【第1篇】唯美旋律作文600字-初中初一作文
“你還記得今天嗎，你昨天寫(xiě)的日記，你還記得明天嗎，老師們已經(jīng)記不起你以前哭得最多的人了……”醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)是在夢(mèng)里。這優(yōu)美的旋律把我的心拉成了一個(gè)球，仿佛要失去什么似的，敲著我憂郁的心。
警鈴響起了上學(xué)的信號(hào)，她濃黑的妝容會(huì)在漫漫長(zhǎng)夜中褪去，群星的聚會(huì)也就結(jié)束了。于是，我在黎明明的晨風(fēng)中漫步走在去學(xué)校的路上。
當(dāng)日清晨，太陽(yáng)微露，暖風(fēng)微吹，楊柳微萌。隨著朗朗讀書(shū)的結(jié)束，校園廣播散發(fā)出過(guò)去美好的旋律。往往在學(xué)習(xí)枯燥的時(shí)候，音樂(lè)總是悄無(wú)聲息的流進(jìn)心底，既像是離愁別緒，又像是青春的交響曲。
這樣的日子年復(fù)一年日復(fù)一日地重復(fù)著。陪伴我走過(guò)十幾個(gè)春秋的是校園歌曲?；蛟S是壓抑的學(xué)習(xí)氛圍中壓抑情緒的沉淀，又或許是朦朧夢(mèng)幻的季節(jié)里總有一絲澀味。我總是喜歡用歌曲來(lái)釋放自己的煩惱，把所有的情緒都寄托在歌曲上，然后想象成自己內(nèi)心的旋律。讓美好的旋律帶著自己的思緒隨風(fēng)飛翔，帶著自己的原夢(mèng)飛向太陽(yáng)，然后走出煩惱，站在高高的柱子上獨(dú)自享受美好的黃昏，得意洋洋地對(duì)白云喊“我終于自由了”。
校園歌曲似乎很懂人性，能調(diào)節(jié)人的情緒。仔細(xì)聽(tīng)，心里總有說(shuō)不出的感情。在學(xué)習(xí)沒(méi)有效果的時(shí)候，遇到困難和障礙的時(shí)候，不如嘗試走進(jìn)音樂(lè)，融入音樂(lè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)短暫的放松會(huì)讓你的思路更加清晰。當(dāng)你感受到美妙的旋律，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己慢慢成長(zhǎng)。
放學(xué)后，我漸行漸遠(yuǎn)，校園歌曲漸行漸遠(yuǎn)，夕陽(yáng)依舊陪伴著我，校園歌曲搖擺著我的心。也許，在青春結(jié)束后，在我瞬間長(zhǎng)大的那一刻，我會(huì)真正感受到這真實(shí)存在的溫暖和沉重。
少年1 :劉景華
【第2篇】凄美中有多少是唯美作文1300字-初中初一作文
“落花，落花?；錈o(wú)聲，落無(wú)聲……”
——銘文
曾經(jīng)，光落在你的身上，落在你的心上。今天，他走了，帶著悲傷離開(kāi)，他的視線沒(méi)有停止。他悄悄地走了，這么匆忙，這么匆忙。我還沒(méi)來(lái)。我渴望留住他。他剛剛離開(kāi).
花，從前是那么美麗，那么迷人，那么出眾。但是，風(fēng)，只是打了個(gè)滾，一旦你走了，你今天在哪里？哪里可以找到你的美？你的美麗會(huì)在蕭瑟的冬天后綻放，但我等不及了，我只能在心里靜靜地享受你的美麗…
春天在細(xì)雨中來(lái)臨，我卻一直沉默…
夏天在暴風(fēng)雨中來(lái)臨，但我麻木了…
秋天是金色的，但我已經(jīng)很難過(guò)了…
銀白色的冬天來(lái)了，但我已經(jīng)蒼白…
冬天的最后一絲陽(yáng)光已經(jīng)沒(méi)有了。想想吧。你享受著春雨的陣雨和駁船的陽(yáng)光，但冬天的最后一絲陽(yáng)光已經(jīng)過(guò)去了。他沒(méi)有留在這里。他離開(kāi)了.
歲月，抓不住，也抓不住。靈魂里充滿了那些悲傷的回憶，但是除了那些單調(diào)，難道就沒(méi)有快樂(lè)嗎？是的，你的靈魂里只有悲傷。除了那些悲傷，我想很容易發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)沒(méi)有靈魂的身體，等待，等待…
畢竟傷心的美女有多少是美的？
畢竟時(shí)間比人快。在悲傷、悲傷、凄涼、麻木、沉默和蒼白中，它很容易溜走。
這時(shí)，她終于醒了，一只雪白的鴿子飛了進(jìn)來(lái)。會(huì)不會(huì)是她真的快了.想都沒(méi)想，她看著她，她看著我，忍不住問(wèn)：“好漂亮的櫻桃樹(shù)，可我還能看見(jiàn)嗎？如果能看到花海就好了。風(fēng)吼一聲，打了個(gè)滾，她關(guān)上了窗戶?！卑?，我快死了，可我怎么讓她看到美麗的花海呢？然而，這不是春天，這是冬天.嘿，如果是春天就好了。“她總是喜歡站在窗臺(tái)上看著我。每次她都會(huì)問(wèn)：“好漂亮的櫻桃樹(shù)，可我還能看見(jiàn)嗎？“如果能看到花海就好了！”但是，我無(wú)能為力，但如果可以，我會(huì)用生命去換取。風(fēng)從我身邊吹過(guò)，讓我顫抖.
天空依舊晴朗，我快死了。小女孩的愿望不能實(shí)現(xiàn)嗎？小女孩像往常一樣，打開(kāi)窗戶一次，但這一次，她吐了很多血。這次真的是……
一個(gè)月過(guò)去了，小女孩還是沒(méi)有開(kāi)窗。
到了晚上，它總是那么悄無(wú)聲息地到來(lái)，總是帶著朦朧的睡意，但今天卻不同了，美麗了，點(diǎn)綴著星星。奇跡，終于出現(xiàn)了，一切都靜止了，時(shí)間靜止了，呼吸靜止了.院子里的花都開(kāi)了，連我都長(zhǎng)出了嬌嫩的花骨。小姑娘，你知道嗎？花海，美麗的花海，快出來(lái)吧，我急等著，對(duì)面的窗戶還關(guān)著。天氣變冷了，我有點(diǎn)沮喪，小姑娘，你知道嗎？你夢(mèng)想的花海終于出現(xiàn)了。出來(lái)看看。這時(shí)，對(duì)面的窗戶打開(kāi)了，但是……小女孩沒(méi)有出現(xiàn)，她的父親出現(xiàn)了。小女孩出院了。然而，他的父親淚流滿面。我知道，我知道.
