【第1篇】課間活動作文900字 課間大舞臺

在堆積如山的作業(yè)的壓迫下，在老師的催眠下，在厚重而深刻的課本知識的灌溉下.課間休息無疑成了歡笑的天堂，放松自己的空間，精彩動人的舞臺！課間的大舞臺，像一朵鮮艷樸素的玫瑰，在我們沉重的生活中，像鋼筋鐵塊一樣，綻放得美麗動人。一抹光彩與美麗，一抹清新，點亮了我們的生活，讓我們的生活多姿多彩。而這朵玫瑰最美麗的花瓣，這個舞臺上最耀眼的明星，就是我們的廣場才藝秀！

“你是我天邊最美的云，讓我用心留住你……”一個激昂的男聲拉開了我們班廣場才藝展示的華麗帷幕。經(jīng)過我們班無數(shù)場雨的洗禮，終于上了這個廣場的才藝表演，上了期待已久的課間大舞臺。

在舞臺上激情演唱《最炫民族風》的男生是我們班最活躍最熱情的何澤龍。我看到他一手拿著話筒，一手揮舞著一條灰色的圍巾，圍巾上有精致的流蘇。他一邊深情熱情地唱著，一邊手里拿著圍巾，一邊手舞足蹈地跳著音樂的旋律和情感，舞出了深埋在我們心中已久的青春活力！那條圍巾，像一條乖巧的小蛇，在舞蹈中被釋放，自由浮動，風中飄揚的流蘇，更富有一種火熱的詩意。舞臺上的何澤龍，他的歌聲很有感染力，充滿自由和野性，激情飛濺。我們也是被驅(qū)使的，一起唱出青春的旋律，一起唱出生活的節(jié)奏。何澤龍像一個明星一樣走到舞臺前，以更大的熱情演唱，以觀眾的興奮舞蹈。他的眼睛像天空中的星星一樣閃閃發(fā)光，充滿野性，但似乎在微笑。他把手中的圍巾扔向觀眾，結(jié)束了自己充滿激情和青春活力的歌唱，優(yōu)雅地拉上了課間大舞臺的幕布。雷鳴般的掌聲持續(xù)了很久。

在接下來的表演中，學生們的才藝展示也很巧妙。一首《伯牙絕弦》，訴說著友情的誓言，讓我們感受到藝術(shù)的魅力，體會到友情的價值。a 《淋雨一直走》，恰當?shù)乇磉_了我們的心情，我們在雨中奔跑，但不要放棄，堅持不懈，勇往直前！a 《三國殺》，讓我們領略古老國家的雄偉和英雄豪情。掌聲震動大地，久久不能平靜。我們在課間的大舞臺上舞動著我們的風格，我們的青春，我們的生活節(jié)奏！

課間的大舞臺，是展示自己和才華的舞臺。它讓我們領略到藝術(shù)的魅力，體驗到青春飛揚的生命力，讓我們感受到生命的活力。它也點綴著我們的生活，讓我們的生活輝煌！

【第2篇】有趣的活動作文200字-初中初一作文

下午，我們一年級三個班的同學舉行了一個活動，做自己的事情，主要是比賽和著裝，看看誰穿得快，穿得好，穿得整齊。

比賽開始的時候，參加比賽的同學要穿整齊跑到終點，然后回來脫衣服，傳給下一個。學生們會穿薄衣服，換衣服。脫了衣服的同學會大汗淋漓，等待的同學會匆忙跺腳。有的同學會拿著衣服跑，但是會把衣服反著穿。一個學生不系褲子就跑。當他跑到一半時，褲子會掉下來，嘲笑老師和同學。

旁邊看的同學一直在為這個班的同學歡呼鼓掌，操場上充滿了笑聲和喊聲。游戲真的很熱鬧！

比賽結(jié)束后，我們班獲得了第二名。學生們高興地把衣服扔來扔去。多么有趣的活動。

【第3篇】“悼念英烈”祭英烈活動作文1700字-初中初一作文

涓涓春雨滋潤著大地。這一天，我們踏上濕漉漉的臺階，來到西山烈士陵園，為抗日戰(zhàn)爭中為國捐軀的英雄們奠基。

撐著傘，邁著緩慢的步伐，我們慢慢走向墓地。路邊，松柏挺立，綠葉枝葉，挺拔的樹干，共同勾勒出一幅生機勃勃的景象，這一幕也是革命烈士的象征，永垂不朽！穿過大門，我們來到烈士陵園。你首先看到的是一座烈士紀念碑，高約14.5米，刻有洪學智題寫的“瑞安革命烈士紀念碑”的九個鍍金大字。

“悼念英雄好漢”開始，主持人宣布：“首先默哀三分鐘！”隨著一聲悲壯的音樂，片刻的沉默開始了。我低下頭，開始回憶以前的英雄和英雄們的英雄事跡：

董存瑞舍命炸碉堡，舍命救落水兒童，邱被火燒死，黃繼光舍命堵漏洞.為了保衛(wèi)祖國領土，解放全中國，他們低頭流血，常年奮戰(zhàn)在第一線，沖鋒陷陣，不怕犧牲。我們現(xiàn)在有了幸福美好的生活來換取他們的生命和鮮血。我會珍惜這份美好來之不易的生活。想著想著，不知不覺，眼角就濕了。

