【第1篇】與語文書對話
晚上，一束月光透過窗戶照在桌子上。而且我在處理繁重的作業(yè)。該死的——中國作業(yè)將軍和“拍劇內(nèi)容”的軍隊(duì)還沒被“淘汰”！可是，我的眼皮一直在打架，看到?jīng)]人監(jiān)督，我就倒下去睡著了。
當(dāng)我在做一個(gè)美麗的夢時(shí)，突然，一個(gè)聲音把我吵醒了。
我抬起頭，揉了揉惺忪的眼睛，聽到聲音的時(shí)候，我看到語文書已經(jīng)變成了動(dòng)漫里的“魔法書”，戴著黑色鏡框的眼睛，慢慢向我走來。原來是他打擾我睡覺。我的怒火一下子竄了上來，簡直是一記耳光：“你干嘛打擾我睡覺！”說完，推了推它，然后又睡著了。但是他倒著腳倒在桌子上。他站起來，慢慢地戴上眼鏡，對我說：“主人?！?/p>
什么？大師？我突然迷迷糊糊的抬起頭，睡意被趕走了。
“師傅?！彼Ｏ聛恚咽址旁谘坨R上。“作業(yè)做完了嗎？”面對突如其來的“質(zhì)疑”，我有點(diǎn)無語。他轉(zhuǎn)過身，看了看“家?！?。他沒說話。他剛往后一靠，翻到朱自清的第二課，——，《匆匆》。上面赫然寫著我手寫的“一寸光陰一寸金；一寸光陰難買。”我突然出聲了。
然后他開口了：“師父。這是你親手寫的。一寸時(shí)間如一寸黃金般珍貴，但一寸黃金買不到一寸時(shí)間。時(shí)間那么寶貴，我們要珍惜時(shí)間，珍惜未來的每一分鐘！”聽到這里我臉紅了。
這時(shí)，他又開口了：“1單元的筆記做好了嗎？”
筆記？看起來.
他俯身轉(zhuǎn)向第一課。以上是我抄的筆記。第二課已經(jīng)補(bǔ)上了。而第三、四、五課只有標(biāo)注段落，其他都是打印文本。
他嘆了口氣：“唉！我要為明天而活，一切都將付諸東流。每天等明天，只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，一事無成。"
我聽著，羞愧地低下了頭。我對自己說：“以后我會(huì)珍惜時(shí)間，珍惜每一天！”
【第2篇】拿到新語文書的感受
新學(xué)期開始了，這意味著新書要發(fā)行了。初中新語文文獻(xiàn)的內(nèi)容比小學(xué)更深刻嗎？沒人知道，但誰不好奇呢？
下午，我坐在座位上，興奮地四處張望。最后老師來了，書在當(dāng)?shù)匕l(fā)了。我很快找到了中文書籍，并仔細(xì)翻看了一下目錄，里面有我熟悉的《龜雖壽》、《觀滄?！?、《散步》等名句。
把鼻子貼近書，貪婪地嗅著它散發(fā)的墨香，頓時(shí)心曠神怡。仔細(xì)看文章，似乎感覺到了“謝太傅與晚輩吟雪”，“陳濟(jì)的聰明”，“濟(jì)南的冬天”，“磅礴的大?！薄Ｏ褚粭l小魚，在文章的海洋里游來游去，什么都忘了。
書后面還有一個(gè)著名的閱讀指南，讓我覺得語文和數(shù)學(xué)一樣，不僅僅是一首詩，更是一篇文章。
好書包含豐富的知識(shí)和美好的感情。讀一本好書，就是和高質(zhì)量的人交談。多么美好的事情！
同學(xué)們，讓我們在語文的探索和學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力成長吧！
【第3篇】語文書，在我眼中你最美作文800字-初中初一作文
細(xì)雨滴答，雨滴不斷編織著不同的音符。我雙手捧著語文書，品味著同樣由筆記組成的文字，不禁感嘆：語文課本真好！