小姑娘，你看到了嗎？這美麗的花海.
累了，時(shí)間沒(méi)了，我也釋?xiě)蚜?，怎么了？花兒出現(xiàn)了，人卻不見(jiàn)了，小姑娘，你不等嗎？那是第二次嗎，你不想等嗎？
春天來(lái)了，五顏六色，但實(shí)際上對(duì)我來(lái)說(shuō)是一片空白。這個(gè)春天，它不屬于我，我唯一的承諾就是那一片空白.
【第3篇】唯美旋律作文600字-初中初一作文
“你還記得今天嗎，你昨天寫(xiě)的日記，你還記得明天嗎，老師們已經(jīng)記不起你以前哭得最多的人了……”醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)是在夢(mèng)里。這優(yōu)美的旋律把我的心拉成了一個(gè)球，仿佛要失去什么似的，敲著我憂郁的心。
警鈴響起了上學(xué)的信號(hào)，她濃黑的妝容會(huì)在漫漫長(zhǎng)夜中褪去，群星的聚會(huì)也就結(jié)束了。于是，我在黎明明的晨風(fēng)中漫步走在去學(xué)校的路上。
當(dāng)日清晨，太陽(yáng)微露，暖風(fēng)微吹，楊柳微萌。隨著朗朗讀書(shū)的結(jié)束，校園廣播散發(fā)出過(guò)去美好的旋律。往往在學(xué)習(xí)枯燥的時(shí)候，音樂(lè)總是悄無(wú)聲息的流進(jìn)心底，既像是離愁別緒，又像是青春的交響曲。
這樣的日子年復(fù)一年日復(fù)一日地重復(fù)著。陪伴我走過(guò)十幾個(gè)春秋的是校園歌曲?；蛟S是壓抑的學(xué)習(xí)氛圍中壓抑情緒的沉淀，又或許是朦朧夢(mèng)幻的季節(jié)里總有一絲澀味。我總是喜歡用歌曲來(lái)釋放自己的煩惱，把所有的情緒都寄托在歌曲上，然后想象成自己內(nèi)心的旋律。讓美好的旋律帶著自己的思緒隨風(fēng)飛翔，帶著自己的原夢(mèng)飛向太陽(yáng)，然后走出煩惱，站在高高的柱子上獨(dú)自享受美好的黃昏，得意洋洋地對(duì)白云喊“我終于自由了”。
校園歌曲似乎很懂人性，能調(diào)節(jié)人的情緒。仔細(xì)聽(tīng)，心里總有說(shuō)不出的感情。在學(xué)習(xí)沒(méi)有效果的時(shí)候，遇到困難和障礙的時(shí)候，不如嘗試走進(jìn)音樂(lè)，融入音樂(lè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)短暫的放松會(huì)讓你的思路更加清晰。當(dāng)你感受到美妙的旋律，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己慢慢成長(zhǎng)。
放學(xué)后，我漸行漸遠(yuǎn)，校園歌曲漸行漸遠(yuǎn)，夕陽(yáng)依舊陪伴著我，校園歌曲搖擺著我的心。也許，在青春結(jié)束后，在我瞬間長(zhǎng)大的那一刻，我會(huì)真正感受到這真實(shí)存在的溫暖和沉重。
少年1 :劉景華
【第4篇】四季皆美,唯美獨(dú)美作文900字-初中初一作文
“日出時(shí)，江花勝于火，春水碧綠如藍(lán)”正好充滿了春天的活力；“葉無(wú)窮，蓮花異色”形象地詮釋了夏天的碧海藍(lán)天；“停車(chē)坐戀林峰夜，霜葉紅于二月”以強(qiáng)烈的詩(shī)意和藝術(shù)表現(xiàn)力反映了秋天的蒼涼，但不乏浪漫和美麗；"就像春天的大風(fēng)，在夜晚來(lái)臨，數(shù)以千計(jì)的梨花盛開(kāi)"用春天的物體來(lái)反映如畫(huà)而純凈的冬天。四季美麗而獨(dú)特，以自己的魅力吸引了成千上萬(wàn)的觀眾。所以，不同的人有不同的想法。
春天，草長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，花也開(kāi)了。牡丹，被稱為百花之首，在紅色和綠色的服裝中表現(xiàn)出國(guó)王的風(fēng)格。月季也不甘示弱，雖然不如牡丹的單枝秀，但同樣五彩斑斕，妖嬈迷人。至于不知名的花，雖然比不上，但也為春色錦上添花。鳥(niǎo)兒喜歡飛翔，大聲歌唱，演奏春天的樂(lè)章。魚(yú)自由遨游，上下跳躍，表現(xiàn)出春天的憤怒。萬(wàn)物復(fù)蘇，春意盎然，預(yù)示著新的開(kāi)始，新的氛圍，新的希望。加油，互相鼓勵(lì)。俗話說(shuō)：“色盡春來(lái)?！贝禾煲蚱涿利惗蔀殛P(guān)注的明星
潤(rùn)滑美味的冰淇淋，不同口味的水果，不沾泥的荷花勾勒出五彩繽紛的夏天。荷花在夏天最有名。俗話說(shuō)“次日荷葉無(wú)限明，次日荷花紅”，充分體現(xiàn)了夏天與荷花的密切關(guān)系。夏天，當(dāng)你漫步湖邊，悠閑地欣賞風(fēng)景時(shí)，湖里的荷花手拉手，肩并肩，會(huì)讓人心曠神怡。夏天看荷花不是浪費(fèi)。口中嚼著美味，與湖景交融，與神仙比試者也。夏一天很受尊重。
秋天，“蝴蝶”滿天飛，讓人賞心悅目。菊花傲然綻放，在萬(wàn)千花叢中散發(fā)著美與光的英氣。聞之，神清氣爽，豁然開(kāi)朗?！八~二月開(kāi)”。當(dāng)然，你也別忘了欣賞秋天的霜葉。雖然人不在象山，但樹(shù)葉的魅力隨處可見(jiàn)。當(dāng)一片葉子奉獻(xiàn)青春時(shí)，它應(yīng)該回到它的根部，“變成春泥來(lái)保護(hù)花朵”，把它的生命獻(xiàn)給地球。當(dāng)然，欣賞風(fēng)景的時(shí)候，別忘了秋天的招牌菜，——個(gè)蘋(píng)果(一天一個(gè)蘋(píng)果，美顏，安然無(wú)恙)。秋天與場(chǎng)景相結(jié)合，展現(xiàn)出最好的一面，使它成為一顆閃亮的星。