三分鐘很快過去了，主持人馬上宣布要為墓碑擦洗灰塵。

蔡雄烈士、林去病烈士、鄭新烈烈士、劉英烈士.我們的布被小心翼翼地從這些冰冷墓碑上的名字上刷下來，生怕吵醒一直睡在這里的英雄們。

我們終于把烈士的墓擦洗干凈了，額頭上有一點點汗珠，但我一點也不覺得累，因為這一點點努力和烈士比起來算什么？

稍事休息后，我們開始參觀烈士陵園，解說員也給我們講了烈士陵園的故事：烈士陵園建于1957年初，當時的主體建筑只有烈士陵園、紀念碑和展覽館，占地面積只有700平方米。1991年進行重建，面積11500平方米，總造價280萬元，其中群眾集資166萬元。

它的完成充分體現(xiàn)了黨和人民政府對社會主義精神文明建設的高度重視，也表明了保衛(wèi)祖國和祖國的烈士們是多么受到人民群眾的尊敬。同時，它也給我們提供了一個重要的場所，紀念烈士的成就，開展革命傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)中小學生的愛國主義思想。

陵園整體設計具有古典園林風格，莊嚴肅穆，不缺乏典雅美。墓背墻上刻有的手書“革命烈士永垂不朽”。墻垛呈長城形狀，說明革命先烈用鮮血和生命打造的社會主義江山代代相傳。

我們跟著導游的腳步來到了展廳。一瞬間，掛在墻上的照片、土槍、血跡、大刀、書籍等革命文物映入我們的眼簾。文物，躺在展示柜里，似乎想告訴我們英雄的偉大事跡，英雄在戰(zhàn)場上英勇戰(zhàn)斗的場景。照片下面的介紹更真實地告訴了我們關于英雄的生活：

蔡雄(1907-1927)，浙江瑞安人。1924年加入共青團，1926年加入中國***。曾任溫州市學生救國聯(lián)合會領導、共青團溫州支部書記。1927年5月，在溫州被捕，拒不招供。中毒后胳膊大腿都斷了，還以自己為榮。5月23日，血淋淋的蔡雄被敵人列入籮筐，抬到刑場等死。

林去病(1905-1932)，原名保康，瑞安城關西門街人。1919年7月考入瑞安中學，1922年夏天畢業(yè)。決心洗刷“東亞病夫”的恥辱，在《甌海公報》年和《新甌潮》年開始以“祛病”為筆名發(fā)表攻擊列強侵略和軍閥黑暗統(tǒng)治的文章。后來調(diào)任中共寧波市委書記。月底去了寧波，當天就被抓了。當時，為了掩人耳目，他化名呂，自稱是上海布廠的工人。敵人對他心存疑慮，但苦于缺乏真實身份，只能判三年六個月徒刑。就在他出獄前，被叛徒出賣，被敵人指認。在被敵人折磨后，他仍然不肯屈服。敵人見他不能動搖，不能下毒，只好拖到刑場。臨死前，林去病大聲念著文天祥的詩：“自古以來，誰在生命中不曾死去，他就要把心藏在黑暗里?！蹦蔷头泡p松。

蔡雄，林去病，他們的英雄事跡都令人震驚和感動。

這次活動圓滿結(jié)束，我們依依不舍地離開了烈士陵園。烈士們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋?，為了維護國家的尊嚴，獻出了寶貴的生命。如何才能珍惜這個來之不易的機會？沒有一代又一代保衛(wèi)祖國的抗日英雄，我們就不會有現(xiàn)在美好幸福的生活。我們也要好好學習，長大后為祖國服務，為國家建設貢獻自己的力量！

【第4篇】國慶體驗活動作文1500字-初中初一作文

“十一”假期，我和六b班的一個同學去郴州市桂陽縣的一個小村莊，在我們記者姐姐的帶領下體驗生活。

我們坐了七個多小時的車，終于到了他家附近，因為車開不動了，只好走了。雖然在附近，但是隔著兩座山。這時天已經(jīng)黑了，爬上山路又冷又累。因為看不到路，一路走過很多家庭，每個家庭都熱情接待我們。他們給了我們水，但我們拒絕了，所以他們提出借給我們一個手電筒。我們唱歌，爬山，我們充滿了活力。過四塊木頭做的小橋是山路最危險的一段。很陡，70度左右。一不小心，我有掉進深谷的危險。我背著一個三倍體重的書包，爬的時候忍不住往后一靠。突然踩到一團泥，不小心摔倒了。我害怕我會滾下來，粘在一根竹子上。差一點。大概過了兩個小時，我們終于爬到了山頂，也就是我的體驗對象，——冰冰家。冰冰家很窮，父親去世，母親改嫁，只有爺爺奶奶帶著他艱難度日。

第二天，兵兵一大早把我叫醒，對我說：“我們割麥子吧，快點！”我起來的時候，奶奶帶著我，兵兵和六班b班的同學，提著兩個大筐和一把鐮刀割麥子。當我們到達賽場時，我們每個人都有一個大籃子要比賽。

一開始我們切的很認真。雖然我不會剪，但是我努力學習，努力剪。我們都爭分奪秒，希望早點割完麥回去休息。但是當小麥切到一半的時候，我覺得很無聊，就率先去搶小麥。這里搶，那里搶，很好玩。過了一會，兵兵的阿姨來了，我讓他阿姨幫我剪。過了一會兒，籃子滿了。我?guī)ь^切，求姐姐拿——烤紅薯的獎。我沒有把它據(jù)為己有，而是和大家分享我勝利的果實。

