【第1篇】人與鳥兒共享藍天作文600字-初中初一作文
鳥類是人類的朋友，而人類卻成了隱形殺手。廣場上的觀賞鴿有多美，但誰會知道它們的命運會走到盡頭，因為它們會“飛到”餐廳，成為人們的午餐。這是我們對朋友的行為。也許我們已經(jīng)忘記了鳥兒對我們的幫助。誰會記得人類是如何飛上藍天，拓展生存空間的？那不是因為鳥類的靈感，而是隨著我們的空間變大，鳥類的生存空間越來越小。我期待著有一天人類可以和鳥類共享藍天！
有一天，我在網(wǎng)上看到一篇報道：“團委拉起了‘守鳥隊’。夏天，隊員們頭頂烈日，每次去馬嶺山都要步行30到40分鐘?；貋淼臅r候都是滿臉通紅，汗流浹背，胳膊脖子上經(jīng)常被山上的蚊子弄得長滿了紅疙瘩，但是從來沒有停過……”這些人有保護鳥類的意識，因為他們知道人和鳥是密不可分的。
喜鵲是一種益鳥，是保護大森林的忠實衛(wèi)士。他一年能吃掉上萬只害蟲，為樹木的健康生長做出了巨大貢獻。是的！喜鵲做出了巨大的貢獻。但是，他們還是死了，不是因為身體的疾病，而是因為人類的魔掌。如果我們是鳥，我們愿意承受這樣的命運嗎？
至于上面說的一些鳥，你可能會覺得這種鳥很多，殺幾只也沒什么?，F(xiàn)在世界上有許多瀕臨滅絕的鳥類，但人們?nèi)滩蛔⑺懒怂鼈?。有些人把它們當游戲抓來當玩具賣。如果有一天這些鳥都滅絕了，那么下一個目標是誰，可能是上面說的那些鳥，如果滅絕了，那么下一個目標……這樣下去，地球上可能就沒有鳥了。
殺鳥的人，快醒醒！讓地球更綠，讓人們有更多的朋友，讓我們和鳥兒共享藍天！
:鐵路中學(xué)初一的紫姑娘
【第2篇】夜鷹青鳥作文700字-初中初一作文
楔子
青鳥象征著空靈的愛，這是世界上人們夢寐以求的罕見的神圣之物。夜鷹象征著無邊的絕望，一個神圣，一個墮落。當這只愛情青鳥常年落入孤傲的夜鷹手中，她是選擇逃避還是接受？
夜鷹晚上找不到，青鳥根本找不到。
森林郁郁蔥蔥，植被茂盛，太陽低垂。
一只夜鷹在樹頂悲傷地嘶叫，旁邊躺著一只藍鳥。夜鷹用黑色的翅膀輕輕拍打著青鳥，越打越滾血珠。不久前，為了防止夜鷹被抓，這只藍鳥用自己的身體擋住了夜鷹，以至于獵人的箭直接插入了藍鳥體內(nèi)。夜鷹呆滯的眼神更加絕望，甚至眼角出現(xiàn)一滴淚珠。
一直以來，夜鷹都是糟蹋實力，直撞樹，所以對她來說是雙重自殺。他們的血染紅了半邊天，太震撼了，象征著真愛。
他們死去的靈魂來到了冥府。在他面前的哈迪斯面無表情，表情嚴峻，穿著黑色的幽靈服。
哈迪斯似乎抑制住了一些憤怒，然后說：“上帝知道你的愛很有同情心，決定在你轉(zhuǎn)世的時候把你變成人。你怎么看？”〗
青鳥和夜鷹的翅膀纏得很緊，它們互相看著對方，然后堅定地看著守護者，這意味著無論我們做什么，我們只需要在一起。
哈迪斯恨透了這空虛的愛情，憤怒地說了一會兒：【我的國王從來不相信愛情，那只是一件虛偽的東西，你不能擁有我沒有的東西。我王不理天上的蠢神，我會用一生的力量把你們分開，一個神，一個魔，哈哈哈哈.]
冥界回蕩著守護者無盡的笑聲，守護者的身體放射出兩道耀眼的紫色光芒，沖向青鳥和夜鷹，它們尖叫了很久，然后陷入輪回。哈迪斯也耗盡了能量，他的身體變成了一灘松散的沙子。哈迪斯自殺了。
幾百年后，青鳥和夜鷹的命運是怎樣的？
會不會有另一個門將來阻止這段刻骨銘心的愛情？
一個作者通常有七篇文章.不要放棄希望。
【第3篇】天空沒有痕跡鳥兒卻已飛過作文400字-初中初一作文
還記得嗎？三年前，我們剛踏入校門，在不熟悉的校園里跑來跑去，在打架中相遇，在幫助中成為朋友，在逆境中成為知心朋友。我們班是一個和諧美好的大家庭。我們都在這個和諧美好的環(huán)境中健康快樂的成長，一天天的成長…
還記得嗎？我們一起去秋游，在車上，一起唱歌，猜謎語，一起笑。最可笑的是我們坐在電梯里開玩笑地坐著，時不時捉弄路人.
