【第1篇】如果沒有你，我該怎么辦作文200字-初中初一作文

每天，你都很忙。

忙碌的夜晚浸透了整個天空

忙著給我做飯，讓我上學

另一方面，我可以安心地享受它

有一天，你突然問我

如果我走了你會怎么辦？

我驚呆了

我好像從來沒想過

沒有你我該怎么辦？

沒有你我該怎么辦？

沒有你，我只是一個沒人要的垃圾

沒有你我該怎么辦？

沒有你的愛，我只能一個人。

沒有你我該怎么辦？

沒有你的保護，我是一只斷了翅膀的鳥

沒有你我該怎么辦？

沒有你的雙手，我無法支撐這一天

沒有你我該怎么辦？

湖北省襄陽市37中學7年級5班1班許：

【第2篇】面對這樣的宿友，我該怎么辦作文900字-初中初一作文

真不知道為什么。有寫這個題目的沖動。在這個宿舍，面對這樣的房客該怎么辦？

我討厭這個宿舍的室友，更討厭這個宿舍。我記得有一個星期天，當我還是寄宿學生的時候，我星期天要去上學。我不知道為什么或者我做錯了什么。我所有的老朋友都不理我。我們宿舍4個人，都不理我。我一個人。留在那里有什么意義？我坐在床上，一言不發(fā)地看著書。該吃飯了。通常只有他們和我一起玩。那一次他們都走了，留下我一個人，傻乎乎的看著他們離開，我看著他們開心，我沒有吃任何東西，我躲在床上偷偷的哭。晚自習結束，他們都走了，而我呢，一個人走在回宿舍的路上，他們聊著一天的快樂時光。只有我一聲不吭。畢竟我也很生氣。他們這樣傷害我已經不是第一次了。他們傷害我太多次了。我很想找個地方發(fā)泄。第二天早上，我起了個大早，刷牙洗臉，就一個人去吃飯，吃了一頓好飯，一個人去教室。他們還在背后說我壞話，說我不等他們，傻子等他們，別人不理你。你還厚著臉皮等他們，人家可能看都不看你一眼就走了。他們沒想到，說我壞話，我聽到了。在學校一整天，我都是無精打采的。每次見到她，我都躲著她，不想讓她看到我一個人。她在我們宿舍我班。

她越來越驕傲，越來越討厭。她是組長，根本不是按成績排名的。誰坐在第一排誰就是組長。我們班再笨的人也是組長。她還是覺得自己很棒。每次她要求不要交作業(yè)，她都很大聲。她迫不及待地想讓全世界的人都知道她是一個“著名”的領隊。每次中考期末考完，如果考的好，就會到處問別人的成績，然后報自己的成績，希望得到別人的表揚，但是她有沒有想過那些考的不好的人的感受？越寫越生氣。不知道為什么。我非常討厭她?？吹剿莻€樣子，我心里就有氣。我知道這樣討厭一個人不好。“什么時候付錢？”但是她真的對我做的太多了，她傷害我太多次了，我受不了，所以寫了這些話。我的胃不好，因為她不知道我胃疼了多少次，而我就像他們用的一樣。

在這個宿舍，面對這樣的房客該怎么辦？我真的不知道該怎么辦，是一直忍著，還是避開他們，不理他們，交新朋友。我還要感謝小河。感謝你讓我說出我的想法。

【第3篇】我該怎么辦作文700字-初中初一作文

也是上周.

上周六，我們小區(qū)停止了呼吸，一家人只好出去吃飯。起初，他們高興地出去了。誰知道，回去充滿了氣體.

我們來到一家餐館吃飯，因為我們停止了呼吸，那里擠滿了人。我們找了個地方坐下。故事就這樣展開了.

“昕薇，你想吃什么，只管點菜！今天讓我爸請我，”我媽對我說。"

“是的，你今天想吃什么就吃什么?！卑职謱ξ艺f。

“好！”就這樣，我們一家人一起吃了一頓開心的飯，卻不知道會這樣。

吃完飯，我出去接了個電話。回來的時候看到一個阿姨凳子下有幾百塊錢的紙條。如果我說，我馬上告訴我姑姑，她丟了錢，你不會相信，但我做到了。也許是良心發(fā)現，也許是從小父母老師的教導才會讓它發(fā)生！

我以為我會得到表揚，畢竟我也有虛榮心！但是.