下午，我們下去賣小麥。我們翻過一座山，來到了買家家。我們把籃子帶回了他家。一開始收購方拿出一桿秤稱重量，一筐一公斤，小麥四公斤，我們就問單價。小麥一斤2塊錢，8斤小麥16塊錢。這時候購買者把錢拿出來了，我忙著糾結(jié)的能力，希望購買者能多賺點錢，讓我們有更多的錢給爺爺買藥。買家不想。后來我說：“這是我第一次勞動的結(jié)果。我要好好珍惜，多給錢?！钡珶o論如何，收購方拒絕支付更多。后來他看到我們?nèi)齻€孩子那么真誠，就給了我們20塊錢。我們非常高興，因為我們通過努力工作贏得了它?；丶业穆飞?，我們開心得抓螃蟹，摘花，在小溪里游泳。

太陽要下山了，我們急著回家給爺爺奶奶做飯。一路上，我們到處采摘蔬菜，準備給爺爺奶奶吃。我們一回到家，就點了火，準備做飯。我坐在小板凳上，一邊燒火一邊聊天?；鹪綗酵?，我們就做飯。首先，我們來做雞蛋炒飯。我們準備了材料：雞蛋、上頓剩飯、味精、鹽和油。開始炒菜，先把油倒進鍋里，然后把雞蛋敲開炒熟。因為我們技術(shù)差，我們把帶殼的雞蛋放下來炸(吃飯的時候不時吃蛋殼)。當雞蛋煎到幾乎成熟時，加入一點鹽。等熟了，用鍋鏟戳成小塊，然后把米倒進鍋里戳成小塊，翻很多遍，再加味精拌勻。記者姐姐看到我們都忙得滿頭大汗，那我們就讓開，讓她干吧。果然還是成年人敏捷。幾個菜三兩分鐘就好了。晚飯后，我們會幫爺爺做飯。這一天，我們真的很累！

第三天，我們起得很早，因為我們今天要走了，所以讓我們一起做事情。掃地，提水，完成自己的事。我用了大約八桶水來裝滿這個大池子。我們還有最后一個任務，——，搬運柴火。我們來到木材貯藏室搬柴火，我搬了很多柴火給冰冰家。我要回家了，就拿出準備了很久的禮物，送給了冰冰。禮物包括：復讀機、漫畫書、海螺、貝殼、文學書、中國校園文學等。走的時候，我把自己的零花錢100塊錢和那天逛街賺的錢給了爺爺買藥。爺爺還是很尷尬，但后來在我們的退讓下終于接受了。奶奶遞給我們兩個紅包，我們拒絕了。就這樣，我們依依不舍地離開了。

雖然我覺得活動累了，但我很開心，因為我知道賺錢不容易，我們不能亂花爸爸媽媽的血汗錢。

【第5篇】爾康愛心病房活動匯報作文600字-初中初一作文

活動時間：2010年2月21日10: 00-13: 00

參加者：連修和柯南

活動：包餃子，喂孩子，用愛陪伴孩子

早上我和媽媽(連秀)和我(柯南)帶著大雪和寬哥捐贈的4桶花生油來到二康愛心病房。我以為今天只有我們兩個人自愿。沒想到上樓看到七八個叔叔阿姨都到了，在一張大桌子前包餃子。原來他們是另一個慈善團體的，也活躍在這里。我和媽媽放下東西，洗了手，迅速加入包餃子的行列。我看見一張大桌子上有三大罐混合填料。已經(jīng)有幾隊小而精致的迷你餃子站在灑滿面粉的桌子上。他們有的拌面，有的卷皮，有的包包，忙的不亦樂乎。媽媽是家里包餃子的主力軍，自然也加入了包餃子的行列。不一會兒，一個餃子軍出現(xiàn)在她面前，全是蕾絲餃子。我不會包餃子，又想有事，就帶了搬運工——去運餃子皮。圍著桌子跑了一圈后，我把卷好的餃子皮送給打包的人，忙得不可開交。人多力量大。很快，一桌超小的餃子就要包好了。過了一會兒，小而香的餃子從鍋里出來了。我忙著給每個孩子送，在廚房和病房之間穿梭，給孩子端碗餃子。母親正在喂她的孩子。小平尼最調(diào)皮。她一直纏著媽媽喂她。她想吃的時候就推開媽媽，大口的吃。好像餃子真的很香。吃完餃子，我拿起掃帚開始掃地。大廳里，廚房里，語言訓練室里，我看著病房里的孩子們，他們都很開心。每個孩子都吃了一大碗，有的吃的不夠，然后又是一碗，最后又是一碗餃子湯。當他們吃飽喝足的時候，已經(jīng)是下午1點了，我們還沒走孩子們就要睡覺了。

