【第1篇】家訪作文900字-初中初一作文
家訪，這個(gè)詞很熟悉。說到“家訪”，大家都很害怕。
做賊心虛？不會(huì)吧。
我覺得即使是最好的學(xué)生，表面上也很開心，但內(nèi)心害怕家訪，怕老師說自己壞話會(huì)尷尬。更別說成績(jī)不好，紀(jì)律不好的學(xué)生了。老師回家面試，要么躲在家里不敢出來，要么早跑路不見了。
家訪為什么這么嚇人？為什么學(xué)校會(huì)組織老師去采訪學(xué)生的家？
是招待客人嗎？要看家里條件？無聊嗎？是擔(dān)心嗎？我不這么認(rèn)為。有老師說了解情況。
知道了這個(gè)情況，家長(zhǎng)和老師是不是應(yīng)該把所有丑惡的事情都告訴對(duì)方？不能給孩子一點(diǎn)尊嚴(yán)嗎？
家訪？本來應(yīng)該是一件開心的事，現(xiàn)在卻讓學(xué)生傷心，家長(zhǎng)擔(dān)心。
我討厭家訪。不是所有的學(xué)生都能做到一切，連家長(zhǎng)老師都做不到。
老師們，你們能不能聽聽我們的心和我的心：你們總是教給我們知識(shí)，累了就再也不說什么苦的話了。但是我們成績(jī)不錯(cuò)，你有時(shí)候也有鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)；成績(jī)一降，我們就會(huì)批評(píng)，布置更多的作業(yè)，所以寧愿沒有這些大獎(jiǎng)勵(lì)。各位老師，我知道之前沒有考試，但是不知道什么時(shí)候開始考試。成績(jī)本來是知識(shí)的容量，但我想問你，為什么成績(jī)和排名要作為批評(píng)、懲罰、獎(jiǎng)勵(lì)和表揚(yáng)的對(duì)象？壓力大了會(huì)不會(huì)讓學(xué)生成績(jī)更好？
這也是學(xué)生害怕家訪的原因之一。
也有人說家訪可能會(huì)讓我們效率更高，會(huì)有用的！
但是，窮學(xué)生聽到家訪就害怕。他們?nèi)绾翁岣咝剩?/p>
哦，家訪！我等不及了。
哦，家訪！我知道我逃不掉。
哦，家訪！想都不敢想。
真的希望家訪快點(diǎn)來，還在想家訪的“內(nèi)容”是什么？老師和家長(zhǎng)的對(duì)話是什么？現(xiàn)在心很急，忘記了很多。我知道多想是沒有用的。做個(gè)好學(xué)生，靜靜等老師回家面試。哦，家訪！
一次令人恐懼、快樂而又急切的家訪。
老師和家長(zhǎng)們，能不能不讓學(xué)生害怕作業(yè)，成績(jī)，家訪？
我們能不能把“哦，家訪”換成“可以！家訪"？
作業(yè)成績(jī)排名家訪本來是我們想看的，現(xiàn)在呢？但卻成了我們最害怕聽到和看到的詞！
哦，家訪！
湖北省武漢市江岸區(qū)漢鐵寄宿制初級(jí)中學(xué)初一年級(jí)19770.977777979996
【第2篇】家訪作文600字-初中初一作文
風(fēng)在吹，樹葉在搖擺。我覺得胸口很悶。不知道為什么。
“叮咚，叮咚”門鈴響了，媽媽跑去開門。我聽了才知道是老師。我就像是晴天霹靂，可我媽卻時(shí)不時(shí)的笑著看我。我的腳突然去了洗手間。
我聽到老師在浴室里的腳步聲?！翱┼?，咯噔”，在我聽來像是打鼓，想到老師嚴(yán)肅的表情，我的手不禁滲出冷汗，嚇得臉色發(fā)白。我站在衛(wèi)生間的時(shí)候還以為自己很安心，但是我媽讓我再出去一次。我暗自心想：“媽！你不是把我推進(jìn)火坑吧！”我只好回復(fù)，等一下。
