【第1篇】盼望作文200字-初中初一作文
天空中有一扇圓窗
放出陽(yáng)光
我認(rèn)為那里一定很美
否則，嫦娥吳剛怎么可能在那里建新房
樹(shù)上有一只笛子
吹出悅耳的聲音
我想那里一定很迷人
不然怎么會(huì)有兩只夜鶯呢？我很可愛(ài)
這里有一塊土地
表現(xiàn)得更加安靜
我想這里一定很棒
否則，你的窗戶怎么會(huì)經(jīng)常來(lái)這里
【第2篇】盼望生命作文500字-初中初一作文
廣西區(qū)南寧民族中學(xué)59班謝
畢竟一個(gè)人的一生只有一次，區(qū)別只在于他有多重。
這是一個(gè)故事：一個(gè)人，小時(shí)候玩玻璃球，年輕的時(shí)候癡迷于打牌，到了中老年就癡迷于打麻將。就這樣，他虛度了一生。當(dāng)他遇見(jiàn)上帝時(shí)，他懇求上帝再給他一次生命，上帝答應(yīng)了。那個(gè)人又重生了。但是他還是像以前一樣年輕的時(shí)候玩玻璃球，年輕的時(shí)候癡迷于打牌。他到了中老年就迷上了麻將。直到他死了，他才意識(shí)到上帝的忠告。他懊悔不已。最后，他又見(jiàn)到了上帝。當(dāng)他懇求上帝給他最后一次生命時(shí)，上帝很生氣。那個(gè)人活該，下了地獄，再也出不來(lái)。人生有限。只能活幾年。蹉跎的歲月總是讓人感到懊悔。如果能換個(gè)角度想，以后的路還多著呢，不用因?yàn)樽咤e(cuò)路而哭。在有限的時(shí)間內(nèi)做無(wú)限的事情。我不記得是誰(shuí)說(shuō)的了。但是這句話真的很值得玩味。人生是一個(gè)永恒的謎，我承認(rèn)，我希望我能有兩次生命，但是我怕我會(huì)像那個(gè)人一樣，生活超出了預(yù)期。人生只有一次，我們都在青春里。不知道生命的意義，不知道生命的珍貴！
學(xué)生掌握自己的生活！
講師：黃
【第3篇】盼望春天100字
大雪紛飛，狂風(fēng)呼嘯，冬天來(lái)了，萬(wàn)物沉睡。
可是我靜靜地坐在松樹(shù)下，凝望著湖的迷人風(fēng)景，連春天也又來(lái)了！
【第4篇】盼望作文900字-初中初一作文
期望
有時(shí)候，笑是裝的。
有時(shí)候，笑是快樂(lè)的。
有時(shí)候，心里有難過(guò)的淚水。
暗暗的，很無(wú)奈，
像一只疲憊的鷹，
又累又累，
怎么！
想玩得開(kāi)心。
他很孤僻，
獨(dú)自在海邊聽(tīng)音樂(lè)，
帶著一點(diǎn)水花玩耍，
他用天真快樂(lè)的眼神，
鎖在我的內(nèi)心深處，
他很期待，
他的朋友基。
【第5篇】盼望成長(zhǎng)作文900字-初中初一作文
我記得我上幼兒園的時(shí)候，生活學(xué)習(xí)。我父親每周五來(lái)接我。每次爸爸的摩托車出現(xiàn)在幼兒園門前，我都很開(kāi)心。別的我都不在乎。
后來(lái)我媽問(wèn)我長(zhǎng)大后有什么期待？我的回答讓她嗤之以鼻。——開(kāi)推土機(jī)。那時(shí)候我一直期待著這一點(diǎn)，心想：“開(kāi)這么大的車，我是多么驕傲啊?！睅啄旰螅覌寙?wèn)我以后想上什么大學(xué)。想聽(tīng)“清華”或者“北大”的媽媽聽(tīng)了我的回答后暴跳如雷。
我就是帶著這樣一種迷茫的希望上的小學(xué)，我的期待也隨之改變。放學(xué)后，我媽媽帶我回家。不知道為什么。我媽指著不遠(yuǎn)處的大同主義：“你看，人家戴的是中隊(duì)長(zhǎng)的臂章。要是我兒子能穿就好了！”但是，這個(gè)時(shí)候，我并不期待這些我認(rèn)為是空洞的東西。只盼早日把“惡”小學(xué)送到中學(xué)。估計(jì)進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)會(huì)欣喜若狂。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我受不了小學(xué)班主任幼稚膚淺的形式。我們教室的墻上布滿了獎(jiǎng)項(xiàng)，有些是我們努力的結(jié)果，但有些與其說(shuō)是榮耀，不如說(shuō)是出丑和丟臉。舉個(gè)例子！有一次，特長(zhǎng)生被選中了。我們班是因?yàn)榛盍?、品德好等原因被選上的。于是我們?cè)谏靸x式上做了報(bào)道(其實(shí)是看順口溜)。每次寫完一段，我們都會(huì)喊“是！”2000多名師生笑個(gè)不停。乍一看，操場(chǎng)很擁擠，像湖面上的波浪。我們都不知所措，只有班主任在那里笑。之后我們班就有了外號(hào)——“野(綺)班”。全班已經(jīng)慚愧好幾天了，班主任還是像以前一樣一首接一首的教我們叮當(dāng)。
