【第1篇】一節(jié)亂糟糟的美術(shù)課_難忘的一堂課作文350字
那天，我們上了一節(jié)美術(shù)課。我沒帶繪本，就和王寧在桌下玩。這時，鄭從身后跑過來，要我跟他換個地方。本來不想和他換位置，但是一想到他的威望，我就不得不乖乖聽話，不然會被打，心里想：這就是倒霉！
我跟著鄭到了他的位置上，剛坐下，突然一個臟兮兮的差事傳進了我的耳朵。不用想，肯定是鄭又跟蒙藝打架了。我看見鄭和美術(shù)老師站在一起，吵得不可開交。為了保持他的嚴格遵守，美術(shù)老師對鄭沒有讓步，鄭也沒有示弱。他憤怒地快步走到講臺上，抓起美術(shù)老師的課本扔進垃圾桶。
美術(shù)老師大怒，大叫：“撿起來！幫我撿起來！”鄭更生氣了，說：“我不撿了，看你能怎么辦？”
就這樣，你對我說一句話也不給對方讓路。語文辦公室在我們班教室旁邊，我班主任聽到了，但是這次她沒來。他們從上課不到一半的時間一直吵到下課，把美術(shù)老師氣得半死。
結(jié)果老師氣得辭職了。
【第2篇】一堂難忘的美術(shù)課作文450字-初中初一作文
今天下午，我們的第一節(jié)課是美術(shù)課，所有的學(xué)生都期待著美術(shù)課?！岸！钡拟徛曧懥?，學(xué)生們都很安靜，教室里靜得可以聽到一根針落地的聲音。老師來了，他姓王。
講座開始了?，F(xiàn)在王先生在黑板上畫了一個蘋果，和真的一樣。太神奇了！學(xué)生們都很困惑。王老師為什么讓我們畫蘋果？我們也可以畫這個蘋果，但是老師讓我們畫的時候，我們畫的都是鴨蛋，根本不是圓的。他們也自卑。老師說：“同學(xué)們，老師畫這張圖不是為了和你們對比，只是想告訴你們，只要你們努力學(xué)習(xí)，什么事情都有可能發(fā)生。好了，趕緊畫圖吧！”學(xué)生要畫的快。如果他們不會畫畫，就去問王先生。當(dāng)然，王先生畫得很好。我們非常喜歡她的課。我畫了一張‘喂雞’的畫，老師說：“這畫的好嗎？只要能想象，畫什么都好。”我高興地說：“好吧，老師，我會盡力的”。
馬上下課了，我們都舍不得。王老師很認真的說了這句話：同學(xué)們，美術(shù)不像語文。只要功夫深，鐵棒都能磨成針。我希望學(xué)生.“這句話一直激勵著我，直到今天也難以忘懷。
初一：杜亞民
初中其他年級同類作文
呵！這熱鬧的美術(shù)課1000字
不知道什么時候，我總是想起我的小學(xué)時代，那些美好的回憶總是縈繞在我的腦海里，有時會產(chǎn)生漣漪。
哦！快看！快看！老師真的很忙！試想，即使是喧鬧的集市，也未必那么溫暖吧！那么，除了體育課，還有什么課能讓我們?nèi)绱俗缘闷錁纺?？哈哈！答案是——美術(shù)班。
可能是因為美術(shù)老師隨和吧！過去被束縛過的同學(xué)，終于可以享受到這種難得的快感了！哈哈！
嘿！想看看這張熱鬧的圖嗎？那可要仔細聽我說！
聽聽聲音。激烈的談話中有一些嗡嗡的聲音。這些是玩具摩托車的聲音?？匆豢?，這熱鬧的場面不知不覺就“震驚”了！東邊有一群人在說話，西邊有一些人在打牌，中間有一些人在玩玩具摩托車。
哦！先說聊天人群。站在一個角落里環(huán)顧四周，總是有無窮無盡的話題吸引著一群人。他們看起來很悠閑，有的很“敬業(yè)”，一心一意，真的在聊天；是的，聊天的時候，我還在寫東西。手里的筆從未停止，嘴里的話從未停止。那些人有的笑容滿面，有的義憤填膺。他們有青春的活力。
再來說說這個卡牌手！不知怎么的，班里的“玩牌風(fēng)”越來越激烈，這個游戲在美術(shù)班迅速發(fā)展和普及。最普遍的桌游是《三國殺》。請看看這群人。這些都是些“老手”，哈！看來這次“一戰(zhàn)”一定很激烈！一個個看著，喊著：“殺！殺！殺！”，真的是非常驚心動魄！看到一個個巧妙的應(yīng)對，所謂：三國英雄相會?？辞闆r，真的很兇！看看他們，不知道這些童年的游戲能不能給他們一些歷史的回憶，還有那份英氣。
還有其他的東西沒有三國殺持續(xù)時間長，但是作為班里的新游戲，很受歡迎！哈哈！
雖然這種強大的摩托車風(fēng)格剛剛形成，在班上才流行了兩三天，但是這些強大而耀眼的玩具摩托車卻讓一些玩具愛好者愛不釋手！就是短短兩三天，玩家發(fā)明了很多玩法！有的改裝了心愛的玩具摩托車，動作更好；有的發(fā)明了陀螺式的玩法，很有意思；還有的雖然不創(chuàng)新，但是靠著玩具的小馬達玩了不少花樣！請看這個！快看！有一輛小摩托橫過彎書，在空中舞動著華麗的弧線。哦！太棒了！
看這里.那里.哈哈的笑.哈哈的笑.