還記得嗎？初三期中考試過了，就要面臨分班了。那天，我們沒有哭，沒有說一些不情愿的話，只是默默的笑了笑。雖然我們都盡力掩飾，但還是掩蓋不了每個人心中的悲傷.
來到新的班級，雖然我們沒有特別的經(jīng)歷，雖然我們不熟悉，但是漸漸的我們對這個班級有了好感。
過去的已經(jīng)成為過去，過去的永遠不會回來。正因為它永遠不會回來，所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在擁有的，展望未來。我們唯一能說的就是“感謝和祝?！薄?/p>
我在校園里輕輕的走著，走回每一片餓了三年的土地。我在回憶，我在尋找，無論如何也找不到一點腳印的痕跡……天空沒有痕跡，但鳥兒早已飛過！
【第4篇】紅胸啄花鳥作文200字-初中初一作文
一天早上，我去公園看鳥。在一片茂密的森林里，我發(fā)現(xiàn)了一只紅胸啄食花鳥，它正在吃水果！
紅胸啄食鳥和鳥是一種美麗的鳥，體積小巧，顏色非常鮮艷。它披著一件深藍色的斗篷。胸前的羽毛像閃亮的紅寶石，腹部的羽毛像黑色的領(lǐng)帶。一雙黑色的小爪子緊緊地抓著樹枝。
紅胸鳥和小鳥總是喜歡用屁股蹭樹。它為什么這么做？原來它愛吃一種叫槲寄生的水果。吃了這種水果，拉出來的凳子比較粘，要在樹上擦屁股，直到擦干凈。就這樣，“聰明”的桑寄生利用啄食紅胸花鳥的排泄物，把種子帶到樹上，傳播給下一代。
【第5篇】小呱呱鳥語林2作文350字-初中初一作文
小呱呱鳥給奶奶打電話，興奮地告訴奶奶，她排隊買“蘋果6”等了很久。沒想到，奶奶淡淡地說：“你不是剛買了六個蘋果嗎？美國還有這么長的隊伍。我們不必在這里排隊買蘋果。我們想買多少蘋果就買多少！
(a)法院
有一天，小嘎嘎鳥向爺爺炫耀說：“爺爺，我昨天搶了小米的手機。”爺爺說：“你怎么老是偷別人的東西？我跟你說過多少次了，明天就把小米和手機還給別人，別搶人家東西，永遠學(xué)不好！”
(二)乙
小嘎嘎鳥的生日快到了。奶奶問他想要什么禮物?？吹酵瑢W(xué)的新三星手機不錯，就對奶奶說：“我要三星……”奶奶說：“我又不是王母娘娘，也不能給你弄顆星星。你還是想要一份普通的禮物。”
(3).
一天，小嘎嘎鳥拿著手機在玩剛剛注冊的qq。過了一會兒，他把qq狀態(tài)設(shè)為隱身，拿著手機來找爸爸扭捏。爸爸疑惑地說：“你在干什么？”小呱鳥驚訝地說：“我明明是隱形的。怎么還能看到我？”
【第6篇】青鳥.不死鳥作文500字-初中初一作文
我不記得是誰告訴我的。找到青鳥，就能獲得快樂，遠離疾病。
媽媽，別假裝我不知道。
昨晚，你摔在門上，在門口和你爸爸吵架了。
你覺得這個門隔音很好嗎？
隱隱約約，我聽到了響聲和哭聲。突然，一個聲音傳來。哦，是你用剪刀打開抽屜的。自殺？
我很害怕，周圍什么都沒有。沒有我可以依靠和傾訴的人和事。
悄悄地，悄悄地，我打開了門。帶著一點微弱的黃色微弱的光，我看到了。爸爸抓起你手里的剪刀大喊，至少想想你的孩子！你哭了，我突然覺得你好像是個需要照顧的孩子。
那么，你只為我而存在嗎？
我又輕輕地關(guān)上門?；匚曳块g去。關(guān)燈，只留下微弱的臺燈。夜能讀懂我的孤獨與無助，知道我的虛張聲勢與矯飾。我用鉛筆在白紙上刻了一個深深的印章。臉上，卻早已淚流滿面。
這個時候，我很討厭你。
