【第1篇】敢于創(chuàng)新作文400字-初中初三作文
蘋果的創(chuàng)始人史蒂夫喬布斯是個無名小卒，但他以創(chuàng)新的理念和成就成為了舉世聞名的全能者。他早逝，年僅58歲，卻是如此偉大卻短暫的一生，以非凡的創(chuàng)造力和智慧被所有人頂禮膜拜。雖然他離我們很遠(yuǎn)，但他的名字和他的人民永遠(yuǎn)活在我們心中。
奧巴馬說：喬布斯是美國最偉大的創(chuàng)造者之一。他敢于以不同的方式思考，敢于相信自己可以改變世界，并且足夠聰明地去做這件事。幾句簡短的話概括了喬布斯成功的原因。他敢于創(chuàng)新。他的產(chǎn)品也源于創(chuàng)新，創(chuàng)新可以引領(lǐng)新時代。人已逝去，但精神永存。喬布斯以創(chuàng)新精神為哲學(xué)，凡事力求創(chuàng)新，從而實現(xiàn)人生價值。對我們來說，我們必須敢于創(chuàng)新，追求新的理念。當(dāng)我們有了一定的創(chuàng)新能力，就可以打破常規(guī)，超越自我，在以后的工作中實現(xiàn)人生的價值。
其實我們也不是沒有創(chuàng)新能力。美國硅谷有多少中國人在r&d工作，中國航天有多少創(chuàng)新技術(shù).我們只是缺乏勇氣。創(chuàng)新需要痛苦和孤獨。
喬布斯的偉大和成功源于他的創(chuàng)新。我們在敬佩他的同時，更重要的是學(xué)習(xí)這種創(chuàng)新精神，把創(chuàng)新作為我們的哲學(xué)，讓我們在有限的時間內(nèi)充分發(fā)揮其價值。
【第2篇】拒絕習(xí)慣，學(xué)會創(chuàng)新作文900字-初中初三作文
1.琵琶弦上寫著相思。
痛苦過后，我想每天晚上都彈那首長相思。
對著月亮唱晚，或者抱著一個好朋友，想想你微醉時的神情，那么熟悉，觸手可及。我說，親愛的，你要好好照顧自己。有些話站在眉心。你視而不見，忙于追逐夢想。
遇見你的時候，是一個我之前從未祈禱過的意外。所以，今天，時間久了，只有我一個人點燃了夜晚的孤獨，獨自前來悼念這份情。而你，千里之外，對我的愚蠢微笑。
最后有點冷。冬天的尾巴上，我們開始計時，數(shù)著時間。我會把你的話記錄在歲月的年輪上，藏在眉角，只給命中注定的人看。我想起你的笑容，小心翼翼的關(guān)心我。我是一個感恩的人。我感謝來找我的姐妹們，感謝那些給我留下傷疤的人，感謝上帝讓我遇見你，哪怕只有幾個月。但我經(jīng)歷過，走過你，沒有怨言，沒有遺憾。再多的情緒都只是細(xì)細(xì)的針，緊緊的縫在我的心里，不被別人看見，不被別人聽見，只有半夜一個人睡覺，才能在我嘆息的氣息中撫平蔓延。
一如既往的想你。
我依舊彈著相思的琴弦，任其凄慘。
2.天地一隅有窮，唯有無盡相思。
怎么算？沒日沒夜的想你，每一分鐘，每一分鐘，每一刻，每時每刻，你都糾結(jié)成一根線，纏繞在心里。當(dāng)你不知道的時候，它就成了一團(tuán)，你無法擺脫。時間已經(jīng)到了冬天的盡頭，倔強(qiáng)的植物在努力的茁壯成長，而我的情感卻在它們之間支離破碎。我這輩子最怕得相思病，但是我對你有無數(shù)的相思。
如果沒有風(fēng)雨，我不會躲在你的天空，如果沒有深刻的孤獨，你不會走進(jìn)我的生活。我在干燥的歲月里拒絕了任何溫柔的攻擊，無形中為自己筑起了一道安靜的圍墻，而你卻沖破了一切頑固的障礙，切入了我生命的深處。從此，你的好，你的不好，你的一切都成了我糾結(jié)的眉毛，我拒絕輕易放棄。
永遠(yuǎn)站在另一邊，觀察自己的行蹤。你大步走，你昂首闊步，你肩如男子漢，你背如風(fēng)，你把你的柔軟拋給我，然后你開始了你的漫漫征途。
3、小字紅刻字，說生意公平。
那么多碎字還是無法形容我們之間的復(fù)雜。恍惚中看到好多人在說話，嘴里都是你的名字。他們說，他們說.
