【第1篇】假如我能再做一次小學(xué)生作文600字-初中初一作文
輾轉(zhuǎn)反側(cè)，回想起小學(xué)時光，往事之美浮現(xiàn)在腦海，宛如清風(fēng)。輕輕吹著，心變得豁達(dá)。我回憶，感嘆，如果能回到那個時候，該有多好。
如果能再做一個小學(xué)生，我會讓自己寬容一點，不會因為一些雞毛蒜皮的小事和同學(xué)吵架，不會因為一些無聊的小事和好朋友斷絕關(guān)系。
如果我能再次成為一名小學(xué)生，我會努力學(xué)習(xí)，在足夠的時間里做更多有意義的事情。如果你把老師在第一堂寫作課上說的每一個字都記在心里，你就不會花大力氣去解決寫作姿勢不正確的問題。我還記得高一第一次上寫作課的時候，我一直在想什么時候能快點走出校門！
如果能再當(dāng)一次小學(xué)生，我會珍惜和好朋友在一起的時光，和他們一起看夕陽。那一刻的光芒映在我們身上，仿佛它是固定的。陽光和微笑的結(jié)合，是我以后會懷念的最珍貴的寶藏。
如果我能再次成為一名小學(xué)生，我應(yīng)該更加關(guān)注我的老師，仔細(xì)觀察他們的外表，仔細(xì)傾聽他們的聲音。然后盡量把這些特點記在心里。要知道，當(dāng)你的記憶里沒有老師的時候，就像失去了一件很重要的事情，心里的一個位置也就空了。很空。
如果我能再做一個小學(xué)生，我不會在開學(xué)的第一天惶恐地給媽媽打電話，也不會讓自己在開學(xué)的最后一天含淚和陪伴了我六年的老師同學(xué)說再見。離開時的笑比眼淚更珍貴。
如果我能再次成為一名小學(xué)生.
當(dāng)然，這個世界上沒有那么多如果。當(dāng)你閉上眼睛再睜開的時候，你會發(fā)現(xiàn)一切都結(jié)束了。我只能彌補(bǔ)曾經(jīng)失去的。
我會珍惜現(xiàn)在的時光。
我會保留我的記憶。
【第2篇】假如我能千變?nèi)f化
如果能千變?nèi)f化，那它就會變成五顏六色的彩筆，給這個世界增添一份色彩。如果它能成為另一個地球，它會給人類一片土地。如果我能成為超人，我將捍衛(wèi)我的國家的安全?！懳?/p>
如果我能千變?nèi)f化，我會成為一只彩筆，我會為這個世界增添一份色彩。我讓藍(lán)天更深，讓世界更美好；我讓草變嫩，讓世界更綠。我讓山更堅硬，讓人更有安全感。
如果我能百變，我會變成另一個地球，我會讓人更加珍惜我們的地球。讓我做他們的父親，我希望他們和平相處。
如果我能千變?nèi)f化，我將成為捍衛(wèi)國家安全的超人。我想把那些壞人都變成好人，變成新的人。我想給那些可憐的孩子一個溫暖的世界。我想給那些好人，給他們一些無價的鼓勵，他們做好事。
如果我能百變，我會讓那些自以為是的人知道自己的缺點。
如果.