是你讓我體會(huì)到了“年輕不努力，老人傷心”的意義，塑造了我。
你讓我領(lǐng)略到了“沙漠里煙霧繚繞，長河里日元滿溢”的美麗，塑造了懂得發(fā)現(xiàn)美的我。
是你和我感受到了“抬起頭來看，我發(fā)現(xiàn)是月光，又沉了回去，我突然想到了家”的鄉(xiāng)愁，塑造了愛我的家鄉(xiāng)的我。
是你讓我嘗到了“我不怕在世上保持清白”的堅(jiān)毅之心，塑造了一個(gè)勇敢的我。
你讓我意識(shí)到“桃花源深于千尺，不如王倫給我的愛”這份珍貴的友情，塑造了我。
是你我重溫了“金沙江送暖云崖，大渡橋鎖寒鐵”的驚心動(dòng)魄的一幕，從而塑造了一個(gè)愛國的我。
是你讓我明白了“出淤泥而不染，蕩滌漣漪而不作惡”的堅(jiān)定與純潔，塑造了一個(gè)憨厚的我。
你讓我明白了“一旦爬到山頂，人們就會(huì)看到，其他的山都變成了天空下的小矮人”的雄心。用崇高的理想塑造了我。
是你讓我體會(huì)到了“海納百川，寬容為大”的精神，塑造了一個(gè)寬容的我。
也是你。然而，我意識(shí)到“不想要衣服，但不想要”的崇高意志塑造了我這個(gè)與世界不攜手共進(jìn)的人。
你沒有枯燥的數(shù)學(xué)課本，沒有枯燥的物理課本，沒有死記硬背的政治課本。你把我?guī)У搅艘粋€(gè)多彩的中國世界。有熱愛菊花與和平的陶淵明，有激情澎湃的李白，有憂國憂民的杜甫，有田園詩人白居易。還有魯迅的童年趣事—— 《朝花夕拾》，培根的理論3354 《培根隨筆》，大仲馬的人物—— 《茶花女》，儒勒凡爾納的冒險(xiǎn)小說3354 《八十天環(huán)游世界》。有朱自清敬愛的父親，冰心懷念的母親，魯迅迷信但善良的保姆，還有江洋誠實(shí)善良的老王.
語文書，我不知道你的肚子里藏了多少文學(xué)精華，但我相信你一定會(huì)帶我去探索語文，走進(jìn)語文的大觀園。
語文書，我不知道你眼中的“精華”是什么，但我肯定你的文章是我前進(jìn)的動(dòng)力，是我不斷走進(jìn)文學(xué)論壇的動(dòng)力。
語文書，你是我眼中最美的！
【第4篇】觀《語文書封面》有感作文1100字-初中初一作文
當(dāng)我看到語文書封面上的圖案，這一刻，我仿佛看到了，想到了，聽到了…
“放學(xué)后，放學(xué)后！”學(xué)生們爆發(fā)出歡呼聲。我和我的同學(xué)——田默宇，我們都叫她小雨，像草原上的馬一樣“飛”出校園。
在這個(gè)美好的春天，我們跑到對面的草坪上，雨打著滾坐在草坪上。我也是從她的長相得知的。
然后，我說：“小余，你學(xué)習(xí)很透徹，但是我在這方面比較平庸，拜托……”等我回過神來的時(shí)候，已經(jīng)看不到小余了，就趕緊去學(xué)校了。
當(dāng)我們再次經(jīng)過森林小徑時(shí)，我仿佛看到許多郁郁蔥蔥的綠樹在談?wù)撍麄兊摹昂⒆印薄恍▲B。如何給他們一個(gè)越來越溫暖的家，他們就喜歡說：“我們一定要快點(diǎn)變強(qiáng)！”不一會(huì)兒，我們來到了演唱會(huì)廣場，聽到了鳥兒的叫聲，鴨子在水中搖曳起舞，一陣微風(fēng)徐徐吹來，樹木陪伴著他們，幾只老鷹在天空中盤旋，還有我們的腳步聲，構(gòu)成了一段激動(dòng)人心的美妙音樂。
