【第1篇】面對生命的思考作文800字-初中初一作文
花開花落,潮起潮落。世界的眼睛隨著花與浪一起漂浮,生命的光輝神奇而悲壯地反射出來。
出生時的無知,年輕時的天真,年輕時的朝氣,中年時的穩(wěn)重,老年時的玩世不恭,都體現(xiàn)在人生的過程中。生活是母親的愛,父親的嚴(yán)厲,愛人的溫柔,朋友的關(guān)心,是所有感情的集合。長河襯夕陽,青松立崖,秋雁落平沙,三月春雪白雪,利劍金貂酒,都是生命畫卷的一部分。不過有的人的生活畫是素描,有的是水墨畫,有的是水粉畫,有的是油畫……可能生活就是這么豐富多彩吧。
走在生活的長廊上,有的人把自己當(dāng)成游客,到處去觀光;有的人視自己為路人,埋頭前進(jìn);有的人把自己當(dāng)成客人,只是一邊欣賞風(fēng)景,假裝感興趣;而有些人把自己當(dāng)成大師,精心設(shè)計(jì)生活中的風(fēng)景。不同的人,不同的心,不同的看法,自然對生活的理解也不同。
開花容易,結(jié)果難。同樣,我們輕易得到生命,并不代表生命的過程是閃亮的。冬天去了春天,樹上開滿了艷麗的花朵,讓人環(huán)顧四周,心曠神怡。然而千花開放的背后,卻是凋零,一棵樹上只掛著幾個果實(shí)。靜心,適者生存讓人灰心?;ú灰欢ǘ冀Y(jié)果,果不一定都甜。那么生活不是嗎?活著的不一定都成功,成功的不一定都有價值。開花結(jié)果是自然規(guī)律,但如果沒有蜜蜂采集花粉,一切都是徒勞;一個活著的人如果得不到社會的認(rèn)可,生命的價值就無法實(shí)現(xiàn)。
然而,所有的結(jié)果都來自于生命本身的成長。生命可以在石頭的縫隙中被創(chuàng)造,草破石而出;奇跡可以立在懸崖上,青松挺拔;逆境也能造就人才。生活其實(shí)就像岸邊的巖石,有棱角,經(jīng)過多次海浪的侵蝕,變得光滑明亮。當(dāng)我們驚嘆大海的雄偉,天空的高度,道路的長度時,我們可以看到一切。
有時候需要把自己當(dāng)成生命的火花,有時候需要把自己當(dāng)成別人,換個角度思考人生。但無論從哪個角度去思考,我們都會面對遙遠(yuǎn)的地平線去衡量人生的旅程。
海子說:“距離除了距離什么都沒有?!比缓笪蚁胝f:“生活除了奮斗什么都不想要!”
【第2篇】生命的思考400字
看了《天鵝湖》的芭蕾舞蹈,深深感受到了生命的存在和意義。
美麗的舞蹈之都,每一個輕飄飄的動作,都在向我們展示著王子和公主的悲傷。旋律很刺激,總是慢慢攪動著每個人的心。外界的煩惱和擔(dān)憂都放在一邊,我的心暫時平靜了。只有跳舞的公主和王子占據(jù)了我的心。這就是我失去的嗎?這是我一直在尋找的嗎?身體也有語言,他們用這種方式,展示他們的生活,展示他們的激情和力量!我們不應(yīng)該只看到公主和王子的悲傷和悲傷。舞蹈的真諦不僅僅在這里,還有很多很多的東西。舞蹈和音樂沒有國界。而音樂,則給人更深的感受。
旋轉(zhuǎn)!旋轉(zhuǎn)!旋轉(zhuǎn)!翻出自己的人生。要考慮的事情太多了。有時候,身體的語言無法表達(dá)她的內(nèi)涵。無聲的舞蹈,用肢體訴說一切,生命才能得到充分的發(fā)揮。
【第3篇】面向生命的思考作文1000字-初中初一作文
出生時的無知,年輕時的天真,年輕時的朝氣,中年時的穩(wěn)重,老年時的玩世不恭,都體現(xiàn)在人生的過程中。生活是母親的愛,父親的嚴(yán)厲,愛人的溫柔,朋友的關(guān)心,是所有感情的集合。長河襯夕陽,青松立崖,秋雁落平沙,三月春雪白雪,利劍金貂酒,都是生命畫卷的一部分。不過有的人的生活畫是素描,有的是水墨畫,有的是水粉畫,有的是油畫……可能生活就是這么豐富多彩吧。
走在生活的長廊上,有的人把自己當(dāng)成游客,到處去觀光;有的人視自己為路人,埋頭前進(jìn);有的人把自己當(dāng)成客人,只是一邊欣賞風(fēng)景,假裝感興趣;而有些人把自己當(dāng)成大師,精心設(shè)計(jì)生活中的風(fēng)景。不同的人,不同的心,不同的看法,自然對生活的理解也不同。
