【第1篇】排名帶給我的情緒體驗(yàn)
煩惱可能帶來憂郁、痛苦、動(dòng)力……煩惱可能是成長、成就、家人帶來的……奇怪、困惑、撓頭……我的煩惱是排名帶來的，它會(huì)給我?guī)硎裁矗?/p>
傷心
聽到這么低的分?jǐn)?shù)，我緊緊閉上眼睛，不讓眼淚流下來。一直夸我的老師對我很失望。她來找我。我不敢像往常一樣直視她，也不敢像往常一樣帶著自信的微笑面對她。我看到她的手高高舉起，過了很久，慢慢落在我的肩胛骨上。她嘆了口氣說：“你讓老師失望了！”我的眼淚忍不住流進(jìn)嘴里，咸咸的味道蔓延開來。
哭泣
我的憤怒變成了眼淚，流下臉頰，為什么，為什么，為什么！努力了這么多天，30了！下課后，我躲在一個(gè)安靜的地方，放聲大哭。我努力學(xué)習(xí)，努力奮斗，但是考試成績并不理想。我坐在冰冷的地板上，讓淚水打濕了裙子。老師默默出現(xiàn)，張開雙臂，摟住我，說：“別哭，老師來了。我相信一兩次失敗不會(huì)有什么影響。你還是我心目中的好學(xué)生，還是我最親密的小助手！”看著老師的笑容，我第一次知道什么是理解。
激發(fā)
考試又一次結(jié)束了。經(jīng)過兩天的修煉，周一是一個(gè)風(fēng)平浪靜的下午暴雨?？粗蠋熞荒樑瓪獾淖哌M(jìn)教室，我的心從喉嚨跳到嘴里。老師把排名表扔在講臺(tái)上生氣地說：“連班長都排在年級前十的后面，你還能指望別人做點(diǎn)什么！”噪音很大，我看到班長眼里噙滿了淚水。這時(shí)，一個(gè)輕柔的聲音響起：“我們的同學(xué)楊表演得非常好，請為她鼓掌！”我詫異地盯著老師，卻看到老師的眼里滿是鼓勵(lì)和贊賞，我的眼淚奪眶而出，但都是激動(dòng)的淚水，很多天的努力都沒有白費(fèi).
雖然取得了成績，但煩惱還是不斷。排名的壓力讓我喘不過氣來，一直很緊張。排名帶來的煩惱讓我成長，也讓我抑郁。我的心情是這樣的，只是因?yàn)橐粋€(gè)排名，就會(huì)變得不可預(yù)測。
【第2篇】情緒像風(fēng)作文700字-初中初一作文
在一個(gè)陽光明媚的下午，陽光透過窗戶的縫隙照進(jìn)教室，落在我一動(dòng)不動(dòng)的手上。冰冷的指尖有被太陽灼傷的錯(cuò)覺，指尖麻木顫抖；習(xí)慣性抬頭，大概是由于光線的折射，玻璃頂部有幾個(gè)亮點(diǎn)，光線強(qiáng)烈，讓人不由自主地瞇起眼睛；往下看，窗外的草和綠樹在不安地移動(dòng)。這是一場溫柔的風(fēng)浪。聞到空氣中的暴風(fēng)雨有一種頑皮的味道。是在鬧嗎？
我甚至不明白為什么我覺得風(fēng)有情緒。但是我知道風(fēng)的出現(xiàn)讓我忽略了陽光。因?yàn)槲倚那橄耧L(fēng)一樣。
流動(dòng)的風(fēng)讓我覺得不舒服，我忍不住想動(dòng)。我討厭老師的味道；老師手上的粉筆蹭黑板發(fā)出空洞的聲音，惡心；稀疏的沙沙聲，是鋼筆在紙上劃動(dòng)的聲音，令人作嘔；粉筆在黑板上留下白色痕跡，正在寫的內(nèi)容被老師稱為“重點(diǎn)”，惡心；“記性好不如文筆差”，學(xué)生抄的東西叫“答案”，惡心。筆放在筆記本上，頁面空白。我很清楚空白的練習(xí)本不好看，但是完整的練習(xí)本，我從來不覺得好看！
看著窗外的風(fēng)，想起老師房間里的我，嘴角微微上翹，無聲地笑著，好像沒笑。我自己和風(fēng)都有心情。我已經(jīng)安靜太久了，想調(diào)皮一會(huì)，又糾結(jié)一會(huì)。因?yàn)槲覀兌己芮宄?，地球過一段時(shí)間就會(huì)安靜下來，變成一個(gè)陽光燦爛的世界。是的，是陽光，風(fēng)一定又安靜了，安靜到讓人感覺不到，即使它一直和太陽在一起。至于我，下課前會(huì)提到筆，我會(huì)把“知識”抄到本子上。畢竟是知識，我是學(xué)生。我知道，這就是結(jié)局。
有句話叫“風(fēng)起時(shí)，風(fēng)落在何處？”我改了，就變成了“風(fēng)起風(fēng)落，心情藏?！憋L(fēng)已經(jīng)落下，但它仍然存在于天地之間，永遠(yuǎn)。我是一個(gè)好女孩，但我的情感一直存在于我的生活中，存在于我的一生中。
情感就像風(fēng)，它會(huì)像風(fēng)一樣，時(shí)不時(shí)露出臉，然后躲起來，就這樣一直循環(huán)！
【第3篇】調(diào)節(jié)情緒我快樂1000字
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《調(diào)節(jié)情緒我快樂》。
情緒是指不愉快的情緒，生活中每個(gè)人都有情緒。情緒分為好情緒和壞情緒。好的情緒傳染，壞的情緒像瘟疫一樣傳染。這和“多米喬多米諾”很像。我來講個(gè)小故事證明一下它的感染力。
