【第1篇】獎勵自己作文500字-初中初一作文
擴大痛苦是對自己的懲罰。減少挫折中的痛苦是對自己的獎勵。——銘文
獎勵自己的方法有很多。我們驕傲?xí)r的自我激勵；失意時安慰自己。但是當(dāng)我們陷入挫折時，如何獎勵自己呢？
唐朝的李白曾經(jīng)面臨挫折。他沒有沉浸在痛苦中，而是出去旅行了。因此，他成了浪漫的詩仙；范仲淹也是一個很好的例子。如果他被貶得心力交瘁，還有《岳陽樓記》的好作品；初唐四杰之一的王波，因挫折而倒下。怎么會有流傳至今的“然而，中國與我們保持友誼，天堂與我們?yōu)猷彙保?
只有把挫折降到最低，才能成為前所未有的作家。但是，如果沉溺于痛苦，只會無限放大痛苦，做出錯誤的選擇。
劉備是三國時期的君主。劉備二弟敗于麥城后，劉備意氣用事，發(fā)動蜀兵全部進攻吳，卻被火燒營，無功而返。因為這個錯誤，他復(fù)興漢朝的野心，他生前的努力，都付諸東流了。這就導(dǎo)致了“白帝城養(yǎng)孤兒”的悲劇。
我們不能因為遇到一點小挫折就停止我們的目標(biāo)。學(xué)會在挫折中反思，在挫折中獎勵自己。我們應(yīng)該學(xué)會在挫折中反思和獎勵自己，以減少痛苦。人生就是這樣?！叭绻悴婚_心，你會經(jīng)常和別人無話可說。”
擴大痛苦就是懲罰自己，在挫折中獎勵自己，減少痛苦，這樣才能讓開，丟掉絕望。
也正是因為如此，李白才解脫了快樂；
正是因為如此，范仲淹才有了英雄的快樂；
正因為如此，王波是開明和快樂的。
獎勵自己就是給自己精彩的人生錦上添花。
【第2篇】獎勵自己作文500字-初中初一作文
擴大痛苦是對自己的懲罰。減少挫折中的痛苦是對自己的獎勵?！懳?/p>
獎勵自己的方法有很多。我們驕傲?xí)r的自我激勵；失意時安慰自己。但是當(dāng)我們陷入挫折時，如何獎勵自己呢？
唐朝的李白曾經(jīng)面臨挫折。他沒有沉浸在痛苦中，而是出去旅行了。因此，他成了浪漫的詩仙；范仲淹也是一個很好的例子。如果他被貶得心力交瘁，還有《岳陽樓記》的好作品；初唐四杰之一的王波，因挫折而倒下。怎么會有流傳至今的“然而，中國與我們保持友誼，天堂與我們?yōu)猷彙保?
只有把挫折降到最低，才能成為前所未有的作家。但是，如果沉溺于痛苦，只會無限放大痛苦，做出錯誤的選擇。
劉備是三國時期的君主。劉備二弟敗于麥城后，劉備意氣用事，發(fā)動蜀兵全部進攻吳，卻被火燒營，無功而返。因為這個錯誤，他復(fù)興漢朝的野心，他生前的努力，都付諸東流了。這就導(dǎo)致了“白帝城養(yǎng)孤兒”的悲劇。
我們不能因為遇到一點小挫折就停止我們的目標(biāo)。學(xué)會在挫折中反思，在挫折中獎勵自己。我們應(yīng)該學(xué)會在挫折中反思和獎勵自己，以減少痛苦。人生就是這樣?！叭绻悴婚_心，你會經(jīng)常和別人無話可說?！?/p>
擴大痛苦就是懲罰自己，在挫折中獎勵自己，減少痛苦，這樣才能讓開，丟掉絕望。
也正是因為如此，李白才解脫了快樂；
正是因為如此，范仲淹才有了英雄的快樂；
正因為如此，王波是開明和快樂的。
獎勵自己就是給自己精彩的人生錦上添花。
初中其他年級同類作文
獎勵自己
我站在世界最高峰，再俯瞰，再抬頭，發(fā)現(xiàn)自己好渺小。但是，再小的我，也需要自己的鼓勵。
-銘文
善待自己
自從上了初中，身體不如以前，經(jīng)常生病。因為我有鼻炎，吃辣很容易得鼻炎，我媽就和我訂了三章協(xié)議，不讓我吃任何辣。如果一天不吃辣，我會覺得不舒服，但現(xiàn)在在媽媽的好意下，我要和朋友“辣”說“再見”。
剛開始我也是忍不住，經(jīng)常在媽媽背后買些辣條吃。因為吃了辣條后經(jīng)常覺得不舒服，所以也覺得應(yīng)該和朋友“辣”分手！每次我想吃辣條，我都會吃一些水果，比如蘋果或橘子?，F(xiàn)在我已經(jīng)和“啦”徹底分手了！即使我把一袋辣條放在眼前，也不會引起我的渴求！要獎勵自己，堅決杜絕與“辣”的關(guān)聯(lián)。
善待父母
父母把我養(yǎng)大，百般照顧我們，向我求助?；叵肫饋?，我們是什么時候想到父母的？
隨著我們一天天的長大，父母也一天天的老去，但是父母對我們的關(guān)心和呵護并不會隨著時間的流逝而褪色。生活中誰能像父母一樣關(guān)心自己？
