度。我校在資源共建共享方面，能夠積極組織教師注冊省、市教育資源網(wǎng)，引導(dǎo)、鼓勵教師上傳、下載和應(yīng)用教學(xué)資源，研發(fā)、管理、存儲校本資源。各年級備課組積極整合資源，設(shè)計本學(xué)科導(dǎo)學(xué)案，備課組電腦上及時存儲本學(xué)科教學(xué)課件、教案、導(dǎo)學(xué)案等資源，為我校校本資源的建設(shè)提供了大量優(yōu)質(zhì)資源。

以上設(shè)施的建設(shè)，使得學(xué)校形成了現(xiàn)代化教育系統(tǒng)，為學(xué)校教育信息化工作的順利推進，奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。

學(xué)校重視校園網(wǎng)站的建設(shè)，將之視為滿足信息化教學(xué)環(huán)境的一項重要基礎(chǔ)工程和廣大師生順利接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育所依托的設(shè)施。學(xué)校也高度重視校本資源庫的建設(shè)，并把"共享合作"作為豐富校本資源的重要方法。一線教師原創(chuàng)的教案、課件、試卷是我校寶貴的教學(xué)資源，我們將這些內(nèi)容經(jīng)過一定的加工、整理，分工合作有效的上傳到資源庫中，以備教師調(diào)用共享，有效節(jié)約人力資源。

三、強化應(yīng)用，促進整合，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、加大培訓(xùn)力度，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

為確保教師運用多媒體手段進行教學(xué)，我們在每次的課堂大比武、課堂展示等活動中，鼓勵各年級、各學(xué)科教師使用多媒體教學(xué)，活動結(jié)束后寫出多媒體課堂教學(xué)反思。通過這一措施的實施，老師們對多媒體教學(xué)有了重新的認(rèn)識："原來多媒體并非神秘，只要好好學(xué)，咱也能應(yīng)用""很不錯，的確能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)生比以前愛學(xué)習(xí)了""我們相互學(xué)習(xí)交流的比以前多了，我又學(xué)會了一項操作程序。"

運用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教育教學(xué)活動，硬件是基礎(chǔ)，教師掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的能力是關(guān)鍵。實施高水平的素質(zhì)教育，就必須有一支掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)高水平的教師隊伍。在制定教學(xué)計劃時，我們把教師多媒體技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)列為重要的工作，根據(jù)"培訓(xùn)在先、重在應(yīng)用"的原則，有計劃地對全體教師進行培訓(xùn)，內(nèi)容包括計算機基礎(chǔ)知識、windowsxp、powerpoint、多媒體素材的采集、多媒體設(shè)備的使用等。培訓(xùn)實行簽到簽退，做到培訓(xùn)內(nèi)容由易到難、由淺到深，培訓(xùn)方式也是多樣化：集體講解，教師互學(xué)、能者為師，培訓(xùn)地點由集中到分散、由集體到小組。

經(jīng)過培訓(xùn)，大多數(shù)教師都已掌握了使用多媒體教學(xué)應(yīng)具備的能力，為確保教師順利使用多媒體教學(xué)，對教師們應(yīng)用起到促進作用。經(jīng)過一系列的培訓(xùn)、考核，加上制度保障，我校教師的備課方式，課堂教學(xué)方式，教導(dǎo)處教學(xué)常規(guī)檢查方式等進入信息化新時代。為更好的方便老師們的交流，在騰迅qq上建立了xx城關(guān)中學(xué)教師群。鼓勵老師建立自己的博客和微博。

2、積極使用多媒體教學(xué)，取得良好成績。

在每學(xué)期實行多媒體教學(xué)期間，教師們的教育教學(xué)手段發(fā)生了根本的變化，鼠標(biāo)輕輕一點，所有教學(xué)內(nèi)容就活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在同學(xué)們的面前，聲、圖、文并茂，繁雜的知識變得簡單了，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、學(xué)習(xí)興趣大為提高，"連以前不愛聽課的學(xué)生也在認(rèn)真聽講了",這是老師們在交流時常說的一句話。學(xué)?，F(xiàn)有x%以上的教師懂得教育科研的基礎(chǔ)理論和方法，具有一定的教育教學(xué)理論水平，能夠運用新媒體新技術(shù)的校本教研探索實踐公開課。

3、提高應(yīng)用水平，實現(xiàn)管理信息化

在教師人事管理和學(xué)生管理方面，建立學(xué)校完備的教師人事檔案和學(xué)生學(xué)籍檔案，對教師的學(xué)歷、職稱、及考核獲獎等情況進行管理，對學(xué)生的畢業(yè)升學(xué)及平時表現(xiàn)等進行管理。利用計算機進行教務(wù)管理，實現(xiàn)對學(xué)校教學(xué)基本信息、教學(xué)計劃、學(xué)生成績、學(xué)科和課程、課表和課務(wù)等管理功能。在課題管理方面，對學(xué)?？蒲姓n題的申報、過程研究、中期評估、結(jié)題等工作實行數(shù)字化管理。

綜上所述，我校的教育信息化應(yīng)用水平已取得了一些成果，但我們清醒的認(rèn)識到，隨著教育現(xiàn)代化的不斷推進，教育信息化將越來越多地影響學(xué)校的整體工作水平，我們將繼續(xù)開拓進取，不斷提升教師的觀念和能力，增強學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力，為師生的成長搭建更多的信息化交流展示平臺，促進師生的可持續(xù)發(fā)展?？傊倚Ｔ诮逃畔⒒ぷ鞣矫?，已經(jīng)打開了一個很好的局面，相信在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下，會取得更大的成績。

【第10篇 學(xué)校申報怎么寫

市教育局：

隨著改革開放的不斷深化和加入世貿(mào)組織，我國的國際交往日益頻繁，社會對外語人才的需求量越來越大，要求也越來越高。外語人才不僅要求有較強的閱讀能力，要求聽、說、讀、寫、譯全面發(fā)展，還要求具有良好的語言應(yīng)用能力。英語教學(xué)目的也明確提出要重點培養(yǎng)學(xué)生運用語言進行交際活動的目標(biāo)。

長期以來，由于受傳統(tǒng)觀念及師資、設(shè)備等條件的制約，中小學(xué)英語教學(xué)一直突出強調(diào)基礎(chǔ)知識的書面練習(xí)，對學(xué)生的聽說技能、英語交際能力的培養(yǎng)未給予實質(zhì)性的重視。很多學(xué)生在以往的學(xué)習(xí)中根本沒受過科學(xué)規(guī)范的聽說訓(xùn)練，他們接觸的多為書面文字信息而非言語信息，這就導(dǎo)致他們在聽、說、讀、寫能力全面發(fā)展上嚴(yán)重失衡。

###中自建校以來，一直重視英語教學(xué)，堅持走“特色立校，質(zhì)量興校，和諧發(fā)展”的道路。經(jīng)過多年的探索努力，學(xué)校為學(xué)生營造了一個良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)英語成為了學(xué)生的一大樂事，學(xué)生的英語水平不斷提高。在此基礎(chǔ)上，xx年年8月，我校經(jīng)市教育局批準(zhǔn)，率先創(chuàng)設(shè)新站區(qū)首所英語特色班，以加強英語特色教學(xué)實驗。

如今，五年過去了，我們憑借堅定的信念積極探索、勇于實踐，從稚嫩逐步趨向成熟，總結(jié)積累了一些英語教學(xué)經(jīng)驗，英語教學(xué)已成為我校教學(xué)的特色和驕傲，贏得了家長的信賴和支持。初試的成功，讓我們斗志昂揚，意氣風(fēng)發(fā)。我們積極制定和實施一個全新的更高的目標(biāo)，努力爭創(chuàng)合肥市特色示范學(xué)校。

下面就我校選擇這一目標(biāo)所做的準(zhǔn)備工作匯報如下：

一、努力創(chuàng)設(shè)和營造學(xué)習(xí)英語的環(huán)境和氛圍。學(xué)校是文化的園地，創(chuàng)建英語特色教育最根本的一條，就是要創(chuàng)建濃郁的英語校園文化。英語校園文化是英語特色教育的靈魂。目前六十三中的英語文化氛圍已初步形成。

1、處處有英語。學(xué)校墻壁布置營造英語氛圍，教室布置也有英語氣氛，墻報有英語?？?，黑板上有英語角，宣傳欄、課程表、掛圖等用英語表示，班內(nèi)建有英語學(xué)習(xí)角，配有英語圖書、磁帶等物品；課余時間可到“英語角”進行口語交流。在校園的許多角落里花大力氣布置了中英文對照的圖片和文字，使學(xué)生仿佛置身于異國他鄉(xiāng)和美麗的童話故事中，潛移默化地學(xué)會英語。創(chuàng)辦英語園地，定期展示學(xué)生的創(chuàng)意作業(yè)，為學(xué)生創(chuàng)造一個表現(xiàn)自己的窗口。

2、時時有英語。師生一起學(xué)英語，在實踐中已經(jīng)成了一種文化。早讀課，老師與學(xué)生一起朗讀英語；課余時間師生用英語進行簡單的交流；在校園的每一個角落，師生相遇都會用英語問候；而校園廣播“英語之聲”也定時開播。

3、事事有英語。學(xué)校定期開展豐富多彩、形式多樣的英語學(xué)習(xí)活動，主要包括大型活動、常規(guī)活動和研究性學(xué)習(xí)活動。大型活動有：在全校范圍內(nèi)舉辦每學(xué)年一次的“歡樂英語周”活動，選拔一部分學(xué)生成為學(xué)校的英語小使者，開幕式的中英文開幕詞、歌曲演唱、速讀擂臺、詞語接龍、猜謎、游藝活動和“親子party”等活動，受到了學(xué)生普遍的歡迎和廣泛的參與；同時分隊進行英語書法比賽、英語演講比賽、英語歌曲比賽以及英語知識能力競賽。舉辦書法大賽和基礎(chǔ)知識過關(guān)競賽、外語作文競賽，提高學(xué)生的書寫能力和書面表達(dá)能力。常規(guī)活動有：開展“今天我來講英語”活動，以詩歌、小故事或者聲樂的形式，展示學(xué)生學(xué)習(xí)英語的成績和風(fēng)采。讓學(xué)生定期自編自撰英語小報，用英語介紹異域風(fēng)情和人文歷史?！坝⒄Z之聲”廣播站記者編輯組開展每天的采編活動。英語研究性活動有：“奧運體育節(jié)目”、“走進奧運”、“卡通”和“我們的鄰國”等，在一種主動、探索、愉快的氛圍中，實現(xiàn)了英語知識的拓展。利用每周的升旗儀式對學(xué)生進行外語熏陶，用雙語主持的升旗儀式別具特色。充分利用圖書館的英語報刊，英語書籍和視聽資料。鼓勵學(xué)生參加運用外語的社會服務(wù)活動。

4、學(xué)校通過嚴(yán)格選擇優(yōu)秀教材和每周7節(jié)英語課等多種措施保證英語課堂教學(xué)質(zhì)量；同時重視隱性課程建設(shè)，為學(xué)生創(chuàng)造良好的語言文化環(huán)境，在其他學(xué)科中有選擇地開展雙語教學(xué)，如利用滬版《物理》教材上的漢英互注，物理教師要求學(xué)生給英語單詞加注音標(biāo)，請英語老師規(guī)范讀音，進一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣和英語學(xué)習(xí)能力。

另外，我校投入大量的經(jīng)費購買教學(xué)教材、書籍，優(yōu)秀課堂教學(xué)錄像帶、光盤、磁帶等資料，組織教師自編學(xué)習(xí)教材，保證師生有先進的教學(xué)內(nèi)容。建立具有本校特色的英語網(wǎng)頁，借助這個平臺教師進行了網(wǎng)上交流，提高英語教材的理解進行教學(xué)方法的交流。