開花容易,結(jié)果難。同樣,我們輕易得到生命,并不代表生命的過程是閃亮的。冬天去了春天,樹上開滿了艷麗的花朵,讓人環(huán)顧四周,心曠神怡。然而千花開放的背后,卻是凋零,一棵樹上只掛著幾個果實(shí)。靜心,適者生存讓人灰心?;ú灰欢ǘ冀Y(jié)果,果不一定都甜。那么生活不是嗎?活著的不一定都成功,成功的不一定都有價值。開花結(jié)果是自然規(guī)律,但如果沒有蜜蜂采集花粉,一切都是徒勞;一個活著的人如果得不到社會的認(rèn)可,生命的價值就無法實(shí)現(xiàn)。
然而,所有的結(jié)果都來自于生命本身的成長。生命可以在石頭的縫隙中被創(chuàng)造,草破石而出;奇跡可以立在懸崖上,青松挺拔;逆境也能造就人才。生活其實(shí)就像岸邊的巖石,有棱角,經(jīng)過多次海浪的侵蝕,變得光滑明亮。當(dāng)我們驚嘆大海的雄偉,天空的高度,道路的長度時,我們可以看到一切。
有時候需要把自己當(dāng)成生命的火花,有時候需要把自己當(dāng)成別人,換個角度思考人生。但無論從哪個角度去思考,我們都會面對遙遠(yuǎn)的地平線去衡量人生的旅程。
海子說:“距離除了距離什么都沒有?!比缓笪蚁胝f:“生活除了奮斗什么都不想要!”
評論
古羅馬思想家塞內(nèi)卡說:“沒有比生活更艱難的藝術(shù),因?yàn)樵谄渌囆g(shù)或?qū)W習(xí)中到處都有老師。”生命的價值在于個體對生命意義理解的深度,所以對生命意義的探討就成了生命中的重要話題。一個中學(xué)生可以深入思考生命的表現(xiàn)形式、發(fā)展方式和本質(zhì)意義。要有王國維那種“超越之,故能見之”的俯視態(tài)度,并不容易。
此外,本文的語言表達(dá)了追求鋪張和類比的勢頭。雖然不乏稚氣未脫的文筆,但還是體現(xiàn)了小作者在推敲語言方面的基本功。
【第4篇】面對生命的思考作文800字-初中初一作文
花開花落,潮起潮落。世界的眼睛隨著花與浪一起漂浮,生命的光輝神奇而悲壯地反射出來。
出生時的無知,年輕時的天真,年輕時的朝氣,中年時的穩(wěn)重,老年時的玩世不恭,都體現(xiàn)在人生的過程中。生活是母親的愛,父親的嚴(yán)厲,愛人的溫柔,朋友的關(guān)心,是所有感情的集合。長河襯夕陽,青松立崖,秋雁落平沙,三月春雪白雪,利劍金貂酒,都是生命畫卷的一部分。不過有的人的生活畫是素描,有的是水墨畫,有的是水粉畫,有的是油畫……可能生活就是這么豐富多彩吧。
走在生活的長廊上,有的人把自己當(dāng)成游客,到處去觀光;有的人視自己為路人,埋頭前進(jìn);有的人把自己當(dāng)成客人,只是一邊欣賞風(fēng)景,假裝感興趣;而有些人把自己當(dāng)成大師,精心設(shè)計(jì)生活中的風(fēng)景。不同的人,不同的心,不同的看法,自然對生活的理解也不同。
開花容易,結(jié)果難。同樣,我們輕易得到生命,并不代表生命的過程是閃亮的。冬天去了春天,樹上開滿了艷麗的花朵,讓人環(huán)顧四周,心曠神怡。然而千花開放的背后,卻是凋零,一棵樹上只掛著幾個果實(shí)。靜心,適者生存讓人灰心?;ú灰欢ǘ冀Y(jié)果,果不一定都甜。那么生活不是嗎?活著的不一定都成功,成功的不一定都有價值。開花結(jié)果是自然規(guī)律,但如果沒有蜜蜂采集花粉,一切都是徒勞;一個活著的人如果得不到社會的認(rèn)可,生命的價值就無法實(shí)現(xiàn)。
然而,所有的結(jié)果都來自于生命本身的成長。生命可以在石頭的縫隙中被創(chuàng)造,草破石而出;奇跡可以立在懸崖上,青松挺拔;逆境也能造就人才。生活其實(shí)就像岸邊的巖石,有棱角,經(jīng)過多次海浪的侵蝕,變得光滑明亮。當(dāng)我們驚嘆大海的雄偉,天空的高度,道路的長度時,我們可以看到一切。
有時候需要把自己當(dāng)成生命的火花,有時候需要把自己當(dāng)成別人,換個角度思考人生。但無論從哪個角度去思考,我們都會面對遙遠(yuǎn)的地平線去衡量人生的旅程。
海子說:“距離除了距離什么都沒有。”然后我想說:“生活除了奮斗什么都不想要!”
