【第1篇】在充滿陽(yáng)光的日子里_“在充滿____的日子里”半命題作文

陽(yáng)光呵護(hù)著世界，世界如此多彩。陽(yáng)光燦爛，映出笑臉。在生活中，所有的喜怒哀樂(lè)、微笑和謙遜不都是陽(yáng)光的體現(xiàn)嗎？

“爸爸媽媽也發(fā)光”

不知不覺(jué)，我長(zhǎng)大了。我必須離開家去國(guó)外學(xué)習(xí)。我舍不得離開我出生長(zhǎng)大的家，但我知道，鵝總是飛向藍(lán)天。所以，在父母的注視下，我毅然踏上了學(xué)習(xí)的道路。

從此，父親的委托和母親的嘮叨匯成一股從電話線流進(jìn)我心里的小溪。

假期里，我回家了。我知道我的父母一直在等他們的兒子?；氐郊遥瑡寢屢恢痹趯で髱椭?，爸爸的話讓我感到深深的感動(dòng)。父母總是把最好的留給我。兒子回來(lái)了，他們毫無(wú)保留的給了我愛(ài)。我的心被他們陽(yáng)光般的愛(ài)所陶醉。

“教室很暖和”

每天都忙著在學(xué)校里跑來(lái)跑去。住處——教室——食堂這種重復(fù)的3.1分的生活讓我覺(jué)得沒(méi)意思。但是同學(xué)的心感染了我。

那一次，我考砸了。不小心丟了荊州，被轉(zhuǎn)到教室前沿——最后一排。我?guī)缀跏チ诵判??！斑@里光線不好，空氣新鮮；成績(jī)不好，心情愉快！”陳先生鼓勵(lì)我。小b關(guān)切地說(shuō)：“不要灰心，堅(jiān)信永遠(yuǎn)只有最后一排，永遠(yuǎn)沒(méi)有坐在最后一排的人！”他們讓我重拾信心。

陽(yáng)光普照，大地微笑。讓我們發(fā)出一片光，給一片熱，迎接陽(yáng)光的生活！

【第2篇】因?yàn)橛邪职?，我更?jiān)強(qiáng)_“因?yàn)開__，我更___”半命題作文550字

[標(biāo)題]

按要求寫作文。

因?yàn)橛辛舜皯簦覀兛梢愿玫匦蕾p外面的世界；因?yàn)橛辛绥R子，我們可以更準(zhǔn)確地擦掉臉上的污漬；因?yàn)?請(qǐng)用標(biāo)題“因?yàn)開 _ _ _ _ _，我更_ _ _ _”。

作文要求：選擇題目2，完成題目；2內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；正文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名或人名；不少于600字。

[范文]

因?yàn)槲业母赣H，我更加堅(jiān)強(qiáng)

人生就像一盤棋子。一步走錯(cuò)，全盤皆輸。在我們的生活中，有學(xué)生的幫助，有老師的指導(dǎo)，有家人的鼓勵(lì)。但是我，因?yàn)楦赣H，變得更堅(jiān)強(qiáng)了。

爸爸是我的世界里最偉大的。在我遇到困難的時(shí)候，父親一直鼓勵(lì)我勇敢前行。爸爸，它像一棵大樹。下雨時(shí)，我在那里避難。爸爸就像我的路燈，在黑夜里為我照明。

我真的真的很想說(shuō)爸爸為我做的事。這是我印象最深的事情之一。

小時(shí)候胳膊被水燙傷，一直不敢穿短袖。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我和家人為此吵了一架。但是，因?yàn)檫@個(gè)原因，媽媽給了我足夠的重視，我的頭發(fā)也變白了，但我還是忘不了。在學(xué)校，我必須預(yù)訂夏季制服。我害怕對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，學(xué)校要訂夏天的校服。我該怎么辦？”父親安慰我說(shuō)：“沒(méi)事兒，兒子。發(fā)生了什么事？手臂燒傷算我走運(yùn)，臉沒(méi)燒傷。沒(méi)聽(tīng)過(guò)霍金的故事嗎？霍金的經(jīng)歷很悲慘。他只能在輪椅上度過(guò)一生。他不是在逆境中長(zhǎng)大的嗎？孩子，做一件事要堅(jiān)強(qiáng)，不要怕別人怎么嘲笑你?！弊咦约旱穆?，讓別人去說(shuō)。這是我父親的名言。我父親教我在逆境中要堅(jiān)強(qiáng)。

爸爸的名言讓我明白了很多。爸爸，是我心中的大樹，是指引我人生的棋子，是明亮的路燈！

因?yàn)榘职郑視?huì)更堅(jiān)強(qiáng)。

【第3篇】我眼中的色彩_”我眼中的_____”半命題作文600字

世界因?yàn)楦鞣N各樣的顏色而豐富多彩，這些顏色存在于世界的每個(gè)角落，我們每個(gè)人的心中都有顏色。

“8發(fā)生在四川省?！?級(jí)地震”的消息就像中國(guó)大地上的雷擊，震動(dòng)了半個(gè)亞洲，震驚了全世界。看著電視上令人心碎的畫面，每一個(gè)場(chǎng)景都透露著地震帶來(lái)的痛苦，震撼著我，震撼著我的心靈，讓我隱隱約約覺(jué)得心在隱隱作痛。

在這場(chǎng)災(zāi)難中，我看到了這次地震在我心中的顏色。解放軍不遺余力搶救傷員的時(shí)候，警察媽媽當(dāng)著大家的面解開外套給災(zāi)區(qū)的孩子喂奶。我看到了象征希望和活力的綠色；白衣天使徹夜幫助傷員時(shí)，我看到象征天使的白色；當(dāng)受害者在那些救援帳篷里重新開始生活時(shí)，我看到了象征安全和溫暖的藍(lán)色。當(dāng)志愿者們爭(zhēng)相獻(xiàn)血，捐款癱瘓了紅十字會(huì)的電腦系統(tǒng)時(shí)，我看到了象征愛(ài)情的紅色…

感覺(jué)心里色彩太多，眼睛都濕了。直到我媽過(guò)來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)我的臉已經(jīng)濕了。我媽媽抬起手擦去我臉上的淚水。我忍不住問(wèn)：“是什么讓我們團(tuán)結(jié)一致面對(duì)災(zāi)難，如此團(tuán)結(jié)，甚至在死亡面前？”我媽很有尊嚴(yán)地對(duì)我說(shuō)：“這是因?yàn)槲覀冃闹谐錆M了愛(ài)，因?yàn)槲覀円驗(yàn)閻?ài)而關(guān)心別人，因?yàn)槲覀円驗(yàn)閻?ài)而愿意付出，因?yàn)槲覀円驗(yàn)閻?ài)而付出一切?！?/p>

耶！這就是愛(ài)的力量，它永遠(yuǎn)伴隨著我們，就像我們心中的顏色是因?yàn)閻?ài)。所有的顏色都源于愛(ài)

因?yàn)槭澜缟嫌袗?ài)，心中就有顏色，就變得美好。

【第4篇】半命題作文500字：我想對(duì)你說(shuō)

媽媽，我想告訴你。你對(duì)我太苛刻了?！澳憧纯茨悖椭勒炜措娨?，考了多少！”“趕緊寫作業(yè)吧，很快就小學(xué)畢業(yè)了。你是全家人的希望，努力考上重點(diǎn)初中?！蔽以趮寢尩膰Z叨中度過(guò)了幾天。

昨天剛放完一個(gè)月的假回家，覺(jué)得是時(shí)候好好享受一下了。放下行李后，我打開電視，看了我最喜歡的動(dòng)畫片《櫻桃小丸子》。就在我陶醉在劇情里的時(shí)候，我點(diǎn)開了！電視機(jī)被無(wú)情地關(guān)掉了。是媽媽！我看到我媽叉著腰說(shuō)：“你這個(gè)月英語(yǔ)沒(méi)有100分，數(shù)學(xué)題都錯(cuò)了。你還忍心在這里看電視，去做作業(yè)，給我檢查一下?！迸?，我的上帝！這是假期的第一天。我剛回來(lái)。但是我能怎么辦呢？不得不這么做。直到下午，我完成了所有的作業(yè)。媽媽看完我的作業(yè)，滿意地笑了。看到媽媽的笑容，我想：明天，我可以玩得很開心！想到這，我不禁笑了?！斑@是你明天要做的題目?！碑?dāng)我看到，什么課是練過(guò)的，奧數(shù)題是課后提高的.“明天把這些做好，不要出錯(cuò)。”我媽時(shí)不時(shí)提醒我。“我明天想出去玩……”我話還沒(méi)說(shuō)完，我媽就說(shuō)：“聽(tīng)著，等你考上重點(diǎn)初中，我媽帶你出去玩，好不好！”但是我.