在希望中，我以優(yōu)異的成績(jī)考上了一所重點(diǎn)中學(xué)，但當(dāng)我得知自己被錄取的時(shí)候，我甚至懷疑我不是欣喜若狂，而是平靜如釋重負(fù)。但回憶起小學(xué)的生活，又忍不住懷念。畢竟我在那里呆了六年。多多少少有點(diǎn)好感，離開(kāi)就不忍心離開(kāi)。但很快我有了新的希望?！昕忌细咧?。不是，快第三天了。
其實(shí)人生就是這樣，在一個(gè)又一個(gè)希望中成長(zhǎng)成熟，在一個(gè)又一個(gè)希望中增加自己的經(jīng)歷，獲得人生的感悟。人生就是要有希望，不是成功后欣喜若狂，而是期待自己做過(guò)的事會(huì)成為自己最好的回憶。
【第6篇】我盼望這一天早日到來(lái)1200字
人生苦短，如昏燈；時(shí)間在流逝，無(wú)聊而安靜；壓力開(kāi)始，沒(méi)有分寸；但也許，壓力可以裝飾生活。
——銘文
又要考試了。一項(xiàng)重要的成就。
學(xué)生們紛紛沖進(jìn)教室，一種無(wú)聲的恐怖充斥著教室，一種無(wú)聲的壓力充斥著人們的內(nèi)心?！八_沙武賈西奇”，筆尖似乎也因?yàn)檫@座山的壓力而顫抖。或許，這也是一種“白色恐怖”。
終于結(jié)束了。
“兒子，壓力就是力量……”我麻木的點(diǎn)點(diǎn)頭回答，轉(zhuǎn)身，卻已經(jīng)淚流滿面。妖形幾何題，讓人絕望的煩人方程計(jì)算，還有那嘮叨的聲音，讓空氣嗡嗡作響。我不知道我是在傻笑還是在堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲也荒苌咸?，不能下地。我厭倦了冰冷的窗戶和皎潔的月亮；已?jīng)厭倦了那種不知疲倦；我厭倦了沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)。但是可怕的壓力迫使我點(diǎn)頭回答，打招呼。
踩著月光/打開(kāi)窗戶/離開(kāi)城市尋找一種解脫/一路走到最高的山/孤獨(dú)的逃避/我覺(jué)得偶爾壓抑是必然的/想離開(kāi)/想躲/心里期待…
如果生活是一張無(wú)情的網(wǎng)，那么壓力就是織網(wǎng)的絲。
我把自己放在書房里，那是我的世界。聽(tīng)音樂(lè)，玩游戲，沒(méi)有任何壓力。我把城市的喧囂和無(wú)形的壓力拒之門外，滑下了門，靜靜地享受著自己的世界。
突然發(fā)現(xiàn)，壓力并不可怕。
與其一廂情愿的逃避壓力，不如微笑著張開(kāi)雙臂面對(duì)壓力。
眨眼，不留痕跡。一半的綠光照耀一生。壓力不大，也沒(méi)有啰嗦。
我明白了，我們需要理解壓力，讓我們走出陰霾，讓我們體驗(yàn)雨后彩虹沐浴的生活。
身邊的人都在轉(zhuǎn)，我們不是圓心，所以總有分離。一個(gè)人總是要把一件事放在一邊才能記起一件事。
盆里充滿了它在陽(yáng)光下的新鮮，破碎的蘆薈用它的鋸齒折射陽(yáng)光，像壓力一樣，散發(fā)著一股長(zhǎng)長(zhǎng)的香味。走在通往學(xué)校的路上，我不時(shí)靠在石墻上，他讓我想起了那個(gè)在巷子里懷恨在心的女孩。我摸著凹凸不平的墻，感受著巷子里溫暖的氣息。藍(lán)色的石板，白色的小鳥(niǎo)，安靜的體驗(yàn)。我聞到綠色的氣息，聽(tīng)到草迎著石頭縫隙的壓力走來(lái)的聲音。即使在一成不變的生活中，我也能從小路體驗(yàn)復(fù)古的弄堂，把眼前的景象變成奢華的夢(mèng)。
到了學(xué)校，卷子發(fā)了，我笑得很舒服。我的成績(jī)不算太差。壓力大，可以拿成績(jī)。
也許，這才是真正的壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。
希望大家能理解壓力的真諦。
希望大家能把壓力變成動(dòng)力。
我希望人們能把壓力變成美麗。
城市其實(shí)是一片混著混凝土的銹蝕鋼筋，卻披著一層壓織而成的華麗外衣。人們樂(lè)于穿梭于鋼鐵之間，埋葬壓力的魅力。
人不能沒(méi)有個(gè)性，沒(méi)有壓力。和平的脈搏還在血液里跳動(dòng)，我還這樣活著，我還這樣經(jīng)歷，我還這樣希望，我還這樣堅(jiān)持，讓壓力變成美好。
壓力很大，我很安靜。
希望很大。我很冷靜。
我有很多情緒，我很冷靜。
【第7篇】盼望生命(初一)作文400字-初中初一作文
畢竟一個(gè)人的一生只有一次，區(qū)別只在于他有多重。
