【第1篇】得到與失去_關(guān)于得失的議論文600字

“長大”是現(xiàn)在進行時。當(dāng)我來到這個世界直到死去，那是一篇完整的成長日記。今天，我寫未來。在這個矛盾的過程中，得失并存。

我出生的時候，得到了人生第一份珍貴的禮物，——。在這一點上，我的父母和無數(shù)的親人關(guān)心我。

小時候發(fā)現(xiàn)無數(shù)玩具；我有了第一個好朋友，陪伴我成長，玩耍，度過快樂的童年。

長大后，我失去了純真，失去了小時候曾經(jīng)和我在一起快樂的好朋友。更讓我難受的是，我失去了父母陪我的快樂時光。因為他們想工作，想給我更好的生活，我無情的變成了留守兒童。

不知道過了多久。我在一年級。不知不覺，我又考上了一個班的同學(xué)，也有了一個身份，一個光榮的少先隊員。此刻，幸福不足以形容我的心情。

時間不會停止。四年級的時候，我從原來的學(xué)校搬到了另一所陌生的學(xué)校。我從一個熟悉的誠實搬到了另一個我害怕的地方。這個時候，我失去了五個多年不見的好朋友。這個損失真的讓我心碎。

現(xiàn)在，我上初中了。我意識到的不僅僅是物質(zhì)需求，更是精神寄托。得到了老師的肯定，同學(xué)的關(guān)心，書本給我的知識，老師給我的操縱人生的道理…

在這里，我想到了一個偉大的音樂家。貝多芬天生耳聾，但他沒有屈服。他敢于挑戰(zhàn)自己的命運，走上了一條與自己缺陷相反的道路——創(chuàng)作音樂。千萬人想不到貝多芬的成功！雖然他失去了聽力，但他得到了鮮花和掌聲，這是世界公認的！

從小到大，直到一天結(jié)束，都有無數(shù)次的歡樂，失去的痛苦。有所得必有所失。如果失去了，你會更懂得珍惜。得到也好，失去也好，我都不會抱怨，因為這才是成長和生活的真諦。

【第2篇】得失的抉擇議論文400字

緣分是好事嗎？輸了該不該難過？

人生不會一直一帆風(fēng)順，在人生的道路上必然會面臨得與失。這取決于你如何面對得失。就是得與失的相互依賴，你是否能理解透徹。

某公司想招員工，公司對前來應(yīng)聘的人有個問題：如果博物館失火，火勢很大，你只能帶一件文物，你會搶救哪一件？大部分考生的答案都是最有價值的，最大的，最微妙的等等。答案五花八門，考官也不滿意。一個年輕人的回答讓考官大為贊賞。他的回答是：“我會救離門最近的那個。”這是一個很神奇的答案！是的，博物館里哪些珍品不是無價之寶！與其花很多時間去選擇，你可能不會保存任何寶物，甚至失去生存的機會。最好選擇最有可能得救的。這個故事啟示我們，在面對得失的選擇時，要理性地做出正確的選擇，以免因為自己的猶豫不決而造成更大的損失。最好的不是最美的，只有觸手可及的才是最真實的。

我們身邊有很多真實的例子。比如在醫(yī)院生女人，當(dāng)嬰兒和母親都有危險，醫(yī)生不能同時挽救兩條生命時，醫(yī)生會堅決選擇放棄其中一條。這聽起來可能很難接受，但是如果一個醫(yī)生不放棄一個人，兩個人都會被殺死。這就是得失之間的情況。不虧，注定得不償失。如果你輸了，你會發(fā)現(xiàn)自己得到了什么。

以正確的態(tài)度面對成長中的得失。如果心態(tài)好了，你會發(fā)現(xiàn)自己有所收獲，失去的越來越少。

(我的支付寶賬號是152322576**)