我多么想逃離這個(gè)鳥籠，在廣闊的天空中自由飛翔。飛出你自己的天空。媽媽，請(qǐng)給我一些自由！

講師：張春燕

【第5篇】積攢感動(dòng)_關(guān)于感動(dòng)的半命題作文700字

花開無(wú)聲落，雁過(guò)無(wú)影無(wú)蹤，生命轉(zhuǎn)瞬即逝?？傆幸环N神秘的力量一掃內(nèi)心，帶來(lái)一種突如其來(lái)的震撼，那就是感動(dòng)。我在身邊積攢了一點(diǎn)點(diǎn)感情，去構(gòu)建一個(gè)平凡而美好的世界。

茶葉溫度

下午。炎熱的空氣讓人失眠。我煩躁地睜開眼睛，陽(yáng)光透過(guò)窗欞折射到桌案上，刺眼又刺眼。起身來(lái)到桌前，摸摸干澀的喉嚨，我嘆口氣想倒水。當(dāng)我的手指碰到桌子上的杯子時(shí)，我愣住了，杯子里應(yīng)該有剩余的茶。茶溫和！原來(lái)是我媽，在我睡覺(jué)的時(shí)候泡了一杯熱茶，醒來(lái)的時(shí)候茶的溫度剛好是入口。我輕輕端起那杯盛滿愛(ài)情的橙黃液體，溫?zé)岬牟杷c陽(yáng)光擊碎了一掌。有那么一瞬間，我的心在顫抖。積累了一點(diǎn)溫暖的茶香，體會(huì)到了母親深深的愛(ài)。

化瘀

我記得母親節(jié)那天，我給媽媽買了一朵鮮紅色的康乃馨。母親高興地接過(guò)花，欣賞著，然后把它們插在窗戶旁邊的花瓶里。我往花瓶里倒了些水，看紅花綠葉都很精致。之后我就忘了這朵花，生活依舊?？赡芤粋€(gè)星期后，有一天我隨意躺在沙發(fā)上，抬頭發(fā)現(xiàn)了我已經(jīng)忘記的康乃馨?；ㄖ澢凕S，但我驚訝地看到它鮮紅的花瓣依然挺立著。雖然沒(méi)有買的好看，但是還是滿滿的。花瓶上還有水痕，是生命吸收的營(yíng)養(yǎng)。陽(yáng)光照耀在這孤獨(dú)的小花上，散發(fā)出芬芳的氣息。我突然對(duì)它充滿了敬意。積累了一點(diǎn)花語(yǔ)，體會(huì)到了生活的堅(jiān)韌。

蜘蛛絲

蕭瑟的秋風(fēng)卷起落葉，包裹在腐朽的秋色中。我在角落里發(fā)現(xiàn)了一張破蜘蛛網(wǎng)。無(wú)聊之下，我拿起石頭，“滅”了網(wǎng)，才發(fā)現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)上有個(gè)小黑家伙在動(dòng)，原來(lái)是它的網(wǎng)。蜘蛛不斷吐出新絲，聚集成網(wǎng)，我用石頭把它切開。這樣過(guò)了幾次，我就停了。不管我怎么破它的網(wǎng)，它都沒(méi)有放棄吐絲結(jié)網(wǎng)。真是個(gè)執(zhí)著的小家伙。那一刻，我心中的網(wǎng)被它觸動(dòng)了。我積累了蜘蛛絲的觸感，體驗(yàn)了執(zhí)著的力量。

我周圍的觸摸就像一杯茶的溫度，溫暖；像一朵小花的笑臉，軟軟的；如一條堅(jiān)韌的蜘蛛絲，輕輕纏繞著我的心，積累著美麗。感動(dòng)像梔子花的芬芳，在記憶的每一刻悄然綻放。我很感動(dòng)，聽(tīng)著靈魂之花開放的聲音…

【第6篇】當(dāng)我面對(duì)青春的時(shí)候_“當(dāng)我面對(duì)______的時(shí)候”半命題作文500字

我們真的長(zhǎng)大了嗎？你真的成熟過(guò)一次嗎？你用實(shí)際行動(dòng)真正證明了什么？也許我們沒(méi)有面對(duì)初三。

我們對(duì)未來(lái)考慮得很好。我們正處于青春期，對(duì)未來(lái)抱有幻想。這是事實(shí)。學(xué)校很差的人很多，他們經(jīng)常會(huì)想到那些沒(méi)有的人，不是嗎？包括我自己，我也承認(rèn)我經(jīng)?；孟?，但是想象總是美好的，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。每天都有很多人做白日夢(mèng)。如果你想賺錢，那么大家都不會(huì)成為壟斷者。不是嗎？我曾經(jīng)夢(mèng)想著將來(lái)賺錢，離開家，不想被父母控制。但是我們有什么特長(zhǎng)呢？為什么讓別人欣賞你？有亮點(diǎn)嗎？我們想過(guò)嗎？如果不是，你有什么資本讓別人欣賞你？傲慢的人總是比別人優(yōu)秀，因?yàn)樗麄儽葎e人優(yōu)秀。世界上有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，有無(wú)數(shù)比你更有才華的人。后天不上學(xué)，你就變得有才華。不要因?yàn)楹筇觳粚W(xué)習(xí)就比別人聰明。天才也是要培養(yǎng)的。

至于青春，我們年輕人常說(shuō)：瘋了就老了。以前我以為也是這樣。年輕的時(shí)候，老了就不會(huì)玩了。我也看了一篇文章來(lái)抹去這種觀點(diǎn)，但是我們一直以為青春是取之不盡的財(cái)富，揮霍掉了。我們總是覺(jué)得明天的太陽(yáng)會(huì)比今天更亮。明天的青春會(huì)比今天更好，所以明天會(huì)放很多東西，但是今天，我們不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間和金錢。蕭伯納說(shuō)過(guò)，青春是美好的，揮霍是犯罪。讓我們不要做揮霍青春的年輕一代！

【第7篇】半命題作文“等待——”導(dǎo)寫及佳作賞析

半命題作文《等——》指導(dǎo)寫作及優(yōu)秀作品欣賞

【作文試題】

人生有很多次等待，排隊(duì)等待，等待結(jié)果的到來(lái)，等待美好的希望……各位同學(xué)，你們印象最深刻的等待中的等待情況是怎樣的？等待是什么滋味？

請(qǐng)以“等待”為題寫一篇作文。

要求：(1)先補(bǔ)充完整的問(wèn)題；(2)體裁不限(詩(shī)歌除外)；(3)不少于600字。

[思路]