二、加強師資配備和培訓(xùn)，努力嘗試新教法。

我校擁有一支十分優(yōu)秀的英語師資隊伍，在區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、區(qū)級英語學(xué)科帶頭人、高級教師萬嫻珍帶領(lǐng)下，我校英語特色教學(xué)由十幾名中青年骨干教師承擔(dān)，并得到其他學(xué)科教師的積極支持和廣泛參與。學(xué)校采取“走出去，請進來”的方法，長期聘請市區(qū)名校名師和教研專家為導(dǎo)師，經(jīng)常來校開展聽評課活動及舉行專題講座,指導(dǎo)工作。學(xué)校積極鼓勵教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)、學(xué)歷進修,積極組織教師參加省,市和國家級教研活動。一年來,學(xué)校用于教師培訓(xùn)投入達(dá)四萬多元,共八十八人次參加繼續(xù)教育培訓(xùn)與市級以上教研活動,促進了中青年教師的專業(yè)成長。如今的教壇上群星閃耀, 萬嫻珍老師撰寫的多篇論文在省級以上刊物上發(fā)表并三次被評為區(qū)級優(yōu)秀教師；程曉莉老師xx年參加工作，去年下半年，參加了合肥市第三屆“教壇新星”比賽，獲得二等獎，被授予“合肥市骨干教師”, 新站區(qū)“教學(xué)能手” 。汪涵老師xx年在合肥市初中英語優(yōu)質(zhì)課評比中獲得二等獎; 在新站區(qū)英語課堂評比中獲得一等獎。劉平老師獲得新站區(qū)英語課堂評比二等獎。沈麗老師在xx年年校內(nèi)公開課評比中獲得一等獎;邊月老師兩次獲得新站區(qū)小學(xué)英語課堂教學(xué)評比二等獎等。

改革教法，提高課堂效率，課內(nèi)運用活動式教學(xué)法、語音教學(xué)法、任務(wù)型教學(xué)法、多種教學(xué)形式、提高學(xué)生學(xué)英語的興趣。

三、學(xué)校成立了以校長為首的英語特色教學(xué)研究小組，積極研究構(gòu)建中學(xué)英語教育活動體系（即以“課堂教學(xué)”為主，以“英語沙龍”、“每日一練”、“興趣小組”和“英語園地”等活動為輔）和英語教學(xué)評估體系（即“教學(xué)考核、匯報活動、對外交流、英語考級”等），提高教學(xué)質(zhì)量。

四、五年來，我校培養(yǎng)的學(xué)生在參加市區(qū)組織的英語學(xué)科競賽、中學(xué)英語口語大賽等活動中，獲得了優(yōu)異成績 (見附頁)。

鑒于目前我校在英語特色教育教學(xué)上打下的扎實基礎(chǔ)，特申報合肥市特色示范學(xué)校。

特此報告！

合肥市第###中學(xué)

二oo八年九月二十八

【第11篇 學(xué)校申報怎么寫

教科研先進學(xué)校申報材料

始建于1970年的長沖中學(xué)，位于縣城南畢升大道中收地段，座落在三面環(huán)茶的萬綠叢中。占地面積51260平方米，校舍面積18022平方米。

這里，辦學(xué)理念獨特：修德為先、啟智為要、強體為本、成才為上。

這里，辦學(xué)條件優(yōu)越：教學(xué)、實驗、生活設(shè)備一應(yīng)俱全。多媒體設(shè)備兩套，圖書、閱覽、微機、攝像、廣播系統(tǒng)完備。

這里，育才力量雄厚：107名教職工中，有高級教師5人，中級教師91人，屬于省市級骨干教師的占五分之一，學(xué)歷合格率達(dá)100%。

這里，辦學(xué)規(guī)模逐漸擴大：現(xiàn)有25人教學(xué)班，1838名在校學(xué)生 。適齡少年入學(xué)率達(dá)99%，畢業(yè)率100%。

這里，教育質(zhì)量上乘：綜合實力屬于黃岡市示范、黃岡市普通初中先進單位、教育技術(shù)裝備先進單位；中考和競賽成績突出，?？渡讲杌ā帆@全省一等獎。

這里，承擔(dān)了“創(chuàng)新教育”、“綜合實踐”等多項省級科研課題，并小有成果。

起步——建構(gòu)立項

為了確保教科研的落實，學(xué)校于2003年初成立了科研處，配備了一名主任，并由一名副校長分管，同時制定了遠(yuǎn)期目標(biāo)和近期計劃。

2003年以前，學(xué)校積極參與縣域之內(nèi)的異步教學(xué)和物理sts實驗研究，取得了一些成績，但上不了檔次，出不了品位。2002年底，學(xué)校抓住市教科院下發(fā)的湖北省十五重點科研課題——《初中創(chuàng)新教育研究與實踐》的契機，向市院申報了涉及六個學(xué)科，八個子課題的創(chuàng)新教育立項方案，很快得到了市院的立項，正式投入研究，并建立了三個實驗體系。

一是學(xué)科創(chuàng)新實驗體系。語文確立了作文個性化與閱讀個性化“生活源泉與個性化發(fā)展”課題；數(shù)學(xué)確定了“探究式學(xué)習(xí)研究與實驗”，“課堂教學(xué)中求異思維研究”；英語確定了“英語閱讀能力的培養(yǎng)與研究”；物理學(xué)科確立了“物理合作學(xué)習(xí)研究”；政治學(xué)科確立了“政治實踐途徑研究”；音樂確立了“音樂地方特色研究”；美術(shù)學(xué)科確立了“美術(shù)鄉(xiāng)土教材研究”等。

二是實驗班體系。開展之初，我校只確定在三個年級六個班中開展實驗；實驗運行階段，擴大到八個班，到今年初，全面鋪開到學(xué)校24個班。

三是實踐內(nèi)容體系。全校107個任課教師全面參與人人自己的研究課題，個個都有整套的方案計劃及實踐過程記錄、階段總結(jié)與反思。

跨步——有序推進

1、實驗運行階段

根據(jù)學(xué)科、類型與學(xué)段的不同，反復(fù)探索，不斷實踐，形成各具特色的創(chuàng)新課堂模式。語文學(xué)科的個性化作文指導(dǎo)“啟發(fā)——激情——引導(dǎo)——動筆——互評”模式；精讀課文“導(dǎo)——悟——創(chuàng)——評”模式；數(shù)學(xué)課的“準(zhǔn)備——發(fā)現(xiàn)——探究——質(zhì)疑——應(yīng)用——延伸”模式；物理課的“設(shè)疑——操作——觀察——小結(jié)——質(zhì)疑——討論——解釋——歸納”八步教學(xué)模式；化學(xué)課的“問（激活思維）——動（多維互動）——探（探索求知）——導(dǎo)（歸納引導(dǎo)）——創(chuàng)（應(yīng)用遷移）”模式；音樂課的“興趣感知——模仿感悟——情景與體驗——創(chuàng)新展現(xiàn)”等模式。創(chuàng)新課實驗推廣到大多數(shù)學(xué)科，涉及到絕大多數(shù)教師。

2、全面實踐階段

全面推行、全員參與、全方位實踐；在教師中推廣模式；開設(shè)示范課，觀摩課和實踐活動課；說講創(chuàng)新研討課，寫創(chuàng)新實踐、創(chuàng)新反思論文；召開學(xué)科創(chuàng)新說課聽課研討會；舉辦創(chuàng)新論壇；舉辦創(chuàng)新實踐，創(chuàng)新反思講座；調(diào)整完善各學(xué)科堂教學(xué)模式；全面探索新的創(chuàng)新策略。

3、踴躍投身課改

2004年秋進入新課改后，我校教師全員參與培訓(xùn)，七年級教師重點訓(xùn)練，在隨后的全縣語、數(shù)、外三大科研討會上，分別推出了與課改俱進的實驗介紹。占全縣發(fā)言材料的三分之一，學(xué)校在語文、數(shù)學(xué)、物理、音樂等學(xué)科還承擔(dān)了全縣教師新課程培訓(xùn)主講任務(wù)。

4、不斷外派學(xué)習(xí)

外派學(xué)習(xí)時不放過每一次機遇，近三年，我們先后派出126人次赴北京、武漢、黃岡、武穴、羅田、孝感、黃梅、蘄春觀摩學(xué)習(xí)，參加研討會，學(xué)校相繼在黃梅、市院參加全市的創(chuàng)新教育專題會議，并分別作了《穩(wěn)步、科學(xué)有序地開展課題研究與實驗》、《創(chuàng)新教育第二階段小結(jié)》專題發(fā)言。

飛步——全面開花

我校積極穩(wěn)步開展的創(chuàng)新教育研究與實踐，得到了市教科院的充分肯定，在2004年的創(chuàng)新視導(dǎo)中，李小七書記、朱書超主任、王澤芳、商瑞國等老師親臨我校，指導(dǎo)實踐，獲得良好印象，并決定以我校為現(xiàn)場召開該課題全市第三次專題會議，在今年的5月中旬，全市在我校和紅山中學(xué)召開了專題會議，學(xué)校推出了六節(jié)研討課、一臺創(chuàng)新晚會、一個電子創(chuàng)新匯報、一室創(chuàng)新展覽、一套創(chuàng)新資料，市教科院對此次會議給予了高度評價，該項實踐已進入結(jié)題階段。

2005年3月學(xué)校又向省教研室申報了《綜合實踐活動課程開發(fā)與實施》課題，并得以報批立項，現(xiàn)正在投入熱研之中。

近三年來，學(xué)校在教科研方面經(jīng)歷了起步——跨步——飛步三大步，終于使教科研“上籃”了，獲得了有效的兩分：校長獲得省教改先進個人稱號，另有兩人獲省綜合實踐先進個人稱號，21人獲省、市骨干教師稱號，共發(fā)表論文2，市縣優(yōu)質(zhì)課18（件）節(jié)，學(xué)校教育質(zhì)量不斷攀升，知名度和影響力也越來越大。

【第12篇 學(xué)校申報怎么寫

平凡崗位實現(xiàn)價值無悔青春書寫人生

一、政治立場堅定，錘煉良好的政治素質(zhì)。

參加工作以來，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，能始終保持堅定正確的政治立場，有為構(gòu)建社會主義和諧社會奉獻青春力量的決心和信心，運用“學(xué)校一盤棋“的工作理念指導(dǎo)自己的工作實際，在工作中能從學(xué)校全局出發(fā)，保質(zhì)保量地完成自己的本職工作，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評，先后被評為校先進工作者，旗級優(yōu)秀團干部。

二、勤奮學(xué)習(xí)，扎實苦干，不斷提高教育教學(xué)技能。

參加工作以來，我始終樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提高自身素質(zhì)，一是從實踐中學(xué)，向廣大教職工學(xué)習(xí)；二是勤于從書上學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，信服于人。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。經(jīng)過自己的不斷努力，教育教學(xué)工作取得了突出成績，在學(xué)校組織的青年教師匯報課競賽和青年教師基本功競賽課中均獲得第一名，并在上級組織的優(yōu)質(zhì)課競賽中獲得較好名次。

三、團結(jié)帶領(lǐng)廣大團員青年，精心做好本職工作。

在工作中，我與團委其他干部一道群策群力，結(jié)合時代要求，密切聯(lián)系廣大團員青年，積極進取，勇于實踐，組織團員青年開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動，提高團員青年的理論素養(yǎng)。認(rèn)真抓好全校62個支部的團建工作，完善團的各項工作制度，指導(dǎo)各支部開展各項團的活動。為我校的教育、教學(xué)工作貢獻力量。以滿腔的熱情和穩(wěn)健的步伐，努力實現(xiàn)我校共青團工作的長足發(fā)展。加強和政教處、教務(wù)處等學(xué)校其他職能部門的聯(lián)系、溝通，積極配合各部門工作，更好更多地開展活動。使廣大學(xué)生有更大活動空間、更豐富的活動載體。加強和兄弟團委的聯(lián)系交流，經(jīng)常到其他兄弟團委參觀、學(xué)習(xí)、開展聯(lián)宜活動，也經(jīng)常邀請上級團委、兄弟團委到我校團委指導(dǎo)工作。幾年來，學(xué)校的共青團工作取得了長足的發(fā)展。

四、加強學(xué)生社團建設(shè)，實施“綠色通道”工程。

在工作中，我能充分發(fā)揮學(xué)生自我管理的能力，使學(xué)生能有自已施展才華的空間，充分展示自己的個性與特長。在我的協(xié)調(diào)下，校團委指導(dǎo)校學(xué)生會與語文組聯(lián)合成立“拓野”文學(xué)社團、演講協(xié)會，與歷史組聯(lián)合成立“思源學(xué)社”，與藝術(shù)組聯(lián)合成立書畫協(xié)會、攝影協(xié)會、音樂協(xié)會，與體育組聯(lián)合成立體育協(xié)會，與行政辦公室聯(lián)合成立校園廣播小組等八個社團，幾年來，學(xué)校社團建設(shè)工作取得了突出的成績。拓野文學(xué)社創(chuàng)造的《拓野》社刊被評為市級十佳?？瑢W(xué)?！缎@鐘聲報》被評為市級十佳校報，其他學(xué)生社團工作也取得了上級有關(guān)部門的肯定與認(rèn)可。