【第3篇】人生的得失600字

在日常生活中，回顧過去的歲月，我們都有得有失；無論我們做什么，我們都希望成功，并努力避免失敗。于是7月初，我寫了《心靈驛站》這本書，受益匪淺。

這本書寫了很多生動有趣的故事，文末的“人生感悟”做了畫龍點睛之筆，在輕松的氛圍中給我啟迪。其中有很多章節(jié)，我最喜歡的是“爭分奪秒珍惜時間”這一欄，里面有這樣一個故事：

“瘋狂英語”創(chuàng)始人李陽先生在中學(xué)時成績不是很好。他高三想退學(xué)，大學(xué)期間多次補考英語。為了改變自己的困境，他開始利用業(yè)余時間背句子。他喜歡堵車，因為堵車的時候他有時間背句子。他喜歡排隊。他排隊的時候會背誦句子，“我沒覺得排隊長。好像很快就要來找我了”。于是他進步很大，四級考了第二名。

我們總是認為自己很忙，沒有空閑時間。其實有很多空閑時間的都是忙碌的人。高效利用這些空閑時間的人也是高效的。無所事事的人根本沒有空閑時間，因為他們是低能兒。

我們總是感嘆時間太少，“嘆息間新的時間一閃而過”。時間對每個人都是公平的，只有充分利用時間的人才不會覺得時間太少?！袄速M別人的時間就是為了錢而殺人，浪費自己的時間就是慢性自殺”(魯迅)。

在未來的人生旅途中，如何才能做到多收獲，少損失，多成功，少失?。空湎r間，好好利用。不僅如此，還要“讓有限的生命發(fā)揮無限的價值”。

【第4篇】得失作文1000字-初中初一作文

在古代，有一個老人住在邊境的一個鎮(zhèn)上。人們叫他塞翁。一天，塞翁的馬突然跑向長城。鄰居們?yōu)樗械诫y過，來安慰他。然而塞翁并不著急。他反而高興地說：“丟了一匹馬也沒關(guān)系。你怎么知道這不是好事？”過了一會兒，馬自己跑回來了，還帶了一匹匈奴的好馬。鄰居們知道后，都來慶祝他。但是塞翁對此并不高興。他說：“這沒什么。雖然我白得了一匹好馬，但你怎么知道它不會變成壞事？”

塞翁的兒子非常喜歡騎馬。一天，他騎著那匹好馬出去玩了。他不小心從馬上摔下來，摔斷了腿。鄰居們知道了這個不幸的消息后，自然就來安慰了。但是塞翁并不難過。他說：“這沒什么。孩子腿雖然斷了，你怎么知道這不會是好事？”很快，匈奴大舉入侵，邊塞青壯年全部被征為士兵，大部分戰(zhàn)死沙場。然而，塞翁的兒子因為傷了腿，不能當(dāng)兵打仗，他和父親一起救了自己的命。

這是一個很古老的寓言故事，告訴我們得與失是相對的道理。用哲學(xué)家的話來說，任何事物都有兩面性，分為兩部分。輸了就贏了，贏了就輸了。這么說吧這個塞翁。首先你失去了一匹馬。失去一匹馬應(yīng)該是一件壞事，但是失去的馬給他帶回了一匹馬，變成了兩匹馬，成了一件好事。有兩匹馬是好事，但是烈馬又把兒子摔壞了，好事變成了壞事。兒子摔斷了腿，卻不用參軍打仗，救了他一命，又成了好事。生活中的好事壞事，得與失都在時不時的變化。你認為好的可能變成壞的，你認為不好的可能變成好的。

人在生活中遇到很多這樣的事情，可以隨意給你舉很多例子。那是一個大夏天，我和朋友約好去參觀景點。早晨，太陽從東方升起，汽車的方向涼爽而晴朗。于是，上車的人先沖到?jīng)]有太陽的座位上。沒想到車子一出城就拐了個彎，坐在樹蔭下的人都曬到了太陽，幾十公里外。有一個在工廠工作了20多年的女工?？吹竭€有幾年，她可以提前退休，但是這個時候工廠倒閉了，她被裁員了。工作這么多年，她突然下崗了，無事可做。她非常痛苦。痛苦過后，她開始自食其力。幾年后，她努力成為一名大老板。一個孩子因為學(xué)不下去了，所以學(xué)不會教，于是家里讓他邊學(xué)邊玩，最后他成為了一名優(yōu)秀的運動員，世界著名的運動員。這些和塞翁失馬焉知非福是同一個例子，同一個道理。想想這些例子，很有紀(jì)念意義。

