【第1篇】一次數(shù)學(xué)考試之后作文500字-初中初一作文
發(fā)生了什么事？怎么回事？
我站在教室門口等了一會(huì)兒。我剛?cè)チ讼词珠g。教室怎么變化這么大？一個(gè)胖子叫道：“哦！老天！”看著他，我好像看到一只炸毛的小獅子。老師留了很多作業(yè)嗎？那個(gè)安靜的女孩安靜的坐在那里，站著像一口枯井，眼瞳像死水。透過她，我仿佛看到了一朵在寒冷中枯萎的花。怎么回事？
整個(gè)班級像菜市場一樣亂。我好像走進(jìn)了一個(gè)生態(tài)公園。每個(gè)“小動(dòng)物”都生動(dòng)地展示了各種形式。有些眼睛是呆滯的，有些有時(shí)是圓的，有些是精神飽滿的，有些是明亮的.小猴子們跳上跳下，小獅子們無助地吼叫著，天鵝們低頭黯然神傷.
終于看到一個(gè)同學(xué)拿著卷子，興奮地笑著，頭上100分大！那就是.
哦！耶穌基督！我沖到辦公桌前，然后我仿佛看到無數(shù)個(gè)小撒旦在嘲笑我，那個(gè)暗紅色的小叉子傲慢地?fù)]著手。
那數(shù)學(xué)卷子說紅血絲85分，同一點(diǎn)有三個(gè)地方全錯(cuò)了！我閉眼——幻覺，一切都是幻覺，可是再睜開眼，答案是我只考了85分！這一刻，我恨自己沒有認(rèn)真看數(shù)學(xué)書！只要我多記一點(diǎn)，就能考94分！
可以用“短暫的快樂造就了長久的遺憾”來形容！
北京市海淀區(qū)交通大學(xué)附中初中：鄭漢儀
【第2篇】一次數(shù)學(xué)考試之后作文500字-初中初一作文
發(fā)生了什么事？怎么回事？
我站在教室門口等了一會(huì)兒。我剛?cè)チ讼词珠g。教室怎么變化這么大？一個(gè)胖子叫道：“哦！老天！”看著他，我好像看到一只炸毛的小獅子。老師留了很多作業(yè)嗎？那個(gè)安靜的女孩安靜的坐在那里，站著像一口枯井，眼瞳像死水。透過她，我仿佛看到了一朵在寒冷中枯萎的花。怎么回事？
整個(gè)班級像菜市場一樣亂。我好像走進(jìn)了一個(gè)生態(tài)公園。每個(gè)“小動(dòng)物”都生動(dòng)地展示了各種形式。有些眼睛是呆滯的，有些有時(shí)是圓的，有些是精神飽滿的，有些是明亮的.小猴子們跳上跳下，小獅子們無助地吼叫著，天鵝們低頭黯然神傷.
終于看到一個(gè)同學(xué)拿著卷子，興奮地笑著，頭上100分大！那就是.