“綠色通道”工程就是通過學(xué)校和社會的共同努力，幫助在我?？炭嘧x書的品學(xué)兼優(yōu)的貧困生完成學(xué)業(yè)的愛心工程。為確保此項工作能夠?qū)崿F(xiàn)陽光作業(yè)，我每年都集中利用“五一”和“十一”長假和學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人到貧困生所在地進行實地調(diào)查，掌握第一手資料，確保救助真正發(fā)揮最大效能。該項工程實施四年來，累計接受捐款10余萬元，救助學(xué)生400余人，救助資金的及時到位，對貧困生來說，猶如雪中送炭，幫助同學(xué)們順利度過了艱難時刻，接受救助的貧困學(xué)子更加刻苦學(xué)習(xí)，不斷進取，并將這份愛心傳承下去。目前這兩項工作已經(jīng)成為我校共青團的特色工作，并受到團市委領(lǐng)導(dǎo)的好評。

五、注重青少年思想教育工作，增強共青團員意識。

自從擔(dān)任校團委書記以來，我注意加強對青少年的思想、道德教育，利用學(xué)生業(yè)余黨校和團校這塊思想陣地，向?qū)W生講解有團的基本知識、政策，并注重對學(xué)生進行生動的愛國主義教育，宣傳祖國的歷史，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，并把愛國主義教育融入每周一次的升國旗，唱國歌儀式之中，把這種行為內(nèi)化為廣大青少年的思想品德。

為切實增強團員意識，校團委開展了“星級團員”的評估和示范工作，讓團員中的優(yōu)秀者在平時的學(xué)習(xí)和生活中起到帶頭作用。學(xué)校團委在精心組織、積極動員的基礎(chǔ)上，開展了五個“一”活動：一次座談會，一次知識競賽，一次校園專題廣播，一次專題組織生活，一次主題板報。通過這些活動的開展，切實增強了團員意識，使團員在學(xué)校的各個方面發(fā)揮主力軍作用，從而也增強了團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

由于自己的努力，2004年被評為校先進工作者，2005年被xx教育局評為優(yōu)秀班主任，2006年被xx政府評為優(yōu)秀教師。學(xué)校團委2005年被團旗委授予共青團工作先進集體，2006年被團旗委授予共青團工作“紅旗團委”稱號。

成績只能代表過去，撫今追昔，在今后的工作中，我會繼續(xù)努力，扎實工作，在奉獻中實現(xiàn)價值，在共青團工作和教育教學(xué)中取得更大的成績。

評為優(yōu)秀班主任，2006年被xx政府評為優(yōu)秀教師。學(xué)校團委2005年被團旗委授予共青團工作先進集體，2006年被團旗委授予共青團工作“紅旗團委”稱號。

成績只能代表過去，撫今追昔，在今后的工作中，我會繼續(xù)努力，扎實工作，在奉獻中實現(xiàn)價值，在共青團工作和教育教學(xué)中取得更大的成績?！扒笳鎰?wù)實”是他們的座佑銘，也反映了他們的精神風(fēng)貌。

【第13篇 學(xué)校申報怎么寫

學(xué)校五四紅旗團委申報材料

我校團委始終堅持以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，在上級團委和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，圍繞學(xué)校工作重點，解放思想，開拓創(chuàng)新， 教育和引導(dǎo)團員著眼于未來，著眼于素質(zhì)，大力弘揚正氣和時代精神，用一切有益于師生健康的活動，占領(lǐng)青年思想文化陣地?，F(xiàn)將我校五四紅旗團委創(chuàng)建工作匯報如下：

一、 全面推進思想建團、服務(wù)立團，努力提高團組織的凝聚力、號召力

1、以“三個代表”思想為指導(dǎo)，深入開展思想政治教育活動，堅定青年團員理想信念，促使青年健康成長。堅持用“三個代表”重要思想構(gòu)筑青年的精神支柱；堅持用“三個代表”重要思想統(tǒng)攬團的工作全局；堅持用“三個代表”重要思想加強和改進青少年思想政治工作。組織學(xué)研會學(xué)習(xí)三個代表，舉行演講討論三個代表，開辦廣播團報宣傳三個代表，舉辦競賽考查三個代表，開展團日活動貫徹三個代表，對廣大青年進行廣泛的思想教育，教育青年牢固樹立“三個代表”思想，樹立無產(chǎn)階級的“三觀”，切實抓好了團員青年的思想政治教育工作。

2、完善制度，狠抓落實，努力促進團組織建設(shè)的規(guī)范化、科學(xué)化，大力加強團委自身建設(shè)。制度是共青團工作的引路燈，一個好的協(xié)作團體，沒有完善的制度是行不通的，團委要根據(jù)自身的工作經(jīng)歷不斷地制定出一系列的制度。定期召開團干會，明確委員職責(zé)，并依據(jù)《團章》和有關(guān)制度分別制定《團委會工作制度》、《三會一課制度》、《團員發(fā)展和離校制度》、《團員證管理制度》、《團費收繳和使用制度》、《團干部管理制度》、《升降國旗制度》、《文明禮儀崗值勤制度》、《團支部考核量化制度》、《團干部例會制度》、《團干部考核制度》、《組織生活巡視條例》、《宣傳量化考核條例》等等，在每個團員中起到規(guī)范和約束作用。通過這些自身的軟件建設(shè)，使整個團委的工作實現(xiàn)了“管理制度化，辦公規(guī)范化，工作自主化，財務(wù)透明化”，增強團委的戰(zhàn)斗力。

3、增強服務(wù)意識，提高服務(wù)本領(lǐng)?！胺?wù)于教育事業(yè)勇于創(chuàng)新業(yè)；服務(wù)于精神文明建設(shè)勇于樹新風(fēng)；服務(wù)于青年健康成長勇于闖新路”，團委始終圍繞這一服務(wù)宗旨，認(rèn)真做好黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的凝聚力工程和陽光工程，把團委營造成溫馨的“青年之家”。①努力為青年辦實事，讓每位青年人對團組織切實有家的感覺，有苦此處訴，有難此處幫，做到下情及時上達(dá)。②大力開展“送溫暖”活動。③大力開展談心活動，堅持座談會制度。平時，要求所有團干部和青年人多交流，多談心，了解他們的思想狀態(tài)，及時開展一些喜聞樂見的活動。

二、全面推進黨建帶團、團建促團，努力提高團組織的生命力、戰(zhàn)斗力

1、利用團組織接近廣大青年這一優(yōu)勢，充分發(fā)揮好“助手”作用。共青團作為青年的一個先進組織，有協(xié)助黨組織團結(jié)和教育青年的義不容辭的責(zé)任。為此，我校團委以學(xué)校黨支部和學(xué)校工作為中心，做到“黨有號召，團有行動，”把黨支部、學(xué)校的工作目標(biāo)分解為自己的工作目標(biāo)，做到“月月有主題，周周有目標(biāo)。”充分發(fā)揮了青年團組織的自身優(yōu)勢，為學(xué)校發(fā)展做出的貢獻。

2、狠抓基層團組織建設(shè)，充分發(fā)揮團的助手和橋梁作用 ，努力激發(fā)團支部的活力，建立完善團支部工作制度。堅持每周一的團支書例會，通過多種形式，對團干部進行培訓(xùn)，提高團支部的戰(zhàn)斗力。對各班團支部從出勤、組織活動、參加社團情況等方面實行量化積分制，期末按積分多少，評出優(yōu)秀團支部。

3、加強團員隊伍建設(shè)。通過建立健全團的活動制度，規(guī)范團的活動儀式等措施，開展團員意識教育，增強團員的先進性。更好地發(fā)揮團員的模范帶頭作用，在學(xué)生中，開展“爭當(dāng)入團積極分子”活動，在團員中開展?fàn)幃?dāng)優(yōu)秀團員、模范團干的活動，使每一個學(xué)生有方向、有目標(biāo)，并認(rèn)真做好每學(xué)期的團員發(fā)展工作。

4、廣泛開展團員意識教育。從戴團徽、舉團旗、唱團歌等基礎(chǔ)性工作做起，充分利用業(yè)余黨校、團校對團員進行團的基礎(chǔ)知識教育，樹立團的影響，增強團員的光榮感和使命感，要建立和完善團員民主評議制度，增強團員的紀(jì)律觀念。

5、加強教工團組織建設(shè)，充分發(fā)揮教工團員在教育服務(wù)青少年學(xué)生成長成才中的作用。

6、大力宣傳黨的方針政策和決議，做好黨的喉舌，努力在青年人中營造“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”的氛圍，牢固樹立三個代表思想。

7、完善規(guī)范了升旗儀式，真正做到“月月有中心，周周有主題。”并密切配合學(xué)校中心工作和時事內(nèi)容安排，國旗下的演講做到正規(guī)化、精品化、教育化、主題化。使升旗儀式已成為我校德育教育的重要形式之一。

8、加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，使青年學(xué)生的愛國主義情感不斷升華。愛國主義歷來是動員和鼓舞中國人民團結(jié)奮斗的一面旗幟，是推動我國歷史前進的巨大力量。團委充分利用每一周升旗儀式和

十

一、二.九等重大紀(jì)念日活動對學(xué)生進行愛國主義教育；利用愛國主義教育基地進行社會主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育。

9、充分利用校園文化陣地和宣傳新聞媒體，促進學(xué)校精神文明建設(shè)。①共青團之聲廣播站在原欄目的基礎(chǔ)上，繼續(xù)改革創(chuàng)新，在欄目新穎化、固定化；播音定時化、標(biāo)準(zhǔn)化；形式多樣化、活潑化；內(nèi)容校園化、新聞化上大做文章。②充分利用宣傳欄，積極宣傳時事和大政方針；積極宣傳黨團知識；積極宣傳學(xué)校多彩的活動。以豐富多彩的內(nèi)容和新穎的形式，成為學(xué)校教師和學(xué)生喜愛的欄目。

三、全面推進作風(fēng)樹團、人才強團，努力提高團組織的競爭力、影響力

1、大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，廣泛開展讀書活動。根據(jù)團中央、團市委關(guān)于開展“新世紀(jì)讀書計劃”的精神要求，以每年指定書目和初中語文教學(xué)大綱要求必讀課外名著為依據(jù)，大力開展愛國主義讀書活動。通過倡議、讀書、答卷、演講等多種形式，掀起讀書的新熱潮。在團員中間，每學(xué)期指定兩部書，要求認(rèn)真研讀，并組織座談會、討論會、演講辯論會，有力的促進教育教學(xué)。

2、、努力錘煉一直黨放心、青年滿意的團干部隊伍。良好的干部隊伍是分團委工作成功的保證。在團干部任用上，以優(yōu)化干部隊伍為前提，采取“支部推薦、公開競選、嚴(yán)格考查、擇優(yōu)錄用”的方法，引入競爭機制，力爭使一批覺悟高、思想好、理論水平好、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞木⒆呱蠄F干部的位置。從而加強整個團干部隊伍的影響力、感召力和戰(zhàn)斗力，直接帶動了全校共青團工作的蓬勃發(fā)展。大膽地把日常管理還給學(xué)生，、發(fā)展學(xué)生自我管理能力，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感，形成自強、自律、獨創(chuàng)、合作的健全人格。

3、加大青年人才的培養(yǎng)力度，建立培養(yǎng)人才的工作機制。

4、加強學(xué)生的心理素質(zhì)教育，培養(yǎng)健全人格。針對新形勢下青少年成長的特點和學(xué)生的思想實際，建立特殊學(xué)生檔案，并通過報告會、座談會、談心、心理咨詢等多種形式，有針對性地對學(xué)生進行心理健康教育。

5、提高廣大青少年的科技文化體育素質(zhì)，開展豐富多彩的活動，起到豐富學(xué)生課余生活，增強班級的凝聚力，增強學(xué)生體質(zhì)的良好效果，促進了素質(zhì)教育的有效開展。

四、全面推進事業(yè)興團、特色興團，努力提高團組織的貢獻力、發(fā)展實力

1、黨團知識傳播行動。積極探索團隊銜接教育的新途徑，大力打造團隊銜接教育這一特色品牌，廣泛開展了“黨團知識傳播行動”，以期達(dá)到“播下黨團知識的種子，收獲思想教育燦爛的明天”。

2、在學(xué)生中進行“爭先創(chuàng)優(yōu)，比學(xué)趕幫超”活動。

3、崇尚科學(xué)，拒絕邪教。響應(yīng)___關(guān)于深入開展揭批發(fā)輪功的號召，進行“校園拒絕邪教”系列活動，使廣大教師、學(xué)生深刻認(rèn)識到李洪志及其法輪功邪惡本質(zhì)，號召大家為了保衛(wèi)社會主義國家和改革開放成果，堅決緊跟___，下定決心遠(yuǎn)離邪教，與法輪功進行一場長期艱苦的斗爭。