小王在工作中犯錯(cuò)誤時(shí)，心情很不好。當(dāng)他回到家時(shí)，他和妻子吵架了。妻子生氣后，打了兒子。他兒子覺得不舒服，踢了他的貓一腳。那只貓跑到街上，遇到了一輛汽車。司機(jī)為了躲避那只貓，殺了旁邊的一個(gè)小孩。
心理學(xué)家稱上述事件為“踢貓效應(yīng)”，不良情緒具有傳染性。生活學(xué)習(xí)中總會(huì)有一些不如意的事，總會(huì)有一些不公平的事。其實(shí)仔細(xì)想想，這些都是雞毛蒜皮的小事，都是自己的不良情緒造成的。如果小王把這個(gè)工作失誤看成是工作經(jīng)驗(yàn)的積累和自己人生的磨煉，他會(huì)欣然接受。不僅會(huì)把不好的情緒變成好的情緒，還會(huì)感染周圍的人，讓事情往好的方向消極發(fā)展。所以，調(diào)節(jié)情緒很重要。這個(gè)大家都應(yīng)該意識到。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上看到別人比自己優(yōu)秀的時(shí)候，就會(huì)覺得我不應(yīng)該吃醋。嫉妒是一種不健康的情緒，真正成功的人是不會(huì)嫉妒別人的，因?yàn)橛凶銐虻目臻g容納更多的成功人士，人生的道路上沒有成功人士的數(shù)量限制。一想到這一點(diǎn)，嫉妒的壞心情就會(huì)馬上轉(zhuǎn)變成虛心互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的心情?？吹酵瑢W(xué)進(jìn)步我也很開心。有時(shí)候我的情況很不好的時(shí)候，我就用知足的方法讓自己開心。在學(xué)校，很難避免和同學(xué)的摩擦。這個(gè)時(shí)候我覺得“包容別人就是包容自己”。如果你想擁有“海納百川，寬容為大”的寬容，你會(huì)讓自己放松快樂，同時(shí)也給別人寬容。如果別人對我有負(fù)罪感，冒犯了我，我會(huì)以樂于忘記的方式忘記以前的不開心，因?yàn)椤吧鷼馐怯脛e人的錯(cuò)誤來懲罰自己”。當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我會(huì)以積極的學(xué)習(xí)和向上的態(tài)度去解決。學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒我就開心了，身邊的人也開心了。我們每個(gè)同學(xué)都在和諧快樂的環(huán)境中茁壯成長。
世界日新月異，科技發(fā)展日新月異。我們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的重任。偉大的時(shí)代給我們帶來了特殊的壓力。它需要調(diào)整我們的心情，帶著愉快的心情接管每天的學(xué)習(xí)，讓生活中所有不和諧的音符消失，讓我們團(tuán)結(jié)互助！
謝謝大家！
xx
x年x月x日
【第4篇】排名帶給我的情緒體驗(yàn)
煩惱可能帶來憂郁、痛苦、動(dòng)力……煩惱可能是成長、成就、家人帶來的……奇怪、困惑、撓頭……我的煩惱是排名帶來的，它會(huì)給我?guī)硎裁矗?/p>
傷心
聽到這么低的分?jǐn)?shù)，我緊緊閉上眼睛，不讓眼淚流下來。一直夸我的老師對我很失望。她來找我。我不敢像往常一樣直視她，也不敢像往常一樣帶著自信的微笑面對她。我看到她的手高高舉起，過了很久，慢慢落在我的肩胛骨上。她嘆了口氣說：“你讓老師失望了！”我的眼淚忍不住流進(jìn)嘴里，咸咸的味道蔓延開來。
哭泣
我的憤怒變成了眼淚，流下臉頰，為什么，為什么，為什么！努力了這么多天，30了！下課后，我躲在一個(gè)安靜的地方，放聲大哭。我努力學(xué)習(xí)，努力奮斗，但是考試成績并不理想。我坐在冰冷的地板上，讓淚水打濕了裙子。老師默默出現(xiàn)，張開雙臂，摟住我，說：“別哭，老師來了。我相信一兩次失敗不會(huì)有什么影響。你還是我心目中的好學(xué)生，還是我最親密的小助手！”看著老師的笑容，我第一次知道什么是理解。
激發(fā)
考試又一次結(jié)束了。經(jīng)過兩天的修煉，周一是一個(gè)風(fēng)平浪靜的下午暴雨。看著老師一臉怒氣的走進(jìn)教室，我的心從喉嚨跳到嘴里。老師把排名表扔在講臺(tái)上生氣地說：“連班長都排在年級前十的后面，你還能指望別人做點(diǎn)什么！”噪音很大，我看到班長眼里噙滿了淚水。這時(shí)，一個(gè)輕柔的聲音響起：“我們的同學(xué)楊表演得非常好，請為她鼓掌！”我詫異地盯著老師，卻看到老師的眼里滿是鼓勵(lì)和贊賞，我的眼淚奪眶而出，但都是激動(dòng)的淚水，很多天的努力都沒有白費(fèi).
