【第1篇】the winter holiday is over_寒假結(jié)束了作文100字
寒假結(jié)束了，新學(xué)期的學(xué)生們，作為一名初三的學(xué)生，我感到非常緊張，因?yàn)轳R上就要考試了，我必須努力學(xué)習(xí)，只有這樣才能進(jìn)入理想的學(xué)校。我的一些同學(xué)去職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)，我不知道以后是否還能見(jiàn)面，我有點(diǎn)難過(guò)。但是我心里更多的是對(duì)未來(lái)的憧憬，加油！…這里是正文結(jié)尾
【第2篇】軍訓(xùn)結(jié)束作文200字-初中初一作文
夏天到了，記得軍訓(xùn)也是在夏天進(jìn)行的。
我記得我們的軍訓(xùn)真的很可怕，最后到了軍訓(xùn)結(jié)束。我們都像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣上了校車，回到了學(xué)校。
當(dāng)我到達(dá)學(xué)校門(mén)口時(shí)，我看到我媽媽站在人群中準(zhǔn)備接我。于是我趕緊跑了。沒(méi)想到我媽看到我的表情很奇怪：“親愛(ài)的，怎么幾天沒(méi)見(jiàn)你變得又黑又瘦了？”這幾天在軍區(qū)沒(méi)照鏡子，不知道變成什么樣子了。聽(tīng)了媽媽的話，我看了看胳膊，真的變得又黑又瘦。難怪媽媽會(huì)有那種表情。
軍訓(xùn)的日子很慘，以后不想再經(jīng)歷了。
【第3篇】結(jié)束作文500字-初中初一作文
最后，我合上了小說(shuō)。
這部小說(shuō)，《天使街23號(hào)》，連載五卷，終于結(jié)束了。結(jié)局難以預(yù)料。最后，沒(méi)有人選擇任何人，只是靜靜的站在海邊。
一開(kāi)始很難看到這樣的結(jié)局，因?yàn)檫@不是我所期待的。
但轉(zhuǎn)念一想，這是作者刻意安排的嗎？她寫(xiě)這個(gè)結(jié)局，是因?yàn)樗胱屛覀兯伎?，未?lái)的英雄會(huì)是什么樣子。
在我看來(lái)，也許，這部小說(shuō)的結(jié)尾是另一個(gè)開(kāi)始。
因?yàn)?，即使你袖手旁觀大海，你也無(wú)法忍受一輩子。生活總是在繼續(xù)，她沒(méi)有寫(xiě)下來(lái)，我們讀者可以不受限制地繼續(xù)思考。
結(jié)束不代表開(kāi)始。期末考試結(jié)束了，成績(jī)已經(jīng)定下來(lái)了，什么都改變不了。然而，期末考試意味著新學(xué)期的開(kāi)始。人類的生命結(jié)束了，但新的生命到來(lái)了。樹(shù)葉落下，卻落進(jìn)了土壤，變成了樹(shù)根的養(yǎng)分，讓樹(shù)在明年春天長(zhǎng)出新的綠葉。水變成蒸汽，結(jié)束液態(tài)，然后水蒸氣液化成雨，結(jié)束氣態(tài)，但雨會(huì)給人帶來(lái)新的希望和新的開(kāi)始。
一切都會(huì)開(kāi)始和結(jié)束。有始必有終，但有人想過(guò)有終必有始嗎？
開(kāi)始意味著這件事結(jié)束了。結(jié)束，但也意味著某事已經(jīng)開(kāi)始。
我期待著之后的開(kāi)始，期待著它帶給我的一切。
【第4篇】誰(shuí)把緣分扔在風(fēng)里——開(kāi)始與結(jié)束(轉(zhuǎn)載)作文400字-初中初一作文
我們?nèi)ス珗@逛街的時(shí)候，江楓把雙手圈成相機(jī)的形狀，點(diǎn)開(kāi)阿拉，笑著說(shuō)，阿拉，只有最美的風(fēng)景才應(yīng)該是你的背景。
江峰的言行讓我很惱火。
記得很小的時(shí)候，江楓總是這樣圍著我轉(zhuǎn)。那時(shí)候阿拉還在一個(gè)遙遠(yuǎn)的城市，對(duì)江楓來(lái)說(shuō)是陌生人。當(dāng)時(shí)江楓說(shuō)，等你十八歲上大學(xué)，我把奶奶的玉佩給你，你就可以做我女朋友了。
我不知道他是否還記得這些話。也許他把它們當(dāng)成童年的笑話，在記憶之風(fēng)中丟失了?，F(xiàn)在，他只是繞著安拉轉(zhuǎn)。黃昏時(shí)分，他和她坐在住宅區(qū)的草坪上。他彈著吉他，在秋風(fēng)中歌唱。她靜靜地聽(tīng)著，看上去很陶醉。直到那時(shí)，我才知道他們的命運(yùn)已經(jīng)不可避免地開(kāi)始了。
我的呢？我和江楓的緣分會(huì)從此結(jié)束嗎？
那些日子總是刮風(fēng)。當(dāng)我看著掛在江楓脖子上的玉佩時(shí)，我想哭。我很清楚這不是因?yàn)樯匙印?/p>