這是一個(gè)故事：一個(gè)人，小時(shí)候玩玻璃球，年輕的時(shí)候癡迷于打牌，到了中老年就癡迷于打麻將。就這樣，他虛度了一生。當(dāng)他遇見(jiàn)上帝時(shí)，他懇求上帝再給他一次生命，上帝答應(yīng)了。那個(gè)人又重生了。但是他還是像以前一樣年輕的時(shí)候玩玻璃球，年輕的時(shí)候癡迷于打牌。他到了中老年就迷上了麻將。直到他死了，他才意識(shí)到上帝的忠告。他懊悔不已。最后，他又見(jiàn)到了上帝。當(dāng)他懇求上帝給他最后一次生命時(shí)，上帝很生氣。那個(gè)人活該，下了地獄，再也出不來(lái)。人生有限。只能活幾年。蹉跎的歲月總是讓人感到懊悔。如果能換個(gè)角度想，以后的路還多著呢，不用因?yàn)樽咤e(cuò)路而哭。在有限的時(shí)間內(nèi)做無(wú)限的事情。我不記得是誰(shuí)說(shuō)的了。但是這句話真的很值得玩味。人生是一個(gè)永恒的謎，我承認(rèn)，我希望我能有兩次生命，但是我怕我會(huì)像那個(gè)人一樣，生活超出了預(yù)期。人生只有一次，我們都在青春里。不知道生命的意義，不知道生命的珍貴！
學(xué)生們，掌控自己的生活
【第8篇】我們盼望這樣的老師作文800字-初中初一作文
我們期待這樣的老師：送一句諺語(yǔ)給老師：嚴(yán)老師是好學(xué)生。
(比如數(shù)學(xué)老師(高老師)希望你以后對(duì)我們學(xué)生嚴(yán)格一點(diǎn)，關(guān)注他們，不要那么放松他們。)
1、了解自己學(xué)科的理論和教育理論，忠于自己的精神事業(yè)。
2、有能力在自己的角落成就事業(yè)，敢于負(fù)責(zé)，善于理性思考。
3.站在改革的最前沿，捧著一顆心，點(diǎn)亮了幾萬(wàn)人。
4.當(dāng)學(xué)生沒(méi)有信心時(shí)，可以調(diào)動(dòng)他們的力量，及時(shí)捕捉學(xué)生的創(chuàng)造力，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力的火花。
5.做一個(gè)真正的老師，滲透孩子的內(nèi)心，點(diǎn)亮孩子的天空。
6.對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，不可疏忽；認(rèn)真對(duì)待課堂紀(jì)律；上課少?gòu)U話；上課內(nèi)容質(zhì)量要有保證！
7.如果學(xué)生受到懲罰，將授予獎(jiǎng)勵(lì)；要負(fù)責(zé)任。
剛?cè)岵?jì)，德才兼?zhèn)?。在公平的前提下，換位思考，適應(yīng)人和事；先教學(xué)生做人，再增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
不同層次的學(xué)生有不同的教育策略，即因材施教。讓大家不要浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間，量力而行，學(xué)自己想學(xué)的。
老師要記住，老師的愛(ài)需要用行動(dòng)來(lái)表達(dá)。教師要抓住一切合適的機(jī)會(huì)，有時(shí)宣傳一些傳達(dá)愛(ài)的信息，盡可能用口頭語(yǔ)言、肢體語(yǔ)言和具體行動(dòng)來(lái)傳達(dá)對(duì)學(xué)生的愛(ài)和關(guān)心。真誠(chéng)的微笑、友好的問(wèn)候、慈祥的目光、贊賞的行動(dòng)、積極的傾聽(tīng)和平等的交流是我們表達(dá)師愛(ài)的最佳選擇。
作為一名優(yōu)秀的教師，首先要有寬廣的胸懷和遠(yuǎn)大的志向，要有“不以物喜，不以己悲”的豁達(dá)胸懷，要有正確的貧困觀，“窮則達(dá)，窮則獨(dú)立”。生活可以窮，但對(duì)道德的追求一定要高檔，這一點(diǎn)很重要。因?yàn)榻處煿ぷ鞯膶?duì)象是活生生的人，所以學(xué)生的德育需要教師用高尚的人格去陶冶和感染。老師不一定是名人，也不一定是專家，但一定是道德靈魂高尚的人，才能為學(xué)生的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。其次，我熱愛(ài)我的職業(yè)，以我的職業(yè)為榮，愿意為之做出貢獻(xiàn)。第三，要不斷思考和研究如何做好自己的專業(yè)，并有特色。教師這個(gè)職業(yè)是有創(chuàng)意的，年輕人可以成名，大人物可以成家。第四，業(yè)務(wù)基礎(chǔ)扎實(shí)。第五，掌握教育教學(xué)藝術(shù)。
烏魯木齊第67中學(xué)初一：愛(ài)爾班江
【第9篇】盼望冬天作文800字-初中初一作文
期待冬天
六，二蔣玉菡