坐在回家的公交車上，雖然又餓又累，但是感覺很飽。

【第6篇】難忘的一次課間活動作文500字-初中初一作文

難忘的班級間活動

在一次課間活動中，我和其他人一樣剛剛做完廣播體操。聽到程校長的號召：“同學們，你們能搬動這些地磚嗎？”他的話音剛落，學生們就像老虎一樣。

學校的綠化活動雖然結(jié)束了，但是留下了一堆堆的地磚，特別難看。程校長一提出，大家就在校園里互相追逐。程校長組織大家，和大家一起袖子干活。

老師們不甘落后，同學們都在爭第一。李曉林一次搬了五塊，結(jié)果摔倒并摔傷了膝蓋。然而他摸了摸臉上的汗說：“這點小傷算什么？雷鋒叔叔為幫助人民、建設祖國獻出了生命?！彼鸫怖^續(xù)工作。

王小麗是二年級學生。雖然她很年輕，但她有很大的抱負。她敢挑戰(zhàn)我們七年級。她說：“我一次能搬兩塊！”就這樣，她又開始了。跑來跑去。手上的污垢弄到了臉上，同學們哄堂大笑。

老師們弄臟了衣服，磨破了手指，他們都氣喘吁吁，汗流浹背。當你看到哪里有問題，你就會跑去解決。聽到有人叫，你會問這個問那個，有時候；有時候回答，忙。有人喊：“搬完了，大家可以休息了！”這時，老師和學生都洗了手，準備進教室。

這次班際活動給我留下了深刻的印象，讓我認為熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們必須是有社會主義意識和文化的勞動者。

【第7篇】我喜歡的校園活動作文1700字-初中初一作文

我們學校組織了許多校園活動。大部分劇和電影我都快忘了，但我還記得一個活動，就是去歡樂谷一日游。

剛好是六一兒童節(jié)。我們坐公交車去了朝陽歡樂谷。不知道過了多久，終于到了。我們前面的幾輛車停了下來，所有的學生都下車了。下了車才知道——這么火！因為車上有空調(diào)，感覺不是很好。下車的時候因為熱浪有點難受，但是也沒辦法，只能跟著隊伍走。當我們到門口時，我們被老師拉到一邊。我們很幸運。頂上很酷，我們也不會太熱，但是別的班就不吉利了。正好是在太陽底下，因為太陽太毒了，我們出汗了。不知道過了多久，只覺得街區(qū)站成了木登海，買票的老師回來了，終于可以進去了。但是，不知道是不是人太多，總是走走停停。雖然路不長，感覺有點像在長征，大汗淋漓，但好像隊伍還是慢。因為高一有個成為少先隊員的儀式，只能等到儀式結(jié)束。

儀式終于開始了，老師開始了臺階。儀式快結(jié)束的時候，一個同學突然摔倒了，好像暈了。大家都很困惑，但老師很快就維持了秩序。很快，我們班就有了光榮的“犧牲”。令人難以置信的是，他還是體育委員會的成員。坐在前排的女孩沒有暈倒。他坐在陰涼處，體育委員先暈倒了。原因是什么？

草草解決了午飯，雖然吃著有點不習慣。就這樣，耽擱了一個多小時，再加上上午的儀式，演奏時間似乎少了，兩點多就要走了，看樣子要趕時間了。老師帶著我們東走西走，走過去又回來，最后停在標著：叢林雨季的牌子前，說：“在這里玩十分鐘！”話音剛落，人就突然“消失”了。他們都去玩水了。真的…我也去了。過了一會兒，衣服濕了，但好像有人比我差，身體也沒有好的地方。十分鐘就這樣過去了。

走著走著，終于來到一棟樓前，那里有鬼哭，彌漫著人！而且我們要玩的第二個項目是：不同城市的魔窟！傳說中的鬼屋，不過，我沒去過，玩的時候也不會掉一塊肉，所以決定帶著好朋友一起去。她當然很害怕，但是經(jīng)過我的勸說，我還是同意了。

排隊真的很無聊。而且太陽很熱，很死。不知不覺過了兩個小時，好像還有20多分鐘。正好，輪到我們拉。進去就行了，不過“門衛(wèi)”不會搞得這么可怕。我不敢看他。很嚇人。最后還是進去了，但是里面太酷了！穿過7788走廊，就是走廊！又被屏蔽了。還好是最后一個。蹲在那里沒關系。(因為男生擠在前面，把我和朋友留在后面。)很快，老師進來了，我不得不站起來。然后我就沒仔細聽負責人說什么，因為他說什么我都不敢做，還說，別打鬼。不能跑太晚，怎么還能玩？但是對于男生來說，就是另一回事了。一秒鐘前他們還在討論怎么打鬼。最后進了鬼屋，上了樓，聽著大鐵籠落下的聲音，頭發(fā)都凍僵了。早知道我不來了，早就踏上了軟木橋，想象力豐富，立馬想到了一個‘人肉’的同義詞！因為想起來了，下了木橋就嚇得跑不動了，但又不想迷路，就搶了前面那個男生的書包帶。朋友還抓著我的衣服跟在我后面。另外，我后面還有老師和同學。我為什么要害怕？連我都不知道。走過一條走廊，被嚇到很倒霉。我一靠近它，墻上突然出現(xiàn)一具骷髏。骨架好像很悠閑。我立刻尖叫起來，差點暈過去，但是我前面那個被我書包牽著的同學也跑了，我被牽著跑，卻省了不少力氣。突然！一個“鬼”跑出來，我們后面的同學就被追著跑了。沒有辦法！我只能跑。我只見過“鬼”一次，我知道它有多可怕，所以我沒有閉著眼睛去看它。當然我還在被拖走，后面只有同學。太可怕了！在再次奔跑的過程中，我的腿被不明物體不光彩地掃過，但我可以初步斷定是“骷髏手”！我不敢想。