(因?yàn)樯弦黄獩](méi)人評(píng)論，我有點(diǎn)失落，但是徐靜熙在支持我，所以又出了一篇，還是希望大家支持我~ ~)
【第5篇】友誼并沒(méi)有結(jié)束作文900字-初中初一作文
手里拿著一把小雨傘，慢慢尋找童年的回憶，那份珍貴卻朦朧的友情。
那是很多年前無(wú)知的一天。鈴聲又響遍了整個(gè)幼兒園。一大群人從每個(gè)教室涌出。在天空的邊緣，哭泣的云悠閑地飄在原來(lái)的藍(lán)天上。就在一瞬間，整個(gè)藍(lán)天布滿了漆黑的蜘蛛網(wǎng)，就像毫無(wú)預(yù)兆、毫無(wú)前奏地穿越到黑夜里。
風(fēng)呼嘯著嘶嘶作響，很快就下起了傾盆大雨。
而當(dāng)我下意識(shí)的摸索我的書(shū)包，找傘的時(shí)候，它好像在跟我玩捉迷藏，躲在我找不到的地方。然后我把書(shū)包翻過(guò)來(lái)。雖然知道沒(méi)用，但還是不服氣。我突然跑回班里找它的蹤跡，結(jié)果還是不盡人意。
就在我暗暗失落的時(shí)候，突然看到一個(gè)熟悉的身影。在我黯淡的心里，我立刻燃起了一點(diǎn)點(diǎn)希望。我欣喜地向他招手，這可救了！
但是，當(dāng)我看到他跟我反方向回家的時(shí)候，我又徹底失望了。然后，帶著沮喪，我逃到了一個(gè)角落。當(dāng)他的目光掃過(guò)我的時(shí)候，他突然叫我：“你好！瑞宏，你沒(méi)帶傘嗎？”我失落地點(diǎn)了一下頭，然后眼睛里有一種朦朧的霧氣。他突然猶豫了一會(huì)兒，然后堅(jiān)決地對(duì)我說(shuō)：“那你！用我的傘！”當(dāng)時(shí)我驚呆了，但還是搖搖頭說(shuō)：“不，我用了你的，那你怎么辦？”盡管如此，他還是滿不在乎地說(shuō)：“我不怕，我家離學(xué)校很近，大概500米遠(yuǎn)。”說(shuō)完，他給了我一把傘，然后，在傾盆大雨中奔跑，我看到他的背影被雨水“襲擊”，心里頓時(shí)有了一層暖流。也許那是我第一次了解友誼，但心里更多的是愧疚。
我沒(méi)有勇氣拿起我的雨傘。當(dāng)我想把它還給他的時(shí)候，他已經(jīng)離開(kāi)了我的視線。我不得不低下頭，不好意思帶著它回去。
之后的某一天，他很久沒(méi)來(lái)學(xué)校了，同學(xué)們好像都在談?wù)撨@件事。由于馬上就要上課了，我沒(méi)有過(guò)去問(wèn)。鈴鈴的鐘聲~鈴鈴的鐘聲~上課的鐘升再一次響徹整個(gè)幼兒園，但是老師說(shuō)了一個(gè)不幸的消息：“某某已經(jīng)調(diào)到香港了，他帶了一句話給瑞宏：我一定來(lái)拿傘，你給我撐到那天?！甭?tīng)完，當(dāng)時(shí)在我心里，好像有一塊石頭砸了下來(lái)，把我砸得粉碎。最后眼淚不得不毫無(wú)征兆的從眼眶里流出來(lái)，像暴風(fēng)雨一樣失控，而雨傘卻牢牢的握在手中。
雨傘打開(kāi)了，慢慢地旋轉(zhuǎn)著，上面刻著，曾經(jīng)是。
【第6篇】結(jié)束語(yǔ)作文250字-初中初一作文
快結(jié)束了！隔壁班已經(jīng)開(kāi)始畢業(yè)禮了。
昨晚班主任還說(shuō)你最有前途。我問(wèn)：希望是什么？排隊(duì)，免費(fèi)認(rèn)可，半免費(fèi)。原來(lái)這是我們的希望。但是一想起來(lái)，這個(gè)希望很難實(shí)現(xiàn)。我被打敗了，甚至被可笑的李維給抱了希望。下次學(xué)校安排你去別處考試，其他同學(xué)在教室。我會(huì)盡力為學(xué)校的不公平辯解。其實(shí)一旦被特殊對(duì)待，我很害怕看到自己的失敗。然而，誰(shuí)真正知道他們的最終結(jié)果呢？
全力以赴！
【第7篇】暑假結(jié)束的感悟作文400字-初中初一作文
短短兩個(gè)月過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間又要學(xué)習(xí)了！
暑假結(jié)束了，錯(cuò)過(guò)了暑假的美好時(shí)光！
我今天報(bào)名了，所以我必須開(kāi)始我的閱讀計(jì)劃。努力加油！暑假我們多開(kāi)心??！看這里，看那里，走來(lái)走去~看！這味道，多爽啊！這是我們都期待的，不是嗎？我知道，有的喜歡呆在家里不出門(mén)；在家看電視玩電腦。這樣不是也很好嗎？活得開(kāi)心不好吧？
暑假里，在校園里，我們現(xiàn)在都會(huì)遇到一些困難。不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，不要害怕，我們只需要記住“雨后總有太陽(yáng)，要相信彩虹”。我相信，如果你記住了這一點(diǎn)，你就能克服一切困難。加油！努力！