雖然取得了成績，但煩惱還是不斷。排名的壓力讓我喘不過氣來，一直很緊張。排名帶來的煩惱讓我成長，也讓我抑郁。我的心情是這樣的，只是因?yàn)橐粋€(gè)排名，就會(huì)變得不可預(yù)測。
【第5篇】月亮與我的情緒作文600字-初中初一作文
月亮和我的情感
今天是中秋節(jié)，月亮真圓。
“魚雨，傻什么？快來吃！”媽媽在給我打電話。
我跑下樓梯，坐在奶奶旁邊。奶奶又在用手帕擦“全家?！薄＝?jīng)過多年的沖刷，已經(jīng)變得非常模糊。
照片中，有爺爺、奶奶、叔叔、爸爸和叔叔。
最后奶奶哭了，兩大顆眼淚滾了下來。我給奶奶送月餅，奶奶不理我，只是默默的揉著照片。嗷！是大叔嗎？
1980年，我叔叔參軍去了西藏。20多年來，他從一名雷達(dá)戰(zhàn)士成為了一名著名的領(lǐng)導(dǎo)者。20多年后，你什么時(shí)候見過他？
我扶著奶奶走到陽臺(tái)上，秋風(fēng)吹口哨吹著奶奶瘦弱的身體。我真的很擔(dān)心奶奶，但奶奶只是盯著月亮看了很久，才從她干澀的嘴里擠出幾個(gè)字：“月亮真圓。”
耶！月亮真的很圓?！扒缈兆o(hù)玉盤”。今晚的天空格外干凈，沒有云，只有一輪明亮的滿月靜靜地掛在夕陽上。我看著它，它也看著我。
我盯著月亮，哦，好圓啊，是千戶團(tuán)圓的日子！每個(gè)家庭都圍坐在餐桌旁，以極大的熱情吃著團(tuán)圓飯。還有我的家。
此時(shí)此刻，舅舅可能正凝望著月亮，思念著家鄉(xiāng)和親人；也許他在默默地念叨著那句名言“再沉回去，我忽然想到家”！也許他在虔誠地祈禱“月亮?xí)裎乙粯踊貋怼?。但是大叔是軍人?。〖词故窃聢A之夜，也很難夢見回家。即使是想家的時(shí)候，也很難理解鄉(xiāng)愁！為了祖國的和平，還扛著鋼槍，站出來的不只是大叔！
月亮在云中緩緩移動(dòng)，大地被這坦蕩圣潔的光芒所驚嚇，一切都默默承受著月光的洗禮。這個(gè)月的這個(gè)時(shí)候，純凈，清澈，冰冷，卻溫柔。
我們希望彼此長壽，以便分享這美麗的月光，即使我們相隔萬里。
【第6篇】調(diào)節(jié)情緒我快樂作文900字-初中初一作文
調(diào)節(jié)情緒讓我快樂
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《調(diào)節(jié)情緒我快樂》。
情緒是指不愉快的情緒，生活中每個(gè)人都有情緒。情緒分為好情緒和壞情緒。好的情緒傳染，壞的情緒像瘟疫一樣傳染。這和“多米喬多米諾”很像。我來講個(gè)小故事證明一下它的感染力。
小王在工作中犯錯(cuò)誤時(shí)，心情很不好。當(dāng)他回到家時(shí)，他和妻子吵架了。妻子生氣后，打了兒子。他兒子覺得不舒服，踢了他的貓一腳。那只貓跑到街上，遇到了一輛汽車。司機(jī)為了躲避那只貓，殺了旁邊的一個(gè)小孩。
心理學(xué)家稱上述事件為“踢貓效應(yīng)”，不良情緒具有傳染性。生活學(xué)習(xí)中總會(huì)有一些不如意的事，總會(huì)有一些不公平的事。其實(shí)仔細(xì)想想，這些都是雞毛蒜皮的小事，都是自己的不良情緒造成的。如果小王把這個(gè)工作失誤看成是工作經(jīng)驗(yàn)的積累和自己人生的磨煉，他會(huì)欣然接受。不僅會(huì)把不好的情緒變成好的情緒，還會(huì)感染周圍的人，讓事情往好的方向消極發(fā)展。所以，調(diào)節(jié)情緒很重要。這個(gè)大家都應(yīng)該意識到。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上看到別人比自己優(yōu)秀的時(shí)候，就會(huì)覺得我不應(yīng)該吃醋。嫉妒是一種不健康的情緒，真正成功的人是不會(huì)嫉妒別人的，因?yàn)橛凶銐虻目臻g容納更多的成功人士，人生的道路上沒有成功人士的數(shù)量限制。一想到這一點(diǎn)，嫉妒的壞心情就會(huì)馬上轉(zhuǎn)變成虛心互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的心情。看到同學(xué)進(jìn)步我也很開心。有時(shí)候我的情況很不好的時(shí)候，我就用知足的方法讓自己開心。在學(xué)校，很難避免和同學(xué)的摩擦。這個(gè)時(shí)候我覺得“包容別人就是包容自己”。