我不討厭見面和分別。我的柔軟和溫暖抵擋不住時間的侵蝕。穿腸是毒，相思是完美的鶴。我寧愿在你疲憊的時候，用我的溫柔，溫柔的帶給你溫暖，也不希望你無情的拋棄我。漫漫長路，你的背影成了我絕世的憧憬。
看看世界的盡頭。
凌亂的過去突然冷冷的向我走來，讓我想起了你的溫柔和溫暖，想起了你告訴我的相思。伸出手去撥開云彩，我怕，甚至是我獨自在夢的深處流下的淚，即使夢的場景變成了真，你也會把我擋在山外，不肯給我留一點風(fēng)景。
我在夢中醒來，靜靜地咀嚼著夢里的痛苦。我看到幸福從你的微笑中溢出。你溫柔的拉別人，你說我忘了你。咬著嘴唇，我從夢中回來了。我看不到你的臉，聽不到你的聲音。
我只能為遙不可及的距離嘆息。
如果不是因為愛，我怎么可能每晚都轉(zhuǎn)身？如果沒有你，我會一個人走嗎？如果一切都幻滅了，我只需要凍結(jié)我的愛情生活。不要輕易細(xì)說，記住江鄉(xiāng)每晚的寒冷。
4.可惜明年花會更好。
我只是一個自然人，靜靜的呆在某個地方，期待遇到對的人，死去。我從來沒有想過，在我的人生旅途中，我的生命中有這么多的意外可以與你相遇。這些日子會變成難忘的回憶，做成標(biāo)本，藏在心底，不容易給人看。
如果我的溫柔不能留住你的辛苦，我只要一個溫柔的理由。跟我說話，我就知道如何沉默，如何被衡量，如何改變生活的紋路，如何不留下任何痕跡地從你的生命中走過。
我會做我自己，安全地生活。一分都不要提你。
你將只是你，與我無關(guān)。所有的愛和恨都會化為輕煙隨風(fēng)而去。
沒有借口，沒有思想，所有的事實都顯示出真理的色彩，擺在我面前。寒冬，終于來到了最后的嚴(yán)酷時期。你的消息讓我學(xué)會了momo，我所有的快樂都被撕成碎片，扔到了某個天空。
伸出援助之手，忘記塵埃，在雪中孤獨，我獨自吞下它。
只是，只是，從現(xiàn)在開始，周郎是路人。
【第3篇】享受創(chuàng)新的過程作文500字-初中初三作文
"我是楚國的瘋子，他唱了一首瘋狂的歌來反駁孔子."這是不是太白太創(chuàng)新了？不受舊習(xí)俗束縛，不受舊知識束縛?！皟删淙?，一曲兩淚?！边@是一個艱難的創(chuàng)新過程嗎？如果你想打破刻板印象，你會取得新的成就。如果你想比別人優(yōu)秀，你必須比別人強(qiáng)十倍?！吧裣擅麧M天下，意為公死，卻還活著！”這是辯證的辛棄疾對朱一生追求創(chuàng)新的推崇.無論這些創(chuàng)新的結(jié)果是否成功，享受創(chuàng)新的過程都很重要。
商鞅變法的轟轟烈烈讓秦國富強(qiáng)起來，但商鞅最終被腰斬，他應(yīng)該無怨無悔，至少他享受了創(chuàng)新的過程。
愛迪生一生發(fā)明的成功可能是建立在成千上萬次實驗失敗的基礎(chǔ)上的。成千上萬次的失敗讓一個人的信心降到冰點，但他沒有，因為成千上萬次的失敗讓他享受創(chuàng)新的過程。
只要你選擇了一個正確的角度，在任何時候，在任何創(chuàng)新過程中，都會有一種喜悅和興奮讓你擁有。
創(chuàng)新是一個過程。
在創(chuàng)新的過程中，有轟轟烈烈的偉大，有樸實無華的平庸，有毫不猶豫的執(zhí)著，有悲壯的跌宕起伏.所以，我想用我的青春熱血為自己鑄造一個崇高的目標(biāo)，不懈的去改變，去創(chuàng)新，去探索。在創(chuàng)新中，獲得力量；在創(chuàng)新中，享受過程；在創(chuàng)新中品味多彩人生，一路求變，一路品味。
認(rèn)為馬應(yīng)該經(jīng)常出去跑。也許創(chuàng)新的想法會為其他人打開另一扇窗。不管結(jié)果如何，享受創(chuàng)新的過程就夠了。
【第4篇】談創(chuàng)新作文900字-初中初三作文
有一個詞在互聯(lián)網(wǎng)的交流平臺上總是被——抄襲。所以我一般用引號代替這個詞。當(dāng)然，與此相反，有一個詞讓人津津樂道，創(chuàng)新。
什么是創(chuàng)新？創(chuàng)造新事物就是創(chuàng)新。從來沒有體驗過的是創(chuàng)新。創(chuàng)新不僅僅是個人，更是一個民族，一個世界。創(chuàng)新的力量是支撐一個人生存的力量，是支撐一個國家持續(xù)發(fā)展的力量，是推動一個時代被尊重的榮耀。
其實我想說一句真心話。與國界和尊嚴(yán)無關(guān)。
很多人說不支持國產(chǎn)就是賣國。其實不然，這樣一個沒有創(chuàng)新能力的國內(nèi)企業(yè)怎么支撐？漫畫抄襲，產(chǎn)品抄襲，很多人自稱國家和中國的救星，你怎么救？不思考如何創(chuàng)新，只會盲目貶低國外產(chǎn)品。嗯，虐也是創(chuàng)新。那么，只會貶低國外產(chǎn)品，不會有所行動。這叫創(chuàng)新？其實貶低國貨的人也是錯的。你們爭吵的這些努力，使得很多東西有可能被創(chuàng)造出來，投放到國外市場。