大家都聽(tīng)過(guò)“先苦后甜”這個(gè)成語(yǔ)。你知道的。所以，一定要努力吃下所有無(wú)法避免的艱辛；那樣的話，以后我們就可以吃到好吃又甜的糖和蜂蜜了。哈哈！我相信你和我一樣喜歡甜食，對(duì)嗎？
暑假結(jié)束了，新學(xué)期開(kāi)始了！
浙江省湖州市安吉縣天荒坪鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)：褚勝基
【第8篇】放逐結(jié)束500字
一天，一年，一個(gè)月，我一個(gè)人。
沒(méi)什么可做的。大房子就像一個(gè)裝滿風(fēng)的口袋，空空的風(fēng)直直地把它填滿。
脫下假的漂亮外殼，我穿上寬松的休閑服，再一次壓下帽子，插上耳機(jī)，就出去了。
我把手放在褲兜里，感覺(jué)很帥。
我不知道我要去哪里。這是一個(gè)人多路長(zhǎng)的大城市。如果我能飛，強(qiáng)調(diào)一下，我的意思是如果，那么我會(huì)毫不猶豫的展開(kāi)翅膀，在云里走歷史上最長(zhǎng)的一段路?？上覜](méi)有翅膀，我不會(huì)飛，我要選擇用腿放逐自己。左右，讓人覺(jué)得踏實(shí)，踏實(shí)到堅(jiān)信自己這一秒還活著。
這個(gè)城市，它不認(rèn)識(shí)我，我也不認(rèn)識(shí)它。雖然我每天都在這個(gè)城市來(lái)來(lái)去去，但我所關(guān)心的只是這條路盡頭的路旁邊的目的地。至于沿途的風(fēng)景，我覺(jué)得就像是一場(chǎng)獨(dú)角戲中的道具，一直被忽略。
但是今天不一樣。我可以邊走邊看?？上覜](méi)有dv，不然可以天天復(fù)習(xí)城市。
人群擁擠，川流不息。我沒(méi)有方向。隨著人群的起伏，我即將失去重心。周圍很吵，我把聲音調(diào)得越大越好。聽(tīng)不見(jiàn)，什么也聽(tīng)不見(jiàn)，只屬于我的主旋律，不知疲倦的演奏。我笑了，笑得像個(gè)傻逼。它是一臺(tái)機(jī)器。傻瓜，我怎么會(huì)累呢？
【第9篇】一切都該結(jié)束了作文250字-初中初一作文
生活中會(huì)有很多不愉快的事情，但不是所有的都可以克服。
有人說(shuō)，羨慕我，有這美好的生活，有愛(ài)你的家人，有能安慰我的人！我想告訴他那些都是面具，我的生活比你想象的還要糟糕，但是我怕說(shuō)出來(lái)會(huì)被別人嘲笑，所以我這樣告訴大家，不要羨慕我，我沒(méi)有你想象的那么好！
我想失去記憶，忘記所有的失望。我想重生，讓一切都成為夢(mèng)想。我累了。我累了。我要結(jié)束一切，回到原來(lái)的生活！
天亮了，醒醒，一切都該結(jié)束了。生活在繼續(xù)，我沒(méi)有理由不忘記這些失望！
【第10篇】2012，我的友情結(jié)束了嗎
經(jīng)常趴在窗邊想：朋友是什么？什么是友誼？老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：友誼就像一杯白開(kāi)水，溫度剛好適合水，那么純凈；友誼就像一把傘，可以保護(hù)你免受風(fēng)雨；友誼就像一本書(shū)，你永遠(yuǎn)無(wú)法探索它的奧秘。朋友一起分享快樂(lè)和煩惱，一起歡笑，一起哭泣，一起惡作劇，一起學(xué)習(xí)，互相幫助，互相理解，互相包容。
我有一個(gè)朋友，在我們小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候被分了班。我們漸漸成了朋友。我們很理解。有時(shí)我們同時(shí)說(shuō)一些事情，有時(shí)我們做同樣的事情。他比我大兩個(gè)月。也許正因?yàn)槿绱耍任腋?，更成熟，更聰明。我一直覺(jué)得他比我強(qiáng)。他學(xué)習(xí)好，什么都好，但我體育跳遠(yuǎn)跳不遠(yuǎn)。他的一切在我眼里都是完美的，我是一個(gè)需要向他學(xué)習(xí)的學(xué)徒。初中的時(shí)候，我們分開(kāi)了。他在一班，我在六班，但是我們的友誼沒(méi)有破裂。我們還是一起玩，一起學(xué)習(xí)，聊天，聊八卦。我以為我們的友誼會(huì)一直伴隨著我們，我們兩個(gè)永遠(yuǎn)是朋友。但也許我錯(cuò)了。和我一樣，他也只是個(gè)孩子，犯了大錯(cuò)。(這是大事，關(guān)系到他的尊嚴(yán)，我不能說(shuō)，因?yàn)槲覀儺吘故桥笥选?
