【第1篇】我的老師們作文500字-初中初一作文
不知不覺中，我已經(jīng)在新學校上課一周了。雖然還是懷念以前的小學，但是來了就安全了。既然來到了新的學校，新的學習環(huán)境，就要有新的生活，做出新的努力。
在新的學習環(huán)境中，我認識了新的同學和老師。同學給了我和諧的熟悉感，老師給了我新的印象。
八個老師我都很喜歡。
比如我的生物老師和地理老師都屬于“高級型”——，話不多，不太愛笑。生物老師和地理老師上課都是“面無表情”，雖然生物老師已經(jīng)彎了嘴角。他們上課的表情都很嚴肅，但并沒有讓我們覺得他們很苛刻。所以在他們的課上，我們也很輕松愉快。
數(shù)學、英語、體育老師都屬于“正經(jīng)類型”——正經(jīng)長相。三位老師都是不茍言笑的，但只有下課后你才會發(fā)現(xiàn)老師“和看上去不一樣”。上課不會太嚴格，不會讓我們有壓力。
重點是語文和政治老師。語文老師非常非常幽默。在課堂上，他們都在微笑。語文課雖然枯燥，但是老師的幽默也能點燃我們的精神。政治老師也很幽默，但是讓人感覺怪怪的。一個詞用來形容“微笑中的刀”。讓人心寒。政治課上，我們有時嘆氣，有時爆笑。
以上是會陪我們一個學期的老師。我很高興我們的老師是他們，我希望老師會因為我們是他們的學生而高興。
【第2篇】我的老師們作文900字-初中初一作文
班主任——全能領導
老班，姓丁，是引領我們走向人杰地靈的江湖盟主。他來去無蹤(老班沒事就在班里晃悠，嚇得我們一起裝乖)
老班海拔不高，看起來白白胖胖的，娃娃臉，油膩膩的肚子，普通話說得發(fā)音不準，看起來經(jīng)典搞笑。他主要以政治為主，耐心地給我們輔導外語、地理等科目。
必殺锏：媒人之口(出自老班經(jīng)典語錄：媒人，媒人，能說會說)打人如黃河滔滔，連綿不斷，不可收拾，別人會名譽掃地，聲名狼藉，永不見“口”之日。
江湖名：丁丁糖
風險因素：
語文老師——武林至尊
劉姓語文老師，真的不用講教學，對我要求太高了。當然，我們一群兔子，不敢在“太后”上動土，只好屈服于她的管理，我們中國人的成就自然出名。語文老師在中等海拔，最恐怖最害怕最致命的隱藏武器藏在他卷曲的頭發(fā)下，命中率101%(同學們噓——你們聽說過用眼睛殺人嗎？)很嚇人，但我們對她才華橫溢，文字清晰，語句優(yōu)雅印象深刻。
必殺锏：眼，口。moo銳利的目光有時會讓你遠離，利用超強的殺傷力讓我們犯錯時有罪惡感。不可能批準人。隱藏的武器附在你的語言上，讓你無法忍受。
江湖名頭：春姐
風險因素：
英語老師——江湖老將
在我們江湖上，英語老師真是八袋長老！戴著一副方方正正的眼鏡，身材高挑。時而幽默，時而嚴肅，時而嚇人，真的讓人捉摸不透。尹先生年紀雖大，但“江湖”還是不錯的。他也是一個硬漢，所以他一發(fā)動老虎就把你嚇得屁滾尿流。作業(yè)要求太嚴格，少做或者錯過的會死的很慘！(內(nèi)部消息：少做，錯過做全重做，一遍又一遍做不夠，三遍四遍做太少.)
必須殺梅斯：罰！罰！罰！(經(jīng)典語錄：右手抄酸左手，左手抄酸腳)不罰你是不會罷休的！(同學：以后作業(yè)要小心！)
江湖名頭：老殷
風險因素：
在我們的“江湖”中，各行各業(yè)都有高手，各種各樣的老師層出不窮。讓我們接受他們教我們在幸福的恐怖中享受一生的“武功秘籍”。感謝那些讓我們害怕，讓我們快樂成長的老師們！
【第3篇】小學時代的老師們1200字以上
六年制小學，學生時代的初級階段結(jié)束了。畢業(yè)的時候我流淚了，不僅是為了同學，也是為了小學老師。
在我六年的小學生涯中，讓我懷念的老師只有三位。我鼻子酸酸的，忍不住哭，甚至在他們打我罵我的時候。但我心里還是會想起他們。畢竟我一天當老師，一輩子當爸爸。
第一個是梁先生，好像是北方人。我們從來不知道他的名字，只知道他姓梁。即使過了很多年，也沒有人知道他的名字，他也從來沒有告訴過我們。他有灰色的頭發(fā)，一副眼鏡，高高的鼻梁，小眼睛和一雙小耳朵，但他的臉上布滿了皺紋。住在老房子里，很舊，但是有點小，黑色木門，兩邊是石頭。墻角還有一塊石碑，上面刻著：梁的墻角。他教音樂，不是主課，但是我們的主要情緒都在他身上。他幽默、善良、溫柔。他比我們的數(shù)學老師好得多。他從來沒有體罰過學生。我們被他溫柔的聲音陶醉了。他還會電子琴和葫蘆絲。他最愛的是他的三弦。每次去拜訪他，他都會彈奏它們，仿佛他的生命不過是三根弦。三根弦的兩邊都是蟒蛇皮！子弦、二弦、舊弦纏繞在琴頭上，整個琴的木質(zhì)部分都是紅木的。據(jù)他說，這是他的傳家寶，已經(jīng)流傳了三代。是三弦老師送給他曾祖父的，然后代代相傳。他很珍惜，怕別人拿走，也不讓別人輕易拿走，連老婆兒子也不例外。他不舍得賣，家里冷，兒子老婆也不能逼他。我們對語文數(shù)學一點興趣都沒有，就想著那天會有音樂課。看梁老師彈，聽三弦。
梁老師死于大雪中。
那天，我感到有些不安。冬天，雪下得異常的大，風很冷，刺耳的聲音像鬼一樣。今天有音樂課，但是打鈴好久沒見梁老師了。直到快下課的時候，才傳來一條消息：“梁先生去世了?！扁忢憰r，沒有人出去。就連最調(diào)皮的學生也靜靜地坐著，默默哭泣，仿佛梁先生那蒼老的聲音和三根弦還在耳邊.