其實我很期待“中國制造”變成“中國創(chuàng)造”。我曾經(jīng)愉快地想過，如果它被創(chuàng)造出來會發(fā)生什么。也希望中國不要因為那些不光彩的家伙而背負(fù)抄襲的罵名。
我希望創(chuàng)新，也希望自己能成為創(chuàng)新的主力軍。
創(chuàng)新，每個人都可以創(chuàng)新，只要你愿意創(chuàng)新，如果你想有創(chuàng)新的能力。暫時比不上別人也沒關(guān)系，為什么不努力呢？為什么要復(fù)制？為什么不創(chuàng)新證明自己。
有些人讓自己的名字成為抄襲的代名詞，被嘲諷，卻羞于告別他人保護(hù)自己的版權(quán)。甚至有人支持抄襲者，說那些原創(chuàng)作者被抄襲是一種榮譽(yù)。這是什么？一個沒有創(chuàng)新能力的人如何生存，一個沒有創(chuàng)新能力的民族如何屹立于民族之林？一個沒有創(chuàng)新的時代怎么可能永遠(yuǎn)留在后人心中？
創(chuàng)新不是遙不可及，而是人們不想去觸碰它能帶來的榮耀。他們選擇與之背道而馳，獲得短暫的榮耀，卻背負(fù)著道德和法律的枷鎖，永不翻身。
創(chuàng)新真的有那么難嗎？為什么不接受創(chuàng)新帶來的東西？創(chuàng)新是不竭的動力。當(dāng)它的力量真正出現(xiàn)時，就連世界和時間也應(yīng)該為它停下來，為它歌頌。
創(chuàng)新的力量可以讓一個時代輝煌，讓一個國家屹立不倒，讓一個人獲得他所沒有的榮耀和地位。創(chuàng)新的力量可以改變自始至終無法觸及的命運(yùn)。
它讓我相信未來，它讓一個國家有未來，它讓世界震驚，它讓時代崛起。
江蘇省常州市金壇二中三年級：李偉明
【第5篇】平凡創(chuàng)新作文600字-初中初三作文
好久沒看到流水賬作文了。前幾天翻看小姐姐的作文，隱約發(fā)現(xiàn)一絲純真，可能是一些珍藏的“經(jīng)典”。
“今天，我和媽媽去了街上，從東街到西街，又從——”
“今天是個好日子。天空異常晴朗。我從床上爬起來，先刷牙，再洗臉，疊被子。我好開心！”
看完這些所謂的“作文”，我不禁感慨自己的內(nèi)心，但一想起來，所有的文字都像流水賬一樣流露出一個孩子的童心。但是，我們找不到那種天衣無縫的感覺。
況且今天的作文評選打著創(chuàng)新的旗號，主題創(chuàng)新，文筆創(chuàng)新，個性創(chuàng)新。漸漸的，平凡的東西被淘汰了。眾所周知，沒有普通的綠葉，創(chuàng)新的紅花就不會那么鮮艷。如果說創(chuàng)新是一個靈魂的升華，那么平凡就是一個靈魂的開始。
曾經(jīng)看過一篇文章。內(nèi)容很普通。一只老駱駝在彌留之年穿越了被稱為“死亡之谷”的沙漠。馬和驢去征求意見。老駱駝的回答很簡單，就是尋找目標(biāo)，耐心等待，一步一步向前走，然后到達(dá)目的地。這個回答讓馬和驢很不滿意，因為太簡單，太普通。平凡孕育偉大。
世界上平凡的人和事太多了。我有一個普通的母親，一個普通的父親，一個普通的家，但都充滿了幸福；我有一張普通的床，一個普通的枕頭，但從來沒有讓我覺得舒服過。我有一只普通的筆，一顆普通的心，卻從來沒有得到過真正的人生啟示。
說實話，說實話，表達(dá)真情，讓我們在平凡中感受到真實，讓我們在平凡中感受到創(chuàng)新。
【第6篇】敢于創(chuàng)新作文400字-初中初三作文
蘋果的創(chuàng)始人史蒂夫喬布斯是個無名小卒，但他以創(chuàng)新的理念和成就成為了舉世聞名的全能者。他早逝，年僅58歲，卻是如此偉大卻短暫的一生，以非凡的創(chuàng)造力和智慧被所有人頂禮膜拜。雖然他離我們很遠(yuǎn)，但他的名字和他的人民永遠(yuǎn)活在我們心中。
奧巴馬說：喬布斯是美國最偉大的創(chuàng)造者之一。他敢于以不同的方式思考，敢于相信自己可以改變世界，并且足夠聰明地去做這件事。幾句簡短的話概括了喬布斯成功的原因。他敢于創(chuàng)新。他的產(chǎn)品也源于創(chuàng)新，創(chuàng)新可以引領(lǐng)新時代。人已逝去，但精神永存。喬布斯以創(chuàng)新精神為哲學(xué)，凡事力求創(chuàng)新，從而實現(xiàn)人生價值。對我們來說，我們必須敢于創(chuàng)新，追求新的理念。當(dāng)我們有了一定的創(chuàng)新能力，就可以打破常規(guī)，超越自我，在以后的工作中實現(xiàn)人生的價值。
其實我們也不是沒有創(chuàng)新能力。美國硅谷有多少中國人在r&d工作，中國航天有多少創(chuàng)新技術(shù).我們只是缺乏勇氣。創(chuàng)新需要痛苦和孤獨。
喬布斯的偉大和成功源于他的創(chuàng)新。我們在敬佩他的同時，更重要的是學(xué)習(xí)這種創(chuàng)新精神，把創(chuàng)新作為我們的哲學(xué)，讓我們在有限的時間內(nèi)充分發(fā)揮其價值。
