【第1篇】新初一老師印象之足球教練作文600字-初中初一作文
從9月1日起，我興奮地走進了北京大學附屬中學美麗的新校園。一切都是那么新鮮：新老師，新同學，新學科……初秋的微風帶來校園花草的氣息，讓我對新的校園生活充滿期待。
進入初中后，課程與小學的課程有很大的差異。最大的區(qū)別之一就是增加了體育選修課。在這個班里，我們可以選擇任何我們喜歡學習的運動。出于對足球的長期熱愛，我毫不猶豫地選擇了足球課程。
我們的足球老師是一個非常幽默的人。他那張被太陽曬黑的臉，有著汗水的油光和明亮的眼睛，眉頭有時緊緊皺著，像是密集而緊湊的防御；有時會歡快地舒展開來，像滿月彎刀的任意球，擠壓嘴唇，表現(xiàn)出一個足球運動員特有的自信表情。老師個子不高，但是身材很壯，加上長春亞泰隊的隊服，和我平時在電視上看到的足球運動員一模一樣。
第一節(jié)課之前，他用他的磁性語言告訴我們足球課的課堂規(guī)則。我們都認真地聽他講了我們需要遵守的規(guī)則。突然，老師變得嚴肅起來，像中央領(lǐng)導一樣，說：“同學們，你們一定要記住，足球課千萬不要穿籃球鞋！”我們哄堂大笑，老師厲聲轉(zhuǎn)身，用調(diào)侃的語氣說：“你知道，就像一群男人邊走邊穿裙子！我要你永遠記住，足球是真正男人的運動！”一個星期的緊張學習帶來的所有壓抑和不開心，這時都消失了，我們肆無忌憚的大笑，讓足球帶來的快樂溢出了整個操場。
雖然只有一次短暫的見面，但他的——我的第一個足球老師的形象，卻一直銘刻在我們這些熱愛足球的真正男人的心中。
北京北大資源中學初一：王澤義
【第2篇】初中老師印象記
進入初中，對一切都覺得新奇，尤其是來教我們的老師。
我遇到的第一位老師是我們的班主任楊老師。
楊小姐不高，戴著一副眼鏡。楊老師給我的第一感覺就是和藹可親，好相處。果然不出我所料，楊老師不僅和藹可親，而且幽默風趣。我記得坐在我后面的xxx，因為學校體檢發(fā)現(xiàn)了，只好去理發(fā)。后來在一次數(shù)學課上，同學被問了一個問題。他回答后，楊老師突然說他的頭發(fā)是典型的“馬桶蓋”型。全班頓時哄堂大笑，大家都笑瘋了。
不僅如此，楊先生也沒有我想象的那么嚴格。當其他班的同學抱怨班主任管得多嚴，管得多嚴的時候，我很高興他們的班主任和他們的不一樣。
我遇到的第二個人是語文老師。語文老師講的時候我只覺得有點抑揚頓挫。語文課上，我發(fā)現(xiàn)語文老師蔡老師講得很好，講得很透徹，很具體。所以我更喜歡語文老師的課。
另一個給我留下深刻印象的是我們的科學老師馬先生。
馬老師是一位大學剛畢業(yè)的老師。因為他有個西瓜頭，所有女生都覺得他是個“可愛”的老師。
也許是因為他剛大學畢業(yè)，大家一致認為馬老師是最容易相處的老師。所以大家在理科課上都很輕松“活潑”。所以，理科老師馬是我們唯一一個當朋友的老師。
然而，經(jīng)過楊老師的一番“教育”，我們發(fā)現(xiàn)我們的科學課有點太生動了。所以現(xiàn)在理科班比以前安靜多了。
這是我們初中老師。
【第3篇】新初一老師印象之美術(shù)老師作文450字-初中初一作文
說到藝術(shù)，我真的不感興趣。單純的畫畫和無聊的畫畫真的很無聊，直到我初中后進了一個美術(shù)班，徹底改變了我對藝術(shù)的看法。
進入初中后，我們美術(shù)老師變成了一個很瘦的人。他濃眉大眼，兩頰尖尖，幾乎和世界名畫中的人物小象一模一樣。
第一節(jié)美術(shù)課之前，老師帶了一個人的頭骨。我們非常奇怪和害怕。帶著疑惑，我們開始上課。老師首先給我們看了一張人類頭骨的照片?？粗鴪D中骷髏猙獰的面孔，一些膽小的女生尖叫起來。我們就更納悶了：這美術(shù)課不是生物課嗎？這時，老師停頓了一下，說：“你以后會發(fā)現(xiàn)這些頭骨的陌生和神秘的！”果然，在老師精彩的講述下，我漸漸發(fā)現(xiàn)了美術(shù)課帶給我的獨特樂趣?？此茊握{(diào)的頭骨也讓我更感興趣?？粗约旱娜祟^骨讓我知道了很多關(guān)于自己的秘密，也讓我覺得美術(shù)課和“無聊”脫節(jié)了。
這是我們的美術(shù)老師。雖然我們只見過一面，但給我留下了深刻的印象。
北京北大資源中學初一：王澤義
【第4篇】新初一老師印象之足球教練作文600字-初中初一作文
從9月1日起，我興奮地走進了北京大學附屬中學美麗的新校園。一切都是那么新鮮：新老師，新同學，新學科……初秋的微風帶來校園花草的氣息，讓我對新的校園生活充滿期待。
進入初中后，課程與小學的課程有很大的差異。最大的區(qū)別之一就是增加了體育選修課。在這個班里，我們可以選擇任何我們喜歡學習的運動。出于對足球的長期熱愛，我毫不猶豫地選擇了足球課程。
我們的足球老師是一個非常幽默的人。他那張被太陽曬黑的臉，有著汗水的油光和明亮的眼睛，眉頭有時緊緊皺著，像是密集而緊湊的防御；有時會歡快地舒展開來，像滿月彎刀的任意球，擠壓嘴唇，表現(xiàn)出一個足球運動員特有的自信表情。老師個子不高，但是身材很壯，加上長春亞泰隊的隊服，和我平時在電視上看到的足球運動員一模一樣。
第一節(jié)課之前，他用他的磁性語言告訴我們足球課的課堂規(guī)則。我們都認真地聽他講了我們需要遵守的規(guī)則。突然，老師變得嚴肅起來，像中央領(lǐng)導一樣，說：“同學們，你們一定要記住，足球課千萬不要穿籃球鞋！”我們哄堂大笑，老師厲聲轉(zhuǎn)身，用調(diào)侃的語氣說：“你知道，就像一群男人邊走邊穿裙子！我要你永遠記住，足球是真正男人的運動！”一個星期的緊張學習帶來的所有壓抑和不開心，這時都消失了，我們肆無忌憚的大笑，讓足球帶來的快樂溢出了整個操場。
雖然只有一次短暫的見面，但他的——我的第一個足球老師的形象，卻一直銘刻在我們這些熱愛足球的真正男人的心中。
北京北大資源中學初一：王澤義