【第3篇】假如我能自作主張作文700字-初中初一作文
如果我能自己做決定
我想有一個和別人不一樣的房間，但是總是被父母左“不”右“不”擋著。我想：如果我能自己做決定，那就太好了！
如果我能自己做決定，我會把我的房間漆成勿忘我的藍(lán)色，在墻上畫很多魚。這樣只要一抬頭，就會覺得自己在海里游泳，和玩魚一樣有趣。好像我已經(jīng)和大海融為一體了。這樣，我就像一條在深海里游泳的魚。
如果我能自己做決定，我就去地里撿樹枝和蘆葦。讓他們幫我裝飾房間。讓房間充滿代表活力的綠色。這樣，我總能感受到大自然的粗糙和簡單。閑暇之余，可以去“凝練”的大自然散步，體驗自由清新的感覺。
如果我能自己做決定，我會買一個書柜，然后把書柜裝滿書，讓好書在書柜上沉淀下來，永遠(yuǎn)照在上面。這樣，我總能享受到好書帶來的快樂。當(dāng)我看著書架上的書的“背面”時，我會很開心。正因為如此，我才能踏上書本的階梯，一步一步爬到頂端。
如果我能自己做決定，我會重新整理房間里的東西。把床單換成充滿活力的橙色，讓我充滿活力的起床，帶著無限的活力度過一天，然后入睡。我也想收拾桌子：不想要看不懂的古文，不想要無聊的游戲。我想讓房間里的一切看起來井然有序。
如果我能自己做決定，我會種幾盆茉莉花，放在房間的角落里?；ㄩ_的時候，我坐在書桌前學(xué)習(xí)，讓茉莉花的香味籠罩著我，陪我完成一整天的作業(yè)，然后甜甜地睡著。
如果我能自己做決定，我將擁有世界上無與倫比的空間。這不僅僅是一個房間的布置，也會改變我的心情，讓我成為一個熱愛生活的人。
但這只是“如果”，我什么時候能真正做出自己的決定還不得而知。
【第4篇】假如我能去寶島臺灣旅游作文400字-初中初一作文
壽昌一小學(xué)403班李成寬
臺灣省是個寶島。從小就聽老人講過臺灣省的故事。從文字上看過臺灣省的介紹。從歌里聽過臺灣省的傳說.
如果我去臺灣省，我一定會去臺灣省著名的日月潭。從二年級學(xué)習(xí)作文《日月潭》開始，聽了老師對日月潭的講解，他說：“在日月潭里旅行，就像在日月之間旅行。這種感覺不是身臨其境，而是感覺不到?！敝缶拖矚g上了日月潭，很想去旅游。
如果我去臺灣省，我一定會去阿里山，在那里我不會忘記回去。阿里山比別人好。阿里山人的婚禮很有特色。聽說人家請媳婦回家會故意捉弄她。不知道是真是假。
如果去臺灣省，一定會去看海蝕奇觀。那里的海水拍打著海岸，滑坡和沙流，巖石裸露。巖石被海水拍打侵蝕，變成了形狀各異的奇石。據(jù)說最引人注目的是蘑菇石林。蘑菇石柱比兵馬俑高，一般兩三米左右，最高達(dá)到三五米，頭徑1.3米。他們真的像一個魁梧的海防戰(zhàn)士，在這里站崗。如果你能欣賞到這一奇觀，你一定會大飽眼福。
如果有機(jī)會，我一定會在臺灣省島呆上幾個月，仔細(xì)逛遍所有景點，吃遍所有美食。(465字)
【第5篇】讀《假如我能行走三天》有感400字
最近在看一本書，叫《假如我能行走三天》。本書作者張運(yùn)城是一位進(jìn)行性肌萎縮癥患者。從他懂事的那天起，他就面臨著只活28歲的命運(yùn)。但仍堅持在小學(xué)、初中、高中、大學(xué)學(xué)習(xí)語文課程，學(xué)習(xí)吳彼字體，觀察生活，書寫。
看到他的事跡真的很感動我，尤其是他帶病堅持寫作的那段時間。至今記憶猶新：“今天早上起來就覺得有點頭疼。我知道我一定又感冒了。真的，我又不會寫了。”！還是堅持下去.寫十分鐘的時候，手很無聊，拿不住筆，左臀疼。你必須把身體側(cè)身，靠在墻上，把你的右手放在康——上休息。當(dāng)你寫了十分鐘，你需要停下來休息一分鐘.越往后寫越累，靠左邊腰疼.你必須休息十分鐘，然后繼續(xù)寫。我真的很慚愧。張運(yùn)城可以忍著劇痛去寫，但這幾天因為有點感冒，寫不了作業(yè)。我真的.
