【第1篇】學(xué)習(xí)的味道(轉(zhuǎn)載)作文300字-初中初一作文
在中學(xué)生活中，生活已經(jīng)充滿了數(shù)據(jù)。僅僅是為了學(xué)生的羨慕和老師的認(rèn)可嗎？不，我這輩子都不想這樣。這種生活就像一杯白開(kāi)水；一點(diǎn)味道都沒(méi)有。拋開(kāi)信息之后的你才是真實(shí)的自己。有自己真正的未來(lái)。你的未來(lái)只能通過(guò)現(xiàn)在來(lái)實(shí)現(xiàn)。
但是我不想讓學(xué)習(xí)埋沒(méi)我。除了學(xué)習(xí)，生活中還有很多東西可以充實(shí)自己。繪畫(huà)；它給我的生活增添了色彩。音樂(lè)；讓我在緊張的學(xué)習(xí)后徹底放松。游戲；給我的生活增添情趣。網(wǎng)絡(luò)；讓我感受到整個(gè)世界的渺小。
反正我不想被學(xué)習(xí)埋沒(méi)。學(xué)習(xí)固然重要，但現(xiàn)代社會(huì)需要多才多藝的人。我不想成為一個(gè)高分低能。這樣的人遲早會(huì)被激烈的社會(huì)淘汰。
學(xué)生的生活是苦的，但成功后的滋味是甜的。要讓你的生活充滿味道，不要讓學(xué)習(xí)埋沒(méi)了你。
【第2篇】書(shū)柜里的味道作文800字-初中初一作文
我記得我很小的時(shí)候，我父親把一個(gè)大的橙色書(shū)柜搬進(jìn)了我的房間。我們已經(jīng)忙了很長(zhǎng)時(shí)間，把所有的書(shū)都放在家里。我媽把書(shū)分類，按順序排好，我忙著送。我多幸福??！從此，我的書(shū)也有了溫暖的家。
在那些寒冷的冬夜，不管媽媽有多忙，她都會(huì)找時(shí)間給我講故事。經(jīng)常去凳子上的書(shū)柜選自己喜歡的書(shū)。我媽媽搬了一把大椅子坐下。我搬了一把小椅子，依偎在她身邊，聽(tīng)著媽媽溫柔地講述著奇幻的童話世界。我為海里的小美人魚(yú)流淚；想象一下白雪公主是什么樣子。她的頭發(fā)像烏木一樣黑，皮膚像雪一樣白。因?yàn)槲衣?tīng)了皮諾奇的故事，我擔(dān)心我的鼻子會(huì)因?yàn)槲艺f(shuō)謊而變得很長(zhǎng).每當(dāng)我小心翼翼地把這些封面漂亮的書(shū)放回去，就會(huì)聞到書(shū)柜的特殊味道，帶著海風(fēng)和森林里樹(shù)木的味道，似乎很咸。
每年夏天，我都喜歡和奶奶在院子里乘涼。她會(huì)給我講一些后羿射日和龔宇移山的故事。她會(huì)指著天空告訴我，有一條看不見(jiàn)的天河，遠(yuǎn)處牛郎和織女相對(duì)。月亮上的影子是一棵茂盛的桂花樹(shù)。一個(gè)叫吳剛的人一直在砍樹(shù)，因?yàn)樗鲥e(cuò)了什么。我抬起頭，看著天空逐漸變暗，月亮升起，發(fā)出神秘的光。每顆星星似乎都會(huì)說(shuō)話，閃爍中有無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。這些秘密鑰匙藏在書(shū)柜里。我從里面找到了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《少年知識(shí)百科全書(shū)》。進(jìn)入多彩的科學(xué)世界讓我大開(kāi)眼界。我會(huì)告訴奶奶和大人關(guān)于地球的奧秘和星座知識(shí)，為什么天空是藍(lán)色的，神秘的外星來(lái)客和奇怪的恐龍。我經(jīng)常站在書(shū)柜前，找了大半天。書(shū)柜里熟悉的特殊氣味讓我心平氣和，讓炎熱的夏天變得涼爽。
進(jìn)入初中后，我的作業(yè)變得很多。每當(dāng)有空，我都會(huì)走到書(shū)柜前，拿出自己喜歡的書(shū)看很久?！斗毙?。春水》我看了很多遍，有些還能背下來(lái)。《三國(guó)演義》是爸爸看完電視劇買的，但是我看了一半就放在書(shū)柜頂上了。以后想慢慢看。書(shū)柜最下面是新加的教具和各種習(xí)題集，帶著神圣的使命嚴(yán)肅地站在那里，等待我的復(fù)習(xí)。但是我更喜歡打開(kāi)書(shū)柜底部的大抽屜。褪色的封面上有那么多故事。那些塵封的故事，有著兒時(shí)熟悉的味道。
【第3篇】成長(zhǎng)的味道作文100字-初中初一作文
長(zhǎng)大的滋味是一瓶鮮橙
在陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的日子
那些幽默可愛(ài)的故事
永遠(yuǎn)發(fā)光
天真溫柔的微笑
長(zhǎng)大的滋味是一罐可樂(lè)
泡沫、碳酸和一點(diǎn)咖啡因
清涼沸騰，活力不畏出界
天真，溫暖，喝過(guò)，愛(ài)過(guò)。
長(zhǎng)大的滋味是一杯原味酸奶
純潔的感情
酸甜輪回
持續(xù)的悲傷
生長(zhǎng)的味道是一勺止咳糖漿
微氧的想法嘗起來(lái)很甜
微微苦澀的心情，微微酸酸的笑容
【第4篇】成長(zhǎng)的味道作文800字-初中初一作文
我又開(kāi)始削蘋(píng)果了。小刀子在我手里靈巧地移動(dòng)著，蛻下一層薄薄的、彎彎的皮，就像我長(zhǎng)大的樣子。
我很小的時(shí)候就學(xué)會(huì)了給媽媽削蘋(píng)果，但是我手里的刀遠(yuǎn)沒(méi)有媽媽手里的那么聽(tīng)話，只是在蘋(píng)果上亂涂亂畫(huà)的劃痕。但我還是在微笑，微笑，開(kāi)朗。因?yàn)槲覌屨f(shuō)，你長(zhǎng)大了才能削蘋(píng)果。在我心里，削蘋(píng)果成了長(zhǎng)大的標(biāo)志。
但是后來(lái)我在——割破了手，疼痛突然侵襲了我。當(dāng)時(shí)的我不知道怎么控制自己的情緒，更談不上堅(jiān)強(qiáng)。淚水突然涌出，在我臉上打轉(zhuǎn)。一滴眼淚掉進(jìn)了我的嘴里。我想：哦，長(zhǎng)大了有多長(zhǎng)時(shí)間，可是我有多想長(zhǎng)大?。】粗O(píng)果上凌亂的劃痕和手上的傷痕，我想：長(zhǎng)大的滋味就像眼淚一樣苦澀。
再也不要碰蘋(píng)果刀，因?yàn)槲倚睦镏?，我還年輕。直到那一天，我升到了一個(gè)年級(jí)，心里想：你現(xiàn)在長(zhǎng)大了嗎？于是在心里儲(chǔ)存了很久的念頭又萌發(fā)了，我又拿起了蘋(píng)果刀。這次沒(méi)有再切手，但是因?yàn)榧夹g(shù)不夠，我同時(shí)剝了很多蘋(píng)果肉，剩下的幾乎是一個(gè)核。而我，在蘋(píng)果核里，嚼出了一點(diǎn)甜味.
