【第1篇】書信作文1600字-初中初三作文
今天整理儲藏室的時候，突然看到一本書，里面已經(jīng)滿是灰塵和歲月的痕跡。你的名字寫在扉頁上。只是想到你的臉，還是少年的樣子，但已經(jīng)模糊了。
四年，循環(huán)不息，遺忘和記憶交織在一起。
現(xiàn)在寫這些東西已經(jīng)沒用了。我不知道該對你說什么，但我只能說，你沒事吧？一定是多年的隔閡讓我不知所措。時間真的是一個破碎的人。
我只能依稀記得你那些年的樣子。年輕的時候不知道該怎么擔(dān)心。你和我終于在公園告別了。夏天黃昏的雨里，他們勾著彼此的肩膀，戲謔地笑著說，你要加油。再見，以后保持聯(lián)系。直到現(xiàn)在我才想到這句話。你離開后的那些年已經(jīng)變得微不足道。這么多年沒聯(lián)系了。不知道你現(xiàn)在變成了什么樣子。你過去許下的諾言，現(xiàn)在似乎成了一個燃燒的笑話。
我真的很抱歉忘記了你這么多年。
如果你真的想忘記，無論多難忘都可以忘記。記憶只是遺忘的一個幌子，深刻的記憶還是可以埋藏的。我真的不知道現(xiàn)在是什么樣子。我打那幾個字的時候說不上來，是因為記憶的脆弱，遺忘的悲傷，還是因為你我太軟弱太悲傷，還是因為覺得好笑。
突然想起來，很多年前的夏天，你和我還是少年的時候在一起玩。兩個人在夏日的陽光下騎自行車。你轉(zhuǎn)過頭微笑著看著我。你的眼神溫柔，你的笑容美麗。太陽無處不在，就像夏夜里漫天飛舞的螢火蟲?？赡苁怯洃浿忻阑^的一個場景，但我還記得當(dāng)時的你。這可以看作是我們之間的一點點聯(lián)系，是靠記憶和記憶維持的。
想必你已經(jīng)中考完了。你去了你最喜歡的學(xué)校嗎？我試著問我媽媽關(guān)于你的事。我媽一邊喝骨頭湯一邊說，你考的不錯。我真的為你高興。
我最后一次見到阿舒是在大約六個月前。你們應(yīng)該是一個學(xué)校的。不知道你們是不是一個班的，相處的怎么樣？不要像我一樣，明明看到雪諾，卻尷尬到連招呼都不打。真可惜。不知道從什么時候開始，我變成了這樣一個不善言辭害羞的女人。
我很想看看你現(xiàn)在的樣子。你應(yīng)該是一個又高又瘦的女孩。我依稀記得那時候你是個漂亮的花頭。你現(xiàn)在怎么樣了？你有長發(fā)嗎？如果你留長發(fā)，你一定是一個溫柔動人的女人。你一直很溫柔，我記得很清楚。但如果真的碰到你，估計我會一聲不吭的茫然避開。我要死了。
現(xiàn)在很懷念以前的日子，至少有個同伴可以一起回家。僅此而已。我現(xiàn)在或者過去都不該提。我相信你會笑我的。這么多年過去了，一直找不到以前的感情和朋友。沿途風(fēng)景很多。我過去呆了很長時間，但現(xiàn)在我沒有興趣停下來。那時候是少年的心思，現(xiàn)在不是嗎？我現(xiàn)在用這么多不成熟的日日夜夜換來了自己，換來的是公平交易值不值。
昨天我收到了阿嘉的一封信。阿嘉，你還記得那個長頭發(fā)扎馬尾的娃娃臉女孩嗎？其實也不是真的信。她給我發(fā)郵件，以書信的形式寫了下來，最后寫了阿佳的問候。真的是個長不大的孩子。她說她給我發(fā)了很多次郵件發(fā)短信，我一個字都沒回。她說她真的會放過我。她說她必須忘記，忘記她能忘記的，然后繼續(xù)前進(jìn)。我回到她身邊，向她道歉，讓她振作起來，讓她在高中好好努力。你說，我真的夠壞的，怎么可以隨便欺負(fù)這個女生？其實我就是不知道該對她說什么，一開口就怕停不下來自己的沉默。我不知道我到底害怕什么。
最近幾天雨水頻繁，六月漫長的雨季已經(jīng)過去了一大半。那些敲打在窗臺上的雨滴，寫下了一首被遺忘的歌謠，從明亮黑暗的天空外面?zhèn)鱽怼?/p>
