【第1篇】思想政治課陪我成長(zhǎng)作文1100字-初中初一作文

我和我的思想政治課一起長(zhǎng)大

一年前，我是一個(gè)不知道世界為什么精彩的人。人的生命有什么重要，又不懂得尊重?zé)釔?ài)生命的傻孩子。因?yàn)槲也欢裁词巧睿?/p>

2008年5月12日下午14點(diǎn)28分，我國(guó)對(duì)此高度重視。此時(shí)，四川省汶川縣發(fā)生8.0級(jí)地震，一秒鐘內(nèi)多處房屋倒塌。短短一秒鐘，四川人民也被壓在一堆泥土里。在這一秒鐘里，過(guò)去熱鬧美麗的校園也變成了一片廢墟，笑語(yǔ)笑語(yǔ)的公園里早已是煙塵彌漫。全國(guó)大大小小的電視臺(tái)和大大小小的報(bào)社也分別報(bào)道了這一事件。這件事在全國(guó)引起了轟動(dòng)。

5月13日，全國(guó)各地的報(bào)紙和電臺(tái)發(fā)布了同樣的消息，稱(chēng)在四川汶川大地震的同時(shí)，全國(guó)人民默哀三分鐘，全國(guó)各地的海航汽車(chē)、火車(chē)、輪船鳴笛三分鐘，向遇難者表示哀悼。我在廣州讀六年級(jí)。在三分鐘的沉默中，我們班有同學(xué)在玩，有同學(xué)在說(shuō)，有同學(xué)在做自己的事，我也參與其中。老師問(wèn)完，他們就說(shuō)在下面玩，沒(méi)人站起來(lái)。因?yàn)榕膽虮焕蠋熈R了，學(xué)校還舉辦了募捐活動(dòng)。我們班三十六個(gè)人一共捐了368元，連一年級(jí)的弟弟都比我們多。然而，我們?nèi)匀徽J(rèn)為完全沒(méi)有必要?；丶液蛬寢屃牧艘粫?huì)，被媽媽罵了一頓。

這學(xué)期我學(xué)習(xí)了思想政治課，在其中我學(xué)到了很多知識(shí)，但在第三課珍愛(ài)的生活中，我感觸最深。這一課讓我認(rèn)識(shí)到了人類(lèi)生命的重要性，這個(gè)美好幸福的世界被多彩的生活裝點(diǎn)著。在這個(gè)世界上，人類(lèi)的生命因?yàn)橹腔鄱W爍著耀眼的光輝。生活就像一片葉子，我們永遠(yuǎn)找不到另一片和他一模一樣的葉子。所以，我們每一個(gè)人的生命都是很寶貴的。當(dāng)一片葉子從樹(shù)上落下來(lái)的時(shí)候，它已經(jīng)是一片枯葉，不再像當(dāng)初那樣綠油油，生機(jī)勃勃。

課本上有一句話(huà)，每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)它能給別人帶來(lái)快樂(lè)，為別人解除痛苦，為家鄉(xiāng)和社會(huì)做出貢獻(xiàn)時(shí)，我們就能體現(xiàn)生命的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)生命的意義，追求生命的價(jià)值。我們要腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起。第一次看這句話(huà)的時(shí)候，我覺(jué)得很愧疚。為什么我沒(méi)有做更多我能做的事情？我為什么不多捐一點(diǎn)？為什么我不能尊重別人的生命？為什么我不能善待別人的生活？我一遍又一遍地問(wèn)自己。但是，在老師的指導(dǎo)下，我終于意識(shí)到，過(guò)去的一切都會(huì)被他過(guò)去。從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)從身邊的一件小事做起，努力幫助有需要的人。

從這一課我知道，人生是楊洋運(yùn)動(dòng)的一片。同時(shí)，它也是一個(gè)美麗的畫(huà)卷。不同的生活有不同的顏色，有的五彩繽紛，有的平凡簡(jiǎn)單。豐富多彩的生活讓我們的味覺(jué)溫暖地綻放美麗的花朵，平凡簡(jiǎn)單的生活讓我們品味平靜的夕陽(yáng)和日出。但我知道，無(wú)論多彩還是平凡簡(jiǎn)單，生活只屬于我們每一個(gè)人一次。