梁老師抱著三根弦死了。三根弦的弦斷了，梁老師的生命線斷了.他抱著三根弦走進了這片土地.
小學有很多嚴厲的老師。雖然嚴格，我只想念潘宇，她聽起來像一個溫柔的女老師，但實際上是一個嚴格的男老師?？偸且荒槾魷?，黑框眼鏡，矮腦袋，小眼睛，扁鼻子，薄嘴唇，滿嘴煙味的牙齒，我很討厭這個人，但是他很有學問，但是很嚴格，這也是我討厭他的原因之一。還聽說他是我舅舅的語文老師，我舅舅被他罰了。一個教鞭嚇退了全班。從此沒有了喜悅的感覺，嚴謹?shù)姆諊絹碓街?。我討厭這種死板的課堂生活。自從失去了梁先生，我一直不開心，不僅是為了我，也是為了全班。后來，隨著潘宇的到來，氣氛越來越重，全班開始變得僵硬。
然而我不知道，是的嚴謹讓我在學期末取得了好成績，只記得潘的好，這就是我想念這位嚴謹?shù)睦蠋煹脑?。上帝的旨意讓他只教了一個學期就離開了。沒有人再聽到他的消息，直到前一年他才再次見面。我意識到他出了車禍，腿上還有鋼板.我很尷尬。我沒有很認真的聽他的課，我很討厭他。聊了一會就走了，什么都沒留下，連電話號碼都沒留下。但是，我聽別人說，他沒錢買手機，他的大部分積蓄都用來治病了.我不再聽，默默地離開了.從那以后，我再也沒有聽到過他。
真正讓我熱愛中文的是金先生，但我們平日不叫他老師，而是陳先生(秦先生)，因為有一天他的牙買加朋友打電話來，他大喊：“陳先生”這是牙買加人的習俗。中國人眼里都姓秦。金先生很高，卷發(fā)，臉上沒有瑕疵。他的小眼睛總是發(fā)光，他的鼻子很高，他的嘴唇很薄，他的牙齒是白色的。他總是在秋天和夏天穿白襯衫，在春天和冬天穿白襯衫。他從不抽煙，真的是個好老師。
剛來的時候我以為這是數(shù)學老師。在我的印象里，數(shù)學老師一直很高，但是自我介紹的時候，他有語文課！我才知道這是語文老師！是地道的江南水鄉(xiāng)。他時而溫柔，時而幽默，時而風趣。他學識淵博，談吐如鐘。聽得入迷。他還向我們透露了一個大秘密。他以前是個獵人！不敢相信獵人是我們的老師？還講那么好？
他給我們講了很多他童年和亨特時代的故事，一節(jié)語文課變成了故事課！他很關心我們的寫作水平，要求很嚴格。從此，我的寫作水平開始提高。從此愛上了寫作，經(jīng)常寫散文。在此之前，我對寫作沒有興趣。還有一次，老師把我的作文當成“反面教材”，在課堂上大聲朗讀，聲討我的錯誤。我一直討厭語文，直到金老師來了，我又抓住了語文這個話題。他也懂樂器。鋼琴，薩克斯，小提琴都是強項。他也是我們學校教師合唱團的指揮。
我記得有一次，一向細心的金老師，犯了一個大錯！真奇怪，他把演講稿忘在出租車里了。但好在他記性好，口才好，記住了稿子的大概內(nèi)容，在演講中取得了不錯的效果。怪不得這個老師搶了好幾個學校.
在兩年零四個學期的春秋里，他帶給我們無數(shù)的歡樂，把我們帶到了小學的最后…
時光荏苒，六年的末日已經(jīng)到來！我們就要離開了！但我不想走得太快，太快.
最后，我離開了，但我還是會去那月，想念他們在——小學的老師！
【第4篇】我敬愛的老師們作文800字-初中初一作文
老師的心不是銀，它遠比銀純凈；不是黃金，遠比黃金珍貴。老師的心是純潔的，純潔的。是母愛，充滿親子之愛；是雨水滋養(yǎng)了年輕的森林；是一股清泉，無私地供人吮吸。智慧之光，知識的結(jié)晶，博大的情懷。這是——老師的心。
——(銘文)
“感恩的心，謝謝你，陪伴我的生活讓我有勇氣做自己。感恩的心，感謝命運，花開的時候我會好好珍惜……”每當這首令人耳目一新的歌曲響起，我就不禁想起我親愛的老師們。是他們，在講臺上，在桌前，走過寒冷的夏天，默默無聞地把一生奉獻給自己熱愛的教學事業(yè)。我想感謝老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺?。師愛是無形的，無形的。像很多家長一樣，有“盼成龍，盼女成鳳”之心，但這種愛滋潤著學生的心。老師，您辛苦了！真心感謝老師的諄諄教誨，讓我們懂得了道理，擁有了知識的翅膀。就像陽光的溫暖，讓我們更綠更香。
教師是太陽底下最神圣的職業(yè)。人們說，老師就像一支無私的蠟燭，照亮了別人前進的道路，卻燃燒了自己。的確，對于我們的成長，老師是文化的傳播者，引領我們在知識的海洋中暢游；老師是我們成長的先鋒，把荊棘變成花朵，教我們做人做事；老師是火種，點燃下一代的求知欲；老師是我們的朋友，尊重、理解、關心我們的成長。讓我們堅強無畏；老師是工程師，在荒地上蓋高樓；老師是我們的榜樣，這將使我們受益終生.