首先，仔細(xì)檢查問(wèn)題并填寫新的問(wèn)題。

這是一篇半命題作文，題目面由導(dǎo)入語(yǔ)言的題目要求組成。從輸入語(yǔ)言的角度，提出了生活中等待的幾個(gè)例子，從現(xiàn)實(shí)到虛擬，從近到遠(yuǎn)，從現(xiàn)在到未來(lái)。所以考生可以在選材時(shí)提醒自己繼續(xù)與對(duì)方交往，在自己的記憶倉(cāng)庫(kù)中找到最深的“等待”，從而寫出獨(dú)特的作文素材。

首先要補(bǔ)充完整的題目，可以組成一個(gè)動(dòng)賓短語(yǔ)，比如“等再見(jiàn)”、“等你的信”、“等幸?！?、“等奇跡”；或者形成一個(gè)偏詞組，可以填入“等待日”、“等待時(shí)刻”、“等待時(shí)間”等。

第二，內(nèi)容具體，用描述。

從題目的意義來(lái)看，“等待”是一篇以筆記為基礎(chǔ)的作文，所以需要學(xué)生把事情的六大要素解釋清楚，比如什么時(shí)候，什么時(shí)候，在哪里和誰(shuí)一起等，為什么要等，等待的過(guò)程是什么，有什么記憶和心理活動(dòng)，等待的結(jié)果是什么。如果這些敘述很清楚，它們基本上是中肯的。

為了豐富文章的內(nèi)容，需要使用多種表達(dá)方式，如敘述、描寫、討論、抒情等，尤其要注意語(yǔ)言描寫、動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫、環(huán)境描寫、心理活動(dòng)描寫等的運(yùn)用。再現(xiàn)等待的人、事、情、景，給讀者一個(gè)明亮而深刻的印象。

第三，選擇風(fēng)格，力求新穎。

“等待”這個(gè)話題，可以寫成一個(gè)敘事，讓人記憶猶新；也可以寫成散文，回憶敘事散文；也可以寫小說(shuō)，寫一個(gè)等待的場(chǎng)景。在形式上，可以不斷尋求新的思路，比如使用字幕，設(shè)置幾個(gè)場(chǎng)景等待；可以描述幾個(gè)特寫，展示等待的特別圖片，等等。

[優(yōu)秀作品展覽]

等待那個(gè)微笑

她再也忍不住了。她用盡所有的力氣站起來(lái)，漫無(wú)目的地奔跑，迎著太陽(yáng)，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，然后像決堤的洪水一樣涌出來(lái)。

她又問(wèn)“為什么？為什么所有老師都看重成績(jī)？分?jǐn)?shù)真的有那么重要嗎？”她停下來(lái)，朝著群山喊道，但沒(méi)有回答。她感到太陽(yáng)灼傷了她的眼睛。

她想起了上課時(shí)看其他同學(xué)時(shí)老師的眼神，像三月溫暖的陽(yáng)光，還有那微笑，像微風(fēng)吹過(guò)臉頰。她覺(jué)得那個(gè)微笑是多么可恨，因?yàn)樗b不可及。

而每當(dāng)老師的目光即將從她身上掠過(guò)，她幾乎看著自己的眼睛，她就趕緊埋下頭，看著紙上寫著的痛苦的三角函數(shù)，在心里默默等待，不知道自己在等什么。

她擦干眼淚，決定這幾天撣掉身上的灰塵。她在那個(gè)老師的課上還是很細(xì)心的，像蝴蝶穿越荊棘怕傷翅膀，又像秋風(fēng)中飄落的樹葉怕驚擾螞蟻。試想一下，老師是怎么看這個(gè)考試成績(jī)很差的女生，只把她的課拖回來(lái)的。她笑了，也許就像“沒(méi)有吳彤，沒(méi)有實(shí)踐，沒(méi)有食物，沒(méi)有利口酒，沒(méi)有飲料”。

她無(wú)意中抬起頭，卻被老師的目光抓住了。那一刻，她和老師對(duì)視了大約半秒鐘。她注意到老師嘴角上揚(yáng)，發(fā)現(xiàn)老師在對(duì)她微笑。那微笑比吹過(guò)臉頰的春風(fēng)更柔和，比夏天的涼爽更舒適，比秋天飄落的樹葉更安靜，比飄動(dòng)的冬雪更純凈。

沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)“她”就是我，那個(gè)微笑讓不曾綻放的花骨散發(fā)出芬芳，讓海上摸索的小船乘風(fēng)破浪。

我抬起發(fā)現(xiàn)我自信的頭，發(fā)現(xiàn)我一直在等待的其實(shí)是在不遠(yuǎn)處向我招手，告訴我：當(dāng)你一直在等待的時(shí)候，不妨抬起頭來(lái)，即使不小心，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，你在等待的，其實(shí)一直在呼喚你，只是你沒(méi)有注意到。

(描述人物的開場(chǎng)，比如特寫，用比喻突出主角的委屈、想法和發(fā)泄。這篇文章非常新穎，引人入勝。)

(疑問(wèn)句，承上啟下?！吧健迸c“陽(yáng)光”的環(huán)境描寫，襯托出人物的“迷?！迸c“痛苦”之感)

(向其他同學(xué)插入老師的“微笑”，用比喻表達(dá)感受和對(duì)比。)

描述一下她遇到老師時(shí)的“不自然”的感覺(jué)。問(wèn)最初的問(wèn)題“等等”是很自然的。)

(引用名言典故，揭示她此時(shí)獨(dú)特的心理狀態(tài)。)

(描述她再次遇到老師微笑的眼神時(shí)的真實(shí)畫面，用四季的比喻形成排比，突出老師微笑帶來(lái)的精神感受。)

(用比喻來(lái)表達(dá)你對(duì)微笑的等待和渴望。)

(點(diǎn)，揭示全文中心，升華主旨。)

[意見(jiàn)]

1.告訴我你的想法。本文運(yùn)用意識(shí)流的寫作，描述了我們自己的心路歷程，展示了豐富多彩的內(nèi)心活動(dòng)。作者善于自我解剖，恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自信、等待、成功的關(guān)鍵詞，完整地表達(dá)自己對(duì)考試壓力的反思。

2.楚楚可憐。作者善于用細(xì)膩的描寫表現(xiàn)自己的靈魂。如第一段所述，突出了“我再也忍不住了”、“奔跑”、“流淚”等細(xì)節(jié)，非常細(xì)膩。

3.文筆優(yōu)美。本文表現(xiàn)力強(qiáng)，文筆優(yōu)美，運(yùn)用了比喻、排比、引用等修辭手法。

【第8篇】半命題作文600字：和雨一起過(guò)周末

雨，在窗外落下，落下.

烏云中陽(yáng)光微弱。又是一個(gè)美好的——的早晨和周末。我父母出差了。今天，只有這復(fù)雜的雨才能陪我過(guò)周末。

在沒(méi)有下雨的情況下，我完成了所有的作業(yè)。我抬頭一看，天還在下雨。我心想，這個(gè)雨神真是敬業(yè)啊。

下雨天，最享受的就是讀書。還有什么比坐在窗前聽(tīng)著主人公故事中雨滴和沉默的合唱更精彩的呢？我拿出一本書仔細(xì)看了看：和主人公一起冒險(xiǎn)，一起經(jīng)歷風(fēng)雨，一起感受喜怒哀樂(lè)……下雨天，生活節(jié)奏變慢，人們不再匆忙，而是觀察到草的芽尖漸漸變黃。樹上的葉子在搖曳，桂花樹上的樹枝還在散發(fā)著最后一縷清香.只有到那時(shí)，我們才能發(fā)現(xiàn)大自然已經(jīng)悄悄地暗示了金秋的到來(lái)。薩沙武賈西奇的《書頁(yè)》和《落雨》演奏了一首交響曲，無(wú)論從身體上還是精神上都是如此令人愉快！