我會(huì)珍惜現(xiàn)在的生活。因?yàn)槲抑郎闹匾?，你呢?/p>

【第2篇】有趣的政治課作文300字-初中初一作文

周四的政治課，我以為我會(huì)有很多話(huà)。沒(méi)想到老師說(shuō)今天不上課。

老師在黑板上寫(xiě)了四個(gè)字“我的計(jì)劃”后，寫(xiě)了一年后，三年后，未來(lái)，如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。老師讓我們拿出一張白紙，寫(xiě)下自己的計(jì)劃。十分鐘后，老師讓班長(zhǎng)組織活動(dòng)。班長(zhǎng)先看了自己的方案，然后請(qǐng)人看了自己的方案。很多女生都不好意思看自己的計(jì)劃。畢竟班長(zhǎng)不是老師。班長(zhǎng)叫他們的時(shí)候，他們總是搖頭表示堅(jiān)決拒絕，好像他們的計(jì)劃很隱秘。但是有些女生很開(kāi)放，很大膽的看自己的計(jì)劃。班長(zhǎng)幾乎搜遍了班里所有人，包括我。班長(zhǎng)叫我的時(shí)候，我一字一句的把我的計(jì)劃念出來(lái)。沒(méi)什么大不了的。

下課后，朋友說(shuō)沒(méi)聽(tīng)清我讀的內(nèi)容。我一定是讀的太快太小了，有點(diǎn)緊張。下次一定要注意，聲音洪亮，吐字清晰的回答問(wèn)題。

【第3篇】政治課紀(jì)實(shí)作文800字-初中初一作文

政治課紀(jì)實(shí)

阜平縣程響中學(xué)

耿悅，七年級(jí)四班

“啊，你聽(tīng)說(shuō)了嗎？我們?cè)瓉?lái)的政治老師走了，新來(lái)了?！薄笆堑模乙猜?tīng)說(shuō)了。會(huì)是誰(shuí)呢？”“美女還是帥哥?！薄拔蚁Ｍ绱?學(xué)生們正在一個(gè)接一個(gè)地交談。同時(shí)我也很期待政治課的到來(lái)。

把襪子放在鞋子里

學(xué)生們期待著星星和月亮，最后他們期待著政治課?！岸　鄙险n開(kāi)始了，學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地走進(jìn)教室，坐在自己的座位上，又開(kāi)始說(shuō)話(huà)了.主角來(lái)了！耶穌基督！那是政治老師嗎？不可能是那個(gè)同學(xué)的爺爺。只是個(gè)老頭。穿著西裝，衣服上還沾滿(mǎn)了這種污垢，臉上的胡子都在打顫。我白了他一眼?！班牛业耐瑢W(xué)。我是你的政治老師，和你一起度過(guò)初中3年?，F(xiàn)在請(qǐng)翻開(kāi)課本第一頁(yè)?！睂W(xué)生們顯然對(duì)他不感興趣，教室里一片寂靜?！笆堑?，”突然一個(gè)同學(xué)喊道。突然，學(xué)生們驚訝地看著學(xué)生a。教師聽(tīng)課來(lái)到他面前。我想：現(xiàn)在他倒霉了。他成為第一個(gè)操作的老師。沒(méi)想到，老師摸了摸同學(xué)a的大腦，笑著說(shuō)：“哎，我還是老了。是的，我聽(tīng)不懂鳥(niǎo)的語(yǔ)言。但是，我學(xué)了一年多俄語(yǔ)，學(xué)會(huì)了一句話(huà)教你?！睂W(xué)生一聽(tīng)，就感興趣了。紛紛點(diǎn)頭。"星期天是把襪子穿在鞋子里的日子."學(xué)生們聽(tīng)了，都笑了。以后只要到了周日，大家都會(huì)說(shuō)：“終于到了穿襪子穿鞋的時(shí)候了?！?/p>