【第7篇】創(chuàng)新，我們的“形象代言人”作文700字-初中初三作文
但事實上，大部分這樣學(xué)過的學(xué)生，沒有創(chuàng)新意識和實踐能力，只是拘泥于教條，沒有應(yīng)變能力。經(jīng)濟(jì)體制一改革，“鐵飯碗”就被打破，他們成批失業(yè)。他們不得不重新學(xué)習(xí)，尋找再就業(yè)的機(jī)會。至少有三個原因。第一，學(xué)生和家長觀念陳舊，從來不考慮創(chuàng)新的價值，認(rèn)為看課本就夠了。其實在近代中國過去的150年里，也正是這種思想逐漸落后于西方。第二，過去強(qiáng)調(diào)應(yīng)試教育的教育體系的過時，極大地扼殺了學(xué)生的創(chuàng)新機(jī)會，使培養(yǎng)出來的學(xué)生無法適應(yīng)新社會的要求。第三，整個社會環(huán)境的價值取向是偏頗的。認(rèn)為好學(xué)生是“高分”，一味追求片面的成績，忽視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，造成“高分低能”。正因為這些，我們國家看到了教育的問題。大膽及時的改革，“減負(fù)”的出臺和創(chuàng)新教育的實施，都體現(xiàn)了社會對中學(xué)生的新要求。
作為新時代的中學(xué)生，首先是要有創(chuàng)造力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。事物的更新和歷史的進(jìn)步都離不開創(chuàng)新。一個國家的發(fā)展，一個民族的繁榮，都離不開創(chuàng)新。創(chuàng)新可以帶來新鮮的動力，掃除迂腐的刻板印象，給我們帶來更多的發(fā)展空間。課本是基礎(chǔ)，扎實的課堂學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的搖籃。有了一些知識和思維方法，我們就可以思考和創(chuàng)造。中國每年都有成千上萬的發(fā)明來自中學(xué)生，這是他們創(chuàng)造的結(jié)晶，而不考慮他們自己的價值，這種創(chuàng)新意識受到社會的強(qiáng)烈提倡。20世紀(jì)初，熱血沸騰的中國青年發(fā)動了五四運(yùn)動，吹響了時代進(jìn)步的號角。21世紀(jì)初，我們要繼承與時俱進(jìn)、開拓進(jìn)取的精神，在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)創(chuàng)新精神，在未來的工作中創(chuàng)造更大的價值。
創(chuàng)新是我們進(jìn)步的動力，是我們發(fā)展的靈魂。我們要抓住時代給我們的機(jī)遇，運(yùn)用自己的聰明才智，自主創(chuàng)造。哪怕是小小的嘗試，都會讓我們感受到創(chuàng)新的喜悅。我們應(yīng)該讓創(chuàng)新成為新時期中學(xué)生的“形象代言人”。
【第8篇】創(chuàng)新精神作文600字-初中初三作文
古往今來，有無數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造者、文學(xué)創(chuàng)造者、政治思想家，他們都以非凡的創(chuàng)造力聞名于世。由此可見，為官為民，為文做事，有創(chuàng)意就夠了！
我曾經(jīng)記得有一個孩子在火車上做實驗點燃了車廂，被列車員打了一頓，但他仍然在任何環(huán)境下堅持不懈地探索科學(xué)；我曾經(jīng)記得，一個年輕人為了讓人類從無邊的黑暗中走出來，進(jìn)行了上千次的實驗，終于成功了，把人類帶入了一個光明的世界。他就是愛迪生，一位被全世界譽(yù)為“發(fā)明之王”的科學(xué)家。
我們不難從他身上找到驅(qū)使他走向成功殿堂的動力，那就是創(chuàng)新精神。他不愿意創(chuàng)新發(fā)明，為社會發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。只有像他這樣有創(chuàng)意的生活才好吃！
今天看到同學(xué)在學(xué)校一起做科技作品的時候；當(dāng)我在校外看到熟練工匠的精美作品；當(dāng)我在電視上看到高科技太空旅行創(chuàng)造的產(chǎn)品時，我非常高興，因為我看到人們繼承了祖先的創(chuàng)新精神，做出了偉大的發(fā)明，取得了豐碩的成果，這讓我無比欣慰和自豪。