我一定要向云成哥好好學(xué)習(xí)，學(xué)會寫字。我必須克服任何困難，在學(xué)習(xí)的道路上前進(jìn)。
【第6篇】《假如我能穿越時空》作文600字-初中初一作文
如果我能穿越時空，我會回到歷史，環(huán)游世界。
今天，我走到剛剛參觀的地方，邁著飛步走了幾步。我暈了一會兒，就來到了事發(fā)現(xiàn)場。
我們面前有一間破舊的小屋，估計是諸葛亮的住處。門口有一個人焦急地等待著，那就是劉備。他身邊有兩個人，一個是眼神沉重的關(guān)羽，一個是魯莽的張飛。片刻后，他們?nèi)齻€傷心地走了，第二次也是。
第三次，劉備對結(jié)拜兄弟說：“我要第三次去隆中?！钡P(guān)羽、張飛對劉備的做法十分反感。張飛悲憤地對劉備說：“這一次，你不需要大哥親自去了。如果他不來看你，我就用麻繩把他綁起來！”劉備生氣地對張飛說：“你這么不懂人才的珍貴，這次不要去了！”張飛只好答應(yīng)不無禮，于是三兄弟一起上路了。
劉備下馬，步行半里多，來到諸葛亮家。到了諸葛亮家，輕輕敲門，男孩卻說諸葛亮在午睡。劉備叫童子不要叫醒諸葛亮，然后吩咐弟弟坐下休息，他卻恭恭敬敬地在門前等候。他的言行感動了諸葛亮，于是諸葛亮答應(yīng)了劉備的請求，決定協(xié)助劉備完成統(tǒng)一國家的大業(yè)。
“啊！”我發(fā)出驚天動地的尖叫。過了一會兒，我原封不動地站在時間隧道旁邊，心里一抖，心想：劉備的誠意感動了諸葛亮。作為學(xué)生，真的要研究他的真誠！
走時間隧道，讓我更加佩服劉備，同時也明白了一個道理：無論你希望別人為你做什么，只要你有一顆真誠的心，別人都會伸出援手。
【第7篇】假如我能變成老師作文200字-初中初一作文
如果我能成為一名老師，我會消除學(xué)生的煩惱，不再給他們堆積如山的作業(yè)，不再用指針打罵他們，不再為考試緊張。
如果我能成為一名老師，我會用幽默的話讓這門課在課堂上活躍起來，課后我會像個大姐姐一樣放下課本和他們一起玩。
如果我能成為一名老師，我會耐心地教他們知識。當(dāng)他們聽不懂的時候，我會一直不厭其煩的教他們，不會因為上課講了某個話題而責(zé)怪他們沒有認(rèn)真聽講。
倪，上海大學(xué)附屬高橋?qū)嶒炛袑W(xué)開學(xué)第一天
【第8篇】假如我能再做一次小學(xué)生1200字以上
輾轉(zhuǎn)反側(cè)，回想起小學(xué)時光，往事之美浮現(xiàn)在腦海，宛如清風(fēng)。輕輕吹著，心變得豁達(dá)。我回憶，感嘆，如果能回到那個時候，該有多好。
如果能再做一個小學(xué)生，我會讓自己寬容一點，不會因為一些雞毛蒜皮的小事和同學(xué)吵架，不會因為一些無聊的小事和好朋友斷絕關(guān)系。
如果我能再次成為一名小學(xué)生，我會努力學(xué)習(xí)，在足夠的時間里做更多有意義的事情。如果你把老師在第一堂寫作課上說的每一個字都記在心里，你就不會花大力氣去解決寫作姿勢不正確的問題。我還記得高一第一次上寫作課的時候，我一直在想什么時候能快點走出校門！
如果能再當(dāng)一次小學(xué)生，我會珍惜和好朋友在一起的時光，和他們一起看夕陽。那一刻的光芒映在我們身上，仿佛它是固定的。陽光和微笑的結(jié)合，是我以后會懷念的最珍貴的寶藏。
如果我能再次成為一名小學(xué)生，我應(yīng)該更加關(guān)注我的老師，仔細(xì)觀察他們的外表，仔細(xì)傾聽他們的聲音。然后盡量把這些特點記在心里。要知道，當(dāng)你的記憶里沒有老師的時候，就像失去了一件很重要的事情，心里的一個位置也就空了。很空。
如果我能再做一個小學(xué)生，我不會在開學(xué)的第一天惶恐地給媽媽打電話，也不會讓自己在開學(xué)的最后一天含淚和陪伴了我六年的老師同學(xué)說再見。離開時的笑比眼淚更珍貴。
如果我能再次成為一名小學(xué)生.