4、學(xué)雷鋒精神，樹文明新風(fēng)。本著“服務(wù)班級、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)社區(qū)、服務(wù)老師、服務(wù)家長、服務(wù)同學(xué)”的原則，提出“為您服務(wù)”的口號，組織 “學(xué)雷鋒青年志愿者”活動。鍛煉勞動意識，增強服務(wù)意識，培養(yǎng)團結(jié)精神。設(shè)計開展“邁好青春第一步”主題教育活動和“加入共青團，先做自愿者”活動，深化中國青年自愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的宗旨。積極開展青少年文明行動，促進學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成。組織開展遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約文明上網(wǎng)等系列活動，促進青少年養(yǎng)成文明習(xí)慣，樹立良好的社會形象。

5、廣泛開展“永遠(yuǎn)跟黨走”主題團日活動。謳歌黨團的光輝歷史，頌揚偉大的“五四”精神，增強青少年愛黨愛國的信念，地促進學(xué)校的精神文明建設(shè)。

6、走進社會大課堂，實施素質(zhì)訓(xùn)練計劃，深入開展社會實踐活動。

我校團委本著強化青年學(xué)生新世紀(jì)素質(zhì)，著力提高青少年學(xué)生的綜合素質(zhì)，服務(wù)青少年成長成才，服務(wù)教育教學(xué)工作中心，切實加強團學(xué)自身建設(shè)，推動學(xué)校團學(xué)工作的創(chuàng)新發(fā)展，打造了曙光特色的團隊銜接教育，樹立了品牌意識。

綜上所述，我校以“五四”紅旗團委創(chuàng)建工作為契機，本著自我加壓、開拓創(chuàng)新、拚搏進取的精神，以扎實的工作使組織建設(shè)有所加強，工作富有成效，深受廣大團員青年的好評。認(rèn)為我校團委已初步具備了“五四”紅旗分團委的條件，特此申報，請局團委予以考察審批。

【第14篇 學(xué)校申報怎么寫

平邑縣流峪鎮(zhèn)初級中學(xué)建于1968年，總占地面積60畝，校舍總面積9160平方米。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班24個，在校生1312人。教職工105人，其中專任教師67人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。具有本科學(xué)歷的50人，高級職稱19人，各級骨干教師、教學(xué)能手19人。

學(xué)校是臨沂市首批教學(xué)示范學(xué)校，已順利通過兩次市的復(fù)驗。xx年年被推薦為山東省規(guī)范化學(xué)校。近幾年來，學(xué)校確立了"讓每位學(xué)生都得到充分發(fā)展，讓每位教師都得到充分提高"的辦學(xué)理念，堅決走"給孩子創(chuàng)造一個良好的教育教學(xué)環(huán)境，讓孩子愉快健康地成長發(fā)展"的路子。確立了努力建設(shè)"尊師愛生、文明守紀(jì)、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、積極進取"的校風(fēng)，明確"品學(xué)兼優(yōu)、身心健康、特長顯著、素質(zhì)全面"的育人目標(biāo)，大力加強學(xué)校文化建設(shè)，培養(yǎng)全體師生"求真、崇善、創(chuàng)美、尚勇"的校訓(xùn)精神。規(guī)范辦學(xué)行為，全面推行素質(zhì)教育。

一、科學(xué)管理——構(gòu)建課程改革的和諧動力

1、建設(shè)團結(jié)務(wù)實的教干隊伍

倡導(dǎo)班子成員做學(xué)習(xí)型、專家型領(lǐng)導(dǎo)，定期組織教干學(xué)習(xí)、討論、交流，積極參加上級教育行政部門組織的培訓(xùn)。領(lǐng)導(dǎo)通過學(xué)習(xí)，把培訓(xùn)學(xué)習(xí)成果內(nèi)化加工、拓展，結(jié)合工作實際活學(xué)活用，切實提高了領(lǐng)導(dǎo)班子成員的思想素質(zhì)和理論水平，形成了一個團結(jié)務(wù)實奮進的領(lǐng)導(dǎo)集體。

2、強化管理目標(biāo)的落實

建立完善了一整套科學(xué)合理實用的學(xué)校管理制度，做到崗崗有職責(zé)，人人有要求。在實際管理中不斷完善和改進，盡最大努力體現(xiàn)民主和人性化管理，做到了"規(guī)章共定、制度共守"，變"人治"為"法治"，實現(xiàn)了依法治校。

實行領(lǐng)導(dǎo)包級制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)除干好分管的工作以外，都分到不同年級參與管理，分工協(xié)作，相對獨立，增強了責(zé)任，提高了干部工作積極性和創(chuàng)造性，真正實施了"校長主持、分口管理、年級負(fù)責(zé)"的管理模式。

3、建設(shè)能學(xué)、會教、善研的教師隊伍

努力實施名師工程和青年教師培養(yǎng)工程，造就了一支師德高尚，學(xué)識淵博、愛崗敬業(yè)、務(wù)實創(chuàng)新的教師隊伍。發(fā)現(xiàn)苗子，認(rèn)真培養(yǎng)，壓擔(dān)子，創(chuàng)條件。通過“一幫一”等方式，讓青年教師快速成長。馬霞、公彥霞、于大華參加市講課比賽獲

一、二等獎，成為平邑縣的名師，田新教學(xué)成績突出，10年在市化學(xué)研討會上作典型發(fā)言。朱化平、朱偉、牛和良、田新成為平邑縣教學(xué)能手，高振成長為平邑縣教學(xué)新秀，劉彥青、李秀東、李志寧等一大批青年教師成為學(xué)校的骨干。

多年來，我們一直把"科研興校"作為立校之本，積極開展校本教研活動。成立了校長、主任為首的教科研領(lǐng)導(dǎo)小組，加強教科研的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要求學(xué)科組、骨干教師每學(xué)年都要有研究課題。近三年共有20多項市級課題通過鑒定， 0

7、10年新立項課題中，省級課題2項，市級課題6項。

抓好教材的研究工作。學(xué)校要求老師吃透教材，用好教材。 張德存老師在教材研究方面頗有心得，每年參與撰寫的試題類論文上百篇，xx年參與了臨沂市初中思想品德《同步學(xué)習(xí)與探究》的編寫工作，裴鋒、郭洪濤、高彥賓、張加生、徐長安等老師一年發(fā)表論文也在幾以上。我校形成了深研教材、用好教材的濃厚氛圍。

教師通過寫"教學(xué)反思"和"教學(xué)小故事"，在教學(xué)實踐中思考，在思考反思中提高。積極撰寫教學(xué)論文，近幾年，教師在省級以上教育教學(xué)刊物上發(fā)表論文40多篇。

二、創(chuàng)新教學(xué)——注入優(yōu)質(zhì)教育的無限活力

1、規(guī)范教師的教學(xué)行為，深化課堂教學(xué)改革。學(xué)校分管教學(xué)的副校長、教導(dǎo)處主任和值班領(lǐng)導(dǎo)通過不定期的檢查、抽查，學(xué)生座談、問卷等形式，強化教學(xué)秩序的調(diào)控，使全體任課教師都能嚴(yán)格執(zhí)行"三表"（時間表、課程表、課外活動安排表）規(guī)定，認(rèn)真落實教育方針。在教育教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊課程，開足課時，面向全體學(xué)生，全面實施素質(zhì)教育，使學(xué)生在德、智、體、美各方面都得到發(fā)展，成為有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的一代新人。

2、認(rèn)真落實“三級督查、兩級監(jiān)控”的管理機制，充分發(fā)揮教導(dǎo)處、年級組、備課組的職能。教導(dǎo)處每學(xué)期至少兩次全面檢查教師的過程材料，綜合評估教師的工作。年級組每月一次檢查，備課組每周一次檢查。通過“三級督查、兩級監(jiān)控”的落實，保證了教學(xué)過程的科學(xué)實用。

3、加強備課的管理，認(rèn)真落實集體備課制度。集體備課定時間、定地點、定主備人，校長、主任分工到各備課組參加活動，聽取并指導(dǎo)教師的備課。從課堂的結(jié)構(gòu)安排到學(xué)生興趣的培養(yǎng)，從單元測試的訂正到學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，備課組都進行充分的醞釀、討論，制定科學(xué)合理的方案，提高了課堂教學(xué)效率。學(xué)校有專門的備課制度、集體備課制度，學(xué)校教導(dǎo)處、年級組定期對備課進行檢查，并將結(jié)果公布，以促進教師認(rèn)真?zhèn)湔n。

4、抓實課堂教學(xué)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教師的課堂教學(xué)實行不定時抽查，發(fā)現(xiàn)問題、及時整改。領(lǐng)導(dǎo)實行聽評課制度，校長每周聽課3節(jié)，業(yè)務(wù)校長、教導(dǎo)主任每周聽評課5節(jié)。教師實行分層教學(xué)、切實做到"因材施教"。小組合作學(xué)習(xí)，讓不同層次的學(xué)生都有所發(fā)展。學(xué)校每學(xué)期舉行一次課堂教學(xué)比賽，比賽分成語、數(shù)、外、理化、政史、地生、音體美信七大組別，同學(xué)科同年級統(tǒng)一課題，集中比賽，任課教師及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參與聽課評價。通過比賽，提升了教師的整體素質(zhì)，提高了教學(xué)水平。先后重點學(xué)習(xí)了洋思中學(xué)、杜郎口中學(xué)、平邑一中的教學(xué)模式，根據(jù)學(xué)生實際，形成了“先學(xué)后教”的案例教學(xué)模式，影響很大。

5、學(xué)生作業(yè)分層，布置科學(xué)，分量適當(dāng)。教師批改認(rèn)真，反饋及時。要求教師有作業(yè)。

6、學(xué)校由專門的教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生的課外活動，課外活動有主題、有計劃、有落實、有檢查。

7、在省規(guī)范要求下，考核注重激勵性、發(fā)展性，積極進行學(xué)生考試評價改革。

8、每班都設(shè)有落后生檔案，有落后生轉(zhuǎn)化計劃和措施。

三、教育質(zhì)量——彰顯示范輻射的無限張力

1、學(xué)校重視德育工作的開展，有分管政教的副校長和政教主任負(fù)責(zé)。德育工作富有針對性、實效性和主動性，經(jīng)常開展校內(nèi)外德育活動。2010年3月，平邑縣檢察院陽光工作室流峪工作點成立，經(jīng)常對師生進行法制教育宣傳。

2、學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度，養(yǎng)成了良好的品德行為和文明習(xí)慣。

3、學(xué)生心理健康，熱愛勞動，熱愛黨，熱愛社會主義。

4、學(xué)生具有全面而牢固的基礎(chǔ)知識和基本技能。

5、學(xué)生綜合應(yīng)用能力強，能運用所學(xué)知識分析問題和解決問題。

6、學(xué)生思維敏捷，有創(chuàng)新意識，動手能力強。

7、教學(xué)成績在同類學(xué)校中名列前茅，多次受到縣教育局表彰獎勵。

8、學(xué)生掌握一定的體育基礎(chǔ)知識和技能，100%達(dá)到國家《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。

9、學(xué)生在校體育活動時間每天不少于1小時，學(xué)生身體健康，近視眼發(fā)病率低，健康水平達(dá)到有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求。

10、掌握一定的音樂、美術(shù)知識與及技能，形成一定的欣賞和表現(xiàn)美的能力。

1、校園文藝活動有廣泛的群眾性。有藝術(shù)活動小組，藝術(shù)活動成績良好。

學(xué)校近幾年，先后被評為山東省規(guī)范化學(xué)校、臨沂市教學(xué)示范學(xué)校、臨沂市依法治校示范學(xué)校、臨沂市基礎(chǔ)教育先進集體、臨沂市師德建設(shè)先進單位、臨沂市職業(yè)道德先鋒崗、臨沂市校本教研先進學(xué)校、臨沂市平安校園先進單位、0

4、0

5、0

6、07連續(xù)四年被評為臨沂市初中教學(xué)管理先進學(xué)校，多次被評為平邑縣教育教學(xué)管理先進單位，0

5、0

6、07縣教育局綜合評估一等獎，平邑縣文明單位，語文組、理化組被評為臨沂市優(yōu)秀教研組。

通過自查自評，對照《山東省初中教學(xué)示范學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)》，我們看到了學(xué)校教學(xué)所取得的成績，但也認(rèn)識到了一些問題：