童年隨著時間流逝，美好的回憶卻永遠不會改變，永遠留在心里，給我最美的幻想。
（初中二年級，）
呵這熱鬧的美術(shù)課
不知道什么時候，我總是想起我的小學(xué)時代，那些美好的回憶總是縈繞在我的腦海里，有時會產(chǎn)生漣漪。
哦！快看！快看！老師真的很忙！試想，即使是喧鬧的集市，也未必那么溫暖吧！那么，除了體育課，還有什么課能讓我們?nèi)绱俗缘闷錁纺兀抗?！答案是——美術(shù)班。
可能是因為美術(shù)老師隨和吧！過去被束縛過的同學(xué)，終于可以享受到這種難得的快感了！哈哈！
嘿！想看看這張熱鬧的圖嗎？那可要仔細聽我說！
聽聽聲音。激烈的談話中有一些嗡嗡的聲音。這些是玩具摩托車的聲音。看一看，這熱鬧的場面不知不覺就“震驚”了！東邊有一群人在說話，西邊有一些人在打牌，中間有一些人在玩玩具摩托車。
哦！先說聊天人群。站在一個角落里環(huán)顧四周，總是有無窮無盡的話題吸引著一群人。他們看起來很悠閑，有的很“敬業(yè)”，一心一意，真的在聊天；是的，聊天的時候，我還在寫東西。我手里的筆從未停止，嘴里的話從未停止。那些人有的笑容滿面，有的義憤填膺。他們有青春的活力。
再來說說這個卡牌手！不知怎么的，班里的“玩牌風(fēng)”越來越激烈，這個游戲在美術(shù)班迅速發(fā)展和普及。最普遍的桌游是《三國殺》。請看看這群人。這些都是些“老手”，哈！看來這次“一戰(zhàn)”一定很激烈！一個個看著，喊著：“殺！殺！殺！”，真的是非常驚心動魄！看到一個個巧妙的應(yīng)對，所謂：三國英雄相會?？辞闆r，真的很兇！看看他們，不知道這些童年的游戲能不能給他們一些歷史的回憶，還有那份英氣。
還有其他的東西沒有三國殺持續(xù)時間長，但是作為班里的新游戲，很受歡迎！哈哈！
雖然這種強大的摩托車風(fēng)格剛剛形成，在班上才流行了兩三天，但是這些強大而耀眼的玩具摩托車卻讓一些玩具愛好者愛不釋手！就是短短兩三天，玩家發(fā)明了很多玩法！有的改裝了心愛的玩具摩托車，動作更好；有的發(fā)明了陀螺式的玩法，很有意思；還有的雖然不創(chuàng)新，但是靠著玩具的小馬達玩了不少花樣！請看這個！快看！有一輛小摩托橫過彎書，在空中舞動著華麗的弧線。哦！太棒了！
看這里.那里.哈哈的笑.哈哈的笑.
童年隨著時間流逝，美好的回憶卻永遠不會改變，永遠留在心里，給我最美的幻想。
第二天：王杰
（初二，900字）
緊張的美術(shù)課周記400字
我藝術(shù)學(xué)的太好了，早上上美術(shù)課就沒面子了。真倒霉，真煩人！
一大早，我就跑到了少年宮的美術(shù)教室。當(dāng)我氣喘吁吁的坐下后，我發(fā)現(xiàn)我沒有帶準(zhǔn)備好的照片。太可怕了！我對自己說。
鼓足勇氣后，我緊張地張開顫抖的嘴，說明了事情的經(jīng)過。沒想到老師會看著我，無奈的說：在那邊電腦上查一下。我心想：早知道這樣，我早就出來看了。
終于發(fā)現(xiàn)了！但是當(dāng)我想開畫的時候，大家都快完成了。誰又說我上次沒去？運氣不好。為此，我很快完成了這幅畫，但它太丑了。我沒辦法，只能畫了，唉！經(jīng)過反復(fù)修改，終于完成了一半的畫，但是大家已經(jīng)興高采烈地把畫交給老師了，只有我和一個同學(xué)沒有完成畫。我極度難過，心想：我一直都是先交的，這種事從來沒有發(fā)生過。想到這，為了安慰自己，我說：他們的畫一定不好看。但是當(dāng)我上交的時候，我看了一下大家的畫，我驚呆了。太美了
雖然下課了，但我仍然感到緊張和難過。我一定要超越所有人。
（初三作文，）