最后，我們依依不舍地離開了悅耳的音樂，來到了花園。我看到了白色的梨花，粉色的桃花，還有.但是我深深地被黎蒴迷住了，它的香味讓我靠近它，我無法用語言表達(dá)我對黎蒴深深的愛。那一瞬間開了花，我忍不住一朵一朵摘下來。不知什么原因，她似乎恍然大悟，匆匆跺了跺腳，嚇了我一跳，瞪著我說：“你在哪里脫了黃覺蘭，就不會(huì)再有讓你陶醉的黃覺蘭了。他是大自然的，不是你的，你太自私了！自然會(huì)哭，會(huì)生氣！”小雨流下了滾燙的眼淚，我也流下了對不起黃竹蘭的眼淚。我急忙對小雨說：“小雨，對，對，對不起！真沒想到會(huì)這樣，不好意思！”我又跪下對黃覺蘭哭著說：“對不起，黃覺蘭，我不知道會(huì)這樣。我再也不會(huì)傷害你了。不好意思！對不起！對不起！過了一會(huì)兒，小雨拉著我的手說：“希望你再也不要傷害它，好嗎？如果你能做到，我會(huì)原諒你。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，一陣微風(fēng)吹過，黃覺蘭似乎點(diǎn)頭，似乎在原諒我。我笑了，小玉也笑了。兩個(gè)黃桷蘭掉在我們頭上，我們都說：“這是黃桷蘭送的禮物！“我們手里拿著黃覺蘭一起回家了。
朋友們，我對你們說：“我問你們，不要摘讓你們陶醉的花，因?yàn)槟銈冎幌矚g了一瞬間，你們必須控制自己的喜歡，因?yàn)樗鼘儆诖笞匀?，不屬于我們，我們只能看著它們的美麗。如果你真的喜歡那朵花或其他植物，你必須記住，你絕不能要求它！希望你能做到。朋友們，我真誠地對你們說謝謝！
小一：小
【第5篇】我是語文書1000字
我只是一本普通的語文課本：普通的封面，普通的內(nèi)容，普通的出身。然后分發(fā)給一個(gè)看似普通的中學(xué)生。我想我應(yīng)該一直正常.
雖然我的長相沒有美術(shù)課本上的漂亮，但是是個(gè)不錯(cuò)的家庭，穩(wěn)定大方?？?，它落在那個(gè)男孩的手上。一開始寫了幾個(gè)連自己都不認(rèn)識(shí)的字，然后在臉上貼了一大塊“狗皮膏藥”，讓我張大嘴。我睜不開眼睛，呼吸困難，渾身發(fā)癢。還好我有強(qiáng)壯的身體和骨骼，能忍受這點(diǎn)小痛苦。
啊，——。在這樣的地方上課真的很享受。這間教室寬敞明亮，雪白的墻壁和黑色的黑板。我認(rèn)真聽了老師甜美的聲音發(fā)來的一串美好的話語！蒽？為什么我的小主人在睡覺？呃？不.他用我厚實(shí)的身體當(dāng)枕頭。他的頭真的很重！“喂，你弄斷我的手了。”我無助地哭泣。唉，忘了也沒用，他聽不到，聽到了也不一定在乎我的感受。我只能默默忍受巨大的痛苦，承受他過度的壓力。嗯？這樣，“豪華教室還會(huì)漏水嗎？我奇怪地抬起頭，但一張大嘴擋住了我的視線。有東西滴在上面.我不停地干嘔。天啊，這世界真慘。
“貝爾.貝爾……”終于下課了！那個(gè)男孩終于可以離開了.我靜靜地躺在陽光下，等待著風(fēng)把身上的污穢帶走，被碾碎的風(fēng)無助地顫抖著?！皻ⅰ?，你用美術(shù)書？我用文字和文檔。比你的還厚！說罷，一把抓住我，卷成一管，互打?！蔽业男〉艿埽×Φ淖饔檬窍嗷サ?。你用我打他，他疼，我更疼。你看，我一落地，脊椎就斷了，腰椎間盤突出。讓我走.”阿特勸我說，“尖叫吧，沒人能聽見。奮斗，沒有人能感受到，接受你的命運(yùn)。我們這本書，50年一次，毀了之前從來沒有這么丟臉過。這只是第一天，第二天."