為什么下雨天要打開電腦或者mp3？雨天是一支管弦樂(lè)隊(duì)?！八_沙武賈西奇”下雨了，“丁丁”的聲音落到了地上。不時(shí)伴隨著“轟隆隆”的雷聲，比所有的歌都好聽(tīng)，讓人想起一群精靈在跳舞唱歌。雨沒(méi)完沒(méi)了，像永無(wú)止境的運(yùn)動(dòng)。

“滴答，滴答……”雨停了，我拿著傘出去看外面的風(fēng)景。雨把外面蒙上了薄霧，遠(yuǎn)處的景色顯得那么模糊神秘。到處都是泥土的香味。草坪上的草筆直地扎根在土里，草芽上覆蓋著一層晶瑩的雨珠，像是軍人出門的軍帽。他們平靜而光榮。他們經(jīng)歷了暴雨的洗禮，現(xiàn)在似乎獲得了新生！站在樹下就像在水簾洞里。陽(yáng)光透過(guò)細(xì)密的樹葉照射進(jìn)來(lái)，溫暖的陽(yáng)光再次照在身上，霧氣散去，水滴融進(jìn)泥土里。

不要抱怨雨的復(fù)雜，抱怨它擾亂了你陽(yáng)光明媚的夢(mèng)。雨水只是沖走了你的悲傷，減緩了你的生活節(jié)奏，給你帶來(lái)了一個(gè)“安靜”的世界。學(xué)會(huì)冒雨過(guò)周末。她會(huì)讓你受益匪淺。哦！這寧?kù)o的雨，獨(dú)特的周末。

【第9篇】初中半命題作文題目大全：“____伴我成長(zhǎng)”半命題作文

愛(ài)伴我成長(zhǎng)_“____伴我成長(zhǎng)”半命題作文

人們常說(shuō)：“人活在世上，就會(huì)有三種愛(ài)：親情、友情、愛(ài)情?！闭沁@三種愛(ài)讓我們的生活更加精彩。我也不例外，就是這三種愛(ài)教會(huì)了我如何生活，如何感受愛(ài)的力量。

父愛(ài)如山，高大溫暖；母愛(ài)就像大海，寬廣而溫暖。他們的愛(ài)是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，一直支撐著我前進(jìn)。

在我眼里，媽媽是一個(gè)盡職盡責(zé)的家庭主婦。每當(dāng)我身體不舒服的時(shí)候，她都會(huì)前后照顧我，一股暖流總會(huì)涌上我的心頭。如果我覺(jué)得不開心，它會(huì)買一些好玩的東西讓我開心?？墒?，她好像每天都有說(shuō)不完的話，總是滔滔不絕。每天她的話總是：上課不要亂走，上課不要走神，不要邊走邊看書，不要做作業(yè)……這讓我厭煩了她的嘮叨。

我一直以為父親是我的好老師，是他教會(huì)了我人生的哲學(xué)，人生的道理。每當(dāng)我有困難時(shí)，我就向他尋求建議。他總是耐心地和我講道理，告訴我在人生的道路上分清是非。但是只要我做錯(cuò)了，他就會(huì)批評(píng)我，聲音不重，分量不清。每次批評(píng)我，我的眼淚都會(huì)自覺(jué)的流下來(lái)，心里會(huì)覺(jué)得委屈，會(huì)想：也有點(diǎn)不對(duì)。

有一次，父母回老家探親，只剩下我一個(gè)人。他們走了以后，我的心好像都沒(méi)了，心里空蕩蕩的。突然，我錯(cuò)過(guò)了媽媽的嘮叨和爸爸的狠話。直到那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，幸福近在咫尺，我們并沒(méi)有掌握，遠(yuǎn)在天邊，我才意識(shí)到，嘮叨和刺耳的話語(yǔ)已經(jīng)成為幸福的一部分。

朋友的愛(ài)就像奶茶，香甜回味；同學(xué)的愛(ài)就像一杯牛奶，總是有幫助的。他們的愛(ài)就像我的沖鋒之箭，給了我無(wú)限的力量。

我記得有一次，我不小心摔倒了，腿上的肉沾滿了血，我哭了。在我難過(guò)快要死的時(shí)候，一群好朋友照顧我：穎幫我找老師，萍幫我消毒傷口，凌總是安慰我，夏和閑幫我找藥敷.如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有他們，我可能很快就會(huì)痛死。

愛(ài)是如此珍貴，我希望一生擁有。是愛(ài)讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

愛(ài)與我同在！是我一生的財(cái)富！

快樂(lè)伴我成長(zhǎng)_“____伴我成長(zhǎng)”半命題作文

每個(gè)人都向往李白的生活，“哦，讓一個(gè)有精神的人去他想去的地方冒險(xiǎn)”，這是真的。的確，我們應(yīng)該快樂(lè)地度過(guò)每一天。

人活一輩子，幸福的生活也是一輩子，痛苦的生活也是一輩子，為什么不去做呢？有人問(wèn)我快樂(lè)的方法是什么？其實(shí)很簡(jiǎn)單。我的快樂(lè)是讀書。其實(shí)人的一生就像一首詩(shī)。國(guó)學(xué)大師季羨林曾說(shuō)：“你的成功與失敗，都是一首首詩(shī)，一點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)”。有些人會(huì)因?yàn)樗氖《x擇放棄幸福的生活。其實(shí)成功和失敗都是結(jié)果。成功，收獲鮮花和掌聲；如果失敗了，我會(huì)從一次經(jīng)歷中學(xué)到很多，然后重新開始。這樣想，幸福就會(huì)和我一起成長(zhǎng)。

當(dāng)我沉浸在書的海洋里時(shí)，身邊會(huì)有一股濃濃的香味，“我的肚子里全是詩(shī)和書?！?。隨著時(shí)間的推移，語(yǔ)言、文字甚至手勢(shì)都發(fā)生了巨大的變化。俗話說(shuō)“吐氣如蘭”。

幸福與我同在。在我成長(zhǎng)的歲月里，一直伴隨著一個(gè)人的心路歷程，記錄著一些快樂(lè)的事情，所以在我難過(guò)的時(shí)候，也可以燦爛地笑一笑。

我媽媽告訴我，“人不應(yīng)該以金錢為導(dǎo)向，而應(yīng)該以幸福為導(dǎo)向?！笔堑?，錢是外面的東西，我們的幸福是無(wú)價(jià)的。

樂(lè)觀的人發(fā)明了潛艇，悲觀的人發(fā)明了救生圈，兩種完全不同的生活你會(huì)喜歡哪一種？當(dāng)然，人們會(huì)選擇樂(lè)觀的生活。

幸福是一種財(cái)富。上帝給了我們一張嘴，不是為了抱怨，而是為了歡笑。我們有這么好的條件，當(dāng)然要好好利用，不能讓它白白浪費(fèi)掉！

幸福讓我們向往未來(lái)的生活，燃燒我們的斗志。讓我們起航，奔向藍(lán)天！

幸福讓我在金色的麥田里成長(zhǎng)，詩(shī)情畫意。幸福會(huì)陪我到星光大道！

【第10篇】和諧之美，美在沁人心脾_和諧之美，美在半命題作文800字

美麗的花朵因綠葉的依偎而清新；藍(lán)天因白云而寧?kù)o安詳；遼闊的土地因?yàn)槿f(wàn)物之吻而寧?kù)o芬芳。而一個(gè)人，一個(gè)家庭，甚至一個(gè)社會(huì)，都因?yàn)榛ハ嘁蕾?，互相反映，互相促進(jìn)，共同發(fā)展，而呈現(xiàn)出多彩的和諧。和聲就像一幅畫，一首歌。和諧產(chǎn)生美，和諧產(chǎn)生力，激勵(lì)人奮進(jìn)。和諧不是強(qiáng)制性的，而是自然發(fā)展的終結(jié)。不和諧的生活不能引起共鳴，也不能演奏生活的美妙音樂(lè)！和諧不是停止，更不是固化，而是一種進(jìn)步的狀態(tài)。

