【第1篇】我的小學(xué)英語老師作文

小學(xué)期間，我有一個非常漂亮的英語老師，她也有一個非常好聽的名字，劉璇。劉老師有很多特點，讓你“睜眼說瞎話”！

雖然劉小姐已經(jīng)是一個“地地道道”的成年人了，但她的身上卻不時流露出孩子氣的味道。有一次，我去商店買了兩個棒棒糖。哦，我的上帝，那味道太棒了！就在我享受美食的時候，我遇到了劉小姐。老師笑著對我說：“你買了什么好東西，這么開心？”我羞澀地笑了笑：“我買了兩個棒棒糖?！薄芭叮菃?？然后.你能給我一個嗎？”老師眼巴巴地看著我，那雙閃亮的眼睛像清澈的湖水。如果你不小心，你會陷入其中?！昂?好……”無法抵擋她眼神的誘惑，我給了她一根棒棒糖。“謝謝！”她突然開心的笑了，那甜甜的笑就像甜甜的棉花糖，連我都醉了。看，劉小姐就是這樣，漂亮但幼稚。

劉小姐也是一個有美貌有智慧的人，就像偉大的女神雅典娜。不管大家遇到什么疑難雜癥，她都能輕松解決。有一次，一個同學(xué)遇到一道奧數(shù)題，去請教劉老師。起初，劉先生只是緊鎖眉頭，用銳利的目光在字里行間來回移動，速度驚人。慢慢地，老師的眉毛漸漸舒展開來，嘴角掛著淺淺的微笑，仿佛勝利在望。看著她自信地報告答案，所有人都被老師的智慧驚呆了。劉老師也笑得像個百戰(zhàn)百勝的將軍。你看，集美與智于一身的超級老師是羨慕嫉妒恨嗎？

劉老師也是一位溫柔細(xì)心的老師。有一次英語考試，我一個問題都答不出來，撓頭，上躥下跳。這時，劉小姐小心翼翼地發(fā)現(xiàn)了我的不安，向我走來?？諝庵杏幸还傻能岳蚧ㄏ?，像老師一樣純凈優(yōu)雅?！坝惺裁绰闊﹩?？”突然耳邊響起一聲輕輕的問候，讓我躁動的心終于老老實實的平靜下來?！班?這個問題，你可以考慮一下，放心吧，心急吃不了熱豆腐！加油~老師相信你！”我的身體突然像注射了鎮(zhèn)靜劑一樣，恢復(fù)了百分之百的信心。終于，不聽話的問題終于落到了我的腳下。我也知道最大的貢獻(xiàn)者其實是劉小姐。是她的溫柔和鼓勵，給了我克服困難的決心和毅力。成功的另一面就在眼前。

我的英語老師就是這樣一個完美的老師，充滿童心，美麗，智慧，溫柔，細(xì)心。她帶給我的不僅僅是笑聲，還有很多做人的道理。這些看似微不足道的東西，卻是我心中最珍貴的寶藏，值得我一生去愛和珍惜。

【第2篇】英語小老師心得作文800字-初中初二作文

我一上八年級，就榮幸地被選為英語小學(xué)教師，八一班英語小學(xué)教師組組長。這對我來說是一件非常值得驕傲的事情。但是，在開心的同時，不得不思考：學(xué)不好怎么當(dāng)別人的老師？所以，一定要以身作則。記得選舉剛結(jié)束，崔小英老師給我們講了一個故事，向我透露，要學(xué)才會教別人！設(shè)定目標(biāo)，開始實施！

子曰：“人不近人情，何禮？”不厚道有什么樂趣？對于一個沒有仁的男人，禮儀有什么用？作為一個男人，如果沒有仁，音樂對他有什么用？確實如此。我在小學(xué)老師的活動中，看到這樣一個學(xué)生：他趴在桌子上，那是一張單人桌子，眼睛無助地掃著課本上的字，小學(xué)老師和同學(xué)都在做自己的工作，沒人理他。看到這種情況，我走過去對他說：“怎么了？為什么不讀？”“我是老師特別批的，不用看了，”他頭也不抬地說?！澳闵祮?？”“你傻？”我笑著說：“你第一眼就很聰明，你看，連我都無語了。”他也笑了，我說：“既然你不傻，為什么不證明給他們看呢？”他低著頭不說話。“好吧，讓我們別管他們。這個班我?guī)湍??！彼c點頭。就這樣，在一節(jié)課上，我教了他半篇課文。雖然只是半個文本，但對他來說是一個很大的進(jìn)步。其實有時候，我們真的需要一顆愛的心去對待每一個人。每個人都是平等的，都需要我們的關(guān)心和愛護(hù)！

