【第1篇】野外拓展活動(dòng)作文1000字-初中初一作文

今天是晚報(bào)記者的第一次集體活動(dòng)。我們?nèi)サ牡谝粋€(gè)地方是嶗山。作為一個(gè)青島人，我以前爬過多次嶗山，但今天感覺和過去不一樣了?？粗暄哑鸱莫M窄小路，心里仍然泛起一陣緊張和興奮。

我們100多名小記者分六個(gè)隊(duì)，我很榮幸當(dāng)隊(duì)長。突然，我覺得自己重了很多。終于出發(fā)了，看著蜿蜒的群山，我們都像戰(zhàn)士。我走進(jìn)了那座被一片綠色覆蓋的山。一路上，我們有的和隊(duì)友談笑風(fēng)生，有的欣賞著周圍的風(fēng)景，有的一邊走一邊拿起相機(jī)拍照.

漸漸地，隨著旅程越走越遠(yuǎn)，我的臉上布滿了汗水。我是隊(duì)長?？粗业男』锇樽咴诤竺?，我不得不放慢速度，好好照顧我的同伴。我們幾乎手拉手走在山路上。尤其當(dāng)你來到一條小溪邊，干涸的道路變成了一條水路：沒有路。教練成了我們的“先遣隊(duì)”，和斯通搭了一座簡單的“橋”。各隊(duì)年齡較大的同學(xué)，牽著年齡較小的同學(xué)的手，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走過去。雖然有人落水，但并沒有失去斗志，還開了個(gè)很樂觀的玩笑。隊(duì)里沒人怕，也沒人說放棄。我們都互相鼓勵(lì)，互相照顧.此時(shí)此刻，團(tuán)隊(duì)精神展現(xiàn)的淋漓盡致。

最后，我們來到了休息的地方。我們都放下包，找了個(gè)涼快的地方坐下。我用帽子不停的扇風(fēng)，他們有的還和我一起吃零食。汗水浸濕了每個(gè)人的衣服，鞋子上沾滿了泥漿。短暫休息后，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們爬上了“花波”。順流而下的瀑布在樹林中若隱若現(xiàn)，“嘩嘩”的水聲激蕩著我的心。這個(gè)瀑布雖然沒有“飛下三千尺”的雄壯氣勢，但也有一種靜謐的景象和意境。我們感嘆半天的努力沒有白費(fèi)。

回到用餐的地方，大家都迫不及待的拿出了準(zhǔn)備好的午餐。大家如饑似渴，根本忘了斯文的舊形象。抬頭望去，只見藍(lán)天綠樹，清澈的泉水在腳下流淌。呼吸著山里純凈的空氣，我們的戶外午餐非常舒適。飯后，我們幾個(gè)同伴沒有忘記自己的工作，拿著自己的筆記本，現(xiàn)場采訪了我們的組長。聽領(lǐng)導(dǎo)談?wù)撐覀兊膯栴}侃侃，我真的覺得我學(xué)到了很多知識。

回家的路上，我們按照原計(jì)劃做了很多團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目，去桃林摘鮮桃。真的很榮幸！

第一次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)豐富了我的暑假生活，增強(qiáng)了我的實(shí)踐能力，增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)意識，提高了我與他人交流的能力。這一次，長途跋涉，雖然苦，卻能讓意志更堅(jiān)強(qiáng)。怎么可能是個(gè)“開心”字呢？

【第2篇】野外拓展活動(dòng)作文1000字-初中初一作文

今天是晚報(bào)記者的第一次集體活動(dòng)。我們?nèi)サ牡谝粋€(gè)地方是嶗山。作為一個(gè)青島人，我以前爬過多次嶗山，但今天感覺和過去不一樣了?？粗暄哑鸱莫M窄小路，心里仍然泛起一陣緊張和興奮。

我們100多名小記者分六個(gè)隊(duì)，我很榮幸當(dāng)隊(duì)長。突然，我覺得自己重了很多。終于出發(fā)了，看著蜿蜒的群山，我們都像戰(zhàn)士。我走進(jìn)了那座被一片綠色覆蓋的山。一路上，我們有的和隊(duì)友談笑風(fēng)生，有的欣賞著周圍的風(fēng)景，有的一邊走一邊拿起相機(jī)拍照.