有句諺語叫：塞翁失馬，焉知非福。既然塞翁丟了馬，不知道是禍?zhǔn)歉?，丟了馬你會笑還是會哭？自己想想塞翁吧！

【第5篇】得失之間800字

得失之間要有一顆平常心。我們之前看過塞翁失馬，焉知非福的故事，最能體現(xiàn)得與失的關(guān)系。得是福，失是禍。祝福不是詛咒，詛咒是無法避免的。不要活在痛苦和失落的深淵里，要坦然面對所有的得失，生活還是會美好的。

有些人出生在富裕家庭，有些人出生在貧困家庭。你不能說生活不公平。誰說窮孩子是不幸的？窮孩子多動少靜，吃粗糧雜糧，使腸胃旺盛強壯，練出鐵的身體；富家子弟少動少靜，吃好喝好，仿佛天天過年，卻很難嘗到真正過年的甜頭。難怪有些偉人說，不幸是最好的大學(xué)。生活給了富家子弟溫柔，同時也給了窮孩子豐富多彩的生活。得失之間是公平的。

你總能在得失之間找到一個平衡的支點。有時候有些事不是福；有時候有些東西丟了卻不是詛咒。得失只是對錯之間的短暫思考。有些事情我們改變不了，但是得失可以互相轉(zhuǎn)化。有時候有命中，沒必要非要命中。這么說，不是消極，不是低頭，只是接受現(xiàn)實。我不相信命運，但我相信現(xiàn)實。

一件事，一件事，一種情緒，無非是得與失的聯(lián)系。如果你足夠幸運得到了你想要的東西，你應(yīng)該珍惜它，因為時間的洪流會帶走你最重要的東西。如果在被珍惜后不幸丟失，就要大方的承擔(dān)這類物品的丟失或者感情的消散。

以“得我命，失我命”的淡定心態(tài)，樂觀一生，是一個坦蕩的人的魄力。一個正確認識得失關(guān)系的人，這種人在珍惜和坦然之后，會在森林里找到自己的出口。只有這樣坦蕩的人，才能安心的在幸福的軌道上駛向成功。

得失太多，其實不用太在意。今天擁有的，明天可能會失去。今天失去的，明天可能會重新?lián)碛?。關(guān)鍵是珍惜眼前所擁有的！人生最大的財富在于懂得珍惜。如果一切，每一個人，每一件事都能被你珍惜，你會多么富有！

【第6篇】論得失700字

說到得失，我不禁想起這樣一個故事：有一個男孩，是個孤兒，身無分文。上帝看著他們，決定幫助他們。于是上帝給了第一個孩子一袋金子，孩子高興地離開了。一年后，他所有的金子都用光了，他又成了一個身無分文的窮人。這個男孩，雖然得到了一袋黃金解決了他暫時的經(jīng)濟問題，卻失去了永久解決溫飽的機會，也就是學(xué)習(xí)上帝的“金手指”。

這一節(jié)考試是我們進入初中以來的第一次大規(guī)?？荚?，也是第一次全年級排名考試。對于這次考試，我是以平常心看待的。分數(shù)不重要。如果你犯了錯誤，你就會犯錯誤。這樣我就能更牢固地記住它，就像孔子說的：從中獲得新的認識和經(jīng)驗，牢牢掌握學(xué)習(xí)方法。雖然我的分數(shù)不是最好的，但也不差。我應(yīng)該是班里前五，足夠了。為什么堅持“第一”的稱號？這也告訴我不要太看重榮譽，只要考完了，你就可以問心無愧地對自己說：“我已經(jīng)盡力了，我的推演沒有錯，我真的不知道該怎么辦?！?/p>