在我們當(dāng)小學(xué)教師的時候，我們能獲得的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于工資。不止一個外教曾經(jīng)問過我“你參加這個活動不會影響學(xué)習(xí)嗎？”每當(dāng)我問這個問題的時候，我總是微笑著回答：“不會，不僅不會，我們的組織能力、語言表達(dá)能力、學(xué)習(xí)能力都會在這里得到提高！因此，我們非常愿意成為英語教師中的一員?！?/p>

子曰：知者不如善者，樂者不如樂者！只有喜歡的人才能把它當(dāng)成幸福！耶！“興趣是最好的老師，幸福是老師的老師?！边@句話我想大家都不陌生。只有當(dāng)我們真正喜歡的時候，我們才會盡力。相信每個小老師都喜歡自己的事業(yè)，都能做到最好。讓我們一起努力，為未來的輝煌貢獻(xiàn)自己的一份力量。

唐山市豐潤區(qū)岔河中學(xué)初二宋：

【第3篇】我們的英語老師_寫人敘事作文700字

我們的英語老師_寫人敘事作文700字

進(jìn)入初中，認(rèn)識了很多同學(xué)和老師。我有很多老師，每個老師都有不同的性格特點，比如數(shù)學(xué)老師，喜歡堅持；歷史老師，和藹可親.

但是在這些老師中，我最喜歡英語老師。他的頭發(fā)像火一樣旺盛，顯示出他活潑的性格；他有一張笑臉，透露出他幽默的態(tài)度；深邃的眼睛略帶藍(lán)色，有一種讓人忍不住發(fā)笑的感覺，形容他性格活潑幽默。

有一次上課，英語老師讓我們邊看單詞邊上網(wǎng)搜歌。過了一會兒，話說完了，歌也唱完了。老師打開歌詞，打開千聽萬唱。老師說：“我們唱首歌吧！叫賓果！”之后老師用手拿起指揮棒走下來，指揮我們，唱歌。大家都很感興趣，特別是唱“b——i——n——g——o！”老師唱得很大聲，臉上帶著微笑，手在搖擺，嘴巴呈“o”字形，身體前傾?？吹竭@一幕，我們笑得前仰后合。唱完，老師不慌不忙地說：“現(xiàn)在我們來玩?zhèn)€小游戲！首先先抄25個字，然后我來讀單詞。當(dāng)你讀你寫的單詞時，你會畫它。當(dāng)你并排畫五個字的時候，你會喊‘賓果’！有獎勵有加分！你明白嗎？”之后我們興高采烈的抄單詞，等老師匯報。英語老師故意清了清嗓子，提醒我們馬上就要開始了，要做好準(zhǔn)備。但是我們被老師的行為逗笑了.

從第一個字開始，大家都在認(rèn)真的畫字。20秒鐘后，教室里突然響起“賓果”，即將離開講臺的老師停在半空中。他睜大了眼睛，驚訝地看著那個喊“賓果”的同學(xué)。他停頓了幾秒鐘才說話：“哇，你真幸運，我只報了五個，你突然賓果了，太牛逼了！加分！”之后，賓果的聲音一個個響起，可以帶動英語老師四處走動。英語老師說：“怎么這么多？我都快忙死了！”“鈴鈴貝爾”結(jié)束了，我笑著對老師說：“老師，你現(xiàn)在可以放松了！”老師一聽，哈哈大笑。

哈哈，這是我們幽默活潑的英語老師，怎么樣，羨慕嗎？

我的芭蕾妹妹_寫人敘事作文700字

——舞臺上的是亞

自從雅懂事后，我和奶奶陪著雅看芭蕾。也許，看著那些演員在教室里穿著漂亮的衣服，在美麗的場景里隨著音樂跳芭蕾，我和雅赫都很羨慕。哦，她的機會終于來了！雅一年級的時候入選了小孔雀藝術(shù)團(tuán)。從那以后，她和芭蕾結(jié)下了不解之緣。

如果一只手和一只腳的位置稍微不標(biāo)準(zhǔn)，這個動作就會顯得毫無生氣。一個動作需要練習(xí)上百次。我看到了雅，她從未放棄學(xué)習(xí)芭蕾，她可以看到她的妹妹在寒冷或炎熱的夏天練習(xí)。有時候，我對她說，姐姐，別學(xué)了，放棄吧！她沒有說話，只是微微笑了笑。對于她的堅持，我決定和她一起學(xué)習(xí)，但是我的耐心只堅持了三個星期就放棄了。

每當(dāng)芭蕾音樂響起，雅就像一個為芭蕾而生的精靈，在云朵上、花叢中、湖邊翩翩起舞。我知道她的心因芭蕾而濕潤，她的腿因芭蕾而舞動。跳躍，讓時間不再流逝，讓地球不再轉(zhuǎn)動.