漫天飛舞的雪花四散飄落，宛如散落的花朵，讓天地渾然一體。從遠(yuǎn)處看，它就像一個(gè)被銀包裹的世界，神圣而美麗。閑暇時(shí)，我喜歡品嘗香茗，欣賞美麗的風(fēng)景。冬天最出名的是它的冬青，它把綠色的花園和雪混合在一起，比地球上的仙境還要好。冬天以它的圣潔和純真成為了成千上萬(wàn)人關(guān)注的焦點(diǎn)。
四季皆美，美是獨(dú)一無(wú)二的。他們之所以受青睞，是因?yàn)樗麄冋宫F(xiàn)了自己的本來(lái)面目，就像八仙橫渡大海——。愛(ài)四季，愛(ài)它們那淡然豪邁的姿態(tài)，愛(ài)它們那不一樣的風(fēng)景，愛(ài)它們那美麗的魅力。
【第5篇】絢麗的晚景·唯美的摯愛(ài)
從未見(jiàn)過(guò)如此美麗的夜景，整個(gè)天幕都被渲染成了一幅美麗的山水畫(huà)。
黃昏時(shí)分，天空依舊藍(lán)如大海，仿佛洗了太多次的衣服，淡淡的白色。那個(gè)地區(qū)的青山像一條玉帶。遠(yuǎn)山后面更高的山也清澈翠綠，但又有些曖昧，給人一種朦朧的美感。兩座連綿起伏的山峰仿佛連在一起，又仿佛是獨(dú)立的個(gè)體，繡出層層厚重而幽幽的綠波。再往上走，是一望無(wú)際的白云，似乎覆蓋了所有的藍(lán)天，有些淡淡的灰色夾雜在其中，但也有一種特別的味道?；鹎虬愕奶?yáng)，此時(shí)并不像正午那樣散發(fā)出強(qiáng)烈的光芒，像一個(gè)橙色的年糕斜掛在天空。一大片云就像一個(gè)臃腫的老人，柔軟而緩慢地在天空中行走，不時(shí)遮住太陽(yáng)，使整個(gè)云像帶金邊的棉花糖一樣閃閃發(fā)光。
過(guò)了一會(huì)兒，夕陽(yáng)幾乎看不見(jiàn)了。有一個(gè)微弱的角落還沒(méi)有消失，橘黃色的光線反射著閃閃發(fā)光的白云。這時(shí)，白云如金塊般飛揚(yáng)，天空不再是藍(lán)色，而是一片金光。
太陽(yáng)已經(jīng)落山，但還有一些榮耀會(huì)久久徘徊。那一片紅光，就像新生嬰兒可愛(ài)的小臉，不是鮮紅色，而是一抹胭脂般的淡紅色，卻有著如此大的魔力，整個(gè)天幕都是紅色的。在一些粉紅色中，有幾股鵝黃色的微弱光線，散落在云層中，具有獨(dú)特的美感。
在美麗的夜景中，絢爛的霞光是最愛(ài)。你是永恒的存在，你是美麗的愛(ài)。你是自由的。雖然你已經(jīng)很久沒(méi)有出現(xiàn)了，但我想，即使你只出現(xiàn)了十分鐘，你也已經(jīng)把你的人生演繹到了極致的精彩和輝煌！
【第6篇】唯美之夏作文500字-初中初一作文
“在城市深處，春天去了夏天，天氣依然晴朗。”我曾經(jīng)感嘆過(guò)。
夏天像火一樣美麗。它悄悄地來(lái)了，不知不覺(jué)；它創(chuàng)造“千奇百怪”；一眨眼的功夫，他就剪下了“幾億張美圖”，而且是在沒(méi)人知道的時(shí)候。
炙熱的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢的縫隙照射進(jìn)來(lái)，鋁工業(yè)在陽(yáng)光下像翡翠一樣耀眼。河畔的垂柳映湖而美，悠揚(yáng)的曲調(diào)縈繞耳際，令人回味。似乎帶著絲絲的贊美，如天籟一般，印在我的心里。這是什么？迷茫。跟著聲音走，廣場(chǎng)，蟬鳴。
熱風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，不像春風(fēng)，秋天的金風(fēng)，冬天的冷風(fēng)，但它給了我溫暖和舒適。
盛夏荷花盛開(kāi)，有的含苞待放，如小女子，嬌艷欲滴。有的是“青春年華”，明媚，有的是半開(kāi)半枯，如“已婚女性”，但一點(diǎn)也不失去魅力，有的則拿著“綠色手帕”掩臉微笑。荷葉上排列著荷花，一朵接一朵。不禁想到“第二天荷葉無(wú)限綠，第二天荷花不一樣?！濒~(yú)兒追逐嬉戲，偶爾跳出水面招人，鏡面般的水面頓時(shí)泛起圈圈漣漪，就像它的笑臉，竊竊私語(yǔ)：“看，這就是我畫(huà)的自然！”。
我忍不住勾起嘴唇。
夏，她有她獨(dú)特的魅力。她很善良。她養(yǎng)了許多小動(dòng)物。她勤勞，用纖巧的雙手編造出一個(gè)五彩繽紛的世界；她很聰明，美麗的詩(shī)句在她手中歷歷在目。
【第7篇】依舊唯美500字
冷眼旁觀，欣賞花的世界，嘲笑花開(kāi)花落的傾城之美。離別，渲染出一個(gè)充滿悲傷的格子.如果童年是一場(chǎng)夢(mèng)，我們?cè)诨椟S的燈光下奢華的相遇，為什么所流下的承諾和夢(mèng)想化作一陣風(fēng)，漸行漸遠(yuǎn)，無(wú)論我如何努力踮起腳尖去追求，都沒(méi)有收獲。
依稀浮現(xiàn)你模糊的身影，低吟吟唱我們的夏天，承載了太多沉重的感情。我想知道那漫長(zhǎng)的夕陽(yáng)的話語(yǔ)是否在我心中縈繞.追著青春的痕跡徘徊，尋找關(guān)于你的回憶。我真的不想忘記那轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光。你的記憶里滿是灰塵，只有清澈的眼睛還蕩漾著綠色和羞澀。我曾經(jīng)很認(rèn)真的對(duì)你說(shuō)，不管天涯海角，我們都會(huì)牽手，永不放手。但我們終究還是分開(kāi)了，灰塵覆蓋了我們.