無奈之下只好出門，腳像鉛一樣走不快，差點(diǎn)撞到沙發(fā)。坐在沙發(fā)上，我以為老師會(huì)看起來很嚴(yán)肅，但是老師笑著坐著，讓我的心有點(diǎn)滴血，但我還是有點(diǎn)怕老師再來個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，手有點(diǎn)抖，所以一直不敢直視老師。
老師講了一會(huì)兒，我就沒那么害怕了，我的石頭也忍不住掉隊(duì)了，因?yàn)槔蠋煶俗屛乙院笳J(rèn)真一點(diǎn)，什么都沒說。我心想：“這和我預(yù)想的差遠(yuǎn)了。我本來以為老師會(huì)有面子，沒想到會(huì)笑著對(duì)我說?！?/p>
老師講，我認(rèn)真聽，讓我知道自己的缺點(diǎn)是什么，改正。所謂“旁觀者清”，聽了老師講我的缺點(diǎn)后，我又想：“我一定要改正這些壞習(xí)慣?！蔽倚闹械拇笫^徹底放下了。
老師的教導(dǎo)不時(shí)像投影儀一樣浮現(xiàn)在腦海中。
家訪中學(xué)到了很多，也認(rèn)識(shí)到了自己的不足。
第一天：死了1
【第3篇】家訪風(fēng)波作文1100字-初中初一作文
家訪風(fēng)暴
“你知道嗎？老師這周六要回家了?！?/p>
“不會(huì)吧？你沒有騙我！”
“是真的，我親眼聽到的?！?/p>
“完了，那怎么辦啊，我媽會(huì)罵死我的。結(jié)束了，老師千萬不要來我家?！?/p>
我一進(jìn)教室就聽到兩個(gè)學(xué)生在討論家訪。當(dāng)然，學(xué)生們希望這個(gè)消息是假的。大家都怕老師暴露他在學(xué)校捅的“破筐”。父母打罵是必然的?！扳彙彙?，上課鈴響了。這個(gè)班是團(tuán)隊(duì)班。老師應(yīng)該告訴我們家訪的事情。像往常一樣，老師拿著筆記本走進(jìn)教室。老師對(duì)我們說：“這周六下午我去你們家看看?！甭犃诉@話，我心想：老師最好別來我家，不然我就完了。如果爸爸媽媽知道我在學(xué)校上課很吵，下課他們會(huì)跑的比誰都快。我的心收緊了，默默的希望，老師，周末可以來我家家訪。我就在心里想，那些調(diào)皮的男生大聲喊出來：“老師，周末不要來我家！”沒想到，老師毫不猶豫地寫下了他們的名字，說：“你們這些調(diào)皮的男孩子，肯定逃不過家訪。每個(gè)學(xué)生周六下午都應(yīng)該在家等。如果老師兩點(diǎn)半還沒到你家，說明老師沒時(shí)間去你家。尤其是住在學(xué)校附近的學(xué)生，必須在家等候。”更糟糕的是，我家就在學(xué)校旁邊。看來這次家訪我是逃不掉了。就等老師來了。
我一回到家，就迫不及待地告訴父母，老師將在周六下午參觀我們家。爸爸媽媽聽了，說：“真的嗎？老師要來我們家，我該準(zhǔn)備什么？”我趕緊說：“不是，不是，老師來我們家做客了。她來了解一下我們家，讓你了解一下我的學(xué)校。沒必要準(zhǔn)備那些亂七八糟的?！薄昂玫?，那你去做作業(yè)吧。這對(duì)你的老師來說真的很麻煩。爸爸媽媽周六下午不出門，等你老師回家。”
周六就要到了，我很緊張。兩點(diǎn)鐘，老師還沒來。我想老師不會(huì)來了，因?yàn)樗麄兿挛缬袀€(gè)會(huì)議。你不能遲到。然后，我就去做作業(yè)了。
“重點(diǎn)節(jié)日，快下來，你老師來了?！?/p>
一聽到媽媽哭，我就愣住了。現(xiàn)在是兩點(diǎn)鐘。老師不是要去開會(huì)嗎？萬一她遲到了呢！