哦！耶穌基督！我沖到辦公桌前，然后我仿佛看到無數(shù)個(gè)小撒旦在嘲笑我，那個(gè)暗紅色的小叉子傲慢地?fù)]著手。
那數(shù)學(xué)卷子說紅血絲85分，同一點(diǎn)有三個(gè)地方全錯(cuò)了！我閉眼——幻覺，一切都是幻覺，可是再睜開眼，答案是我只考了85分！這一刻，我恨自己沒有認(rèn)真看數(shù)學(xué)書！只要我多記一點(diǎn)，就能考94分！
可以用“短暫的快樂造就了長久的遺憾”來形容！
北京市海淀區(qū)交通大學(xué)附中初中：鄭漢儀
【第3篇】第一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)作文500字-初中初一作文
我們班周三晚上自習(xí)數(shù)學(xué)考試。這是我進(jìn)入中學(xué)以來的第一次考試。我很激動(dòng)，很激動(dòng)。
準(zhǔn)備鈴響的時(shí)候，我快步走進(jìn)教室，坐在自己的位置上，等待老師的到來。過了一會(huì)兒，我聽到了“咯，咯，咯……”高跟鞋撞到地板。聽著越來越近的腳步聲，我的心開始有點(diǎn)忐忑，思緒在腦中跳躍。最后，老師慢慢走進(jìn)教室。
老師抱著我們今晚要考的試卷。她用眼睛快速掃視全班，防止有人作弊。老師把試卷發(fā)了出去，讓我更加緊張，于是我不停的告訴自己：“別緊張，用平靜的心去對待，我相信我可以的?！?/p>
我開始寫試卷。前面的題目不算太難，后面的部分對我來說比較難。有一個(gè)問題，我絞盡腦汁也想不出答案，但又不想留白，只好用一種僥幸的方式寫了一個(gè)答案。
交卷的時(shí)候剛寫完就直接交了。交了之后和同學(xué)討論選擇題的答案。耶穌基督！我太粗心了，以至于在最容易得分的問題上選擇了錯(cuò)誤的答案。然后我悶悶不樂地回到宿舍，想著自己一走就能拿多少分。因?yàn)樘朊粤耍铧c(diǎn)摔倒。
之后，我又想了想。我吸取了這個(gè)教訓(xùn)。下次我會(huì)認(rèn)真看題目，聽講座。我相信有一天我會(huì)取得好成績，我相信努力的人會(huì)有回報(bào)。
廖語晴廣西河池市金城江區(qū)第三中學(xué)初一：
初中其他年級同類作文
一次數(shù)學(xué)測試_日記600字
今天，我們將在第四節(jié)課進(jìn)行數(shù)學(xué)考試。我懷著緊張的心情坐在座位上，等著老師發(fā)論文。
鈴鈴鈴…上課鈴響了，老師拿著試卷；快步走到講臺(tái)上；目光掃視四周，喧鬧的教室立刻變得鴉雀無聲。老師清了清嗓子，嚴(yán)厲地說：“我想在這次考試中測試一下你的真實(shí)水平。不要抄襲。”。然后他命令每個(gè)組長發(fā)試卷。我拿著試卷瀏覽了一遍，覺得很簡單，就開始解決問題。
第一個(gè)大問題是估算，我只用了2分鐘就解決了。因?yàn)閵W林匹亞學(xué)過數(shù)學(xué)估算和巧妙計(jì)算，我那次考試也考了高分。第二大問題是書中的原問題。無論我怎么想，都想不到第六大問題，可以說是令人心碎。當(dāng)時(shí)我心里想：“孫奧蕾，孫奧蕾，你還在奧數(shù)班讀書，連一道數(shù)學(xué)題都不會(huì)。你怎么敢見人？”。但此刻，媽媽的話在我耳邊回響：“遇到考試做不到的題，一定要做下來，以免浪費(fèi)時(shí)間?！?。這是我媽小時(shí)候的經(jīng)歷。于是我開始做。其他題做完后，我研究了第六題。想了半天，我轉(zhuǎn)身看了看表，只剩一分鐘了。這時(shí)候我汗流浹背，在想，我是不是栽在這個(gè)問題上了？這時(shí)，我的班主任推門進(jìn)來了。我想，“結(jié)束了，該卷起來了?！扁?一陣急促的鈴聲響起后，我的心徹底涼了。幸運(yùn)的是，老師對數(shù)學(xué)老師說：“第六題很難。再給我五分鐘。”。然而過了五分鐘，我沒有做，其他同學(xué)幾乎都皺著眉頭。老師說：“這次你傻了。你需要更加努力?！?。