1、需要多渠道建設(shè)穩(wěn)定的優(yōu)秀教師隊伍。

2、需要充分挖潛將新課改工作推向縱深。

3、教師隊伍現(xiàn)代化專業(yè)水平素養(yǎng)還有進一步提升的空間。

4、某些硬件設(shè)施建設(shè)仍需完善等。

根據(jù)《山東省初中教學(xué)示范學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)》，我們按規(guī)定程序和要求對各項評估指標(biāo)進行了嚴(yán)肅認(rèn)真的自評與賦分，具體情況如下：

教學(xué)管理（滿分100分，自評96分）

教學(xué)工作（滿分200分，自評196分）

教育質(zhì)量（滿分100分，自評98分）

自評總分390 分。

平邑縣流峪鎮(zhèn)初級中學(xué)

【第15篇 學(xué)校申報怎么寫

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我們來自于計算機科學(xué)與電子信息工程學(xué)院計科0602班，現(xiàn)住咸嘉五棟223寢室。為了更好、更有效的讓寢室成為一個休息和學(xué)習(xí)的良好場所，我們寢室全體成員一致請求參與校級文明寢室的評比活動，請予考核批準(zhǔn)。

申請文明寢室評比，是為自己，也是為他人。建設(shè)文明寢室的意義不僅在于保持一個良好的個人環(huán)境，也是為了保持一個良好的共同學(xué)習(xí)環(huán)境。因為我們認(rèn)為文明寢室是一個具體實在的標(biāo)準(zhǔn)，而且是一個較高的標(biāo)準(zhǔn)。如果說法律是一種行為的底線，那么文明寢室就是一個道德的尺度。尺度是確定的，而它所丈量的長度卻是不一致的。在這里，那種不一致的長度就是寢室的衛(wèi)生狀況、學(xué)習(xí)氛圍、紀(jì)律狀況等內(nèi)容的差別而造成的，換言之，就是由個人生活習(xí)慣所造成的。為了養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，享有良好的寢室環(huán)境，與班級其他寢室共同創(chuàng)建一個良好的生活與學(xué)習(xí)的場所，我們寢室布置井然有序，整潔大方，給人一種溫馨、上進的感覺。我們認(rèn)為只有生活在一個良好的寢室環(huán)境中才能提高生活的質(zhì)量和學(xué)習(xí)的效率。搞好個人衛(wèi)生工作是理所當(dāng)然，更重要的是營造出一個良好的寢室環(huán)境。進而對其他的寢室起到潛移默化的良好作用，引起他們對衛(wèi)生的重視，和環(huán)境的營造，因而所有寢室換上新顏。

用心靈雕刻著屬于自己的世界；個性張揚，啃噬著青春的甜蜜與酸澀；擁有夢想的翅膀，穿梭于似水流年。我們互相攙扶，因為幸福所以彼此微笑--這就是我們，計電學(xué)院計科0602班咸嘉五棟223寢室的寢室箴言。

我們中三個來自湖南各地，還有一個來自浙江。帶著不同的習(xí)俗已共度三年大學(xué)時光。有喜有憂，有樂有悲，喜怒哀樂。從一個乳臭未干的孩子成為有志有為的年輕一代，不僅是大學(xué)深造的結(jié)果，更多的是來自環(huán)境的熏陶，彼此生活在一片空間里，理解，關(guān)愛，奉獻愛心，始終左右我們每一個人。我們以極高的熱情爭當(dāng)文明寢室，我們一直在努力，我們要做到最好。

各種大學(xué)生活閱歷，使我們從中受益非淺，也化成了我們一生的財富，并就了我們寢室的優(yōu)良作風(fēng)。從大一起，寢室內(nèi)4個人團結(jié)合作，不只寢室衛(wèi)生環(huán)境好，而且學(xué)習(xí)氣氛濃厚，并積極參加我們學(xué)校、學(xué)院的各項活動，并取得良好成績。不僅僅是我們寢室內(nèi)部團結(jié)，我們與班上同學(xué)也感情深厚。下面我將對我們這個大家庭作具體介紹。

梁狄林：湖南漣源。團員。作為寢室長，他能起到寢室成員中的紐帶作用：開展寢室活動，組織寢室學(xué)習(xí)探討，解決寢室成員間的小矛盾，是整個團隊的靈魂般的存在。喜愛計算機，下棋，籃球等。在08到11年度，擔(dān)任班級團支書，積極開展班級活動，組織大家進行學(xué)習(xí)交流，帶領(lǐng)我們班級獲得"校優(yōu)秀團支部"稱號。在這一學(xué)年里，他在學(xué)習(xí)方面取得了巨大的進步，暑期參加了學(xué)校的計算機編程集訓(xùn)，在學(xué)校的首屆程序設(shè)計大賽中奪得三等獎。他通過了軟件設(shè)計師資格認(rèn)證?，F(xiàn)在正在積極的準(zhǔn)備考取研究生。

張學(xué)巨：浙江紹興。入黨積極分子。作為來自一個外省的男生，他能很好的融入這個集體，習(xí)慣與喜歡上這里的文化。對籃球熱愛非常，在一起打球時他總是充滿激情，活力十足。搞寢室衛(wèi)生的時候很徹底，對我們的寢室衛(wèi)生起到了非常大的促進作用，歷次衛(wèi)生檢查都名列前茅。擔(dān)任湖南商學(xué)院校團委科研部副部長，xx年、2011年、2011年三次組織并參加湖南商學(xué)院暑期"三下鄉(xiāng)"社會實踐活動；xx年、xx年、2011年三次組織承辦湖南商學(xué)院創(chuàng)業(yè)計劃大賽及校級學(xué)生課題立項；2011年組織并參加2011年長沙市公交跟車調(diào)查，任學(xué)生負(fù)責(zé)人，主要負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)整理回收及統(tǒng)計分析。在08到11年度，他在科研方面取得了巨大的成果：

1.2011年10月榮獲2011年湖南省大中專學(xué)生暑期"三下鄉(xiāng)"社會實踐先進個人；

2.2011年11月被評為湖南商學(xué)院暑期"三下鄉(xiāng)"社會實踐優(yōu)秀個人。

3.2011年12月負(fù)責(zé)撰寫作品《讓農(nóng)民從"工地"走向"耕地"--關(guān)于炎陵縣農(nóng)民種糧積極性的調(diào)查報告》榮獲2011年湖南省大中專學(xué)生暑期"三下鄉(xiāng)"社會實踐優(yōu)秀調(diào)查報告一等獎；

4.2011年12月參與撰寫作品《"隆平高科"良種產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營問題研究》榮獲2011年湖南省大中專學(xué)生暑期"三下鄉(xiāng)"社會實踐優(yōu)秀調(diào)查報告二等獎；

5.2011年4月參與撰寫作品撰寫作品《柏加特色花木產(chǎn)業(yè)帶動戰(zhàn)略研究》榮獲2011年第八屆"挑戰(zhàn)杯"湖南省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽三等獎；

彭樣君：湖南郴州。黨員。作為寢室里的最早的黨員，在很多方面能夠起到帶頭作用，能夠完美地處理人際關(guān)系，同各方相處融洽。愛好廣泛，精略歷史人物，歷史事件，通古至今，對于文學(xué)有獨到的見解，史才兼?zhèn)洹＿M入商學(xué)院以來，彭樣君同學(xué)一直表現(xiàn)非常優(yōu)異。進入大學(xué)后一直擔(dān)任計電學(xué)學(xué)院學(xué)生第二黨支部副書記協(xié)助老師開展黨支部的工作。先后評委商學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生黨員和優(yōu)秀學(xué)生黨務(wù)工作者。所在支部也被評為校優(yōu)秀學(xué)生黨支部。在擔(dān)任計科0602班長期間由于表現(xiàn)突出，被學(xué)院會評為"優(yōu)秀學(xué)生干部"。在校團委組織的評優(yōu)中，被評為校"優(yōu)秀團干"，所在的計科0602班被評為學(xué)院"團日活動優(yōu)秀班級"，并被評為校級"優(yōu)秀團支部"。在湖南商學(xué)院11年暑期"三下鄉(xiāng)"社會實踐活動中表現(xiàn)突出，被評為"社會實踐優(yōu)秀個人"。11年十月被聘為湖南商學(xué)院計算機與電子工程學(xué)院計科0802的輔導(dǎo)員助理。11年被選為湖南商學(xué)院黨代會學(xué)生黨代表。

舒啟昂：湖南望城。預(yù)備黨員。性格外向的他是我們寢室的開心果，使得我們的寢室生活更為默契，使我們更覺得象一家人。07至08學(xué)年期間曾擔(dān)任計電學(xué)院計科0602班級團支書，07至08學(xué)年帶領(lǐng)我們班級獲得"校優(yōu)秀團支部"稱號和"院級團日活動先進班級。今年申請入黨得到了黨支部的認(rèn)可，有機會能加入中國共產(chǎn)黨為祖國的社會建設(shè)奮斗。

1.2011年4月，參加計電學(xué)院第一屆科技文化藝術(shù)節(jié)的組織，被評為計電學(xué)院第一屆科技文化藝術(shù)節(jié)"先進個人"；

2.2011年10月，被評為計電學(xué)院"優(yōu)秀考勤員"；

3.2011年9月，獲得計電學(xué)院"學(xué)習(xí)進步獎"；

4.2011年11月被評為湖南商學(xué)院暑期"三下鄉(xiāng)"社會實踐優(yōu)秀個人。

盡管我們都盡職盡責(zé)做一個標(biāo)準(zhǔn)文明有為的大學(xué)生，難免會出現(xiàn)一些不令人滿意之處，但我們相信，我們總是能夠彼此的理解與寬容。一點小摩擦已不能影響我們之間的友誼。生活在這樣一個團結(jié)友愛的四人家庭，我們樂在其中，能在一起生活，是一種緣分，更是一種幸運。

我們的寢室是一個優(yōu)秀的寢室，是一個文明的寢室，是一個先進的寢室。所以我們集體申請文明寢室這個榮譽。

希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！

【第16篇 學(xué)校申報怎么寫

尊敬的校學(xué)工辦領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是來自外國語學(xué)院06級日語一班的xx，女，湖南長沙人。得于同學(xué)們與老師的信任，我榮幸的得到校優(yōu)秀團員的參選資格。

思想政治方面：作為一名共青團員，我牢記團員的職責(zé)，嚴(yán)格遵守團員的守則，牢記團員是黨的后備軍，應(yīng)該繼承黨的先進性，應(yīng)該擁有高尚的人品和情操。在實踐過程中，我積極履行在申請書中給自己提出的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟，注重保持思想的先進性，為更好的為同學(xué)服務(wù)作好準(zhǔn)備。我能積極參加團委組織的各項紀(jì)念活動,如：烈士塔掃墓；在活動中通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考,不斷提高自己各方面的能力和素質(zhì),爭做社會主義事業(yè)的合格接班人.