老師，謝謝！謝謝你一直在講臺上揮汗如雨。用歌聲般的聲音傳播愛的陽光；用溫柔的手撫慰我們不確定的靈魂。謝謝你像蠟燭一樣燃燒自己，照亮我們。像粉筆一樣自殺，給我們知識；像桅桿一樣直立，帶領我們走向成功的彼岸。感謝你用粉筆作槳，用思想作帆，指引這些充滿希望和期待的船乘風破浪，避開暗礁般的問題，到達知識的璀璨殿堂。
花感謝雨露，因為雨露使它滋潤；鷹感謝天空，因為天空讓它飛翔；山感謝大地，因為大地讓它高聳入云……我要感謝我親愛的老師。你是千言萬語無法形容的。
謝謝各位親愛的老師！
【第5篇】我的初一老師們作文700字-初中初一作文
班主任劉利民老師，成了世界上受歡迎的可口可樂。喝了一口，第一感覺就是一股甜甜的味道，就像我們第一次見面的時候，和隔壁姐姐一樣親切。然后，細細品味，一股清涼流遍全身。喝了一口，似乎我還有很多話要說，就像她的課，絕對讓人期待她的下一節(jié)課。她像上帝一樣，給了你撒哈拉沙漠中的一片綠洲。
而我們最可敬的英語老師，就像一杯香濃的雀巢咖啡。雖然剛開始會很苦，但是如果把你的熱情、耐心、毅力投入到咖啡里，會很香。在一個昏昏欲睡的夜晚，喝一杯咖啡，你的睡意就會消失，你就會感到神清氣爽。當你迷茫的時候，聽一聽老師的好話，你就會豁然開朗。
數(shù)學老師就像一杯香茶，沁人心脾。喝一口茶，突然唇齒留香；只要你和他相處一段時間，你就會發(fā)現(xiàn)他的魅力。這種茶表面上只有茶葉，但本質(zhì)上含有很多；數(shù)學老師只是表面上教數(shù)學，但實際上他給了我們很多很多.
而且像一杯加葡萄糖的白開水。當我們胃痛時，李老師經(jīng)常給我們一杯葡萄糖喝。如果沒有甜甜的味道，就像李小姐一樣，不易察覺卻真實可觸。政治老師就像一杯白開水，雖然淡而無味，卻最能解渴。一個危險的老師，就像一杯孔夫子橙汁，總會幫你補充“維生素c”，從而增強你的免疫力和抵抗力。
哦，對了，還有像雞尾酒這樣的級長。乍一看，雞尾酒的顏色非常漂亮和豐富多彩。喝下去會被忽悠：這雞尾酒嗆人；就像提督，第一眼看上去平易近人，但一走近就會發(fā)現(xiàn)夢想和現(xiàn)實相差——天。如果沒有，如何表現(xiàn)提督的威嚴？對了，警告大家，這種雞尾酒不要喝太多，不然，
各種飲料構(gòu)成了我美好的第一天生活。雖然一起喝這些飲料會有點怪怪的味道，但是我喜歡！
【第6篇】別了，同學們，老師們。作文900字-初中初一作文
——銘文
七月是花的海洋，是芬芳滲透思想的季節(jié)。
七月是水果的海洋，金色的鄉(xiāng)村帶給人們豐收。
七月是一個悲傷的季節(jié)，一個充滿淚水和遺憾的季節(jié)…
五指山一中，多么響亮的名字？五指山一小學，好熟悉的名字？她，讓我知道如何做人；她教我如何克服困難；她教會了我什么是思念，什么是性！
我還記得我們悠閑的大門，莊嚴肅穆。左邊是八個響亮的大字，“五指山一小學”。當你進入校園，芒果樹會首先歡迎你。它們是“歡迎先生(小姐)”的神圣使命。它就像我們的衛(wèi)士，一年到頭日夜守護著我們美麗的校園.