只記得我們的青春，回憶我們的純真，僅此而已。10年后，我們可能不再像以前那樣親密無(wú)間，無(wú)話不談，也可能不再像以前那樣不顧淑女形象的傲慢與嬉笑，也可能不再像以前那樣清純清澈。但是，只要我們一直記得對(duì)方真摯的友情和朦朧的感情，那種美好的感動(dòng)就不外乎了?；貞浿钥v即逝的時(shí)光，想在感情依舊美好之后再相見(jiàn)。
【第8篇】一場(chǎng)虛幻的唯美作文1100字-初中初一作文
我以為我一直都知道很多，但我錯(cuò)了。也許現(xiàn)實(shí)總是與幻想相反。今天班上一個(gè)女同學(xué)邀請(qǐng)我們?cè)谒漳翘斐鋈ネ妗１緛?lái)以為只是給她同學(xué)辦一個(gè)簡(jiǎn)單美好的生日聚會(huì)，但也許我不該來(lái)，因?yàn)槲艺娴暮苄耐础?/p>
(芮)(齊)(卓)(杰)(早)(顏)和我在滾石門(mén)前遇到兩個(gè)陌生的男生?！拔襾?lái)給你介紹一下，這兩個(gè)哥們！xx，xx，”杰說(shuō)。我不禁看著這兩個(gè)時(shí)髦的男生，(在想：君會(huì)帶來(lái)什么樣的人？好薄。好薄。冷嗎？)去ktv還有兩條路。路上，我們四個(gè)女孩走在前面，五個(gè)男孩在后面。當(dāng)我們看到他們都穿著黑大衣時(shí)，我們開(kāi)玩笑地說(shuō)：“嘿，瑞和燕，他們看起來(lái)像歹徒嗎？哈哈~”我們都笑了。
但是，不知道為什么，心里總覺(jué)得怪怪的…
當(dāng)我們到達(dá)tkv時(shí)，我們要了一個(gè)小包，走進(jìn)了房間。天太黑了，我更加緊張，有點(diǎn)不好意思和顏?zhàn)诮锹淅??！芭椋 遍T(mén)關(guān)上了?！皝?lái)，抽一支！”穿紫色衣服的男孩把一包香煙扔在桌子上，而另一個(gè)男孩拿了一支?！拔遥宜懔?，我是個(gè)好寶寶！”皮諾奇握了握他的手。我不知所措。杰倫走到我面前說(shuō)：“請(qǐng)點(diǎn)歌！”我笑著搖搖頭：“等等……”(心里隱隱作痛……)“草！淡淡的煙告訴我們?cè)趺闯?，哎，小君帶幾瓶啤酒?lái)！”另一個(gè)男生說(shuō)?！暗鹊?！”杰出的門(mén)，別人在里面唱歌.
瑞拉拉住我：“走！點(diǎn)幾首吧！”“我難受，算了吧！”我小聲說(shuō)?！皠e給我面子，好了，走吧！”雷把我推到卡拉ok酒吧。我點(diǎn)的都是傷感歌曲《雨天》 《我懷念的》 《安寧》 《遇見(jiàn)》 《眼淚成詩(shī)》 0103010.這時(shí)，小君拿來(lái)了幾聽(tīng)啤酒，給我們帶來(lái)了四個(gè)女孩子的水果橘子。我把果汁放在桌子上。(這一刻，我的心好痛.)眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。為了不被發(fā)現(xiàn)，我跑過(guò)去假笑求和。
輪到我唱歌了。不知道為什么心里的痛越來(lái)越強(qiáng)烈。我虔誠(chéng)地歌唱。每當(dāng)眼淚要留下來(lái)的時(shí)候，我就閉上眼睛.“假裝知道是害怕.真相太赤裸裸了.尷尬比失去更糟糕……”請(qǐng)記住，這是我這么多年來(lái)唱得最好、最投入的一次.
時(shí)間過(guò)得很慢。芮叫我們?nèi)テ【瞥浅燥?。因?yàn)樵缟想妱?dòng)車(chē)太小，他把顏帶走了。就剩下我，卓和那兩個(gè)男生。“放心吧，我們會(huì)照顧你的，下去打車(chē)吧！”卓對(duì)我說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，一個(gè)人走在前面，心里覺(jué)得被出賣(mài)了。一路上被兩個(gè)男生的謾罵弄得很尷尬。
到了啤酒城，要了一杯紅扎(本來(lái)想黃扎，但是想了想還是算了.).今天想試試這種喝酒解愁的滋味，但是越喝越難過(guò)。無(wú)事可做，她不停地給顏夾菜。心情不好，胃口自然不好。我還沒(méi)吃完就走了.
(在我看來(lái)，他們很窮很難過(guò)，因?yàn)槲蚁嘈琶總€(gè)人都會(huì)因?yàn)槟撤N原因變壞，我相信.)