事情發(fā)生了，我不想接受，也不可能。我哭了。我在別人面前永遠(yuǎn)是無(wú)敵的小強(qiáng)，卻因?yàn)榕笥训谋撑讯鳒I。為什么？為什么？我們的友誼已經(jīng)走到了盡頭。
我們成了陌生人，他搬離了我家很遠(yuǎn)。校園里還是會(huì)有兩個(gè)女生，但是都缺少朋友陪她度過(guò)青春。請(qǐng)珍惜身邊的朋友。也許明天你會(huì)成為最熟悉的陌生人。
謝謝你陪我度過(guò)了最重要的時(shí)光。你讓我明白了朋友的重要性。你讓我明白了什么是朋友。我珍惜我們美好的回憶。為什么不讓時(shí)間停留在那個(gè)時(shí)候？
【第11篇】在冬季結(jié)束_冬天散文450字
雪停了，一縷陽(yáng)光穿過(guò)朦朧的天空，讓我沒(méi)有了這個(gè)賽季勝出的語(yǔ)言。一個(gè)微弱的記憶在雪中留下了一串。我?guī)е环N朦朧的感覺(jué)輕輕拾起它們，像童話里的彩球一樣漂浮在藍(lán)色的空間里，進(jìn)入同一個(gè)人的離去和歸來(lái)。
沒(méi)有一句話記錄我是如何走過(guò)整個(gè)夏秋，走進(jìn)冬天的，不知道我放棄了多少，收獲了多少。世界上你最喜歡的人走了，人們還能在迷茫中哭泣什么？也許夢(mèng)里那些遙遠(yuǎn)的天方夜譚會(huì)上演一個(gè)屬于兩個(gè)人的故事。
一切都是平靜的，一切都是沉重的，不幸的是華頌的顏色被涂抹在畫(huà)面上，而痛苦是用唯一純凈的顏色記住的。以最普通的問(wèn)候結(jié)束這種搖擺不定的保留。因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了。寂靜中，雪開(kāi)始融化。我只記得她模糊的背影。在風(fēng)中飄著，她的身體好瘦，讓我所有的思緒都亂了。此生本該如此，但活著的意義還是那么簡(jiǎn)單。
路過(guò)讓我仿佛浪費(fèi)了很多青春。此刻，拿著鉛筆，獨(dú)自畫(huà)著黑白素描，只覺(jué)得這個(gè)冬天的悲傷才剛剛開(kāi)始。我還是猜不到那天雪會(huì)不會(huì)再來(lái)。我知道我會(huì)來(lái)，但我不能阻止它。人生在受洗，無(wú)論黑夜還是黎明，我都要走在刀尖上，直到靈魂死去的那一天。
【第12篇】舞會(huì)結(jié)束后作文500字-初中初一作文
理想就像花蕾
在我們幼稚的心中，
生根發(fā)芽
如果你努力。
它會(huì)開(kāi)出燦爛的花朵
理想就像指南針
反向引導(dǎo)船只
理想如船
帶你出海。
但理想有時(shí)是海和天相互親吻的弧線
看得見(jiàn)但夠不著
折磨你的進(jìn)取之心
普通人之所以偉大是因?yàn)樗麄冇欣硐?/p>
理想的人是“大寫(xiě)的人”
【第13篇】軍訓(xùn)，結(jié)束了1200字
今天，軍訓(xùn)結(jié)束了?？粗坦龠h(yuǎn)去的背影，我鼻子都酸了。軍訓(xùn)的這幾天，有太多的事情讓我難以忘懷。我忘不了教官教我們疊的豆腐被，和教官一起在操場(chǎng)上流汗。印象最深的是昨晚那個(gè)帥氣溫柔的“追風(fēng)教官”，在泥地里練仰臥起坐?！白凤L(fēng)教官”是我們的第一個(gè)教官。他皮膚黝黑，臉上始終保持著陽(yáng)光般的笑容。他的迷彩服上，有他寫(xiě)的充滿辛酸和鄉(xiāng)愁的鉛筆字。從這些話里，我知道教官是17歲左右從北京來(lái)到攀枝花的。在這里，他非常想念家鄉(xiāng)的親朋好友。如果我沒(méi)有在他的迷彩服里看到這些話，我永遠(yuǎn)不會(huì)知道這個(gè)帥帥的教官心里有這樣的鄉(xiāng)愁。之所以我們都叫他“追風(fēng)教官”，是因?yàn)樗慌芷饋?lái)，就像一陣微風(fēng)吹過(guò)大地。有時(shí)候他跟在我后面跑，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，教官就跑出十幾米。我只覺(jué)得身后吹來(lái)一陣微風(fēng)。在這股風(fēng)里，我仿佛感受到了教官內(nèi)心充滿陽(yáng)光和自信，也感受到了教官的思鄉(xiāng)之痛。“追風(fēng)教官”訓(xùn)練我們的時(shí)候從來(lái)不打罵我們。他對(duì)我們很好，休息的時(shí)候和我們開(kāi)玩笑。沒(méi)見(jiàn)過(guò)《追風(fēng)教官》因?yàn)橄爰页蠲伎嗄槆@氣，卻給我們留下陽(yáng)光自信樂(lè)觀的印象。