和諧之美。因?yàn)轼B兒的飛翔，天空變寬了。流水因?yàn)轸~的歡騰而充滿生機(jī)。因?yàn)閯e人的善意，我們臉上的笑容更加燦爛。世界因?yàn)樗麄冎g的和諧而特別美好。

和諧之美在于包容，因?yàn)榘菔沁_(dá)到和諧的唯一途徑。因?yàn)楹椭C，社會(huì)才能保持長(zhǎng)期穩(wěn)定。寬容是情感的種子，它可以在人類靈魂的凈土上生根發(fā)芽，在愛(ài)的保護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。寬容的種子有多偉大！她能撲滅憤怒，感化邪惡，傳播善良，無(wú)私奉獻(xiàn)。我們能享受陽(yáng)光般的溫暖，雨露般的滋潤(rùn)，都是因?yàn)楹椭C中的包容，包容的和諧，真的很奇妙。

真誠(chéng)是一顆珍貴的鉆石，是和諧美的結(jié)晶。如果大家都真心相待，那社會(huì)不和諧才怪。真誠(chéng)如寒風(fēng)中的梅花，芬芳十里。在花的世界里，她是最美的，美麗的，清爽的，高貴的，無(wú)暇的。只有真誠(chéng)，才能體現(xiàn)和諧。

和諧之美，絕不會(huì)容忍名利的羈絆。只有名利被忽略，和諧之美才能被創(chuàng)造。比如“鷹打天，魚淺。”鷹與天空戰(zhàn)斗，自由飛翔，不是為了炫耀自己的翅膀，所以無(wú)限的天空給了它自由快樂(lè)的空間；“乘風(fēng)破浪”，船帆只是和海里的風(fēng)暴搏斗，給它力量。所以大海給它波瀾壯闊，真是苦船。其實(shí)大家都一樣，只要用平常心看待名利，就會(huì)找到屬于自己的東西！

和諧之美令人耳目一新。她一直和我們?cè)谝黄?，但沒(méi)人注意到。

善意帶來(lái)快樂(lè)，文明帶來(lái)和諧。這正是我們追求的——美好的生活和環(huán)境。

【第11篇】成功的背后_＂____的背后＂半命題作文700字

“成功”這個(gè)詞寫起來(lái)似乎很簡(jiǎn)單，但做起來(lái)并不容易。就像走路一樣，要經(jīng)過(guò)很多彎彎曲曲的路，平坦的路，或者陡峭的路。有多少人一輩子只走平坦的路？成功的道理是一樣的，背后必然發(fā)生很多辛酸的事。我為什么不告訴你我成功背后的故事？

那是我五年級(jí)的時(shí)候。我市將舉辦“元旦科學(xué)競(jìng)賽”，獻(xiàn)給五年級(jí)。當(dāng)時(shí)我成績(jī)不錯(cuò)，老師選了我。雖然老師一再叮囑我們要多讀課外書，但我對(duì)老師說(shuō)的話充耳不聞，一整天都開心得像只小鳥。老師多次要求我在辦公室說(shuō)話?？陬^上承認(rèn)，但心里一百個(gè)不同意。

過(guò)了一會(huì)兒，老師給我們出最后一道試題的時(shí)候，教室里靜悄悄的，連一根針都掉在地上，學(xué)生的鋼筆答案響了，我卻只能迷迷糊糊的看著試卷.我意識(shí)到一個(gè)真理；想要成功，首先要付出汗水。

在接下來(lái)的日子里，我不再那么貪玩了。別人在玩的時(shí)候，我在學(xué)習(xí)；別人睡覺(jué)的時(shí)候，我在努力練習(xí).辦公室里有我的薄影，但不是老師批評(píng)，而是問(wèn)題。經(jīng)常拿一些奧運(yùn)的書做，不理解就問(wèn)同學(xué)或者老師。我經(jīng)?；ㄒ粋€(gè)晚上思考一個(gè)問(wèn)題。

我在兩次比賽和十次小選中都取得了優(yōu)異的成績(jī)，排名前19。當(dāng)我得知我可以正式參加城市的比賽時(shí)，我的快樂(lè)更加難以形容。我心里知道，這是我汗水的結(jié)果。開心的時(shí)候繼續(xù)學(xué)習(xí)。

雖然最后沒(méi)有拿到全市前200，但我并沒(méi)有灰心，因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)盡力了，那就是我的成功。

“把握人生的每一分鐘，全力以赴去心中夢(mèng)想，不經(jīng)歷風(fēng)雨，如何看到彩虹，沒(méi)有人隨隨便便成功……”我哼唱著這段熟悉的旋律，陷入了沉思：是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么看到彩虹？

【第12篇】那段溫暖的日子_“那段_____的日子”半命題作文600字

那段溫暖的日子_“那段_____的日子”半命題作文600字（1）

我現(xiàn)在初一，不知不覺(jué)大了一歲，但是離那個(gè)溫暖的日子——小學(xué)生活越來(lái)越遠(yuǎn)了。

回憶小學(xué)生活，是多么幸福。剛上學(xué)的時(shí)候，我們都是陌生人，老師，同學(xué)。我們都害怕上課說(shuō)話，課后交流。覺(jué)得真的很搞笑。

初三，大家都很熟悉，開始了幼稚的風(fēng)格：一個(gè)個(gè)桌子上多了“三八線”，男生女生互相吵架，互相辯論，互相攀比。初三真的是多姿多彩的一年。

轉(zhuǎn)眼間，四年級(jí)又到了。雖然男女生之間還有爭(zhēng)執(zhí)，但都在老師的幫助下散去了：“三八線”消失了；雖然有“幫派”，但都是在互相議論，互相學(xué)習(xí)；男生女生都比對(duì)方優(yōu)秀，沒(méi)有一個(gè)掉隊(duì)的。讓四年級(jí)的班級(jí)氛圍突然改變。大家上課大聲說(shuō)話，專心聽(tīng)講，讓我們班成為一個(gè)讓老師安心的班級(jí)。我們每個(gè)人臉上都帶著微笑，希望學(xué)習(xí)。四年級(jí)是充滿歡樂(lè)的一年。

時(shí)光如流水般流逝，轉(zhuǎn)眼四年級(jí)過(guò)去，迎來(lái)了獨(dú)特的五年級(jí)生活。五年級(jí)即將面臨緊張的小學(xué)生升級(jí)考試，大家都在忙著準(zhǔn)備面對(duì)，努力爭(zhēng)取以后取得好成績(jī)。在這一年里，我們對(duì)學(xué)習(xí)有了不同的理解，充滿了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。大家心里都在想：好好考，為父母爭(zhēng)光。今年過(guò)得很快，很快。五年級(jí)真的是過(guò)去最快的一年。

就在我們思考的時(shí)候，激動(dòng)人心的小測(cè)驗(yàn)來(lái)了。我也在考試中度過(guò)了激動(dòng)人心卻又難忘的一天。雖然這溫暖的一天——小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了，但我不會(huì)只想著過(guò)去，我還是會(huì)以最好的面貌去面對(duì)新的一天。

那段溫暖的日子_“那段_____的日子”半命題作文600字（2）

當(dāng)溫暖消失了，寒冷占據(jù)了整個(gè)生活，我們開始懷念那些溫暖的日子。

——銘文

“來(lái)吧！寶貝！大家一起努力吧！”“別灰心！”“再來(lái)一次！”那些鼓勵(lì)的話語(yǔ)還在耳邊回響，但是一旦溫暖沒(méi)有了，只有半夜醒來(lái)的忙碌身影，早起匆匆出門的身影，越來(lái)越少的話語(yǔ)?！案赣H”這個(gè)概念對(duì)我來(lái)說(shuō)越來(lái)越模糊，腦海里只剩下那個(gè)身影。