當(dāng)然，這個世界上沒有那么多如果。當(dāng)你閉上眼睛再睜開的時候，你會發(fā)現(xiàn)一切都結(jié)束了。我只能彌補(bǔ)曾經(jīng)失去的。
我會珍惜現(xiàn)在的時光。
輾轉(zhuǎn)反側(cè)，回想起小學(xué)時光，往事之美浮現(xiàn)在腦海，宛如清風(fēng)。輕輕吹著，心變得豁達(dá)。我回憶，感嘆，如果能回到那個時候，該有多好。
如果能再做一個小學(xué)生，我會讓自己寬容一點，不會因為一些雞毛蒜皮的小事和同學(xué)吵架，不會因為一些無聊的小事和好朋友斷絕關(guān)系。
如果我能再次成為一名小學(xué)生，我會努力學(xué)習(xí)，在足夠的時間里做更多有意義的事情。如果你把老師在第一堂寫作課上說的每一個字都記在心里，你就不會花大力氣去解決寫作姿勢不正確的問題。我還記得高一第一次上寫作課的時候，我一直在想什么時候能快點走出校門！
如果能再當(dāng)一次小學(xué)生，我會珍惜和好朋友在一起的時光，和他們一起看夕陽。那一刻的光芒映在我們身上，仿佛它是固定的。陽光和微笑的結(jié)合，是我以后會懷念的最珍貴的寶藏。
如果我能再次成為一名小學(xué)生，我應(yīng)該更加關(guān)注我的老師，仔細(xì)觀察他們的外表，仔細(xì)傾聽他們的聲音。然后盡量把這些特點記在心里。要知道，當(dāng)你的記憶里沒有老師的時候，就像失去了一件很重要的事情，心里的一個位置也就空了。很空。
如果我能再做一個小學(xué)生，我不會在開學(xué)的第一天惶恐地給媽媽打電話，也不會讓自己在開學(xué)的最后一天含淚和陪伴了我六年的老師同學(xué)說再見。離開時的笑比眼淚更珍貴。
如果我能再次成為一名小學(xué)生.
當(dāng)然，這個世界上沒有那么多如果。當(dāng)你閉上眼睛再睜開的時候，你會發(fā)現(xiàn)一切都結(jié)束了。我只能彌補(bǔ)曾經(jīng)失去的。
我會珍惜現(xiàn)在的時光。
【第9篇】假如我能讓時光倒流1000字
如果我能讓時間倒流，我一定會再做一些有意義的事情。
如果能時光倒流，我會充分利用小學(xué)時間好好學(xué)習(xí)。小學(xué)的時候，因為分班，我來到了一個很差的班級。那個班的每節(jié)課都很吵，我聽不進(jìn)去。而且因為我在班里成績還不錯，當(dāng)班長的時候，就有些沾沾自喜了。結(jié)果成績一天一天的下滑，漸漸的就沒怎么關(guān)注了。很自然的就能想象到小升初那天的成就。
如果能讓時光倒流，我絕不會冤枉我的朋友！小學(xué)的時候，我有一個很好的朋友。我們相處得很好，但我們幫不上別人的反制措施?；仡^想想，我錯怪她了，一直以為她做了那件壞事，就再也沒理過她。即使她盡力和我說話，我也只是裝作什么也沒看見，什么也沒聽見。有時候，即使看到她，我也只是用不卑不亢的眼神看著她，經(jīng)常和其他朋友在背后議論她。時間過得很快，又是小升初，我終于“原諒”了她。交談中，我意識到不是她干的。我很難過，向她道歉。她什么也沒說。我知道這幾天的委屈，不是說一句“對不起”就能補(bǔ)救的。
如果我能讓時光倒流，我會對我的表弟好。小時候，我不習(xí)慣鄉(xiāng)下來的表哥。記得那一年，表哥來城里讀書，住在我家。我很討厭他，因為他吃飯的時候總是喝很多水，而且總是很臟，有很多壞習(xí)慣。我漸漸開始疏遠(yuǎn)他，甚至討厭他，處處反對他。我也經(jīng)常嘲笑他，嘲笑他是一個來自農(nóng)村的“土包子”。有一次因為一件小事吵了一架。后來表哥回農(nóng)村了，我一個人在家呆了一天，感覺有點空虛。不知道為什么，上次表哥來我家玩，我主動送了他一個玩具，對我來說很珍貴。