我昨晚在泥里做仰臥起坐的練習(xí)也給我留下了深刻的印象。我們操場(chǎng)中間有一大片綠地。因?yàn)樽蛱煜掠炅耍粔K地上的土變成了泥。當(dāng)教官喊出“仰臥起坐”的口令時(shí)，我驚呆了。你想讓我們躺在泥上嗎？
有一次教官喊出這個(gè)命令的時(shí)候，我感覺(jué)腦子里有個(gè)聲音讓我躺下。于是，我毫不猶豫地躺在了泥上。其他同學(xué)看到我這個(gè)樣子，都趴在泥地上了。躺在泥地上，聞著泥土的芬芳，看著滿天的繁星，聽(tīng)著一聲聲命令?！胺拿钍堑谝回?zé)任”這句歌詞終于得到了最好的解釋。因?yàn)檐娙讼逻_(dá)什么命令都要執(zhí)行，教官?gòu)牡谝谎劭吹轿覀兙桶盐覀儺?dāng)成了真正的軍人。這時(shí)候我已經(jīng)不再討厭軍訓(xùn)，甚至想永遠(yuǎn)軍訓(xùn)下去。回宿舍后，室友們抱怨軍訓(xùn)的艱辛。可是我一句話都沒(méi)說(shuō)。當(dāng)我鼓起勇氣告訴他們我的想法時(shí)，他們都說(shuō)我傻。我沒(méi)有回嘴。是的，我很笨。直到軍訓(xùn)最后一天才錯(cuò)過(guò)軍訓(xùn)。為什么軍訓(xùn)前我沒(méi)有珍惜這段時(shí)間？躺在床上，想著和我們朝夕相處的“追風(fēng)教官”要離開(kāi)我們了，可能再也見(jiàn)不到了，忍不住哭了。我含著淚，漸漸睡著了，夢(mèng)見(jiàn)“追風(fēng)教官”向我走來(lái)，于是我伸出手去擁抱他，但我的手只摸到了冰冷的鐵欄桿。這個(gè)夢(mèng)像戳破的泡沫一樣消失了，只留下一種幸福的感覺(jué)。
教官們，他們離開(kāi)了，但他們留下了一床豆腐般的方被子，戰(zhàn)斗的勇氣，頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)和樂(lè)觀自信。這是我一生中最珍貴的禮物。再見(jiàn)，《追風(fēng)教官》。祝你生活平安，早日見(jiàn)到你的朋友和家人。
【第14篇】你們沒(méi)有結(jié)束作文600字-初中初一作文
雨，你是一個(gè)重感情的女孩，好特別。
你已經(jīng)哭了好幾個(gè)星期了，甚至在課堂上，我都不能安慰你。
“如果分開(kāi)了，你會(huì)刪除他的qq嗎？”你問(wèn)我這句話。
悄悄的對(duì)自己說(shuō)：保護(hù)友情…互相了解，互相愛(ài)，談愛(ài)，然后悄悄的分開(kāi)。
在qq上，你和楊驕傲的頭像還是一樣，只是已經(jīng)悄悄的消失了。]又亮了。
你也變得隱形了，灰頭土臉的？期待的心，你只希望看到楊驕傲閃亮的頭，你就安心了。
可是，你告訴我，我看著就心痛。他成了一個(gè)傷疤，一個(gè)封?。幌胂脒^(guò)去的幸福，想想現(xiàn)在世界的遙遠(yuǎn)的那一面，無(wú)論怎樣，都回不到過(guò)去。香煙愛(ài)上火柴就注定會(huì)受傷.不要輕易說(shuō)愛(ài)，許下的諾言是欠下的債.其實(shí)有一種愛(ài)叫放棄.風(fēng)箏一輩子只會(huì)為了一根線去冒險(xiǎn).在愛(ài)情的世界里，沒(méi)有人對(duì)不起誰(shuí)，只有不懂得珍惜誰(shuí)的人.樹(shù)葉因?yàn)轱L(fēng)的追逐或者樹(shù)的失敗而離開(kāi).我永遠(yuǎn)是你的插曲，但我會(huì)為你彈奏最動(dòng)人的旋律.一個(gè)人不孤單，想到一個(gè)。
你告訴我我們應(yīng)該帶走他？h走了。不能埋？e人至少可以埋葬自己；不能埋？去吧，至少現(xiàn)在埋了?！翱匆?jiàn)的不是你所看見(jiàn)的，是你所看見(jiàn)的”這種痛苦的訓(xùn)練仍然可以讓一些人和事從記憶中消失.