現(xiàn)在，我不年輕了。在無(wú)數(shù)次的嘗試和練習(xí)中，蘋(píng)果刀不再不肯聽(tīng)我的，削好的蘋(píng)果也不再亂七八糟。每次都是剝一層很長(zhǎng)的皮，蘋(píng)果還能保持原來(lái)的形狀。每次削蘋(píng)果吃，嘴里都會(huì)有甜甜的味道。再想想之前，我總是不由自主的笑出聲來(lái)。更可喜的是，我可以把心交給別人。當(dāng)我把蘋(píng)果遞給我媽媽時(shí)，我總是得到她的微笑。我又笑了，心想：長(zhǎng)大的滋味，甜如蘋(píng)果，甜如微笑。
回到現(xiàn)實(shí)，我手里的蘋(píng)果刀還在動(dòng)啊動(dòng)。其實(shí)在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，這樣的“蘋(píng)果”切了多少，又嘗了多少苦又甜的蘋(píng)果！我手里的蘋(píng)果只切了一半。不知道下一半會(huì)是什么樣子；不知道我以后的成長(zhǎng)道路會(huì)怎么樣。也許，會(huì)有更多的甜蜜，更多的苦澀.
但我不在乎，也不怕。因?yàn)?，這就是成長(zhǎng)。
【第5篇】陽(yáng)光的味道作文700字-初中初一作文
清晨，黎明劃破夜空，寧?kù)o的日子增添了一些清新的氣息。
朦朧的煙雨襯托出山頂積雪的魅力。窗外，雖然寒風(fēng)狂野不羈，但畢竟從樹(shù)上的新芽和嫩枝中隱約讀到了春天的消息。
天氣忽冷忽熱時(shí)，泡一杯茶，靜靜等待。等待，茶中的白花瓣被美麗的拉長(zhǎng)；等待，裝著生命的淡綠色水杯漸漸變黃；等待，沁人心脾的香氣在掌心飄散.
抱著一本好書(shū)，慢慢咀嚼。感覺(jué)，方字之間透露的深情；感覺(jué)，作者的精神騷動(dòng)，或喜，或悲；感覺(jué)，澎湃的思緒與作者此刻產(chǎn)生共鳴.
是的，這就是生活。是清晨的黎明，是初春的清涼，是一杯茶的清爽澄清，是文字的真情流露。
在陽(yáng)光里，我靜靜的感受著我的生活，感受著從額頭流到腳下的暖流，感受著我眼中，腦海里，心里溫暖的金黃色。在花園里慢慢走，感受五顏六色的花，感受樹(shù)枝間麻雀的低語(yǔ)。在人群中，感受著人與人之間的親密，有說(shuō)有笑。我好像在逃避什么。只覺(jué)得整個(gè)人從肉體到靈魂都是全新的，無(wú)法解讀詹妮弗。我感受生活，感受這個(gè)美麗多彩的世界。
此時(shí)，你用哲學(xué)家的智慧，永遠(yuǎn)理解和安慰著我內(nèi)心深處的沮喪和悲傷。你讓我領(lǐng)略到了孤獨(dú)中的深刻寧?kù)o和無(wú)望后奮進(jìn)的偉大；多少唐人的詩(shī)句，在你高潔的靈魂引領(lǐng)下，一句一句的滲透進(jìn)我感傷的心里。你教會(huì)了我如何在孤獨(dú)和悲傷的時(shí)候發(fā)現(xiàn)生活的潛力。
懷疑帶著黃昏，一路上投下它的陰影，卻帶不走我漂泊的思緒和對(duì)生活的無(wú)限感悟。杯子里的茶是那么的寂靜，這是茶的世界，一個(gè)包容與冷漠的世界。書(shū)中的文字是那么的無(wú)聲無(wú)息，是對(duì)生命依戀的沉積，會(huì)帶著生命的活力飛馳而去。
而在未來(lái)，我會(huì)以飽滿的熱情去理解和感受生活。感受你冰冷的清醒，超然的豁達(dá)，不變的閑適，永恒的平靜。
【第6篇】棒棒糖,青春快樂(lè)的味道作文200字-初中初一作文
不知道什么時(shí)候喜歡上了吃棒棒糖，又酸又甜，就像青春快樂(lè)的味道。
有一次，遇到不開(kāi)心的事，心里特別難受?？粗鴮W(xué)校走廊里的天空，我想哭。這時(shí)，一個(gè)朋友給了我一個(gè)檸檬棒棒糖： '試試！“也許你會(huì)更快樂(lè)，”于是我?guī)е鴳岩纱蜷_(kāi)糖紙?jiān)嚵嗽?。棒棒糖含在嘴里的那一瞬間，我感受到了酸甜的味道，和青春的味道很像，于是我立刻開(kāi)心起來(lái)。從那以后，我愛(ài)上了吃棒棒糖，尤其是檸檬，因?yàn)槟鞘墙o我快樂(lè)的天使吃的。每次遇到不開(kāi)心的事情，我都會(huì)吃一根棒棒糖，品嘗青春和幸福的滋味。
棒棒糖，酸甜，青春的味道，幸福的味道.
