【第1篇】我的比喻句作文1400字-初中初一作文

老師說我們必須學會分析句子。比如用比喻修辭，形象地表達作者的思想感情。老師還說要學會使用修辭手法，最常見的是比喻。要說它的優(yōu)點，就是能夠形象地表達…

我的比喻一句話：生活就像一條不斷流動的小溪，慢慢地，仿佛它還是寂靜的。事實上，它已經(jīng)走了幾千英里。

舉例分析：作者把自己的人生比作一條小溪，不像河流那么泥濘，也不像溝渠那么黑暗。只是恰當?shù)谋扔鳛橐粭l小溪，讓人聯(lián)想到山腳下蜿蜒的綠水，清晰地反映出美麗的風景。它生動地表達了作者對生活的熱愛和贊美，認為生活應(yīng)該像溪流一樣清澈透明。然后作者描寫了它的寧靜，不像世俗那樣功利，不像世俗那樣有爭議，只聽自然的“緩緩”流淌，有一種飄逸的意境，清新芬芳。生活就是這樣平凡而不庸俗，總是和人在一起，“仿佛還在沉默”。之后作者雖然依舊用平靜的筆法表達自己的感受，但文風已經(jīng)轉(zhuǎn)了，小溪在人們沒有察覺的時候沖到了很遠的地方。而且?guī)缀跏乔八匆姷囊粯泳К撎尥?。計算了一下時間，發(fā)現(xiàn)時間過去了，生活沒有改變。作者用巧妙的語言，含蓄地表達了時光飛逝，幸福短暫的感覺。

我的比喻句2:也許只是一瞬間，我覺得自己像一個鐘擺，我一生的事業(yè)只是隨著時間的飛逝不停的搖擺。

實例分析：鐘擺是時間的象征。當作者意識到時間在“飛走”時，他回頭看自己，把自己比作一個鐘擺，這是一種創(chuàng)新的寫作方式。在這里，鐘擺的擺動不僅是它自己的工作，也是它在這個世界上唯一的意義。它之所以還有生命，恰恰是因為它在不斷地運動，證明它還有呼吸和心跳。但遺憾的是，它總是被時間所操縱。作者本人就是一個鐘擺，與當時的寫作背景相連，社會競爭激烈，但內(nèi)容多，學習時間少。為了以后不被社會淘汰，作者不得不爭分奪秒，忙忙碌碌。久而久之，她從小學到初中，高中，到大學，找工作。過去、現(xiàn)在和未來，她都被時間所逼，服從和服從社會的要求，仿佛這就是她的人生使命。作者用恰當?shù)碾[喻生動地表達了他對時間的無奈和對自己命運的悲哀。

我的比喻句3:這個排名就像一把閃著寒光的尖刀，打磨過。你越坐在頂端，就越接近危險。

舉例分析：作者在創(chuàng)作這句話的時候，她的使命就像鐘擺一樣，無疑是學習。在比賽中，要想出人頭地，要想證明自己認真完成了使命，就必須在考完試后查看排名，這就是筆者所說的“成績排名榜”。這本來很平常，但作者把它比作“尖刀”，它還“閃著寒光”。說明排名扼殺了所有學生的夢想。寒光不僅冷到可以穿透人的內(nèi)心，還讓人為之感到可怕和顫抖。它們要沿著光滑的、“打磨過的”刀刃爬上去，這是多么困難的事情。但作者爬到頂峰，感覺不是榮耀的第一位，而是高處冷，高空稀薄，巨大的壓力讓肩膀麻木，但又必須要反抗。作者巧妙地運用隱喻生動地表達了悲傷、無助和憂郁的情緒。

總評：三個比喻性的句子，從美麗的寧靜到殘酷的悲傷，在短短幾個十字中完成了自然的過渡和巨大的轉(zhuǎn)變。比喻非常貼切，聯(lián)系實際，內(nèi)容精辟，抒發(fā)真情實感，立意深刻，反映現(xiàn)實問題。

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比喻句

奮斗說：人生是一對與風浪搏斗的人；

生涯論：人生是建筑史的一塊磚；

希望說：生命是一切綠色之源的美麗花朵；

愛情說：生活就是尋找一個甜蜜的吻；

友誼說：生活是幫助別人攀登的階梯；

勤奮說：生命是耕耘自然的牛；

自由說：生命是一只早上從籠子里沖出來的飛鴿；

貪婪說：人生就是想盡一切辦法占有；

無聊說：人生就是那杯無聊的開水；

灰心喪氣地說：人生是斷了搖曳的風箏；

困難說：人生是崎嶇不平的山路；

挫折說：人生是在礁石中航行的小船；

推測說：人生是無孔不入的風；

地位說：人生是金玉大衣；

憂國憂民，人生是即將流下的墓碑。

（初二，300字）