但是，畢竟愛(ài)過(guò)，如果？如果h掉了，你可以把他從腦子里帶走。你掉h了嗎？你受不了，真的受不了。留著吧，至少每一件事和記憶都能在記錄里找到。但你最終還是帶走了他。h走了。
你說(shuō)：“你完了，友情再也回不來(lái)了。”
也許，在我心里，你還沒(méi)有結(jié)束，因?yàn)槟阃涣藢?duì)方。
屠呦呦，別忘了楊的驕傲。
你們互相傷害太多了。雨，答應(yīng)我，不哭，堅(jiān)強(qiáng)。
【第15篇】結(jié)束以后作文500字-初中初一作文
真的不知道。
結(jié)束后的孤獨(dú)
哭
違心早忘結(jié)局
讓眼淚
肆無(wú)忌憚地流動(dòng)
我非常想念我們的過(guò)去
讓我們的痛苦
時(shí)光流逝
逐漸忘記我們的過(guò)去
但是你要知道
你的話
真的讓我心寒
還有你的無(wú)情
完全傷透了我的心！
實(shí)際上你什么時(shí)候回去？
我渴望等到那一天
我心里明白
那天
不存在？
站在原地
等你——
你就是這么默默付出的
我寧愿
我愿意
看完你嘴的完美弧度
我會(huì)莫名的激動(dòng)
因?yàn)槟?/p>
能給我幸福
只有你
能給我依靠嗎
沒(méi)有過(guò)去的記憶
那對(duì)腳印
充滿了我們的記憶
加油
我輸了
看著我的眼淚一顆顆落下
我從不擔(dān)心
你會(huì)拋棄我的
但是現(xiàn)在，
你失去了我。
我也迷失了自己
我承認(rèn)
我沒(méi)有你強(qiáng)壯
但是我想知道
愛(ài)
為什么要分開(kāi)？
愛(ài)
你為什么這么無(wú)情？
愛(ài)
為什么違背我的意愿？
愛(ài)
為什么，momo？
愛(ài)
為什么要哭？
愛(ài)
為什么我一定要心碎？
雖然是這樣
我放棄了。
我沒(méi)有完全輸。
:之夜的第一天，玻璃橙z
初中其他年級(jí)同類作文
當(dāng)愛(ài)結(jié)束時(shí)600字
愛(ài)情？
世界那么大，卻沒(méi)有你的位置。嘿！大多數(shù)人想改造世界，但很少有人想改造自己。這份愛(ài)是別人永遠(yuǎn)給不了他的。誰(shuí)說(shuō)地球的詩(shī)不會(huì)死？
在世界的某個(gè)角落，我們聽(tīng)過(guò)一句話：——，大愛(ài)無(wú)私。
我們有一個(gè)偉大的祖國(guó)和廣闊的山川。我在這里流動(dòng)，我的內(nèi)心充滿了無(wú)盡的痛苦，我的心在展望未來(lái)。我從這里飛到哪里，就用我的生命換取自私。沒(méi)有愛(ài)的世界，我該如何去創(chuàng)造？愛(ài)情肯定會(huì)結(jié)束，我會(huì)努力找證據(jù)。
我來(lái)自遠(yuǎn)古時(shí)代，我找到了愛(ài)情的堅(jiān)持，我開(kāi)始哭泣，我完全被感動(dòng)了。
我發(fā)現(xiàn)無(wú)論天涯海角，無(wú)論?？菔癄€，無(wú)論生死存亡。女?huà)z和伏羲永遠(yuǎn)在一起，相親相愛(ài)?？涓负途l(wèi)都在一起。梁山伯和祝英臺(tái)總是在一起。我開(kāi)始處理解剖。
但是當(dāng)我繼續(xù)前進(jìn)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我又成功了。
看到一個(gè)豆腐項(xiàng)目。他們來(lái)來(lái)回回，五顏六色，各自為政。他們單純的玩弄?jiǎng)e人的感情，讓別人感到絕望。玩弄對(duì)方的情緒好玩嗎？這些視金錢為幸福的人，你們的時(shí)間會(huì)長(zhǎng)久嗎？
世界變成這樣會(huì)有多少可憐的孤兒？沒(méi)有人可以收養(yǎng)，沒(méi)有人可以照顧.你想結(jié)束這些生命嗎？你讓你的孩子承受痛苦嗎？不，你沒(méi)有這個(gè)權(quán)利。你不要，不要把愛(ài)情當(dāng)成無(wú)辜的受害者，不要和別人玩，不要傷害別人，要知道豆腐腦工程讓你們之間的愛(ài)情變得不真實(shí)，虛偽。
不要讓金錢埋沒(méi)了你生命中所有的快樂(lè)。
（初中二年級(jí)，）
童話已經(jīng)結(jié)束,也許遺忘是最幸福
過(guò)家家。小時(shí)候腦海里最美的一句話。各司其職。
也許你是王子，也許你是公主，也許你是女仆，也許你只是傳說(shuō)中的過(guò)客。只是在那個(gè)戲樓里，在那個(gè)童話里，在劇外，大家都是彼此的青梅竹馬。
在收起芭比娃娃的那一刻，世界已經(jīng)失去了它的游戲屋。它不會(huì)整天為誰(shuí)演公主而爭(zhēng)吵，也不會(huì)在王子與公主美麗相遇時(shí)扮演自己的路人a和路人b。