我還記得那棟高大的教學樓，雖然它的名字已經(jīng)被遺忘，但它給我的印象是不可磨滅的。每天都會來這棟樓一樓的大隊部。這里，有一群我最熟悉的人和老師！那些桌椅整天和我相遇，仿佛成了我的好朋友。
我還記得那群充滿活力，充滿好奇，充滿希望的同學。他們是祖國的新一代，他們是祖國未來的接班人，他們是光榮的少先隊員！同時也承載著——為母校爭光、為母校加油、為母校盡綿薄之力的神圣使命！
我還記得那些充滿愛心和責任感的老師。他們兢兢業(yè)業(yè)，對學校領導告訴他們的一切負責，他們并不粗心。他們是勤勞的園丁，他們是勤勞的象征，他們是散發(fā)光彩的人民教師！同時，他們也承載著——的神圣使命，勤勤懇懇種花，為人師表，默默努力做一名敬業(yè)的人民教師！
明天，我將離開五指山市，踏上我的初中生活。但是我還是忘不了這些可愛的同學和負責任的老師。心里的感受是無與倫比的。我想，玫瑰代表我的心，越來越強大！即使玫瑰凋零凋零，我也會堅持不懈地開放母校的花朵，最燦爛的一面依然會開放！
五指山一小學，你是我心中不可磨滅的印記，是我心中不可磨滅的記憶，是我心中難忘的“媽媽”！
偉大的“母愛”，偉大的“園丁”，謝謝！謝謝！
【第7篇】我的武俠老師們作文1400字-初中初一作文
飛雪射天上白鹿，笑書神人倚碧鴛。最近江湖硝煙彌漫，金庸武俠決定在華山論劍，聚在一起開英雄團會，仔細看看這些武俠人物。我不禁大吃一驚，渾身戰(zhàn)栗。原來很多年前，這些英雄美女就藏在靖江鎮(zhèn)二班老師那里七年了。當初這些江湖上有特長的俠義心腸軟的人，幾年后也不遜色于人師，把十八般武藝帶到了課堂上。今天那群圣賢一直在討論如何平息江湖風波，我就把《江湖百曉生》——蕭婷婷一一介紹給大家。
黃蓉文章
黃蓉，別名鄧磊。
自然美，白嫩嬌艷，春日笑顏。職位不小，有大家風范。當它被打破時，是由遠見決定的。可以用一個光榮的女領導來形容。不是淑女，她咄咄逼人，是因為她的文采。她一開口，“少俠”(同學)就驚呆了，佩服得五體投地。她的確是黃霞的一代，有才華，有才華。
令狐沖文章
，別名朱。
長臉，細劍眉。隨和，容易與人相處。以一顆寬厚善良的心和高超的武功，所有的“少俠”都抵擋不住自己的力量，都被征服了。
趙敏文章
隱居的趙敏扮作朱鴻業(yè)，被江湖人稱之為“妖女”。
七分邪中有三分，三分中間有七分?？梢杂梦鋫b版的“野蠻女友”來形容，聰明、聰明、自重、大方，手段矯健但不占人便宜，執(zhí)著追求?？吹剿鍪潞軣崆楹苷J真是很常見的，但其實她更無情。只是性格軟，背地里是個溫柔的君主。
韋小寶文章
韋小寶，隱名洪通。
真人就是自由的典型。撕掉很多“少俠”的面具，摧毀很多“少俠”的偽主義，丟棄很多壞人的偽義。真不愧是偉大的人！體育課朝氣蓬勃，油嘴滑舌，氣質(zhì)難改。
王語嫣文章
王語嫣，又名鮑
如果你像仙女姐姐，你是微笑的，清秀脫俗的，端莊優(yōu)雅的，優(yōu)雅的。善于啟發(fā)別人，如果你有什么心魔和障礙，你會豁然開朗，用她的小撥號感受詹妮弗。
黃文章
黃，別名
高瞻遠矚，見多識廣，通曉天文地理，琴棋書畫樣樣精通的“大師”。
小龍女文章
小龍女，微服私訪姚。
長相漂亮獨特，美麗優(yōu)雅，清純宜人，不吃煙火，就像冰山上的雪蓮，長得像神仙不如神仙。善良，善良，溫柔，和平。外表如冰，內(nèi)心自然相當活潑。看到她對做人的道理了如指掌，一定是在神女峰和楊過隱居了。她不甘寂寞，讀了幾千卷詩詞書籍才達到這樣的造詣。
程靈素文章
程靈素，別名余雅琴
外貌不出眾，素淡，體態(tài)優(yōu)美飄逸，瀟灑淡定，不虛榮，冷艷中有雅，典雅中有濃。
墨蘭
鐵心蘭，名字叫范。
亭亭玉立，明眸皓齒，容貌姣好。冷艷個人孤傲，意志堅定，執(zhí)著追求自由，從不放棄自己的理想。上課時，她反復向“少俠”強調(diào)自己對音樂夢想的不懈追求，并要求“少俠”為自己的夢想而奮斗。
段譽文章
段譽，別名尹。
亭亭玉立，清秀慈悲，有菩薩心腸，明辨是非，懲惡揚善。在金蘭與喬峰、許諸結(jié)婚后，深受兩個好男人的影響，變得豪放直率，表現(xiàn)出一代大理王的風范。在“少俠”迷茫的時候，“六脈神劍”的突然一招，把“少俠”打死了，真的像是敲響了警鐘。我教“少俠”和“凌波微步”在英語之間行走，感覺舒服而自由。
尾聲
在…之后
【第8篇】我的老師們作文700字-初中初一作文
“丁鈴鈴——”早晨第一聲鈴已經(jīng)醒了，上課的腳步已經(jīng)來了。看，他來了。
第一個來的往往是語文老師吳老師。他光亮的頭發(fā)下有一張簡單但倔強的臉。他的頭不大，卻閃耀著智慧。他薄薄的粉嘴不時在念叨著什么。老師和我們打招呼后，開始投入到班級的氛圍中。