一周后回家，我給父母洗腳做飯打掃衛(wèi)生……幫他們減輕一些負擔(dān)，照顧他們。學(xué)會關(guān)愛父母，獎勵自己！
給每一朵花時間去結(jié)果，給每一個夢想時間去飛翔，給每個人時間去成功，給自己一個獎勵自己的理由！
（初三，600字）
獎勵自己1000字
“蕭肅，快來幫我，我不會知道這個問題！”“哦，你沒看見我還有八張試卷嗎？不用麻煩了！”我不耐煩地說。老師進來后說：“為了迎接新兵，讓我們?yōu)檫@一期努力。這里還有20卷。今晚回家，明天交！”"."鴉雀無聲，只有幾個課代表走上前去發(fā)卷子。每個人都習(xí)慣了，并努力寫自己的論文.“丁”，下課鈴響了，沒有人站起來，仍然埋頭寫作.十點鐘、十一點鐘和十二點鐘，墻上的鐘“丁丁”敲了敲，好像在宣布它的存在，但誰會注意呢？這個夜晚特別美，月亮靜靜地照在地上，各種昆蟲都睡著了，周圍很安靜。在這個城市的一個角落里，有一間教室，沒有人說話，只有“唰唰”的笑聲。突然一陣風(fēng)吹來，把月亮完全遮住了。教室頂上，一個磁盤落地……“唰唰”不停地寫啊寫啊……好多人下來了。他們排隊.“完了！”不知道是誰喊的，全班沸騰了：“累死了，還剩兩個！”“我也是！”“不如回家寫吧！”“好！好！”他們收拾好書包回家了。他們太累了，坐在那里，甚至懶得站起來。這時，一群奇怪的人從天而降，他們有人頭、機器制成的身體和馬蹄。他們嚇壞了，急忙站起來，卻發(fā)現(xiàn)自己的腿已經(jīng)虛弱到支撐不住自己的身體了。他們絕望地坐下來。這時，一個長相粗魯?shù)哪凶?，——，大概是個軍區(qū)司令，粗魯?shù)貙λ麄冋f：“喂，你們不能站起來想逃跑？你平時的音樂課和活動課，體育課在班里寫作業(yè)，不放松，不運動，想和我們打，哦，沒門！”當(dāng)男孩們受到驚嚇時，他們不知道該怎么辦。站在角落的一個又白又瘦的男生應(yīng)該是公務(wù)員?！p聲說：“學(xué)習(xí)好沒有意義，學(xué)習(xí)重要。除了學(xué)習(xí)，還可以聽歌，畫畫，聊天，或者鍛煉身體，這樣生活才會有意義，你才會學(xué)會全面獎勵自己?！彼f著，忙又慢慢后退，退到最不起眼的角落?！皬U話少說，今天你落到我手里是你運氣不好！兄弟們，走！”突然，他們每個人都突出了一個像相機一樣的東西，那個粗暴的人先打了起來?！班浴钡囊宦暰揄?，天花板上開了一個大洞，好圓，但是別的什么都沒有掉下來?！澳愕拿\，就像這個天花板，是不獎勵自己的結(jié)果！”這時，一把槍指著我.“轟！”“?。 蔽姨麓?。咻，那是個夢。突然，我明白了：“獎勵自己真的很重要。我們應(yīng)該獎勵自己，學(xué)習(xí)后放松，這樣我們才能豐富我們的生活，更快樂。
（初中三年級，）
獎勵自己
獎勵自己，不需要物質(zhì)需求，不需要思想欲望，只需要精神寄托。
獎勵你堅強的意志，好好學(xué)習(xí)。讓挫折充實我們的生活，讓挫折陪伴我們的生活，挑戰(zhàn)困難，不達目的誓不罷休，化絆腳石為墊腳石，從而實現(xiàn)成功，實現(xiàn)人生價值，享受現(xiàn)實生活。
獎勵自己成熟的態(tài)度，遇事果斷，對自己的行為負責(zé)。它不僅是一種權(quán)利，也是一種能力。在這個過程中，我們不斷提升自己，學(xué)會自尊，增強自信，提高法律意識，逐漸學(xué)會理解和尊重他人，善于與人溝通和互動，和諧相處，成為一個對自己和他人負責(zé)的自立自強的人。
獎勵自己開朗的性格。這種快樂不是來自贊美和贊揚，而是來自絞盡腦汁克服困難后的突然開悟。這是一種精神上的興奮和喜悅，是激勵自己不斷思考和奮斗的動力。面對困難和失敗，不要輕易放棄。輕松的告訴自己，我找到了另一條遠離失敗，接近成功的隧道。
回報我對自我提升的信念，我離成功又進了一步。自我完善是一個人活得有尊嚴、自信、實現(xiàn)人生價值的必備素質(zhì)；是未來健康成長、努力學(xué)習(xí)、成就事業(yè)的強大動力。是中華民族幾千年鍛造的民族精神。正是這種精神，讓中華民族歷經(jīng)滄桑，歷經(jīng)磨難變得更加強大，在世界各國的森林中自立！我們要挑戰(zhàn)未來：“中國的大汽車”將由我們來拉！
獎勵自己.
——指導(dǎo)員：唐振林
（初三，500字）