學(xué)習(xí)方面：我本著“學(xué)習(xí)為了自己，學(xué)習(xí)為了國家”的原則。勇于開拓敢于創(chuàng)新親身經(jīng)歷了學(xué)習(xí)就是大浪淘沙的過程，親自品嘗學(xué)習(xí)帶給我的酸甜苦辣。自覺處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，盡量避免把工作帶到學(xué)習(xí)中。上課時認(rèn)真聽講，積極思考，在保持思維專一的同時盡量帶動課堂氣氛。課后，如質(zhì)如數(shù)的完成好老師交代的作業(yè)，并注重把所學(xué)知識運用到實際中。上學(xué)期期末考試中，成績較優(yōu)異，榮獲“專業(yè)三等獎學(xué)金”。另外，經(jīng)常去圖書館閱讀與專業(yè)相關(guān)的書籍，夯實專業(yè)基礎(chǔ)。加強與老師的聯(lián)系與交流，及時傳達(dá)同學(xué)們的思想學(xué)習(xí)狀況，以改善班級學(xué)習(xí)氛圍。

工作方面：去年開學(xué)之初，我參加班干部競選，很榮幸的當(dāng)上了咱們?nèi)照Z一班班長。我在班委會的協(xié)助下管理班級日常事務(wù)、組織召開班會、凝聚同學(xué)搞好班級建設(shè)，同大家一起創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。協(xié)調(diào)班級外部關(guān)系，發(fā)揮聯(lián)系學(xué)校、老師和同學(xué)之間的橋梁紐帶作用，及時傳達(dá)學(xué)校、學(xué)院、班級信息并努力完成他們交給的各項任務(wù)，為同學(xué)提供一個較好的發(fā)展空間。另外，我等班委會成員先后成功的策劃組織了仙人溪燒烤、國家森林公園之行、班級滑冰大賽等大型活動，不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，愉悅了大家的身心，還促進了師生之間交流，增強了班級凝聚力。基于同學(xué)們的支持期末獲得“優(yōu)秀干部”提名。

此外，通過層層競選，我得以進入院團總支學(xué)生會，并在其宿管會和英語俱樂部從事干事工作。在部長的指導(dǎo)下認(rèn)真的進行查寢和查衛(wèi)工作并積極協(xié)助其他部門的工作，先后在女生形象大賽和英語俱樂部的圣誕化裝舞會被評為“優(yōu)秀工作者”。在今年學(xué)生會的改選中，我得以繼續(xù)留在學(xué)生會，并升任學(xué)習(xí)部副部長一職。我將繼續(xù)本著“提高自己，服務(wù)大家”的宗旨，熱情的開展工作。

個人修養(yǎng)方面：我愛去圖書館閱覽中外名著、人物傳記、藝術(shù)修養(yǎng)、行為修養(yǎng)等方面的書籍，努力提高個人文藝、行為的理論素養(yǎng)，豐富個人內(nèi)涵。愛上網(wǎng)瀏覽最新時政和觀看名家講壇。也愛去操場跑步、打籃球、做各種球類運動，以滿足興趣愛好和增強體質(zhì)。我對音樂也是偏愛有佳，對古典、民樂、流行樂都有一定的興趣和欣賞能力；另外，初中開始學(xué)習(xí)樂器，到現(xiàn)在能演奏二胡和電子琴。同時，我自認(rèn)為是個堅強獨立，積極上進的團員，現(xiàn)實中能嚴(yán)格要求自己，在去年新生軍訓(xùn)中榮獲“軍訓(xùn)先進個人”的殊榮。

記得有位著名教授曾經(jīng)在一次演講中談到，中國人在商場上最大的伎倆體現(xiàn)在四個字上：渾水摸魚。我不像是個能在亂世攫取利益的人。我認(rèn)為無論是在商場還是學(xué)校，最重要的就是一個“誠”字。作為一名團員，我時刻銘記：善待別人就是善待自己。也正是這種為人處世的態(tài)度，讓我獲得的良好的人際關(guān)系。

日常生活方面：我始終提醒自己，注意維護自己作為一名團員與學(xué)生干部的形象。在嚴(yán)與待己，寬于待人的原則上，與同學(xué)進行交往。目前與室友、同班同學(xué)關(guān)系良好，大家互幫互助，團結(jié)一致。搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系非常重要，這直接關(guān)系到我今后四年的大學(xué)生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這四年大學(xué)生活，那我就是一個失敗的大學(xué)生了。我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。而這就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班里，還是在整個學(xué)院，我都結(jié)交了許多朋友，與朋友溝通，是一件非常開心的事。

雖然通過團組織的悉心培養(yǎng)和自己的努力取得了一點點成績，但是我認(rèn)為還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，雖然能以一個優(yōu)秀團員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，但是距離一個優(yōu)秀團員的標(biāo)準(zhǔn)還有差距，所以在今后的工作中我們要實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終保持團組織的先鋒模范作用，腳踏實地、積極進取、不斷創(chuàng)新、默默的奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成為共青團組織的優(yōu)秀先鋒。

知識無止境，學(xué)習(xí)更無止境。作為一名團員，我要做的就是不斷的適應(yīng)時代的發(fā)展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養(yǎng).

今后我會堅持勤奮努力踏實工作的優(yōu)良作風(fēng)，在工作上學(xué)骨干，在政治上求先進，在活動中求積極，認(rèn)真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著激情和責(zé)任感對待自己的本職工作,不辜負(fù)團組織和廣大師生對我的期望.

最后,我希望上級組織能考慮我的申請,同時我也會繼續(xù)努力,爭取更好的發(fā)展機會.

此致

敬禮！

06級日語一班xx

【第17篇 學(xué)校申報怎么寫

中學(xué)黨委是以干部、教師為主的基層黨組織?，F(xiàn)有黨員248人，其中正式黨員245人，預(yù)備黨員3人。近年來，周南中學(xué)黨委在上級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的十七大精神為指針,認(rèn)真貫徹落實“三個代表”重要思想，踐行科學(xué)發(fā)展觀，從學(xué)校實際出發(fā)，堅持圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育的原則，加強黨組織建設(shè)，以黨風(fēng)帶師風(fēng)，以師風(fēng)促學(xué)風(fēng)，以學(xué)風(fēng)創(chuàng)校風(fēng)，充分發(fā)揮組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，取得了可喜成績。

一、嚴(yán)抓黨風(fēng)建設(shè)，實施干部示范工程，構(gòu)建高素質(zhì)管理團隊

為加強黨員干部作風(fēng)建設(shè)，學(xué)校黨委開展了“五強化”建設(shè)。一是強化思想作風(fēng)建設(shè)，提高宗旨意識和責(zé)任意識;二是強化理論學(xué)習(xí)建設(shè)，提高學(xué)習(xí)意識和創(chuàng)新意識; 三是強化工作方法建設(shè)，提高服務(wù)意識和全局意識;四是強化法律意識建設(shè)，提高法規(guī)和民主意識;五是強化生活作風(fēng)建設(shè)，提高清廉意識和節(jié)儉意識。嚴(yán)抓干部黨風(fēng)建設(shè)，不僅為我校打造了一支有凝聚力、戰(zhàn)斗力的管理團隊，也促進了中青年干部的快速成長。近幾年來，學(xué)校先后為教育戰(zhàn)線各級各類學(xué)校培養(yǎng)推薦了盧鴻鳴等一大批優(yōu)秀中青年干部，同時也激活了內(nèi)部機制，又在校內(nèi)培養(yǎng)、使用、提拔了16位科級正副職干部，被稱為“周南現(xiàn)象”，周南被稱為長沙教育戰(zhàn)線的“黃埔軍校”。

二、嚴(yán)抓黨風(fēng)建設(shè)，實施名師示范工程，打造過硬的教師隊伍

百年大計，教育為本，教育大計，教師為本，教師大計，師德為本。學(xué)校黨委決心以黨風(fēng)帶師風(fēng)，通過黨風(fēng)建設(shè)，促師德師風(fēng)建設(shè);通過黨員名教師的示范作用，促使青年教師快速成長，勇挑大梁，形成有一大批名師的優(yōu)秀團隊。

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1、實施師德工程，讓良好的師德師風(fēng)成為每位黨員教師的自覺行動。

學(xué)校黨委通過多種形式，嚴(yán)抓黨風(fēng)建設(shè)，校黨委組織黨員教師觀看優(yōu)秀師德教育片，組織師德師風(fēng)論文評比，開展“愛與責(zé)任”的主題討論，舉行青年教師師德師風(fēng)演講賽等形式活潑的各類活動，使廣大黨員教師在活動中得到熏陶和教育，形成了人人重師德，個個講師風(fēng)，處處爭奉獻的良好氛圍。

我校舉辦了兩類特色班：新疆班、春蕾班，孩子們大多來自偏遠(yuǎn)地區(qū)的貧困家庭，學(xué)校黨委安排黨員教師和學(xué)生結(jié)成“幫扶”對子，黨員教師紛紛申請參加，最終有40余名黨員教師和貧困生結(jié)成“幫扶”對子，由他們負(fù)責(zé)學(xué)生每月的生活費并安排周末節(jié)假日的生活，這一幫就是三年。寒假，湖南發(fā)生特大冰凍災(zāi)害，火車晚點，飛機停飛，我校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師多次往返于漢口、長沙火車站、黃花機場和各長途汽車站，直到送走最后一名要返家的學(xué)生，年三十夜，同志們才拖著疲憊的身影回到學(xué)校，陪著不回家過春節(jié)的新疆生、春蕾生吃年夜飯。5月，首屆新疆班學(xué)生要提前一個月回到吐魯番備戰(zhàn)高考，學(xué)校安排五位黨員老師隨學(xué)生前往吐魯番，五位老師中有四位是女性，其中李青老師已懷孕五個月，瞿?老師的小孩才兩歲，這些黨員教師都克服個人的困難，不肯放棄一個學(xué)生，無怨無悔的在吐魯番工作了50天。

在新疆班、春蕾班工作過的教師中，黨員教師比例為93.6%，教師的高尚師德，感動了許多人，湖南衛(wèi)視、湖南教育臺、《湖南日報》、《長沙晚報》、《三湘都市報》等新聞媒體都對我校資助新疆班、春蕾班的情況密切關(guān)注，作了多次報道。沙路、黃靜多名教師先后受到中國婦聯(lián)、省市政府、教育主管部門的表彰。

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2、實施“名師工程”，讓當(dāng)好名師成為了每一位黨員教師的自覺追求。

三、實施校園和諧工程，讓密切聯(lián)系群眾成為了每一位黨員教師的自覺目標(biāo)

和諧校園是和諧社會的重要組成部分，建設(shè)和諧校園的關(guān)鍵是學(xué)校創(chuàng)新黨建工作，以黨風(fēng)帶師風(fēng)。黨風(fēng)正則干群和，干群和則學(xué)校穩(wěn)。學(xué)校黨委尤其強調(diào)黨員教師要落實“三聯(lián)三為”，切實做到以群眾利益為本、以群眾意愿為重、以群眾要求為責(zé)。

我?，F(xiàn)有民主黨派成員114人，黨委對各民主黨派一直堅持“四有”的原則：有房子、有票子、有車子、有位子。黨委不但及時向民主黨派通報黨風(fēng)建設(shè)情況，而且發(fā)揚我黨與民主黨派“肝膽相照，榮辱與共”的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持每學(xué)期至少召開兩次以上民主協(xié)商會，充分發(fā)揮民主黨派參政議政之作用，同時邀請民主黨派主委參加黨風(fēng)評議會，對他們提出的黨風(fēng)建設(shè)方面存在的薄弱環(huán)節(jié)和群眾反映的突出問題及時解決。

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【第18篇 學(xué)校申報怎么寫

依法治校示范校申報材料

根據(jù)《西安市教育局關(guān)于開展依法治校示范校創(chuàng)建活動的通知》（市教法發(fā)［2005］4號）精神，一年來，我校把依法治校示范校創(chuàng)建活動作為實現(xiàn)學(xué)校跨越式發(fā)展、提高辦學(xué)質(zhì)量的一個重要方面抓緊抓好,大大增強了全校師生的法制觀念和民主意識，形成了依法治校的育人氛圍。我們的具體做法是：

一、加強學(xué)校制度建設(shè)

1．修訂學(xué)校章程。我校依據(jù)《西安市教育局關(guān)于制定完善學(xué)校章程、推進依法治教工作的意見》（市教法發(fā)［2004］12號）精神重新修訂了《西安市第三十中學(xué)校章程》，并嚴(yán)格遵照章程實施辦學(xué)活動。

2.健全各項管理制度。學(xué)校管理是一個系統(tǒng)工程，需要一套行之有效的規(guī)章制度，做到有章可循，有規(guī)可依，使管理工作在常規(guī)化、制度化、規(guī)范化下進行。為此，我校重新修訂了三十中學(xué)《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《學(xué)生學(xué)籍管理辦法》、《教職工津貼發(fā)放暫行辦法》、《教職工年度考核實施辦法》等管理制度。這些規(guī)章制度都是經(jīng)過全體教師幾上幾下討論修訂后并提交教代會通過后進行實施的，基本上實現(xiàn)了制度化管理。

二、完善管理體制

1.合理設(shè)置組織機構(gòu)。根據(jù)市編委核定的內(nèi)部機構(gòu)數(shù)額，我校設(shè)置有辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處4個常設(shè)機構(gòu)；根據(jù)工作需要設(shè)置有創(chuàng)衛(wèi)辦、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校辦公室等2個非常設(shè)性機構(gòu)，與校辦公室合署辦公。所有機構(gòu)權(quán)利與責(zé)任對等，協(xié)調(diào)一致。

2.工作機制規(guī)范。

樹立領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格管理、熱情服務(wù)的新形象。我校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子把 "艱苦創(chuàng)業(yè)、勤政廉潔、同心同德、追求卓越"作為班子建設(shè)的目標(biāo)。行政管理總目標(biāo)為："規(guī)范、和美。"各部門子目標(biāo)分別為：教學(xué)上"善學(xué)、求實、創(chuàng)新；"政教上"耐心、嚴(yán)慈、引導(dǎo)；"后勤上"熱情、及時、到位。"著重強調(diào)在解放思想、更新理念、謀大事、促發(fā)展上下功夫。