【第9篇】唯美的秋，悲傷的人作文600字-初中初一作文
——獻(xiàn)給那些忙于工作的自以為是的父母，看秋風(fēng)如何逝去，我們?nèi)绾巫呦蚪^望。
秋天是一幅充滿悲苦的畫(huà)面，一幅寓意深刻的畫(huà)面。
北方的秋天，風(fēng)是最常見(jiàn)的。從早到晚，從未停止。似乎很反感，說(shuō)話。
早上，天還沒(méi)亮，我就開(kāi)始感覺(jué)到風(fēng)在呼嘯。中午的時(shí)候，風(fēng)還在不停的說(shuō)話。晚上，人們?cè)诿β盗艘惶旌蠛芾邸ｏL(fēng)累了。它不再那么暴力了，它靜了下來(lái)，但它不時(shí)地會(huì)哭幾聲。他的暴躁變成了乞討，他希望有什么東西能聽(tīng)到他內(nèi)心的哭泣，讀出他在這條孤獨(dú)的街道上的孤獨(dú)，但沒(méi)有……沒(méi)有人接受過(guò)他的乞討。
它生氣了，它擊倒了綠葉，使它不再充滿活力，拔掉了它鮮艷的外衣；它連根拔起樹(shù)木，落在冰冷的土地上；他把鳥(niǎo)趕到了南方。他討厭笑聲和微笑。最后，它敲著人們的窗戶。它痛恨人的冷酷，更痛恨人的無(wú)知。
這時(shí)，秋風(fēng)中充滿了仇恨和憤怒。它哭了，它流淚了，它是無(wú)助而悲傷的眼淚。
眼淚落在地上，悲傷的眼淚感動(dòng)了天空和白云。他們?yōu)榍镲L(fēng)難過(guò)，哭成了雨。這是秋雨。
秋雨非比尋常，陰霾中有悲涼的氣息；秋雨連綿不絕，似乎那一天沒(méi)有盡頭；秋雨是冷的，它會(huì)讓溫暖的心涼下來(lái)。雨很少，但一直在下。
一個(gè)人走在漫長(zhǎng)而寂靜的路上，沿路的樹(shù)葉不斷脫離母親的懷抱，開(kāi)始獨(dú)自踏上艱難而驚心動(dòng)魄的旅程。時(shí)不時(shí)感覺(jué)有微風(fēng)從耳邊掠過(guò)。漸漸地，漸漸地，身影越來(lái)越模糊，然后消失在這條孤獨(dú)的路上。
多美的秋天，多冷的人。
【第10篇】唯美社會(huì)，攜手文明作文900字-初中初一作文
文明的靈魂總是在一個(gè)偶然的退位，一個(gè)幫助，一個(gè)細(xì)節(jié)中出現(xiàn)，凝結(jié)成一個(gè)美好的社會(huì)。與文明攜手，讓綠色的枝條生成，文明的蓓蕾在心中，放射出和諧優(yōu)雅的氣息。
超越生命的山河，在生命的扉頁(yè)會(huì)對(duì)某個(gè)故事有一些啟示。童年搖籃里的故事隱約浮現(xiàn)在我的腦海，回味過(guò)后，給了我一個(gè)震撼，深刻，深刻。36300.43434434006
在漆黑的夜晚，一個(gè)盲人搖搖擺擺地走在崎嶇的小路上。熙熙攘攘的人群在小路上來(lái)來(lái)往往，廣闊的土地在黑暗中浸泡，就像墨水落在地上。然而，盲人手里拿著一盞燈籠，紅燭上的火花發(fā)出微弱的閃光。路人被瞎子的舉動(dòng)迷惑了，忍不住問(wèn)瞎子：“你真傻！這不是多余的行為嗎？ "路人自以為是地說(shuō)。
瞎子反駁道：“我照亮別人的同時(shí)，也讓別人看清了自己。所以路過(guò)的行人不會(huì)在黑暗中撞我，何樂(lè)而不為？”看著瞎子漸漸遠(yuǎn)去的背影，路人很有理解。
一雙眼睛并不代表什么，但是一顆無(wú)私的心可以讓人更好的理解文明，用一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作詮釋文明的意義。一個(gè)失去光明的盲人，面對(duì)黑暗的世界，他心中有一扇通向明的窗戶，包容著他博大的胸懷，滲透著他崇尚文明的優(yōu)良品質(zhì)，讓世人驚嘆。盲人用他靈魂的窗戶影響社會(huì)，讓行人接受文明的洗禮。
多少年過(guò)去了，這個(gè)故事將被永遠(yuǎn)銘記。盲人點(diǎn)燈的故事一直縈繞在我的心頭，陪伴了我十三年。
送一朵玫瑰，留下余香。過(guò)去是空白的，現(xiàn)在是清晰的。不要讓文明跳動(dòng)的心臟熄滅。就像的何，它不沾泥；像菲菲的雪花，一塵不染的白色；像煙雨一樣，落地不足為奇。過(guò)去的不能再來(lái)，但開(kāi)始文明的熏陶還不算晚。
每一個(gè)細(xì)節(jié)都能體現(xiàn)文明，沒(méi)有轟轟烈烈、驚天動(dòng)地的大事，只需要一點(diǎn)點(diǎn)謙卑和包容。雖然世界滄桑，但我們敢于用熱情化解紛爭(zhēng)，讓社會(huì)展現(xiàn)文明。古人云：“忍一時(shí)之靜，退一步。”不要吝嗇文明，更不要在文明上猶豫不決。把文明放在我們的生活中，讓文明的翅膀在我們周?chē)?。一起點(diǎn)亮心燈，造福他人，利己利人。
讓文明變成一場(chǎng)流星雨，造福人類，讓人幸福。創(chuàng)造美好和諧社會(huì)，攜手點(diǎn)燃文明火花。踏上文明的康莊大道.