如果我能讓時光倒流，我會認(rèn)真聽媽媽的話。小時候很調(diào)皮，經(jīng)常惹麻煩。我三歲的時候，因為調(diào)皮的行為，指甲扎了眼睛。過了一會兒，眼淚和血不停地往下掉。我趕緊找到我媽，她差點嚇暈過去，馬上帶我去最近的醫(yī)院換藥。雖然沒有什么嚴(yán)重的事情發(fā)生，但是我的眼睛旁邊留下了深深的疤痕。從此我再也不敢不聽媽媽的話。
如果我能讓時光倒流，我再也不會犯那些錯誤，我會把一切都做好。
【第10篇】假如我能穿越作文500字-初中初一作文
“穿越”其實是一個很前衛(wèi)的詞。雖然說這個不可能，但是單位還是要做我穿越到古代春秋的大夢。
如果能穿越，我一定會去看楊貴妃，那個不瘦卻依然擁有最大榮耀的胖美女。我要見證她和李隆基的愛情故事。也看看她在故事的最后一刻被親人殺死的失落。我不認(rèn)為我喜歡李隆基。他顧全大局，殺了楊玉環(huán)，但最終沒能挽救江山。我覺得這可能是因為我太喜歡玉環(huán)了。如果我是楊玉環(huán)，我會選擇讓他刺死你。毒藥會讓你痛苦。一刀兩斷是好事。
最近網(wǎng)上有一句話：“當(dāng)我長頭發(fā)長腰的時候，少年嫁給我就好了?！眴柺篱g情為何物，任人生死。古代詩人也難逃一劫。
如果我能穿越，我會去司馬相如的王朝，聽他的歌《鳳求凰》，欣賞她的才華和文采。那首《鳳求凰》居然讓才華橫溢又美麗的卓文君，帶著它遠(yuǎn)走高飛，舍得賣酒，永不言棄！我要去看卓文君，寫下：“雪如高山，明如云彩。我聽說你有兩顆心，所以來和你分手。結(jié)婚就沒必要哭了。懷特海希望贏得人民的心，他從不離開?！北瘋?、痛苦和強(qiáng)烈的感情也教會了司馬相如像做夢一樣醒來，并和他在一起很長一段時間。屈原也沒能逃脫，不然他怎么會寫：“山中有樹有枝，你不知道?！痹?！弱水3000塊，但是只拿了一瓢，一個人有什么不好？
如果能穿越，我就去分析古天和人情的芬芳！
初一：張
【第11篇】假如我能克隆作文600字-初中初一作文
如果我能克隆，我想自己克隆1000個。你可能會問“為什么自己克隆這么多？”別擔(dān)心，你以后會知道的！
克隆的我比真實的我更酷。他們都有一顆善良的心，聰明的頭腦和不屈不撓的意志。他們足智多謀，聰明勇敢，甚至改變了我現(xiàn)在的一些壞習(xí)慣。都是完美的我！這一個個我散落在世界的每個角落，哪里有需要，哪里有不公，哪里有危險，哪里就有我。
看看我在美國！當(dāng)我走在路上的時候，我看到我面前的地上有一個粉紅色的包。我跑過去撿起來打開。里面有5000美元。我立刻合上錢包。然后我用指紋搜索器找到了錢包的主人。我把錢包的特點告訴了她，給了她。女主人想用錢感謝我。我說：“不，只要你開心?！?/p>
再看看我在巴基斯坦！我是巴基斯坦的“黑貓警長”，每天用銳利的目光觀察市區(qū)。突然，我看到一伙歹徒試圖在市區(qū)華麗的珠寶店前搶劫珠寶店。我用我的超能力迅速趕到現(xiàn)場，然后沖過去，就像巨人試圖停車一樣，用他的超能力把車停下，然后以閃電般的速度把他們拉下車，讓他們受到法律的懲罰。
而我在香港很安全；我在德國樂于助人；我在幫助山里的窮人；我為我的國家在奧運(yùn)會上感到驕傲；我在中國實施“登月計劃”的過程中展示了我的才華.