如果你想擁有“海納百川，寬容為大”的寬容，你會(huì)讓自己放松快樂，同時(shí)也給別人寬容。如果別人對我有負(fù)罪感，冒犯了我，我會(huì)以樂于忘記的方式忘記以前的不開心，因?yàn)椤吧鷼馐怯脛e人的錯(cuò)誤來懲罰自己”。當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我會(huì)以積極的學(xué)習(xí)和向上的態(tài)度去解決。學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒我就開心了，身邊的人也開心了。我們每個(gè)同學(xué)都在和諧快樂的環(huán)境中茁壯成長。
世界日新月異，科技發(fā)展日新月異。我們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的重任。偉大的時(shí)代給我們帶來了特殊的壓力。它需要調(diào)整我們的心情，帶著愉快的心情接管每天的學(xué)習(xí)，讓生活中所有不和諧的音符消失，讓我們團(tuán)結(jié)互助！
謝謝大家！
xx
x年x月x日
孟然楚怡：
【第7篇】情緒作文100字-初中初一作文
世界在變，人們很難保護(hù)，
笑一笑就好。
人們在生活的各個(gè)方面都在掙扎，
歡笑和快樂讓跑步變得困難！
【第8篇】莫名的情緒
莫名的失落感，也許太多的失望，也許太多的習(xí)慣。帶著情感！在新的環(huán)境下，這將是一個(gè)新的開始，也許是為了紀(jì)念過去。
我一直在習(xí)慣每次離開前的悲傷，沒有悲觀和痛苦，只是為了回憶和習(xí)慣在一個(gè)地方久了。只是因?yàn)槟悖蚁萑肓藷o邊的孤獨(dú)。因?yàn)槟?，我的靈魂開始與你的本性對話，過程溫暖而燦爛。因?yàn)槟?，昨晚有回憶滴落在屋檐下。只是因?yàn)槟?，它浸潤著清醒的夢魂，讓心底沉甸甸的。如果可能，你，莫名的情緒，埋葬我，不想讓寒風(fēng)折磨我。這幾天一直下雨，心情也想隨著雨滴釋放。
暗淡的烏云浸透了無數(shù)的黃昏。我只能用文字為你鋪下長長的階梯，繼續(xù)抹黑我內(nèi)心的平靜。遠(yuǎn)處的山很安靜，仔細(xì)聽著那里的小溪。在一個(gè)昏暗的夜晚，你還在尋找藍(lán)色遙遠(yuǎn)的大海嗎？那天晚上，我走近你，在你看不見的夢境里和你長談。在東方?jīng)]有變白的那一瞬間，我絕對不會(huì)希望你突然定格這個(gè)寧靜夜晚的溫柔?？赡芤苟蹋炜湛赡芎茈y在短時(shí)間內(nèi)變成藍(lán)色。想著你從遠(yuǎn)方走來，打開我朦朧的睡眠，我愿意踏入你的視野，像一條小溪想象著它，等待著黎明的召喚。你的微笑讓我封閉的心發(fā)芽出一片明亮的綠色黎明。悠長流動(dòng)的夢沐浴著你的溫柔，我愿永遠(yuǎn)做你的愛人！
【第9篇】今天我要學(xué)會(huì)控制情緒作文1300字-初中初一作文
今天我要學(xué)會(huì)控制自己的情緒。
潮起潮落，冬去春來，夏末秋初，月圓月缺，鵝來來往往，花開花落，草長瓜熟。自然界的一切都在反復(fù)變化，我也不例外，心情跌宕起伏。
今天我要學(xué)會(huì)控制自己的情緒。
這是大自然的玩笑。很少有人看天空破碎。當(dāng)他們每天醒來時(shí)，他們不再有舊的心情，昨天的快樂變成了今天的悲傷，今天的悲傷變成了明天的快樂。我的心像一個(gè)不停轉(zhuǎn)動(dòng)的輪子，由喜轉(zhuǎn)憂，由悲轉(zhuǎn)喜，由喜轉(zhuǎn)憂，就像花的變化。今天綻放的喜悅，也會(huì)在臨死的時(shí)候變成絕望。但我要記住，就像今天的凋零。
今天我要學(xué)會(huì)控制自己的情緒。
怎樣才能控制自己的情緒，讓自己每天都有效率？除非我心平氣和，否則又是失敗的一天。
但我為自己創(chuàng)造天氣。我要學(xué)會(huì)用自己的心去彌補(bǔ)氣候的不足。如果我把風(fēng)、雨、憂郁、悲觀帶給客戶，他們也會(huì)得到風(fēng)、雨、黑暗、悲觀的回報(bào)，他們什么都不會(huì)買。相反，如果我給客戶帶來喜悅、喜悅、光明和歡笑，他們也會(huì)得到喜悅、光明和歡笑的回報(bào)，這樣我就可以在銷售中獲得好的收獲，在倉庫里賺到金幣。