我相信到這個(gè)學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，我已經(jīng)從一本普通的語文書變成了一本最特別的語文書。你看，才過了半年，我的皮膚已經(jīng)千瘡百孔，皺紋縱橫，只有一只眼睛能看到眼角。只有看了一些殘破的內(nèi)容，才能隱約認(rèn)出自己是一本語文書。
兩天后，我踏上了回書王國的路。一邊走，一邊琢磨著怎么給國王潑苦水。突然，我看到前面有一組課本。我很快追上了他們，看到了他們的樣子。我不禁感嘆：“看來最后我還是一本普通的教課書。”
初中其他年級同類作文
語文書的自述600字
我是一本書，一本普通的中國書，我穿著一件棕色的連衣裙。在我的身體上方，有兩個(gè)大字“中文”。我的形狀是長方形的，不接輔幣。它大約一厘米厚，有170多頁。
自從被印刷廠生產(chǎn)出來就注定要教書。每天小師傅上語文課，就帶我出去。我的密密麻麻的字可以教會(huì)我的小師傅很多不同的語文知識(shí)。大聲朗讀的時(shí)候，我身上的字可以被我的主人用來畫一些好的單詞和句子。從此肚子上長了很多斑點(diǎn)，變得“丑”了。我快樂，因?yàn)槲覙酚谥恕?/p>
我的內(nèi)容很豐富。一共六個(gè)單位。在這里，小師傅每天都會(huì)學(xué)到不同的知識(shí)。如果星星點(diǎn)點(diǎn)的，我就帶小師傅去學(xué)著名的古詩，讓小師傅感受古詩的意境和文學(xué)魅力；我會(huì)帶著我的小主人去認(rèn)識(shí)世界聞名的人物，了解他們不朽的英雄事跡；我會(huì)和我的小主人一起讀一個(gè)又一個(gè)廣為人知的故事，我會(huì)帶領(lǐng)我的小主人穿越三山五山，走遍世界…
我聽師傅說，我住的公寓叫書包，里面有很多學(xué)校的用具和其他書籍伙伴。每天早上，我和我的小主人班杜度過最美好的時(shí)光；中午小師傅就背著我回家了。當(dāng)她靠在肩上時(shí)，感覺就像一個(gè)小小的“小籃子”。
不知不覺，一天過去了，夜幕降臨。這個(gè)時(shí)候小主人會(huì)讓我和她一起復(fù)習(xí)功課。在知識(shí)的天空翱翔的感覺太棒了！之后小師傅會(huì)送我回公寓，讓我好好休息，明天和小師傅一起學(xué)技術(shù)！
這就是我，一本快樂的語文書！
（初中二年級，）
我是語文書
我只是一本普通的語文教材，普通的封面，普通的內(nèi)容，
普通出生，然后分發(fā)給一個(gè)看似普通的中學(xué)生。我想我應(yīng)該一直正常.