在鐘真很久了，這段時間我還拖著一個同學的書包，出門的時候被人很不體面的踩掉了鞋子。不用說是一直不肯放下衣服的朋友拉的。只能提著鞋慢慢出門。畢竟在鬼屋里嗓子都快啞了，也很難受。聽說我們老師被鬼抓了。我的老師好大膽，我很佩服他！短暫休息后，時間到了，我們的歡樂谷之旅圓滿結(jié)束。

希望第一年的第一天再去歡樂谷看看，當然也希望取得好成績。歡樂谷也是對生活了六年的學校和同學的告別。因為這是我們最后一次集體活動。

【第8篇】有意義的勞動實踐活動作文900字-初中初一作文

每個人的校園生活都是難忘而有意義的，我也不例外。

為了豐富我們的校園生活，鍛煉我們的自理能力，讓我們知道應該尊重勞動，尊重勞動者，更加注重勞動成果，學校進行了一次有意義的“勞動實踐”。

太好了，終于到了我們?nèi)ナ程脦蛷N房的時候了。當我們聽到這個消息時，全班都很興奮。怎么樣？羨慕我們！我們整個早上都會在食堂幫忙廚房。當我們穿上衣服，穿上圍裙，戴上帽子去幫助廚師時，我們學生的表情完全消失了。就像一個小廚師?？吹竭@里，學生們?nèi)滩蛔〈舐曊f話。我們的任務很簡單，就是幫一年級的孩子挑菜洗碗。

到了食堂，我們第一次去食堂，看到食堂的叔叔阿姨們都在忙著給我們做飯，辛苦到有時候會抱怨他們，我真的有點愧疚！然后，我們?nèi)チ嗣姘?，聽說我們的班餐真的來之不易！它有很長的歷史。當人類發(fā)明火的時候，他們有面包。它起源于埃及，經(jīng)過許多過程才到達我們這里。所以也叫“千人包”。想到我們通常在課間扔午餐，我們有點難過。

時間過得真快！轉(zhuǎn)眼間，該吃飯了。我們?yōu)樗麄冏鲲垼职l(fā)水果，像侍應生一樣站在餐桌兩邊，等待未來祖國棟梁的到來。突然，我覺得他們好幸福！但是我們以前不同嗎？想到這，我就知道做媽媽很難，做好媽媽更難。

小家伙們終于來了，但頭疼的是他們在座位上晃來晃去，卻不肯吃飯。這個時候，我聽老師的話，不得不控制他們。所以我就想盡辦法勸他們，告訴他們不吃會餓，然后就沒力氣和別人玩了?？墒?，我覺得自己好像在對牛彈琴，他們還在桌子上跳舞，好像忘了吃飯。他們不理，好像讓他們吃就是為了我們害他們，真的讓我很無奈。

看到旁邊兩個小男孩一直吃不下飯，我真的不耐煩了，叫他們好好吃飯。他們不聽。我迫不及待的想罵他們，但是他們那么小，我又舍不得。當我無能為力的時候，我必須養(yǎng)活他們。通過這樣做，我才真正意識到做母親有多難。

我媽把我們養(yǎng)到這么大年紀，不容易。我們之前沒有意識到。通過這次活動，我一定會聽媽媽的話，讓媽媽開心！這個活動真的很有意義。我會永遠記得。

【第9篇】有趣的活動作文250字-初中初一作文

周四下午第四節(jié)課是體育課。一般來說，我和陳驍、小李、龍嘯一對玩一個有趣的活動。

放進籃子里，一個同學高興地說。這是我們體育課上有趣的活動，——打籃球。

我們被分成兩隊。我和陳驍，小李，龍嘯在一起，對面的隊伍也是四人組。我開始發(fā)球。龍嘯比球更強，很快就把球傳給了陳驍。陳驍立即扣籃，也就是說，陳驍投進了一個籃。我發(fā)球，送小李，小李穿給我。我也是快速扣籃。哦耶！又進了。