三、規(guī)范辦學(xué)活動

1.狠抓教學(xué)管理。一是嚴(yán)格按照省物價局和市物價局的文件規(guī)定收取費用，無違規(guī)征訂、使用教材和教輔資料現(xiàn)象，所有教材均按照國家規(guī)定由新華書店配送。二是抓學(xué)科滲透，抓品德教育與法制教育的融匯。把法制教育同課堂教學(xué)緊密結(jié)合，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地的作用；把法制教育作為一門課程納入教學(xué)計劃，設(shè)法做到了法制教育"計劃、課時、教材、師資"四落實，使法制教育落到實處。

2.狠抓教學(xué)管理秩序。加強與學(xué)生家長的聯(lián)系,指導(dǎo)家長科學(xué)家教,提高家教實效,確保學(xué)生安全。主要是通過舉辦家長學(xué)校、召開家長會、實行家長開放日和家長接待日、成立家長委員會、普遍和重點相結(jié)合的家訪、印發(fā)《家長教育行為規(guī)范》,向家長宣傳現(xiàn)代化教育理論,使家長更多地、更科學(xué)地關(guān)注、幫助學(xué)生成長。為了提高家教效果,充分發(fā)揮家長教育學(xué)生的特殊作用,我們要求家長杜絕"棍棒式教育",不搞"包辦式教育",丟棄"甩手式教育"。對于少數(shù)品行較劣、陋習(xí)難改的學(xué)生,學(xué)校確定黨員教師實行一幫一結(jié)對幫教工作,并與家長簽訂"家校共管協(xié)議書",明確雙方責(zé)任,共同管好孩子,預(yù)防違法犯罪。

四、加強民主管理，實行校務(wù)公開

1．完善教職工代表大會制度。進一步健全了工會組織制度，根據(jù)學(xué)校實際設(shè)立了6個工會小組，制定了工會工作人員職責(zé)和行為規(guī)范，建立了重大問題經(jīng)教代會通過制度，對工會的議事、決策和監(jiān)督程序進行了規(guī)范。

2.堅持校務(wù)公開。凡是涉及學(xué)校的重大事項如基建招標(biāo)、職稱評定、教育收費、大宗采購、較大支出等通過校務(wù)公開欄及時向職工和家長公布，做到公開、透明。

3.開展"廉政文化進校園"、"青少年廉潔教育"活動。主要是認(rèn)真貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《建立健全教育、制度、監(jiān)督并座的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》精神，將誠信守法、廉潔奉公的有關(guān)內(nèi)容納入學(xué)校德育體系，認(rèn)真宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》等內(nèi)容，通過"崇廉憎腐"教育，凈化學(xué)生心靈，使其從小樹立"崇尚廉潔、遵紀(jì)守法、誠實守信"的意識，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，成為合格的中國特色社會主義事業(yè)接班人。

五、保障教師合法權(quán)益

1.我校制定了依法治校學(xué)習(xí)計劃及實施方案，有計劃地組織每位教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防青少年犯罪法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，要求教職工要有法制觀念和法制意識。工會每學(xué)期都組織教職工認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得體會，開展先進集體個人的評選活動，并積極組織教職工參加"四五"普法知識競賽活動等，教職工普法考評人數(shù)達(dá)到100%，從而增強了教職工的法制觀念，為全力推進依法治校，依法治教奠定了良好基礎(chǔ)。

2．堅持以人為本的理念，注重情感投入。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子重視凝聚力工程建設(shè)，根據(jù)"尊重人、理解人、關(guān)心人"的原則，提出了"目標(biāo)激勵人，榜樣教育人，事業(yè)提高人，情感溫暖人、活動感染人、生活關(guān)心人、制度規(guī)范人、氛圍熏陶人"的要求。重點啟動了師徒結(jié)對的幫教工程、每年組織全校師生定期全面體檢、開展扶貧幫困獻愛心活動等，增強了全校師生工作和學(xué)習(xí)的凝聚力，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，增添了不竭動力。

3.校內(nèi)糾紛申訴和調(diào)解機構(gòu)工作受到好評。校工會為依法調(diào)解教師與教師、教師與學(xué)校、教師與學(xué)生之間的矛盾，特別設(shè)立了校內(nèi)糾紛申訴和調(diào)解委員會。申訴和調(diào)解委員會自成立以來，共受理多起小糾紛，經(jīng)過調(diào)解，當(dāng)事人愉快地達(dá)成了和解，促進了良好的校風(fēng)的形成。

六、維護學(xué)生合法權(quán)益

1. 突出"法、德、情"三個字在學(xué)校管理中的重要作用。我校在學(xué)校管理這個系統(tǒng)工程中，一方面建立和健全了一系列的學(xué)校規(guī)章制度；另一方面，又始終堅持"以德立校"的原則。我們始終認(rèn)為，青少年學(xué)生是祖國的未來，民族的希望，提高未成年人的思想道德素質(zhì)是一項塑造民族未來的偉大事業(yè)，與學(xué)校教育、家庭教育和社會教育密不可分，必須從理論上搞清楚三者的辨證關(guān)系：家庭教育要適應(yīng)學(xué)校教育和社會教育的要求，并支持和配合好學(xué)校和社會教育；學(xué)校教育要依靠家庭教育和社會教育的支持和配合，充當(dāng)家庭教育和社會教育的橋梁和紐帶；社會教育要以家庭教育和學(xué)校教育為基礎(chǔ)。我們認(rèn)為：家庭教育、學(xué)校教育和社會教育三方面互相配合，協(xié)調(diào)一致，才能確保未成年人思想道德教育取得成效，片面強調(diào)某一方面而忽視其他方面，都是錯誤的，必須加以糾正。

2．抓活動的參與。我?；顒又饕猩龂靸x式、讀書、演講、競賽、軍訓(xùn)、公益勞動、社會實踐、學(xué)科興趣小組、藝術(shù)節(jié)等，通過這些活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和愛國主義情操，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神和拼搏精神；通過這些活動，使學(xué)生的個性得到張揚，意志得到鍛煉，素質(zhì)得到提高，心靈得到陶冶，思想得到升華，社會責(zé)任得到加強。

3．抓環(huán)境的熏陶。我校充分發(fā)揮校園文化的積極作用，加強校園文化的環(huán)境建設(shè)，讓學(xué)校的每一棵樹、每一幅畫、每一面墻、每一句話都對學(xué)生起著教育的作用，讓學(xué)生在濃厚的校園人文環(huán)境中成長。提倡學(xué)生為綠化、美化、凈化校園作貢獻。宣傳中學(xué)生守則和日常行為規(guī)范等內(nèi)容并張貼，建設(shè)校園廣播站、校訓(xùn)墻、懸掛名人名言、利用黑板報和櫥窗等宣傳陣地，刊出法制宣傳專輯：遠(yuǎn)離毒品專輯、崇尚科學(xué)、反對邪教專輯、英雄事跡專輯等，給學(xué)生提供健康向上的精神環(huán)境，使學(xué)生在學(xué)校的每一處都能受到教育，心靈得到啟迪，情操得到陶冶。

4.治安綜合治理工作制度健全。根據(jù)上級有關(guān)要求，我校制訂有《處置突發(fā)事件工作預(yù)案》、《自然災(zāi)害救助應(yīng)急預(yù)案》、《火災(zāi)隱患整治工作實施方案》《預(yù)防和控制非典型肺炎工作預(yù)案》和《處置突發(fā)事件工作流程圖》、《學(xué)校固定安全部位責(zé)任制度》等較為完善的校園社會治安綜合治理工作規(guī)章制度，受到上級有關(guān)部門的肯定。學(xué)校非常重視社會治安綜合治理工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，擔(dān)任校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組組長，抽調(diào)專人負(fù)責(zé)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。在安排好傳達(dá)人員的同時，專門成立了校衛(wèi)隊，購置制服和用具，設(shè)立值班室，安裝了專門的值班電話，實行24小時值班制度。

安全工作是學(xué)校工作的重點。本年度，根據(jù)學(xué)校實際情況起草了《關(guān)于開展學(xué)校消防安全大檢查的實施意見》、《關(guān)于學(xué)校安全綜合治理宣傳活動月活動實施方案》、《關(guān)于建立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)報告》等文件，學(xué)校多次開會研究部署安全工作。加大了宣傳力度，在校園內(nèi)醒目的地方懸掛橫幅、張貼標(biāo)語，辦理了有關(guān)安全知識的板報，對廣大師生進行宣傳教育。反復(fù)排查校園中存在的安全隱患，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。重申了值班紀(jì)律，嚴(yán)格了門禁制度，切實保證學(xué)校師生的安全。

5．完善學(xué)生申訴制度 。設(shè)立學(xué)生申訴箱，每天開箱閱處學(xué)生反映的各類問題。接受學(xué)生申訴，辦公室及時安排有關(guān)部門會同年級組調(diào)查落實學(xué)生申訴情況，查證屬實的，對責(zé)任人依據(jù)有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)肅處理。

七、加強校內(nèi)法制宣傳

將法制教育列入學(xué)校重要的重要日常工作，以多種形式開展法制宣傳教育活動。利用中心組學(xué)習(xí)和教工大會平臺，保證學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師法制學(xué)習(xí)制度得到落實。我校請西一路派出所所長擔(dān)任法制副校長，對學(xué)生開展如交通法規(guī)講座、青少年違法犯罪講座等，普及法律知識，預(yù)防學(xué)生違法、犯罪。學(xué)校采取家長學(xué)校形式和深入社區(qū)普法、用法，構(gòu)建和諧校園和和諧社區(qū)。

八、加強依法治校工作的領(lǐng)導(dǎo)

任用中層領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人時，把德才兼?zhèn)洹⑷罕娦诺眠^的同志推薦到學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)崗位上來。在培養(yǎng)和管理等各個環(huán)節(jié)上都堅持嚴(yán)格要求，嚴(yán)格把關(guān)的原則，在法治社會的今天，使每位領(lǐng)導(dǎo)不僅具有較高的政治和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，更應(yīng)具備正確理解和執(zhí)行政策法規(guī)素養(yǎng)和較強的法律意識，練就了一支帶頭學(xué)法、用法、守法，勇挑重?fù)?dān)，作風(fēng)過硬的優(yōu)秀中層管理隊伍，為學(xué)校依法治校工作的推進起到領(lǐng)頭雁的作用。學(xué)校制定完備的一法治校工作方案、預(yù)算專門經(jīng)費，切實保障了依法治校工作的開展。

在今后的工作中，我們將高舉鄧小平理論的偉大旗幟，進一步落實"三個代表"的重要思想，在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，堅定信心，扎實開展依法治校工作，使我校辦學(xué)條件優(yōu)良、育人環(huán)境優(yōu)美、教師隊伍優(yōu)秀、學(xué)校管理手段優(yōu)化、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異，以實際行動創(chuàng)建省級精神文明校園，實現(xiàn)我校跨越式發(fā)展。

【第19篇 學(xué)校申報怎么寫

周村區(qū)新建路小學(xué)關(guān)于申報市初步現(xiàn)代化學(xué)校的自查報告

我校經(jīng)過科學(xué)規(guī)劃，全員參與，強化措施，反復(fù)自查，多遍整改，認(rèn)為已達(dá)到市初步現(xiàn)代化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)報告如下：

一、現(xiàn)代化的教育思想

我們以“三個面向”為指針，以“科研先導(dǎo)，德育為首，教學(xué)為主，育人為本”為辦學(xué)理念，以“鍛造自我，追求卓越”為學(xué)校精神，以培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會做人，學(xué)會生存，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作”為目標(biāo)，精心構(gòu)筑四大工程（科研促教工程，名師帶動工程，校園形象工程，教育現(xiàn)代化工程）積極探索“三維教育”，構(gòu)建全方位、立體型、開放式、多層互動的教育新格局。創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生主動探索、健康成長的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子提供了更好的發(fā)展機會。把課堂還給學(xué)生，把時間還給學(xué)生，把創(chuàng)造的權(quán)力還給學(xué)生，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，促進了學(xué)生綜合素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

學(xué)校堅持依法治校、注重常規(guī)管理，遵照教育法律法規(guī)，使管理進一步科學(xué)規(guī)范。有體現(xiàn)學(xué)校特色的校歌、校標(biāo)、?；?、校旗，按照學(xué)校管理規(guī)章制度實行過程管理，使各項制度落到實處，先進的理念深入人心，有效地指導(dǎo)了師生行動，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