曾幾何時(shí)，多長(zhǎng)時(shí)間前，我還是個(gè)懵懂的孩子，“咔嗒”一聲叫了聲爸爸。在我看來(lái)，不成熟的孩子的聲音太幼稚，發(fā)不清楚，但在我父親眼里，那是一個(gè)讓他感動(dòng)的聲音。每次叫“咔嗒”的時(shí)候，爸爸總是樂(lè)呵呵的抱起我，笑著說(shuō)：“乖，乖。”那時(shí)候我還太小，還不會(huì)叫“咔嗒”，但我清楚的知道，眼前的這個(gè)男人是我父親最愛(ài)的人。

一個(gè)在我口渴的時(shí)候給我端茶倒水的父親；一個(gè)在我生病的時(shí)候照顧我的父親；一個(gè)在我有困難的時(shí)候第一個(gè)鼓勵(lì)我的父親，不一定要有錢，聰明，有能力。至少他是一個(gè)愛(ài)我的父親。

但那是很久以前的事了。這不是現(xiàn)在。那些溫暖的日子成了回憶，我懷念。從手掌上的珍珠到現(xiàn)在可有可無(wú)的存在，我越來(lái)越迷茫。我渴望父親離開工作，讓我重溫從前的感情，懷念那段在一起的甜蜜時(shí)光。

那些零星的記憶慢慢拼湊起我美好的童年，過(guò)去的記憶出現(xiàn)在我的腦海里。我靜靜地回憶著那些溫暖的日子，淚水浸濕了我的眼眶。當(dāng)所有美好的東西都被時(shí)間沖走的時(shí)候，我希望有你在我身邊陪我回憶那些小歲月。

【第13篇】媽媽的味道_“___的味道”半命題作文700字

媽媽的味道_“___的味道”半命題作文700字

我記得當(dāng)我還是一個(gè)模糊的孩子的時(shí)候，當(dāng)白云在藍(lán)天上飄蕩的時(shí)候，我總是貪婪地呼吸著空氣中母親的味道，只有那種味道最讓我著迷。

不知道從什么時(shí)候開始，甜甜的味道消失了，只剩下無(wú)盡的苦澀。進(jìn)入初中后，忙碌的學(xué)習(xí)生活讓我忘記了迷戀的滋味。母親沒(méi)有無(wú)休止的爭(zhēng)吵，而是指著昂貴的明星海報(bào)和cd說(shuō)：“你總是沉迷于這些東西。要不要考你重點(diǎn)高中？”母親歇斯底里地哭了，哭得幾乎哭出來(lái)。我不甘示弱：“考高中是我的事，別擔(dān)心！”說(shuō)著把一桌子的東西敲了下去，表示我不是吃素的。媽媽顯然是被打敗了，或者說(shuō)她是想阻止更大的風(fēng)暴。淚流滿面，她戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地蹲在地上，無(wú)助地收拾著殘局，眼里透露著無(wú)限的悲傷，我的心仿佛被針扎了一下，這讓我感到有些不舒服，但很快就被勝利覆蓋了。

突然停電了，整個(gè)空間一片漆黑。我在的時(shí)候，我們都有過(guò)前所未有的平靜。我們并排坐著，呼吸聲讓我頭暈。但是這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我媽的味道已經(jīng)變成了洗衣粉和肥皂的味道。在黑暗中，我摸了摸媽媽的手，那是干燥、粗糙、光滑的。我緊緊地握著媽媽的手，保留著媽媽的味道。我媽好像有點(diǎn)發(fā)抖，但是沒(méi)有松手，心跳和呼吸都是一樣的。我更加緊捏媽媽的手，感受著它的溫暖，她的指尖被柔軟包圍著。

燈一亮，我抱住媽媽，輕聲說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了?！蔽覌屩钢业念^說(shuō)：“我的孩子，我媽剛才說(shuō)話有點(diǎn)狠。其實(shí)我好愛(ài)你！”鼻子酸酸的，眼淚都涌了出來(lái)?？粗鴭寢尩陌装l(fā)，我的眼淚止不住的往下流.

感謝這一夜，我找到了失落的甜蜜滋味，找到了自己內(nèi)心的方向，明白了心與心的交流是相互依賴的。我是媽媽心中的花朵，帶著媽媽的味道，我會(huì)走的更遠(yuǎn)。

媽媽的味道會(huì)伴隨我一生。

【第14篇】“假想敵”帶給我快樂(lè)_“___帶給我快樂(lè)”半命題作文800字

我只是在無(wú)邊無(wú)際的學(xué)習(xí)海洋中航行，我快樂(lè)而自豪。我受到老師的青睞。我嘗到了“春風(fēng)馬蹄疾”，甚至覺(jué)得自己高人一等。

但是自從她轉(zhuǎn)到我們班，我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。

她漂亮，口才好。但是，沒(méi)幾天，她交到了很多知心朋友；她學(xué)習(xí)比我好。剛到的時(shí)候，小試了一下就拿了我們班的皇冠。她哪里都比我強(qiáng)！從此，同學(xué)們羨慕的目光不再屬于我。我很少聽(tīng)到老師溫柔的話語(yǔ)。她讓我的人生“跌入谷底”！

第一次覺(jué)得自己“爽朗”了，心里郁悶又不甘心。她是小偷！偷走了我的幸福生活！我不甘心，想著要更努力的學(xué)習(xí)。怎么才能活在別人的陰影里？

這就像一場(chǎng)戰(zhàn)斗，她是戴著頭盔和盔甲的敵人！隨著第一縷狼煙的升起，戰(zhàn)斗已經(jīng)開始了.

我每天都沉浸在問(wèn)題的海洋中，就像一個(gè)小書蟲，貪婪地一步一步地吃著書。有時(shí)候書與書之間的文字就像平庸的演說(shuō)家，枯燥的文字讓人打瞌睡。這時(shí)候我提醒自己：“別忘了前輩們的頭吊梁和錐度捅股！努力就有收獲！“很多天的辛苦已經(jīng)把我折磨得精疲力盡，但是”這一天會(huì)給斯里蘭卡人民帶來(lái)巨大的責(zé)任，所以我們首先要忍受他們的心態(tài)，疲勞他們的筋骨，餓死他們的身體和皮膚。“那一點(diǎn)點(diǎn)希望已經(jīng)在我心里扎根了。

七月的蟬每天都在冰冷的窗前敲著學(xué)生的心，卻不知道學(xué)生的心已經(jīng)被即將到來(lái)的期末考試的烈日烤焦了。我對(duì)這次考試充滿信心，我堅(jiān)信有準(zhǔn)備的人會(huì)得到上帝的幫助。

這場(chǎng)戰(zhàn)斗，在考場(chǎng)上看勝負(fù).