廣東省鶴山市鼓樓中學(xué)八(3)班一年級(jí)馮英坤：
【第11篇】唯美的海作文100字-初中初一作文
一座又一座山被我征服了
我終于看到了美麗的大海
大海拍打著波浪
濺出耀眼的波浪
仿佛在為我鼓掌
它似乎以我為榮
浩瀚的大海
舒適的海浪
大海與天空相遇
一切都是如此自然
這就是我想要的
非常短的時(shí)間
天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹
這一幕
像人間仙境
這片美麗的海洋
迷人
只要你有信心和勇氣翻過(guò)那些山
我也一定會(huì)見(jiàn)到他
【第12篇】唯美旋律700字
“你還記得今天嗎，你昨天寫(xiě)的日記，你還記得明天嗎，老師們已經(jīng)記不起你以前哭得最多的人了……”醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)是在夢(mèng)里。這優(yōu)美的旋律把我的心拉成了一個(gè)球，仿佛要失去什么似的，敲著我憂郁的心。
警鈴響起了上學(xué)的信號(hào)，她濃黑的妝容會(huì)在漫漫長(zhǎng)夜中褪去，群星的聚會(huì)也就結(jié)束了。于是，我?guī)е匡L(fēng)和殘?jiān)侣皆谏蠈W(xué)的路上。
當(dāng)日清晨，太陽(yáng)微露，暖風(fēng)微吹，楊柳微萌。隨著朗朗讀書(shū)的結(jié)束，校園廣播散發(fā)出過(guò)去美好的旋律。往往在學(xué)習(xí)枯燥的時(shí)候，音樂(lè)總是悄無(wú)聲息的流進(jìn)心底，既像是離愁別緒，又像是青春的交響曲。
這樣的日子年復(fù)一年日復(fù)一日地重復(fù)著。陪伴我走過(guò)十幾個(gè)春秋的是校園歌曲?；蛟S是壓抑的學(xué)習(xí)氛圍中壓抑情緒的沉淀，又或許是朦朧夢(mèng)幻的季節(jié)里總有一絲澀味。我總是喜歡用歌曲來(lái)釋放自己的煩惱，把所有的情緒都寄托在歌曲上，然后想象成自己內(nèi)心的旋律。讓美好的旋律帶著自己的思緒隨風(fēng)飛翔，帶著自己的原夢(mèng)飛向太陽(yáng)，然后走出煩惱，站在高高的柱子上獨(dú)自享受美好的黃昏，得意洋洋地對(duì)白云喊“我終于自由了”。
校園歌曲似乎很懂人性，能調(diào)節(jié)人的情緒。仔細(xì)聽(tīng)，心里總有說(shuō)不出的感情。在學(xué)習(xí)沒(méi)有效果的時(shí)候，遇到困難和障礙的時(shí)候，不如嘗試走進(jìn)音樂(lè)，融入音樂(lè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)短暫的放松會(huì)讓你的思路更加清晰。當(dāng)你感受到美妙的旋律，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己慢慢成長(zhǎng)。
放學(xué)后，我漸行漸遠(yuǎn)，校園歌曲漸行漸遠(yuǎn)，夕陽(yáng)依舊陪伴著我，校園歌曲搖擺著我的心。也許，在青春結(jié)束后，在我瞬間長(zhǎng)大的那一刻，我會(huì)真正感受到這真實(shí)存在的溫暖和沉重。
【第13篇】依舊唯美作文400字-初中初一作文
冷眼旁觀，欣賞花的世界，嘲笑花開(kāi)花落的傾城之美。離別，渲染出一個(gè)充滿悲傷的格子.如果童年是一場(chǎng)夢(mèng)，我們?cè)诨椟S的燈光下奢華的相遇，為什么所流下的承諾和夢(mèng)想化作一陣風(fēng)，漸行漸遠(yuǎn)，無(wú)論我如何努力踮起腳尖去追求，都沒(méi)有收獲。
依稀浮現(xiàn)你模糊的身影，低吟吟唱我們的夏天，承載了太多沉重的感情。我想知道那漫長(zhǎng)的夕陽(yáng)的話語(yǔ)是否在我心中縈繞.追著青春的痕跡徘徊，尋找關(guān)于你的回憶。我真的不想忘記那轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光。你的記憶里滿是灰塵，只有清澈的眼睛還蕩漾著綠色和羞澀。我曾經(jīng)很認(rèn)真的對(duì)你說(shuō)，不管天涯海角，我們都會(huì)牽手，永不放手。但我們終究還是分開(kāi)了，灰塵覆蓋了我們.
只記得我們的青春，回憶我們的純真，僅此而已。10年后，我們可能不再像以前那樣親密無(wú)間，無(wú)話不談，也可能不再像以前那樣不顧淑女形象的傲慢與嬉笑，也可能不再像以前那樣清純清澈。但是，只要我們一直記得對(duì)方真摯的友情和朦朧的感情，那種美好的感動(dòng)就不外乎了?；貞浿钥v即逝的時(shí)光，想在感情依舊美好之后再相見(jiàn)。
【第14篇】唯美相逢-音樂(lè)
一夜又一夜。無(wú)數(shù)的星星破夜而出，夜晚的濕氣蔓延凝固成一種憂傷。仰望星空，我伸手去抓閃亮的星星，它們卻躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，遙不可及，就像那微微閃爍的淚珠。
夜風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)在搖曳。沿著小路走著，路燈已經(jīng)把我的影子畫(huà)了很久。孤獨(dú)的背影，在黑暗中若隱若現(xiàn)。一切都很安靜，安靜是如此的美好，我感覺(jué)與世界隔絕了。只有風(fēng)與我同在，掠過(guò)草地、河流、樹(shù)梢，迎面吹來(lái)。
一切都是無(wú)情的嘲諷。戴上耳機(jī)，把自己封閉在另一個(gè)世界。尋找，流浪——“我想假裝不懂，給我一床被子，讓我夢(mèng)到你原來(lái)的樣子?！奔ぐ旱膆ip-hop說(shuō)唱，惡魔般霸氣的聲音觸動(dòng)了我心中的火，釋放了我對(duì)社會(huì)的反抗。忙忙碌碌，靜靜的做夢(mèng)，那時(shí)候，童心已經(jīng)被摧殘，記憶已經(jīng)被粉碎。忘了忘了，吳亦凡，我會(huì)陪你和壞女孩說(shuō)拜拜…….