【第7篇】學(xué)習(xí)的味道(轉(zhuǎn)載)作文300字-初中初一作文
在中學(xué)生活中，生活已經(jīng)充滿了數(shù)據(jù)。僅僅是為了學(xué)生的羨慕和老師的認(rèn)可嗎？不，我這輩子都不想這樣。這種生活就像一杯白開(kāi)水；一點(diǎn)味道都沒(méi)有。拋開(kāi)信息之后的你才是真實(shí)的自己。有自己真正的未來(lái)。你的未來(lái)只能通過(guò)現(xiàn)在來(lái)實(shí)現(xiàn)。
但是我不想讓學(xué)習(xí)埋沒(méi)我。除了學(xué)習(xí)，生活中還有很多東西可以充實(shí)自己。繪畫(huà)；它給我的生活增添了色彩。音樂(lè)；讓我在緊張的學(xué)習(xí)后徹底放松。游戲；給我的生活增添情趣。網(wǎng)絡(luò)；讓我感受到整個(gè)世界的渺小。
反正我不想被學(xué)習(xí)埋沒(méi)。學(xué)習(xí)固然重要，但現(xiàn)代社會(huì)需要多才多藝的人。我不想成為一個(gè)高分低能。這樣的人遲早會(huì)被激烈的社會(huì)淘汰。
學(xué)生的生活是苦的，但成功后的滋味是甜的。要讓你的生活充滿味道，不要讓學(xué)習(xí)埋沒(méi)了你。
【第8篇】成長(zhǎng)的味道作文700字-初中初一作文
我跑過(guò)了草長(zhǎng)鶯飛的懵懂童年，踏入了我第一次知道悲傷滋味的豆蔻年華。一絲悲傷總是像游絲一樣絆住我的步伐。
在這個(gè)年紀(jì)，我慢慢的失去了每一次考試，漸漸的遠(yuǎn)離了那些單純的歡笑和快樂(lè)。像一條被海浪拋棄擱淺的魚(yú)，奮力掙扎求生。
每天都在老師的無(wú)奈和失望中左右搖擺，只能無(wú)奈的苦笑回應(yīng)。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)叛逆，但是，不知不覺(jué)，我卻活在父母無(wú)休止的責(zé)罵中。
從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要改變什么，只是不經(jīng)意間改變了一切。是誰(shuí)的錯(cuò)？也許，一切都沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，只有心情的改變！
我不止一次天真的想過(guò)，過(guò)了這段成長(zhǎng)，我會(huì)有什么改變和收獲。但是，誰(shuí)能告訴我，我需要多大的耐心才能忍受等待背后的孤獨(dú)？
有時(shí)候，我會(huì)充滿野心，甚至讓自己的行為蒙蔽了別人的眼睛，讓別人以為我回到了過(guò)去。但是，當(dāng)他們?cè)趫?jiān)持失敗沒(méi)有結(jié)果之后看到我的時(shí)候，他們有一張比我更頹廢的臉。
總是裝堅(jiān)強(qiáng)，以為自己偽裝的很完美。但是當(dāng)她說(shuō)：“不要太累，想哭就哭吧！”我聽(tīng)了之后笑著說(shuō)：“好感動(dòng)，一定要框住?！逼鋵?shí)我心里一直在流淚。那一刻真的覺(jué)得好累，想找個(gè)沒(méi)人的地方脫下假外套好好睡一覺(jué)。
很多人說(shuō)，青春是最好的時(shí)光。我想，也許，至少，在這個(gè)年紀(jì)，我已經(jīng)嘗到了成長(zhǎng)的滋味。一顆心，慢慢改變，不可阻擋地變得成熟，卻要付出傷痕累累的代價(jià)。
不知道什么時(shí)候，我寫(xiě)的這篇文章居然染上了我之前討厭的淡淡的悲傷?，F(xiàn)在，我意識(shí)到，我當(dāng)時(shí)踏入了青春的大門，感受到了當(dāng)時(shí)成長(zhǎng)的滋味。
我長(zhǎng)大了，淡出了以前的純真，苦了?，F(xiàn)在，我唯一能做的，大概就是一個(gè)平淡的微笑。
【第9篇】青春味道作文1000字-初中初一作文
時(shí)間可以改變世界上的一切。
能把最強(qiáng)的城堡變成歷史上的遺跡；能把人類的偶像和權(quán)威化為灰燼；可以把英雄的劍變成孩子的玩具；它可以把布滿大森林的山脈變成布滿珊瑚的無(wú)邊無(wú)際的海洋。但時(shí)間也可以創(chuàng)造一切，可以把元謀人洞穴般的社交生活變成半地穴的房子；它可以把一個(gè)曾經(jīng)破敗的荒蕪村莊變成繁華的城市；還能讓年幼無(wú)知的孩子成為百科全書(shū)式的學(xué)者，在他們心中傳播一顆智慧的大明星。
青春如五線譜。
譜人生的起起落落；
光譜生活的獨(dú)創(chuàng)性；
譜出少年的天空；
少年的天空，春滿柔情，夏滿豪情。
少年的天空是一串鮮花和陽(yáng)光。
少年的天空是歡笑和歡笑的天空。
青春、淚水、猶豫、微笑、冷靜、歡笑、恐懼、成功或失敗。
因?yàn)闇I水和微笑，我們變得堅(jiān)強(qiáng)；
因?yàn)楠q豫和恐懼，我們變得冷靜；
青春，一個(gè)詩(shī)意的話題；青春，一種永無(wú)止境的力量。
青春里，我們會(huì)經(jīng)歷上帝安排的考驗(yàn)：友情，愛(ài)情，甚至親情。
愛(ài)情的背叛和甜蜜。
友誼的謊言和溫暖；
家庭關(guān)系的分離和分離。
無(wú)數(shù)的淚水，微笑，組合成一串晶瑩剔透的項(xiàng)鏈，我們把它命名為“青春”。
青春的味道：
辣、酸、苦、甜、香
怒辣辣椒——辣
嫉妒是酸的陳醋——酸
苦味是破碎的汁液——苦味
信任是甜宜蘭——甜
香味是軟奶茶——的香味
青年包括：
無(wú)聲的愛(ài)，可愛(ài)的想法，
后來(lái)，它慢慢變成了：
大膽地說(shuō)：“我喜歡你?！?/p>
含淚說(shuō)：“其實(shí)我已經(jīng)愛(ài)上你了?！?/p>
年輕時(shí)，上帝為我們打開(kāi)了一扇叫做“成長(zhǎng)”的門。
我們拿著發(fā)黃的舊照片，
我們站在夜晚道路的岔口，
孤獨(dú)，寂寞，快樂(lè)，歡笑，思念.