當(dāng)我們年輕的時候，當(dāng)我們年輕的時候，我們必須經(jīng)歷一個漫長的過程，忘記多少曾經(jīng)如此難忘的事情。那一年的輕浮和脆弱現(xiàn)在都是夕陽下的枯枝。我們最終會告別那些歲月，然后走得更遠(yuǎn)，忘記更多，然后當(dāng)我們記住彼此的時候，我們會全心全意地記住彼此的歲月。
你離岸而去，留下我在黑暗和光明中前行。
愿你永遠(yuǎn)平安。
————fin
ps:我花了兩天時間給不認(rèn)識的人寫了一封信。我不知道她到底是誰。好像融合了很多人的影子，卻想不起來是誰了。
今年夏天我注定要忘記留下一些東西。所以我選擇了現(xiàn)在離開。
我希望我能忘記這個夏天，永遠(yuǎn)不要再記得它。而不是睡得及時，就像這封信從一開始就失去了時間。
呃，永遠(yuǎn)不要說再見。
對此，ache封筆。
【第2篇】書信——友誼的橋梁作文500字-初中初三作文
晚上很安靜。我一個人坐在窗前，看著好朋友甘峰寫給我的信。
信上說：”.我已經(jīng)是班干部了。你好嗎大概也是班干部吧！ "看到這里，我覺得很慚愧。因為我現(xiàn)在已經(jīng)不可能當(dāng)組長了。望著窗外，星星在閃爍，往事的一幕幕在我心中激蕩。
五年級的時候，我和甘峰在一個班。很快我們成了好朋友。在一次大掃除中，我又認(rèn)識了他。只要是他的工作，他都會盡力。即使他擦玻璃，他也從不粗心。
我一直在讀這封信。他在學(xué)校遇到了麻煩。因為整天忙于處理班級事務(wù)，學(xué)習(xí)成績下降。他讓我給他一些建議。也許，我應(yīng)該在回復(fù)中給他一些建議，希望他能處理好班級事務(wù)，提高學(xué)習(xí)效率。
曾經(jīng)寫過一封信，問甘峰，運動不好怎么辦？當(dāng)然，我也知道我應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉，但是我懶。沒想到過了幾天，甘峰回信了?？赐晷牛伊⒖贪l(fā)了誓，堅持每天起床鍛煉身體。你想讀那封信嗎？其實只有一句話和一張練習(xí)表，那句話就是：“想想被別人取笑的滋味?！边@句話一針見血。
我和甘峰通信，覺得他和以前一樣誠實、負(fù)責(zé)、聰明、快樂.在信中，我們可以告訴對方心中的話，煩惱和快樂。俗話說：“有福同享，有難同當(dāng)?！睍爬覀兊木嚯x，讓我們的友誼天長地久。他們是我們友誼的橋梁。
【第3篇】英語書信之二作文100字-初中初三作文
你好。我叫珍妮布朗。我想在中國交一個筆友。我15歲。我來自英國。我住在倫敦。我會說英語和一點中文。我最喜歡的科目是音樂。我最喜歡的運動是游泳。我最喜歡的顏色是粉色。我最喜歡的電影是長周末。我有一個哥哥薩姆和一個妹妹凱特。
你能盡快給我寫信嗎？
珍妮布朗
【第4篇】書信不會消失作文500字-初中初三作文
隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展和信息技術(shù)的進(jìn)步，我們的通信載體變得更加多樣化和簡單。
在這期間，一些通訊方式消失了，如電報、飛鴿傳書，但信函的形式今天依然存在，相信還會繼續(xù)使用。
也許你會說手機(jī)和電腦應(yīng)用廣泛，我們的交流可以是信息，電子郵件，電話，在線視頻。繁瑣的寫信方式需要哪里？但是想想，我們的錄取通知書不都是書信形式的嗎？有校長簽名甚至整個通知都是手寫格式，很大程度上體現(xiàn)了學(xué)校對人才和教育的重視。而且，現(xiàn)在詐騙很多。如果是信息或者郵件發(fā)的通知，我們要猜測是不是真的，甚至認(rèn)為學(xué)校太被忽視或者不夠認(rèn)真。說到莊重，現(xiàn)在的請柬還是保持書信的形式。畢竟一個人的婚姻大事，一生中幾乎只有一次。自己寫的請柬，不僅讓客人覺得這是一件終身大事，而且在寫的過程中把自己和親人的名字并列的整個過程，也是一種幸福。等他老了，會對你有甜蜜的回憶。