我知道你病了。三個月前，我就知道你每天捂著肚子皺著眉頭。你總是瞞著我，轉(zhuǎn)移話題。但是這樣真的好嗎？無論對你，還是對我。我也知道你病得很重。我很抱歉面對這個，媽媽。沒辦法。我只能好好活著，繼續(xù)活著作為你生存的動力。
你不會死.你不會死.和荷西一樣，這句話我也對主說過很多次。你得和我在一起，好嗎？
我給你買只藍鳥等我，好嗎？
我答應(yīng)過。
【第7篇】青鳥。17作文2100字-初中初一作文
第二章劉莊
睡到半夜才醒。在現(xiàn)代，我很少在音樂會或簽售會上睡覺。根本沒有多少時間休息。剛開始不習慣，時間長了就好了。所以當明星也很累。反正閑著也是閑著，我就起來穿衣服去“劉莊探險”了。
我躡手躡腳地走出養(yǎng)母住的紫萱園，穿過花園。白天沒時間好好看看這里，晚上看看就好了。無意間在一個小樹林里看到了兩個人影。我輕輕地走過去，看看他們在干什么。
“劉希鳳，別以為你比我高一點就可以胡鬧！爸爸不能給你劉莊！總之，你給我一點安寧！”
聽起來像個男人，聲音低沉渾厚，似乎故意壓抑。
“如果我不同意呢？”那個叫劉希鳳的人也說話了。聲音像微風吹著柳葉，很清爽，卻帶著一絲玩世不恭。
“你！"對方顯然很惱火。
“我怎么了，劉曄尊？”劉希鳳的聲音帶著一絲譏諷。
“你給我記??！"
“對不起，我忘了。”
不就是劉莊兩兄弟的矛盾嗎？有什么好看的？我覺得很無聊。他轉(zhuǎn)身要走。結(jié)果不小心踩到了一根枯枝。
“誰在那里！”我感覺脖子上掛著一把劍。
我淡淡地看了一眼，然后繼續(xù)走自己的路。
“你住手！”我感覺脖子上的劍逐漸加大了力量。
“會不會是魔教派來的間諜？”那個叫劉曄尊的人猜到了。
這是什么又是什么！用棍子殺人！我惱了，轉(zhuǎn)身一拳打在那人身上。雖然我是明星，但是我練過跆拳道是為了防身！然后我大搖大擺的走了，無視那兩個人的表情。
第二天一大早，養(yǎng)母讓我去大廳見我的米歇爾普拉蒂尼，劉覺木。我發(fā)現(xiàn)當提到我的“米歇爾普拉蒂尼”時，養(yǎng)母的眉毛充滿了愛。我從來沒有對愛情冷漠過。什么海誓山盟，甜言蜜語，到頭來不是化為烏有？
我換了一件白色長裙，扎了一個他們能接受的馬尾。帶著養(yǎng)母來到了前廳。
中間坐著一個中年人，棱角分明。好像小時候也應(yīng)該是個帥哥。旁邊坐著一個女人。他左手的女人三十歲左右，歲月在臉上留下了幾道印子，即使涂了太多的粉和胭脂也遮不住。右手邊的女人，臉尖嘴小，一眼就能看出是個小心眼，心思敏銳的人，年齡堪比干娘。
當我想說點別的時，干娘開始敬禮：“柔兒向師父和兩個姐姐敬禮?！?/p>
刁鉆的女人應(yīng)該是二娘，她真的沒看，只是“哼”了一聲。而大媽笑了，眼里卻沒有笑容?！敖憬悴挥眠@么麻煩?！敝心昴凶娱_口了：“這就是柔兒說的那個女孩。還不錯?！?/p>
“的確是個漂亮的女人，我妹妹真是個好眼力，她生不出孩子，結(jié)果她撿到了一個寶貝。不是嗎？”犀利的女人終于開口了。
干娘沒說話，我卻感覺到她搭在我肩膀上的手收緊了。
突然，外面?zhèn)鱽硪魂嚹_步聲和嬉鬧聲。
“爸爸，對不起。我們和燕兒一起去放風箏，所以來晚了?！弊蛲砺牭降穆曇粲猪懥恕ｋm然沒有壓低聲音，但還是聽出了。
“好了好了，反正你也不是故意的。來吧，讓三娘收養(yǎng)一個女孩。她將來會是你的妹妹。好好照顧她，但不要欺負她?！?/p>
“爸爸，他叫什么名字？”一個嬌滴滴的女人響了。一聽就起雞皮疙瘩。
“端木玄月！”在養(yǎng)母開口之前，我先開口了。