就這樣，我開(kāi)始喜歡上了政治老師。

黑板擦哈密瓜

一對(duì)大傻瓜

“請(qǐng)回答第10頁(yè)的一個(gè)問(wèn)題。加油。”老師指著同學(xué)b. b好像是偷渡。當(dāng)我站起來(lái)，我不知道，我只是說(shuō)，“我.我……”“你知道該回答哪個(gè)問(wèn)題嗎？”老師問(wèn)b.b很老實(shí)，搖搖頭。這時(shí)，b的同桌大喊：“我。”老師允許他發(fā)言，“18頁(yè)的問(wèn)題?！眀回答。老師聽(tīng)了之后，被張耳的和尚——迷惑了，然后說(shuō)：“我同桌是真的，你是哈密，我是瓜；你是黑板，我是橡皮；一對(duì)大傻子?！碑?dāng)學(xué)生們聽(tīng)的時(shí)候，他們又大笑了一場(chǎng)。哦，不行。我肚子疼?！肮?/p>

這是我們尷尬的政治老師。

初中其他年級(jí)同類(lèi)作文

很好笑的一節(jié)政治課

2010年9月2日，星期四，陽(yáng)光明媚

今天是開(kāi)學(xué)第二天，也是我們班第一節(jié)政治課。我們都被我們的政治老師笑了。

說(shuō)到今天政治老師的課，我忍不住笑了。因?yàn)樗裉斓恼n太搞笑了。他一進(jìn)教室，就談起了過(guò)去，談起了爺爺奶奶的時(shí)代。他說(shuō)話(huà)和行動(dòng)，但他說(shuō)的不太準(zhǔn)確。“泰山話(huà)、官話(huà)、粵語(yǔ)”這幾個(gè)字混在一起，我們聽(tīng)了更想笑。說(shuō)到教我們做饅頭，這是最搞笑的。他一邊玩餓一邊給我們講怎么做饅頭。我們都愣住了。莫名其妙怎么教我們做饅頭。原來(lái)以前的人沒(méi)有東西吃，就做饅頭充饑。他們用收割的莊稼和剩下的，回家一起弄石灰把饅頭做大。說(shuō)著說(shuō)著，他說(shuō)當(dāng)時(shí)殺了好多人，讓我們準(zhǔn)備去學(xué)做饅頭，結(jié)果竹籃打水一場(chǎng)空。我們班一個(gè)女學(xué)生，她的政治老師說(shuō)得不對(duì)，把我們逗笑了。政治老師不僅說(shuō)話(huà)，還扮演小動(dòng)物的角色，尤其是他這么大的時(shí)候。我們都笑啊笑。

今天真的被政治老師笑了。他說(shuō)話(huà)很滑稽，讓我胃疼。今天好開(kāi)心！

崇樓中學(xué)三年級(jí)：奈迪奈奈

（初三，400字）

很好笑的一節(jié)政治課

2010年9月2日，星期四，陽(yáng)光明媚

今天是開(kāi)學(xué)第二天，也是我們班第一節(jié)政治課。我們都被我們的政治老師笑了。

說(shuō)到今天政治老師的課，我忍不住笑了。因?yàn)樗裉斓恼n太搞笑了。他一進(jìn)教室，就談起了過(guò)去，談起了爺爺奶奶的時(shí)代。他說(shuō)話(huà)和行動(dòng)，但他說(shuō)的不太準(zhǔn)確?！疤┥皆?huà)、官話(huà)、粵語(yǔ)”這幾個(gè)字混在一起，我們聽(tīng)了更想笑。說(shuō)到教我們做饅頭，這是最搞笑的。他一邊玩餓一邊給我們講怎么做饅頭。我們都愣住了。莫名其妙怎么教我們做饅頭。原來(lái)以前的人沒(méi)有東西吃，就做饅頭充饑。他們用收割的莊稼和剩下的，回家一起弄石灰把饅頭做大。說(shuō)著說(shuō)著，他說(shuō)當(dāng)時(shí)殺了好多人，讓我們準(zhǔn)備去學(xué)做饅頭，結(jié)果竹籃打水一場(chǎng)空。我們班一個(gè)女學(xué)生，她的政治老師說(shuō)得不對(duì)，把我們逗笑了。政治老師不僅說(shuō)話(huà)，還扮演小動(dòng)物的角色，尤其是他這么大的時(shí)候。我們都笑啊笑。