綜上所述，我不認(rèn)為字母會被任意替換或消失。即使它們在某些領(lǐng)域不再有用，但在許多地方仍然占有一席之地。同時，它們也代表著一種傳統(tǒng)文化的傳承。
【第5篇】書信一封作文800字-初中初三作文
？也許初中的生活已經(jīng)開始了，所以懷念逝去的時光，甚至小學(xué)寫的點點滴滴都填滿了我的記憶。周六的一天，我翻出作文和日記，認(rèn)真看了一遍。我靜靜地回憶著美好的童年，回憶著自己華麗的小學(xué)生涯，沉浸在美好的回憶中。
？偶然間，我發(fā)現(xiàn)了那個舊信封，上面寫著“邱收到”。哦！我突然驚醒。這是李小姐給我寫的信。這是我第一次收到老師的來信。這種喜悅是無與倫比的，直到現(xiàn)在仍然如此。我又像以前一樣打開信封，靜靜地看著里面的東西。眼淚像破碎的珍珠一樣不斷落下。沒想到我在你眼里那么完美，仿佛沒有任何缺陷。雖然寫的字不多，但是很滿意。里面的每一個字每一句都給我留下了深刻的印象，我至今還記得！
？現(xiàn)在，我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，但我永遠(yuǎn)不會忘記你，李小姐。你讓我愛上了日記和作文。是你把我培養(yǎng)成了一個好學(xué)生，讓我有資格進(jìn)入金華一中。
？當(dāng)我作為一名中學(xué)生走進(jìn)一所外國語學(xué)校的大門時，我的心里充滿了各種辛酸和惆悵。初中生活苦??！國慶節(jié)的一天，聽說你回家了。我讓我的好朋友來你家找你?？上覜]有得到我想要的！對不起，對不起，我不知道什么時候再見到你的老師！
？這幾天夢里全是小學(xué)的伙伴和老師。李小姐，你還是那么年輕漂亮，你的文字還是那么風(fēng)趣幽默，卻又那么威嚴(yán)。雖然你沒有教我們畢業(yè)，但是四年過去了，我們建立了深厚的師生關(guān)系。當(dāng)年，你用你的心血照亮了我們的未來，你用你的辛勤汗水洗刷了我們的學(xué)習(xí)困難，或者你用你嚴(yán)肅的面容教會了我們快速成長。經(jīng)過你的培養(yǎng)和澆灌，我們懂事穩(wěn)重，專心學(xué)習(xí)，而不是像以前一樣調(diào)皮搗蛋，無所事事。今天的成績顯示了我們3班的實力。五個同學(xué)以優(yōu)異的成績獲得了理想的學(xué)校，是每個班最好的。你完全有理由感到驕傲。
？李老師，在金華外國語學(xué)校，我和樸藝一定會寫出更多精彩的作文，取得更好的成績來報答您的恩情。等等，等我們的好消息！
？
祝你工作順利，身體健康
？
？
？你的學(xué)生邱
？
？
？
？遂昌年月日
【第6篇】一般書信的寫法作文1100字-初中初三作文
應(yīng)用文是人們交流的手段和工具，是任何人都會接觸到的文體。這種風(fēng)格自古以來就受到人們的重視。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和改革開放的深入，它顯示了它的廣泛應(yīng)用。應(yīng)用文是《綱要》規(guī)定的中學(xué)作文教學(xué)內(nèi)容之一。如果你翻翻這幾年的考題，會發(fā)現(xiàn)很多應(yīng)用文題目。由此可見，練習(xí)寫作應(yīng)用文是很有必要的，這對中學(xué)的未來和發(fā)展意義重大。
我們初中學(xué)的應(yīng)用文包括通知、公告、總結(jié)、計劃、電報、信件、讀書筆記等等。這一次，我們來談?wù)勁c日常生活關(guān)系最密切的書信寫作。
字母分為一般字母和特殊字母。前者指家庭信件與朋友、同事之間使用的信件；后者是指有特殊用途的信件，如介紹信、證書、致謝、祝賀、申請、提案等。
以下描述了一般信件的書寫：
(1)信封的書寫