當(dāng)我手里拿著張大洪這個(gè)獎(jiǎng)的時(shí)候，成功、驕傲、喜悅交織在我的心里，我由衷地感到：

每個(gè)人的青春都需要一個(gè)“假想敵”。也許只要一個(gè)火花點(diǎn)燃了導(dǎo)火索，就能爆發(fā)出“噼里啪啦”的火花。他能帶領(lǐng)你走過(guò)艱辛，揭開成功的神秘面紗，體會(huì)風(fēng)雨后總有陽(yáng)光。相信吧！“狹路相逢勇者勝”！只有敢于付出的人才能承受金冠的重量！

她帶給我的，不僅僅是成為第一的快樂(lè)，還有越王勾踐的艱辛，還有山外有山的思奇，還有海燕打風(fēng)暴后的彩虹！

【第15篇】家鄉(xiāng)端午節(jié)_“家鄉(xiāng)的____節(jié)”半命題作文500字

家鄉(xiāng)端午節(jié)_“家鄉(xiāng)的____節(jié)”半命題作文500字

【題目】

選擇一個(gè)自己喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日，寫一篇以“家鄉(xiāng)節(jié)日”為標(biāo)題的作文。

要求：文章寫的內(nèi)容必須是傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等；要綜合運(yùn)用敘述、描寫、抒情等表達(dá)方式，表達(dá)當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗和節(jié)日的熱鬧場(chǎng)面，表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)；不少于600字。

【范文】

家鄉(xiāng)端午節(jié)

我家鄉(xiāng)的端午節(jié)有2000多年的歷史，是為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原而誕生的。今天是農(nóng)歷五月初五，節(jié)日氣氛濃厚。它可以像我家鄉(xiāng)的春節(jié)、清明節(jié)和中秋節(jié)一樣熱鬧，到處都是人在唱歌和笑，享受節(jié)日的快樂(lè)。

家鄉(xiāng)的端午節(jié)更盛大。每個(gè)家庭都準(zhǔn)備在端午節(jié)前幾天迎接它，并計(jì)劃過(guò)幾天劃龍舟慶祝它。這一天，人們買竹葉、糙米、大米和肉來(lái)做粽子。今年的端午節(jié)更有節(jié)日的氣氛。你可以看到離節(jié)日還有四五天，粽子正在挨家挨戶地打包。原來(lái)單調(diào)的粽子被改良了。現(xiàn)在有豆沙餡，栗子餡，蜜棗餡.真的五花八門，味道好極了。滿街都能聞到粽子的香味，真的讓人垂涎欲滴，提前帶來(lái)節(jié)日的氣氛。

端午節(jié)，家家戶戶的早餐桌上都擺著各式各樣的早餐，讓你眼花繚亂。但最缺的是包子、麻丸、粽子、茶蛋、大蒜，這些都是我家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)美食。大家在一起很開心，過(guò)得很開心，玩得很開心，但對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是什么新鮮事，因?yàn)槲乙呀?jīng)厭倦了吃這些東西。我聽(tīng)爺爺說(shuō)，他們小的時(shí)候就盼著節(jié)日的到來(lái)，因?yàn)橹挥性诠?jié)日期間才能有這么幸福的生活，可是平時(shí)這么好的生活是什么呢？

想想我們現(xiàn)在的生活有多幸福！由于黨的改革開放政策，人民的生活水平正在提高。我們不應(yīng)該生來(lái)就知道幸福，而應(yīng)該珍惜今天的幸福生活。

初中其他年級(jí)同類作文

初三半命題作文什么的你1100字 遙遠(yuǎn)的你

三年前的一天，我們?cè)趚x中學(xué)相遇。

當(dāng)我邁出上學(xué)的第一步時(shí)，我似乎來(lái)到了一個(gè)陌生的世界?？粗吧拿婵祝一帕?。當(dāng)我迷迷糊糊走進(jìn)教室時(shí)，我感到很尷尬。班上所有的人都齊刷刷地看著我。我尷尬地低下頭，快步走進(jìn)教室，找了個(gè)空位子坐下。但是我的頭還是低著，我覺(jué)得我當(dāng)時(shí)心跳的比兔子還快。

過(guò)了一會(huì)兒，我似乎覺(jué)得安全了，但沒(méi)過(guò)多久，耳邊傳來(lái)了詢問(wèn)的聲音?！罢?qǐng)問(wèn)，我可以坐在你旁邊嗎？”我心里咯噔一下，尷尬地抬頭看了看聲音的來(lái)源。她是個(gè)多么文靜的女同學(xué)啊。最普通的校服在她看來(lái)非常端莊、整潔和有禮貌.當(dāng)她看到我看了她一會(huì)兒，她問(wèn)：“對(duì)不起……”她還沒(méi)問(wèn)完，我就回來(lái)了，尷尬的說(shuō)：“啊.但是.是的?！闭f(shuō)著，我將椅子拉到桌邊，給她足夠的進(jìn)出位置?！爸x謝你。我叫xxx。很高興見(jiàn)到你，我的第一個(gè)新朋友。她說(shuō)話的時(shí)候，臉上依然掛著燦爛的笑容，我感覺(jué)自己在慢慢熟悉這個(gè)新世界。從此，我和她成了形影不離的好朋友。

當(dāng)初我們就像連體嬰一樣。無(wú)論我們?nèi)ツ睦?，我們都是兩個(gè)人在一起。我什么都告訴她了。好像是我的親妹妹。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得這輩子有個(gè)知己就夠了，后來(lái)發(fā)現(xiàn)我覺(jué)得太美好了…

時(shí)間的腳步漸漸遠(yuǎn)去，她仿佛有了新的朋友。和我聊天的時(shí)候，她總是提到一些我不認(rèn)識(shí)的人。當(dāng)時(shí)我很不開心，也不認(rèn)識(shí)他們。為了不安靜，我同意了她幾句，好像有點(diǎn)醉了。她見(jiàn)我三言兩語(yǔ)，對(duì)我很不滿意，就和我大吵了一架，但我不是有意要和她吵架，于是她說(shuō)：“你覺(jué)得我不會(huì)說(shuō)話，你可以找新朋友……”她見(jiàn)我無(wú)意向她道歉，頭也不回地走了。之后她就按她說(shuō)的做了，再也沒(méi)找過(guò)我。

這還不是最糟糕的。更糟糕的是，我似乎忘記了我只有她這個(gè)朋友。我又回到了剛?cè)雽W(xué)的感覺(jué)。我什么都不知道。我想向她道歉，但是我覺(jué)得她在這件事上真的沒(méi)有考慮到我的感受，她也不看自己，所以我的道歉就消失的無(wú)影無(wú)蹤了，我只好一個(gè)人在學(xué)校繼續(xù)生活。

有一段時(shí)間，她好像注意到了我不跟別人說(shuō)話的事實(shí)，除了放學(xué)，她連座位都不離開。她好像很困惑，想問(wèn)我為什么，但是她的新朋友叫她做別的，所以忘了來(lái)找我。結(jié)果她直到現(xiàn)在都沒(méi)再理我。

三年時(shí)間，在校時(shí)間從三位數(shù)變成兩位數(shù)。大家的心思都集中在學(xué)習(xí)上，她好像也開始努力了。我感覺(jué)我和她的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，從原本觸手可及的地方，仿佛漸漸變成了天涯海角。

但我并不是真的想和她斷交。我寧愿遠(yuǎn)遠(yuǎn)地關(guān)注她，呆在她遙遠(yuǎn)的鄰里。可能她沒(méi)有意識(shí)到我的關(guān)心，但我覺(jué)得默默的關(guān)心可能是最堅(jiān)實(shí)的后盾。我希望我能和她上同一所高中，在高中的時(shí)候和她重新成為朋友。

有一句歌詞縈繞在我耳邊，永不褪色?！澳銜?huì)突然出現(xiàn)在街角的咖啡店里嗎？”。我會(huì)帶著笑臉，揮手打招呼，和你坐在一起聊天；我多么想見(jiàn)到你，看看你最近的變化，別再談過(guò)去，只是問(wèn)候你，只是說(shuō)一句話，只是說(shuō)一句話，好久不見(jiàn)。"

（初三作文，）

半命題作文我懂得了1200字以上

從出生到現(xiàn)在，我們每天都在經(jīng)歷，我們有五千多個(gè)日日夜夜。

經(jīng)驗(yàn)，從這些積累的經(jīng)驗(yàn)中，我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

從小學(xué)到現(xiàn)在，我一直在思考一個(gè)問(wèn)題：我們?nèi)绾纬砷L(zhǎng)？我以前知道我們是在困苦和逆境中長(zhǎng)大的，但我從來(lái)不知道我們其實(shí)是通過(guò)經(jīng)歷長(zhǎng)大的。