有些人喜歡春天，因?yàn)殛?yáng)光普照每個(gè)角落，可以享受陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖；有些人喜歡夏天，因?yàn)樗麄兛梢员M情享受大海的涼爽。有人贊美秋天，因?yàn)槁淙~真的很有說(shuō)服力。而我喜歡寒冷而熱鬧的冬天，因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)里，我不僅感受到了雪的魅力，也在寒冷中找到了快樂(lè)。
冬天的寒冷真的很無(wú)聊，但是你看冬青樹(shù)有多頑強(qiáng)。大雪和風(fēng)雨過(guò)后，它仍然是綠色的，挺拔的。是什么樣的精神讓它成為冬天最耀眼的花朵？他們那種不輕易放棄的精神真的很值得學(xué)習(xí)。當(dāng)然，冬天還有一個(gè)興趣，就是春節(jié)。當(dāng)時(shí)全家人聚在一起，用當(dāng)?shù)氐姆窖粤奶?，街上到處都能?tīng)到陣陣笑聲。后來(lái)出現(xiàn)的煙花爆竹就像天上的路燈，照亮了漆黑的夜晚，像蝌蚪，像銀河，像晨星，“噼里啪啦”的聲音不時(shí)在空中綻放。
冬天的世界純凈而純凈，因?yàn)榱⊙┗娂姄P(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，一碰就化。有了這些小東西，世界就白了，像霧一樣，讓一切都安靜了，一切都不像以前那么熱鬧了。走在白雪皚皚的路上，可以清晰地聽(tīng)到“咯吱咯吱”的聲音，而在它的身后，有一連串的腳印，蜿蜒而孤獨(dú)，但可以看出它是快樂(lè)的，喜歡在雪地里穿梭。行人也因?yàn)榕禄梗瑵u漸放慢了車速。而我們呢，一個(gè)勁兒地滑，感覺(jué)這叫玩雪。冬天，雪是我們最好的朋友。
那一陣笑聲在雪地里回蕩，小身影在雪地里若隱若現(xiàn)。這時(shí)，孩子們最開(kāi)心，因?yàn)橛醒┤撕退黄鹜?，有雪包上?lái)，有冰掛在屋檐下，于是有一個(gè)雪人站在路邊，“哭”著找它的主人，最后他消失了。一團(tuán)團(tuán)的“棉花”可能會(huì)落到你的衣領(lǐng)里，涼爽而清澈，晶瑩的冰在孩子們的手中揮舞。到了晚上，他們就用它當(dāng)燈桿。
冬天在別人眼里可能是白色的，但在我眼里，它就像一個(gè)水晶球，總是在變色。期待這個(gè)冬天，期待這場(chǎng)雪。
【第10篇】盼望作文600字-初中初一作文
每當(dāng)我走到小區(qū)的閱覽室，我總是期待著見(jiàn)到警衛(wèi)奶奶。說(shuō)到羞恥.
去年夏天的一個(gè)下午，我從奶奶家回來(lái)，聽(tīng)說(shuō)小區(qū)里的閱覽室已經(jīng)開(kāi)門了，就高高興興的走到閱覽室。
:“同學(xué)。不允許穿拖鞋！”我剛走到閱覽室的門口，就被警衛(wèi)的妻子攔住了?！芭?，太寬了?？葱趺戳?？”我邊走邊嘀咕。“又不是游泳池！”老太太很著急。我別無(wú)選擇，只能回家換鞋。
“同學(xué)，里面沒(méi)地方，請(qǐng)稍等?！蔽乙宦?tīng)到就急著回答：“我能站在里面！”“站著？”又不是排隊(duì)買吃的?！袄咸豢戏?，只好靠邊等。我用嘴往里看，里面一片寂靜。正在這時(shí)，一個(gè)人出來(lái)了，很棒。我急著要進(jìn)去?！弊x卡！”老太太又?jǐn)r住了我。哎呀，我忘帶讀書卡了?！睂?duì)不起，我明天一定帶，請(qǐng)讓我進(jìn)去！”“不行，沒(méi)有讀書卡不能進(jìn)去?！班?，真倒霉。我發(fā)誓我再也不想看到看門的老太太，再也不想來(lái)閱覽室。
但是書的誘惑太大了。第二天，我又來(lái)到閱覽室，這次開(kāi)門的是一個(gè)女生。我沒(méi)出示閱讀卡就進(jìn)去了。我正興致勃勃地看書，突然聽(tīng)到一聲巨響。原來(lái)一個(gè)小男孩穿著拖鞋進(jìn)來(lái)了。旁邊一個(gè)中年人肆無(wú)忌憚的點(diǎn)著煙，對(duì)面一個(gè)年輕人干脆坐在窗臺(tái)上，因?yàn)闆](méi)有座位。天啊，這不是閱覽室，這是菜市場(chǎng)。我比昨天更生氣，離開(kāi)了閱覽室。直到那時(shí)我才明白為什么那個(gè)老警衛(wèi)小姐會(huì)那樣做。這一刻，我多么期待坐在閱覽室的門前，還是那個(gè)老警衛(wèi)小姐！
【第11篇】我們盼望這樣的老師800字
我們期待這樣的老師：送一句諺語(yǔ)給老師：嚴(yán)老師是好學(xué)生。
(比如數(shù)學(xué)老師(高老師)希望你以后對(duì)我們學(xué)生嚴(yán)格一點(diǎn)，關(guān)注他們，不要那么放松他們。)
1、了解自己的學(xué)科理論和教育理論，忠于自己的教育。
2、有能力在自己的角落成就事業(yè)，敢于負(fù)責(zé)，善于理性思考。
3.站在改革的最前沿，捧著一顆心，點(diǎn)亮了幾萬(wàn)人。