“21世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時代。在這個時期，一個國家發(fā)展的關(guān)鍵在于其人才是否具有創(chuàng)新精神?！痹谖业纳钪校易x到了這句話的含義，這句話讓我深深地明白，如果把國家建設(shè)的成功比作一座建筑，那么建造這座建筑的磚瓦就是具有創(chuàng)新精神的人；如果我們把我們國家發(fā)展的成功比作一片海洋，它的每一點都將是具有創(chuàng)新精神的人。為了中國社會主義建設(shè)的成功，我們應(yīng)該加強(qiáng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。無論是一個國家，一個民族，一個集體，還是一個個人，只有創(chuàng)新精神才是好喝的！
真的，我們要記?。?/p>
——創(chuàng)意恰到好處！
【第9篇】創(chuàng)新很重要作文450字-初中初三作文
縱觀古今中外，歷史人物無論從科技發(fā)展、經(jīng)濟(jì)增長還是政治變革，都會得出一個結(jié)論，創(chuàng)新很重要。
創(chuàng)新是創(chuàng)造的前提，是推動科技發(fā)明、拉動經(jīng)濟(jì)增長的重要動力。在苦苦掙扎的電子制造商深圳雷柏有限公司的工廠里，隨著用于生產(chǎn)電腦、鼠標(biāo)和鍵盤的機(jī)械臂的縮小，消費無人機(jī)將帶來更多的利潤并找到新的客戶。因為創(chuàng)新，最近垂死掙扎的公司可以正常運(yùn)營，在軌道上慢慢開，說明創(chuàng)新很重要。中國希望科技升級能夠幫助國家完成從基礎(chǔ)設(shè)施投資到經(jīng)濟(jì)的經(jīng)濟(jì)模式轉(zhuǎn)變。
科技的發(fā)明和經(jīng)濟(jì)的增長都離不開創(chuàng)新，創(chuàng)新需要靈活性。日本在七八十年代處于電子銷售滯銷狀態(tài)，產(chǎn)品的單一性也是當(dāng)時銷量不佳的主要原因。許多電子制造商擔(dān)心電風(fēng)扇滯銷。當(dāng)時所有電商都是統(tǒng)一黑臉，大部分廠商千方百計提高電風(fēng)扇質(zhì)量只是為了提高銷量。提出了一個大家想不到的致命方法，改變電風(fēng)扇的顏色。因此，灰色和藍(lán)色等電風(fēng)扇獲得了更多的銷售，正是因為小員工有創(chuàng)新的頭腦，知道如何靈活。只有當(dāng)公司能夠獲得更多的利潤時，才能看出創(chuàng)新是非常重要的。
【第10篇】談創(chuàng)新作文1000字-初中初三作文
一位偉人曾說過這樣一句話：“一個民族不創(chuàng)新，那么這個民族就不能發(fā)展?！笔堑模瑳]有創(chuàng)新就沒有發(fā)展，但創(chuàng)新離不開教育。這讓我想起了中國現(xiàn)在的教育狀況。
眾所周知，在每屆世界奧林匹克運(yùn)動會的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)比賽中，我國派出的選手總是在——中囊括所有的金牌和銀牌，而在諾貝爾獎中，中國總是無緣。理所當(dāng)然，這些獲得過奧林匹克獎的中國運(yùn)動員也應(yīng)該贏回諾貝爾獎杯。為什么？我覺得這和我們的教育理念密切相關(guān)。在我國大多數(shù)學(xué)校，學(xué)校只注重學(xué)生的基礎(chǔ)教育，而忽視了對他們未知探索的培養(yǎng)。這使得中學(xué)生探索未知的欲望變成了幻想。很多老師也想教給學(xué)生新奇、開放、靈活的知識，但看到考試的“魔咒”就不敢“越雷池一步”，不敢回到“正軌”。許多學(xué)生甚至被測試棒弄糊涂了。這就是扼殺了大多數(shù)學(xué)生敢于質(zhì)疑和創(chuàng)新的精神的畸形教學(xué)。
然而，美國的教學(xué)方法與中國大不相同。在美國的一個班里，老師教學(xué)生用氣壓計測量建筑物的高度，老師給學(xué)生打電話，不是給他們上課，而是耐心地問：“還有別的辦法嗎？”學(xué)生回答說：“有很多方法。我可以把氣壓計綁在一根繩子上，從屋頂上下來，測量這根繩子的長度……”我不得不佩服學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。如果這個學(xué)生出現(xiàn)在我們國家，會讓大多數(shù)老師生氣，認(rèn)為這個學(xué)生是故意抬杠，嘩眾取寵，擾亂課堂秩序。因為學(xué)生用了老師沒教過的方法。在當(dāng)今競爭激烈的社會，如果只用“老師教的方法”解決問題而不創(chuàng)新，科技怎么發(fā)展？據(jù)說近幾年國內(nèi)的小發(fā)明只是改造了一些黑板擦，臉盆架之類的。這其中的原因有很多，但一定有一些老式的教學(xué)方法。