我轉(zhuǎn)過頭，目光銳利。那是一個眼睛很亮的男人，大概十三四歲。穿著白色連衣裙，下垂的黑發(fā)輕輕擺動，看起來英俊非凡。他看了我一眼，眼里閃過一絲驚訝，很快就恢復(fù)了正常。眼底深處，有一種挑釁的神色。他看著我，美麗的嘴唇勾勒出嘲諷的微笑。這應(yīng)該是劉希鳳！
我會再向左看。他旁邊也是一個儒雅的男子，也是13、14歲左右。他有和劉希鳳一樣的氣質(zhì)。
再看看那個劉艷兒。過著被寵壞的年輕女人的生活。大概十一二歲。很體面，但是俗氣。但是和這個身體比起來，就差遠了。
“軒岳，以后這就是你的兄妹了。他們是葉尊、風和燕兒。你可以和他們一起玩?！?/p>
“爸爸，為什么她要叫端木玄月，我們都要姓劉？”燕兒有些不平。
“這不是你想討論的問題。嗯，去玩吧?！?/p>
妍兒瞪了我一眼，拉著熙楓走了。
“軒岳，你也去玩?！蔽尹c點頭，離開了。
我一離開正廳，我那嬌滴滴的聲音就響起來了：“別說端木玄月了！”
我回頭看見劉艷兒站在劉希鳳旁邊，攔住了我。
【第8篇】困在籠里的鳥作文700字-初中初一作文
鳥應(yīng)該是美麗自由的。而我的人生就像一只被困在籠子里的小鳥，那么無助，那么痛苦！
校園生活是一個鐵籠子，讓我被困在里面。無論怎么掙扎都逃不掉。這是為什么？每天都會有8節(jié)課的上學(xué)時間和早讀自習。其中有哪些美術(shù)課，音樂課，計算機課，體育課，老師都會說“我們不先上這個課，先查試卷吧！”作為理由?？?，五顏六色的校園變成了沒有色彩的無聊校園！學(xué)生就像被困在籠子里的鳥，不能大聲唱歌。
校園生活是一個鐵籠子，讓我沒有自由。我只能迷迷糊糊的面對天空，告訴小草我的悲傷。正如《鐵窗淚》的歌詞所說，人生最大的悲劇就是失去自由。人生最大的痛苦是失去親人和朋友。鐵門上鎖，庭院深許。問你能有多少悲傷，你的欲望和眼淚先流。我不能每天玩耍、午睡或休息。孫悟空在五線山下，唐僧救了他。那我呢？沒人能救；只能期待周末了，至少可以睡懶覺，天亮前不要早起。
校園生活是一個鐵籠子，隔絕了與外界的聯(lián)系。在學(xué)校不能出去買水，但還是會有同學(xué)偷偷出去買水喝；在學(xué)校不能和男同學(xué)說話。只要被老師看到，哪怕是向男同學(xué)借東西，也會被老師誤會；在學(xué)校不能留長發(fā)，所以有時候女同學(xué)穿校服會被誤認為男同學(xué)；上學(xué)不能回家，也不能回家拿作業(yè)或者書。就這樣，我們與外界失去了一切聯(lián)系，只能在放學(xué)后等待解放的鐘聲。
一個朋友曾經(jīng)告訴我，她想在我們學(xué)校學(xué)習。她說她討厭在她選擇的學(xué)校學(xué)習。但是她怎么會知道我作為一只籠中鳥的生活是多么的無助和痛苦！就像外面的人想進來，里面的人想出去。
我的校園生活什么時候才能走到盡頭，什么時候才能重新?lián)碛幸粋€快樂的童年，什么時候才能沒有競爭，不用努力學(xué)習？這些都是我的白日夢。在這個籠子里，至少我不會放棄，我相信有一天，我會飛起來！
金源區(qū)電廠中學(xué)開學(xué)第一天：小豬
【第9篇】像小鳥~~~~~~作文200字-初中初一作文
崔豪的《黃鶴樓》中的這首詩給我留下了最深刻的印象？帶著悲傷的薄霧在江浪上?！碑斘易x到這句話時，我總是忍不住想，我的家鄉(xiāng)在哪里，我的家在哪里.