初中其他年級同類作文
生命的思考1000字
花開花落,潮起潮落。世界的眼睛隨著花與浪一起漂浮,生命的光輝神奇而悲壯地反射出來。
出生時的無知,年輕時的天真,年輕時的朝氣,中年時的穩(wěn)重,老年時的玩世不恭,都體現(xiàn)在人生的過程中。生活是母親的愛,父親的嚴(yán)厲,愛人的溫柔,朋友的關(guān)心,是所有感情的集合。長河襯夕陽,青松立崖,秋雁落平沙,三月春雪白雪,利劍金貂酒,都是生命畫卷的一部分。不過有的人的生活畫是素描,有的是水墨畫,有的是水粉畫,有的是油畫……可能生活就是這么豐富多彩吧。
走在生活的長廊上,有的人把自己當(dāng)成游客,到處去觀光;有的人視自己為路人,埋頭前進(jìn);有的人把自己當(dāng)成客人,只是一邊欣賞風(fēng)景,假裝感興趣;而有些人把自己當(dāng)成大師,精心設(shè)計(jì)生活中的風(fēng)景。不同的人,不同的心,不同的看法,自然對生活的理解也不同。
開花容易,結(jié)果難。同樣,我們輕易得到生命,并不代表生命的過程是閃亮的。冬天去了春天,樹上開滿了艷麗的花朵,讓人環(huán)顧四周,心曠神怡。然而千花開放的背后,卻是凋零,一棵樹上只掛著幾個果實(shí)。靜心,適者生存讓人灰心?;ú灰欢ǘ冀Y(jié)果,果不一定都甜。那么生活不是嗎?活著的不一定都成功,成功的不一定都有價值。開花結(jié)果是自然規(guī)律,但如果沒有蜜蜂采集花粉,一切都是徒勞;一個活著的人如果得不到社會的認(rèn)可,生命的價值就無法實(shí)現(xiàn)。
然而,所有的結(jié)果都來自于生命本身的成長。生命可以在石頭的縫隙中被創(chuàng)造,草破石而出;奇跡可以立在懸崖上,青松挺拔;逆境也能造就人才。生活其實(shí)就像岸邊的巖石,有棱角,經(jīng)過多次海浪的侵蝕,變得光滑明亮。當(dāng)我們驚嘆大海的雄偉,天空的高度,道路的長度時,我們可以看到一切。
有時候需要把自己當(dāng)成生命的火花,有時候需要把自己當(dāng)成別人,換個角度思考人生。但無論從哪個角度去思考,我們都會面對遙遠(yuǎn)的地平線去衡量人生的旅程。
海子說:“距離除了距離什么都沒有?!比缓笪蚁胝f:“生活除了奮斗什么都不想要!”