今天，我要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，讓每一天都充滿快樂和喜悅？我想學(xué)習(xí)這個(gè)永恒的秘密：弱者讓思想控制行為，強(qiáng)者讓行為控制情緒。當(dāng)我每天醒來時(shí)，我被失敗和自憐的感覺包圍著，我這樣面對它：
我抑郁的時(shí)候，就唱歌。
當(dāng)我難過的時(shí)候，我會(huì)開懷大笑。
當(dāng)我頭疼的時(shí)候，我會(huì)加倍努力。
當(dāng)我害怕的時(shí)候，我勇敢的向前走。
當(dāng)我自卑的時(shí)候，我會(huì)穿上新衣服。
我覺得不安就提高嗓門。
當(dāng)我窮困潦倒時(shí)，我想象我未來的財(cái)富。
當(dāng)我控制不住自己時(shí)，我回憶起過去的成功。
當(dāng)我貶低自己的時(shí)候，我會(huì)思考我的目標(biāo)。
總之，今天我要學(xué)會(huì)控制自己的情緒。
從現(xiàn)在開始，我明白了只有低能兒才能在江郎做到最好，我必須不斷地與試圖摧毀我的勢力斗爭。失望和悲傷一眼就能看出來，而其他很多敵人是察覺不到的。他們經(jīng)常微笑和揮手，但他們隨時(shí)可能摧毀我們。我永遠(yuǎn)不會(huì)放松對他們的警惕。
當(dāng)我自大的時(shí)候，我想追尋失敗的記憶。
當(dāng)我玩得開心的時(shí)候，我想記住我挨餓的日子。
當(dāng)我自滿的時(shí)候，我想考慮一下我的競爭對手。
得意忘形的時(shí)候，不要忘記屈辱的時(shí)刻。
當(dāng)你認(rèn)為自己是對的時(shí)候，看你能不能頂?shù)米★L(fēng)。
有錢的時(shí)候想想吃不飽的人。
當(dāng)你自滿的時(shí)候，想想當(dāng)你膽怯的時(shí)候。
著急的時(shí)候讓我抬頭看看星星。
今天我要學(xué)會(huì)控制自己的情緒。
有了這項(xiàng)新技能，我還可以觀察別人的情緒變化。我容忍憤怒的人，因?yàn)樗麄冞€沒有懂得如何控制自己的情緒，他們可以忍受自己的指責(zé)和侮辱，因?yàn)槲抑烂魈焖麜?huì)改變，又會(huì)變得隨和。
我不再以一次見面來評價(jià)一個(gè)人，也不再因?yàn)橐粫r(shí)的怨恨而和別人分手。今天我拒絕花一分錢去買黃金
明天，坐在篷車?yán)锏娜丝赡軙?huì)用他們所有的東西換樹苗。知道了這個(gè)秘密，我就能獲得巨大的財(cái)富。
今天我要學(xué)會(huì)控制自己的情緒。
從此，我明白了人類情感變化的奧秘。我不再放下千變?nèi)f化的性格。我知道，只有積極控制情緒，才能掌握自己的命運(yùn)。
我掌控自己的命運(yùn)，讓生命最大的潛能得以充分實(shí)現(xiàn)，值得造物主的眷顧和考驗(yàn)！
我成了自己的主人。
我熱淚盈眶，我知道我的心是堅(jiān)強(qiáng)而寬廣的。
我想拓展內(nèi)心的愛，實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值。
我向天堂呼喊，讓我變得偉大！
【第10篇】孤獨(dú)情緒之我見作文600字-初中初一作文
人作為一種高級動(dòng)物，有著千變?nèi)f化的情感。然而，在眾多的情感中，孤獨(dú)似乎包含著貶義，讓人厭惡甚至拒絕接受。
但是，我不認(rèn)同這種世俗的觀點(diǎn)。我對孤獨(dú)有自己獨(dú)特的見解和深深的熱愛。
“孤獨(dú)”就是一個(gè)人或者沒有人陪伴。其實(shí)一個(gè)人沒什么不好。當(dāng)你難過憂郁的時(shí)候，你當(dāng)然不想聽到別人嘮叨的話。這只會(huì)增加煩惱。反之，如果沒有人打擾，沿著林中小徑漫步，靜靜地垂下頭，看著雙腳交錯(cuò)，或者仰望漆黑的夜空，看著天空中幾顆罕見的星星，進(jìn)入奇妙的遐想。我喜歡孤獨(dú)，真的！因?yàn)槲蚁矚g享受寧靜。憂郁是我性格的標(biāo)簽。不，應(yīng)該說是所有內(nèi)向者的象征。你既然內(nèi)向，肯定不喜歡和別人交流。你總是壓抑自己內(nèi)心的一切，喜歡自己開展人生活動(dòng)。其實(shí)孤獨(dú)的感覺真的很好。自由，休閑，沒有噪音，沒有叫喊.沒有一切外界的干擾，我只在沉默中感到安靜。偶爾在月光下看到一對小鳥路過，還有幾首甜甜的歌，真的能讓我忘記所有的煩惱，擔(dān)心，擔(dān)心，放下一切，心無旁騖。就像置身于一個(gè)天堂，心中有著說不出的輕松和舒適。誰不想讓自己處于這樣一種奇妙的狀態(tài)呢？