這次考試我收獲了很多，但也沒損失多少。我的分數(shù)是對自己的一種遺憾，因為有些題目我完全可以做，也失去了進入前50的機會。但是，這種“損失”也是一種“收獲”，而這種錯失的機會會成為我學(xué)習(xí)的動力，督促我學(xué)習(xí)，鼓勵我一步步前進。

考試會有得有失，每個人都會有得有失，但無論是得還是失，都會成為你學(xué)習(xí)的動力，鼓勵你的學(xué)習(xí)一步一步向前。

【第7篇】人生的得失作文600字-初中初一作文

在日常生活中，回顧過去的歲月，我們都有得有失；無論我們做什么，我們都希望成功，并努力避免失敗。于是7月初，我寫了《心靈驛站》這本書，受益匪淺。

這本書寫了很多生動有趣的故事，文末的“人生感悟”做了畫龍點睛之筆，在輕松的氛圍中給我啟迪。其中有很多章節(jié)，我最喜歡的是“爭分奪秒珍惜時間”這一欄，里面有這樣一個故事：

“瘋狂英語”創(chuàng)始人李陽先生在中學(xué)時成績不是很好。他高三想退學(xué)，大學(xué)期間多次補考英語。為了改變自己的困境，他開始利用業(yè)余時間背句子。他喜歡堵車，因為堵車的時候他有時間背句子。他喜歡排隊。他排隊的時候會背誦句子，“我沒覺得排隊長。好像很快就要來找我了”。于是他進步很大，四級考了第二名。

我們總是認為自己很忙，沒有空閑時間。其實有很多空閑時間的都是忙碌的人。高效利用這些空閑時間的人也是高效的。無所事事的人根本沒有空閑時間，因為他們是低能兒。

我們總是感嘆時間太少，“嘆息間新的時間一閃而過”。時間對每個人都是公平的，只有充分利用時間的人才不會覺得時間太少?！袄速M別人的時間就是為了錢而殺人，浪費自己的時間就是慢性自殺”(魯迅)。

在未來的人生旅途中，如何才能做到多收獲，少損失，多成功，少失??？珍惜時間，好好利用。不僅如此，還要“讓有限的生命發(fā)揮無限的價值”。

【第8篇】感情投資——得失作文900字-初中初一作文

——獻給所有如此悲傷和曾經(jīng)如此悲傷的朋友

昨天看了《我的作文》(a妹子哦)的作文，看到下面這句話：“為什么朝一的妹子總是排在她好妹子的第一位？我迷路了。小何的姐姐，告訴我，我的作文姐姐很差嗎？我不知道如何關(guān)心你，是嗎？妹子，我做錯了什么？很多好姐妹現(xiàn)在都不來看我的文章了，很少和我聊天。我妹妹真的不好嗎？不知道怎么和你相處？你做的事情一點都不喜歡？雖然我做的那么差，但我不想讓你離我遠一點，不理我。我真的流淚了。非常非常痛苦難過，我不想失去你的好姐妹。難道我對你一點都不重要嗎？”其實小河里面這樣的內(nèi)容還挺多的，自責(zé)中也有一些不滿。不知道寫這些東西的人是出于什么樣的心態(tài)?？赡苁且驗樗麄兊呐笥褜ψ约豪涞部赡苁怯X得別人沒有對自己說實話。我也不知道寫這些文章的目的。我曾經(jīng)想“你不就是想讓別人關(guān)心她嗎？”，現(xiàn)在不同了。我知道說這樣的話需要勇氣。