青春的花花草草讓人疲憊，卻不后悔；
四季的風(fēng)雪讓人心動(dòng)，卻不憔悴；
輕靜的風(fēng)和無(wú)盡的夢(mèng)，在清晨幽幽；
蒼白的白云和咸咸的淚水，年復(fù)一年。
青春，永不回來(lái)。
沒(méi)有人理解年輕人的苦味。每一個(gè)金色的夕陽(yáng)人都想緊緊依偎，每一滴透明的露珠都沖走了人沉淀的悲傷。你在那遙遠(yuǎn)的風(fēng)景里遇見(jiàn)了你的先生。對(duì)，青春就像一個(gè)美麗的童話。童話里的天空很大，夢(mèng)里有很多時(shí)間。糾結(jié)的云與淚，糾結(jié)的晨與晨幽幽，過(guò)往的風(fēng)與夢(mèng)也在流逝。
青春，我們不能回到過(guò)去。
:小西第一天
【第10篇】和櫻桃皇后的……——櫻桃的味道作文1300字-初中初一作文
“莫憂?！焙绽蠡趧偛艑?duì)他這么好?！澳愕降子袥](méi)有必要娶我？”
“嗯~這個(gè)不是?！蹦獞n帶著非常無(wú)辜的表情看著赫拉。“這只是.好奇的.是嗎.你有失戀的心理創(chuàng)傷嗎？”
赫拉只是聽(tīng)了莫憂的話，一個(gè)臉皮厚能砌墻的家伙，所以用無(wú)盡的孩子的話來(lái)猜測(cè)。他不禁感到心痛。然而，令人驚訝的是，傷口似乎已經(jīng)愈合，他感覺(jué)不到刺骨的疼痛。相反，他似乎有點(diǎn)不愿意。懷舊和悲傷不知道什么時(shí)候消失了。
可是為什么，這家伙總能這么準(zhǔn)確的說(shuō)出自己的內(nèi)心？
問(wèn)題是赫拉討厭別人看穿自己的想法，所以給了男人一個(gè)白眼?！澳阍诤鷶囆U纏！反正沒(méi)有這回事！”
“那會(huì)是什么？”男人臉上看似無(wú)辜的好奇，幾乎瞬間變成了陰險(xiǎn)的壞笑。“是嗎.姐姐，你有暗戀的對(duì)象嗎？”
“去死吧！”赫拉的狀況反映出獅子的吼叫，她的臉變紅了。我不知道她是生這個(gè)不知好歹的臭小子的氣還是莫名其妙的臉紅，但看看這小子從驚恐的表情到詭異的淺笑的轉(zhuǎn)變。
“不會(huì)是姐姐的學(xué)生吧，姓齊的叫什么……”
“沒(méi)有！”赫拉兇猛地叫道。真是的，這人怎么這么不識(shí)抬舉？看到別人心情不好而.
“沒(méi)有.這意味著.咳嗽嗎？~"
詭計(jì)，陰險(xiǎn)的詭計(jì)
“我很遺憾剛才沒(méi)有在面條里下毒……”
赫拉咬牙切齒的表情終于讓莫憂下定決心專注于這個(gè)話題。
“什么毒藥？哦~這個(gè)不是關(guān)鍵，毒是什么味道？”
……
瘋狂。
這是赫拉迄今為止給名叫莫憂的人留下的濃縮印象，他現(xiàn)在聽(tīng)說(shuō)有人服毒，但問(wèn)起毒藥的味道。
很明顯，這個(gè)人即使在彌留之際也是油嘴滑舌的。
".品味是關(guān)鍵？”
“是嗎？不是嗎？在生命的最后一秒享受自己喜歡的味道不是一件很幸福的事嗎？”
沒(méi)錯(cuò)，但是.
赫拉以前從未見(jiàn)過(guò)如此容易快樂(lè)和悲傷的人。
“是的.但如果你可以選擇，你想要什么樣的毒藥呢？”
“櫻桃味的~”莫憂開(kāi)心地笑了。
“口味有問(wèn)題嗎？”赫拉幾乎不假思索地說(shuō)：“櫻桃是我吃過(guò)最難吃的水果~而且很貴！”
“什么！你是味蕾……”
他突然不知道什么原因停下來(lái)，讓赫拉嚇了一跳。
“你吃什么櫻桃？”
因?yàn)槟械恼Z(yǔ)氣變化太大，女的一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)，她說(shuō)：“啊.是蛋糕上的那種……”
“這并不奇怪。”莫憂開(kāi)心地笑了。
“冷凍染色過(guò)的櫻桃不叫櫻桃，叫裝飾品。染紅凍了一整天的裝飾品，才會(huì)知道有多難咽。真正的櫻桃是那種剛摘下來(lái)的美麗的櫻桃，滴著晶瑩的露珠，粉紅色的。放進(jìn)嘴里，輕輕咬一口，它就會(huì)流出甜甜的汁液，快樂(lè)地融化。因?yàn)槭澜绲男枰?，任何事物都有兩面性，甚至更多。真?shí)的一面往往是最可愛(ài)的一面，因?yàn)榧词故鞘澜缟献钚皭旱臇|西，也渴望善良和美好?！?/p>
赫拉不知道為什么，選擇繼續(xù)下沉。
這個(gè)似乎不了解這個(gè)世界的家伙，卻能說(shuō)出如此深刻而匪夷所思的話，這大概就是莫憂兩面性的表現(xiàn)吧。
我呢？
我有兩面性嗎？
我的兩面是什么樣的？
這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)像女王。她第一次感到難過(guò)，因?yàn)樗嘈抛约菏菄?guó)王的人。
【第11篇】讀《濟(jì)南的味道》有感_課外書(shū)讀后感900字
看了《濟(jì)南的味道》，感觸良多。在文人眼里，濟(jì)南有各種風(fēng)味。但在一個(gè)零后的中學(xué)生眼里，濟(jì)南的味道是甜的，濟(jì)南的味道是美的，濟(jì)南的味道是近的。
濟(jì)南哪里的味道甜？趵突泉是濟(jì)南“七十二名泉”之首。但我只喜歡清幽的黑虎泉，因?yàn)轷劳蝗鷩虩狒[，但這里清幽。岸邊有兩排高大的柳樹(shù)，濃密的枝條垂在水面上，就像端莊美麗的少女梳頭一樣。走在柳蔭下，感覺(jué)心曠神怡，岸邊的花正在盛開(kāi)。路過(guò)的時(shí)候心情不好。如果你走在這里，你的煩惱會(huì)被這里的美景所吸引，你的煩惱大部分都會(huì)煙消云散。黑虎泉有三個(gè)老虎頭。他們一年到頭都在噴水。人們會(huì)來(lái)這里取水。當(dāng)他們回家時(shí)，他們會(huì)燒開(kāi)水，沏一杯綠茶，喝一杯。濟(jì)南的甜味不全體現(xiàn)在泉水上，還體現(xiàn)在美食上，比如芙蓉街的小吃油漩吧！油旋讓人嘗起來(lái)贊不絕口。油旋皮脆，里肉軟，蔥，鼻。它的形狀是螺旋形的，顏色是金黃色的，所以叫做油旋。
濟(jì)南的味道很獨(dú)特。要說(shuō)美，就要屬于大明湖。大明湖早在唐宋時(shí)期就出名了。它有四大怪獸，即蛇不見(jiàn)，蛙不鳴，雨長(zhǎng)不升，旱長(zhǎng)不枯。它也被稱為中國(guó)第一個(gè)春湖。大明湖的主要風(fēng)景是荷花，岸邊有一些垂柳。微風(fēng)吹過(guò)，我們可以看到湖面上的荷花在綠色的荷葉映襯下開(kāi)放。在湖中央最大的島上有一個(gè)叫麗霞亭的小亭子。聽(tīng)說(shuō)天寶四歲那年，著名詩(shī)人、北海太守李詠在禮節(jié)性設(shè)宴，杜甫寫(xiě)詩(shī)《陪李北海宴歷下亭》。蕭滄浪是我印象最深的地方。這是一個(gè)江南風(fēng)格的小花園。建于乾隆五十七年，由小倉(cāng)朗閣、曲朗閣和河池組成。它是按照蘇州滄浪亭的風(fēng)格建造的，規(guī)模不大，所以取名小滄浪。小倉(cāng)朗門兩側(cè)，有一幅劉鳳浩的名聯(lián)，描繪濟(jì)南風(fēng)光，“四面荷花三面柳，一城有山，半城有湖。”