最后我們在離開體育課還有2分鐘的時候以3比1贏了另一隊。我們在歡快的籃球比賽中完成了體育課的健身，使自己成為一名優(yōu)秀的中學生。

:周的第一天，哥哥周子博

【第10篇】記一次猜字謎活動作文800字-初中初一作文

在我的腦海里，記錄了很多酸甜苦辣的事情，其中一個班級和團隊班的字謎依然讓我記憶猶新。

這一節(jié)是我們最喜歡的班級團隊課。班長和主持人一出現(xiàn)，同學們就七嘴八舌地說：“這次的主題是什么？”“太好了，一定是又在打游戲了！”班長示意安靜。主持人在黑板上寫了三個字“縱橫字謎”。教室里頓時炸開了鍋：“這不是你想在單位學到的東西嗎？一定很有意思！”有同學舉起手中的紙說：“還好，準備好了，怎么玩？”主持人不耐煩地做了個手勢，教室立刻安靜下來。然后他說：“仔細聽游戲規(guī)則。我數(shù)：一，二，三。大家開始舉手，反應最快的同學可以先被邀請到題目?！敝笾鞒秩碎_始數(shù)：一，二，三。話音剛落，我趕緊抬手，但還是慢了。主持人邀請了小玲。她轉(zhuǎn)過頭，神秘地對著全班笑了笑，然后說：“高爺爺?shù)念^，李爺爺?shù)哪_，鄧爺爺?shù)亩??！闭f完，小玲坐了下來。我在本子上寫了“刷刷”，看著“小天才”露露。我看到她皺著眉頭，不時往外看，不斷在紙上畫著什么。再次環(huán)顧四周，希望從中得到一些啟示。沒有人舉手。我看著小玲，眼神很投緣。她的臉上露出自豪的微笑。不知道誰喊了一聲“我知道”。主持人請他講話。原來是小俊，60個同學的目光一起轉(zhuǎn)向他?！斑@就是的郭性格?！毙×岬哪樣汕甾D(zhuǎn)陰，驚訝地看著小軍。突然，教室里響起了雷鳴般的掌聲。

第二輪開始了，主持人邀請了肖坤，他問了一個簡單的問題：一個兩張嘴的單詞，下面是一只狗。全班都在努力思考的時候我舉手了，我大聲回答：“它在哭?！比喽荚诒г梗骸鞍パ?，怎么想不出來了？”當我坐下時，我暗暗高興。

接下來，很多同學想出了很多有趣的問題，比如：咬掉牛尾；多一半；三面有墻，一面空著，中間坐著一個男孩；多一半；遇到山河；……

正當我們玩得開心的時候，下課鈴打破了歡樂。班會雖然結(jié)束了，但是給我留下了深刻的印象。

石楠第一天：愛豬yy

【第11篇】有趣的活動課作文200字-初中初一作文

本周一下午的第一節(jié)課是本學期的第一節(jié)活動課，它曾經(jīng)是我們最喜歡的課之一。我們熟悉又善良的老師走上講臺說：“同學們好！今天，我們一起看動畫片吧?！甭牭降臅r候，我們反復說好，很開心。老師歡呼著蹲下來，正要打開電腦。突然，教語文的吳老師手里拿著一摞試卷走了進來，說：“我們這節(jié)課就把這份試卷做完?！庇型瑢W抗議，但是老師兇狠的眼神讓他不敢抬頭。我們都很郁悶，只好拿出筆乖乖的做卷子。

真的很難。我搔著耳朵努力思考，終于快完了，但不知不覺，上課時間到了。丁玲玲的鈴聲伴隨著學生的嘆息。我想：“這是一個有趣的活動課嗎？”

【第12篇】快樂之旅——2011年秋季實踐活動報告作文1100字-初中初一作文

“我想送你永不墜落的思念……”美妙的歌曲隨著一雙手的節(jié)拍在公共汽車上飄動。

猜猜？我們該怎么辦？哈哈，秋游！

當我們聽到這個消息時，全班都爆發(fā)了，每個人都很興奮！那我們的快樂之旅就要開始了！加油！

快樂的時光總是那么短暫，下車吧。當我們踏進蘭亭大門的時候，那里的空氣仿佛蘊含著書墨的芬芳，一股溫柔的氣息撲面而來。走進花園，綠樹、清池水、肥白鵝構(gòu)成了一幅美麗的水墨畫。正是因為王羲之刻苦學習，練字，才產(chǎn)生了舉世聞名的《蘭亭序》。走在這片美麗的森林里，寧靜的氛圍深深地感染著我們，讓我們有所感悟。

時間不知不覺就過去了，太陽爬上了我們的頭頂。該吃午飯了！去燒烤吧！我們?nèi)套〖拥男?，跳上公交車出發(fā)了！

走進蘭亭國家森林公園，同學們一路談笑風生，說大家都在討論同一個話題：中午怎么安排？吃什么？真是一群“小饞鬼”！我跑著跳到目的地，找了個座位坐下。把那家伙拿出來，然后把媽媽給我準備的好吃的拿出來，和組員分享“好吃的”

"?mdash——“我同學的爐子都發(fā)出這些聲音，讓我不聽話的口水從嘴里流下來。

開始吧！"小黃魚用錫紙包好，碳烤."這句話不知從何而來。我們馬上就做了。我用竹簽把腌里脊串起來，開始燒起來.眼看就要燃燒了，我們的“救援”來了——趙老師！他教我們?nèi)绾斡檬峙腼?，但沒有燒焦。所以我們照他說的做，聽他說的話。但這并不能抑制我們心中的渴望?！笆裁磿r候好？”這句話經(jīng)常從我們嘴里脫口而出。但是上帝希望我們經(jīng)歷一些考驗和“折磨”。我們不停地翻動手中的肉串，生怕把美味的食物給糟蹋了。

經(jīng)過一段“漫長”的時間后，烤肉串終于熟了。心里的成就感油然而生。我們抓起它，大口大口地吃著。美味的食物“寫”在我的臉上.但是，俗話說：“自己動手，豐衣足食?！边€是要自己動手，才能真正體會到修行的樂趣?？鞓?、美味、知足交織在一起，就像一串美味的烤肉，填滿了我的心。美味的食物不僅漂浮在嘴里和空氣中，也充滿了我們的內(nèi)心。