雖然我的長相沒有美術(shù)課本上的漂亮，但是是個(gè)不錯(cuò)的家庭，穩(wěn)定大方?？矗湓谀莻€(gè)男孩的手上。一開始寫了幾個(gè)連自己都不認(rèn)識(shí)的字，然后在臉上貼了一大塊“狗皮膏藥”，讓我張大嘴。我睜不開眼睛，呼吸困難，渾身發(fā)癢。還好我有強(qiáng)壯的身體和骨骼，能忍受這點(diǎn)小痛苦。
啊，——。在這樣的地方上課真的很享受。這間教室寬敞明亮，雪白的墻壁和黑色的黑板。我認(rèn)真聽了老師甜美的聲音發(fā)來的一串美好的話語！蒽？為什么我的小主人在睡覺？呃？不.他用我厚實(shí)的身體當(dāng)枕頭。他的頭真的很重！“喂，你弄斷我的手了?！蔽覠o助地哭泣。唉，忘了也沒用，他聽不到，聽到了也不一定在乎我的感受。我只能默默忍受巨大的痛苦，承受他過度的壓力。嗯？這樣，“豪華教室還會(huì)漏水嗎？我奇怪地抬起頭，但一張大嘴擋住了我的視線。有東西滴在上面.我不停地干嘔。天啊，這世界真慘。
“貝爾.貝爾……”終于下課了！那個(gè)男孩終于可以離開了.我靜靜地躺在陽光下，等待著風(fēng)把身上的污穢帶走，被碾碎的風(fēng)無助地顫抖著?！皻ⅰ?，你用美術(shù)書？我用文字和文檔。比你的還厚！說罷，一把抓住我，卷成一管，互打?！蔽业男〉艿?！力的作用是相互的。你用我打他，他疼，我更疼。你看我走了兩次，脊椎就斷了，腰椎間盤突出。讓我走.”阿特勸我說，“尖叫吧，沒人能聽見。奮斗，沒有人能感受到，接受你的命運(yùn)。我們這本書，50年一次，毀了之前從來沒有這么丟臉過。這只是第一天，第二天."
我相信到這個(gè)學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，我已經(jīng)從一本普通的語文書變成了一本最特別的語文書。你看，才過了半年，我的皮膚已經(jīng)千瘡百孔，皺紋縱橫，只有一只眼睛能看到眼角。只有看了一些殘破的內(nèi)容，才能隱約認(rèn)出自己是一本語文書。
兩天后，我踏上了回書王國的路。一邊走，一邊琢磨著怎么給國王潑苦水。突然，我看到前面有一組課本。我很快追上了他們，看到了他們的樣子。我不禁感嘆：“看來最后我還是一本普通的教課書。”
（初二，900字）
語文書的自述
我是一本書，一本普通的中國書，我穿著一件棕色的連衣裙。在我的身體上方，有兩個(gè)大字“中文”。我的形狀是長方形的，不接輔幣。它大約一厘米厚，有170多頁。
自從被印刷廠生產(chǎn)出來就注定要教書。每天小師傅上語文課，就帶我出去。我的密密麻麻的字可以教會(huì)我的小師傅很多不同的語文知識(shí)。大聲朗讀的時(shí)候，我身上的字可以被我的主人用來畫一些好的單詞和句子。從此肚子上長了很多斑點(diǎn)，變得“丑”了。我快樂，因?yàn)槲覙酚谥恕?/p>
我的內(nèi)容很豐富。一共六個(gè)單位。在這里，小師傅每天都會(huì)學(xué)到不同的知識(shí)。如果星星點(diǎn)點(diǎn)的，我就帶小師傅去學(xué)著名的古詩，讓小師傅感受古詩的意境和文學(xué)魅力；我會(huì)帶著我的小主人去認(rèn)識(shí)世界聞名的人物，了解他們不朽的英雄事跡；我會(huì)和我的小主人一起讀一個(gè)又一個(gè)廣為人知的故事，我會(huì)帶領(lǐng)我的小主人穿越三山五山，走遍世界…
我聽師傅說，我住的公寓叫書包，里面有很多學(xué)校的用具和其他書籍伙伴。每天早上，我和我的小主人班杜度過最美好的時(shí)光；中午小師傅就背著我回家了。當(dāng)她靠在肩上時(shí)，感覺就像一個(gè)小小的“小籃子”。
不知不覺，一天過去了，夜幕降臨。這個(gè)時(shí)候小主人會(huì)讓我和她一起復(fù)習(xí)功課。在知識(shí)的天空翱翔的感覺太棒了！之后小師傅會(huì)送我回公寓，讓我好好休息，明天和小師傅一起學(xué)技術(shù)！
這就是我，一本快樂的語文書！
周，初二
（初二，600字）
