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    初一我的成長歷程作文

    發(fā)布時間:2021-11-23 15:00:28 查看人數(shù):21

    【第1篇】成長歷程作文1100字-初中初一作文

    成長過程

    長大了就像打翻的五味瓶,酸、甜、苦、咸;再比如萬花筒,五顏六色,充滿了五顏六色的成長。我們每個同學長大后都留下了腳印。成長有時是快樂的,有時是悲傷的,有時是收獲的,有時是失落的,堅強而無畏,膽怯而更加豁達。這些給我們的發(fā)展留下了小小的落差。

    我已經(jīng)從一個剛出生的孩子成長為一個風度翩翩的少年,成長經(jīng)歷不乏。小時候總是在奶奶的歌里咿呀學語,在爺爺?shù)闹笇论橎菍W步。慢慢的,我踏上了學習的旅程。許多善良的老師成為了我的向?qū)?,為我的成長指明了一條光明的道路。最后,我戴上了夢中的紅領巾。當我對國旗發(fā)表聲明時,我感到非常驕傲。我在國旗下戴了一條鮮紅色的圍巾,看著國旗在冉冉升起。我二年級的時候,我媽又給我報了舞蹈班??吹絼e人跳出來的動感舞蹈,我總是很羨慕。我覺得很簡單。我知道在臺上一分鐘,臺下十年,練一個動作讓觀眾滿意,需要很長時間。我記得劈的時候要把腿伸直,碰到地面。兩個學生拉著腿,壓著骨頭,好像分開了一樣。腿被劈開了,但是疼痛難忍,我放棄了。現(xiàn)在想想,覺得很遺憾。我無時無刻不在告訴自己,以后該做什么。漸漸的,我的知識增長了很多,長大了很多,才發(fā)現(xiàn)媽媽頭上有幾根銀發(fā)。這時,我離開母校,踏入初中校門,準備迎接團徽的召喚。初中的生活也很幸福。初中門口有很多知識和新朋友。初中認識了友情,認識了很多新同學。他們都對我很好,成了我最好的朋友。成長的足跡一步一步向前延伸。當然,老師被訓斥是必然的。每當我做錯事,老師總是嚴厲批評,流了很多眼淚。當然,有時候媽媽會嘮叨我是必然的,因為每當我做了一件欠考慮的事情,媽媽就會嘮叨我,如果我嘮叨的時間長了,長大了難免會嘮叨,但會讓我做的更好。

    雖然成長有痛苦,但回想起來總是美好的。成長的歷程記錄了從小到大的成長經(jīng)歷。每當我一個人坐著回憶這些美好的經(jīng)歷,心里總是充滿了感動和激動。

    成長就像一張白紙,需要我們添加顏色,就看你怎么添加了?,F(xiàn)在一張白紙加了那么多顏色,似乎在提醒我們成長的快樂。成長就像七色彩虹,一切都是五顏六色的,給成長過程增添了無數(shù)的美好。長大了在人生的道路上留下了腳印,等著我們?nèi)ブ販剡@些腳印。

    成長就是懵懂,抑郁,膽小,勇敢,堅強。成長離不開老師的教導和家長的關心。成長是個沒完沒了的話題。它是一幅色彩斑斕的畫;包含各種顏色的萬花筒;是翻倒的五味瓶,需要自己沖泡、揉搓、分揀;成長是含苞待放的花朵??茨阍趺丛耘酀菜屗_出最美的花。成長需要自己去創(chuàng)造,每個人的成長都是一個快樂的過程。

    【第2篇】一條路的成長歷程作文400字-初中初一作文

    有一天,我和外婆在聊她的童年,但聊到這里,話題就轉(zhuǎn)到了外婆家后面的路上。奶奶對道路上的巨大變化感嘆不已。是的,時代在變,中國在繁榮,道路在成長。

    六十年前,當這條路第一次出現(xiàn)的時候,恰好新中國成立了。其實那條路直到現(xiàn)在都不叫路,但是很多人都走過。結果那個地方?jīng)]有草。這就是那條路的原型,————黃土路,還是凹凸不平。下雨后會積水,行人走過很不方便。但是后來有了水泥路,有黃土路就好了!

    后來路上鋪了一塊石板,就成了石頭路。沒有坑洼。人們再也不用擔心雨天往身上潑水了,走路也方便多了。

    到20世紀70年代末,它終于長成一條水泥路,但只有幾米寬。大一點的車根本開不動,比以前結實多了,成了真正的路。后來路拓寬了幾次,大車可以開了。

    現(xiàn)在,它已經(jīng)是一條柏油路了,離我奶奶家很遠。街道兩邊有各種各樣的商店,變得非常繁華,晚上亮著的霓虹燈可以照亮半邊天。

    這就是這條路的成長歷程。奶奶嘆了口氣說:“這條路變得好快!”

    的確,短短60年,這條路經(jīng)過四次轉(zhuǎn)型已經(jīng)成熟。從成長的道路上,我們可以看到祖國越來越強大。希望祖國能越來越好!