在他的課堂上不難發(fā)現(xiàn)他的幽默，無論他嘴里發(fā)生什么，都帶來了非凡的魅力和極大的興趣。他經(jīng)常和我們談論他的女兒，他的表情充滿了幸福和快樂。有時候我們會把他當成大哥。但是他和任何老師一樣生氣。你把他當老師，還不如把他當朋友。他好像有一雙能看透人的眼睛。他總是知道你在想什么，那種感覺很微妙。
聽到外面的吵鬧聲，我第一眼就意識到下課了，突然覺得時間過得真快。
吳老師剛走，學生們就要沖出去。可惜英語老師來了。她總是喜歡早點去上課，這一點我早就知道了。她坐在離我座位不遠的椅子上，翻著她的英語書，很快她就聽到了和班級代表的對話。“你為什么中午不交作業(yè)？他們都說有些題不會做，我就不發(fā)了。晴空霹靂，頓時她的臉色變得陰沉起來，可想而知，接下來自然是“關鍵會議”。英語老師就像帶刺的玫瑰，我們夠不著。
丁-
此刻，大家緊繃的臉都松弛了。沒過多久，學生們就開始在班長的帶領下自覺地閱讀數(shù)學筆記。教室里響起了讀書的聲音。
來了來了。數(shù)學老師輕快地走著，出現(xiàn)在我們面前。她總是那么善良。雖然她沒有語文老師幽默，英語老師年輕，但是工作一絲不茍，注定比任何數(shù)學老師都優(yōu)秀。
各種老師匯聚成各種風景。我的老師也是一道獨特的風景。
【第9篇】我的歷史老師們作文700字-初中初一作文
本來初中三年，不管是學科還是副科，都只有一個老師。然而，在七年級換了三個歷史老師，簡直是奇跡。
第一個老師是“大肚子”老師?！按蠖亲印崩蠋熀苡押?，講課很好。她會在課堂上鞏固上一課的知識，這在學生中很受歡迎。僅僅過了兩三個星期，學校就給了“大肚子”老師一個學期的假期。
然后來了“暴力”老師。“暴力”老師打破了我們班的兩項記錄。第一，比班主任安靜；第二，統(tǒng)治者受到的破壞最大。第一次上“暴力”老師的課，大家都傻了眼。華班非剛買的三把尺子轉(zhuǎn)眼間就被“暴力”老師毀掉了。她還做了一個課前三分鐘的制度：上課前三分鐘必須準時回到自己的位置，復習前一節(jié)課的內(nèi)容。凡不遵守者，以刑法為準。前兩次我們沒有改變本性。我被——“暴力虐待”。我用尺子打了一下手背，但是大家很快就習慣了這種課，開始焦躁不安。由于“暴力”老師的壓迫，大家的聽力效率提高了。前兩次大考成績不錯。
然后來了“魔鬼”老師?！澳Ч砝蠋煛笔恰白儜B(tài)”，這不是我說的。每次有同學背過身，左手抄東西被罰，都會有很多討論。這時，“魔鬼”老師常說：“我就是有點不正常，沒辦法?！边@就是學生會想的：不是有點不正常，而是很不正常?！澳Ч怼崩蠋煹摹白儜B(tài)”制度不僅沒能提高我們班的成績，還差點墊底，這也是我叫她“魔鬼”老師的原因。
上一任老師是上一任“大肚子”老師的結(jié)果。她變得暴躁，經(jīng)常襲擊別人。學生們對她的印象惡化了。不，期末考試又來了。我真的不知道我的成績會怎么樣。希望不想墊底。
這些是我的歷史老師。他們“特別”嗎？
福建省莆田市鯉城區(qū)田家炳中學初一楊子成：
【第10篇】給老師們的一封信作文400字-初中初一作文
大家好！好久不見，不知道你最近怎么樣。
老師們，我想對你們說：“你們把我們培養(yǎng)成了勤勞的園丁。這幾年來，你教會了我很多知識和道理，為我們架起了一座金橋。你就像一把傘，毫不猶豫的被雨水打濕，只是為了保護自己在乎的桃李；你就像一只船槳，愿意協(xié)助船夫，只是為了把船夫引向美好的遠方。
老師們，我感謝你們。沒有你，就沒有現(xiàn)在的我。正是因為你的悉心教導，我對生活有了如此多的了解。老師，像我們的守護天使一樣，你陪伴著我們，和我們一起工作，一起努力。
老師從天池拿了水灑在地上培育新苗。親愛的老師，你的教誨就像春風，像瑞雨，永遠打動我的心。你給了我們像金子一樣明亮的生命的真正意義。經(jīng)過多年的磨礪和洗滌，時間久了會越來越清晰。你的諄諄教誨，是一股清泉般的愛，永遠流淌在我心中的河床。在不久的將來，無論我們變成高大的白楊還是低矮的小草，老師們，我們將用綠色的生命向你們致敬！老師，我們真誠的祝福，就像綠樹一樣，茂密茂密，隨歲月生長！當我們采摘收獲的果實時，你留給自己的，是兩邊被粉筆灰染成白色的白發(fā)。
老師們，放心！我會為你，為父母，為自己努力學習，不會浪費你對我的期望！
【第11篇】可愛的老師們作文800字-初中初一作文
一個人的一生中會有很多老師，他們教會我們知識和做人的道理，也讓我們的學習生活更加有趣。我可愛的小學老師給我留下了不可磨滅的印象。
語文老師
楊最喜歡的句型是感嘆句。有時候我們上課太主動，不注意，她感嘆句就來了：“唉，你上課能干什么？”考試怎么考高分？現(xiàn)在你沒上好課！”最搞笑的是楊老師邊說這句感嘆句邊拍大腿。過了一會兒，楊老師又看到汪小峰在上課睡覺，說：“汪小峰！你上課睡覺！你配得上你自己！天天在風雨中上學，學習是給老師學的！“至于汪小峰，他好像已經(jīng)習慣了楊先生每天強烈的感嘆句，他繼續(xù)睡覺，但是沒有雷他醒不過來！
數(shù)學老師