哦！那邊有一只老鼠在跑。我要去抓老鼠。一千個故事，我有一千個故事。稍后我會詳細(xì)告訴你。
【第12篇】假如我能慢慢做人作文600字-初中初一作文
時間過得飛快，一眨眼的功夫。轉(zhuǎn)眼間，我們就要期末考試了。在這段時間里，我的生活是如此的匆忙，每天早上我早早起床，穿上衣服，放幾口面包，然后飛去學(xué)校。然后，我趕去上課，記筆記。中午吃飯，還要“搶”，搶飯，也搶時間。下午放學(xué)，匆匆回家，匆匆吃晚飯，匆匆趕作業(yè).所以，每天，大家來去匆匆。從來沒有過“慢”“慢”這種動作。讀書的時候沒有時間呼吸。不累嗎？所以，我想慢慢做人。
如果我能慢慢做人。我想慢慢回家，也許我能發(fā)現(xiàn)路邊的風(fēng)景是如此美麗；我想慢慢吃，也許我能嘗到食物有多美味；我想慢慢的和別人聊天，也許在這個過程中我可以發(fā)現(xiàn)我的生活是如此美好…
如果我能慢慢做人。我會在書的海洋中自由遨游，觀察世界的一切變化；我會在自己的安排中快樂地度過這一天，去細(xì)細(xì)體味世間生活的溫暖和溫暖；我會帶著無限的想象力躺在床上，自信地對待每一個美好的日子.
如果我能慢慢做人。我想放慢腳步，用心去感受一切。一杯水，一本書，足夠一整天的生活，要么靜靜地看著窗外，在日記里談?wù)?，要么背誦一些優(yōu)美的詩句?？傊磺卸家S機(jī)，瘋狂或者安靜，聽從內(nèi)心的召喚，拋開一切煩惱和不幸，心中只留下幸福二字。
如果我能慢慢做人。那我就像一只被束縛的鳥。我有任何自由。我有自己的看法。我不會整天沉浸在“快”字里，也不會整天沉浸在別人的催促中。
如果我可以慢慢做人.
【第13篇】假如我能再做一次小學(xué)生作文600字-初中初一作文
輾轉(zhuǎn)反側(cè)，回想起小學(xué)時光，往事之美浮現(xiàn)在腦海，宛如清風(fēng)。輕輕吹著，心變得豁達(dá)。我回憶，感嘆，如果能回到那個時候，該有多好。
如果能再做一個小學(xué)生，我會讓自己寬容一點，不會因為一些雞毛蒜皮的小事和同學(xué)吵架，不會因為一些無聊的小事和好朋友斷絕關(guān)系。
如果我能再次成為一名小學(xué)生，我會努力學(xué)習(xí)，在足夠的時間里做更多有意義的事情。如果你把老師在第一堂寫作課上說的每一個字都記在心里，你就不會花大力氣去解決寫作姿勢不正確的問題。我還記得高一第一次上寫作課的時候，我一直在想什么時候能快點走出校門！
如果能再當(dāng)一次小學(xué)生，我會珍惜和好朋友在一起的時光，和他們一起看夕陽。那一刻的光芒映在我們身上，仿佛它是固定的。陽光和微笑的結(jié)合，是我以后會懷念的最珍貴的寶藏。
如果我能再次成為一名小學(xué)生，我應(yīng)該更加關(guān)注我的老師，仔細(xì)觀察他們的外表，仔細(xì)傾聽他們的聲音。然后盡量把這些特點記在心里。要知道，當(dāng)你的記憶里沒有老師的時候，就像失去了一件很重要的事情，心里的一個位置也就空了。很空。
如果我能再做一個小學(xué)生，我不會在開學(xué)的第一天惶恐地給媽媽打電話，也不會讓自己在開學(xué)的最后一天含淚和陪伴了我六年的老師同學(xué)說再見。離開時的笑比眼淚更珍貴。
如果我能再次成為一名小學(xué)生.