“下來！你老師趕時(shí)間！”
“哦，快到了?！蔽铱觳脚芟聵?，老師正坐在沙發(fā)上和媽媽說話。我站在老師旁邊，聽老師和媽媽反映我在學(xué)校的情況，媽媽也跟老師說了我在家的情況。老師也跟我說了很多，要發(fā)揮他的特長(zhǎng)，盡快改正缺點(diǎn)，先學(xué)會(huì)飛。我拼命點(diǎn)頭。過了大概十分鐘，老師說要走了，時(shí)間很匆忙。如果她能去幾個(gè)同學(xué)家，她會(huì)盡量多去幾個(gè)?？粗蠋熾x去的背影，我突然想哭。老師，雖然她開會(huì)會(huì)遲到，但她仍然努力去幾個(gè)同學(xué)家。這么冷的天，大家都不愿意出來，老師卻為了來我們家，大老遠(yuǎn)跑去拜訪每個(gè)同學(xué)的家。老師慢慢走開了，但是老師的話一直縈繞在我的耳邊…
【第4篇】家訪作文400字-初中初一作文
好習(xí)慣，謝謝！
一個(gè)好習(xí)慣可以讓我們受益一時(shí)，而一些好習(xí)慣可以成就一生！要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)完美的自己，必須從習(xí)慣開始。習(xí)慣源于生活中的培養(yǎng)。只有每天努力做最好的自己，才能取得巨大的成功！
我生活中有很多壞習(xí)慣。比如東西放錯(cuò)地方，擺放不整齊；做題粗心，老是出錯(cuò)；還有一個(gè)壞習(xí)慣，也是最嚴(yán)重的，就是學(xué)習(xí)態(tài)度不好。這些壞習(xí)慣是我成長(zhǎng)道路上的障礙，阻礙著我的進(jìn)步。我只有一個(gè)一個(gè)跨越很多障礙，才能到達(dá)成功的終點(diǎn)，作為動(dòng)力的燃料，是一個(gè)好習(xí)慣。
俗話說“不練虛招，只說不練”。在我明白了這些原則之后，我就要采取實(shí)際行動(dòng)，而不是紙上談兵。要有好習(xí)慣，必須從零開始，消除以前的“壞習(xí)慣”。以后我會(huì)做好每一件事，每一件事都要一絲不茍，小心翼翼。“沒有臺(tái)階的堆積，沒有距離；不積小流，成不了河?！弊龊妹恳患∈露伎梢猿蔀橐粋€(gè)偉大的人。
我也想在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我想多學(xué)，多問，多思考。如果養(yǎng)成了這些好習(xí)慣，相信我的成績(jī)會(huì)一步步提升的！
所以我想大聲說：“好習(xí)慣，我謝謝你！”
【第5篇】老師來家訪_初中記事作文1200字
只要一想起老師來我家做客，我就會(huì)臉紅.
那是一個(gè)星期五的晚上，我一個(gè)人走在路上。突然，班主任王老師——清脆的聲音在我身后響起：“小英！”“老師！”我驚訝地大叫。老師走過來拍了拍我的肩膀說：“去，叫老師來你家！”我意識(shí)到我的老師要去我們家。
又驚又激動(dòng)，不知道說什么好，只好走在前面，熱情地為老師帶路。下樓到小區(qū)，撥通了我媽的電話，但是她的回答對(duì)我是一個(gè)打擊。她在加班！父親離家很遠(yuǎn)，爺爺奶奶大部分都回家種菜了。也就是說，我要自己面對(duì)未知的考驗(yàn)。
“小英，怎么了？”老師問我?！安?，沒什么……”我含糊地回答，突然想起家里陽臺(tái)上堆了好幾桶衣服，包括襪子和鞋子。如果王先生看到這泥濘的一幕.我不敢再往下想了，趕緊想出對(duì)策。我走到王先生面前說：“嗯，王先生，我家有點(diǎn)臟。你先在外面喝一杯果汁，我進(jìn)去收拾一下！”沒等王先生回復(fù)，我以百米沖刺的速度跑回家。我沒有時(shí)間喘口氣。我趕緊把那些臟衣服塞進(jìn)洗衣機(jī)，然后殷勤的拖著客廳把東西整理好。