當(dāng)然，孤獨(dú)也能吸引樂觀主義者，因?yàn)闊o論樂觀的人在不開心的時(shí)候，都會(huì)發(fā)現(xiàn)孤獨(dú)的奇妙之處，體會(huì)到寧靜的美好。
古今中外，有多少文人為了遠(yuǎn)離城市的喧囂，一輩子都住在無人居住的大山里，卻樂此不疲，游手好閑。很明顯，孤獨(dú)已經(jīng)被人追求了！
這樣，孤獨(dú)真的不是一件壞事。只有孤獨(dú)才能享受寧靜之美，只有孤獨(dú)才能體會(huì)到詩意的寧靜。
【第11篇】情緒作文300字-初中初一作文
人的情緒是千變?nèi)f化的，有時(shí)候事情不如意，就會(huì)變得焦躁不安；遇到挫折，就會(huì)變得憂郁；當(dāng)我們隨心所欲時(shí)，我們會(huì)開心和興奮.但是情緒也會(huì)導(dǎo)致很多不幸和好運(yùn)。憤怒會(huì)讓我們生別人的氣。這種負(fù)面情緒也可能導(dǎo)致我們犯錯(cuò)，傷害自己。
新聞里聽說有的同學(xué)成績很優(yōu)秀，但是迫于老師和家長的壓力，心理壓力很大，選擇自殺；有的人因?yàn)樽员岸蝗鐒e人，覺得別人總是用鄙夷的眼神看著自己，于是用刀殺了校友.這樣的事情很多，也讓我們深思，為什么不能用不同的態(tài)度去對待同樣的事情呢？也許結(jié)果會(huì)很不一樣。今天心理老師幫學(xué)生找到了很多緩解負(fù)面情緒的方法，我也找到了一個(gè)。畢竟我的情緒影響別人，也傷害別人。
雨后總是好的。每天擁有一顆清澈的心，相信對每個(gè)人都有很大的意義！
【第12篇】畢業(yè)的情緒作文100字-初中初一作文
青春的情感，感傷
同學(xué)的離別，令人心酸無語
孤獨(dú)的留戀，微笑和臉
友誼的真誠和默默的祝愿
日記里的枯葉，
留下了難忘的一幕
寫在同學(xué)記錄里的信息，
我記錄了同學(xué)對我的各種關(guān)心
相冊里拍的照片，
再現(xiàn)了彼此相處的旺盛和喜悅
即將離開學(xué)校
我不知道我什么時(shí)候會(huì)回來
愿大家：
一帆風(fēng)順！
:首日樂觀蕭蕭
【第13篇】童年情緒(轉(zhuǎn)載)作文700字-初中初一作文
對于女生來說，把生活當(dāng)做童話筆記來提，就是幸福的意思?？偟膩碚f，童話總是讓人想起白雪公主和灰姑娘。但最終會(huì)糾正積極的結(jié)果，所以童話總會(huì)讓人想起美好的結(jié)局，讓人對未來充滿期待。
但是，并不是所有的童話都是這樣的，比如《海的女兒》結(jié)尾都是悲傷。所以，來自文字世界最深的遺憾也來自童話。時(shí)隔多年，我還記得那個(gè)關(guān)于兩個(gè)金沙的故事。海底有兩個(gè)相距兩英尺的沙粒。一個(gè)愛上了另一個(gè)。經(jīng)過兩億年的旅行，沙子終于走了兩尺，來到了另一條，但就在它要表白的時(shí)候，卻被一股暗流帶走了。從此，這片沙地經(jīng)歷了漫長的旅程。它一度成為皇冠上一顆耀眼的珍珠，后來發(fā)現(xiàn)它是最純金的，甚至最后成為金唱片。在此之前，它從未放棄過回到海底去看另一片沙灘的希望.當(dāng)它在傳遞信息的時(shí)候，它終于意識到，它再也回不到大海，再也回不到那個(gè)沒有任何承諾，無休止地等待著自己的沙灘。
有人可能會(huì)說，沙子是感情的失敗者，因?yàn)槌藷o盡的等待，它別無選擇，只能依靠外力。即使只有兩英尺遠(yuǎn)，也已經(jīng)用了兩億年了。但是我不太贊同。它有它的榮耀。它曾經(jīng)是世界上最美麗的珍珠和最純凈的黃金。最后，它還有一個(gè)驕傲而神圣的使命。但是和它想和它愛的沙子待上一個(gè)小時(shí)相比，它很小，甚至可以消失。
原來世間萬物都是相對的，簡單是相對的，幸福是相對的，生活也是相對的。在普通人眼里，光的榮耀還不如在心愛的沙子周圍待一個(gè)小時(shí)。它的愿望就是這么簡單！但它忘記了簡單是相對的。
所以我覺得與其哀悼他們的愛情故事，不如向他們致敬。
至于人生，并不完美。最完美的不是完美本身，而是在通往完美的路上。
【第14篇】下雨情緒作文400字-初中初一作文
它是灰色的，越來越暗，好像一只黑手遮住了天空。突然一道耀眼的閃光似乎把天空劈成了兩半。接著，又是一聲震耳欲聾的雷聲.