4.當(dāng)學(xué)生沒(méi)有信心時(shí)，可以調(diào)動(dòng)他們的力量，及時(shí)捕捉學(xué)生的創(chuàng)造力，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力的火花。
5.做一個(gè)真正的老師，滲透孩子的內(nèi)心，點(diǎn)亮孩子的天空。
6.對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，不可疏忽；認(rèn)真對(duì)待課堂紀(jì)律；上課少?gòu)U話；上課內(nèi)容質(zhì)量要有保證！
7.如果學(xué)生受到懲罰，將授予獎(jiǎng)勵(lì)；要負(fù)責(zé)任。
剛?cè)岵?jì)，德才兼?zhèn)?。在公平的前提下，換位思考，適應(yīng)人和事；先教學(xué)生做人，再增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
不同層次的學(xué)生有不同的教育策略，即因材施教。讓大家不要浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間，量力而行，學(xué)自己想學(xué)的。
老師要記住，老師的愛(ài)需要用行動(dòng)來(lái)表達(dá)。教師要抓住一切合適的機(jī)會(huì)，有時(shí)宣傳一些傳達(dá)愛(ài)的信息，盡可能用口頭語(yǔ)言、肢體語(yǔ)言和具體行動(dòng)來(lái)傳達(dá)對(duì)學(xué)生的愛(ài)和關(guān)心。真誠(chéng)的微笑、友好的問(wèn)候、慈祥的目光、贊賞的行動(dòng)、積極的傾聽(tīng)和平等的交流是我們表達(dá)師愛(ài)的最佳選擇。
作為一名優(yōu)秀的教師，首先要有寬廣的胸懷和遠(yuǎn)大的志向，要有“不以物喜，不以己悲”的豁達(dá)胸懷，要有正確的貧困觀，“窮則達(dá)，窮則獨(dú)立”。生活可以窮，但對(duì)道德的追求一定要高檔，這一點(diǎn)很重要。因?yàn)榻處煿ぷ鞯膶?duì)象是活生生的人，所以學(xué)生的德育需要教師用高尚的人格去陶冶和感染。老師不一定是名人，也不一定是專家，但一定是道德靈魂高尚的人，才能為學(xué)生的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。其次，我熱愛(ài)我的職業(yè)，以我的職業(yè)為榮，愿意為之做出貢獻(xiàn)。第三，要不斷思考和研究如何做好自己的專業(yè)，并有特色。教師這個(gè)職業(yè)是有創(chuàng)意的，年輕人可以成名，大人物可以成家。第四，業(yè)務(wù)基礎(chǔ)扎實(shí)。第五，掌握教育教學(xué)藝術(shù)。
【第12篇】盼望著重逢作文2300字-初中初一作文
心期待著再次見(jiàn)面
離開(kāi)親人多年，難免會(huì)想念親人。離家多年，快過(guò)年了?？粗蠹覐耐饷孚s回來(lái)，一輛車上擠滿了人。我就站在內(nèi)站。我太失望了。我沒(méi)有位置。我的人生真是苦啊！嗨。這是我的重點(diǎn)嗎？
沒(méi)有人來(lái)接我！我很難過(guò)。為什么只有我一個(gè)人？快看！她真好。有人來(lái)接我了。讓我們都來(lái)讀我的笑話。誰(shuí)說(shuō)我這種人窮？天氣也很冷。我的身體受不了寒風(fēng)。我當(dāng)時(shí)在等車。很遺憾我被別人推出了車。車坐滿了，坐滿了才能開(kāi)車走。我力氣小，被別人壓得喘不過(guò)氣來(lái)，推拉。反正我打不過(guò)那些大人。他們足夠強(qiáng)大。我還年輕！我還是認(rèn)命吧。
反正現(xiàn)在是冬天?？偸窃絹?lái)越冷。我會(huì)帶著行李在等候室等候。有機(jī)會(huì)我就買票。太擠了，我受不了。就等，等煩了。
我在想我家鄉(xiāng)的親戚。他們?cè)趺礃?？好久沒(méi)見(jiàn)他們了。他們?cè)诶霞业脑庥觥抑皇窃谧约旱哪X海里想了很久。不知道什么時(shí)候，我在想我是不是有問(wèn)題！你從什么時(shí)候想起來(lái)的，怎么還能這樣？快回家吧，只是個(gè)白日夢(mèng)。
外面雖然人多，卻冷清清的。真不知道為什么。可能……我也想不起來(lái)。嘿！悲傷的
天空布滿烏云，可能很快就要下雨了。云飄來(lái)飄去，有的更黑，有的更白。那些走在山里的人是不是在自己的小屋里取暖？此時(shí)的山景是怎樣的？很難過(guò)，很安靜，很孤獨(dú)？山里人真好。