楊老師最喜歡的句型是祈使句。上課總會有幾個男生坐立不安，違規(guī)，讓楊老師生氣，于是她的祈使句來了：“請閉嘴！”“請站在我身后！”“安靜點……”她說這些話的時候面無表情，手里揮舞著嚇人的手杖。
理科老師
鄒常用的句型是陳述句。恕我直言，他的課太無聊了。他講課沒有情緒變化，聲音也不抑揚頓挫。“環(huán)境污染已經(jīng).諸如此類?！蔽覍λ挠∠罂偸枪潭ㄔ谝粡垐D片上：面無表情，手里拿著一本課本，用陳述句生硬地讀著上面的文字，沒有任何感情的語氣。
英語老師
林老師平時用反問句。上課氣氛不太好，有些人在打瞌睡。突然，林老師說：“這個詞是什么意思？”過了很久，我們沒有發(fā)出任何聲音。老師轉(zhuǎn)過身看著我們：我們做作業(yè)，我們看小說，我們睡覺。沒有人在聽他的問題。老師沒有生氣，而是扶了扶鼻梁上的眼鏡，慢慢地說：“這個詞的意思是……”我偷偷笑了。真是名副其實的反問！
哈哈的笑.這些“常用句型”讓我們的學習生活豐富多彩，也正是這些老師給我們的小學生活帶來了快樂。謝謝你們！
大三1 :楊潔
【第12篇】可愛的老師們800字
一個人的一生中會有很多老師，他們教會我們知識和做人的道理，也讓我們的學習生活更加有趣。我可愛的小學老師給我留下了不可磨滅的印象。
語文老師
楊最喜歡的句型是感嘆句。有時候我們上課太主動，不注意，她感嘆句就來了：“唉，你上課能干什么？”考試怎么考高分？現(xiàn)在你沒上好課！”最搞笑的是楊老師邊說這句感嘆句邊拍大腿。過了一會兒，楊老師又看到汪小峰在上課睡覺，說：“汪小峰！你上課睡覺！你配得上你自己！天天在風雨中上學，學習是給老師學的！“至于汪小峰，他好像已經(jīng)習慣了楊先生每天強烈的感嘆句，他繼續(xù)睡覺，但是沒有雷他醒不過來！
數(shù)學老師
楊老師最喜歡的句型是祈使句。上課總會有幾個男生坐立不安，違規(guī)，讓楊老師生氣，于是她的祈使句來了：“請閉嘴！”“請站在我身后！”“安靜點……”她說這些話的時候面無表情，手里揮舞著嚇人的手杖。
理科老師
鄒常用的句型是陳述句。恕我直言，他的課太無聊了。他講課沒有情緒變化，聲音也不會抑揚頓挫。“環(huán)境污染已經(jīng).諸如此類?！蔽覍λ挠∠罂偸枪潭ㄔ谝粡垐D片上：面無表情，手里拿著一本課本，用陳述句生硬地讀著上面的文字，沒有任何感情的語氣。
英語老師
林老師平時用反問句。上課氣氛不太好，有些人在打瞌睡。突然，林老師說：“這個詞是什么意思？”過了很久，我們沒有發(fā)出任何聲音。老師轉(zhuǎn)過身看著我們：我們做作業(yè)，我們看小說，我們睡覺。沒有人在聽他的問題。老師沒有生氣，而是扶了扶鼻梁上的眼鏡，慢慢地說：“這個詞的意思是……”我偷偷笑了。真是名副其實的反問！
哈哈的笑.這些“常用句型”讓我們的學習生活豐富多彩，也正是這些老師給我們的小學生活帶來了快樂。謝謝你們！
【第13篇】我的老師們作文1100字-初中初一作文
六年轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間，我們就要離開母校，離開老師，離開同學。這一切意味著，我們即將畢業(yè)，告別了鮮艷的紅領巾，告別了我的“家”，告別了我夢幻般的少年時代，準備踏入新的學校，迎接新的團徽。
在老師的教育下，我從牙牙學語和蹣跚學步中長大。長大后也明白了是非善惡。我也學會了珍惜同學之間的友誼，也知道了善良必有回報的道理。
畢業(yè)后，想著和教了我們六年的朱老師說再見，心里多了一點凄涼，但這種凄涼和普通的凄涼不一樣，它甜，濃，有說不出的滋味，濃濃的糊在心里。當我們做錯事時，我們總是說這都是你的事。你喜歡做什么我無所謂，我們以后做的好不好我無所謂。表面上他不在乎，但是我們知道朱老師是想讓更多的人考上好的中學，有好的出路。朱老師總是開玩笑說：“你從這么大長到這么大了。你小的時候天天幫你拖地，天天濕著腳回去?！边@對于大家來說可能是個笑話，但我理解朱老師這六年來為我們付出了多少心血，你頭上有多少白頭發(fā)是為我們白的，有多少皺紋是為我們生的。只有這些，才是你為我們付出的努力，你努力的見證。你為我們所做的這一切都歷歷在目，銘刻在我們心中，你的善良可以讓我們感恩一生。