跳躍音符，然后平靜?！安灰?tīng)任何人的話，傾聽(tīng)自己內(nèi)心的呼喚，不要像灑脫一樣放棄?！睖嘏穆曇舸┩噶宋业膬?nèi)心，像陽(yáng)光一樣閃耀。這一刻，一切都敞開(kāi)了，我仿佛觸摸到了他。人心太虛偽，不要太好說(shuō)話，聽(tīng)聽(tīng)自己心里的獨(dú)白。掌控自己的生活，何必浪費(fèi)呢？心跳。李易峰，帶著那顆心，請(qǐng)聯(lián)系我…
時(shí)間掌紋，光痕?！昂诎迪霌肀?，我咽不下自己的寂寞，就像沒(méi)有帆的船，沒(méi)有起點(diǎn)就靠不上岸。”淺淺的酒窩微笑，醉人的歌聲縈繞耳際。誰(shuí)在抽泣？誰(shuí)找不到盡頭？誰(shuí)被心迷惑了？我迷失了方向，漂泊了又漂泊，一個(gè)人在孤島上，飽受黑暗的洗禮。躺著，照亮我，我不再看到孤獨(dú)的風(fēng)景…
最后，終極，閃耀?！坝腥苏f(shuō)，青春太短暫，你感受到了，就揮霍掉了?！惫陋?dú)的星球，獨(dú)自轉(zhuǎn)了多久，甜蜜的感覺(jué)升起。聰明浪漫，堅(jiān)持所有的歲月，不留遺憾。揮舞的光棒在某一時(shí)刻以接近的頻率閃爍。年輕人許下的諾言埋藏在深海里。鹿晗，我會(huì)陪你去實(shí)現(xiàn)深海的承諾…
放下耳機(jī)，似乎經(jīng)歷了一次奇妙的心靈之旅。與他們的相遇就像盛開(kāi)在生命中最明亮的星星上，跳躍的星光落在我身上。月亮突然醒了，溫柔的月光落在地上，淡淡而遙遠(yuǎn)，淡淡而安靜。此刻，我也是萬(wàn)物之一?；ㄩ_(kāi)在我心里。我不會(huì)停在安靜的沙漠里。我是隨風(fēng)升起的塵埃。
小路還隱隱約約，我在往回走。路燈再一次把我的影子拉長(zhǎng)，伴著片片落葉，不寂寞。我記得遇見(jiàn)了音樂(lè)的美，并深深記得.
轉(zhuǎn)身，音樂(lè)，夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)處。
【第15篇】青春綻放出的唯美花朵
青春是我們這個(gè)時(shí)代的獨(dú)特象征，是我們引以為豪的法寶。青春綻放的花朵，美麗而神奇。青春，多少人為她感動(dòng)，多少人希望得到時(shí)光的呵護(hù)，讓青春永存。青春，你有多有魅力？
在青春的河流中旅行，沿途經(jīng)過(guò)的不一樣的風(fēng)景，會(huì)成為我記憶中最珍貴的財(cái)產(chǎn)，伴隨著我成長(zhǎng)，從幼稚走向成熟。青春是人生的過(guò)渡，把我們從一個(gè)懵懂的孩子變成了一個(gè)博學(xué)的文藝青年。多神奇啊。
我一直感嘆人生，青春，為什么過(guò)得這么快。也許當(dāng)我們知道什么是青春的時(shí)候，已經(jīng)快過(guò)去了。我一直在抱怨為什么我的生活每天都那么無(wú)聊和單調(diào)。生活中缺少的是驚喜，擁有的是讀書(shū)。我覺(jué)得讀書(shū)不應(yīng)該只是生活的全部意義，生活中應(yīng)該有一些驚喜和其他的意義。所以，我一直很開(kāi)心，處在崩潰的邊緣。后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己缺少了一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，能夠很好的調(diào)整自己的心態(tài)，對(duì)生活不重視。就像什么都不擔(dān)心一樣。我怎么會(huì)幸福呢？“梅花香自苦寒來(lái)”也是一種幸福，也是一種精神境界的升華，這一點(diǎn)一直被忽視。如果梅花不在風(fēng)雪中傲然挺立，怎么會(huì)散發(fā)出濃郁的田園氣息，生活也是如此？不付錢(qián)，那怎么談回報(bào)？現(xiàn)在我明白了，第三天是為了打破我們?yōu)榍啻簞?chuàng)造的幾個(gè)夢(mèng)想，但是如果你付出了，你會(huì)得到真正屬于青春的幸福！
美麗的花，絕色的人離不開(kāi)視線，青春的花，希望你越開(kāi)越鮮艷。
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唯美總是堅(jiān)強(qiáng)
窗外淅淅瀝瀝的小雨不停，屋內(nèi)震耳欲聾的責(zé)備聲不斷回響。
她的力量是我力所不及的。透過(guò)門(mén)縫，我看見(jiàn)她筆直地站在父親面前，但我看不清她的表情。我不知道她是哭了，傷心了還是怎么的。只見(jiàn)舅舅的臉變得更紅了，一下子從沙發(fā)上跳起來(lái)，沖著她喊：“你今天造反了？”那是抬起的手，面對(duì)著她抬起的臉，孤傲的身影，我緊咬嘴唇，抓住門(mén)把手，卻沒(méi)有其他動(dòng)作。
最后我猛的打開(kāi)門(mén)，卻被什么東西攔住了。她抓住我的手，把我拖回房間，關(guān)上門(mén)，狠狠瞪著我，似乎在罵我：誰(shuí)叫你出來(lái)的！然后他轉(zhuǎn)身開(kāi)始收拾東西。
“我想.我還是……”她猛地回頭，我顫抖著停止了說(shuō)話。窗外不斷涌進(jìn)來(lái)的冷風(fēng)穿透了我薄薄的外衣，侵入了我的身體。我的手不自覺(jué)地伸手打開(kāi)了窗戶?！班А钡暮L(fēng)撲面而來(lái)，撩起我的頭發(fā)翩翩起舞，我不禁打了個(gè)寒顫。
突然，窗戶關(guān)上了，我回頭一看，只見(jiàn)她繼續(xù)埋頭整理桌上的書(shū)，輕聲說(shuō)：“你是白癡嗎？”好冷，還開(kāi)著。"
我看著她的背影，久久不能說(shuō)話。從小到大，我們之間的友誼一直很淡漠。沒(méi)有想象中的快樂(lè)和團(tuán)結(jié)。相反，總是很吵。如今，許多事情都在隨著時(shí)間而變化。有些成正比，有些成反比。比如我們內(nèi)心的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，但矛盾卻越來(lái)越少。長(zhǎng)大，長(zhǎng)大，就是在時(shí)間的反射下，世界被反復(fù)顛覆。