a.將郵政編碼清楚地寫在左上角的小方塊中，并將收件人的地址寫在郵政編碼的下一行。地址應(yīng)該詳細(xì)、準(zhǔn)確和具體。從省、市、縣、區(qū)到街(村)的門牌號、樓號、房號要寫清楚，字跡要工整。
b.信封中間寫收件人姓名，字體略大，寫“同志”、“先生”等?；蛘卟皇牵趾竺孢€有兩三個字。但不要寫收信人和寄信人的相對關(guān)系，比如“ 父親”、“兄弟”。
c.在信封右下方寫上寄件人的地址和姓名，要準(zhǔn)確詳細(xì)。字跡要比收件人的名字小，同時要寫上發(fā)件人的郵政編碼。
d .信封上的字不要用鉛筆寫，以免晦澀，也不要用紅筆寫。
(2)信的寫作
普通信件一般由標(biāo)題、正文、結(jié)尾、簽名和日期四部分組成。
a.抬頭。也就是收件人的地址。寫在第一行，寫在頂框，單獨做一行，地址后加冒號。這里的地址可以照常打電話。
b.文字。從用兩個空格稱呼下一行開始，用最上面的空格轉(zhuǎn)行。根據(jù)內(nèi)容適當(dāng)分段，另一段還是需要兩個空格。像寫文章一樣，文字要求敘述清晰，語言簡潔。一般的通信應(yīng)該包括以下內(nèi)容：a .互相問候；b .說明收到信的時間，詢問對方的情況；c .說說自己的情況；表達(dá)希望、要求等。
c.結(jié)局。一般你寫祝?；蛘咧戮?。常見的寫法如下：a .文字寫完后，在最后一個標(biāo)點符號后立即寫“this to”(或“to”)，然后在另一行寫“敬禮”；b .在正文下新一行寫“this to”(或“to”)，新一行寫“敬禮”。根據(jù)情況，你也可以在最后寫下愿望的其他文字。
d.簽名和日期。最后一次演講結(jié)束后，在右下角以作者的名字開始新的一行。姓名前可加一兩個字，表示與收件人的關(guān)系，如“朋友 ”和“侄子”。簽名完成后，應(yīng)開始新的一行，并在簽名下注明信件的日期。
這里需要說明的是，作文題通常以字母的形式出現(xiàn)，不僅要檢查學(xué)生是否理解字母的格式和寫法，還要限制字母的內(nèi)容和主題。這時，“信”只是一種外在形式。根據(jù)題目的要求，正文部分實際上是描述一件事或者表達(dá)某種觀點，所以要按照記敘文或者議論文的要求構(gòu)思寫作。
【第7篇】書信情趣作文1200字-初中初三作文
這是寒假作業(yè)。
寫信是一種樂趣，而等信是一種樂趣。無論如何都很有趣，即使無盡的等待像粗心的抓傷一樣折磨著我，我仍然感到快樂。在信息高速發(fā)展的21世紀(jì)，用最簡單的交流方式暢所欲言，很有意思。
我8歲的時候，住在郵局附近。當(dāng)我看到孩子們躡手躡腳地把信封放進(jìn)電視和書上的深綠色大郵箱時，我充滿了好奇，決心試一試。但是，我該寫什么呢？怎么發(fā)？怎么買信封？對了，最重要的是，對誰？無數(shù)的問題，像亂七八糟的臺詞，困擾著我，那份決心已經(jīng)在我心里安營扎寨。我簡單問了一下鄰居的姐姐這件事。我怕她不太了解，就草草回應(yīng)了一句：“你得買郵票和信封再寄?！庇谑俏覀円黄鹑チ肃]局，買了一個信封和一張8分郵票?，F(xiàn)在想來郵局工作人員真的是不負(fù)責(zé)任，還是她預(yù)料到我們兩個連信都不會寄的小屁孩只是買好奇？那兩樣?xùn)|西我買了之后研究了好幾天，就是想不通信封上上下六個方格寫的是什么，肯定是數(shù)字，但是代表的是什么數(shù)字呢？中間兩條橫線應(yīng)該寫什么？找了不止一個人問，只問了這里的郵政編碼，其他都不知道。
好奇心滿足了，再加上一大堆困擾我的無法解決的問題，我就放棄了，忘了。
知道小學(xué)六年級放學(xué)，朋友讓我陪她去學(xué)校圖書館拿她遠(yuǎn)方姐姐的信。當(dāng)她小心翼翼地撕開信封去拿信閱讀時，我看到了她喜悅的表情，她心中即將消失的舊東西重新出現(xiàn)，再次喚起了我的決心。