    【第3篇】成長歷程作文500字-初中初一作文

    成長過程

    生活是一個不斷進步和不斷成長的過程。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)站在了青春的門檻前。回首往事,有苦澀的淚水,有成功的喜悅,也有痛苦的呻吟。

    我愛書,書也愛我。從小在父母的影響下,一直在看各種書。在書海中,我與風浪搏斗,收獲知識;我看著遠方,享受我的知識。記得有一次,我在讀《三字經(jīng)》的時候絞盡腦汁,卻很難理解那句“人生之初,性本善,性相近,學遠”。無奈之下,只好咨詢父親,——。爸爸笑著回答說:“孩子,人一出生,天性都是善良的,氣質(zhì)都差不多。但是,他們的學習生活環(huán)境不同,所以每個人的習慣也不同。”我好像懂了,手一摸,說:“佛說我善良。”逗我爸媽笑。

    漸漸地,由于我閱讀量的增加,家里的書已經(jīng)不能滿足我日益增長的食欲。于是,我把視野擴展到了書店。就這樣,我如饑似渴地讀了一本書又一本書,知識面開闊了。我在同學面前說大話,在親戚朋友面前也盡量展示口才??吹酵瑢W聽我說話,聽到親戚朋友異口同聲的夸我,就更愛看書了。其實我就像那條小魚,在書的海洋里自由探索,只收獲滄海一粟。

    在成長的過程中,書籍陪伴我走過了十幾年的春秋。正是因為有了書,我的成長道路才更加豐富多彩。書是我一生的伴侶,我深愛著她。

    【第4篇】我的成長歷程作文600字-初中初一作文

    我的成長過程

    我已經(jīng)漸漸忘記了小時候的我。偶然回頭一看,突然發(fā)現(xiàn)“我”原來如此.

    模模糊糊的,進幼兒園的前一天,被父母從外婆家接回來,對旁邊的東西感覺好陌生。我在這里不認識和我同齡的人,我只知道我會和他們一起長大。

    開學的時候,我哭啊哭,還要和鄰居家的孩子坐在一起,只有她一個人。我的老師別無選擇,只能順從我的意愿。我小時候是個霸道的女生。

    時光荏苒,突然我是六年級的大姑娘了。我喜歡靜靜地坐著,讀我的作文。不管旁邊多吵,我還是只坐在書桌上,獨自品味我作文的魅力。在課堂上,我不太喜歡和人說話。偶爾下課和好朋友說幾句話,然后回到座位上。因為我發(fā)現(xiàn)和人聊天比看書好。當時覺得這是我最好的發(fā)揮。我的每一個朋友都比不上能讓人追隨的文章。當時他們并不理解朋友的含義,只是單純的認為任何一個愿意和自己玩的人都是自己的好朋友,從來沒有想過自己是否應該珍惜。六年級的時候,我是一個喜歡看書卻不懂得珍惜友情的女生。

    進入初中,我不再喜歡安靜的坐在書桌前看書,而是喜歡和老朋友新同學聊天,我覺得很有意思。與此同時,我開始改變。從不喜歡下課散步的女生,到喜歡聊天說笑斗嘴的女生,我開始變得很活潑,不再吃我以為比朋友還珍貴的作文本;我甚至覺得那些書好無聊,可是為什么我小學那么喜歡,覺得自己變了太多?不知道是什么樣的因素讓我改變,有點迷?!,F(xiàn)在很開心,知道珍惜朋友間來之不易的友誼,也知道書不如朋友值錢。

    只有朋友才是永恒的。

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    我的成長歷程

    看著今天的藍天,我不禁感到生活是一場夢,一場漫長的夢。我從出生就身體不好。況且我家經(jīng)濟一點都不富裕。我的出生和我的健康無疑對我的家庭來說更糟。父母為了我拼命掙錢,就是為了讓我過上好日子。

    但是,我的小病越來越多。經(jīng)常感冒發(fā)燒,所以得了幾次肺炎,花在我身上的錢越來越多。果然,爸爸媽媽終于離婚了。我媽沒有因為這個放棄我。相反,她更努力地掙錢。我母親全身心地投入到工作中。多虧媽媽的努力,我才順利長大。

    雖然成長的道路艱難坎坷,但我和媽媽一路挺過來了。不知道我們在路上流了多少血汗。

    終于踏入了小學大門。從上小學開始,我的身體缺陷就引起了同學們的嘲笑。小時候經(jīng)常打針吃藥,頭發(fā)不全,所以戴了很久的帽子。當時我不懂,就讓他們笑了。

    放學后,回家的路上,我經(jīng)過的地方后面都是指指點點的聲音。我能怎么做呢?不讓他們說話?我是個孩子,可以嗎?我只好忍氣吞聲的活著。小學畢業(yè)后,我上了初中,媽媽帶我組建了新的家庭。很快,我又有了一個弟弟,很可愛。

    在同學的嘲笑下,我不止一次想過自殺,覺得自殺可能會解脫。每每想到這些,我就突然想到弟弟,奶奶,媽媽,繼父,還有其他愛我的人。弟弟好可愛,外婆好善良,媽媽期待的眼神,繼父撒嬌的眼神。我愛他們。當我看到弟弟喊著“哥哥,哥哥”的時候,我很高興。繼父拍著我的肩膀喊道:“兒子!”,我覺得我得靠。我出去上學奶奶會對我說:“慢點!路上車多!”感覺有人愛我,我也愛他們。想自殺的心沒了,好好活著吧!為我的家人,為愛我的人,為我愛的人而活.