“過(guò)來(lái)，快點(diǎn)！翻出電話本，給他(她)打電話，今天不給他(她)打電話，看我能幫你什么……”門(mén)突然被推開(kāi)，舅舅生氣地把書(shū)扔到她床上，她站在那里盯著書(shū)看，失去了理智。
大叔見(jiàn)她不說(shuō)話，莫名其妙的向我走過(guò)來(lái)。手指在背后打轉(zhuǎn)，心里有個(gè)聲音在告訴我“結(jié)束了”，但另一個(gè)聲音在祈禱“上帝，救救我”！眼看越來(lái)越近，我的腳已經(jīng)不自覺(jué)地準(zhǔn)備后退，下一秒，手被狠狠握住，然后跑回房間里各種東西。
“快走！”一陣風(fēng)吹來(lái)，我被推出門(mén)外，門(mén)被重重地敲了一下。
我關(guān)上門(mén)的那一瞬間，看到了她的笑容和疲憊的一閃而過(guò)。
在我的右邊，屋檐下，雨滴不斷地濺起。我盯著濺起的水蹲在門(mén)口，久久不愿離去。
我不知道，發(fā)生了什么。我不敢想象她回到那個(gè)家會(huì)受到什么樣的待遇。我怕我會(huì)心疼，怕我會(huì)被懦弱嚇到，怕我會(huì)再一次被她的堅(jiān)強(qiáng)嚇到。
誰(shuí)說(shuō)只有愛(ài)情才是美好的？對(duì)我來(lái)說(shuō)，最美的永遠(yuǎn)是——強(qiáng)。就像那個(gè)女孩面對(duì)生活的堅(jiān)毅身影和無(wú)懼。
重慶市南岸區(qū)重慶市第十一中學(xué)初中：興勛
（初二，1000字）
壯麗唯美的三峽_關(guān)于三峽的作文500字
當(dāng)我第一次到達(dá)三峽時(shí)，我真的很驚訝。太神奇了，不可預(yù)測(cè)。對(duì)你來(lái)說(shuō)似乎很普通。但一眨眼又是另一種風(fēng)景。在它變化的最后，人們感覺(jué)像仙境。它平凡的生活中有一種不平凡的氣息。
三峽美麗、壯麗、壯麗。時(shí)而溫柔可愛(ài)，時(shí)而險(xiǎn)峻，卻不失那種雄壯的氣魄。最醉人的是小三峽。讓人眼前一亮，宛如仙境中的仙境。搖佛至世外桃源。有種突然的美感。
小三峽的一切都是靈氣。那里有人，那里有水，那里有樹(shù)，那里有動(dòng)物。滿山都是樹(shù)，卻沒(méi)有樹(shù)干，只有一片生機(jī)勃勃的綠色，讓人迷失自我。水，依舊映著樹(shù)，也是那種綠色，清澈，淡淡，卻看不到底的那種。但是你可以看到另一種風(fēng)景。
猴子是小三峽最有趣的動(dòng)物。出現(xiàn)了一段時(shí)間，然后就消失了。他們的速度驚人。雖然看不清楚，但就是覺(jué)得比動(dòng)物園里的可愛(ài)有趣。他們似乎吸收了山的靈氣，更美麗。我終于找到了一只休息的猴子。每個(gè)人都舉起相機(jī)拍照。但是小猴子也學(xué)會(huì)了人的動(dòng)作。很有趣。大家都想把船開(kāi)慢一點(diǎn)，好好看看。猴子也舉起了手，好像在和人告別。這讓大家更開(kāi)心了，向小猴子揮手告別。
突然一首響亮的歌響起。導(dǎo)游告訴我們，是這里的人向我們問(wèn)好。之后導(dǎo)游的阿姨也唱了句，山也唱了句，比導(dǎo)游用喇叭唱的聲音還大。大家都很開(kāi)心。導(dǎo)游講了幾個(gè)山民的故事。大家更不愿意去三峽。
（初二作文，）
唯美離別85
如果你沒(méi)看到那些。
我可能不知道懷舊是什么意思
但今天看到那些慈祥的笑臉后，
剛剛想起
我自己也不知道多久沒(méi)看過(guò)了
那個(gè)笑臉！它是如此簡(jiǎn)單，可愛(ài)和陽(yáng)光
時(shí)間——第三天，現(xiàn)在我們可能已經(jīng)忘了自己是怎么走的。
在“書(shū)?！倍冗^(guò)的那些日子
它緊張、愉快、難忘、悲傷
有一種難以用語(yǔ)言描述的感覺(jué)
自從我告別了那個(gè)既緊張又激動(dòng)人心的快樂(lè)時(shí)光，
我們只是各奔東西
帶著我們的夢(mèng)想，渴望和憧憬，我們這樣向前奔跑
告別天真，退去臉上的柔情
留給我們的是什么
過(guò)去的一切——不再因我們的無(wú)知而停留
失去了那些因無(wú)知而虛度的青春
失去了因?yàn)閷W(xué)習(xí)而忘記的快樂(lè)
不知道什么時(shí)候開(kāi)始的
現(xiàn)在我們有悲傷，悲傷和責(zé)任
雖然我們還很年輕。
但是我們學(xué)會(huì)了懂事，學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了感受，學(xué)會(huì)了在未來(lái)前進(jìn)
這一切都是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了
知道生命只有一次的真相
我知道。善待人和事
我知道。記住過(guò)去，抓住現(xiàn)在，奔向未來(lái)
85班最可愛(ài)陽(yáng)光最叛逆的學(xué)生
也許我們不是最好的，但我們最注重友誼
也許我們最叛逆是因?yàn)槲覀兪?0后
如果你年輕又不輕浮，那么我為“年輕”這個(gè)詞感到遺憾
我們的青春在反叛中成長(zhǎng)，在幸福中尋找，在無(wú)知中死去
我以為在我說(shuō)再見(jiàn)之前不會(huì)聯(lián)系上
不對(duì)。當(dāng)我們談?wù)撨^(guò)去時(shí)，我們?nèi)匀粺o(wú)法抑制興奮
“初三”離我們很遠(yuǎn)。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有簡(jiǎn)單地告別現(xiàn)實(shí)，教我們走向未來(lái)
現(xiàn)在我們不再是只會(huì)瞎玩的孩子了
現(xiàn)在我們明白了我們的責(zé)任
現(xiàn)在我們已經(jīng)漸漸忘記了最初的依戀
85班85班的一切
也許在我們轉(zhuǎn)身的那一刻已經(jīng)發(fā)生了微妙的變化
現(xiàn)在我們可能都活得很好，但只能是“也許”這個(gè)詞
長(zhǎng)寧八中三年級(jí)：小項(xiàng)英
（初三，700字）