當(dāng)時已經(jīng)認(rèn)識了一些作文網(wǎng)各地的朋友，就想著和他們一起寫信。我從朋友那里了解到寄信的事，但在家人談起網(wǎng)絡(luò)騙子如何通奸后，我又一次不情愿地打消了這個念頭。所以這封信終究沒有寄出，就像汛期的波濤，一次又一次的上來，一次又一次的回去。八年級的時候，我終于在岸邊建了一個水庫，把潮水放進(jìn)了池子里。
是黃岡那個年紀(jì)的朋友主動給我寄信的。星期五放學(xué)后，我很驚訝地收到了班主任的來信。直到手里的信沒拆封，我才看著手里的白色信封，高高興興的回家了。當(dāng)我讀到里面的內(nèi)容時，我的心里更加喜悅了。太不可思議了，而且是真的。真的體會到了朋友當(dāng)時的心情。從此我獲得了更多的自信，在網(wǎng)上查詢了詳細(xì)的發(fā)信方式，然后發(fā)了人生中的第一封信。沒發(fā)過信的興奮的人永遠(yuǎn)不會知道。
當(dāng)然，這種描述在別人看來可能有些夸張。但是，我們假設(shè)如果背景是上個世紀(jì)或者上個世紀(jì)，恐怕不會產(chǎn)生這種情緒，但這是21世紀(jì)。今天，手機(jī)、電話、電腦和電子郵件豐富了日常交流。通過信件與人交流對我來說是一種榮譽(yù)。
中國古代主要的交流方式是書信，用尺子書，類似于現(xiàn)在的漂流瓶，把文具卷起來放在魚肚子里傳輸；還有著名的《飛鴿傳》。古代書信的本質(zhì)是傳遞緊急信息，比較現(xiàn)實。如今，電話、手機(jī)等通訊工具已經(jīng)取代了它，所以信件的本質(zhì)發(fā)生了變化，變得休閑、優(yōu)雅。大多數(shù)人認(rèn)為書信已經(jīng)過時，就像皇帝把妻子放在冰冷的房子里。事實上，字母并沒有淡出人們的視線，仍然很受歡迎。
其實我經(jīng)常覺得寫信是一種堅持，在喧囂的變化中保持淡泊，陶醉于信件的趣味，是一種享受。
【第8篇】一封因為愛的書信作文1100字-初中初三作文
愛我和我愛的人：
大家好！
1996年冬天，父母把我?guī)У搅诉@個充滿愛的世界。從那一刻起，更多的愛將我包裹。
從我咿呀學(xué)語開始，父母的嘮叨和勸誡就出現(xiàn)在我的耳邊?！疤炖洌銘?yīng)該多穿點衣服?！薄澳銢]那么勇敢，你以為你是鋼鐵俠嗎？”“你改改脾氣，改改性格，就不吃虧了。”.從小到大，嘮叨不斷。我愛你，父母。
“平，你為什么不來看看奶奶？忘了你奶奶？”早上七點，也許更早，奶奶打來電話，像是在喊。每次我打電話，我爺爺都會默默地給袖手旁觀打電話，聽我說，就像一個孩子一樣(我媽媽看到后告訴我的)。當(dāng)我說“我今天去”時，我總是聽到電話另一端的門關(guān)上了。我知道，爺爺又去買我喜歡的水果蔬菜了。過了這么長時間，爺爺奶奶也沒有忘記我的喜好。我愛你，爺爺奶奶。
“姐，放假了嗎？讓她來我家住幾天，想她?！眲偵贤贻o導(dǎo)班回家，就聽到小姑和我媽在電話里聊天。每次放長假，阿姨都會叫我去她家。家里這些叔叔阿姨都是她最愛我的。我去了她家，我叔叔對我很好。一開始我叔叔在我眼里很嚴(yán)厲。
隨著年齡的增長，我開始淡化對叔叔的恐懼。我愛你，叔叔阿姨?！拔?guī)?，一個個看，讓他們再欺負(fù)你?！薄案移圬?fù)你打他?！薄捌计迹瑢δ銇碚f，我想我得學(xué)習(xí)心理學(xué)。時間會很長，但你要等我學(xué)會?！蔽译y過的時候，第一個想依靠的人是我的朋友。當(dāng)他難過的時候，我盡力安慰他。我難過的時候，他會找各種笑話逗我笑，開導(dǎo)我。
“我們朋友之間的關(guān)系，只要你我在，就會一直持續(xù)到最后?！边@是我們的誓言。悲傷，快樂，總有你在我身邊。我愛你，我的朋友——惠，哲，畢，于，辛.