教我們英語的蔡小姐是一個美麗大方的人。她總是微笑著面對生活。不管她是誰，她還有一線希望，永遠不會把所有人拋在身后。我們總是喜歡叫他蔡媽和蔡杰。蔡老師也是一個很時尚的人。每次看到他的發(fā)型和衣服。足以讓我們大吃一驚。然而這些東西很快就消失了，因為我們即將面臨——畢業(yè)的殘酷現(xiàn)實。畢業(yè)后，這一切都在現(xiàn)實中破滅了。想起以前的美好時光，想流淚的時候，腦海里浮現(xiàn)出一個人的身影，熟悉的身影，熟悉的動作，熟悉的口頭禪。一瞬間，我止住了眼淚。因為這個人能讓我們開心的度過每一節(jié)課，微笑的面對每一件事。沒錯，那就是教我們語文的卓老師。他是一個非常非常幽默風趣的人，每天都能給我們上最精彩的課。他教我們他知道但課本上沒有的故事和知識。每次聽的津津有味，都不會膩。第一次見到王校長，我以為他是一個很嚴厲的人，臉上沒有笑容。每一天都是這么認真度過的，但我錯了。校長在畢業(yè)前幾天在廣播里說的話，畢業(yè)考試以來他做的事，他對我們的鼓勵，讓我明白校長也是一個幽默的人，一個善良的好校長！時間慢一點，不要讓你再變老，我愿意用我的時間去換你的歲月，我渴望時間停留六年，讓我們認真的度過每一分每一秒，但是我深深的知道，人怎么能阻止時間的流逝？所以，不要讓你的無知給你一生的遺憾，在接下來的歲月里認真度過每一分每一秒。一定要報答母校，報答老師，珍惜友誼！
大三1 :黃
【第14篇】我的任課老師們作文600字-初中初一作文
沒有老師的指導，我們所有人都不能學習和接受教育。我進入初中，課程多，老師多。
每個老師都有不同的教育方法。讓我給你介紹一些我的老師。
我的地理老師很幽默。地理課上，同學們肯定會動動面部肌肉(笑)。記得
那是我剛上初一的時候。那節(jié)課老師講了海拔，指著我班大概1。2米的郭說：“郭海拔1米左右，地勢太低說完又指了指我的班級身高1。7米左右的曼堅城說：“這是高原。”海拔極高！“哈哈哈。大家哄堂大笑，笑的各種各樣。嗯，我們老師夠幽默的！
我的數(shù)學老師是我們班的班主任。雖然不是很幽默，但是也很厲害。從第一天開始，每節(jié)課
回過頭看自習課上的手表，幾乎可以看到數(shù)學老師站在后門四下張望，所以我們的班紀一直維持得很好
嗯，當你看到老師每天都那么神出鬼沒的時候，你會叫他“神仙”。數(shù)學老師每次上課都會帶著他的“尺子”。每當有人上課心不在焉，說話做小動作，老師的尺子就會和那個人的手密切接觸。
被老師的尺子摸過的人，會好好學習，再也不會違紀，所以大家都說尺子是“不朽的尺子”。數(shù)學老師就是這么嚴格的老師。
在所有的老師中，我最喜歡的是英語老師，不僅因為我喜歡學英語，還因為老師很和藹。在英語課上，老師總是一遍又一遍地告訴你句子和時態(tài)，而且非常生動，所以每個人永遠不會睡著。我聽英語老師講課，英語成績也在不斷提高。我真的應該感謝老師教得這么好。
這些是我的老師，他們好嗎？我的老師可以說是各有特色。
【第15篇】給小學老師們的一封信作文800字-初中初一作文
給小學老師的信
叢巖
小學教師：
大家好！
在漫長的暑假里，我想到了很多事情。五年的小學學習轉(zhuǎn)眼就過去了，五年的生活像電影一樣在腦海里一遍又一遍的回蕩。我印象最深的是五年級的老師。
語文老師，給我印象最深的是我和藹可親。你從來不會因為我們作業(yè)沒做好而生氣，你總是心平氣和的說，沒關系，補上就好。然后督促我們彌補。很多老師喜歡把學生叫到辦公室，批評教育，看作業(yè)，覺得自己用心良苦，卻不知道學生只是覺得丟臉和壓抑。你拯救了我們的自尊，并承諾不讓我們在功課上落后。我們每寫一篇作文，你都要認真點評，一篇一篇修改。你們精彩的評論和一絲不茍的修改，穩(wěn)步提升了我們的寫作水平，在同年級遙遙領先。
數(shù)學老師，你是個嚴格的老師，作業(yè)做的很緊。改正完錯誤才能休息。如果你沒有改正完或仍然有錯誤，就不允許離開。寫的不仔細就得重寫。所以，我們總是小心翼翼，不敢大意。雖然有時候會覺得不滿意，但是成績單上的“優(yōu)秀”二字讓那種不滿意消失了。
英語老師啊，辛苦了，辛苦了，太辛苦了！對你來說，從第一印象到最后印象，就一個字：狠！文婷的臉被打得特別紫，以至于學生們用完了關于武術的詞：“殺人不見血”和“中原有點紅”，比《水滸傳》中的孫二娘還慘。我們理解你恨鐵不成鋼，但你不能換個方式向其他老師學習嗎？作業(yè)，一堆一堆的，一周能用完一本英語書，字母之間不空。天哪！感嘆。
理科老師，你幽默風趣，寓教于樂，我永遠不會忘記。我們總能在你的課堂上聽到我們快樂的笑聲。小考的時候大部分都在90%以上，只有56個在99%以上。你給我們買了糖和冰淇淋吃。太甜蜜了。
小學老師，不管你用什么方法，出發(fā)點都是為了我們好?，F(xiàn)在我們已經(jīng)踏入了初中的校門，沒有你們的教育，我們就不會有今天的成長。老師們，謝謝！
祝老師們桃紅滿天下
你的學生叢燕
2008年9月6日
初中其他年級同類作文
老師們的糗事㈠
老師正在講臺上生動地講述一些關于貝爾和法拉第的知識。老師的聲帶一定很短！不然音調(diào)怎么會這么高？絕對可以達到90db(分貝)，相當于噪音。她一定是世界上罕見的女高音。用“震耳欲聾”這個成語來形容她對我們的影響，絕對不為過！如果地球上每個人都像她的聲音，貝爾會發(fā)明什么電話？
這時，老師的門開了，我們敬愛的蘇老師破門而入，以閃電般的速度奔向她的辦公桌。