當(dāng)然，這個世界上沒有那么多如果。當(dāng)你閉上眼睛再睜開的時候，你會發(fā)現(xiàn)一切都結(jié)束了。我只能彌補(bǔ)曾經(jīng)失去的。
我會珍惜現(xiàn)在的時光。
我會保留我的記憶。
【第14篇】假如我能穿越作文900字-初中初一作文
穿越，這是很多人夢寐以求的！不知道為什么會想到這個詞。可能是最近書看多了，有一種幻想。但是如果我能穿越，我一定會！
天氣灰蒙蒙的，一個人走在路上，腦袋昏昏沉沉的！“砰！”我遇到了一個不明飛行物。醒來的時候，我躺在一個陌生的環(huán)境里。
檀香做的床，雕刻精致，窗外沒有任何聲響。有一個詞形容它為“古董”
難道，我穿越了？
就在我激動的時候，厚重的門被緩緩打開，一個老頭好像是個書生！
“姑娘，你醒了。”老人慢慢地說，直直地看著我，迷惑不解。
“是的。前身是什么？”我盡力模仿古人的語氣，卻不禁竊喜。還好平日看了很多古裝片，不然真的不知道怎么處理。
“哦。我是這個學(xué)院的老師。前天看到那個女孩躺在街上，救了你?！崩先苏f。
“非常感謝，先生?！蔽艺f謝謝，但是心里有疑惑。我是什么時候摔在街上的，怎么一點都不記得了？唉！就這樣吧，你在這里的時候，就當(dāng)是一次免費的旅行，來了就安全了！轉(zhuǎn)向老人，他問，“先生，你能允許我主動提出請求嗎？”
“去吧，姑娘。”
“這個，能不能讓晚輩在學(xué)院里學(xué)習(xí)？”我顫抖著問。你知道嗎，這個古老的學(xué)院不適合女性。
“這個，雖然有套路，但是看到姑娘聰明伶俐，我就破例接受你?！睕]想到這么簡單，有點激動。“然而，”老人說，“你必須穿得像個男人才能做?！?/p>
“沒問題，”我附和道。
第二天早上。
我跟著老公進(jìn)了學(xué)校，坐在座位上，引起了很多關(guān)注。
翻開課本跟老公讀。
“孝順。什么是孝道？有什么辦法？”先生問道。
“好吧，你來回答?！毕壬钢?。
我用21世紀(jì)的頭腦簡單回答了一下，贏得了掌聲。哦！看來我真的很想在古代好受一點！
就這樣，日復(fù)一日，學(xué)院終于迎來了考試，我激動不已。
我用學(xué)到的東西寫這篇文章。速度自然是最快的，在驚訝的目光中，款款走出了考場。
“這次第一名，是的”！王先生眼里帶著微笑宣布。
哈哈！是我，我太陶醉了，我已經(jīng)忘乎所以了！
從此，以我21世紀(jì)的胸懷，成為本朝第一個“才子”！
【第15篇】假如我能再做一回小學(xué)生作文600字-初中初一作文
時光飛逝，六年制小學(xué)生如美麗的煙花轉(zhuǎn)瞬即逝。如果我能再次成為一名小學(xué)生，那該多好?。?/p>
如果我能再次成為一名小學(xué)生，我會改掉我所有的缺點。我不會和朋友在展覽館的白墻上亂涂亂畫；我不會遲到，我要做一個時間感很強(qiáng)的人；我不會漫不經(jīng)心地掃地，我會把地板弄得很漂亮，就像我們家一樣！
如果我能當(dāng)一次小學(xué)生。我上課的時候一定不能心不在焉。我會記筆記。我不會浪費我的時間。我會照老師說的做：“課前認(rèn)真準(zhǔn)備，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)?！蔽視玫矫篮玫慕Y(jié)果，會讓那些對我有期待的人感到欣慰。輔修的時候會認(rèn)真看美術(shù)老師在黑板上畫的畫，努力為我們小學(xué)時代畫出最美的畫。我會試著熟練地閱讀音樂老師教的“do-re-mi-fa-so-la-xi”的每一個音符，把我的小學(xué)生活譜寫成一首歌。我會記住老師在思想品德課上教我們?nèi)绾巫鋈说牡览怼?/p>
如果我能當(dāng)一次小學(xué)生。平時學(xué)習(xí)的時候，一定會把語文老師講的故事和重要段落背下來；牢牢記住數(shù)學(xué)老師為我們精心整理的數(shù)學(xué)公式，舉一反三，把英語老師教我們的英語句子一絲不茍一個字母一個單詞流利地讀出來！