“阿姨，你的錢丟了！”我邊說邊指著地上的錢。

阿姨連頭都沒回。和她一起吃飯的大叔說：“口袋肯定太淺了，錢都掉了！”

她好像根本沒見過我，以為我從一開始就沒見過她的臉。

她身邊的大叔對她說：“這個小姐姐，幫你看看，你要感謝別人！”

舅舅說完了，對我說：“小姐姐，過來拿十塊錢，買糖吃！”

“沒有叔叔！”

“你真的是一個人，別人幫你找錢，不要謝別人！”

“真的沒有，這是因為這個！大家都是重慶人，你說這話不親熱嗎？”爸爸在一旁說。

.在父親的勸說下，我叔叔最終收回了這個想法。

但是從頭到尾，阿姨一句話也沒說，甚至沒有真的看到我。我們都是“家人”。為什么要這樣做？

我是對是錯？

我該不該？

【第4篇】朋友啊，我該怎么辦作文500字-初中初一作文

有的人很真誠，愿意付出自己的真心和坦誠。有些人很狡猾，說是為了朋友赴湯蹈火，其實是在利用友誼來達到她的目的。

我有這樣一個朋友，我不珍惜友誼，我怨恨它一次又一次，但我從不分手，我害怕失去.

這一次，她太過分了。我不在乎。我漸漸對她冷淡了。從前，我和她是一對，形影不離。小學的時候，鈴聲一響，我們就一起飛快的跑向游樂園，坐在蹺蹺板上，有說有笑，整個游樂園成了我們快樂的回憶。走在一起，有說不完的段子，都是編話題，連牙齒都笑爆了。下午放學，我們都背著沉重的書包跑到操場，生怕乒乓球桌沒了，都被自己的技術挑戰(zhàn)。成功的都是三尺高；如果她失敗了，我們用笑聲鼓勵她。然后分開了，那份依戀在我的記憶里還記憶猶新。

然而到了初中，她就變了。我們變得很難猜測，漸漸把我們排除在外，和其他同學談笑風生。我想起了那一幕。還跟別人說我們不理她。真是可惡！第一，她的無情是我的無意義。整天和其他同學打籃球，和其他同學成立一個游戲家庭。別告訴我們這些。做她的同學很失??！我不禁憤憤不平。我決定不理她，可是當我不理她時，她主動找我說話，我卻心冷了，不再恢復以前的熱情。

朋友們！我該怎么辦？

【第5篇】我該怎么辦作文200字-初中初一作文

我該怎么辦？

一個人會有喜怒哀樂，輸贏都是必然的。往往五味瓶會打翻，讓我不知所措。

我的心早已飛翔，卻不知道飛到哪里去了；我的心已經麻痹，卻不知道為了誰；我的心已經碎了，但我不知道如何恢復。

有一天下大雨，我一個人去上學。當我到達學校時，我看到l l和w正在討論問題。我沒覺得有什么不對。直到語文課結束，我發(fā)現了一個問題，——w好像很喜歡l l，我本來不應該自己做什么，但是我有一種變態(tài)的感覺，有一種莫名的力量讓我討厭w.我對他有興趣嗎？

不敢想，真的不敢想。

此時的y y已經不是我的哥哥了，我的心像刀割一樣痛。我到底怎么了？我能想到這里。我該怎么辦？

【第6篇】我該怎么辦作文300字-初中初一作文

又一個星期五，陰霾再次籠罩我的心頭。

每次想起那個灰色的星期五，腦子里都是一瞬間。

因為老師的誤會，因為我沒有勇氣。

我不敢告訴我父親。

因為老師的誤解，

我的自尊心受到了傷害。

因為老師的誤解，

我想哭，我不能哭，我要笑。

來掩飾我內心的悲傷。

因為老師的誤解。

我想我會成為一個壞男孩，

因為老師的誤解，

我失去了我的活潑和快樂。

即使我知道是我的錯。

我還是會怪老師不理解。

因為我沒有勇氣。

我又要問自己是不是被老師拋棄的學生。

哦

！

天哪！

什么事？

【第7篇】如果沒有你，我該怎么辦作文200字-初中初一作文

每天，你都很忙。

忙碌的夜晚浸透了整個天空

忙著給我做飯，讓我上學

另一方面，我可以安心地享受它

有一天，你突然問我

如果我走了你會怎么辦？

我驚呆了

我好像從來沒想過

沒有你我該怎么辦？

沒有你我該怎么辦？

沒有你，我只是一個沒人要的垃圾

沒有你我該怎么辦？

沒有你的愛，我只能一個人。

沒有你我該怎么辦？

沒有你的保護，我是一只斷了翅膀的鳥

沒有你我該怎么辦？

沒有你的雙手，我無法支撐這一天

沒有你我該怎么辦？

湖北省襄陽市37中學7年級5班1班許：

初中其他年級同類作文

我該怎么辦

我到底該怎么辦？

周五，我媽覺得我的辮子不好看，就把我的頭發(fā)剪成了寸頭。我，一直是個可愛的女孩，這次好像是個男生。

周一，我去了學校。在教室里，我一直戴著一頂帽子。朋友——安多對我說：“兵兒(因為我是班里的班長，別人有錯，就叫我兵兒，但是只有我四個好朋友知道這個名字。這也是他們給我起的外號。這個昵稱很簡單，所以我經常叫我歐洲。你為什么戴帽子？”說著脫下帽子，我一看，急了，趕緊跑了出去，安多緊追不舍，幸虧上課，不然，會出丑的。