我祖籍在河南。從小就聽父親說“你是河南人，河南是你家。”但是我小的時候?qū)幽系牧私庵皇且粋€名字，三歲的時候印象不是很深刻。因為我出生在天津，雖然父親一直沒有河南是我家的概念，但我還是覺得天津是我的家。
直到九歲，我來到杭州。到了小學(xué)，同學(xué)問我是哪里人，我馬上回答：“我是天津人。”語氣流露出驕傲和自豪。但是同學(xué)讓我說幾句天津話，我就懵了，在那呆了九年也不懂它的語言。從那以后，我不確定我是天津人還是天津是我的家。從課本上知道河南是個窮省，所以不想承認自己是河南人。所以，我不知道我的家在哪里。
我來杭州五年了，去過幾次西湖。我不記得第一次去那里是什么時候了。雖然記不清了，但是我也知道我去過西湖，所以親戚朋友來西湖游玩的時候，并不是很在意西湖的美，因為去過，也因為去過太多次，所以對西湖有點厭倦。
今年夏天，我不知道是心血來潮，還是想近距離看看習字湖，這個曾經(jīng)讓無數(shù)文人墨客，甚至皇帝都懷念的地方。然后，趁著臺風過后的涼爽，我“故地重游”?？赡芪易屑毧催^了，感覺有點不一樣。有時候會看一會西湖的景點，想象幾千年來發(fā)生在那里的不真實和真實的故事。也許是因為有了白娘子和徐賢的故事，斷橋才顯得更美；也許是因為朱良“十八相送別”的典故，長橋顯得“更長”。它突然意識到，沒有這些故事，西湖只會是一個樹多風景美的湖。但是有了這些人文景觀，西湖就更人性化了。它見證了幾千年的變遷，卻依然那么安靜優(yōu)雅；它被贊美了幾千年，卻一直是那么的簡陋舒適。它一直向世界展示著自己最美的一面，感動著世界。
這時，我開始嘲笑我過去的愚蠢，我也開始享受習字湖的感覺。
這時，我有了答案。
河南因為現(xiàn)實成了我的家，天津因為熟悉成了我的家，杭州因為感動成了我的家。在哪里有什么關(guān)系？所謂“哪里是家，哪里就是家”！
【第10篇】假如我是小鳥作文300字-初中初一作文
如果我是一只鳥，我會永遠在媽媽身邊。
我媽在樹下看書的時候，我會在我媽頭上徘徊，就像我的影子立在她的字跡里。到了下午，“她”在給我打電話，我偷偷笑了起來，但保持沉默。我趕緊把椅子搬回屋里，從窗口飛快地飛進屋里。當我看到她在做飯的時候。
晚上十點，媽媽給我打電話，我很快就變成了原來的樣子?！八龁栁夷闳ツ膬毫?？”我說：“我不告訴你！”這是你對我說的。
如果我是一只鳥。
我會對天空說；“你一會兒就黑了，能告訴我們多晚嗎？”
如果我是一只鳥。
我會告訴媽媽；“謝謝”。
如果我是一只鳥。
我會對父親說；“你的孩子很愛你！”
如果我是一只鳥。
我會對上帝說；阿門！
【第11篇】畫眉鳥作文200字-初中初一作文
在我奶奶家，有一些畫眉鳥。豬有肝色的羽毛，眼睛旁邊有白色的圖案，所以人們叫它們畫眉鳥。畫眉開心的時候，喜歡成群的叫。聲音聽起來很美很美。只要你仔細聽，你就會聽出這種聲音。
畫眉很有攻擊性。如果你把一根手指放進去，它會啄你的手指，讓你感到發(fā)癢。他們只認識主人，不認識陌生人。在他們心里，天天喂他們的是他們的主人，其余的都是陌生人。我爺爺是他們的主人，我想做他們的主人，所以我整天纏著他們，他們很害怕。
畫眉鳥不僅漂亮，還會認人！
【第12篇】一只小鳥的吶喊作文300字-初中初一作文
一只鳥的叫聲
我是一只剛出生的小鳥，我要和媽媽一起去“傳說中的天堂”——的南邊。在路上，我聽到媽媽稱贊它有多好，但當我們到達那里時，我們都很愚蠢.
出現(xiàn)在我們面前的不是我媽說的花花草草，而是滾滾令人窒息的濃煙。不是樹蔭，而是工廠。這不是一條清澈的河流，而是一條發(fā)臭的溝渠。
看到這里，我想問問我媽為什么會這樣。然而就在這個時候，旁邊傳來了幾聲槍響，我的同伴和媽媽轉(zhuǎn)眼間相繼倒下。在空中，我媽大聲對我說：“還兒子，快跑！”聽到媽媽的“命令”，我回頭飛快的飛了回去。
我獨自站在一本孤獨的小書上，仰望天空，回憶我出生后的天空，再看現(xiàn)在的天空，灰色的，一點也不明亮。突然一個想法閃過我的腦海。
我轉(zhuǎn)身飛到工廠的墻上，對人類發(fā)出了最后一聲呼喊：“請保護環(huán)境，愛護你們共同的家園。”.