漸漸地，隨著旅程越走越遠(yuǎn)，我的臉上布滿了汗水。我是隊(duì)長?？粗业男』锇樽咴诤竺妫也坏貌环怕俣?，好好照顧我的同伴。我們幾乎手拉手走在山路上。尤其當(dāng)你來到一條小溪邊，干涸的道路變成了一條水路：沒有路。教練成了我們的“先遣隊(duì)”，和斯通搭了一座簡單的“橋”。各隊(duì)年齡較大的同學(xué)，牽著年齡較小的同學(xué)的手，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走過去。雖然有人落水，但并沒有失去斗志，還開了個(gè)很樂觀的玩笑。隊(duì)里沒人怕，也沒人說放棄。我們都互相鼓勵(lì)，互相照顧.此時(shí)此刻，團(tuán)隊(duì)精神展現(xiàn)的淋漓盡致。

最后，我們來到了休息的地方。我們都放下包，找了個(gè)涼快的地方坐下。我用帽子不停的扇風(fēng)，他們有的還和我一起吃零食。汗水浸濕了每個(gè)人的衣服，鞋子上沾滿了泥漿。短暫休息后，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們爬上了“花波”。順流而下的瀑布在樹林中若隱若現(xiàn)，“嘩嘩”的水聲激蕩著我的心。這個(gè)瀑布雖然沒有“飛下三千尺”的雄壯氣勢，但也有一種靜謐的景象和意境。我們感嘆半天的努力沒有白費(fèi)。

回到用餐的地方，大家都迫不及待的拿出了準(zhǔn)備好的午餐。大家如饑似渴，根本忘了斯文的舊形象。抬頭望去，只見藍(lán)天綠樹，清澈的泉水在腳下流淌。呼吸著山里純凈的空氣，我們的戶外午餐非常舒適。飯后，我們幾個(gè)同伴沒有忘記自己的工作，拿著自己的筆記本，現(xiàn)場采訪了我們的組長。聽領(lǐng)導(dǎo)談?wù)撐覀兊膯栴}侃侃，我真的覺得我學(xué)到了很多知識。

回家的路上，我們按照原計(jì)劃做了很多團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目，去桃林摘鮮桃。真的很榮幸！

第一次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)豐富了我的暑假生活，增強(qiáng)了我的實(shí)踐能力，增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)意識，提高了我與他人交流的能力。這一次，長途跋涉，雖然苦，卻能讓意志更堅(jiān)強(qiáng)。怎么可能是個(gè)“開心”字呢？

【第3篇】拓展活動(dòng)作文1300字-初中初一作文

如果人有極限，那么我相信這個(gè)極限永遠(yuǎn)是一個(gè)變量，在一定條件下是可以打破的，這個(gè)條件就是對團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感和信任感。

2009年11月5日，我校在高一高二組織了一次野外拓展。早上七點(diǎn)半，全體師生驅(qū)車前往順義——擴(kuò)建基地。

到了基地，輔導(dǎo)員給我們講解活動(dòng)，然后我們意識到要經(jīng)過五個(gè)大級別，十個(gè)小級別。每個(gè)班分成兩組，而我們班分成三組。三支球隊(duì)都有各自的大名，分別是“星光隊(duì)”、“陽光隊(duì)”和“”。經(jīng)過短暫的動(dòng)員，三支隊(duì)伍高喊口號，斗志昂揚(yáng)地去“尋寶”。

首先，我們要去的第一個(gè)關(guān)口是土鎮(zhèn)。沒想到我們組剛走就迷了路，一開始的吵鬧變成了粗重的呼吸聲。我們花時(shí)間找了個(gè)出口，但是不能急著吃熱豆腐。過了一會兒，我們累得無法呼吸，雙腿麻木。

幸好我們運(yùn)氣好，走了很久。最后，我們看到一塊大石頭，上面有紅色的大字，寫著“土鎮(zhèn)”。鎮(zhèn)上有許多我們的同胞。我們匆匆趕過去，開始了我們的“尋寶”之旅。

第一關(guān)是——。這意味著我們八個(gè)人必須踩在板上才能完成前進(jìn)、后退和轉(zhuǎn)彎。我們先分組：一組是八個(gè)人，都是動(dòng)作演員；第二組是兩個(gè)人，是看客；三組是兩個(gè)人做替補(bǔ)；而四組是一個(gè)人，是密碼員和攝像師。第一組由八名靈活人員組成，分別是：鐘興漢、毛媛媛、孫、劉天心。第二組由張和高潤宇組成。三組是鄧宇星和孫，四組是我！