    (初中二年級,)

    我的成長歷程

    看著今天的藍天,我不禁感到生活是一場夢,一場漫長的夢。我從出生就身體不好。況且我家經(jīng)濟一點都不富裕。我的出生和我的健康無疑對我的家庭來說更糟。父母為了我拼命掙錢,就是為了讓我過上好日子。

    但是,我的小病越來越多。經(jīng)常感冒發(fā)燒,所以得了幾次肺炎,花在我身上的錢越來越多。果然,爸爸媽媽終于離婚了。我媽沒有因為這個放棄我。相反,她更努力地掙錢。我母親全身心地投入到工作中。多虧媽媽的努力,我才順利長大。

    雖然成長的道路艱難坎坷,但我和媽媽一路挺過來了。不知道我們在路上流了多少血汗。

    終于踏入了小學大門。從上小學開始,我的身體缺陷就引起了同學們的嘲笑。小時候經(jīng)常打針吃藥,頭發(fā)不全,所以戴了很久的帽子。當時我不懂,就讓他們笑了。

    放學后,回家的路上,我經(jīng)過的地方后面都是指指點點的聲音。我能怎么做呢?不讓他們說話?我是個孩子,可以嗎?我只好忍氣吞聲的活著。小學畢業(yè)后,我上了初中,媽媽帶我組建了新的家庭。很快,我又有了一個弟弟,很可愛。

    在同學的嘲笑下,我不止一次想過自殺,覺得自殺可能會解脫。每每想到這些,我就突然想到弟弟,奶奶,媽媽,繼父,還有其他愛我的人。弟弟好可愛,外婆好善良,媽媽期待的眼神,繼父撒嬌的眼神。我愛他們。當我看到弟弟喊著“哥哥,哥哥”的時候,我很高興。繼父拍著我的肩膀喊道:“兒子!”,我覺得我得靠。我出去上學奶奶會對我說:“慢點!路上車多!”感覺有人愛我,我也愛他們。想自殺的心沒了,好好活著吧!為我的家人,為愛我的人,為我愛的人而活.

    涿州市雙塔區(qū)初中:號張晨

    (初二,700字)

    木棉花開,記錄成長歷程,拓下青春印記

    偶爾在母校后的路上,瞥見盛開如火的木棉?;疑臉渲ι宵c綴著巨大的花瓣,飽滿而富有成效。盛開的木棉里只藏著幾朵不顯眼的花蕾。微微鮮紅的花瓣傲然挺立在樹上。很多木棉已經(jīng)枯萎掉落在平坦的地面上,形成了紅地毯,但美麗的花瓣依然傲然仰視。我看到這一幕,嘴角揚起,用手推著滑落到鼻梁的眼鏡,走在木棉花瓣上,繼續(xù)向路的盡頭走去。

    其實往年的木棉也很好看。只是當時的木棉好像沒有現(xiàn)在成熟。只要有風,木棉就會隨風飛舞。可以看到一個壯觀的場景:——木棉滿天飛。我經(jīng)常追木棉。感覺和木棉一起飛。它非常優(yōu)雅和神話。有時候站在木棉樹下,看著木棉落在頭上、肩膀上、手掌上,然后用手輕輕撫摸木棉花瓣,就能感受到一種柔軟舒適的感覺。最后,我小心翼翼地把木棉花瓣捧在手里,像捧珍寶一樣捧回家。這時候你就可以看到,一個專門為木棉設計的盒子里,全是木棉花瓣。

    但是,我為什么要有這個但是?2005年9月1日,我把所有木棉無情地扔進垃圾桶,不留痕跡。這是一種無情的做法??粗久尢稍诶袄锼廊ィ耐吹母杏X胡亂溢出,涌上心頭。但是我沒有回頭。

    現(xiàn)在,再看到木棉,心里有一種不言而喻的幸福感。幾年前,場景按順序展開。我慶幸當初沒有回頭,慶幸自己狠心。既然你已經(jīng)決定飛翔,就不要收回你的翅膀。木棉是我的第一步。但是,這種幸福不再踏實,而是空虛,仿佛隨時都會被奪走。

    我放下書,一步一步向木棉花瓣走去,彎下腰,拿起一株依然驕傲的木棉,用新的眼光看著它,用新的感覺撫摸著它,用纖細的手指在濃郁的花瓣上清晰地劃著“成長的青春”。然后和以往一樣,小心翼翼的捧在手里,感受著那份沉穩(wěn)和真實。

    木棉開花,記錄其生長過程,播撒青春印記。

    (初三,800字)

    初一我的成長歷程作文

    成長過程長大了就像打翻的五味瓶,酸、甜、苦、咸;再比如萬花筒,五顏六色,充滿了五顏六色的成長。我們每個同學長大后都留下了腳印。成長有時是快樂的,有時是悲傷的,有時是收獲的,有時是失
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