下午我和閨蜜高瑩，——，去幫老師?；貋淼臅r候，高瑩問我：“冰兒，你怎么戴帽子了？”還是那么熱！讓我看看?？纯茨愕哪?，好嗎？“我一開始拒絕了，但我不是神仙，最后還是忍不住誘惑，不情愿地摘下了帽子。高瑩看到后哈哈大笑，說我是個假男人。我怒不可遏，但我不得不求她不要把這個秘密告訴別人。

放學后，我去廁所，路過教室，看到有人掃地。我想戴上帽子，但是太熱了，我想：隨便！短發(fā)就是短發(fā)！反正我不是男生。我沒戴帽子就進去了，他們也沒什么表情。

我想：明天，我到底要不要戴帽子？

請大家給個思路，謝謝！

（初二，500字）

這一次，我該怎么辦

陽光像昨天一樣溫暖，但我的心卻不能和陽光一起發(fā)光。我常常在想，為什么一個人努力了，最后收獲的果實卻又干又苦，是那么的不如意。這是上帝的偏心還是老師的不公平？為什么“努力就能成功”、“堅持就能贏”這些話在自己身上沒有實現？我蒙著頭，深思。

我不開心。由于各種原因，我的脾氣變得暴躁。我憤怒地把桌子上疊得整整齊齊的書推到地上，仿佛在推倒一個孩子。我還是覺得不舒服。我用手拍桌子，用腳跺地板，甚至想過扔東西，但理智告訴我不要。累了，趴在桌子上哭，沒人知道我心情不好。那我該怎么辦？

我想去旅行，但是條件不允許?；蛘呷_浪，漂流，拋開一切不快。沒有人能告訴我該做什么，甚至我自己都不知道該做什么。想像古人一樣喝點東西解愁，更不想擔心。我想看電影，但這是個悲劇，是的，這是個悲劇。最后去海邊看海，正巧遇到了夕陽，碧海，藍天，夕陽，忘記了所有的悲傷。我理解范仲淹的志向，是“不以物喜，不以己悲”的境界，是“憂天下，樂天下之后”的理想。然而，我遠非如此。我看著海浪，心情波動，沒有耐心靜靜地坐著，我踱來踱去。漸漸地，我的心安定了。

回來后，我有了信心。大海的美麗留在我心中。我想唱一首歌來表達此時的心情，在這迷人的月夜，用我輕松的心低聲吟唱。我工作效率高，我知道該怎么做。漸漸地，心情活躍起來，積極向上。

最后，我想引用席慕蓉的一句詩來激勵自己。

我不考慮我是否能成功

既然選擇了距離，

我只關心艱難困苦

我不考慮未來是平坦的還是泥濘的

熱愛生活就好

一切都在意料之中。

后記：寫這篇文章的時候真的很亂，但是寫完之后覺得很輕松。這大概就是多寫文章的好處吧。

（初二，700字）

迷茫了，我該怎么辦

遇到困難怎么辦？在我認真背書的時候，腦子里突然閃過一個慵懶的念頭：“明天背，看電視，玩電腦，終究有一天要上學”，那我該怎么辦？放下書，看電視，玩電腦？但是如果明天要出門，就不能背了。那個星期一考試又會不及格。然而，我最喜歡的電視節(jié)目此時正在電視上播放。電腦上的同學在等我回復他。那我該怎么辦？

可能看到這個你會覺得我優(yōu)柔寡斷。但是，沒有，我只是有點動心和被動。但這次我克制住了自己，卻不知道該怎么辦。關于電視，父親也跟我說：“電視可以在你從這個世界消失之前看到，以后還會有更多好看的電視，但是你有沒有想過，如果你初中三年都沒看好，以后可能再也沒有機會回學校了？”

但我明白，我也明白，我也知道初中畢業(yè)找不到工作，文憑低?？赡苓B電視都看不起。然而，并不是我不想學。只是有些科目我認真學了一段時間，還是那么差。所以，我也累了。我對自己沒有希望，因為我的臨時抱佛腳沒有用，因為即使努力，過一段時間也會被自己的成績打擊，然后放棄自己。那時候，我該怎么辦？

快三年級了。我不能再這樣下去了。我真的需要振作起來。我需要學習。是時候對自己和家人負責了。下學期，希望自己不要再讓自己失望.加油

南華中學二年級(10班)二年級：陳曼珠

（初二，600字）