我們練了很久，改正了很久，吃了很久的苦，但最后還是贏得了評委的肯定，通過了這個(gè)級別。這個(gè)項(xiàng)目讓我無愧于我的一生。這是一個(gè)執(zhí)行力的問題。八個(gè)人要一心一意聽指揮，齊心協(xié)力，步調(diào)一致。需要的是所有的意見迅速一致，所有的人都需要擰成一根繩，意見統(tǒng)一。

然后憑著我們聰明的頭腦，突破了很多障礙，但金鎮(zhèn)的“穿越網(wǎng)線”依然讓我記憶猶新。

穿越網(wǎng)線，讓人感覺很累，很舒服。累是發(fā)網(wǎng)線時(shí)的緊張和牽掛，但躺在隊(duì)友手撐的屏障上，享受著柔軟的呵護(hù)，真的很想一直躺著。

在這個(gè)項(xiàng)目中，沒有人膽怯，他們都毫不猶豫地躺下，然后被穩(wěn)穩(wěn)地舉起來送進(jìn)去.所以信任和責(zé)任是有沖突的。只有本著承擔(dān)責(zé)任的精神，我們才能享受到團(tuán)隊(duì)和他人的信任。穿越互聯(lián)網(wǎng)讓我學(xué)會了排解壓力，調(diào)整心理，培養(yǎng)了勇氣、膽量和平常心，建立了自信。

雖然路程不是很長，旅途也不是很艱難，但是大家士氣高漲，途中團(tuán)隊(duì)互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍讓我們深深體會到團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大。我相信通過這次活動(dòng)，人們有了更深的認(rèn)識，讓我們的心不再遙遠(yuǎn)，讓我對我們班的人有了新的認(rèn)識，認(rèn)識到“沒有完美的個(gè)體，但可以有完美的團(tuán)隊(duì)”。每一個(gè)項(xiàng)目都讓我們經(jīng)歷了一個(gè)從不必要到有序，從不服從命令到自覺服從命令，從單手到團(tuán)隊(duì)合作，從個(gè)人到團(tuán)隊(duì)精神的過程。在這次活動(dòng)中，我們所有的團(tuán)隊(duì)成員都表現(xiàn)得非常出色和勇敢！我一定會把這次外聯(lián)活動(dòng)的精神運(yùn)用到實(shí)際學(xué)習(xí)中，和同學(xué)老師好好溝通，盡量不要把情緒帶入學(xué)習(xí)，為班級的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

達(dá)達(dá)附中開學(xué)第一天：余馨學(xué)者

初中其他年級同類作文

有趣的親子拓展活動(dòng)_一次有趣的活動(dòng)作文1000字

今天，我們班參加了山青的親子發(fā)展活動(dòng)。我和同學(xué)早早起床，來到會場準(zhǔn)備一天的行程。

有兩輛公共汽車來接我們，一輛給男孩，另一輛給女孩。我們男生的公交車好忙??！有的男生在吃飯，有的在聊天，有的男生在對女生做鬼臉。過了一會兒，學(xué)生們都到了。我們一路談笑風(fēng)生，很快就到了“山青世界集寧基地”。

基地的教練帶我們?nèi)チ艘粋€(gè)籃球場，然后把我們分成了兩個(gè)隊(duì)，孩子和父母。教練的分組方法很有意思。我們數(shù)數(shù)，只有“1，2，1，2”。喊“1”的也是喊“2”的。我很幸運(yùn)被分配到一線隊(duì)。教練讓我們給每個(gè)隊(duì)選一個(gè)隊(duì)長，一個(gè)副隊(duì)長，一個(gè)旗手。我們還需要一個(gè)口號，一個(gè)響亮的團(tuán)隊(duì)名稱和一首團(tuán)隊(duì)歌曲。我很榮幸被選為副隊(duì)長，很快我們就完成了教練的要求，球隊(duì)名字叫“老虎”，口號是“老虎，老虎！世界是強(qiáng)大的！”團(tuán)隊(duì)歌曲《小蘋果》。教官還表揚(yáng)了我們團(tuán)隊(duì)的聰明、響亮的團(tuán)隊(duì)名稱和快速的任務(wù)完成。大家高興得跳了起來！

接下來，教官帶我們玩了兩個(gè)好玩又智能的團(tuán)隊(duì)游戲，——“破冰”和“接球”?？梢藻憻挻蠹业慕M織能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，很好玩，可以讓大家明白很多深刻的道理。時(shí)間過得很快。中午，我們吃了一頓美味的午餐，休息了一會兒。迎接我們的是更大的挑戰(zhàn)————攀巖，危機(jī)重重。