二、現(xiàn)代化的師資隊伍

學(xué)校注重走內(nèi)涵式發(fā)展道路。校長在先進教育理念指導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)一班人創(chuàng)造性的工作，實行“三維”管理。在層次管理、民主管理、人性化管理中，使每一個齒輪都轉(zhuǎn)動、每一片綠葉都閃亮，每一塊寶石都發(fā)光，廣大教師樹立了競爭意識和終身學(xué)習(xí)的意識，學(xué)習(xí)積極性高。學(xué)校組織教師充分利用休息時間進行教學(xué)基本功訓(xùn)練，現(xiàn)代教育思想、技術(shù)的學(xué)習(xí)。目前，絕大多數(shù)教師能勝任教學(xué)工作，全體教師普通話過關(guān)，計算機測試均達(dá)市中級水平。每位教師至少承擔(dān)了一項教研課題，在教研課題的帶動下，促進教育教學(xué)水平的提高。學(xué)校注重實施“名師帶動工程”，建立并不斷完善了學(xué)科帶頭人，教學(xué)能手和師德標(biāo)兵評選制度，使學(xué)校涌現(xiàn)出一批“名師”，現(xiàn)有市學(xué)校帶頭人1名、學(xué)能手1名，區(qū)學(xué)校帶頭人2名，教學(xué)能手7名。

三、現(xiàn)代化的辦學(xué)條件

目前，學(xué)校規(guī)劃合理，布局協(xié)調(diào)，四區(qū)分明，環(huán)境宜人。各教室、辦公室、功能教室齊全，達(dá)到省級規(guī)范化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校建有校園網(wǎng)，兩個網(wǎng)絡(luò)教室，寬帶終端進課堂，實現(xiàn)班班通。建有全塑膠操場等現(xiàn)代化的設(shè)施，“站在五千年基石上邁向新世紀(jì)”鮮明的校園文化為學(xué)生營造了良好的育人環(huán)境。

四、現(xiàn)代化的學(xué)校管理

學(xué)校實現(xiàn)信息化管理，信息資源充實，財務(wù)、教學(xué)、檔案、校產(chǎn)等方面都建有管理平臺，有力地提高了管理和教學(xué)的效率。

按照“嚴(yán)、細(xì)、精、恒”的管理要求，學(xué)校健全規(guī)章制度，加強常規(guī)管理，強化規(guī)范管理，實行科學(xué)管理。重視學(xué)生德育，嚴(yán)格落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，注重學(xué)生自主管理和個性化發(fā)展，在養(yǎng)成、學(xué)雷鋒、環(huán)保、安全、藝術(shù)、三結(jié)合教育等方面形成了鮮明的特色。

五、教學(xué)的改革創(chuàng)新

全面落實課程方案，實行課程三級管理，努力走科研興校、名師帶動的內(nèi)涵式發(fā)展之路，花大力氣轉(zhuǎn)變教師教育觀念，建立了學(xué)校、級部、教師三級科研網(wǎng)絡(luò)。依托區(qū)“綜合運用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高教育教學(xué)質(zhì)量的”的課題，引導(dǎo)教師充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，提高教育教學(xué)效率。學(xué)校先后承擔(dān)了國家級“學(xué)科‘四結(jié)合’教學(xué)改革試驗研究”，省級“小學(xué)作文全程目標(biāo)序列訓(xùn)練整體設(shè)計實驗”、“心理教育實驗”，市“學(xué)生綜合評價”等重點實驗課題，積極探討“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)與教”，努力實現(xiàn)“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化，讓孩子接受更好的教育”的目標(biāo)。

在學(xué)生中廣泛開展各種實踐活動，每個中隊都有自己的實踐基地，廣泛分部在社區(qū)當(dāng)中，有力地促進了學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的提高，有效地拓寬了社會、家庭、學(xué)校的三結(jié)合教育。

六、優(yōu)良的學(xué)生素質(zhì)

以養(yǎng)成教育為德育重點，學(xué)生已形成了優(yōu)良的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，思想品德評定合格率達(dá)100%。學(xué)習(xí)常規(guī)落實得力，學(xué)生各科成績穩(wěn)步上升，各年級均開設(shè)信息技術(shù)課，學(xué)生信息素養(yǎng)高，均能夠?qū)崿F(xiàn)網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)；中高年級開設(shè)英語課，低年級利用課余時間組織興趣小組。廣泛開展各種“小荷”俱樂部活動，積極與北大附小、省活動中心聯(lián)合，發(fā)展學(xué)生特長。重視藝術(shù)教育，學(xué)生美術(shù)作品全國獲獎，“小荷”藝術(shù)團節(jié)目在市屢獲大獎、體育成績連年保持區(qū)先進水平。

七、鮮明的辦學(xué)特色

學(xué)校在“三維”管理模式下，形成了一系列的辦學(xué)特色。并且根據(jù)學(xué)校的實際情況，制定了切實可行的近中遠(yuǎn)期的發(fā)展規(guī)劃。目前已基本構(gòu)建起“三維”育人環(huán)境，“三維”課程結(jié)構(gòu)，“三維”教學(xué)結(jié)構(gòu)，“三維”校園文化，“三維”評價方式，“三維”管理模式。特別在育人環(huán)境、校園文化、評價方式等方面顯現(xiàn)出自己的特色。

對照標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過自查，各項指標(biāo)得分情況如下：

現(xiàn)代教育思想14分，現(xiàn)代化的教師隊伍14分，現(xiàn)代化的辦學(xué)條件14分，現(xiàn)代化的學(xué)校管理12分，教學(xué)改革創(chuàng)新17分，優(yōu)良的學(xué)生素質(zhì)14分，鮮明的辦學(xué)特色10分。

【第20篇 學(xué)校申報怎么寫

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

材料物理051401班團支部，一個激情飛揚、活力四射的集體，一個團結(jié)友愛、自強自信的集體！在學(xué)院分團委的領(lǐng)導(dǎo)下，我們揮灑汗水，一步一個腳印，共同努力，共同成長，共同進步，無論是思想政治修養(yǎng)，班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，還是社會活動方面，都取得了較好的成績。

一、提高思想道德素質(zhì)，加強政治修養(yǎng)

我支部一直將提高團員的思想道德素質(zhì)，加強政治修養(yǎng)作為我支部工作的重點。為了加強團支部建設(shè)，我團支部定期舉行座談會，總結(jié)同學(xué)們最近的思想動態(tài)，向大家宣傳黨的思想和政策，充分調(diào)動廣大團員的積極性，使大家全身心的投入到學(xué)習(xí)和工作中去。團員們都能以主人翁的姿態(tài)參加支部的座談會，并對支部工作提出意見，使我們的支部不斷進步！

目前，我支部26人，一名黨員，5人正在發(fā)展階段，另有11名團員參加了學(xué)校黨校的學(xué)習(xí)并已結(jié)業(yè)。廣大團員思想積極上進，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識，力爭早日加入黨組織。

二、突出班級集體觀念，營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)

良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)是取得優(yōu)異成績的前提，同學(xué)們共同努力是取得優(yōu)異成績的保證。在班委和團支部的帶動下，我班形成了一種“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)氛圍。

在這樣一種氛圍下,同學(xué)們經(jīng)常在一起探討學(xué)習(xí)上的問題，互幫互助，共同進步。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué)也盡自己最大的努力幫助暫時落后的同學(xué)，排除他們學(xué)習(xí)上的障礙，調(diào)整他們的心態(tài)，使成績稍差的同學(xué)能夠以最快的速度趕上并力爭超過其他同學(xué)。班內(nèi)有幾位同學(xué)的英語成績稍差，給我班的成績造成了一定的影響．為了讓這一部分同學(xué)盡快趕上，英語好一些的同學(xué)以聊天的方式自然交流英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗，在生活中向他們逐漸滲透英語學(xué)習(xí)的樂趣，提高他們的學(xué)習(xí)熱情，使我們這個集體共同進步。

這些努力沒有白費，在上學(xué)期末的考試中，我班多科成績大有進步，同比掛科率下降5個百分點。在今后的學(xué)習(xí)中，我班同學(xué)仍將保持和發(fā)揚“比、學(xué)、趕、幫、超”的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，百尺竿頭，更進一步，靠自己的努力在今后的日子里爭取更大的成績！

三、團結(jié)協(xié)作，腳踏實地，做好各方面的工作

班級的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會和團支部，他們能否有效運轉(zhuǎn)、相互協(xié)作關(guān)系到班級建設(shè)的成敗。各個班委分工明確，責(zé)任到人，班級日常管理穩(wěn)定有序。班、團委之間密切配合組織各種有意義的活動，并定期通過民意調(diào)查考察他們的工作。

此外，我班馬馳同學(xué)在校學(xué)生自律部部擔(dān)任部長，工作扎實肯干；王曉梅同學(xué)在學(xué)院愛心社擔(dān)任副社長，并舉辦和參與了多次活動，受到了一致好評；張帆同學(xué)在學(xué)校自行車協(xié)會擔(dān)任副主席，工作態(tài)度認(rèn)真，活動搞的有聲有色。經(jīng)過一系列活動的開展，我班學(xué)生干部的自身綜合素質(zhì)得到了提高，工作能力得到了加強，贏得了老師和同學(xué)們的一致認(rèn)同。

宿舍管理是班級管理的一項重要內(nèi)容，強調(diào)紀(jì)律制度的同時，關(guān)心他們的生活。全班同學(xué)親如一家，都把彼此當(dāng)作兄弟，當(dāng)作姐妹，互相關(guān)心，互相愛護。雖然在宿舍難免有一些吵吵鬧鬧，但這些不但沒有破壞同學(xué)的友誼，反而增進了同學(xué)之間的感情。在宿舍中，同學(xué)之間彼此取長補短，開展了一些很有娛樂性的活動，比如學(xué)吉他、學(xué)電子琴等等，這些活動豐富了同學(xué)們的生活，不僅使同學(xué)們在休息時得到了放松，也使同學(xué)們學(xué)到了一技之長。另外，同學(xué)們在宿舍可以傾訴彼此的心事，談?wù)撟约旱倪^去，暢想自己的未來，這都是同學(xué)們重要的精神食糧。

班里較貧困的同學(xué)給其他同學(xué)樹立了勤儉節(jié)約的好榜樣，其他同學(xué)也盡自己最大的努力幫助較困難的同學(xué)，這又在一定程度上使同學(xué)間的關(guān)系得到了升華。

四、積極開展各項活動，展現(xiàn)自我，鍛煉能力

積極組織團日活動是體現(xiàn)我支部特色的一個重要方面。在進入大學(xué)的近兩年多時間里，為了豐富大家的業(yè)余生活，我支部開展了多項團日活動。

在大家復(fù)習(xí)迎考緊張的時刻，我支部組織大家進行了一場足球比賽，放松大家的緊張的心態(tài)，好在期末考試中取得更優(yōu)異的成績，事實證明我們是正確的。“每逢佳節(jié)倍思親”，元旦前夜，“歡樂今宵”——包餃子、ktv，讓大家沉浸在幸福和歡樂之中，感受集體的溫暖，增進同學(xué)們之間的友誼。

在學(xué)校團委、學(xué)院分團委舉辦的各項活動中，我班積極參與，表現(xiàn)突出、不甘落后，并受到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

五、集體獲獎情況

我班同學(xué)團結(jié)一致，努力拼搏，不畏困難，勇往直前，共同為這個集體增添光彩，一年多的奮斗創(chuàng)下了不少榮譽：

1、新生足球賽中，我班足球健兒勇奪季軍；

2、學(xué)期宿舍評比中，我班男生317寢室獲?！拔拿鲗嬍摇?；

六、學(xué)生個人主要獲獎情況

雖然我支部僅26人，但這里不泛群英薈萃，人才濟濟，他們的存在使我們這個集體更加輝煌：

1、馬馳優(yōu)秀團員、工作成績突出獎、校二等獎學(xué)金獲得者、軍訓(xùn)先進個人；

2、蘇靜杰校三好學(xué)生、校一等獎學(xué)金獲得者；

3、羅曉斌校優(yōu)秀學(xué)生干部、校一等獎學(xué)金獲得者；

4、王曉梅院三好學(xué)生、優(yōu)秀團員、校二等獎學(xué)金獲得者；

5、李衛(wèi)果院三好學(xué)生、校二等獎學(xué)金獲得者；

6、趙亞利院三好學(xué)生、校二等獎學(xué)金獲得者；