(初中二年級,)
面向生命的思考
花開花落,潮起潮落。世界的眼睛隨著花與浪一起漂浮,生命的光輝神奇而悲壯地反射出來。
出生時的無知,年輕時的天真,年輕時的朝氣,中年時的穩(wěn)重,老年時的玩世不恭,都體現(xiàn)在人生的過程中。生活是母親的愛,父親的嚴(yán)厲,愛人的溫柔,朋友的關(guān)心,是所有感情的集合。長河襯夕陽,青松立崖,秋雁落平沙,三月春雪白雪,利劍金貂酒,都是生命畫卷的一部分。不過有的人的生活畫是素描,有的是水墨畫,有的是水粉畫,有的是油畫……可能生活就是這么豐富多彩吧。
走在生活的長廊上,有的人把自己當(dāng)成游客,到處去觀光;有的人視自己為路人,埋頭前進(jìn);有的人把自己當(dāng)成客人,只是一邊欣賞風(fēng)景,假裝感興趣;而有些人把自己當(dāng)成大師,精心設(shè)計(jì)生活中的風(fēng)景。不同的人,不同的心,不同的看法,自然對生活的理解也不同。
開花容易,結(jié)果難。同樣,我們輕易得到生命,并不代表生命的過程是閃亮的。冬天去了春天,樹上開滿了艷麗的花朵,讓人環(huán)顧四周,心曠神怡。然而千花開放的背后,卻是凋零,一棵樹上只掛著幾個果實(shí)。靜心,適者生存讓人灰心?;ú灰欢ǘ冀Y(jié)果,果不一定都甜。那么生活不是嗎?活著的不一定都成功,成功的不一定都有價值。開花結(jié)果是自然規(guī)律,但如果沒有蜜蜂采集花粉,一切都是徒勞;一個活著的人如果得不到社會的認(rèn)可,生命的價值就無法實(shí)現(xiàn)。
然而,所有的結(jié)果都來自于生命本身的成長。生命可以在石頭的縫隙中被創(chuàng)造,草破石而出;奇跡可以立在懸崖上,青松挺拔;逆境也能造就人才。生活其實(shí)就像岸邊的巖石,有棱角,經(jīng)過多次海浪的侵蝕,變得光滑明亮。當(dāng)我們驚嘆大海的雄偉,天空的高度,道路的長度時,我們可以看到一切。
有時候需要把自己當(dāng)成生命的火花,有時候需要把自己當(dāng)成別人,換個角度思考人生。但無論從哪個角度去思考,我們都會面對遙遠(yuǎn)的地平線去衡量人生的旅程。
海子說:“距離除了距離什么都沒有。”然后我想說:“生活除了奮斗什么都不想要!”
(初二,800字)
面向生命的思考1000字
花開花落,潮起潮落。世界的眼睛隨著花與浪一起漂浮,生命的光輝神奇而悲壯地反射出來。
出生時的無知,年輕時的天真,年輕時的朝氣,中年時的穩(wěn)重,老年時的玩世不恭,都體現(xiàn)在人生的過程中。生活是母親的愛,父親的嚴(yán)厲,愛人的溫柔,朋友的關(guān)心,是所有感情的集合。長河襯夕陽,青松立崖,秋雁落平沙,三月春雪白雪,利劍金貂酒,都是生命畫卷的一部分。不過有的人的生活畫是素描,有的是水墨畫,有的是水粉畫,有的是油畫……可能生活就是這么豐富多彩吧。
走在生活的長廊上,有的人把自己當(dāng)成游客,到處去觀光;有的人視自己為路人,埋頭前進(jìn);有的人把自己當(dāng)成客人,只是一邊欣賞風(fēng)景,假裝感興趣;而有些人把自己當(dāng)成大師,精心設(shè)計(jì)生活中的風(fēng)景。不同的人,不同的心,不同的看法,自然對生活的理解也不同。
開花容易,結(jié)果難。同樣,我們輕易得到生命,并不代表生命的過程是閃亮的。冬天去了春天,樹上開滿了艷麗的花朵,讓人環(huán)顧四周,心曠神怡。然而千花開放的背后,卻是凋零,一棵樹上只掛著幾個果實(shí)。靜心,適者生存讓人灰心?;ú灰欢ǘ冀Y(jié)果,果不一定都甜。那么生活不是嗎?活著的不一定都成功,成功的不一定都有價值。開花結(jié)果是自然規(guī)律,但如果沒有蜜蜂采集花粉,一切都是徒勞;一個活著的人如果得不到社會的認(rèn)可,生命的價值就無法實(shí)現(xiàn)。
然而,所有的結(jié)果都來自于生命本身的成長。生命可以在石頭的縫隙中被創(chuàng)造,草破石而出;奇跡可以立在懸崖上,青松挺拔;逆境也能造就人才。生活其實(shí)就像岸邊的巖石,有棱角,經(jīng)過多次海浪的侵蝕,變得光滑明亮。當(dāng)我們驚嘆大海的雄偉,天空的高度,道路的長度時,我們可以看到一切。
有時候需要把自己當(dāng)成生命的火花,有時候需要把自己當(dāng)成別人,換個角度思考人生。但無論從哪個角度去思考,我們都會面對遙遠(yuǎn)的地平線去衡量人生的旅程。
海子說:“距離除了距離什么都沒有?!比缓笪蚁胝f:“生活除了奮斗什么都不想要!”
(初中二年級,)