我正要出去見王先生，突然拍了拍腦袋：“媽的！王先生來我家一定要來我的房間，但是我的房間這么亂，王先生會(huì)怎么看我？我的淑女形象不是毀了嗎？”千萬不要讓這樣的事情發(fā)生。我再次沖進(jìn)房間，像公牛一樣擦遍每個(gè)角落，疊好散落在床上的被子，擺好枕頭。然后，我在床底下拿出了一些平時(shí)不看的書，一個(gè)個(gè)放在原本空空的書柜上.哈哈，萬事俱備，只欠東風(fēng)！
然后，我出了門，跑下樓去迎接王先生進(jìn)屋。王老師沒有多問，進(jìn)了房間?！巴?！”感嘆了一句后，王老師開始夸我：“還不錯(cuò)，泥子，房子很干凈！”“哪里哪里。”我羞澀地笑了笑，禮貌地說：“王先生，再去看看我的臥室吧！”“嗯，好！”
王老師饒有興趣地走進(jìn)我的臥室。吸引她的當(dāng)然是幻覺，但毫無疑問，王老師表揚(yáng)了我，說我是個(gè)愛讀書的好孩子。這句話讓我有點(diǎn)不知所措。就在一切都很完美的時(shí)候，一個(gè)電話打了過來。我接電話的時(shí)候，我媽的獅子吼開始爆裂聲和爆裂聲：“小英，你剛才說王老師要來我們家做客？這怎么行？我們家已經(jīng)好幾個(gè)星期沒掃地洗衣服了，你房間都是臭襪子和老鼠屎。如果王先生看到了……”當(dāng)時(shí)我真想把頭往墻上撞，王先生就站在我身后，她聽清楚了她媽媽的話。然后，王先生笑了，我卻快要哭了。
“小英，老師家訪的意義是看一個(gè)真實(shí)的你，不是所謂的潔癖就是一切。你知道嗎？”王老師耐心的問我?！拔抑溃趵蠋?，我再也不會(huì)這么做了?！?/p>
經(jīng)過這次烏龍，我決心做一個(gè)誠實(shí)正直的男孩，我永遠(yuǎn)不會(huì)用欺騙的手段欺騙別人，因?yàn)槲业玫降莫?jiǎng)勵(lì)一點(diǎn)也不光榮，是嗎？
【第6篇】家訪作文900字-初中初一作文
家訪，這個(gè)詞很熟悉。說到“家訪”，大家都很害怕。
做賊心虛？不會(huì)吧。
我覺得即使是最好的學(xué)生，表面上也很開心，但內(nèi)心害怕家訪，怕老師說自己壞話會(huì)尷尬。更別說成績(jī)不好，紀(jì)律不好的學(xué)生了。老師回家面試，要么躲在家里不敢出來，要么早跑路不見了。
家訪為什么這么嚇人？為什么學(xué)校會(huì)組織老師去采訪學(xué)生的家？
是招待客人嗎？要看家里條件？無聊嗎？是擔(dān)心嗎？我不這么認(rèn)為。有老師說了解情況。
知道了這個(gè)情況，家長(zhǎng)和老師是不是應(yīng)該把所有丑惡的事情都告訴對(duì)方？不能給孩子一點(diǎn)尊嚴(yán)嗎？
家訪？本來應(yīng)該是一件開心的事，現(xiàn)在卻讓學(xué)生傷心，家長(zhǎng)擔(dān)心。
我討厭家訪。不是所有的學(xué)生都能做到一切，連家長(zhǎng)老師都做不到。
老師們，你們能不能聽聽我們的心和我的心：你們總是教給我們知識(shí)，累了就再也不說什么苦的話了。但是我們成績(jī)不錯(cuò)，你有時(shí)候也有鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)；成績(jī)一降，我們就會(huì)批評(píng)，布置更多的作業(yè)，所以寧愿沒有這些大獎(jiǎng)勵(lì)。各位老師，我知道之前沒有考試，但是不知道什么時(shí)候開始考試。成績(jī)本來是知識(shí)的容量，但我想問你，為什么成績(jī)和排名要作為批評(píng)、懲罰、獎(jiǎng)勵(lì)和表揚(yáng)的對(duì)象？壓力大了會(huì)不會(huì)讓學(xué)生成績(jī)更好？