考驗我們優(yōu)雅的時候到了。是皇家芭蕾舞注冊考試，每年考她一次?？脊偈怯陌爬傥鑼＜摇Ｋ吞@可親，讓人一看就覺得很友好。

終于輪到你跳舞了。ya站在教室中間。音樂響起，伴隨著歡快的音樂節(jié)奏。

我看著你，仿佛置身于音樂的童話中。她是舞蹈中熱愛自然的小女孩。在密林中，如果我是蜻蜓，我愿意為她起舞；如果我是一只鳥，我愿意為她唱歌。如果我是一只蝴蝶，我會和她玩捉迷藏。她很開心，仿佛和小動物一起采摘野花和蘑菇，盡情地和它們玩?！?/p>

就這樣，她動情地完成了整個舞蹈。當(dāng)我看到她敬禮時，考官給了她一個前所未有的微笑。我知道，她成功了！

有人說夢是虛幻的。回顧過去五年雅的芭蕾之路，我覺得芭蕾藝術(shù)是她最美的夢想，但她是真實的。我相信她會陪伴她一生.

【第4篇】我的新英語老師作文400字-初中初二作文

新學(xué)期開始了，學(xué)校發(fā)生了很大的變化。我們的教學(xué)樓換了，我們的英語老師換成了現(xiàn)在的何老師。何老師二十四歲。她有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁和黑色的頭發(fā)，非常漂亮。

上課的時候，老師很認(rèn)真。每次都是她先抓住重點，然后再給大家詳細(xì)講解。講解完后，她會教我們做一些學(xué)生經(jīng)常出錯的題目。她也會讓我們當(dāng)場進(jìn)行口頭對話。一個人問，一個人答。

有一次老師讓我起來和她對話，就是問我能不能做點什么，對方可以直接回答。很簡單，聽清楚老師說的就行了，根據(jù)意思提問或者回答問題。我就是這么做的。老師也說我做的很好。這是因為我覺得學(xué)英語并不難。除此之外，她還教會了我們許多背單詞的技巧和背誦課文的方法。我很喜歡她。今年有這么好的老師陪我度過，我很開心。相信在他的悉心指導(dǎo)下，我的英語成績會有更大的進(jìn)步！

:畝初二初二

【第5篇】關(guān)于狗的英語文章作文100字-初中初二作文

狗是一種平常的犬齒動物，是狼的近親。它壽命差不多10年—最多30年。

狗通常指的是狗，也稱狗，是一種常見的犬科哺乳動物，是狼的近親。通常被稱為"人類最好的朋友"也是飼養(yǎng)寵物率最高的。他的壽命大約是十歲——三十多歲，在沒有意外事故的情況下，小狗的平均壽命要長一些。

【第6篇】介紹暑假的英語作文作文300字-初中初二作文

今年的暑假是最愉快的。我花了15天時間幫助我的祖父母在鄉(xiāng)下做農(nóng)活，在那里我看到了長滿綠色植物的群山和田野。有時我去村子西邊的河里游泳，那里的水很清澈。

我每天都寫日記。除了做農(nóng)活，我還幫助鄰居家的孩子學(xué)習(xí)功課。他們都對英語表現(xiàn)出極大的興趣。他們能讀和寫得很好，但他們幾乎聽不懂簡單的英語。所以每天早上我花大約兩個小時幫助他們提高英語聽力和口語。他們都取得了巨大的進(jìn)步。他們的父母都對我評價很高。我現(xiàn)在意識到農(nóng)村非常需要知識。

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【第7篇】初中英語書面表達(dá)存在的問題及對策作文1600字-初中初二作文