說(shuō)起濟(jì)南的近味，主要體現(xiàn)在濟(jì)南人身上。濟(jì)南人有責(zé)任、有道德、誠(chéng)實(shí)、熱情、寬容的特點(diǎn)。先說(shuō)熱情。如果你失去了什么，找到它的人會(huì)把它帶走，留給自己。濟(jì)南人沒(méi)有。他們會(huì)貼出通知或者盡力還給你。繼續(xù)說(shuō)包容！比如你走在街上，不小心撞到了別人?？赡苡行┤藭?huì)罵你糾纏你不讓你走。但是濟(jì)南人聽(tīng)了你的道歉，是會(huì)包容你的。濟(jì)南人的特點(diǎn)太多，我就不一一列舉了。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我更了解濟(jì)南。
這就是我眼中濟(jì)南的味道。
【第12篇】說(shuō)不出的味道作文500字-初中初一作文
我告別了留給我無(wú)盡回味的母校，進(jìn)入了這個(gè)五彩繽紛的中學(xué)。每一個(gè)進(jìn)入中學(xué)的新生都必須參加軍政訓(xùn)練?！败娪?xùn)”——太可怕了。讓人覺(jué)得毛骨悚然，有一種軍訓(xùn)的恐懼。不過(guò)軍訓(xùn)對(duì)我們這些被寵壞的孩子也有好處。有人說(shuō)：“為什么要軍訓(xùn)？軍訓(xùn)有什么好處？”軍訓(xùn)能讓我們養(yǎng)成不怕困難的精神；我們可以發(fā)展自己的體能，有時(shí)間培養(yǎng)自己的技能，創(chuàng)造新的財(cái)富。這樣才能在社會(huì)上找到立足之地，成為未來(lái)合格的接班人；只有這樣，中國(guó)的未來(lái)才不會(huì)失敗。
軍訓(xùn)的感覺(jué)就像一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸。軍訓(xùn)很殘酷。記得軍訓(xùn)第一天，教官給了我們一個(gè)——的站位。烈日炎炎，讓我們?cè)谒苣z跑道上站半個(gè)小時(shí)。熱氣從地上不斷往上冒，腳底酸辣，汗水不斷往臉上流，滴落在地上，我渴了。我有點(diǎn)想放棄，但是我沒(méi)有。我不斷告訴自己：一定要堅(jiān)持下去。時(shí)間不多了。再忍忍就好。如果我們現(xiàn)在放棄，那么前面的辛苦就不會(huì)白費(fèi)。于是我咬著牙堅(jiān)持住。
說(shuō)到底，我一直被折騰。我軟綿綿地躺在床上，很快就睡著了。雖然這很累，但我認(rèn)為，要想有所成就，就必須持之以恒，再接再厲，才能到達(dá)成功的彼岸。
十三中初中：舒靖宇
【第13篇】春天的味道作文250字-初中初一作文
春天到了，溫暖的陽(yáng)光趕走了冬天的嚴(yán)寒。大地春意盎然，花園春意盎然，春女輕快地哼著小曲來(lái)到我的家鄉(xiāng)。我一個(gè)人走在鄉(xiāng)間小路上，仰望著天空，藍(lán)天一望無(wú)際，藍(lán)天上鑲嵌著幾朵白云。這些云有的像悠閑散步的羊群，有的像飛奔而去的駿馬。我靜靜地走著，看到柳樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了新的枝條，遠(yuǎn)處的農(nóng)民叔叔們正在辛勤勞作。我從他們的眼睛里看到，他們似乎在期待秋收，可愛(ài)的黃鸝在樹(shù)上高聲歌唱。地上的蟋蟀也在練習(xí)法語(yǔ)發(fā)音，是春天的味道。
初一：葉震林
【第14篇】戀上棒棒糖的味道作文600字-初中初一作文
愛(ài)上棒棒糖的味道
現(xiàn)在我正貪婪地吸著棒棒糖，敲著鍵盤(pán)。
一想起初夏的歲月，就不忍心偷偷笑。我記得每年夏天，秋天總有甜食和甜點(diǎn)陪伴著我。從很小的時(shí)候，我就和甜蜜結(jié)下了不解之緣。
小時(shí)候和男孩子一樣，很調(diào)皮，總是東摸西摸，弄得渾身是傷。但是我從來(lái)不為自己摔倒而哭，不超過(guò)10秒。因?yàn)槊慨?dāng)你看到我摔倒，不管我的父母叔叔阿姨兄弟姐妹，離我最近的人總是在第一時(shí)間拿出在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光的棒棒糖。于是，棒棒糖成了我痛苦的良藥。小時(shí)候，糖治愈了我的傷口；當(dāng)我長(zhǎng)大后，糖治愈了我的心臟。所以我養(yǎng)成了吃糖發(fā)泄的習(xí)慣，不管是身體傷害還是心臟傷害。
小時(shí)候總聽(tīng)鄰居對(duì)父母說(shuō)：“現(xiàn)在，夏天到了。吃糖不僅到處粘，而且對(duì)牙齒不好。告訴寶寶‘戒掉’這種糖癮。”
這一刻，爸爸媽媽總是寬容地笑著：“這是我們小時(shí)候給她的，就這樣吧?！边@個(gè)時(shí)候我總是躲在父母身后，對(duì)著正在和媽媽說(shuō)話的哥哥姐姐叔叔阿姨咧著嘴笑，露出潔白的牙齒。他們看見(jiàn)了，就對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)小惡魔！”我總覺(jué)得這句話沒(méi)意思。然后他大搖大擺，毫不在意地走開(kāi)了。我總是對(duì)自己的行為感到滿意。尤其是笑的時(shí)候，這是我吃糖最大的驕傲。我吃糖從來(lái)不蛀牙，但是我長(zhǎng)出了令人羨慕的白牙。
現(xiàn)在，我知道我為什么這么喜歡糖了。這是因?yàn)槲覑?ài)上了棒棒糖的味道。我覺(jué)得大家都吃過(guò)糖。不管是什么糖，都是甜的。即使有些有點(diǎn)酸，有點(diǎn)苦，也離不開(kāi)甜味。被傷害，被傷害，很苦。這時(shí)候吃一顆甜甜的糖，總讓我心安。
想象一下，當(dāng)你受到傷害和傷害的時(shí)候，糖果的甜味開(kāi)始滲透到你的周圍…
【第15篇】茶的味道_“_____的味道”半命題作文700字
茶的味道_“_____的味道”半命題作文700字
茶，清香四溢，令人陶醉.