曾經(jīng)我也很重視自己在別人心中的地位。有時候我甚至覺得，如果我把別人當(dāng)閨蜜，她不做，那我就“不劃算”，付出同樣的金額。后來經(jīng)過一些經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)這可能到處都是真的，但感情上是錯的。友情絕對不能和地位扯上關(guān)系，否則這種情感會被扭曲。“第一個朋友，最好的朋友”，這些標(biāo)準(zhǔn)一定存在于每個人的心里。即使我們常說“每個朋友都是平等的”，但總有一個層次。不要自責(zé)，當(dāng)你覺得你為一個朋友付出的最多，而她卻從來沒有把自己當(dāng)成最好的朋友時，不要生氣，不要難過。因為被視為“閨蜜”的人一定付出了很多，甚至超過了自己。

悲傷是一種很淡的情緒，因為當(dāng)你難過的時候，不屑的人還是不屑，真誠的人還是真誠的。悲傷什么都做不了。

真是一團糟，可汗。

總之，任何一種感情都需要等待，單向付出。付費后不要急于看到對方的回復(fù)，默默等待就好。大家都能感受到。做一個虔誠的孩子，可以等待屬于自己的東西。感情投資不會虧錢。(哎，包子店老板娘又在做生意了，真的.)

我在這里拿不起來。本來以為就結(jié)束了，好像還沒說什么。0

那就快點，報告，我完成了！

(附言：這個包子有點縮水，出汗了。今天早上起來就開始寫了。我在做什么？)

【第9篇】論得失作文600字-初中初一作文

說到得失，我不禁想起這樣一個故事：有一個男孩，是個孤兒，身無分文。上帝看著他們，決定幫助他們。于是上帝給了第一個孩子一袋金子，孩子高興地離開了。一年后，他所有的金子都用光了，他又成了一個身無分文的窮人。這個男孩，雖然得到了一袋黃金解決了他暫時的經(jīng)濟問題，卻失去了永久解決溫飽的機會，也就是學(xué)習(xí)上帝的“金手指”。

這一節(jié)考試是我們進入初中以來的第一次大規(guī)模考試，也是第一次全年級排名考試。對于這次考試，我是以平常心看待的。分數(shù)不重要。如果你犯了錯誤，你就會犯錯誤。這樣我就能更牢固地記住它，就像孔子說的：從中獲得新的認識和經(jīng)驗，牢牢掌握學(xué)習(xí)方法。雖然我的分數(shù)不是最好的，但也不差。我應(yīng)該是班里前五，足夠了。為什么堅持“第一”的稱號？這也告訴我不要太看重榮譽，只要考完了，你就可以問心無愧地對自己說：“我已經(jīng)盡力了，我的推演沒有錯，我真的不知道該怎么辦?！?/p>

這次考試我收獲了很多，但也沒損失多少。我的分數(shù)是對自己的一種遺憾，因為有些題目我完全可以做，也失去了進入前50的機會。但是，這種“損失”也是一種“收獲”，而這種錯失的機會會成為我學(xué)習(xí)的動力，督促我學(xué)習(xí)，鼓勵我一步步前進。

考試會有得有失，每個人都會有得有失，但無論是得還是失，都會成為你學(xué)習(xí)的動力，鼓勵你的學(xué)習(xí)一步一步向前。

【第10篇】得失之間作文900字-初中初一作文

有得有失，在得到夢想的同時，你可能失去了更寶貴的財富。——銘文

那一天，天上的星星早已布滿夜空，光線昏暗，變得格外燦爛耀眼。一個晴朗的夜晚，我坐在沙發(fā)上看電視劇，手里拿著零食，盯著電視屏幕，饒有興趣地欣賞著里面的劇情。旁邊電話響了，我煩了，接了電話，說：“喂？”電話那頭是熟悉的聲音：“是我，小寒?！边@是我的朋友蕭肅。我興高采烈地問她：“這么晚打電話給我有什么問題？”她笑著回答了：“明天沒什么事約你出去玩。聽說xx公園開了很多好玩的設(shè)施。我們?nèi)ネ姘伞！狈凑魈熘芰覞M口答應(yīng)了。