我國有一位教育家曾經(jīng)在黑板上畫了一個點，然后問剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生：“這是什么？”他們回答：“綠豆、月亮、鷹眼、乒乓球、燒餅……”但是當(dāng)他們問小學(xué)畢業(yè)生同樣的問題時，他們回答：“小數(shù)點”和“粉筆點”。可見，只有小學(xué)畢業(yè)后，人類寶貴的想象力才被禁錮到如此程度。這充分說明我們傳統(tǒng)的教育體制和方法已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了創(chuàng)新思維的發(fā)展。
當(dāng)今社會，科技爆炸，知識更新速度驚人。國家之間的競爭，歸根結(jié)底是人才的競爭。如果不能培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神的人才，那么就要遵循孫中山先生的名言：“落后就要挨打”。培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，教師不僅要教學(xué)生知識，還要教他們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)知識。俗話說，“授人以魚不如授人以漁”。
綜上所述，只有教育改革和教育方法的轉(zhuǎn)變，才能培養(yǎng)出真正的創(chuàng)新型人才。
【第11篇】創(chuàng)新桌子作文200字-初中初三作文
我家有一款創(chuàng)新的桌子，外形和普通桌子沒什么區(qū)別。創(chuàng)新在于結(jié)構(gòu)和供給。這張桌子的頂部是正方形的，有許多四條腿。奇怪的是，它的上下桌面大小不一。大桌面可以隨意設(shè)置。取下大桌面，然后有一個中間有圓孔的小桌面。這不，一下子變成了火鍋桌。在家吃火鍋很有意思。
不僅可以成為火鍋桌，還可以成為麻將桌！只要把大桌面拆了翻過來，桌子就變成了麻將桌。它的桌面鋪著麻將布，四面用木條封住。這是為了和下面的小桌面很好的鑲嵌，另一個是為了給建麻將帶來方便。這是專門為媽媽準(zhǔn)備的，一個“麻將迷”。
【第12篇】創(chuàng)新社會作文600字-初中初三作文
我們做任何事情，總有兩個選擇：一是堅持規(guī)則，走前人的路；第二，根據(jù)前人經(jīng)驗，走創(chuàng)新之路。
在加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天，我們更需要的是創(chuàng)新，而不是因循守舊、墨守成規(guī)。只有在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上運(yùn)用自己的知識，不取他人的經(jīng)驗，不怕失敗，才能從指導(dǎo)思想到具體工作不斷創(chuàng)新，以最快的速度實現(xiàn)現(xiàn)代化。
如果古代人類沒有敢于創(chuàng)新和改變生活環(huán)境，也許我們?nèi)匀簧钤诠糯魑锏臅r代。也就是說，沒有他們的創(chuàng)新，就不可能有我們現(xiàn)在的樣子，也不可能有我們現(xiàn)在的生活狀態(tài)。
沒有創(chuàng)新，電燈在哪里？如果愛迪生不想在蠟燭下工作，他就不想在前人為我們創(chuàng)造的條件下度過一生；如果愛迪生沒有吸取前人的經(jīng)驗，不怕很多失敗，敢于創(chuàng)新，那我們怎么能在黑夜里用電燈照亮周圍的一切，在夜晚看清世界呢？
沒有創(chuàng)新，怎么改變一代又一代？科技在哪里日益發(fā)達(dá)？在當(dāng)今社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中，倡導(dǎo)創(chuàng)新具有重要意義。如今，新技術(shù)革命的浪潮席卷全球，帶來了各個領(lǐng)域的創(chuàng)新和發(fā)展。如果只停留在前人的基礎(chǔ)上，不去思考探索和發(fā)展，就會被時代拋棄，我們的現(xiàn)代化就無法順利進(jìn)行。
作為新時代的年輕人，我們應(yīng)該摒棄“墨守成規(guī)”的觀念，敢于追求創(chuàng)新的時尚色彩，以“創(chuàng)新者”的身份站在世界上。
創(chuàng)新精神讓科學(xué)家碩果累累，讓平凡的勞動產(chǎn)生偉大的成果，讓一代又一代人。總之，創(chuàng)新是一切事物發(fā)展最根本的“道路”。只有走創(chuàng)新之路，我們的事業(yè)和社會才能發(fā)展得更快。
【第13篇】創(chuàng)新的美德作文700字-初中初三作文
美德是至善、純潔和人性的結(jié)晶。打破陳規(guī)，探索創(chuàng)新，是美德頌歌中能撥動人心的音符。