這也是學(xué)生害怕家訪的原因之一。
也有人說家訪可能會(huì)讓我們效率更高，會(huì)有用的！
但是，窮學(xué)生聽到家訪就害怕。他們?nèi)绾翁岣咝剩?/p>
哦，家訪！我等不及了。
哦，家訪！我知道我逃不掉。
哦，家訪！想都不敢想。
真的希望家訪快點(diǎn)來，還在想家訪的“內(nèi)容”是什么？老師和家長(zhǎng)的對(duì)話是什么？現(xiàn)在心很急，忘記了很多。我知道多想是沒有用的。做個(gè)好學(xué)生，靜靜等老師回家面試。哦，家訪！
一次令人恐懼、快樂而又急切的家訪。
老師和家長(zhǎng)們，能不能不讓學(xué)生害怕作業(yè)，成績(jī)，家訪？
我們能不能把“哦，家訪”換成“可以！家訪"？
作業(yè)成績(jī)排名家訪本來是我們想看的，現(xiàn)在呢？但卻成了我們最害怕聽到和看到的詞！
哦，家訪！
湖北省武漢市江岸區(qū)漢鐵寄宿制初級(jí)中學(xué)初一年級(jí)19770.977777979996
初中其他年級(jí)同類作文
難忘的家訪_初中記事作文450字
星期一晚上，我媽媽告訴我王明天要來我們家。我一開始不信，但我媽是認(rèn)真的。我信了，嚇了一身冷汗。第二天，我把這件事告訴了王。放學(xué)后她對(duì)我說：“去刑場(chǎng)好好表現(xiàn)！”
刑場(chǎng)前，我趕回家做作業(yè)，因?yàn)榇蟛糠肿鳂I(yè)在學(xué)校已經(jīng)做完了，所以15分鐘作業(yè)就ok了。我媽媽叫我親愛的王老師。我媽媽很開心，我很緊張。雖然這是我第二次回家，但我仍然很害怕。
我開始使用酷刑。當(dāng)王先生和李先生來到我家時(shí)，他們先參觀了我的小屋?？上Т采嫌幸话灨晌覜]吃完，太尷尬了。媽媽和王小姐正在談?wù)撐业膶W(xué)習(xí)。我在船艙里聽著他們的對(duì)話，而我無聊地打發(fā)時(shí)間。談話進(jìn)行到一半，王先生把我叫過來，我嚇得要死。我心里七上八下，不知道王先生會(huì)對(duì)我說什么。王老師讓我坐在他旁邊，看著我，認(rèn)真地說：“托尼，你要注意數(shù)學(xué)。奧數(shù)不難。慢慢來，堅(jiān)持下去。最好是重點(diǎn)培養(yǎng)自己的興趣愛好。王老師給你一個(gè)目標(biāo)2。應(yīng)該問題不大。我希望你能在學(xué)期末爬上一段樓梯！”
刑場(chǎng)過后，我仔細(xì)想了想王先生對(duì)我說的話，下定決心，對(duì)媽媽說：“我絕不會(huì)讓王先生失望！”
（初二作文，）
假如老師家訪不“告狀”
“你今天瘋了嗎？不僅和同學(xué)打架，還和老師頂嘴！”鄰居孩子的父親很生氣
問吧。
“爸爸，事實(shí)并非如此……”這孩子激烈地爭(zhēng)辯著
“你還敢狡辯嗎？你老師剛剛打電話告訴我，你打架罵人，你還跟老師頂嘴……”然后是一個(gè)大人的鼾聲和一個(gè)小孩的哭聲。
晚上，我問鄰居下午發(fā)生了什么。鄰居說：“孩子老師打電話投訴，我生氣就打他……”