第二天早上，陽光透過玻璃照在我的床上。我睜開惺忪的眼睛，忍不住想在床上多呆一會兒。這時，我媽推開門，在我床邊問我：“這么熱，我們?nèi)x河游泳吧，你弟弟妹妹可以去了?！币宦犝f我可以去游泳，我就感興趣了。但是我又開始了激烈的思想斗爭。蕭肅邀請我去公園玩，但是游泳似乎更有趣，我的弟弟和妹妹可以陪我去。一個是朋友，一個是家人。我該如何選擇？腦子里呈現(xiàn)出和弟弟妹妹一起玩的樣子，心里充滿了幸福。我決定去游泳。

我們很快就出發(fā)了。當(dāng)我們到達xx河時，迎接我們的是寬闊的河流和一些狹窄的地方。河水的潺潺聲沖擊著石頭，發(fā)出了鈴鈴的聲音。四周都是青蛙和蟬?？梢哉f是藍天碧水鳥語花香。這個地方太美了，我不禁感嘆。更有趣的是，你可以和你的弟弟妹妹們一起玩水上游泳。完全忘記與蕭肅的協(xié)議。

玩了一天，卸下累，倒在床上。當(dāng)我突然想起蕭肅的協(xié)議時，我的心不禁顫抖起來。“當(dāng)一切結(jié)束時，我才知道我已經(jīng)忘記了蕭肅。我該怎么跟他解釋？”電話鈴響時，我知道這是蕭肅的電話。我害怕地拿起電話，按下了連接按鈕?！拔?？那.蕭肅……”我還沒說完電話那頭的話。“小寒，你今天怎么沒來？不舒服嗎？今天等了一上午?！闭f到這里，我的愧疚充斥了我的整個內(nèi)心?！班?，我確實覺得有點不舒服，好像我發(fā)燒了?！蔽胰鲋e是為了不讓他難過。電話那頭，有個關(guān)心的問題：“你現(xiàn)在怎么樣？”我趕緊說：“不用了，不用了，謝謝關(guān)心。我現(xiàn)在好多了。”蕭肅說：“沒關(guān)系。”從他的話里我聽到的不是猩猩的裝腔作勢，而是真誠的問候，我更覺得愧疚。

開心的時候也失去了誠信，這就是得與失。我們要堅持人性的真善美，不要把感情放在第一位。

【第11篇】成敗得失在瞬間作文500字-初中初一作文

在前進的道路上，一個人或一個集體有時會遇到意想不到的因素。對此，有人用智慧去誘導(dǎo)和利用，從而獲得成功；但也有人以老眼光看待問題，敷衍了事，釀成大禍，這在歷史上和生活中并不缺乏。讓我們回顧一下：

大家都知道米老鼠的爸爸！他自己租了一個車庫。車庫里的氣味很難聞。只有一只小老鼠陪伴著他。他在畫板上畫畫，時不時給小老鼠一點膚色，和它交了好朋友。

有一天，他突發(fā)奇想，在畫板上畫了一只老鼠的輪廓，修改了很多遍。就這樣，風(fēng)靡全球的米老鼠誕生了。

成敗只發(fā)生在一瞬間，米老鼠的父親因為腦子突然靈光一現(xiàn)，有幸成為名人。

偉大的英國科學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力是因為蘋果落地。有人說：“牛頓太聰明了，被蘋果砸到，就有引力！”但我說他太幸運了。想想吧。如果他坐在椰子樹下而不是蘋果樹下，恐怕就是腦震蕩了！說，他幸運嗎？

偶然的成功，也是瞬間的失敗，我想大家都聽過這樣一首歌謠：“一個馬蹄鐵不見了，一個馬蹄鐵也不見了。丟了一匹馬，丟了一匹馬，打敗仗。打了一仗，滅了一個國王?！边@不是玩笑，而是發(fā)生在英國的真實故事。