快樂之旅是體驗和學習的旅程。古人云：“紙上談兵總會覺得淺薄，你永遠不知道這件事該不該做。”只有自己經(jīng)歷過，才能體會到。這種感覺難以形容。

這次秋游收獲頗豐，我們滿載而歸！第一次自己燒烤，讓我們難忘！可以說是歷經(jīng)千辛萬苦烤出來的東西。很好吃！同時讓我們深刻反思：我們在家里的懶惰有多壞！要多做家務，體會勞動的樂趣，培養(yǎng)動手能力！

紹興縣實驗中學新校區(qū)初一：何

【第13篇】歲末聯(lián)歡_初中活動作文500字

今天到學校的時候，本來要開的晨會取消了。就在我納悶的時候，導演突然宣布：“今天是一年一度的年終晚會！”聽到這個突如其來的消息，心里又驚又喜，迫不及待地和老師同學一起來到操場。

這次活動終于在大家的期待下開始了，兩位主持人逐一介紹了各個節(jié)目。這次有各種表演，除了每年的歌舞表演，還有不同以往的擊鼓和武術(shù)表演！

“咦？那不是一只憤怒的小鳥嗎？”負責演出的班級一出現(xiàn)，就驚艷了。有些人拿著非常流行的手機游戲《憤怒的小鳥》的紙板?，F(xiàn)場表演比賽中會發(fā)生什么，看著看著……音樂的旋律變得輕快。這時有幾個孩子戴著電腦游戲里“馬里奧”這個角色的帽子和面具，還有卡通人物“海綿寶寶”，真的很搞笑！

少林禪宗武術(shù)大師的表現(xiàn)就更加驚艷了。她的功夫一流，配劍更是氣勢非凡。演出結(jié)束后，觀眾報以熱烈的掌聲。我覺得這是我這輩子看過最精彩的功夫表演！接下來還有一個亮點——擊鼓表演。雖然上次是我表演的，但是這次外教彈的吉他比較多。這兩個聲音在一起很完美！那天，我們非常幸運地享受了一場聽覺盛宴。

在年終聯(lián)歡晚會結(jié)束時，一個穿著西裝的男人在一個班和一個班分發(fā)糖果。雖然他沒有穿圣誕老人服裝或任何花哨的衣服，但他讓我深深感受到了新年的節(jié)日氣氛。很難忘記這樣一個有趣的年終聚會。

【第14篇】憶快樂的秋_記一次秋游活動作文350字

秋天悄無聲息地來了，天高云淡。鵝往南飛，果園里的瓜果芬芳，花園里的菊花美極了！

我們學校組織了一次秋季活動，就是在果園里摘水果。我們來到果園。哇，果園里有這么多水果！有紅蘋果。來自黃澄澄的梨。紅山楂五顏六色，學生們手里拿著籃子高興地去摘水果。只見琳琳踮起腳尖，左手提著一個籃子，右手高舉，準備摘那個大紅蘋果。蘋果似乎不想離開它的樹媽媽。琳琳費了好大勁才把他從樹媽身上摘下來，聞了聞“哇！好香！”琳琳說。小唐就好笑！他不禁動心了。他伸出手摘了一個大蘋果，藏在草叢里使勁咬。哇，甜汁溢出來了。清爽可口。老師說：“快摘！趕緊摘！免費水果！難得的機會！”聽了老師的話，學生們變得更有活力了。

天色已晚，學生們滿載而歸，臉上洋溢著收獲的喜悅。啊！我喜歡快樂的秋天。

【第15篇】有趣的游園活動作文400字-初中初一作文

有趣的花園活動

一年一度的兒童節(jié)終于到了，我們班要舉辦一次游園活動。學生們聽了，高興得跳了三尺高，急于盡快參加游園活動。

下午兩點，花園開始了。首先，陳先生宣布了游戲規(guī)則，然后挑選了幾名學生作為這些游戲活動的負責人。

陳先生讓我和haze負責夾彈球。

游戲開始了！霧霾和我負責的游戲最多。似乎他們都喜歡玩彈球。張藝洋是第一個夾大理石的人。她平靜而穩(wěn)重。她拿起筷子，輕輕地夾了夾。一顆彈珠上來了，兩顆，三顆……一眨眼就五顆。第二個彈球夾的是孫，只看到她臉色蒼白，小手不停地顫抖。她煞費苦心，卻連一條都沒抓到。我問她：“你今天怎么了？她說：“因為太激動了，手一直在抖。”我說，“你可以在后面排好隊，再夾一次，好嗎？”她說，“好吧！"

時間過得飛快，兩節(jié)課不知不覺就過完了。全班充滿了笑聲和歡笑。

游戲結(jié)束了，所有的學生都收到了糖果。最多的學生有五六顆，最少的學生有一顆糖。

啊，“六一”游園活動真開心！

初中其他年級同類作文

拔河比賽_關于校園活動的作文600字

“加油！”“加油！”操場上的叫喊和歡呼充滿了整個校園。這是什么？哦，所以這是我們的拔河比賽。

“杜——”又是一聲清脆的口哨，我們班和7班(4)的比賽開始了。我們班有些學生參加比賽，有些是啦啦隊員。拉拉隊拼命喊，差點失聲，拔河同學也使勁拉。我看到繩子上的紅布條慢慢向我家門口移動，移動過來，最后是“邊界”。操場上爆發(fā)出一陣歡呼聲：“我們贏了！”6 (1)班的隊員都垂頭喪氣。