我想：“這次我嘗到了失敗的痛苦。雖然失敗是成功之母，但我覺得我沒面子。”。這次考試給了我很大的啟示：“無論做什么，學(xué)習(xí)什么，都要一步一步來，腳踏實(shí)地”。有一句話說得好：“在日益科學(xué)發(fā)展的道路上，如果我們和我們的子孫后代不加快他們的知識(shí)，怎么能趕上時(shí)代的快車呢？”
（初二作文，）
一次數(shù)學(xué)研討會(huì)
隨著期中考試的臨近，學(xué)習(xí)氛圍突然變得緊張起來。大家都在忙著復(fù)習(xí)。路上可以看到難得的一幕。有些學(xué)生會(huì)邊看書邊走路。他們有的是因?yàn)閷W(xué)不好而臨時(shí)抱佛腳，有的還在學(xué)，永遠(yuǎn)不會(huì)落后。
至于我，漫無目的的走來走去，數(shù)學(xué)一直是我心中的障礙。從小到大數(shù)學(xué)從來沒有這么好過。這是考試。也許我必須失敗。不知道從哪里開始復(fù)習(xí)的。我抑郁了，被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了。經(jīng)過反復(fù)詢問，他們毫不猶豫地說：應(yīng)該開數(shù)學(xué)研討會(huì)。那一刻，我覺得自己被拯救了！
剛到約定的教室，發(fā)現(xiàn)大家都到了。他們一個(gè)個(gè)輪流給我講題目，不明白的地方繼續(xù)講。根本沒有粗心的地方。簡單的話題我就不擔(dān)心了。我聽著好像聽懂了，手里一直記著筆記。他們也喜歡聊天，我們在休息的時(shí)候聊天開玩笑。那天時(shí)間過得很快，我也學(xué)到了很多。半個(gè)學(xué)期的知識(shí)一下子全放在心里了，收到了很多貨。那天我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是如此有趣。
后來考試的時(shí)候，我就講了一般大小。順著那個(gè)思路，我一步一步去做，很順利！有一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是需要總結(jié)和方法的，有時(shí)間多看看例題并不難。
這一刻，我找到了自信，找到了未來的方向。以后一定會(huì)聽數(shù)學(xué)課。
（初三，450字）
記一次數(shù)學(xué)考試
記得一次數(shù)學(xué)考試嗎
上周，我的老師正在上數(shù)學(xué)課。我在下面漫不經(jīng)心的聽著，突然聽到“同學(xué)們，我們明天兩個(gè)班做一個(gè)測試?！比缓缶褪且宦暋鞍 钡膽K叫。
我頓時(shí)精神一振，腦子里還在回憶老師說的話。我的心震驚了。“太可怕了。這一節(jié)我沒學(xué)好。”怎么辦？怎么辦？我的汗水！比熱鍋上的螞蟻還急，不管是不是3720，先復(fù)習(xí)一下。累得我頭暈。
第二天，緊張的考試開始了。老師發(fā)了試卷。全班屏住呼吸，最后發(fā)給了我。我深吸一口氣，開始寫。班上只有紙和筆的摩擦。
我看試卷的時(shí)候，挺簡單的。第三大題我會(huì)。為什么這么難？馬上下課了，怎么辦？算了，先寫后面！當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)。下課了，怎么辦？算了，剩下的先寫！我汗流浹背，終于又寫完了一個(gè)問題。我稍微松了一口氣，問題又來了。
時(shí)光飛逝。我問同學(xué)要多久？他告訴我馬上下課了，我愣住了。我還是問自己怎么辦。怎么辦？但是后來我想我還是趕緊寫吧！盡量多寫。
是熟悉的聲音“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)。”下課后，我慌慌張張地寫著。突然聽到“別急，慢慢寫，延長20分鐘，寫完?！蔽业男纳晕⑵届o下來，慢慢地寫著。然而，時(shí)間仍然不夠。老師讓我們交試卷。我還有一個(gè)問題。我想忘記它，把它交出來。
試卷交上來的時(shí)候我松了一口氣，但還是抱怨我沒做題。
這次考試真的是又悲又驚心動(dòng)魄，唉，那道空白題真是可恥！
（初二，600字）