曾經(jīng)有一個故事：一個老師在黑板上寫道：冰融化后會變成什么？一個同學(xué)回答“水”，老師給了他一個大紅色；另一個同學(xué)回答“春天”，老師給了他一個大。多么發(fā)散的思維，第二個學(xué)生并沒有用一個大家都知道或者老師已經(jīng)告訴他的原創(chuàng)正確答案，而是從答案“水”的基礎(chǔ)上升到更高層次的“春”。試想冰的融化象征著春天的到來，萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。多好的主意，為什么要掐？
創(chuàng)新是幾千年遺留下來的美德。正是因為人有創(chuàng)新精神，人類社會才一步步發(fā)展。大作家魯迅有句話：“路在何方？就是從沒有路的地方出來，就是從長滿荊棘的螞蚱上踐踏出來?！边@里的“路”不就是打破陳規(guī)，探索創(chuàng)新的一種思路嗎？
西方有句諺語：“探索創(chuàng)新之路，通向智慧之宮?！笔堑模】v觀古今中外的科學(xué)家，哪一個沒有在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上取得成功。如果萊特兄弟沒有翱翔天際的錯覺，就不會有現(xiàn)在的飛機(jī)；蔡如果沒有問從竹板到輕物這幾個字，就不可能發(fā)明紙……只有創(chuàng)新，這是成功的前提，是奮進(jìn)的動力。
如今，改革的浪潮正在席卷整個古代中國。四化建設(shè)需要一大批敢于打破陳規(guī)、勇于探索創(chuàng)新的人才。在學(xué)校培養(yǎng)人才，學(xué)校要杜絕“滿堂灌”的教學(xué)現(xiàn)象，教師不要因為學(xué)生的答案與原題不符，就亂用棍子打死學(xué)生。創(chuàng)新也是一種美德。為什么老師不嘗試在這方面教育學(xué)生？
創(chuàng)新是至高無上的美德。它把人類從原始的古代推向文明。但也需要人去延續(xù)和發(fā)揚(yáng)。
親愛的朋友們，讓我們發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新的美德，共創(chuàng)美好未來。
初中其他年級同類作文
創(chuàng)新與守舊
在人類生活的每一個領(lǐng)域，都有創(chuàng)新和守舊的影子。選擇創(chuàng)新還是守舊？是人類必須面對的問題。
老套，顧名思義，就是堅持舊傳統(tǒng)，相信舊思想，用舊方法做事。守舊現(xiàn)象是由于無知、知識匱乏、接受一些舊思想而造成的，而不是順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流，實事求是，用舊方法來看待和解決問題。守舊的人大多是書呆子和無知的人。雖然身份不同，但都同時犯了一個錯誤：沒有看到歷史發(fā)展的趨勢，沒有跟上社會的步伐。
在科學(xué)界，守舊的人往往墨守成規(guī)，沒有大膽的想法，從而阻礙了科學(xué)探究的進(jìn)程。在政治世界里，守舊的人目光短淺，常常把國家錯當(dāng)成人民?？偟膩碚f，守舊是社會進(jìn)步的絆腳石，守舊的人不會有所成就。
創(chuàng)新是指創(chuàng)造和發(fā)現(xiàn)新事物。創(chuàng)新是在前人研究成果的基礎(chǔ)上，通過人腦充分的想象力和邏輯思維，進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)事物的其他方面。給事物注入新的氣息，使之不同于原來的事物。也可以打破傳統(tǒng)觀念，創(chuàng)造出有根據(jù)、新穎的理論，也叫創(chuàng)新。創(chuàng)新的人有非凡的技能，非凡的想象力和打破傳統(tǒng)觀念的勇氣。
善于創(chuàng)新的人會有所成就。
創(chuàng)新是社會發(fā)展的動力，是人類進(jìn)步的階梯。伽利略打破了以地球為宇宙中心封閉宗教的傳統(tǒng)觀念，促進(jìn)了科學(xué)進(jìn)步。從而長生不老。比爾蓋茨放棄哈佛學(xué)位，投身于當(dāng)時并不流行的計算機(jī)行業(yè)，成為世界首富。因為創(chuàng)新，燈光取代了蠟燭，建筑取代了平房，空調(diào)取代了風(fēng)扇。因為創(chuàng)新，人類社會日益進(jìn)步。
為什么發(fā)展中國家落后了？因為他們很老套。發(fā)達(dá)國家之所以發(fā)達(dá)，是因為他們敢于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個民族持久繁榮的秘訣，也是一個人生存的需要。所以，面對保守和創(chuàng)新，要毫不猶豫的選擇創(chuàng)新，要有善于發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的眼光和敢于創(chuàng)新的勇氣。為國家，為全人類，為世界做貢獻(xiàn)！
山東省荷澤市定陶縣第一初級中學(xué)：不好623
（初一，700字）
勇于創(chuàng)新天地