雙方球員交換場地，開始。7 (4)班的隊員不知道從哪里來，一下子贏了第二局。現(xiàn)在場上比分1: 1，平局。

第三場比賽即將開始。這是最關鍵的一局。雙方球員都泰然自若。裁判老師高高舉起小紅旗，看了一眼雙方球員，讓觀眾立刻冷靜下來。每個人都睜大了眼睛，等待著激烈競爭的到來。

“杜——”一聲哨響，繩子立刻繃得緊緊的，紋絲不動。隊員們屏住呼吸，拼命地往外拉車門。看，我們班的大力士劉成光，滿臉通紅，雙手抓著繩子，嘴巴緊閉，屏住呼吸，身體幾乎要躺下了。你看我們班的大個子胡發(fā)強，胖乎乎的身子往后一靠，腳踩在地上，想把他釘在那里。雙方拼命往外拉，紅布來回晃動，一點一點向7班(4)移動。我們都擔心死了。大家都在扯著衣服跺腳：“7 (10)班加油！”7 (10)班加油！“紅布似乎服從我們的命令，向我們這邊移動。大家趁熱打鐵，紅布又來了！拉拉隊繼續(xù)喊：“后退！向后倒！“紅布終于越界了，我們贏了。

（初二作文，）

“小手拉大手，同講普通話”活動感受

在日常生活中，我們通常使用普通話，這不僅使不同民族的人能夠相互交流，理解對方的意思，而且應用起來也相對簡單。但是有些家庭說的普通話不標準，要糾正他們的發(fā)音。

父親在祖父的故鄉(xiāng)宣化縣度過童年。雖然他會說普通話，但有些還是發(fā)音不標準。為此，我們家開展了“小手拉大手，一起說普通話”的活動。首先，我在紙上寫了幾句話讓爸爸念出來。父親想了很久才回答我。雖然有些聲音仍然不正確，例如，“老師”和“教師”的正確讀法是“sh ”,而爸爸讀的是“s ".”

然后，我們開始了情景對話。我先裝病，父親脫口而出：“多打自己?！敝?，他陷入了沉思。顯然，他知道自己說錯了：“保重.嗯，照顧好自己吧？”“爸爸說得對，加10分！”我大叫。爸爸聽了笑了。與此同時，我看到爸爸頭上的汗水像一顆破碎的珠子一樣從他的頭上掉了下來?？磥戆职忠蚕雽W好普通話！我想好好幫助他。我下定決心了。

我想馬上知道自己的成績，迫不及待的拿出一篇自己精心準備的文章。有很多單詞我爸爸經(jīng)常讀錯。父親接過文章，仔細看了一遍。他讀得很慢，不時抬頭看我，好像能從我的眼睛里看出他讀得對不對。但這一次他把每個單詞都念得很準確。漸漸地，他開始加快語速，讀標準的普通話。他看完之后問我是不是看錯了。我搖了搖頭，父親的臉上露出了一絲收獲喜悅的淡淡笑容，我的臉上也露出了會心的微笑。

然后，我打電話給我媽和我爸比賽，為了訓練我爸對普通話的反應速度，在日常生活中使用。我問了50個問題，其中一個題目是“一分”。最后爸爸媽媽五五開了個平手。我很開心，爸爸終于掌握了標準普通話。

“噠噠噠……”時鐘響了12次，我們才意識到肚子在咕咕叫。雖然覺得很累，但是心里比蜜糖還甜，很開心。

“小手拉大手，說普通話?！弊屛覀冎袊?6個民族互相監(jiān)督，一起說普通話，用自己的才華把中國建設成更美好的地方。

（初三，800字）

心目中的活動2

我記得在山以前的小學里，經(jīng)常有很多班級的社區(qū)活動，豐富多彩，變化多端。但是，在這么多的活動中，我對“小記者協(xié)會”只有感情，只是因為我早就想進去了，但是因為我沒有足夠的勇氣和口才，也不會說什么漂亮的句子或者漂亮的語言，所以我落選了。

現(xiàn)在上初中了，學校里沒有那么多有趣的社團，我就漸漸忘記了。但是最近我又想起來了，我獨一無二的小記者。小記者，在我眼里，這個職位需要自信和出色的口才。不是所有人都能做到，被選中的人一層一層被選中后還能繼續(xù)留下來。所以；只有最后留下來的，才稱得上優(yōu)秀的小記者。

首先，讓學生每個班選一兩個人。然后，把名單報給班主任。然后，在名師認可后，找專業(yè)老師，考一些關于記者的小考。如果那些考試通過了，你可以在外面多采訪一些人，多嘗試。到了關鍵時刻，你可以發(fā)這些學生，記錄這些學生面試的內(nèi)容。帶回來給大家看，讓大家也評論一下哪個小記者最好。腰帶上有這樣名字的人在學校也會很出名。這一系列的選舉工作大概是半學期一兩次。而且還可以借此機會尋找校園里那些口才精英。

校領導，為了學生的美好未來，希望你們考慮一下。在一些空閑的日子里，讓小記者出現(xiàn)在我們的視線里！

最后建議大家以后都為我們美麗的校園做貢獻。

對，——

浙江省杭州市豐潭中學初二江：

（初二，700字）