茶是成年人的一種品味和放松。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是一種好奇和向往。
有一天，我回到家，看見(jiàn)父親和家人坐在茶具邊上，細(xì)細(xì)品著茶的美妙滋味。看著他們陶醉的味道，我充滿了好奇和向往。走過(guò)去，我也舉起一小杯茶，細(xì)細(xì)品嘗。第一次喝茶的感覺(jué)真的很苦，有種說(shuō)不出的感覺(jué)。我心想：這么苦，他們?yōu)槭裁春鹊眠@么痛快，還喝醉了？我放下茶杯，獨(dú)自走回房間。我開(kāi)始思考這個(gè)問(wèn)題，慢慢思考這個(gè)莫名其妙的問(wèn)題，卻想不通。茶的味道那么苦那么澀，但是為什么有人喝的那么醉？我想，可能是對(duì)茶的味道了解不夠，理解不深。我決定深入了解茶的味道.
去茶具，學(xué)習(xí)大人泡茶喝茶的方式，開(kāi)始第二次品茶。手里拿一小杯茶，慢慢品，細(xì)細(xì)品，用心體會(huì)真正的滋味。第二次品茶，對(duì)茶不再有不好的印象。相反，我覺(jué)得茶的味道是苦的，苦中有甜?？谥胁璧挠辔蹲屓擞蟹N說(shuō)不出的滋味。當(dāng)我陶醉在茶的余香中時(shí)，父親輕輕走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“茶好喝嗎？”你嘗過(guò)茶的味道意味著什么嗎？”我搖搖頭，“我不知道?！卑职中χf(shuō)，“來(lái)，你放心，第三次品茶你就明白了。".于是，我開(kāi)始了第三次品茶。
啊，茶的味道不就是對(duì)生活的一種描述嗎？用茶的味道來(lái)形容生活，用茶的味道作為生活的屏障，掩蓋一切。這種苦澀的味道只讓人明白，生活中沒(méi)有必要逃避各種磨難。只要你有勇氣去品嘗茶的味道，你就可以穿越生活中的各種障礙！
一小杯茶就是人生的縮影！我相信只要你有勇氣去品茶，你的人生就會(huì)有漣漪…
初中其他年級(jí)同類作文
父親味道的魚(yú)
我從來(lái)不喜歡吃魚(yú)，雖然大人從小就告訴我吃魚(yú)可以讓我變聰明。我想變聰明，但總覺(jué)得和吃魚(yú)沒(méi)關(guān)系。
我不喜歡吃魚(yú)，也許是因?yàn)槲沂懿涣唆~(yú)的腥味。
這個(gè)周末，不用上班的爸爸說(shuō)要自己做晚飯，讓我見(jiàn)識(shí)一下他的本事。不用做飯我很開(kāi)心，但是爸爸一說(shuō)“煮魚(yú)”這個(gè)詞，就像泄了氣的皮球，我再也開(kāi)心不起來(lái)了。
后來(lái)爸爸帶我去市場(chǎng)買切魚(yú)，又帶我去房子后面的土地上摘了一些紫葉。我問(wèn)父親：“這是什么？”我爸說(shuō)：“叫紫蘇，做魚(yú)必不可少的，因?yàn)樗苋コ任??！惫黄淙?，我聞到了手里淡淡的紫蘇香味。
父親開(kāi)始負(fù)責(zé)廚房，我站在外面看著。父親先將必要的去皮蒜和姜洗凈，用嫻熟的刀法切碎。父親做什么都是那么認(rèn)真，那么認(rèn)真，不茍言笑，但對(duì)我卻那么溫柔，愛(ài)笑?？粗赣H微微弓著的背，鬢角的銀發(fā)，我恨不得時(shí)間在父親的身體里過(guò)得慢一點(diǎn)，我也能在身體里盡量快一點(diǎn)。然后，父親開(kāi)始處理魚(yú)。他把魚(yú)塊來(lái)回洗了幾次，然后在魚(yú)上撒了些鹽和醋，然后用筷子攪拌均勻。腌制了十幾二十分鐘，父親又用水把魚(yú)洗了一遍。我問(wèn)父親為什么要再做一次。他說(shuō)魚(yú)的腥味可以完全去除，然后再洗一遍，這樣魚(yú)就不會(huì)那么咸了。
一切準(zhǔn)備就緒。我想看看我爸爸是怎么做魚(yú)的。我看到他先往已經(jīng)干了水的鍋里倒了些油。當(dāng)油熱了一會(huì)兒，姜和大蒜被倒進(jìn)鍋里，突然它們的香味在油中產(chǎn)生出來(lái)。然后倒入魚(yú)，翻炒。生姜和大蒜的味道與魚(yú)充分融合。然后，一些香料如芝麻油和醬油被倒入魚(yú)。然后往鍋里倒一碗清水，待水柱打開(kāi)，倒入切片的絲瓜。煮了一會(huì)兒，終于放了一勺鹽和一些洋蔥、紫蘇葉，關(guān)了火。父親把它們分別放進(jìn)一個(gè)大碗和一個(gè)小碗里。
我趕緊上桌，爸爸把大碗給我，把小碗留給自己。我拿起一塊絲瓜放進(jìn)嘴里。我嚼了：“嗯，剛煮的，很嫩很甜！”我又拿起一條魚(yú)，盯著它，猶豫了一會(huì)兒才放進(jìn)嘴里，嚼了嚼?！班牛空娴囊稽c(diǎn)味道都沒(méi)有！好吃！”父親看我吃了以后，心滿意足地笑了笑，去吃絲瓜，只吃了小碗里的幾塊魚(yú)。
爸爸做的魚(yú)真好吃！太好吃了，我都找不到詞來(lái)形容。太好吃了，我這個(gè)從來(lái)不喜歡吃魚(yú)的女生破例吃了魚(yú)。太好吃了，一碗吃的干干凈凈，連一滴湯都沒(méi)剩。
我甚至后悔吃得這么快，忘了細(xì)細(xì)品味，忘了欣賞父親的味道。
爸爸做的魚(yú)真好吃！太好吃了，我找不到一個(gè)詞來(lái)形容。我只能用好吃這個(gè)詞。太好吃了，我這個(gè)從來(lái)不喜歡吃魚(yú)的女生破例吃了魚(yú)。