【第13篇】我是只小鳥作文200字-初中初一作文
從沒想過要遠飛
我不知道哪里有希望
天堂在哪里
我揮動翅膀
希望展翅飛翔
理想是藍天
目標是高高的天空
我暴跳如雷
但是找到你自己的天堂
哭喪著臉，抱怨明天
理想，目標
天空，天空
這是我朦朧的夢
風，
你什么時候能吹散空氣中的霧
英語字母表中第九個字母
我什么時候能找到我真正的明天
找到你真正的家…
【第14篇】烈焰神鳥（二）作文1300字-初中初一作文
游客洛基盯著那只鳥，看著他面前的生物。他不敢相信自己的眼睛，但他確實看到了！神鳥低著頭，很憔悴，身上有很多傷疤，眼角掛著一滴淚珠。神鳥抬頭望了一眼洛基，然后轉(zhuǎn)向天空。然后他展開翅膀，用一只腳飛了起來。洛基追著他，慘嚎，轉(zhuǎn)眼間消失。
當洛基還在尋找那只鳥的時候，一聲槍響從遠處傳來?？吹剑蝗喝旱镍B驚訝地飛著，還在盤旋。洛基朝鳥飛的地方跑去。
“啊！那不是一只鳥嗎？”洛基吃了一驚。
這只鳥躺在地上，背上插著一根麻醉針。捕鳥者走向睡著的鳥。洛奇突然在捕鳥者面前跳了起來?！罢埐灰獋λe研究了！”洛基懇求道?！盀榱肆私馑?，我們必須拿它來做研究！”其中一個玩家說。
“請不要這樣！也是命！”
“為了全人類，我們只能這樣！”
“不！人類在這個世界上并不是絕對的大。我們必須尊重其他生物。這只燃燒的鳥可能來自外太空！可能是丟了。也有可能……”洛基的話被打斷了。
“找你這么說，它來自外太空。也許來地球的目的是調(diào)查情報，然后毀滅地球或者入侵！”
“我相信！它善良，它不會這樣！”
這時，小鳥醒了。它用爪子抓住洛基，飛上藍天。
“人類在某一點上太蠢了！”小鳥說。
“從哪里開始？”
“我來到地球的目的是拯救地球。其實我的身份是，呃，中國古代傳說中的神獸。神獸的職責就是保護人類，保護地球上所有的生命！但是人類不懂！而那些科學(xué)家只是想抓住我，只是想研究我，向他們解釋，他們只是我逃跑的借口。這樣的話，地球真的要毀滅了！”
“地球怎么可能毀滅？這是怎么回事？”
“一股宇宙力量給包括惡獸在內(nèi)的所有傳說中的野獸帶來了生命，而那些惡獸正打算吞噬地球！”
“那地球很危險！”
“是的！現(xiàn)在唯一的辦法就是神獸和人類一起對付惡獸。”
這時，捕鳥人正在駕駛噴氣機器人，準備活捉鳥兒。
洛基生氣了，大叫：“住手！神鳥在幫助我們拯救地球！我們一定要聽！如果你不想死！你必須和野獸聯(lián)手！”
“你聽了鳥的話！這是謊言！你怎么能相信！”
畢竟，一個駕駛噴氣式機器人的捕鳥人用一只鳥的爪子抓住了洛基。
“神鳥，你怎么不進攻！”洛基問。
“我們神獸是保護人類，不是傷害人類，就是保護人類的底線！”
在惡靈室，一束光射在鳥身上。小鳥開始有點不正常，眼睛閃著紅光。這只鳥此時很生氣，一直想著噴氣式機器人來攻擊。那只鳥攻擊得很快。逃避也是很勉強的。
“到底怎么回事？難道不是射這種光會讓它回心轉(zhuǎn)意？”一個捕鳥人說。
“你看！神鳥的本性是好的?，F(xiàn)在你射出這道光，它就變成邪惡了！它自然會攻擊人類！”洛基吼道：“你從來不相信！現(xiàn)在，它改變了主意，我們趕走了一個站在正義一邊的戰(zhàn)友！神鳥不停地噴射火焰，使得整個叢林燃燒起大面積的火焰。如果不滅火，火勢會繼續(xù)蔓延。神鳥之火不是一般的火。比普通的火要花更長的時間，而且很可能燒到離叢林不遠的城鎮(zhèn)。
【第15篇】小鳥的哭泣作文300字-初中初一作文
可愛的小鳥在天上飛，卻不快樂。很弱，太瘦了。它邊飛邊哭，在空中慢慢徘徊，卻忘不了美麗的家和它的親人。
我記得在過去，它的家在廣闊的森林里，有鳥和花，許多小動物在玩它，空氣如此新鮮，草如此綠色，小溪如此清澈，一切都如此美麗。鮮花盛開，風景優(yōu)美。更妙的是，大樹一棵接一棵，鳥兒可以在這片天空自由飛翔。所以它也交了很多朋友，小松鼠，小兔子…
短短一年，它的家變了，一切都變了，空氣沒那么新鮮，溪水沒那么清澈，草也沒了生機。真的，一切都變了。更有甚者，鳥的家成了化工廠，從此不得安寧，還經(jīng)常放出污濁的氣體。
從此，鳥兒不能自由呼吸，盡情玩耍。小鳥最后一次向人們呼吁：“拯救人類共同的家園，保護環(huán)境！”
的確，保護環(huán)境是人類的共同責任。
初中其他年級同類作文
像鳥一樣飛翔
深秋的時候，天空往往像吸水紙，一股灰色的水汽面無表情地漂浮在云海中，仿佛著火了一樣。再比如一個哭哭啼啼的美女，不說話不動，不知道什么時候會激流勇進。
暮色中，邱獨自走在街上。她發(fā)現(xiàn)自己站在尖塔的頂端，周圍是稀薄的空氣。她是一所重點中學(xué)的窮學(xué)生，呼吸急促，低著頭看著大腳和小腳來來往往。
秋天之前，她成績優(yōu)異，朋友很多，但自從上了中學(xué)，她就開始墮落，很多朋友都離開了她，留下她一個人在黑暗中尋找最細微的陽光。
秋突然想起來，費今天要上線了。費是她的網(wǎng)友，對她很好?？峙逻@個世界上，只有緋會對她好。然后，她的頭亮了，費一直在等她。
費：你怎么來了？
邱：對不起，我忘了我遲到了。
費：沒關(guān)系?，F(xiàn)在對我來說無所謂了。
邱：怎么，怎么了？
費：因為我要去尋找我的夢想。
邱：那你能留下來嗎？為我做吧。
費：你一直都這樣。你沒變。不要任性。
邱：是的，我就是。一直都是。我不想改變，也不會為任何人改變。我想任性一次。即使你不喜歡。這次，對我來說，你能留下嗎？就當我求你了。
費：對不起.