一陣裹著噼里啪啦聲音的風(fēng)吹過天空，豆大的雨滴像一陣緊似一陣.一天，雨下得很大。
透過玻璃窗向外望去，只見對面屋頂?shù)耐陂_的碎片上濺起了成千上萬的銀白色水花，雨水順著屋檐流下來，連成一排排的水柱。很快形成了一個(gè)寬大的雨簾，還真有點(diǎn)像瀑布。
一會(huì)兒，雨漸漸小了。我在雨中漫步享受孤獨(dú)，在平凡中看著孤獨(dú)的雨，體會(huì)到了美的真諦。
雨是純潔的，因?yàn)樘焐蠜]有邪惡，沒有污穢。雨帶著清新、優(yōu)雅和朦朧來到這個(gè)世界。雨水靜靜地落在地上，濺起一簇簇的素花，清澈透明。當(dāng)我伸手去摘一朵雨花，抽一縷雨的時(shí)候，它瞬間就過去了。它來去匆匆，似乎總在訴說著什么.
哦，不是在說，是在唱：抓住人生的每一分鐘，沒有人能隨隨便便成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹？努力實(shí)現(xiàn)我們的夢想！
【第15篇】負(fù)面情緒作文200字-初中初一作文
現(xiàn)在又是周日晚上。想到明天就覺得無聊。明天一早要去早訓(xùn)，先跑步，然后在座位前彎腰，然后全校都把我們當(dāng)猴子。明天早上，我要早點(diǎn)背英語單詞，還要聽寫。我感到煩躁、焦慮和無助。感覺生活就是這樣。我上學(xué)五天，休息兩天，每天都有壓力。這是負(fù)面情緒。
有時(shí)候我對自己說，不要有那么多負(fù)面情緒，樂觀一點(diǎn)，對自己總是好的。但是每次生氣煩躁的時(shí)候，我好像都把這一切拋在腦后，只是抱怨。
其實(shí)有時(shí)候我也這樣想?！鞍疽箷?huì)過去，先苦后甜。”這句話雖然挺消極的，但好在能緩解人的情緒，還是那句話。樂觀生活，聽周杰倫的《稻香》，睡覺，讓一天在夢里結(jié)束。
初中其他年級同類作文
情緒是一把雙刃劍(轉(zhuǎn)載)
有這么一只可愛的小貓，沒有嘴巴，圓臉，左耳打著領(lǐng)結(jié)。她的名字叫凱蒂凱蒂貓。她出生在日本，現(xiàn)在40歲了，但她仍然受到全世界女孩的喜愛。為什么這么久以來她一直被全世界的孩子所愛？是因?yàn)槿藗兛梢园亚榫w放在小貓身上，也就是說，你覺得小貓今天開心，她就開心；如果你今天心情不好，凱蒂情緒低落，讓人覺得她是你的親密伙伴。
情感是這樣一種東西：看不見卻能理解。比如，當(dāng)我們成績很好，受到老師和家長的表揚(yáng)時(shí)，我們會(huì)覺得很開心，突然覺得整個(gè)世界突然進(jìn)步了很多；成績下降的時(shí)候，我們會(huì)感到難過和煩躁，看什么都覺得凄涼。這就是情感。
情緒有一種“神奇”的效果：有時(shí)會(huì)讓人精神煥發(fā)，精力充沛。比如我們經(jīng)?？吹剑隗w育場館，運(yùn)動(dòng)員會(huì)在觀眾的歡呼聲中脫穎而出，創(chuàng)造出前所未有的成績，但有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小小的失誤而變得沮喪，把本來很容易拿到的金牌拱手讓人。公園里做早操的老人大多身體健康，性格開朗樂觀。長期臥病在床的人，每天焦慮嘆息。
從這個(gè)角度來說，情感是一把雙刃劍。一方面可以豐富自己的體力和精力，提高自己的活動(dòng)效率和體能，讓自己發(fā)揮到最好的水平。同時(shí)也能讓人覺得珍妮弗，思想開放，開朗，健康，長壽。另一方面，它會(huì)使人無精打采，降低判斷能力，抑制活動(dòng)能力，降低自控能力，做出讓人后悔甚至違法的事情，從而引起生活和心理的一系列變化，影響身心健康。
我們在擁有多彩生活的同時(shí)，也在經(jīng)歷著豐富的情感變化。情感是一把雙刃劍，它會(huì)帶給我們勇氣、信心和力量，也會(huì)讓我們沖動(dòng)、懦弱、憂郁甚至絕望，所以我們需要控制自己的情緒。
有一個(gè)故事，講的是一個(gè)老婦人有兩個(gè)兒子。大兒子買傘，二兒子經(jīng)營洗衣店。她每天都在嘆氣，因?yàn)樗ε麓髢鹤拥纳庠谇缣鞎?huì)不好。我怕二兒子下雨天生意不好，每天都不著急。后來有人勸她：你真幸運(yùn)。二兒子晴天生意好，大兒子雨天生意好。從此她每天都很開朗，大家都說她像變了一個(gè)人。
情緒和人的態(tài)度息息相關(guān)。一個(gè)積極樂觀的人往往會(huì)表現(xiàn)出更積極健康的情緒。在生活中，我們可以通過改變態(tài)度來控制自己的情緒。
同學(xué)們，面對情感這把雙刃劍，態(tài)度是握劍的手。是用來殺敵，立功還是自殘？“劍在手，問天下英雄是誰。”希望這個(gè)英雄是你我。