（初二，1000字）
家鄉(xiāng)的味道_初中優(yōu)秀散文1000字
自古以來(lái)，在眾多的詩(shī)詞歌賦中，關(guān)于故鄉(xiāng)的作品數(shù)不勝數(shù)，鄉(xiāng)愁可以說(shuō)是很多孩子最大的痛苦。無(wú)論是流亡海外還是追求名利，還是背井離鄉(xiāng)去打拼，那些人一生的愿望就是回到溫暖的家，回到最安全的避風(fēng)港；因?yàn)榧亦l(xiāng)的人，事，物總是那么熟悉，那么懷舊，看到兒時(shí)的玩伴，之前的操場(chǎng)，心中對(duì)童年的回憶，不禁百感交集。
說(shuō)起我的家鄉(xiāng)，位于大冶鄉(xiāng)永安村，這個(gè)地名有一個(gè)很深的祝福含義，永安！永安！——《永遠(yuǎn)的和平》，這是很多輩子的希望。每次回到這里，總會(huì)有很多模糊的回憶，因?yàn)槟菚r(shí)候我還小，被爺爺奶奶照顧著，很多東西早已從我的腦海里消失的無(wú)影無(wú)蹤！我一直在努力尋找那個(gè)被遺忘的童年，結(jié)果并不偉大。只能從親戚朋友那里聽(tīng)到一些不完整的故事。我年輕的時(shí)候在永安沒(méi)住多久。三四歲的時(shí)候差點(diǎn)離開(kāi)永安。那段時(shí)間雖然短暫，卻永遠(yuǎn)印在我心里！
邵光稍縱即逝?，F(xiàn)在我是燃燒的一年的初中生。課業(yè)壓力越來(lái)越大，分秒必爭(zhēng)。即使是零零碎碎的時(shí)間也要好好利用?，F(xiàn)在在我的日子里，已經(jīng)沒(méi)有“業(yè)余時(shí)間”這個(gè)成語(yǔ)了。我童年的背影似乎正在離我遠(yuǎn)去.“什么時(shí)候——什么時(shí)候——什么時(shí)候——”在悲慘的初中生涯中，我們唯一能呼吸的時(shí)間只有寒冷和暑假。我們經(jīng)常利用那些日子出去逛逛山水間，緩解一下長(zhǎng)期以來(lái)的囤積。
在我的印象里，小時(shí)候我爺爺經(jīng)常帶我去它的花園，指著蔬菜，一個(gè)個(gè)告訴我它們的名字，但是我記不??；我經(jīng)常在鄉(xiāng)下冒險(xiǎn)，發(fā)現(xiàn)許多奇怪的昆蟲(chóng)，這對(duì)當(dāng)時(shí)無(wú)知的我來(lái)說(shuō)太新奇了！偶爾會(huì)和鄰居還有同齡的孩子一起玩，有時(shí)候在田野邊的鄉(xiāng)間小道上比賽，或者在花園里玩，追著我，躲著我，總是忘我的玩。我要等到爺爺摘完菜給我打電話回家，然后我才依依不舍的和他們告別！在回家的路上，有時(shí)爺爺會(huì)順手從附近的樹(shù)上拔出一顆番石榴給我吃?；氐郊遥瑺敔敯研迈r的食物遞給奶奶。過(guò)了一會(huì)兒，好吃的就放出來(lái)了。爺爺總是喜歡飯后用二胡彈幾首歌，所以我的童年可以說(shuō)是滿滿的耳朵和嘴巴，很開(kāi)心！
俗話說(shuō)：“金窩不如自家狗窩！”金窩銀窩不錯(cuò)，但代替不了家鄉(xiāng)特有的情感。無(wú)論是靠近我家的那條窄窄的小路，還是門口潺潺的河水，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是我生活的一部分，因?yàn)樗麄儚男【秃臀以谝黄?；河水還在流，我在變強(qiáng)。他們都在我心中占據(jù)著不可或缺的位置。那里有太多不清楚的回憶。這是我的家鄉(xiāng)——永安。雖然我對(duì)家鄉(xiāng)的印象很模糊，但它永遠(yuǎn)是我最難忘的地方！
（初三作文，）
書(shū)的味道1200字以上
據(jù)說(shuō)被認(rèn)為是世界上最聰明的猶太人都愛(ài)讀書(shū)，他們教孩子讀書(shū)的方式也很奇怪。給書(shū)涂上蜂蜜，讓孩子們聞聞。結(jié)果猶太孩子從小就有這樣一種感覺(jué)：書(shū)是甜的。
我父母不是寫(xiě)字寫(xiě)字的人。在他們那個(gè)時(shí)代，除了一句引言，其他的書(shū)都被擱置了。社會(huì)告訴他們書(shū)有毒。我活著的時(shí)候沒(méi)有猶太孩子那么幸運(yùn)，從小就被那么詩(shī)意地哺育，沒(méi)有被沉重的枷鎖束縛。書(shū)有苦有甜，需要我自己去品味。
爺爺是我讀書(shū)的帶頭人。他是自學(xué)成才的驕傲，所以對(duì)書(shū)特別有感覺(jué)。爺爺思想正統(tǒng)嚴(yán)謹(jǐn)，我?guī)缀鯖](méi)有接觸過(guò)像繪本一樣的繪本。最早還有記憶的書(shū)是《兒童成語(yǔ)畫(huà)本》。里面每個(gè)字都標(biāo)有拼音，畫(huà)面簡(jiǎn)潔明了。我看的時(shí)候幾乎不看拼音。不懂就跳過(guò)。結(jié)果只能記住幾張圖和一張大圖。爺爺聽(tīng)說(shuō)我讀完了，就想考我。他對(duì)提問(wèn)的結(jié)果非常生氣?！翱磿?shū)是最忌諱的！”他系統(tǒng)地給我講課。我當(dāng)時(shí)才六歲。