這時(shí)，小雨下來(lái)了，它側(cè)身看去。真的很漂亮！在山上，在校園里等等，這是一個(gè)多么美麗迷人的地方，多么迷人的風(fēng)景。不知道現(xiàn)在還在山里的人會(huì)不會(huì)很快回家和親人團(tuán)聚，但我和那些還在山里的人一樣，還沒(méi)有回家和親人團(tuán)聚，所以快點(diǎn)，快點(diǎn)！親人團(tuán)聚的時(shí)刻來(lái)了。不要等著自己被風(fēng)雨困住?；厝ヌ珜擂瘟?。
我上了車。在路上，我看到那邊有很多大樹(shù)，還有幾個(gè)人在那里很忙。天亮了。他們?yōu)槭裁床换丶?？他們很忙，回?lái)前和親戚團(tuán)聚了。在這一年里，他們很少與親戚團(tuán)聚。即使團(tuán)聚了，也很少。車開(kāi)得很快，一瞬間看不到那里的人在忙。我只是在心里想，把他們轟回家，和親人團(tuán)聚，該有多幸福。
看著一座又一座的小木橋，都被雨水打濕了，卻無(wú)怨無(wú)悔的冒著一生的風(fēng)險(xiǎn)。即使不好，也愿意為人貢獻(xiàn)一切。它為我們成功到達(dá)彼岸架起了一座精神橋梁。我們?yōu)榇俗隽硕嗌?，只有毀滅?/p>
橋下的小魚游來(lái)游去，仿佛沒(méi)有感覺(jué)到雨來(lái)了，而它們還在水里玩耍嬉戲。那么快樂(lè)，只是無(wú)憂無(wú)慮，他們只能生活在一個(gè)很小的空間里，而我們生活在一個(gè)無(wú)限的空間里，所以他們的生活不是我們所追求的?？粗麄兡敲撮_(kāi)心，心里好羨慕。我什么時(shí)候才能像他們一樣幸福？還是我以后會(huì)沒(méi)有幸福，我該何去何從，該生活在哪一邊？
家是我們溫暖的問(wèn)候，父母是我們幸福的依靠，朋友是我們事業(yè)的保障，我也是我們中的一員。家很美。只是如何珍惜，要好好選擇，家比任何一個(gè)角落都溫暖。親人團(tuán)聚急，我們也急著離開(kāi)。怎么才能讓他們走？我們應(yīng)該什么時(shí)候回來(lái)？珍惜，眼淚在乞求我們好好珍惜，多一個(gè)人在一起不容易。日夜盼望和夢(mèng)想。當(dāng)親人在一起幸福的時(shí)候，一切都很棒，討厭的東西在這個(gè)時(shí)候消失了。
過(guò)年了，一家人多親熱，多少話說(shuō)不完。在新的一年里，給你愛(ài)的人留下美好的印象，一句溫暖的話，一句貼心的問(wèn)候…
我在車站下車，對(duì)自己說(shuō)。我回來(lái)了，親愛(ài)的爸爸媽媽，你們知道我回來(lái)了嗎？我拿著行李，匆匆忙忙地回家。我的心很快樂(lè)?！拔液芸炀鸵?jiàn)到我最親愛(ài)的人了……”我是多么的開(kāi)心和幸福。
家庭比什么都親密，可是我們?cè)趺磳?duì)待它，只是做夢(mèng)不去實(shí)踐？真的很難過(guò)。走吧。關(guān)心自己所愛(ài)的人、朋友和自己的人都覺(jué)得自己如此美麗和幸福。我們?nèi)绾慰创€之間的距離？在我們心中，最重要的，最值得我們關(guān)注的是什么？等等
家庭多么輝煌，人生多么輝煌，青春永遠(yuǎn)活在我心里。
春節(jié)！祝各位朋友新年快樂(lè)~春節(jié)快樂(lè)。
希望大家喜歡我推薦給你們的這首歌。
*久違的人*
誰(shuí)不想久別重逢
如果我們?cè)俅蜗嘤觯覀儠?huì)害怕匆忙
無(wú)盡的舊愛(ài)和無(wú)盡的夢(mèng)想
快刀難斷藕
你還記得那寒冷的一天嗎
你還記得木魚的聲音嗎
情侶一路走來(lái)
眼里瘋狂著孤燈
露露露露露露
久違的人們期待著再次相見(jiàn)
如果我們?cè)俅蜗嘤?，我們?huì)害怕匆忙
情絲如蓮藕織繩
把太陽(yáng)和月亮綁在一起
久違的人們期待著再次相見(jiàn)
如果我們?cè)俅蜗嘤?，我們?huì)害怕匆忙
情絲如蓮藕織繩
把太陽(yáng)和月亮綁在一起
-音樂(lè)-
夏天的晚上怎么會(huì)忘了聽(tīng)蟬鳴
你怎么能忘記在冬天的早晨去遠(yuǎn)足呢
雪一樣的童心，彩虹一樣的夢(mèng)
你怎么知道波浪很難平
你知道嗎，那些年毀了人們的晚年
你熬了多少天，月亮朦朧
尋找愛(ài)情，不認(rèn)識(shí)林蔭大道
追上去，踏上鴛鴦亭
露露露露露露
久違的人們期待著再次相見(jiàn)
如果我們?cè)俅蜗嘤?，我們?huì)害怕匆忙
一次又一次的分離，一次又一次的相遇
道路漫長(zhǎng)，淚水模糊
久違的人們期待著再次相見(jiàn)
如果我們?cè)俅蜗嘤?，我們?huì)害怕匆忙
一次又一次的分離，一次又一次的相遇
道路漫長(zhǎng)，淚水模糊
道路漫長(zhǎng)，淚水模糊
道路漫長(zhǎng)，淚水模糊
-結(jié)束-
希望大家喜歡。真心奉獻(xiàn)給所有朋友。
【第13篇】盼望著作文600字-初中初一作文
展望未來(lái)，
期待漫長(zhǎng)的暑假，
終于到了。
我渴望快樂(lè)，
在60天內(nèi)，