現(xiàn)在我是七年級學(xué)生，每天肩上背著一個很重的書包，老師上課從來不給我們認(rèn)真講課?？粗矍氨持鴷男∧猩叶嗝聪牖厝グ?！
如果能再有一個小學(xué)生，我愿意以“吃得苦，受得苦，然后做個大師”為準(zhǔn)則！
第一天：林孝謙
初中其他年級同類作文
假如我能克隆
“丁丁丁.你好。哦，是導(dǎo)演。什么？世界銀杉數(shù)量銳減？中國只有三棵銀杉。那我能為你做什么？我被要求在十天內(nèi)克隆一百棵銀杉。這.好的！我掛了?！蔽曳畔码娫?，心想，隨便算算，一天克隆10株，我能怎么辦？
我打電話給我的助手李愛華(我叫她小李)，讓她和我一起工作?！皬埥淌?，你為什么給我打電話？”“嗯，我叫你來主要是為了幫你想想辦法。剛才導(dǎo)演讓我十天克隆一百棵銀杉。你覺得能做什么？”我立刻告訴了小李。小李問我：“教授，給我講講銀杉吧?！蔽液攘丝诓?，說：“既然你想知道，我就告訴你！銀杉是中國特有的珍貴樹種。它經(jīng)歷了四世紀(jì)的冰川，有活化石的美譽(yù)。它的數(shù)量很少。原來世界上只有幾千株植物?，F(xiàn)在由于溫室效應(yīng)和人類砍伐森林，已經(jīng)大大減少到300多株，全國只有3株。銀樅樹不是杉木樹，是松科的常青樹。它的葉子呈螺旋狀排列，葉子像杉木一樣扁平。葉片背面有兩排銀白色氣孔帶，閃著銀光，故名杉木。銀杉由于對生長環(huán)境要求嚴(yán)格，栽培難度大。而且銀杉無性繁殖非常困難。不然導(dǎo)演怎么會叫我克隆人？”小李點了點頭，好像明白了。她說：“克隆不是為了基因嗎？那我就先去基因吧！”我拍了拍額頭：“喲！我真的是老古董了，這個我都忘了！”于是我和小李一起去了湖南省城步縣沙洲洞銀杉保護(hù)區(qū)，那里有三棵銀杉。在獲得儲備經(jīng)理的同意后，我們折斷了一根小樹枝，馬不停蹄地跑回了實驗室。
我和小李先把銀樅樹的基因植入一棵松樹幼苗，然后把一小部分仙人掌基因植入帶有銀樅基因的松樹幼苗，再把幼苗種進(jìn)土壤里。三天后，樹苗開始慢慢變化，最后變成了銀杉。這種新型銀杉耐寒、耐干、耐高溫，可無性繁殖。只剩下四天了。掌握了克隆銀杉的技術(shù)后，我們開始大量克隆銀杉。最后十天之內(nèi)給總監(jiān)一個滿意的答復(fù)。
頒獎時，我和小李上臺講話。就在我的手快要碰到獎牌的時候，一股海嘯席卷而來，我嚇得大叫起來。哇，我把被子踢下床了――唉！原來這只是一場夢。
但是如果我能克隆，我還是要克隆銀樅樹！
（初三作文，）
假如我能七十二變
我想成為一名醫(yī)生，
有醫(yī)生和叔叔，
為了把病人從疾病中拯救出來，
使病人從他蒼白的臉
變成玫瑰色的花一樣的臉。
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如果我能換72，
我想成為一名教師，
把那些天真，
什么都不懂的孩子，
變得非常聰明，
原因很明顯。
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如果我能換72，
我想成為一名郵遞員，
路過普通文具，
讓接受者成為
開心，興奮，
生氣，難過.
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如果我能改變72.
（初中三年級，）
假如我能“選擇四季”
如果可以選擇四季，我會選擇冬天。
冬天代表含蓄、內(nèi)向、深刻、莊重。
冬天是那么迷人，迷人，羞澀，爽快。
冬天，冬天的風(fēng)充滿了春天的孕育，夏天的萌芽，秋天的繁榮，冬天的爆發(fā)。用強(qiáng)烈的欲望支撐自己無拘無束的追求。當(dāng)它吹過人們時，沒有人能感受到它的粗魯和美味。
冬天，冬天的雨包含著春天的晶瑩，夏天的質(zhì)樸，秋天的優(yōu)雅，冬天的寧靜。用頑強(qiáng)的意志，來支撐自己淳樸優(yōu)雅的童心。無中生有的時候，沒有人知道的單純和善意。
冬花包括春天的溫暖、夏天的炎熱、秋天的成熟和冬天的寒冷。借助美麗的外表，人們覺得世界是如此豐富多彩。
冬天，和我性格一樣的冬天，是美麗和勇氣的體現(xiàn)
（初二，300字）