童話中的公主外衣。沒(méi)有虛偽，只有華麗。只有一個(gè)人的獨(dú)角戲，他假裝遇見(jiàn)誰(shuí)。
{兩個(gè)人的世界就是天堂}
我也幻想過(guò)這種叫愛(ài)情的東西。我一直認(rèn)為我是一個(gè)白人女性，我的白人兄弟在街對(duì)面，他就是徐賢。我很難過(guò)，因?yàn)?月14日我一個(gè)人。但是我一直覺(jué)得愛(ài)情沒(méi)那么重要。所以當(dāng)vv跟我說(shuō)她和xxx的時(shí)候，我只是笑笑，繼續(xù)趴在桌子上睡覺(jué)。
今年2月14日，和往常一樣無(wú)聊。愛(ài)情很無(wú)聊。晚上vv說(shuō)今天和xxx去旋轉(zhuǎn)木馬，心里突然吃醋了。vv甚至把個(gè)人簽名改成了短語(yǔ)：“兩個(gè)人的世界就是天堂?！?/p>
或許，青春需要這些縹緲。
{三天的光，夠不夠}
老師用了4噸口水講《假如我有三天光明》。說(shuō)實(shí)話，我對(duì)這本書(shū)沒(méi)什么感覺(jué)。三天來(lái)我一直在想哪里的光線夠用。
去看一天夢(mèng)幻島。答應(yīng)夢(mèng)想，一起尋找。
看《nana》一天。我做了自己的決定，看著娜娜和奈奈和珊瑚一起長(zhǎng)大。
看一天vv。雖然經(jīng)常發(fā)生矛盾，但我發(fā)現(xiàn)我離不開(kāi)這個(gè)女孩。
看我邯鄲一天的生活。聽(tīng)我媽說(shuō)，你仔細(xì)看，會(huì)發(fā)現(xiàn)這里其實(shí)很美。
看中國(guó)地圖需要一天時(shí)間。南柯，若羌，和終。它承載了我太多的向往。
看了一天自己寫(xiě)的東西。我必須一生都要看到我的信仰。
看cw好友消磨一天。我們?cè)?jīng)那樣互相取暖。
我也想看到我的眼淚。看看有沒(méi)有傳說(shuō)中那么白。
親愛(ài)的。光三天是不夠的。
我聰明了14年，卻從來(lái)沒(méi)有仔細(xì)看過(guò)這些東西。
{四個(gè)路口，去哪里}
我一直堅(jiān)信，路口是一個(gè)神秘的地方。你不知道要去哪里，會(huì)遇到什么。網(wǎng)上經(jīng)常有俗氣的路口圖片，配上一段俗氣的文字。而且我真的是個(gè)俗氣的人。所以，在俗氣的十字路口，我會(huì)被俗氣的話語(yǔ)感動(dòng)到用俗氣的方式哭。
回家的路上有一個(gè)十字路口。我失明的時(shí)候，經(jīng)常在想自己會(huì)不會(huì)面對(duì)一個(gè)十字路口，司機(jī)突然轉(zhuǎn)錯(cuò)了方向，把一整列人送到了夢(mèng)幻島。后來(lái)我就不去想了，因?yàn)槟鞘莻€(gè)偽夢(mèng)。所以我只埋著頭閉著眼聽(tīng)自己喜歡的歌，但是路過(guò)路口的時(shí)候還是會(huì)睜開(kāi)眼，想想自己的夢(mèng)幻島在哪個(gè)方向。
{五指，幸福在無(wú)名指上}
我不喜歡我的手。因?yàn)槲矣X(jué)得是沾染了太多作業(yè)的腐朽。都說(shuō)無(wú)名指代表幸福，還嘰嘰喳喳說(shuō)結(jié)婚戒指為什么要戴在無(wú)名指上。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，把你的手倒過(guò)來(lái)，把對(duì)應(yīng)的手指放在一起。四對(duì)手指可以分開(kāi)，但只有這一對(duì)無(wú)名指可以不分開(kāi)。一輩子都不分開(kāi)。
真的很喜歡無(wú)名指。我在左手無(wú)名指上寫(xiě)下了耀眼的“幸福”二字，甚至在咬手指的時(shí)候，有意無(wú)意的想多咬一口。小時(shí)候，童話書(shū)上還寫(xiě)道：“王子為公主在無(wú)名指上戴了一枚戒指，從此他們幸福地生活在一起?！蔽矣X(jué)得我很傻，因?yàn)槲蚁嘈诺耐捁适?，結(jié)局都是一樣的。一樣漂亮?；蛘咄瑯硬徽鎸?shí)。各地都有“末日”。
一二三四五。
說(shuō)了這么多，該結(jié)束了。
估計(jì)我也不傻。因?yàn)槲覜Q定忘記過(guò)去。
雖然不容易忘記。
但我不會(huì)說(shuō)“青春，原諒我的無(wú)力感?！?/p>
我假裝遇見(jiàn)的人，兩個(gè)人的世界結(jié)束，我的光被浪費(fèi)，我在十字路口的夢(mèng)在守望，我偏愛(ài)的無(wú)名指。會(huì)有一個(gè)結(jié)局。想到凝，總會(huì)有盡頭。它總是結(jié)束。不真實(shí)的結(jié)局。不完美的結(jié)局。
現(xiàn)在結(jié)束了，我覺(jué)得還是失憶的好。然后你就可以像一個(gè)真正的孩子一樣和我親愛(ài)的朋友幸福地生活在一起。永不分離。