春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會抽干。這句話夸的是誰？是老師生了很多人。老師愛我們的每一個學(xué)生，并向他們傳授知識。永遠(yuǎn)不要輕易放棄一個學(xué)生，哪怕那個學(xué)生放棄了自己。我愛你，老師。
“父母，永遠(yuǎn)愛你?！?/p>
“大，別忘了愛你奶奶和爺爺。”
“永遠(yuǎn)，他們是好朋友，一輩子。”
“如果你不后悔自己的正確選擇，蕭炎會支持你的?！?/p>
“還有100多天，再努力一點?！?/p>
如果我們說我是一艘船，那么你就是我遠(yuǎn)航時升起的帆，讓我漂得更遠(yuǎn)。
如果說我是一張紙，那么你就是我美麗時擁有的色彩，讓我更加美麗。
如果我們說我是一棵樹，那么你就是我長大后長出的葉子，讓我變得有用。
對于你，我只會拼命珍惜。
謝謝，把你的愛留給我。
我愛你勝過你愛我。
我在此交流
致敬
張露萍國立中學(xué)三年級：
【第9篇】寫給朋友的書信作文700字-初中初三作文
秋天是最美麗的季節(jié)，最富有詩意的季節(jié)，也是最悲傷的季節(jié)。想起清風(fēng)落葉并存的秋天，想起菊花盛開悲涼的秋天。出現(xiàn)在我眼前的，其實是你的聲音和笑容，你的點點滴滴。
你最喜歡的花是菊花。你說菊花有高尚的氣節(jié)，她清高而孤獨。我記得當(dāng)時我很好奇的走近你，對你微笑。你只是笑笑，眼神仿佛透過我看向遠(yuǎn)方：“傻姑娘，她是最高貴最孤獨的。”只是當(dāng)時我真的很傻。我不明白你的悲傷和悲傷。我只是更好奇地走近你：“為什么，為什么？”你的眼睛漸漸閉上了。你一只手推開我的頭，傻笑著對我說：“哦，你太傻了，不懂事。”吵了一架后，我們又談起了菊花。從“不是花偏愛菊花，而是花多開無花”，到“是輕筋弱骨散花，更是金花流云”，從“樹籬滿秋初見花，寒遇繁華”，到“采菊時，悠然見南山”。我才知道你那么愛菊花，你記得菊花的一切。看來你和菊花是一體的。
日復(fù)一日，秋風(fēng)不涼，卻夾雜著微微的寒意?！罢l讓風(fēng)舞我涼涼的衣袖，讓這涼涼，穿透衣服，把所有的過往都涼涼?！贝蟾啪褪沁@樣。
初冬的時候，天上已經(jīng)下起了雪。我和你一起走在晶瑩的路上，時不時的小跑，滑冰。只是我從來沒有想過，因為我的好玩，我的惡作劇會讓你的生活不再多姿多彩，而是在血泊中沉默，永遠(yuǎn)留在石碑上。
直到你生命的最后一刻，直到你媽媽匆匆趕來，看到你家破人亡之后，我才真正意識到菊花真的很清高很孤獨。你是菊花，高貴的菊花，崇高的菊花，孤獨的菊花和美麗的菊花.
今天的秋天依然美麗而憂傷，菊花依然五彩繽紛而憂傷。不同的是，世界上只有我一個人在竊竊私語.