一次又一次的失敗讓我知道世界上還有挫折。一次又一次的挫折讓我知道世界上有經(jīng)歷，而一次又一次的經(jīng)歷讓我知道成長(zhǎng)。

我不怕失敗，不怕挫折，不怕經(jīng)歷，因?yàn)槲抑牢覜](méi)有經(jīng)歷過(guò)一次，我又長(zhǎng)大了。我還記得第一次一個(gè)人在黑暗中睡覺(jué)，閉不上眼睛。我瞪著大眼睛，驚恐地看著窗外。甚至一片枯葉落地時(shí)的聲音，我都忍不住緊緊抓住被子。那段經(jīng)歷對(duì)我父母來(lái)說(shuō)很可笑，但每次。

有人說(shuō)成長(zhǎng)是虛無(wú)縹緲的，因?yàn)樗恢圹E！

有人說(shuō)成長(zhǎng)是空虛的，因?yàn)樗鼰o(wú)聲無(wú)息地降落！

還有人說(shuō)成長(zhǎng)是真實(shí)的，因?yàn)樗粝铝私?jīng)驗(yàn)！

我同意，的確，增長(zhǎng)是如此難以捉摸。有時(shí)候我在想我們是不是都在夢(mèng)里，如果每個(gè)人都死了，那只是他醒了。想想就覺(jué)得死不可怕，只是我們?cè)趬?mèng)里的經(jīng)歷！

不管你我他們，我們都有經(jīng)歷，我們都有保留經(jīng)歷的痕跡，那就是成長(zhǎng)。的確，增長(zhǎng)是一個(gè)時(shí)期

永遠(yuǎn)完不成的經(jīng)歷，就像一棵樹。每一個(gè)傷疤都會(huì)被留下，除了那些傷疤會(huì)隨著樹本身的升起而升起。我們的傷疤就是那些刻骨銘心的經(jīng)歷和情感。我們活在這個(gè)世界上，有快樂(lè)也有悲傷。還會(huì)剩下什么？恐怕只剩下我們成長(zhǎng)的足跡了！

經(jīng)驗(yàn)教會(huì)了我好與壞

古莊一中九年級(jí)三班薛寧寧

一輩子，不可能事事順心，事事順心，難免會(huì)遇到一些挫折和失敗。

古今中外，有許多著名的仁人志士，他們的成功洋溢著失敗的血淚。諸葛亮雖通曉天文地理，運(yùn)籌帷幄，用兵如神，卻未能避免街亭的慘??；大發(fā)明家愛(ài)迪生在經(jīng)歷了一萬(wàn)多次失敗后發(fā)明了電燈。

耶！好的失敗者不死，可憐的失敗者死！經(jīng)驗(yàn)教會(huì)了我利弊。

記得初二有一次月考，考的很不理想。于是，我開始自暴自棄，以為“成功”是我的方式。老師知道后，很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“失敗也是人的需要。對(duì)人來(lái)說(shuō)，它和成功一樣有價(jià)值。只有當(dāng)你知道了所有事情都沒(méi)有做好的原因之后，你才會(huì)知道做好的方法是什么！”

老師的話簡(jiǎn)潔而深刻，讓我意識(shí)到自己不應(yīng)該抑郁。我總結(jié)了考試失敗的原因，從中吸取教訓(xùn)，積極準(zhǔn)備下一次月考的到來(lái)。

終于，每一次努力都有了回報(bào)，在接下來(lái)的月考中，我將自由應(yīng)戰(zhàn)，發(fā)揮出自己過(guò)人的能力。我用自己的血汗換來(lái)了優(yōu)異的成績(jī)。不，不只是成績(jī)，是我毅力的結(jié)晶。

我笑了，我釋然的笑了，因?yàn)槟谴谓?jīng)歷不是我人生中的一個(gè)小波瀾，而是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它讓我明白了失敗并不可怕，重要的是態(tài)度。也讓我明白了好壞的重要性。

其實(shí)人生就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道。每個(gè)人都是運(yùn)動(dòng)員。跌倒了就能爬起來(lái)追上去，就有了成功的希望。所以，每個(gè)人都要善于輸。失敗，從失敗中振作起來(lái)，走向成功。如果你不好好對(duì)待失敗，你會(huì)崩潰，甚至導(dǎo)致災(zāi)難。楚王王霸認(rèn)為項(xiàng)羽失敗的原因是天意。他喊道：“天殺我，這不是戰(zhàn)爭(zhēng)罪?！苯裉炜磥?lái)可笑的是，項(xiàng)羽不是一個(gè)好的失敗者，所以她落到了自殺的下場(chǎng)。當(dāng)前頁(yè)面的第12頁(yè)

（初中二年級(jí)，）

最美的什么半命題作文800字 最美麗的路

“我家鄉(xiāng)的小路就是我離開家的路。路邊盛開的鮮花溫柔地告訴我……”每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的旋律，總是讓我淚流滿面，不禁在腦海里打開童年的小路。

離家四年，記憶模糊，卻無(wú)法抹去路徑。在那條路上，我留下了太多的回憶。

奶奶告訴我，我出生的時(shí)候就走過(guò)這條路。這條路不寬，但很長(zhǎng)。一端拴在我們住的鎮(zhèn)上，另一端是學(xué)校所在的鎮(zhèn)。依稀記得，原來(lái)的路很坎坷，每一次下雨，每一條小溝都是水。道路兩旁雜草叢生，野花叢生，還有幾穗麥子。不時(shí)會(huì)有幾只蚱蜢和青蛙從草叢里跳出來(lái)。鳥兒和麻雀經(jīng)常停在白樺樹下竊竊私語(yǔ)。白樺樹后面有一條小溪，周圍是幾戶人家。

小時(shí)候經(jīng)常和鄰居家的孩子去破溪打水仗。有時(shí)，水被倒在經(jīng)過(guò)的吱吱響的自行車上?；蛘呦驀鷻诶镎诔詵|西的老母雞扔一塊小石頭，看到雞群驚慌失措，然后發(fā)出“嗚-呼”的叫聲，翅膀撲動(dòng)，逗得我們前俯后仰。兇狠的老奶奶聽(tīng)到響聲就跑出了屋子，看到我們鬧，就拿著竹竿追我們。玩累了，幾個(gè)人手拉手唱民謠，沿著小路走，蹦蹦跳跳回家。

現(xiàn)在想起小時(shí)候的惡作劇就忍不住笑。我總是喜歡下午坐在大榕樹下，哼著奶奶教的兒歌，臉上掛滿了抹不去的笑容。

那年，我媽回家接我去城里讀書。我來(lái)到路邊，留著短發(fā)，背上背著一個(gè)小書包。地上，高高的山丘上堆積著落葉，靠在最高的白樺樹上。我閉上眼睛，最后一次享受這種安靜的感覺(jué)，呼吸著這種混合著青草味道的甜美空氣。想到馬上就要離開這里，我百感交集。我不知道我是不是因?yàn)橄腚x開這條路而快樂(lè)的去上學(xué)。我拉了拉媽媽的裙子，在小路上慢慢走著。

一塊橘子正在渲染周圍的一切。我拿著一朵蒲公英小心翼翼的吹向遠(yuǎn)方，然后向白樺林揮揮手，告別小路。一縷風(fēng)吹過(guò)，伴隨著青蛙和小鳥，上了去縣城的末班車。

聽(tīng)奶奶說(shuō)，路上全是黑色的柏油路，只導(dǎo)致汽車在縣城行駛。

但是，那條路上的妝再濃，記憶中清新自然的鄉(xiāng)土氣息也永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

“家鄉(xiāng)的小路是我童年最美麗的路，路邊盛開的鮮花溫柔地告訴我……”在我的記憶里，它永遠(yuǎn)是最美的路。就像彩虹一樣，一端拴著我，另一端是我的故鄉(xiāng)。

（初二作文，）