小細節(jié)也能帶來大變化。有些成功不能繞過意外，而大多數(shù)失敗在于一時的錯誤。這告訴我們，“沒有任何細節(jié)就成就大事”是不對的，細節(jié)也很重要。

初中其他年級同類作文

生活的得失

遠處，冷風(fēng)夾雜著雪花肆虐大地。昏暗的陽光反射著狹窄的山谷，讓人毛骨悚然。

但在這里，狹窄的山谷低低的，卻是一片生機勃勃的景象：知了在綠草間歌唱，蚱蜢在這里歡快地跳躍，但最引人注目的是，幾只蝴蝶在跳舞，它們動人的舞蹈上下移動，它們陶醉其中，沒有什么能打斷它們。

這是一個山谷，它放棄了人們觀看它的機會，但當(dāng)他們看著它時，他們一年到頭都像春天一樣快樂。

遠處傳來腳步聲，以為自己抑郁的人不經(jīng)意間來到了這里。他們不禁贊嘆，隱隱約約的山谷不是承載著美麗的風(fēng)景，而是小時候的天堂。突然，他的心像一只燕子在小雨中呢喃。他開始抓蝴蝶，最美麗最常見的蝴蝶在這里飛舞。但是他來的時候沒有注意到路上有一片枯葉，或者更確切的說是一只死蝴蝶，在路上讓人覺得毛骨悚然，毫無生氣。

那只死去的蝴蝶，它放棄了優(yōu)雅的舞蹈，放棄了對其他動物的崇拜，擁有嫉妒的眼睛，但他得到的是沉默和擁有，這讓生命永不被侵犯。

孟子曰：“魚，吾所欲也。熊掌，也是我想要的，不能兼得，舍魚取熊掌者也。生活也是我想要的，義，我想要的。兩者不可兼得，舍生取義者也。”

孟子舍魚取熊掌，舍生取義，死蝶舍虛妄歸于平靜，山谷舍人觀取樂，孔文舉舍梨取質(zhì)，岳飛舍命取忠。

有所得必有所失。失去了什么，就會得到什么。

在我們的日常生活中，很多都是和損失聯(lián)系在一起的，很多都是和收獲聯(lián)系在一起的。比如你很喜歡吃糖，你得到了糖的美味，但同時你也失去了一顆健康的牙齒；整天上網(wǎng)打游戲，得到的是一時的喜悅和滿足，但也失去了未來。

在我們的生活中，得與失并不矛盾，而是兩個相互依存的概念。

生活就像一把雙刃劍。向外的刀鋒贏了，向內(nèi)的刀鋒輸了。這兩個誰都不能缺，否則不是一把完整的劍。

人生就像數(shù)軸，從原點出發(fā)，有正有負。離原點不能太遠，不然會迷失自己。

你看，死蝴蝶越來越多了.

（初三，800字）

淡定面對得失700字

常說有得有失，有得有失。得失可能永遠不是單方面的。要學(xué)會坦然面對得失，不要讓得失成為我們衡量事物的標(biāo)準(zhǔn)。

孟子告訴我們：“你不能既有你的餅，又吃它。”如果你選擇其中一個，你就會失去另一個。那么，應(yīng)該如何看待得失呢？

花瓣枯萎，花朵失去了不必要的負擔(dān)，而土壤得到了滋養(yǎng)，滋養(yǎng)了更多的生命。得失是一種平衡，無論哪一方加碼都不好。

年輕的時候，我們追求得到什么，拼命把東西裝進背囊，不管對我們有用不有用，但最后那些沒用的東西只是占了一個位子。當(dāng)我們老了，我們又會想把那些東西扔掉。就是為了自己的安寧，不被瑣事打擾。所以，無論天平偏向哪里，總會回到原點。得到了總會失去，失去了總會得到別的。

初中的生活即將過去，即將面對一個分校。也許在一起三年的同學(xué)會留下一句話或者一個溫暖的擁抱，但那些苦澀的淚水，那些年少時的爭執(zhí)，卻永遠不會離開。