書面表達(dá)是中學(xué)生學(xué)習(xí)英語應(yīng)該掌握的一項基本技能。它要求學(xué)生具備扎實的基本語言技能，具備一定的審題、想象、表達(dá)和評價能力。《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》也對學(xué)生的寫作提出了一定的要求。但根據(jù)近幾年的考試來看，學(xué)生的書面表達(dá)存在很多錯誤，與《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》前言中“培養(yǎng)學(xué)生綜合語言應(yīng)用能力”的要求相去甚遠(yuǎn)。

第一，具體來說，學(xué)生的書面表達(dá)主要存在以下問題。

1.時態(tài)的誤用

主要表現(xiàn)在兩個方面：1)寫作前，學(xué)生沒有判斷整個張文主要使用哪種時態(tài)，經(jīng)常出現(xiàn)應(yīng)該使用一般現(xiàn)在時而使用一般過去時的句子；相反，將來時的句子應(yīng)該用完成時。2)時態(tài)構(gòu)成表達(dá)錯誤。因為學(xué)生沒有很好地掌握各種時態(tài)，所以他們經(jīng)?；煜鶎W(xué)的時態(tài)，導(dǎo)致以下錯誤，如，我要騎自行車去上學(xué)。他告訴一些孩子北京有一些名勝古跡。

2.中國式英語

受漢語影響，再加上英語句子結(jié)構(gòu)掌握不好，學(xué)生往往按照漢語語序翻譯句子，學(xué)生在作文中經(jīng)?？吹竭@樣的句子：你可以當(dāng)公交車。在中國有不同的名勝古跡。秋天是旅游的最佳季節(jié)。

3.邏輯錯誤

在寫作過程中，有些學(xué)生一拿到考題就慌慌張張地開始寫作。寫之前，他們對先寫什么再寫什么，詳細(xì)寫什么，略寫什么都沒有很好的想法。而是邊構(gòu)思邊寫，導(dǎo)致整篇文章邏輯不清，層次性不強。

4.單詞拼錯了

由于一些學(xué)生平時不注意背單詞，基礎(chǔ)知識掌握不牢，文章中經(jīng)常出現(xiàn)拼寫錯誤，例如，九月被寫為單獨的因為和因為。

5.缺乏凝聚力

雖然有些學(xué)生在詞匯的書面表達(dá)上能夠達(dá)到基本要求，但由于句與句之間缺乏適當(dāng)?shù)你暯右?，句與段之間缺乏必要的過渡和連貫，影響了信息的傳遞和表達(dá)。

6.風(fēng)格不對

中學(xué)生要求掌握的文體主要包括說明文、記敘文、議論文和應(yīng)用文，其中應(yīng)用文包括通知、留言、信函和電子郵件等。因為有些學(xué)校忽略了各種體裁的寫作特點，文章的體裁格式不正確，比如：在信末寫上寫信的日期；寫請假不簽名等。

二、針對學(xué)生書面表達(dá)中存在的問題，教師在平時教學(xué)中應(yīng)采取以下措施。

(一)、夯實基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)

1.掌握五種基本句型

首先，學(xué)生應(yīng)該掌握和使用五種基本的英語句型，因為所有的英語句子都是這五種句型的延伸和延伸。

2.給表達(dá)式指定所需的時態(tài)

動詞的時態(tài)變化是區(qū)分英語和漢語的一個主要特征。因此，教師應(yīng)該在初中講解各種時態(tài)，并進(jìn)行強化訓(xùn)練，讓學(xué)生徹底理解各種時態(tài)的含義和用法。

3.加強單詞和短語的記憶和句型的應(yīng)用

單詞和短語是句子的重要組成部分，所以教師應(yīng)該特別注意單詞和短語等語言基礎(chǔ)。通過完成句子、擴(kuò)展連接和造句，學(xué)生應(yīng)該記住他們所學(xué)的單詞和短語，并擴(kuò)大他們的詞匯量。

4.了解各種流派，進(jìn)行專項訓(xùn)練

教師要詳細(xì)教學(xué)生各種體裁的文章，并針對每種體裁進(jìn)行相應(yīng)的寫作練習(xí)。

(二)正確引導(dǎo)，規(guī)范教學(xué)