邱：為什么？別跟我說這些，夢想真的那么遙遠，一定要用離開來換取嗎？
費：你太小了，不懂。
邱：是的，我不明白。我不是什么都懂，但我也不想懂。
然后，邱馬上逃離了聊天室，突然看到飛來的頭一片漆黑。也許永遠都是這樣，再也不會亮了！也許，我真的不應(yīng)該太任性。秋暗自想著。
我突然想起她一個好朋友離開她的時候，對她說：“不要再往下掉了，不然最后只會受傷。”那是她對她說的最后一句話。為什么會想到這個？邱自言自語，然后輕輕揉了揉眼睛。這只是一個微妙的動作，但她想隱藏即將落下的淚水。那一刻，她突然覺得好孤獨，這是她以前感覺不到的。也許是因為她曾經(jīng)飛，但現(xiàn)在飛已經(jīng)走了。她突然想找以前的她，那個優(yōu)秀的。下一次月考后，秋重新奪回了曾經(jīng)屬于她的第一名，再次成為學(xué)生心中的偶像，老師心中的理想學(xué)生。朋友們，那兩個曾經(jīng)對她很陌生的詞，不知什么時候，又回到了她的字典里。但她知道她不想這樣，她想飛.
在人們的尖叫聲和父母的哭聲中，邱從城里最高的建筑物上跳了下來。那一刻，邱覺得自己真的好像在飛。這是她想要的，她終于明白了。然而，它是如此短暫，只是一瞬間，但對她來說就足夠了。在天空慢慢畫出一個弧線，然后慢慢落下.
后來，邱的父母在整理她的東西時，在她的日記里看到一句話：
“如果有來生，我愿意做一只鳥，哪怕只是短暫的一生，但我無怨無悔。因為我還能飛——?！?/p>
（初二，1100字）
鳥和風箏
它找到了一只風箏。
風箏斷了線，
掛在一棵大樹上。
小鳥！
想讓它再次飛翔。
他對風箏說：
讓我們振翅高飛，
飛回藍色的天堂。
風箏說。
小鳥！
你有你的方式，
我做不到。
鳥兒叫道：
如果沒有我的方法，
你不能回天堂！
風箏想
她是為了我好。
然后他扇了兩次“翅膀”
點擊！
風箏骨頭斷了。
鳥兒已經(jīng)走了，
快看！
天空是風箏的海洋。
它
落到地上，
被樵夫撿到。
扔到爐子里，
充分發(fā)揮其一生
最后一道光！
枕頭
誰每天晚上讓我睡覺？
每天晚上哪里來的安慰？
為什么它總是毫無怨言？
為什么總是不厭其煩？
這么多理由，
會有多少答案，
多少，多少.