之后在學(xué)校的日子里，課本是最暴露的。我最喜歡語(yǔ)文書(shū)。我總是讓媽媽把它們包裝得很漂亮，然后一邊聞著墨香一邊一課一課地讀。我經(jīng)常早上拿新書(shū)，下午看完。后來(lái)才知道三毛也有這個(gè)習(xí)慣。而且三毛更敢向語(yǔ)文老師提出教學(xué)太慢。我很榮幸能和三毛有共同之處，雖然我沒(méi)有她勇敢。這個(gè)習(xí)慣一直保持到現(xiàn)在。第一次看課文的時(shí)候，我覺(jué)得文章真的很精彩，但是當(dāng)老師開(kāi)始在課堂上講“段落大意”和“中心思想”的時(shí)候，他覺(jué)得很無(wú)聊，再也嘗不出文章的味道了。
課本只是書(shū)的很小一部分，我對(duì)里面的原理越來(lái)越反感。認(rèn)真的爺爺推薦的書(shū)也很認(rèn)真，我一點(diǎn)都不感興趣。我開(kāi)始選擇自己的課外書(shū)。剛開(kāi)始愛(ài)看優(yōu)秀作文選集，覺(jué)得自己有深度“不識(shí)抬舉”。所以我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候是女生，看不上《小學(xué)生文選》，喜歡看中學(xué)生寫(xiě)的記敘文。看多了覺(jué)得文筆流暢，作文經(jīng)常被當(dāng)做范文看。后來(lái)不知怎么的就喜歡上了歷史小說(shuō)，就耐心的吃了厚厚的《上下五千年》。我還記得我踮著腳看圖書(shū)館里的那本大書(shū)時(shí)，老圖書(shū)管理員透過(guò)厚厚的老花鏡仔細(xì)地看了我很久，然后毫不猶豫地遞給了我。之后又四處搜集了一些人物傳記，歷史人物傳記，看的津津有味。
有一個(gè)階段，我對(duì)偵探小說(shuō)特別著迷。它讓我晚上毛骨悚然，但我忍不住往下看。亞當(dāng)羅賓，柯南道爾，阿加莎克里斯蒂，還有一個(gè)不記得名字的日本驚悚小說(shuō)家都成了我的偶像。記得去書(shū)店逛了幾個(gè)星期，因?yàn)榭粗辛艘惶姿谋镜摹陡柲λ谷?，只能感嘆它的“價(jià)格高”。
進(jìn)了初中，班里突然刮起了一股“名校熱”。于是我突然發(fā)現(xiàn)了新大陸。原來(lái)有這么重要的一節(jié)，我從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)。我不停地借書(shū)，還書(shū)，再借書(shū)。當(dāng)你有足夠的錢時(shí)，你會(huì)時(shí)不時(shí)地買一本大書(shū)?！逗?jiǎn)愛(ài)》 《霧都孤兒》 《永別了，武器》 《高老頭》 《飄》 《傲慢與偏見(jiàn)》 .不管吞不吞，反正一口氣讀完?！都t樓夢(mèng)》是最難忘的一個(gè)。我借了看了兩遍之后，終于忍不住又買了一本，仔細(xì)看了第三遍和第四遍。看完之后覺(jué)得里面的每一個(gè)人物都那么熟悉可愛(ài)，簡(jiǎn)直分不清善惡。我看了更多的名著，漸漸發(fā)現(xiàn)有些書(shū)簡(jiǎn)直是戴上了“名著”的皇冠，價(jià)值不大。所以，我就不再跟著那些書(shū)名被別人“出名”的書(shū)了。
以為自己的思想有了一些“深度”，就開(kāi)始接觸散文。起初，它只是一些簡(jiǎn)單的哲學(xué)和人生筆記，如柳永和三毛的一些選集等。后來(lái)他們覺(jué)得有點(diǎn)“膚淺”。開(kāi)始閱讀一些名家的文筆，嘗到了一些熟悉或者不熟悉的名家，比如冰心、梁實(shí)秋、徐志摩、張愛(ài)玲、葉凌風(fēng)、石評(píng)梅、丁玲、胡適、林銀輝。每次看一篇文章，都覺(jué)得有了新的感悟，有了新的提升。當(dāng)我讀到另一篇文章時(shí)，我覺(jué)得我剛才是多么可笑。有時(shí)候覺(jué)得自己的思想在被這些名家操縱，沒(méi)有自己觀點(diǎn)的空間。
隨著年齡的增長(zhǎng)，閱讀的興趣越來(lái)越強(qiáng)，書(shū)籍的范圍也在擴(kuò)大。從政治報(bào)道到紀(jì)實(shí)文學(xué)，從游記到地理雜志，從時(shí)尚到科學(xué)論文，幾乎什么都看得到。對(duì)于爭(zhēng)議很大的武俠言情，看了不說(shuō)；對(duì)于評(píng)價(jià)高的美國(guó)文學(xué)名著，看完會(huì)默默回憶；至于真正意義上的不朽之名，是第n次看，是第n次發(fā)自內(nèi)心的贊美。
雖然現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的發(fā)展速度是不可估量的，但我還是喜歡慢慢地、小心翼翼地翻看一本真正的書(shū)，喜歡指尖能感受到的那種濃濃的感覺(jué)，仿佛是騎在時(shí)而激情時(shí)而溫柔的作家的脈搏上，和他們一起感受著文化的心跳。
真的覺(jué)得，書(shū)真的很甜，很甜。
（初中二年級(jí)，）