教師要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真分析整理題目提供的信息，使之更有條理，為開始寫作做準(zhǔn)備。學(xué)生還需要了解所提供的題目是短文、日記還是筆記，以便根據(jù)不同的主題和體裁寫出不同格式和風(fēng)格的文章。在這個階段，教師應(yīng)該充分估計學(xué)生可能出現(xiàn)的錯誤和問題，并努力將其消滅在萌芽狀態(tài)。2.在這個階段，學(xué)生們犯了兩個錯誤：逐句從漢語翻譯成英語；因受漢語干擾而寫中國式英語句子；老師應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生避免這兩個錯誤。3.寫后：在這個過程中，教師要指導(dǎo)學(xué)生全面檢查全文，看是否存在以下問題：格式、拼寫、標(biāo)點、演繹、英語不規(guī)范、時態(tài)、語態(tài)、主謂一致、大寫等用法錯誤或使用不當(dāng)。正確的引導(dǎo)和規(guī)范的訓(xùn)練對培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和寫作習(xí)慣起著重要的作用。

(3)科學(xué)更正和及時評論

教師的評價對學(xué)生寫作水平的提高有很大影響。教師評價要及時，需要技巧。常見問題要通過課堂講解、分析、討論來解決。個別問題要通過面簽或?qū)W生互評的方式解決。在批改的過程中，教師要避免把答案告訴學(xué)生，要用簡單的符號或標(biāo)記讓學(xué)生自己批改，然后再給老師看。學(xué)生會對用大腦和手糾正錯誤印象更深，從而更快地提高寫作能力。

【第8篇】初二英語作文：我的童年作文200字-初中初二作文

我的童年因母親的愛而快樂。在我幼小的心靈中，我的母親強壯健康，從未生病。她每天帶我去小學(xué)和家。無論何時下雨或刮風(fēng)。

但是有一天，我們放學(xué)回家后，我媽媽走進(jìn)臥室，躺在床上。我不知道發(fā)生了什么事。

我坐在媽媽旁邊，媽媽對我說："沒關(guān)系，媽媽只是頭疼。過一會兒我就會好的。"雖然母親這樣說，但我發(fā)現(xiàn)她因為疼痛而流淚，當(dāng)時我知道大人也生病了，哭了。我決定從那時起我會照顧我的母親。

【第9篇】厲害的英語老師作文600字-初中初二作文

在眾多老師中，我覺得英語老師賈是最厲害的老師。

賈小姐有一頭長長的卷發(fā)。她的皮膚有點黃，身體很瘦。但是現(xiàn)在不一樣了。她有一個大肚子每天教我們。她看起來又累又累。

說她很兇，是因為她的脾氣不太好，她的課，大家都很專注，尤其是剛才講了語法，問一個同學(xué)，還是不會的，賈老師會盯著你，那個眼尖的你絕對受不了，到時候你肯定會被批評的。有時候她的話很傷人，一句話足夠你記很久，所以我們班大部分同學(xué)都怕她。

但她也是個好老師。工作很嚴(yán)格，允許不做作業(yè)，但絕對不會馬虎！一旦很多問題因為粗心而錯了，后果不堪設(shè)想。賈的課你不能分心，因為她講得很快。有時候，走一段路，就不知道老師在說什么了。

記得有一次，在自習(xí)課上，我寫完了英語練習(xí)冊，卻不知道第三頁有一篇英語作文，就匆匆交了上去。發(fā)作業(yè)的時候老師拿著一小摞書站在講臺上大聲說：“誰的作業(yè)還沒發(fā)！”我一看，我的沒發(fā)，就跑過來想，別夸我！但是當(dāng)我跑到講臺上時，英語老師大聲喊道：“你為什么不寫作文，讓我給你寫！”嚇得我臉都紅了。當(dāng)我坐在座位上時，我的眼淚掉了下來。之后我就怕她了。

我的英語老師也為我們班盡心盡力。有幾次她生病發(fā)燒，也沒有請假。每天，她都努力給我們上課。我們都漸漸喜歡上了這個厲害的賈老師，他嚴(yán)厲，執(zhí)著，認(rèn)真。

【第10篇】英語作文：武漢的秋天作文100字-初中初二作文

秋天是武漢一年中最好的季節(jié)。秋天的天氣非常宜人。夏天的炎熱已經(jīng)過去了。天氣干燥，吹著柔和的風(fēng)。學(xué)校又開始了，我們可以和朋友見面，一起學(xué)習(xí)。冬天的嚴(yán)寒還沒有到來。沒有雪！不感冒！的確，這個城市的每個人都最喜歡秋天。

【第11篇】英語老師和初一2班的學(xué)生（八）作文800字-初中初二作文

昨天，櫻花之桃的英語演講順利通過。于是，新的故事又開始了.