一二三四五。
童話結(jié)束，遺忘是最幸福的。
（初三，1600字）
《最后一課》我的教學(xué)結(jié)束
天氣那么暖和晴朗，但我的心情卻很沉重，因?yàn)楫?dāng)我走過(guò)市政廳時(shí)，我看到了一個(gè)壞消息：法國(guó)戰(zhàn)敗，柏林恢復(fù)秩序，阿爾薩斯和洛林的學(xué)校只教德語(yǔ)！
我來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室，看到了我的學(xué)生。他們都在認(rèn)真閱讀。沒(méi)有過(guò)去的喧囂，我想他們一定知道這個(gè)壞消息。后排的空座現(xiàn)在坐滿了人：有老郝鎖，戴著三角帽，有前市長(zhǎng)，有前郵遞員，還有他旁邊的一些人。大家看起來(lái)都很難過(guò)。郝叟也拿了一本破邊的小學(xué)書(shū)攤在膝蓋上，大眼鏡隔著書(shū)。
小弗朗西斯也來(lái)了。他來(lái)晚了。我沒(méi)有責(zé)備他，因?yàn)檫@是最后一課。
大家都到齊了，我坐在椅子上對(duì)他們說(shuō)：“孩子們，這是我最后一次教訓(xùn)你們。柏林下令阿爾薩斯和洛林的學(xué)校只能教德語(yǔ)。新老師明天會(huì)到。今天是你最后一節(jié)法語(yǔ)課，希望你好好學(xué)習(xí)?！?/p>
我讓小弗朗西斯背分詞，他只背了幾個(gè)字就糊涂了，頭都不敢抬。我對(duì)他說(shuō)：“我也不怪你，小弗朗西斯。你一定為自己受夠了。就是這樣。大家每天都這樣想：‘算了，時(shí)間充裕，明天再學(xué)也不遲?！F(xiàn)在看看我們的結(jié)果。唉，把學(xué)習(xí)推遲到明天，是阿爾薩斯人最大的不幸?，F(xiàn)在那些家伙有理由對(duì)我們說(shuō)，‘為什么？你說(shuō)你是法國(guó)人。連自己的語(yǔ)言都不會(huì)說(shuō)，不會(huì)寫(xiě)！然而，可憐的小弗朗西斯，這不是你的錯(cuò)。我們都有很多地方可以責(zé)備自己。"
“你父母對(duì)你的學(xué)習(xí)不夠關(guān)心。為了掙更多的錢，他們寧愿讓你把書(shū)留在地里，去紗廠工作。至于我，難道我就沒(méi)有什么好自責(zé)的嗎？我不是經(jīng)常讓你留作業(yè)給我澆花嗎？我去釣魚(yú)的時(shí)候不是剛給你放了一天假嗎？……"
我從一件事談到另一件事，我談到了法語(yǔ)。我說(shuō)：“法語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言?！钋逦鷾?zhǔn)確；我們必須記住它，永遠(yuǎn)不要忘記它。在一個(gè)死氣沉沉的國(guó)家做奴隸的人，只需要牢牢記住自己的語(yǔ)言，就像拿著鑰匙打開(kāi)監(jiān)獄大門(mén)一樣?！闭f(shuō)了這么多，我就翻開(kāi)書(shū)講講語(yǔ)法。我從來(lái)沒(méi)有這么耐心的講解過(guò)，同學(xué)們也從來(lái)沒(méi)有這么用心。我想在去之前把我知道的都教給我的學(xué)生。
語(yǔ)法課結(jié)束后，我教他們學(xué)漢字。今天給他們發(fā)了一本新的字帖，上面有漂亮的圓字：“法蘭西”“阿爾薩斯”“法蘭西”“阿爾薩斯”。學(xué)生們聚精會(huì)神地練習(xí)，字帖掛在書(shū)桌的鐵欄上，就像教室里飄揚(yáng)的許多小旗。孩子很認(rèn)真，連最小的孩子也不分心。我想：要是他們?cè)缫稽c(diǎn)就好了！
四十年來(lái)，我一直在這里，窗外是我的小院子，前面是我的學(xué)生；使用多年的桌椅被擦得干干凈凈，破舊不堪；院子里的核桃樹(shù)長(zhǎng)高了；我親手種下的紫藤現(xiàn)在已經(jīng)沿著窗戶一直爬到了屋頂。現(xiàn)在要和這一切分手，怎么才能不難過(guò)？明天就要走了。
但是我有足夠的勇氣堅(jiān)持今天的作業(yè)。學(xué)完漢字，又教歷史。他還教小學(xué)拼寫(xiě)他們的ba，be，bi，bo和bu。
突然教堂的鐘敲了十二下。祈禱的鐘聲也響了。普魯士士兵也關(guān)操。我站了起來(lái)，臉色蒼白。
“我的朋友們，”我說(shuō)，“我——我——”
但是我哽咽了，說(shuō)不下去了。
我轉(zhuǎn)向黑板，拿起一支粉筆，用盡全力，寫(xiě)了兩個(gè)字：
“法蘭西萬(wàn)歲！”
然后我呆在那里，頭靠在墻上，什么也沒(méi)說(shuō)。我只對(duì)學(xué)生做了個(gè)手勢(shì)：“放學(xué)后去是——?！?/p>
（初二，1300字）