但是，
它總是沉默。
在沉默中，
無言的回答。
（初三，400字）
《青鳥》觀后感---這就是責任
第一，影片中那個被欺負過，有過自殺念頭的14歲男孩被轉(zhuǎn)校
野口小川哲也
親自打開
野口勇，你的桌子還在教室里，讓我們可以思考你現(xiàn)在在哪里，在做什么，而不會忘記你?；貞浺幌履阋郧白谀抢锏膱鼍?，想象一下你還在那里的場景。野口勇，從我出生開始，我就不想見一個人，不想和他說那么多話。野口勇，我們永遠不會忘記，那時，你的眼睛，還有遺書，被抹去的部分，其實是每個人的名字，我們會永遠，永遠記在心里。野口勇，我們知道現(xiàn)在做什么都晚了，但這是我們唯一能做的，我們永遠不會忘記你，我們也無能為力。
-2(1)級正式員工
第二，貫穿整部電影的話語
1.藍鴝
昨天剛下載了這部電影，叫《青鳥》。說實話，我絕對是在男主角kanatee的招牌下去看的，而且這絕對是第一部讓我看了之后心酸淚流滿面的日本青少年教育片，可能是因為《青鳥》的劇情太像我們2 (6)班的現(xiàn)實了吧。
東京梅奈中學(xué)二年級一班發(fā)生一起自殺未遂事件。14歲的男孩因為被梅奈中學(xué)二年級一班全班同學(xué)孤立、欺負、指使，企圖自殺，離開不屬于他的世界。然而，他的自殺失敗了，14歲的男孩轉(zhuǎn)到了另一所學(xué)校。他叫野口小川哲也。
由于種種原因，高二一班開始混亂，班主任高喬因過度勞累休假。高二一班迎來了一位臨時班主任和語文老師——一位鄉(xiāng)村老師。村里的老師和別人不一樣。他不能流利地說話。因為口吃，他被高二一班的同學(xué)嘲笑。眾所周知，這位口吃的鄉(xiāng)村教師是轉(zhuǎn)學(xué)的野口小川哲也的班主任。他一天就記住了二年級一班所有學(xué)生的名字。初二一班，和村里的老師相處了一個月，逐漸接受了這個結(jié)巴善良的班主任。
為了防止梅泥中學(xué)再次發(fā)生自殺事件，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校設(shè)立了三個青鳥郵箱，讓學(xué)生通過青鳥郵箱向老師傳達自己的煩惱和痛苦，控制自殺事件的再次發(fā)生。這是貫穿整部電影的第一個詞——玉鳥
2.責任
村里的老師把已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)的野口同學(xué)的課桌搬回二年級一班，每天都和他的課桌打招呼，引起學(xué)生、家長和學(xué)校的不滿。
——為什么要搬回野口同學(xué)的書桌？
-老師，你為什么每天早上都跟他的桌子打招呼？
因為野口勇一直想留在這個班，他想留在這里，但他不能。事實上，他想和大家一起坐在二年級一班。
-老師，你不能容忍我們忘記野口的同學(xué)，所以把他的桌子留在班上，用這個懲罰我們，對嗎？這是懲罰，對嗎？
-那不是真的。
-這到底是為什么？
-因為責任。
-因為責任？因為我們的責任，我們反思，后悔，向野口同學(xué)道歉，想重新開始。
-那是懦弱。你忘不了野口做了什么，也忘不了他做了什么。這是責任。無論你是否有錯，你都必須對自己的行為負責。
-鄉(xiāng)村老師，經(jīng)過這件事，我會變得更強嗎？
——不要強大，因為每個人都是脆弱的，所以你必須努力。
第三，電影的劇情和我的感受。(注：“他”是園林系(男主角)
當園藝部(男主角)和另一個女孩去搬野口的桌子時，
他們在發(fā)抖，我很困惑。
村里的老師結(jié)結(jié)巴巴地說了一句話，
他們在笑，我在生氣。
當村里老師說，雖然我說得不流利，但我一定會說得很努力。
他們面無表情，我笑了。
當園藝部翻出之前的雜志，找到野口同學(xué)的遺書時，
他在哭，我也在哭。
當影片回放野口的自殺場景時，
他在哭，我捂著眼睛。
21班兩個男生打架的時候，
他沖上去制止打架，我笑了。
當園藝部在英語課上一遍又一遍地畫鄉(xiāng)村教師的畫時，
我很高興他很匆忙。
當園藝部門為自己對野口勇學(xué)生的所作所為感到后悔時，
我很高興他很沮喪。
園林系跑回教室的時候，她因為錯覺看到了野口同學(xué)。
他在哭，我也在哭。
園林部門說他還活著的時候，挺好的，真的。
他在笑，我在哭。
園林部說的時候，野口肯定在遺書上寫了我的名字，而且是第一個！那是絕對正確的，
他在哭，我在悄悄抹眼淚。
當村里的老師說他要離開高二一班的時候，
他們很驚訝，我很平靜。
影片最后，我在心里默念。
野口，你一定會交到很多新朋友的！
四.附件：自省
劉海祥親自開始
我很高興你很堅強。我很高興你從來沒有抱怨過我們，至少，你還和我們在一起；至少，你沒有想過走極端。看完《青鳥》，我在腦海里重溫了一個又一個片段，直到淚流滿面。一方面是為了片中善良口吃的鄉(xiāng)村老師。另一方面，我突然想起你，發(fā)現(xiàn)你為什么這么像野口的同學(xué)。唯一不同的是你還在二六班。我開始后悔。一開始我沒有感受到你的感受，忽略了你的痛苦，就像電影里的主人公一樣。我知道無視別人的痛苦有多可怕！直到現(xiàn)在我才意識到我對你做了多么可怕的事。一開始我以為討厭一個人不是欺負，是個人自由，我腦子里也只是這么想。然而《青鳥》給了我一個否定?！肚帏B》給我的答案是：討厭一個人不會欺負他，數(shù)量不是問題。當你想踐踏傷害一個人，卻沒有意識到自己在為此付出，而忽略了他的痛苦，那就是欺負。我很震驚。我一直在欺負你嗎？我想你也想留在這里，一直和大家坐在一起，對嗎？
-張婉瑩
（初二，2100字）