初中其他年級同類作文
絕世書信堯堯，我想你了
么么么：
開始寫這兩個字的時候有點害怕。不知道這是不是我最后一次這樣叫你。
我數(shù)不清有多久沒有你了。有一次，在夢里，你的臉出現(xiàn)在云里。我由遠(yuǎn)及近的看著你，云和陽光在你的瞳孔里深深淺淺的落下。你的臉像江南一年四季未凍水一樣溫暖。你笑了，那笑容輕如白楊花，也像慢慢凋謝的紅楓。瑤瑤，你總是把心定下來。不管是晴天還是雨天。花開花落都無所謂?？此茮]有負(fù)擔(dān)，其實什么都是自己扛。一個溫柔美麗的女人，如何打開你的心扉，有幸聆聽水滴叩石的余音？……
然而，還沒等我想完，一切都像霧一樣消散了。
瑤瑤，每當(dāng)我回想起有你的那些日子，我就忍不住感嘆。
我不敢猜測你的喜好，但至少我知道，沒有什么魅力像春花的微笑。我也不敢要。因為我害怕和任何人走得太近，害怕累，害怕受傷，害怕哭。是的，我沒有勇氣，也沒有借口。當(dāng)你說出那五個字的時候，我只能不停的對自己說：沒事，沒事。但是在夜深人靜的時候，疼痛的傳播是無法停止的。我只有愛，恨，忘記的勇氣。我們是兩個被抱在一起的陌生人，以為可以牽手獲得浪漫，但畢竟回到了比原點更陌生的位置。一切似乎都沒有發(fā)生。就算發(fā)生了，也是被六月的雪深深的覆蓋了。如果你堅持以后再揭，只會讓自己遍體鱗傷。
東西是，人不是，一切都關(guān)了。想說話，眼淚先流。
天空寂靜無聲。落花無聲。雪白的流星撕裂誓言的織錦，重疊時空，無字。
穿過無數(shù)的街道，我看不到你的微笑，聽不到你的聲音。我抓不住你的背，因為那天你走的時候沒有把我留下。
時間太短。太晚了，不會累。我感覺不到疼痛。坐在地上忘了哭。
禹聲煙。假憐憫。望山望天，宮寒多雨。
風(fēng)就像抱怨。下雪了。倉山很遠(yuǎn)。
一百年之內(nèi)，再美麗的輪回也會墜入深淵。
害怕，記得嗎？有忘記的勇氣？
沒有等待。永遠(yuǎn)不要忘記。沒有辛酸。
當(dāng)然，我不想讓你知道，直到天涯海角，總會有人一直關(guān)心你。
如果錯過了呢？
一旦擁有，就是最美的。
田園筆跡
（初二，800字）
關(guān)于感恩的書信
親愛的爸爸媽媽：
你好，當(dāng)我展開這張叫做情感的紙時，我的腦海里只有兩個字：感激。
感恩是一種溫暖的情感，像一條緩緩流動的小溪。輕聲吟唱，把世界上最純粹的信息，從心里傳遞到心里。是你寬廣的胸懷和深深的愛，包容了我所有的優(yōu)點和缺點?？犊亟o我一個屬于自己的空間。讓我張開雙臂。你給了我來到這個世界的權(quán)利。你給了我新的生活。無論貧窮還是富有，高貴還是卑微，我都會珍惜活著的美好。
你給了我血肉，養(yǎng)育了我，教會我認(rèn)識自己，認(rèn)識世界。讓我成為對世界對人類有用的人。在成長的過程中，我記下了生活中的每一點幸福，感受到了你無盡的愛，感受到了你對我默默的奉獻(xiàn).原來那個總是生自己氣的父親其實很愛自己；隱藏在他沉重偽裝下的，是深深的愛。愛讓我的世界充滿溫暖，沒有愛的生活就像冬天落葉；沒有愛的生活，再可愛的笑容都舍不得…尤其是你無私的愛，讓我的生活充滿陽光，微笑，迷人的醉態(tài)！
兒子一天天長大，慢慢明白了你的良苦用心。以前對我的嘮叨視而不見，現(xiàn)在才知道這是世界上最美的語言；以前我不明白為什么摔跤的時候你總是讓我自己起來。現(xiàn)在我知道，如果我不幫我，我需要學(xué)會堅強(qiáng)。以前我抱怨你沒有給我山珍海味和綢緞，現(xiàn)在我才知道你給了我無私的愛，只有你的愛才是世界上最大的財富。你的愛就像一杯茶，把苦澀留在心里，散發(fā)出芬芳。親愛的爸爸媽媽，謝謝你們的好意。
你的愛？像太陽一樣溫暖
你的愛？春風(fēng)和溫暖
你的愛？美如百花。