聽了鄰居的話，我想，現(xiàn)在很多老師都發(fā)現(xiàn)學(xué)生犯錯(cuò)。他們沒有在學(xué)校解決問題，而是拿起電話向父母“投訴”。老師很少去學(xué)生家里做客，有的老師甚至不知道學(xué)生家在東南西北。就算偶爾回家?guī)状?，也是為了“向父母訴苦”而“沒事去三寶堂”——。我們多么害怕這一招！因?yàn)椤氨г埂钡慕Y(jié)果就是我們經(jīng)常被打被罵。事實(shí)上，作為學(xué)生，我們真誠地希望老師能回家看望我們。當(dāng)然不是“抱怨”，而是告訴家長(zhǎng)我們?cè)趯W(xué)校各方面的成績(jī)和進(jìn)步。如果我們犯了錯(cuò)誤，我們也應(yīng)該告訴父母我們是如何犯錯(cuò)并取得進(jìn)步的。
親愛的老師們，如果你們經(jīng)常來家里做客，不“抱怨”，我們會(huì)發(fā)自內(nèi)心地說：“老師，太好了！”
（初二，400字）
家訪
“額外！額外！聽說又要回家探親了！”女同學(xué)的大嗓門浩浩蕩蕩地傳進(jìn)了我的耳朵。學(xué)生們一哄而至，堵住了路。我好不容易擠進(jìn)了前五排，只聽它說：“老師會(huì)去每個(gè)學(xué)生家跟他打招呼。”我想離開，卻發(fā)現(xiàn)進(jìn)來難，出去更難！回到座位上，心里開始慌了。環(huán)境溫度越來越低，
雨越下越大了。
我一大早就起床了。不知道為什么寒假開始了，還是起的那么早。一切都那么平凡，卻又讓我納悶。一個(gè)平靜平凡的日子被打破，就像玻璃一樣，震撼而徹底。因?yàn)槔蠋焷砦壹易隹?，沒有任何準(zhǔn)備，我慌慌張張的從遠(yuǎn)處迎接客人。我媽趕緊從廚房出來，接待了我老師。
這種家訪已經(jīng)不止一次了。不知道為什么還是那么緊張，但是熟悉卻又陌生。老師和媽媽坐在長(zhǎng)凳上，他們開始交談。當(dāng)時(shí)是下午3點(diǎn)。坐在媽媽旁邊，我也參與了這場(chǎng)對(duì)話。媽媽緊緊地握著我的手，不時(shí)看著我。快4點(diǎn)了。我以為這場(chǎng)對(duì)話要結(jié)束了，但對(duì)話還在繼續(xù)。第一個(gè)小時(shí)，我講了我的學(xué)校生活和家庭生活，但是后來我最怕的主題，就是學(xué)習(xí)。
老師語重心長(zhǎng)地說：“第三年了?，F(xiàn)在是關(guān)鍵時(shí)刻，一定要在學(xué)習(xí)上更加努力！努力考上普通高中！”話音剛落，我媽馬上接通，說：“對(duì)！也希望兒子能考上好高中！以后會(huì)有未來的！”我媽說話的語氣很急，我都等不及中考了！其實(shí)我也知道媽媽希望我好，所以我在心里暗暗發(fā)誓：“我一定要考上一所普通高中，為媽媽而奮斗?！笨?點(diǎn)了。我覺得對(duì)話終于結(jié)束了，但是對(duì)話還會(huì)繼續(xù)。這次的主題是林的課外活動(dòng)。
此時(shí)，氣氛似乎不再那么冷了。我的老師同意我的積極性，我的母親承認(rèn)我的聰明，我很驕傲。把那些煩惱都拋在腦后。這個(gè)話題只用了30分鐘，但我們卻愉快地度過了這30分鐘。它完美地結(jié)束了這場(chǎng)對(duì)話，讓它不那么尷尬。
此時(shí)天已經(jīng)發(fā)黃，太陽已經(jīng)落山，家訪圓滿結(jié)束！我把老師送到車站，看著老師離開。我看不清車?yán)锏臒?，也看不清老師離開的方向。霧散了，汽車消失得無影無蹤。
注：本文也發(fā)表在《小河》上
（初三，800字）