一個星期很快過去了，第二個星期一，班主任實際上要求小櫻之桃和其他學(xué)生換座位，她沒有坐在后面，而是向前移動。我不知道為什么，小櫻之桃不想，但是沒有辦法，所以她不得不換座位。然而班主任只讓她坐一個星期！

當(dāng)英語老師來的時候，第一眼看到坐在前排的小櫻之桃，馬上問她為什么要坐在那里…

一個老師問就夠無聊了。沒想到老師們都問了，吹小櫻之桃的頭也沒意思！

對櫻花之桃來說，一周就像一年！然而，她堅強地活了下來！

星期五，小櫻之桃不知道這一天會有什么好事降臨到她身上，更不知道今天是她的幸運日！她從來沒有想到她的英語老師今天會和她說話！

下午，小櫻之桃和林彤一起去學(xué)英語作業(yè)，但是老師沒有完成作業(yè)，所以讓他們等著。這一次，英語老師突然對小櫻之桃說：

"你這次英語沒考90分嗎？"

“起來！”櫻之桃說。

“90只是多了一兩點？”英語老師又問。

“嗯.是95分！”櫻之桃剛說出口，老師就說：

“嗯，沒錯，你的水平是95，96分，繼續(xù)努力吧！以后什么都不懂，一定要問老師！”

“嗯！”櫻花之桃欣然同意了！

正好老師也做完作業(yè)了！他們回到教室，小櫻之桃很高興，因為老師今天和她說話了！

放學(xué)后，小櫻之桃走出了學(xué)校。英語老師一站在那里等車，就走出了校門。

“好老師！”櫻之桃說得很客氣。

“好吧，你為什么不回家？”英語老師關(guān)切地問。

“我在等車！”櫻之桃回答道。

“嗯……”之后，英語老師離開了.

小櫻之桃現(xiàn)在更開心了，因為今天英語老師不僅和她聊天，還非常關(guān)心她。櫻花之桃很開心！

(故事到了，停一會，因為還有其他故事要發(fā)表！請耐心等待，謝謝！)

【第12篇】關(guān)于運動的英語文章作文1300字-初中初二作文

羽毛球

1、玉子的

羽毛球作為一種娛樂活動，參與者在擊球的過程中，通過不停的奔跑和身體的變化，努力將球打到對方場地。無論何時擊球，擊球手在贏得一擊或一個球時都能使自己興奮，并獲得成功的喜悅。同時另一個球的飛行速度和嚴(yán)重性，高與低，近與遠(yuǎn)，無情的物質(zhì)，如變化的浮動，使運動本身充滿了豐富的樂趣。

2、觀賞性

隨著羽毛球技術(shù)日新月異，讓比賽可以高看。老虎像互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，像水龍?zhí)弪鹗浅錆M拱砸，像犀牛望月?lián)尀榱舜蚝眠@場球，從戰(zhàn)略高度進(jìn)攻，喜歡時，防守時，接下來是毛毛雨，孤注一擲。所有這些都展示了李玉妹的游戲，讓像尹這樣的觀眾讀了一首動人的詩，如一幅賞心悅目的畫，令人心曠神怡，流連忘返。

第二，鍛煉

1、增強體質(zhì)

羽毛球運動可以增強整體體質(zhì)。在球場前，快速移動的球場在擊球后，在強有力的球場后，扣球和被動打在球上的火焰，打雙打換位的所有從業(yè)者都需要更好的力量素質(zhì)，速度素質(zhì)，耐力素質(zhì)，敏感素質(zhì)，靈活性素質(zhì)和快速反應(yīng)能力素質(zhì)。扣殺需要在過程中迫使雙方拉圓，為了達(dá)到主動需要有較高的速度，在格斗時球的耐力和速度耐力（多為被動)也需要有良好的敏捷性和靈活性；快速反應(yīng)和判斷的需要加倍。因此，經(jīng)常進(jìn)行體育活動可以發(fā)展身體的柔韌性、協(xié)調(diào)性，可以提高人們對下肢和軀干的活動能力，改善呼吸和心血管系統(tǒng)功能，提高有氧和無氧供能能力，調(diào)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的能量，增加其抗酸能力，還具有促進(jìn)健康、抗病崔芳、調(diào)節(jié)精神的作用。

2、會培訓(xùn)