今天真的被政治老師笑了。他說(shuō)話(huà)很滑稽，讓我胃疼。今天好開(kāi)心！

崇樓中學(xué)三年級(jí)：奈迪奈奈

（初三作文，）

有趣的政治課

傳統(tǒng)的“滿(mǎn)堂灌”和“一字教學(xué)”不能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。所以我喜歡的政治課一定要有獨(dú)特的教學(xué)方法，讓學(xué)生在課堂上積極實(shí)踐、體驗(yàn)、探索。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)《友誼的雙泥》內(nèi)容的時(shí)候，老師讓學(xué)生按照“男女生交流的正常方式是什么”這個(gè)主題來(lái)寫(xiě)、導(dǎo)、表演小品。這次政治課，同學(xué)們積極參與表演，熱情高漲，課堂氣氛活躍。最后，這節(jié)政治課在學(xué)生的笑聲中順利結(jié)束。我認(rèn)為這種新穎的教學(xué)方法不僅能讓我們快樂(lè)，容易上課，而且能讓我們更好地掌握知識(shí)。學(xué)生的每一個(gè)節(jié)目都像是一個(gè)警鐘，他們說(shuō)的每一句話(huà)都像是一個(gè)警告，讓我們深刻理解男女學(xué)生之間的正常交流。

老師想出這樣一個(gè)好主意，真是別出心裁。一方面可以活躍課堂氣氛，另一方面可以激發(fā)學(xué)生吸收知識(shí)的興趣，變被動(dòng)為主動(dòng)，讓學(xué)習(xí)變得很有趣，而不是枯燥。學(xué)生不僅可以?huà)侀_(kāi)書(shū)本的重量，還可以輕松有效地學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，甚至更多的課外知識(shí)，可以說(shuō)是有多重目標(biāo)。這種新穎的上課方式讓學(xué)生眼前一亮，因?yàn)檎娴氖乔八从械摹?/p>

事實(shí)證明，采用新的教學(xué)方法確實(shí)是有益無(wú)害的。我國(guó)偉大的領(lǐng)導(dǎo)人、中國(guó)***的創(chuàng)始人之一主席就是一個(gè)很好的例子。痛恨青年時(shí)代僵化教條的教學(xué)模式，痛恨那些“用尺子教育學(xué)生”的教學(xué)方法。他不顧父親的反對(duì)和阻撓，毅然進(jìn)入了當(dāng)時(shí)的西部新派。在良好的環(huán)境中，學(xué)習(xí)西方學(xué)科，培養(yǎng)了他的創(chuàng)新精神和革命意志，為他今后投身革命事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

中國(guó)的教學(xué)要與國(guó)際接軌，就要毫不猶豫地拋棄“死讀”的教學(xué)方法?，F(xiàn)在社會(huì)需要的是實(shí)踐能力強(qiáng)、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)、創(chuàng)新能力強(qiáng)的高素質(zhì)人才，而不是能把四書(shū)五經(jīng)讀好卻不懂得解決問(wèn)題的“書(shū)呆子”！中國(guó)傳統(tǒng)的教學(xué)方法跟不上時(shí)代。如果我們想跟上時(shí)代，我們必須采用新的教學(xué)方法。

說(shuō)到底，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng)。面對(duì)這種嚴(yán)峻的形勢(shì)，只有運(yùn)用新的教學(xué)方法，才能培養(yǎng)出符合社會(huì)需要的人才，使我國(guó)永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林；只有使用新的教學(xué)方法，學(xué)生才能笑著學(xué)習(xí)。與其讓學(xué)生在抱怨中學(xué)習(xí)，不如讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)；與其讓學(xué)生討厭學(xué)習(xí)，不如讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)。讓我們拋開(kāi)書(shū)本的束縛，帶著歡笑暢游知識(shí)的海洋。

（初二，900字）