爸爸，你是一座山，你的愛偉大，堅實，博大。你教會了我堅強(qiáng)，記得包容，懂得自控。媽媽，你是大海，你的愛溫暖無私，簡單細(xì)膩。你教會了我如何感恩生活，如何用愛善待世界上的每一個人和每一件事。每個人的成長都離不開父母的養(yǎng)育和教育。然而，我生命中的第一個老師是你。人生的漫漫長路，你就像我的伙伴，讓我在路上不孤單；你就像一盞永不熄滅的燈，為我照亮人生的道路，讓我看到前進(jìn)的方向；你就像一個導(dǎo)師，指引我穿越迷宮。爸爸媽媽，你們?nèi)找篂槲夜ぷ?。真的很感謝你。你就像我的朋友。心情不好的時候，你陪著我，幫我解決后顧之憂。當(dāng)我不愿意學(xué)習(xí)的時候，你用愛支持我。你無私的照顧我，無微不至的照顧我，讓我健康蓬勃的成長。你總是提醒我要學(xué)會用感恩的心面對生活，善待生活，包容生活，摒棄邪念。去發(fā)現(xiàn)生活中的美好，去感恩每一件美好的事情。這樣才能以開放的心態(tài)，開放的心態(tài)去對待生活中的挫折。
親愛的爸爸媽媽，你們辛苦了，感謝你們用翅膀遮擋了我的風(fēng)雨，撐起了晴朗的天空；感謝你處理我的委屈，包容我的錯誤，做我堅強(qiáng)的后盾；謝謝你無私地給了我這么多。我決定以后離開。我會用我的理解給你少添白發(fā)，用我的成績給你帶來歡樂，用我的孝心給你帶來幸福。爸爸媽媽，我愛你。
祝你一切順利
我愛你在馬軍，遼寧省鞍山市岫巖縣孤山中學(xué)初二，
（初二，1200字）
寫給范曉瑤的書信
范逍遙；
今天學(xué)了魯迅的《五猖會》，讓我想起了初中看到的《朝花夕拾》。依稀記得魯迅在他那個時代期待過的那場比賽，但最后還是在他身上留下了傷疤，就像我們一樣。我們這里沒有什么“五艙社”，只有“英文歌”。不清楚哪些是“英語”，哪些是“歌曲”。當(dāng)?shù)胤窖詻]有詞。就像我對你的名字一樣，我只記得你姓范，但不清楚哪個是“逍遙”，只是發(fā)音。
我們之間的事情似乎遠(yuǎn)在云端之外，沒有太大關(guān)系。但我必須記住你嬌小的身影穿梭在人群中的樣子。是“英文歌”讓我們相遇，是“英文歌”讓我們分離。
還記得嗎？我背著一個大書包在路上盯著你看了很久，但我因為你的表情而精神錯亂了很久。是你拖著我的書包讓我清醒。當(dāng)時我清楚地看到三輪車從你背后經(jīng)過，你臉上淌著混粉的汗水。我驚魂未定的看著你，任由你抓著衣領(lǐng)對我吼，卻一句話都說不出來。
后來我才知道你是我同學(xué)。你還告訴我，我永遠(yuǎn)是無知的，我永遠(yuǎn)會失去一些東西。我只是笑笑，沒想到會是你說的那樣。因為無知，我失去了很多東西，現(xiàn)在想彌補(bǔ)。不過，一切都如你所說。太晚了。
《五猖會》給魯迅打上了創(chuàng)傷和痛苦的烙印，而《英文歌》給我打上了創(chuàng)傷和痛苦的烙印，我相信不會比魯迅少。
自從你救了我一次，我們就成了朋友。你說你想認(rèn)識我很久了，但是你不跟我說話，我看起來像是在排擠誰。我笑了，可能是我太孤立了！是你教我玩棍子，偷偷把我的臉變成了花.當(dāng)時和你在一起最開心！后來你加入《英文歌》，你說女生要打扮成男生才能加入，你就剪了你那令人羨慕的長發(fā)。還說，跟我做妹子，剪一樣的發(fā)型！于是我理了理自己的碎發(fā)，沒有擔(dān)心。
那是一個晴朗的日子。那是一片藍(lán)天，上面有你喜歡的棉花花。‘英文歌’團(tuán)隊也很忙，忙到你做夢都想不到，你卻不在。那天，你讓我來看你表演，我?guī)е业慕忝脗?，你卻在人群中出來和我說話。你說你要走了，可能會讓我失望。從你的語氣我可以看出你必須做點什么。我說沒關(guān)系，今年明年都不行！你笑著離開了。我看著你嬌小的身影穿梭在人流中，離我遠(yuǎn)去，突然我覺得自己要追上你了。于是，我拋開姐妹，追上了你?？粗闳綦[若現(xiàn)的背影，我變得不耐煩，來自“英文歌”的人流讓我穿越你的路支離破碎。最后還是沒能追上你。
第二天在學(xué)校找不到你，就問了你家的情況。我意識到“英文歌”那天你急著回家是為了看奶奶最后一眼，但是這個小小的愿望因為“英文歌”團(tuán)隊和人群的阻撓沒能實現(xiàn)。
也許事實并非如此。那天我追著你對你大喊大叫。可能人群的騷動比我想象的要大，你聽不到我的哭聲。但是我明明看到你回頭消失了。那天是你幫我清理人群，錯過了你最后一次見到奶奶.
（初一，1100字）