攀巖是鍛煉自己、磨練意志的活動(dòng)，需要強(qiáng)健的體魄和巨大的勇氣。首先，教練向我們介紹了攀爬工具、使用方法和攀爬時(shí)的注意事項(xiàng)。然后開始爬。首先，教官安排我們“老虎”男生挑戰(zhàn)這個(gè)任務(wù)，隊(duì)員們像老虎一樣搶著排隊(duì)，等著攀巖?？粗?duì)友像蜘蛛俠一樣在我面前飛檐走壁，我很開心，為他們歡呼，大喊——虎隊(duì)必勝！

終于輪到我了，心里有點(diǎn)緊張，但看著隊(duì)員們熱切的眼神，我鼓起勇氣，開始往上爬。按照教練教的方法，我一步一步往上爬，同學(xué)老師都為我加油！我快速爬到一半，差不多有6米高。我長舒一口氣，想完成下面的任務(wù)，問題來了。我一只腳夠不到小支點(diǎn)——攀巖石。我該怎么辦？怎么辦？“射出的箭不能回頭?！蔽以诎肟罩械趿舜蟾?分鐘，一直沒找到好辦法。教官鼓勵(lì)我說：“沒關(guān)系，很好！”！它已經(jīng)爬了6米高，你可以下來了！雙手抓住安全繩，坐姿跳躍，雙腳踩墻，就安全落地了。于是，我照教練說的做了，很快就像“飛虎隊(duì)”特警一樣下來了！動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn)?？磥砼蕩r并沒有我想象的那么簡單。多么有趣的經(jīng)歷！

快樂的時(shí)光總是那么短暫，一天的旅程結(jié)束了，今天真的很快樂！

（初三作文，）

參加“溫暖你，靠近我”心理拓展活動(dòng)有感

關(guān)于參加“溫暖你，親近我”心理發(fā)展活動(dòng)的思考

參加這個(gè)活動(dòng)讓我受益匪淺。相信從游戲中獲得的團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)也能對我們團(tuán)隊(duì)合作體系的管理起到一定的作用。

第一，團(tuán)的實(shí)力大于天

一場“人工降雨”被400多名學(xué)生生動(dòng)地詮釋了。大家都不是故意拍手跺腳的。只是輕輕的做動(dòng)作，給旁觀者一種眾所周知的感覺。我覺得沒必要說這個(gè)效果有十個(gè)人，就是二十個(gè)人在那里使勁跺腳，拍紅了手也不可能有這種雄壯的聲波紊亂有序的效果。可見群體的力量是很強(qiáng)大的，比個(gè)體的力量要強(qiáng)。

第二，尋找損失最小的最佳方案。

第二個(gè)項(xiàng)目“改變”游戲，部分玩家因?yàn)闆]有及時(shí)回應(yīng)先和男生組隊(duì)而被淘汰。老師問我們有沒有團(tuán)隊(duì)計(jì)劃淘汰更少的選手。我知道肯定有，但是我沒有及時(shí)想到“拯救”自己的球員。我為自己的無能感到內(nèi)疚，也為他們感到可惜。兩輪過后，老師讓他們回隊(duì)，我們都沒被淘汰，我說不出的開心。拿著監(jiān)視器在跳啊跳。

第三，要對團(tuán)隊(duì)的決策有足夠的信心。

玩“千千心結(jié)”的時(shí)候，我們都在商量怎么辦，就等著拿冠軍。但就在我們轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備“dzogchen”的時(shí)候，有球員翻了個(gè)身，覺得自己做錯(cuò)了，就又折返回來，讓其他班鉆了空子。

第四，盲目起步，作風(fēng)粗糙，肯定會影響進(jìn)度。

遇到困難時(shí)，有的選手左右搖擺，不能及時(shí)配合；結(jié)比較亂，沒有章法，我們很難解開。我們跟著其他班。我們又玩了一次，這次我們定好了步驟，對面的玩家兩人一組握手。不到十秒鐘，“千千結(jié)”就被輕松解開了。我不能不驗(yàn)證盲目的開始，因?yàn)槲覀儧]有計(jì)劃；風(fēng)格粗糙，因?yàn)榍騿T有左右，隨意握手，操作步驟不嚴(yán)謹(jǐn)。所以做一件事之前一定要有快速、準(zhǔn)確、嚴(yán)格的操作步驟，這樣才能快速做好一件事。

楚怡：齊多朵

（初三，800字）