（初二，900字）
中考前的情緒
第三天是每個(gè)少年都必須經(jīng)歷的階段；是每個(gè)學(xué)生命運(yùn)轉(zhuǎn)折的時(shí)候；也是艱難的時(shí)候；這是一個(gè)心理成熟的時(shí)期。只有改變自己，才能變得更強(qiáng)。
“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買。”年輕人不努力，老人傷心。這些詩句都告訴我們，時(shí)間過得很快。如果我們沒有把握好這段時(shí)間，我們老了就會(huì)難過，所以現(xiàn)在是改變命運(yùn)的第一個(gè)階段，可以說是所有階段中最容易的階段，因?yàn)槲覀兾磥頃?huì)遇到更多的困難，所以請把握好現(xiàn)在，只有這樣，我們才能取得非凡的偉大成就。
馬上要考試了，好緊張卻又好激動(dòng)，瞬間無數(shù)情緒交匯。當(dāng)我緊張的時(shí)候，我會(huì)想：我能考上高中嗎？如果我考上高中，我只考普通高中，那么沒考上高中有什么區(qū)別？我激動(dòng)的時(shí)候心里想：馬上要考試了。如果考場突然出類拔萃，我考上了一所好高中，那以后就一帆風(fēng)順了；恐懼是心里在想：如果我在考場上因?yàn)榭謶侄蝗煌浟似綍r(shí)的知識，如果我在初中的時(shí)候成績不穩(wěn)定，那么這次我就無法想象了。
現(xiàn)在是2015年4月4日，中考大概是6月28日，還剩87天左右。如果兩個(gè)周日和周日出門，大概還有63天?，F(xiàn)在，你開始緊張，開始了中考倒計(jì)時(shí)。讓我們期待中考的到來，希望每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)美好的未來。
（初三作文，）
情緒
其實(shí)你認(rèn)真想想，你覺得他傷了那首歌，大概也對他的情緒有牽引。畢竟你發(fā)一首歌，如果沒有像以前那樣的任何情緒，你大概不會(huì)說，如果你做出這種糾纏和動(dòng)作，你就不會(huì)做出這種讓人左右搖擺的行為，所以你覺得他的情緒還是有些牽引的。其實(shí)你最近很想通過他的聲音和他喜歡的歌。他最近唱的歌里用的那種情緒，發(fā)出的那種，語氣，語氣，想猜猜他最近是什么心情。事實(shí)上，他現(xiàn)在注意到他的話，特別想知道他是什么樣的心情。其實(shí)他也不知道自己為什么會(huì)做出這種行為。這可能只是一種非常常見的行為，但他真的很想推測，也很想思考。我很想知道。
所以我真的太關(guān)注他了。其實(shí)我挺擔(dān)心的。我，昨天晚上聽他的歌的時(shí)候，其實(shí)是想聽她的軟件的，因?yàn)槲胰ツ莻€(gè)軟件的時(shí)候，可以把它當(dāng)成一個(gè)無限循環(huán)，但是我又擔(dān)心他知道他聽了多少遍，可能會(huì)讓他覺得惡心，像個(gè)變態(tài)，因?yàn)槲颐髅饕呀?jīng)和他分開了，為什么還要去那里？循環(huán)播放他的聲音，只是，如果這種事發(fā)生在我身上，我肯定受不了，我肯定感到害怕。但是昨晚我有點(diǎn)瘋狂，覺得只要喜歡他的聲音就可以了。畢竟在一起的時(shí)候很喜歡他的聲音，也不討厭你給她唱的歌，因?yàn)樗粋€(gè)人。所以當(dāng)時(shí)我其實(shí)是想大膽去，在他的軟件里聽聽，但是最后還是沒有這么做。我擔(dān)心她會(huì)把自己當(dāng)成怪物，我擔(dān)心她會(huì)發(fā)現(xiàn)自己對他那么癡迷，那么狂熱。
昨天認(rèn)真想了想，覺得可能是自己太狂熱了，然后故意把對他的愛藏起來，所以和他在一起的時(shí)候，他大概受傷了很多次，我就去太陽底下和其他異性朋友聊天，明確的確認(rèn)了和他的關(guān)系。之前也和別人出去吃飯，和異性朋友吃飯，我也有這種感覺，其實(shí)是傷害了她。我當(dāng)時(shí)就這么做了，感覺現(xiàn)在真的記起來了，只是后來沒好好聽。只是不想讓對方知道我離不開他，不想讓對方知道我只能圍著他轉(zhuǎn)。我只是想讓他知道，陪伴我的人很多，沒有他自己，只有他一個(gè)人，他不去，所以他向她表達(dá)了，即使沒有別人，只要有ta。不是我做的，我就去給她表達(dá)了。于是，我在最初的表達(dá)中犯了一個(gè)錯(cuò)誤，我故意去掩飾。于是，我造成了兩個(gè)人的最終結(jié)局。我也有點(diǎn)理解。
（初三，1000字）