羽毛球運動的競技性、對抗性、力量性等諸多因素的要求使這項運動的質(zhì)量將會發(fā)揮非常重要的地位。羽毛球比賽中經(jīng)常會遇到這樣的情況，運動員一個'桿' :氣涌不上來，身體虛弱，眼睛發(fā)黑，感覺自己再也堅持不下去了。這種現(xiàn)象不是一方來的，在平等的情況下往往是雙方會相繼出現(xiàn)，甚至幾乎同時出現(xiàn)（例如一個圓球很多),然后點擊看誰能堅持，勝利往往是堅持再來的方式。*那么要堅持我們必須*不屈不撓的意志和對質(zhì)量的堅定信念。即使不是競賽，這項活動也需要堅強的意志，否則你將不能很好地完成練習(xí)，練習(xí)的快樂、樂趣和練習(xí)的價值將會消失。

3、培養(yǎng)心理

羽毛球活動包括將對方的戰(zhàn)術(shù)意圖揣摩出來以后，各個格斗家對自己所使用的戰(zhàn)術(shù)選項的掌握情況，如情報，往往在比賽中能做出快速的思考。同時，由于競爭的緊張，競爭的激烈，使從業(yè)者的心理素質(zhì)得到很好的培養(yǎng)，在競爭中，增強創(chuàng)業(yè)精神，人們的智慧、勇氣和技能在競爭和對抗中得到升華。經(jīng)過這種磨煉，可以暴亂，系于泰然，既增長智慧又培養(yǎng)心態(tài)，不僅在羽毛球賽事中輕松相遇，還能塑造良好的形象，正確面對生活、家庭、榮譽等事業(yè)

【第13篇】中考英語如何考查形容詞和副詞辨析作文600字-初中初二作文

在漢語詞匯中占有很大比重。中考英語常以單項選擇題和完形填空題來考查。主要問題如下：贊同近義詞的區(qū)別；形容詞和副詞在構(gòu)詞、形式和意義上的區(qū)分；形容詞在特殊句型中的用法，如it is adj. for sb。做某事；根據(jù)句子意思或語境選擇意思相近的形容詞；過去分詞和現(xiàn)在分詞作為形容詞和普通形容詞的區(qū)分。做題的基本技巧是在復(fù)習(xí)過程中掌握形容詞和副詞的用法，特別注意一些與形容詞和副詞形狀相同的詞，認(rèn)同相近的形容詞和副詞在意義和使用范圍上的差異。

近年來，昆明在考察形容詞和副詞時，特別注重語境和句式。比如2009年，他們在條件狀語從句中做命題等等……那……句型，其中涉及兩個單項選擇題和兩個完形填空題，應(yīng)該會引起考生的注意。試做以下2009年國考題。

1.(昆明)亨利，你在辦公室抽煙，別人就不會_ _ _ _ _ _ _ _ _。

a.緊張，憤怒，緊張，高興

2.(昆明)每個學(xué)生都努力工作，以便能上大學(xué)。

a.困難，困難，困難

3.(河北)縣城空氣_ _ _ _ _ _ _。所以很多城市人周末去那里。

a.軟b .漂亮c .新鮮d .美味

(參考答案：1.d，2.d，3.c)

(理想教育命題研究專家組)

【第14篇】暑假英語作文：暑假計劃作文100字-初中初二作文

這個暑假我打算去海灘。我將和我的父母和堂兄弟一起去那里。我們將在當(dāng)?shù)氐木频曜∪臁＿@次旅行將是我經(jīng)歷過的最美好的一次。因為我們將在那里做很多事情，比如打排球、風(fēng)帆沖浪、晚上燒烤。我真的很期待。

【第15篇】英語老師_寫人的作文400字

我的英語老師姓陶。她有明亮的眼睛，可愛的圓臉和長長的辮子。陶老師愛笑。不管發(fā)生什么，她都會笑著給我們上課。但是她對我們要求很嚴(yán)格。

在課堂上，老師特別注意我們的發(fā)音。有時候，因為我們不能正確發(fā)音，我們不得不教一個單詞很多次。有些學(xué)生總是不及格，我們都為他著急，但陶老師不著急。她耐心的教一個音，一個字，一句話，直到滿意為止。

為了快速進(jìn)步，陶老師想出了很多辦法。除了課后親自輔導(dǎo)，她還讓我們同學(xué)結(jié)對，一個幫一個，沒事的時候兩個提問。這樣，有人不幫忙，誰再復(fù)習(xí)，兩個人都有收獲。為了更好的記憶，陶老師經(jīng)常給我們排練一些小節(jié)目。我們扮演了大白兔、大老虎、可愛的小熊、討厭的狼等角色，每個人都饒有興趣地學(xué)習(xí)著。