我可以自由安排，
我想做的太多了。
我想看大海，
我想爬山，
我還是想工作，
賺點(diǎn)錢。
思考，行動(dòng)，
忙，開(kāi)心，
不知不覺(jué)中，
又該開(kāi)學(xué)了。
時(shí)間過(guò)得真快，
還有很多事情沒(méi)有做，
我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海，
我還沒(méi)有爬山。
展望未來(lái)，
展望未來(lái)，
接下來(lái)的暑假快到了。
我要去看大海，
我必須去爬山。
【第14篇】盼望作文200字-初中初一作文
天空中有一扇圓窗
放出陽(yáng)光
我認(rèn)為那里一定很美
否則，嫦娥吳剛怎么可能在那里建新房
樹(shù)上有一只笛子
吹出悅耳的聲音
我想那里一定很迷人
不然怎么會(huì)有兩只夜鶯呢？我很可愛(ài)
這里有一塊土地
表現(xiàn)得更加安靜
我想這里一定很棒
否則，你的窗戶怎么會(huì)經(jīng)常來(lái)這里
【第15篇】盼望作文700字-初中初一作文
一直以來(lái)，長(zhǎng)大是一種向往，一種為心中的理想而奮斗的態(tài)度。
我還記得小時(shí)候我很期待長(zhǎng)大，因?yàn)楦舯诘男值芙忝每偰芤黄痱T自行車郊游，我也一直想成為他們中的一員，但是我媽說(shuō)：“你還太小”。每當(dāng)聽(tīng)到這樣的話，心里總有無(wú)限的委屈，年齡限制了很多行為。我會(huì)坐在我家門前，用眼睛看著遠(yuǎn)方的兄弟姐妹，抬起我的小腦袋看著天空，默默地想著：快快長(zhǎng)大，快快長(zhǎng)大。
后來(lái)進(jìn)了學(xué)校，當(dāng)了學(xué)生。期待在低年級(jí)長(zhǎng)大，就是有一張成熟的臉，像高年級(jí)學(xué)生一樣的高挑身材。高三的時(shí)候，為了體驗(yàn)一段完全陌生的初中生活，我憧憬著長(zhǎng)大。現(xiàn)在是初中生活的結(jié)束，我期待著重新長(zhǎng)大，期待著高中揮汗如雨的三年奮斗時(shí)光，甚至期待著我們眼中大學(xué)的悠閑生活。
我們都知道，我們已經(jīng)離開(kāi)了那個(gè)遙遠(yuǎn)的童年，再也無(wú)法毫無(wú)顧忌地表達(dá)“去火星”的崇高理想?，F(xiàn)在一想起曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的理想，就會(huì)不自覺(jué)的用童心敷衍過(guò)去。那些奢侈的理想在我們?cè)絹?lái)越理解現(xiàn)實(shí)的思維中顯得蒼白無(wú)力。然而，在我們的腦海中，未來(lái)的定義因?yàn)樗枷氲闹饾u成熟而變得更加實(shí)用。我不像以前那樣想當(dāng)然，而是有一個(gè)明確的目標(biāo)，對(duì)自己的能力做出最好的評(píng)估，然后設(shè)定一個(gè)可行的理想，堅(jiān)定地朝著這樣的目標(biāo)大步前進(jìn)。也許已經(jīng)不是過(guò)去的崇高理想，但符合自己，能看到希望。隨著我們的成長(zhǎng)，我們學(xué)會(huì)抓住適合自己未來(lái)的尾巴，走向黎明。這大概是成長(zhǎng)最大的好處吧。
今天，我們?cè)谕ㄍ磥?lái)的路上，但我們?cè)谂?。我們需要不斷成長(zhǎng)，用這種自我完善的過(guò)程，為我們的夢(mèng)想打下最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我每天都在期待長(zhǎng)大，只是為了離夢(mèng)想更近一點(diǎn)。
安陽(yáng)第一天：人
初中其他年級(jí)同類作文
盼望友誼
我最期待的是什么？一雙新球鞋，一套新衣服，一個(gè)大蛋糕……不，不，這些都不是我最期待的。
你一定想知道我最期待的是什么。嗯，請(qǐng)繼續(xù)往下看——。
讓時(shí)間回到2005年8月31日晚上。第一次見(jiàn)到他是在蒼梧實(shí)驗(yàn)中學(xué)0508班的教室里。從此，我們結(jié)下了深厚的友誼。我清楚的記得我們玩的時(shí)候笑的樣子，笑的時(shí)候狂笑的日子，錯(cuò)過(guò)的地方…
但是這樣快樂(lè)的日子并沒(méi)有持續(xù)多久。2007年初春，他開(kāi)始漸漸離開(kāi)我，然后同年6月，他公開(kāi)不再理我。啊，一段真摯的友誼，從開(kāi)始到結(jié)束，不到兩年。我很明白，這只是源于我對(duì)他犯下的不可原諒的錯(cuò)誤。
茫茫人海，人來(lái)人往，相逢是緣分，離散是緣分。就這樣，讓友情溜走？但是我能怎么辦呢？
真誠(chéng)的友誼不是我最期待的嗎？