對現(xiàn)狀的不滿，自我挑戰(zhàn)，創(chuàng)新是事物發(fā)展的動力。有一則寓言：一只烏鴉效仿老鷹抓羊，卻覺得抓不住，想飛走，卻被羊毛抓住。烏鴉魯莽，但精神可嘉。雖然失敗了，但可以為年輕一代提供借鑒，為創(chuàng)造新世界奠定基礎(chǔ)。
烏鴉如果因為盾而固守舊規(guī)，就會在鳥界殘酷的競爭中沒落。為什么你的鷹可以吃新鮮的羊羔？我生來就只吃你的剩飯嗎？烏鴉的這種精神和理念不符合中國對外開放的思路嗎？
不改革，桑迪學(xué)生能高考嗎？回憶過去，有多少青年學(xué)生停課造反，浪費自己的鮮血，這是對自己國家不可估量的損失。就像1977年的春天的大風(fēng)。新一代領(lǐng)導(dǎo)人，以其遠(yuǎn)見卓識，不僅恢復(fù)了高考制度，還實施了一系列切實可行的改革措施。中國取得了顯著成就。也就是說，高層領(lǐng)導(dǎo)有“烏鴉學(xué)鷹”的創(chuàng)新精神，使中國從以前的“烏鴉”變成了今天的“鷹”。當(dāng)然對我也有幫助。如果不是高考答辯，明年怎么參加高考？如何實現(xiàn)理想！而且國家榜樣對我?guī)椭艽?！我也想像祖國一樣放飛我的理想！向前看！學(xué)習(xí)敢于創(chuàng)造新世界的烏鴉精神！
話說回來，當(dāng)然，如果我們能認(rèn)識自己，認(rèn)識自己，正確認(rèn)識自己的長處和短處，做出理性的判斷并付諸實踐，就會事半功倍?？谷諔?zhàn)爭時期，日本侵略者來到了前線，我們的抗日戰(zhàn)士審時度勢，利用中國幅員遼闊的優(yōu)勢，巧妙地運(yùn)用游擊戰(zhàn)爭對付敵人。八年來，我自強(qiáng)不息，消滅了敵人。xi音樂學(xué)院的學(xué)生黨寧在去年的超級女生選拔中被淘汰。在接下來的一年里，她不畏強(qiáng)手，借鑒經(jīng)驗，東山再起。她殺出重圍，在長沙賽區(qū)脫穎而出，最終被田玉娥公司簽約為歌手。這些不是自我成功的例子嗎？變成鷹的不就是烏鴉嗎？(看電視也不錯！)
一個人的一生，要有所成就，必然會有來自各方面的阻礙和困難。競爭對手并不可怕?？膳碌氖悄阕约簺]有勇氣接受挑戰(zhàn)。可見，最大的敵人是自己。只有先戰(zhàn)勝自己，才能戰(zhàn)勝對手。2002年韓日世界杯，韓國足球隊順勢東道主，在神奇教練希丁克的帶領(lǐng)下，發(fā)揚(yáng)朝鮮民族不屈不撓的精神，第一次奪得半決賽，創(chuàng)造了亞洲球隊夢寐以求的奇跡。這塊肥肉是從歐美列強(qiáng)嘴里搶來的。“刁”字是我們應(yīng)該有的精神。我也在學(xué)習(xí)中學(xué)會了這種偉大的精神！
所以，請不要再嘲笑烏鴉“不自量力，一廂情愿，想當(dāng)鷹”。請記住：愛打就贏，愛創(chuàng)造廣闊的世界。
（初二，900字）
論創(chuàng)新教育
親愛的同學(xué)們，你們好！我這次演講的題目是創(chuàng)新教育——。
如今，成龍的概念已經(jīng)深入人心。為了滿足很多應(yīng)試教育，我們在不斷尋找適合孩子的各種文化課，有的為了高考加分，強(qiáng)迫孩子去學(xué)習(xí)自己不喜歡的興趣課。漸漸地，孩子自己的愛好被忽略，自己的興趣被埋沒，孩子的思想被束縛在一個特定的框架里。沒有想象的空間，形成了很多孩子的刻板印象，導(dǎo)致孩子的創(chuàng)新意識被抹殺，想象力被束縛。
所以我覺得，在當(dāng)今社會，創(chuàng)新意識的培養(yǎng)尤為重要！培養(yǎng)孩子的想象力，給孩子想象的翅膀，不要讓孩子也這樣長大。善于啟發(fā)孩子的逆向思維，給孩子充足的自由玩?？臻g。其中，創(chuàng)新教育不可或缺。
那么，如何對孩子進(jìn)行創(chuàng)新教育就成了家長最關(guān)心的話題。要鼓勵和發(fā)展孩子的興趣愛好，不是強(qiáng)迫孩子去上孩子不喜歡的興趣班，而是培養(yǎng)孩子好的一面，讓孩子的潛能得到充分挖掘。敢于讓孩子從不同角度分析問題，逆向思維強(qiáng)。敢于想象和實踐，敢于挑戰(zhàn)自己。
利用創(chuàng)新教育培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新意識和逆向思維。眾所周知，社會科學(xué)技術(shù)現(xiàn)在的快速發(fā)展靠的是什么？就是創(chuàng)新和敢于想象！培養(yǎng)孩子在這方面的意識，不僅可以讓孩子在當(dāng)今快速發(fā)展的社會中不被淘汰，還可以讓孩子在未來有一席之地，有足夠的發(fā)展?jié)摿涂臻g。因此，創(chuàng)新教育的應(yīng)用可以為兒童的全面發(fā)展留下很大的空間。
所以我強(qiáng)烈提倡創(chuàng)新教育，希望能給大家?guī)韱l(fā)！
謝謝大家！我的演講結(jié)束了！
山東省臨沂市沂水縣第一中學(xué)二年級：路于之
（初二，600字）