又矮又破，比我們的桌子還低。不知道她怎么想的。有一個全新的演講臺，但是我不喜歡在這個小破桌子上工作。至于漂亮又差的講桌，她干脆放在角落里，真的讓我們郁悶！
她瘋狂地翻著凌亂的桌子，迫不及待地想把它撕開。我們問她怎么了，她也不在乎回答我們，還是左右轉(zhuǎn)，一直看。她累到滿頭大汗，然后轉(zhuǎn)頭問我們：“手機丟了。如果你看到了，告訴我，好處很大！”
這個時候不知道哪位同學建議：“不能有人給你手機打個電話嗎？”
“是的，其他人都在玩！沒有聲音，結(jié)束了！”
大約0.0001秒后，老師按響了手機鈴聲：“我不接，我不接，我不接你的電話……”暈！這么幼稚的鈴聲。
這個鈴鐺不是外地來的，是老師包里的——，老師一直背著自己的包。
突然，老師臉上的烏云轉(zhuǎn)晴了，笑著說：“我說的，它跑不出我的手心！”
哈，簡直可以用騎驢找驢來形容！有趣的老師給枯燥的課堂增加了一集。畢竟是一集，主要內(nèi)容還是要繼續(xù)的：
“法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁定律……”
（初二，600字）
嘿嘿，我的老師們
身高、體重和瘦瘦各不相同。
不要理會老師的嚴格要求，
只在這個班。
精彩！精彩！上面這首詩里的老師是誰？呵呵，他們是我們7.5班的老師。
看，那個矮個子女老師是我的班主任，也是語文老師，大家都很尊敬她。她三十多歲，棕色和紅色的卷發(fā)，戴著金邊眼鏡，笑容和藹。外號：“試卷殺手”；原因：她認真審題，哪怕是一個小錯誤，她也活不下去。唉！沒辦法，我們得背誦難記的詩詞段落，仔細分辨單詞的音形意，耐心揣摩文本的結(jié)構(gòu)和作品的內(nèi)涵.
哦，我的數(shù)學老師(兼系主任)來了。雖然他有點胖，但精神很好。每天，他都自豪地攜帶著他獨特的武器——木三角和圓規(guī)，給我們生動地講解幾何問題.
大家都很喜歡數(shù)學課，因為數(shù)學老師幽默的談吐經(jīng)常讓大家笑得合不攏嘴。但是，你不覺得他是個脾氣好的人，如果有人惹惱他，呵呵！你會感覺好點的。俗話說：數(shù)學老師回頭看，嚇到河邊的兩頭牛！想想看，誰敢惹？然而，唉！不嚴格怎么管理好學生，做好副局長？
扎馬尾的那個是我的英語老師。她年輕漂亮，笑起來臉上出現(xiàn)一對甜甜的酒窩。偷偷的，大家都親切的叫她“老丸子”。她說話的時候氣喘吁吁，整理作業(yè)的時候還經(jīng)常：“單詞我都能背，今晚就不用寫了！”"?劍。苯滴鋱黃？矮子！黑暗？恰??？博班牛軍博鰲卓？換床去海角？p類？恰恰。瘦鞍。疏浚，加深，帥氣，遮蓋，鏟，鏟，峽，對抗，拍拍，炫耀，骷髏，澳洲？瘦？你拉肚子很多嗎？獲獎？授予帥氣？蚜蟲程歡？奧布里。敲檣、臀、臀、臀，還有桑貝的 的貪婪。戲劇
我的地理老師姓曲，又高又瘦。哦，他有一個著名的動作：他經(jīng)常用手在額頭上捋幾綹頭發(fā)。有幾次，他給我解釋地圖的時候，我看到那綹頭發(fā)上有粉筆灰。他的講課生動，如山川、河流、地形、氣候等，在他講解后立刻變得生動起來…
……怎樣？我的老師都很好，不是嗎？人們習慣于把老師比作蠟燭，燃燒自己，照亮別人。我覺得這是真的，因為我親眼看到了他們的堅持和奉獻，我深受感動和敬佩…
我愛我的老師。
講師：王
（初三，800字）
我們的老師們
我喜歡收集軍事信息，無論是政治還是政治軍事。于是我去學校學了一些子彈之類的東西。經(jīng)過十幾年的學生生活，我總結(jié)了一些經(jīng)驗。比如不同的老師就像不同的彈藥。彈藥的特點是堅不可摧的質(zhì)感，而教師是不可預測的
化學老師就像精致的氣步槍子彈，提醒你背誦元素周期表。有時候說話特別搞笑。物理老師就像磁導航彈。他們喜歡先把你吃了，再把你全抓起來；數(shù)學老師就像煙霧彈或者閃光彈。對成績好的學生來說，是閃光彈，對成績差的學生來說，是煙霧彈。大多數(shù)情況下，他們扮演煙霧彈的角色；英語老師習慣進口產(chǎn)品然后組裝；歷史老師習慣了魚雷。如果他們平時不注意，只會發(fā)現(xiàn)魚雷被擊中時威力有多大。
即便如此，這項技能還是分為三六九，其中語文老師是最高的。他們的嘴像手榴彈。手雷的特點是爆炸時靠近它的人不容易受傷。就像一個語文老師，用肢體語言和口語站在第一排前面，滔滔不絕的散文，吐槽潑水，傷害的不是第一排的同志，而是第二排。當然，第三排的同志應該不會竊喜。誰都可能被炸飛。用數(shù)學老師的話說，就是一個拋物線式的開題；用物理老師的話說，就是口水被強行改變；用生物老師的話來說，就是人長期從事某項工作而引起的身體機能的變化。一般來說，叫做唾液腺發(fā)達的表現(xiàn)。我曾經(jīng)堅持說，如果我從全國各地的老師那里收集唾沫碎片，然后空投到伊拉克，
不是一切都解決了嗎？
老師們展現(xiàn)出神奇的力量，讓人防不勝防。
（初三，600字）