（初三作文，）
期待，盼望
鳥(niǎo)兒期待飛翔，夏天涼爽，寒冷溫暖，陸地濕潤(rùn)，安靜的天空閃爍的星星，洪水中的支持，失去信心中的鼓勵(lì)……每個(gè)人都有期待，每個(gè)人都有不同的期待。期望是什么？期待是沙漠中的綠洲，是冰雪的火焰，是困難中的援手，期待就是希望！
我們期待在青春中成長(zhǎng)。長(zhǎng)大后，我們可以放下夢(mèng)想，盡情追求。每當(dāng)我們被媽媽罵，被同學(xué)嘲笑，被比自己大的人欺負(fù)的時(shí)候，我總會(huì)想：如果我長(zhǎng)大了就好了……長(zhǎng)大了對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種期待，一種無(wú)奈。
期待鼓勵(lì)和掌聲是一個(gè)人最基本的希望。古人說(shuō)：“在通往成功的路上有鼓勵(lì)和掌聲，我就有這些美好的感情?！惫膭?lì)和掌聲對(duì)一個(gè)人有多重要！記得有一次，去瀏陽(yáng)三獨(dú)大賽，緊張得不得了。那時(shí)候的我，連漂亮的衣服都沒(méi)穿，更別提化妝了。當(dāng)我看著選手們打扮得非常漂亮的時(shí)候，我的心涼了半截。這是，我心里更著急了。就在我要彈的時(shí)候，剛認(rèn)識(shí)的一個(gè)朋友對(duì)我說(shuō)：“別緊張，你唱得很好！加油！”我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，站在舞臺(tái)上，唱到一半嗓子都啞了，很著急。這時(shí)，她向我豎起大拇指：“加油！相信自己！”我立刻振作精神，鼓起勇氣，唱完了。她給了我掌聲。說(shuō)真的，我很感謝她，她給了我鼓勵(lì)，她給了我勇氣，她給了我信心！鼓勵(lì)和掌聲是黑暗中永不熄滅的燈，期待鼓勵(lì)和掌聲。
我們期待.
期望是一種希望，一種渴望，一種無(wú)奈。我們期待著長(zhǎng)大，期待著鼓勵(lì)，期待著鼓掌，期待著未來(lái)，期待著幸福，或者只是期待著媽媽的一個(gè)吻，這些都是美好而難忘的.
（初中二年級(jí)，）
盼望長(zhǎng)大
成長(zhǎng)是每個(gè)孩子必經(jīng)的階段。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，每個(gè)孩子都錯(cuò)過(guò)了，都期待著長(zhǎng)大。
但在這種成長(zhǎng)中，有無(wú)窮無(wú)盡的煩惱，要經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦。而這些“艱難”為我們播下了可怕的“難以生長(zhǎng)”的種子。
在老師和家長(zhǎng)的期待中，相信大家都會(huì)有很大的壓力，我也不例外！總是憧憬未來(lái)。我很想擁有孫悟空的法寶，“單手云”。單手翻身到西華東——，單手翻身飛到心中愿望的實(shí)現(xiàn)。
你以為我一直被我的好成績(jī)困擾？只有堅(jiān)持才能達(dá)到目標(biāo)，但是心里的目標(biāo)總覺(jué)得自己失敗了。
父母雖然相信我，但是對(duì)我的期望不高，只要我盡力就好。但是糾纏的煩惱總是讓我覺(jué)得自己的能力不僅僅發(fā)揮到這個(gè)“低”的水平。
但是聰明又不愿意提醒我的人，他們從來(lái)不告訴我，卻總讓我在電視上看到大學(xué)生沒(méi)有博士學(xué)位很難找到工作。說(shuō)句難聽(tīng)的，我怕以我現(xiàn)在的能力出來(lái)工作會(huì)失望。
我在課堂上盡量特別注意，盡量跟著老師的思路走。
我也盡量非常認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)，每一個(gè)字都寫得認(rèn)真仔細(xì)。
我甚至每天都試著畫一幅畫來(lái)鼓勵(lì)自己，一顆有抱負(fù)的心打擊著我，推動(dòng)著我進(jìn)步。所以我的父母和兄弟們經(jīng)常用真心鼓勵(lì)我。
但我的煩惱告訴我：“你的努力還不夠，你要更加努力；但希望自己能更加努力，不要太快，不要“拔苗助長(zhǎng)”；但我已經(jīng)在努力了，我希望我美麗的心能得到我想要的，我希望那些一直提醒我，讓我討厭的煩惱離開(kāi)我?！?/p>
在此，我奉勸全世界有煩惱的孩子：你們一定希望早日告別憂郁而麻煩的“煩惱”，所以記住一句話：年輕的男人不努力，老的男人傷心。
長(zhǎng)大后，我們會(huì)拋下博士(碩士)文憑，快樂(lè)地跳起來(lái)。張達(dá)口高興地說(shuō)：
“我們告別煩惱，長(zhǎng)大煩惱；越來(lái)越多的煩惱，再見(jiàn)……”
（初二，800字）