蒼鷹可以在藍天翱翔，必須經(jīng)歷骨折的痛苦；小鹿要想學(xué)會奔跑，就要忍受摔倒的痛苦；珍珠蚌要做珍珠，必須經(jīng)歷沙石的刺痛。得失是相對的。不虧，就沒有收獲的意義。如果太陽沒有落下，就不會有日出。

從這個角度來說，無論你多么想得到它，你還是要失去它。就像那種“但是既然水還在流，雖然我們用劍砍了它，還是多舉杯消愁愁”的無奈。

當(dāng)藍鳥高飛時，它再也不會回來了。目標(biāo)是藍天。用大地斬斷羈絆，用翅膀劃破天空！但是藍鳥從來不知道，雖然得到了天空，卻失去了大地。

其實得失是相互依存的。重要的是你如何對待他們。坦然面對得與失，用平常心去看自己得了什么，失去了什么，除了失去，你還會發(fā)現(xiàn)更多的東西！

（初中三年級，）

成敗得失誰能預(yù)料

班主任一個個叫進辦公室，前兩個高興地回來了。我考上了走路，第三個是我。大家都以為我一定是考上了。我有點激動地走進辦公室。班主任什么也沒說，打開成績單說：“你自己找找。”。啊。我看是397，錄取分數(shù)線是411。那一刻我仿佛覺得自己被世界拋棄了，然后腦子一片空白，忘了班主任說了什么。我徑直走回教室。

我進教室的時候，大家都笑著問我：“我考過了嗎？”。我搖搖頭，說：“更慘?！比帏f雀無聲，他們什么也沒說。我笑著說：“沒什么，不是我考不上，是我不稀罕?！?。然后和他們說笑了半天。我憋了很久了。中午放學(xué)回家，我再也忍不住了。悲傷突然涌上心頭，淚水落在盆子上，仿佛在說：“你真笨?！薄Ｔ娇拊诫y過。想想我付出了多少努力。結(jié)果如何呢？哦，我的成績沒有我好。我呢？

回想.

我一個人開夜車多少個晚上了？我自己在教室背過多少個早上那些繁瑣的古文？課間有多少十分鐘，忙到連廁所都不上，辦公室里總有我的身影；有多少次在教室里做作業(yè)，知道不吃會肚子疼，一直在反擊…

就這樣，我一句話也沒說。我一天沒睡，哭喪著臉，晚上也不學(xué)習(xí)?；氐郊?，打開作業(yè)，正要寫。我不自覺地想：“考上走路還需要寫作業(yè)嗎？”等你的是歷史，政治，英語聽力，體育考試。據(jù)說一抬頭，眼淚就不流了。哦，現(xiàn)在，抬頭一看，眼淚還是會掉下來。我的心還在痛。

幾個代課老師看到我上課不說話就叫我出去說話。他們都說一樣的話?！八涂际鞘澜缒┤諉幔俊薄安慌?，中考就考不好?！薄皻g迎參加中考。”“知道自己努力了，這次考試證明不了什么”。不是我不懂這些道理，也不是我總是故意刁難。他們不是我，他們不會理解我的失落，他們會理解我的無奈。

我太年輕了，承受不了這樣的打擊。我不夠堅強，承受不了痛苦。誰會想到我考不上，誰會想到？

記得我三年級的時候，班主任把我叫到辦公室，說：“快補怎么了？送我去考試的時候，有幾個考了。就算考上了那所高中，你還有臉嗎？”我點了點頭，下定決心加倍努力。我真的做到了。我一直在進步，但是.

我沒打算考試不及格。沒想過。我想都沒想。父母爺爺奶奶和所有家人的期望，一下子變成了竹籃打水一場空。我不敢直視他們，也不敢面對他們。

世界上沒有正義，給予也沒有回報。

我的夢，突然一個篩子，一個篩子…

我以為我很優(yōu)秀，我以為我是金子，我以為我會發(fā)光，但我以為一切。

（初三，1000字）