這個月底有一個英語節(jié)。我們都想好好表現(xiàn)自己。陶老師更忙。她一個個幫助我們，希望我們每個同學(xué)都能表現(xiàn)的更好。我們都很自信，期待著那一天。

我愛英語課，更愛我們的英語老師——陶老師。

初中其他年級同類作文

征服英語

對我來說，用晚讀征服英語需要毅力…

——銘文

每一個陽光明媚的夜晚，當(dāng)微風(fēng)帶來涼爽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，有一個亮點……對，那個亮點就是我的房間。小房間里，英語磁帶的細(xì)微聲音在回響。的確，每次聽到復(fù)讀機里傳出發(fā)音清晰的英文字母，心里都會有點緊張。為什么？因為懶，不想倒帶，所以會認(rèn)真聽每一句，模仿語音語調(diào)。有時候有趣的聲音會讓你發(fā)笑，笑過之后，你就滿足了.時間在閱讀英語中溜走，它不會來來去去，它留給我.

說到讀英語，一開始我是不愿意的！我一上初中，英語就把我拖累了。雖然不能天天上課聽天書，但也可以說不知所措。

我們的英語老師是一個中年婦女，她的穿著每天都讓人感覺煥然一新。最有特點的是她的教學(xué)方法。我總覺得一定是某個魔術(shù)師教了她魔術(shù)。不然她怎么會自然而然地把生動的故事融入課本？不需要我們背，她怎么能讓我們的書面表達(dá)完美呢？她怎么能在看完課本后不厭其煩地給我們講解課外知識的精髓呢？

但是，更多時候，我想對老師說；老師，你的教學(xué)方法很好，我也很喜歡，但是你能死記硬背的約束我們嗎？兩種方法相比，我更喜歡第二種。我愿意每天聽寫，因為我是差生，所以要靠聽寫來背語法。你只是嘲笑它。

每次英語考試后，你都會對我說：“這次有一點進(jìn)步，下次一定要加油?！边@堅定了我學(xué)好英語的決心。

當(dāng)我知道閱讀是一種好方法時，我嘗試了。每次看書都會提醒自己注意細(xì)節(jié)。每當(dāng)我遇到困難，我都會記得有兩只眼睛在看著我。她希望我進(jìn)步，所以我會一直為自己加油。當(dāng)然，在堅持的過程中，并不是一帆風(fēng)順的。有時候我覺得這是一個應(yīng)對的工作；有時候覺得今天不看就不好了。有時候我會自暴自棄。我太壞了。我還能做什么.每次投訴后，我都會繼續(xù)拿起我的書?？赡苁怯X得對不起自己吧！

……

就這樣，日復(fù)一日，我的努力有了回報。我的英語成績從倒數(shù)到前30，從前20到現(xiàn)在的前12，再也沒有回去過?，F(xiàn)在英語老師給我的不是那句話，而是：“加油?！?/p>

學(xué)好英語的旅程就像一次長途旅行，終點是珠穆朗瑪峰。想用晚自習(xí)征服整座山，用進(jìn)步畫一個中考句號…

依然是天上的月亮，地上的明燈。月亮像薄紗一樣掛在地球上，它們陪我度過每一個夜晚.

（初三，1000字）

my school_初中英語作文我的學(xué)校60字

my school_初中英語作文我的學(xué)校60字

我有一所漂亮的學(xué)校。

春天，天氣變得越來越暖和。樹木變成綠色。一些鳥在樹上唱歌。花兒開了。一些蝴蝶正飛過花朵。

秋天，天氣多風(fēng)。天空中有蝴蝶般的樹葉。多美的學(xué)校??！我喜歡我的學(xué)校。

（初一作文，）

camera club needs new members_攝影俱樂部需要新成員英語作文100字

照相機俱樂部將于下月在我們學(xué)校成立?，F(xiàn)在我們需要一些新鮮血液。

要成為俱樂部的一員，你不需要有很好的成績，迷人的面孔也不是必須的。你唯一需要的就是一顆充滿攝影愛好的心。

在我們的俱樂部，成員需要充滿活力，遵守俱樂部的規(guī)定。認(rèn)真對待每一張照片，你會真正享受自己。

如果你對我們的俱樂部感興趣，不要猶豫，來加入我們吧。

（初一作文，）